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我的青春擺渡人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的青春擺渡人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的青春擺渡人作文1
有人說,人的一生就像一艘船在海上漂泊,迷失方向很容易,想要撥開迷霧,到達(dá)成功彼岸,卻很難。若是如此,那么,我們便需要一個擺渡人。時光,紅了楓葉,綠了芭蕉,也染霜了你的烏發(fā)。母親啊,您那燈塔般的指引,照亮了我前行的方向,使我能在浩瀚的云海中撥云見日,勇往直前。您就是我的青春擺渡人。
我的母親是個名副其實(shí)的大孝女。有一次,正趕上我們這邊演戲,母親便火急火燎地趕回娘家,想把愛看戲的外婆接來?赏馄耪f忙,不肯來。母親便風(fēng)風(fēng)火火的幫外婆忙完活兒,就帶著外婆來了。由于外婆會暈車,母親毫無怨言地陪外婆走了一個多小時的路。淡然,在這無聲的語言中,頑皮的我懂得了孝敬長輩,百善孝為先。
我的母親也是個名副其實(shí)的嘮叨者。早上,我背起書包剛要出門,母親就嘮叨開了:“上課要認(rèn)真聽講,不要開小差。還有,過馬路要注意安全!狈艑W(xué)回家,剛拿起作業(yè)本,母親又開始嘮叨了:“腰板挺直,姿勢要端正,眼睛離書本一尺,胸部離桌子一拳。”終于開飯了,我聞著飯菜的香味饞得口水直流,一個箭步?jīng)_上去,抓起一只雞腿就往嘴里塞!暗鹊龋 蓖冗沒進(jìn)嘴,母親的廣播又響了,“飯前要洗手,你看看你的手,比煤炭還黑,快去洗!”當(dāng)然,在這嘮叨聲中,“野”性的'我養(yǎng)成了學(xué)習(xí)上和生活上的好習(xí)慣。
我的母親還是個名副其實(shí)的幽默星。記得我剛步入初中的時候,總是幻想著自己身后有鬼怪飄動。經(jīng)常在被窩里縮成一團(tuán),連廁所也不敢上。母親發(fā)現(xiàn)我有這樣的心理之后,突然有一天,她怪里怪氣的對我說:“你被鬼附身了!”“什么!”我被嚇得半死!案皆谀闵砩系木褪悄氵@個膽小鬼啊!”母親對著我擠眉弄眼。我不禁被她逗樂了,從此,幻想消失了。當(dāng)然,在這幽默聲中,膽小的我學(xué)會了用樂觀面對困難。
正因?yàn)橛辛诉@個青春的擺渡人,十四歲的我洗衣、做飯樣樣精通,在書法上有很大的造詣,學(xué)習(xí)也一點(diǎn)兒沒落下。因此,我感恩我青春的擺渡人—我的母親。在我最迷茫的歲月里,給了我一盞明燈,讓我離成功更近了一步。
懷著一顆感恩的心,去回報(bào)社會,回報(bào)父母,回報(bào)好友,你會發(fā)現(xiàn)自己很快樂。
我的青春擺渡人作文2
種子說,它的擺渡人是水滴,因?yàn)樗麄儙椭N子沖破了黑暗的泥土;樹苗說,它的擺渡人是陽光,因?yàn)樗麄儙椭鷺涿缍冗^了狂風(fēng)驟雨;彩虹說,它的擺渡人是雨水,因?yàn)樗麄儙椭屎绲玫搅巳藗兊馁潛P(yáng)。而我說,我的青春擺渡人是父母,老師和同學(xué),因?yàn)樗麄冏虧櫜⒊删土宋夷敲篮玫那啻骸?/p>
三歲時,媽媽用堅(jiān)強(qiáng)幫助我成長。當(dāng)時我才三歲半左右,媽媽帶我去南湖公園玩。我十分的高興,因?yàn)槲液闷婺潜叹G的樹木;好奇那清澈的湖水;好奇那高聳的假山?墒峭蝗灰恢缓w入了我的眼簾,把我像磁鐵一樣牢牢的吸引了過去。我就像一只小花貓,撲著趕著追那只蝴蝶,一撲,沒有撲到,再一撲,又沒撲倒,我攢足了勁,用力一撲,“撲哧”一下就重重的摔倒了在地上,大聲地哭了起來。媽媽看到了我,說:“寶貝,站起來,要堅(jiān)強(qiáng)起來,從哪里跌倒就從哪里站起起來!蔽乙灰а,自己努力地站了起來。在挫折面前,媽媽用一句話教會了我堅(jiān)強(qiáng)。
八歲時,同學(xué)用堅(jiān)持幫助我成長。我當(dāng)時是一個二年級的小豆包,剛好趕上了運(yùn)動會,全班都激動的準(zhǔn)備著,我幸運(yùn)的被選為接力跑隊(duì)伍中的`一員。在比賽當(dāng)天,烈日當(dāng)空,我滿頭大汗,十分難受,有些中暑,“沒事吧,老馬?”“還好吧!薄皝恚o你,咱班靠你們了,加油啊,堅(jiān)持下去。”我把這寄托著全班的希望的水喝了下去,這水如同清泉一般。雖然還是很炎熱,但是這一口水,讓我堅(jiān)持了下來。在困難面前,同學(xué)的一瓶水教會了我堅(jiān)持。
十二歲的時候,老師用鼓勵幫助我成長。即將面臨畢業(yè),我們學(xué)習(xí)一天比一天繁忙,可是我總掉鏈子,一次考得好一次不好,這讓我十分苦惱,老師看了出來我的不對勁,說:“老師相信你的,你一定會考好的。”就是這一句話,這一句簡簡單單鼓勵的話,激勵著我,我學(xué)習(xí)一天比一天努力,在考試之前搬回了心態(tài)。在苦惱面前,老師用鼓勵幫助我成長。
他們都是我的青春擺渡人,他們在我成長的道路上扮演了重要的角色,他們用不同的方法,激勵著我,幫助著我成長。他們?yōu)槲宜龅囊磺形覍€懹浽谛,永不忘記?/p>
我的青春擺渡人作文3
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰會是你的靈魂擺渡人——克萊爾·麥克福爾
——題記
當(dāng)夕日的珠紅隨浪散盡,墨色的天空與海只有星星作伴,雖白光閃爍,但卻在渺小不過,就像山重水復(fù)的絕境中渺茫的希望,你是燈塔的光默默地幫我擺渡方向。
海面上我是一艘平凡的孤舟,劃過波光粼粼的汪洋。如果說青春是海,那我的藝術(shù)之作就是在礁石中拔地而起的神圣殿堂。一幀一筆,一寸一點(diǎn)即是心血與汗水。
而現(xiàn)實(shí)呢?也許不是腦海中溫室呵護(hù)的嬌美薔薇,而是春雨后落紅。即使時間滴答溜走,嘔心瀝血的作品卻只能換來不解風(fēng)情不知欣賞的冷眼。海平面的太陽剎那間墜入萬丈深淵,薔薇也凋零了。誰是我的青春擺渡人,誰來點(diǎn)亮燈塔?
溫柔而溢滿芳香的母愛在黑布籠罩下的天空,母親悉心的開導(dǎo)是光之手,將黑暗撕裂。在凋零的心中,母親的陪伴是甘露是生命綻放重生。母親說,活的像光一樣自由,正直,不因別人的看法而黯然失色,但不能驕傲,和自以為是。也許母親所說的自信就像是鉆木取火的神奇力量。是母親的'愛與包容讓我感受到了光和溫暖,母愛充滿力量,母親讓我從挫折中爬起。青春擺渡人讓我懂了與其做一個追光者,不如成為光本身。有一次,母親是在我的成長中扮演了拯救了我不知多少次,指引了我不知多少事,陪伴了我不知多少時的青春擺渡人。有你,真的很幸運(yùn)。
在經(jīng)歷了這次打擊后,我有一次在母親的攙扶下站起。才發(fā)現(xiàn),在每個漆黑的瞬間,我的青春擺渡人是你,我的母親。那個在我經(jīng)歷巨浪的考驗(yàn)后,黎明時最溫柔的曙光,黃昏最深情的霞?耧L(fēng)中的青春擺渡人。有你,真的很幸運(yùn)。
如果我是甲板上孤零零的孩子,扶膝而泣。你是鋒利的光芒刺入我的心苞,呼吸間潸然淚下。這份愛隨著歲月的流逝,時光的渙散沉淀在我心底。時光送浪,浪卷沙石,卻不曾帶走你的微笑。母親我的青春擺渡人,我正朝著旭日的光輝,成長,安然前行。有你,真的很幸運(yùn)。
我的青春擺渡人作文4
“哎呀,這魚好像又煎焦了……”
“你怎么這么笨手笨腳的,你說你以后怎么找老婆啊,現(xiàn)在都流行會做飯的男人。你呀!連個魚都煎不好。唉!你說我怎么生了你這么個笨兒子!”
沒錯,那個因?yàn)闆]煎好魚被罵得狗血淋頭的小孩就是我。那位喋喋不休的女人則是我的“經(jīng)紀(jì)人”,幫我做好了從幼兒園到上大學(xué),再到找工作,找老婆,生孩子的人生規(guī)劃,畫好了格子等著我跳的超級計(jì)算機(jī)——我的老媽。
我從來沒見過記憶處理信息能力超過我老媽的人類,她做所有的家務(wù)都得心應(yīng)手,能把每年一二本大學(xué)的分?jǐn)?shù)線倒背如流,在飯店里吃任何一道菜都能精確判斷出菜的原料和調(diào)料。曾在一星期內(nèi)背下一本《刑法》,本應(yīng)是一名律師界的中流砥柱,卻甘為一名家庭主婦。她的偵查能力也是與生俱來的,我覺得我媽要是當(dāng)一個偵探,那絕對是東方的.福爾摩斯,中國的柯南,現(xiàn)代版的狄仁杰。
當(dāng)然了,她最終選擇埋沒以上我所羅列的她的各種優(yōu)點(diǎn),犧牲自己的事業(yè),為的只是幫我規(guī)劃我的偉大前程。但我卻不想按照她給我規(guī)劃的人生大計(jì)走。
“媽,我將來上大學(xué)能不能讀中文系?”
“不行,學(xué)中文以后能干什么,有什么前途,能掙錢嗎?你媽我都給你規(guī)劃好了,你以后就安心學(xué)醫(yī),這樣我以后看病都不要錢!
后來,我媽和我說,她終于覺得良心上過不去,給了我買了幾本古文書,讓我好好研讀。
我突然覺得整個世界一下子光明了起來,我以為我爭取的“棄醫(yī)從文大革命”有了成效,喜出望外,一看書,這都什么玩意兒……
《神農(nóng)本草經(jīng)》、《傷寒雜病論》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》……原來是讓我改學(xué)中醫(yī)了!
“這樣你既能學(xué)醫(yī),又能學(xué)中文,豈不一舉兩得?既然你喜歡中文就好好讀,改天我抽查你的背誦情況!
哎呀,我滴媽呀!中計(jì)了……
后來我又對我老媽的“慘無人道”的統(tǒng)治進(jìn)行了多次大革命,但都被鎮(zhèn)壓,并多次遭“算計(jì)”。最終,我竟?jié)u漸習(xí)慣了這種被引導(dǎo)的生活狀態(tài)。我認(rèn)了,我終究還是不能和我媽這種超級人類抗衡。
我的老媽,你真是一位盡職盡責(zé)的擺渡人,將我渡到人生光輝的彼岸。
不過,被強(qiáng)行擺渡的滋味可不太好受……
我的青春擺渡人作文5
那是一條江,時而平靜時而洶涌,懵懂的幼童呆立在江岸,迷茫的望向無盡的另一岸,不知前路在何方。曾幾何時,我也是其中之一,但慶幸的是,我遇到了孜孜不倦您,我的老師,我的青春擺渡人。
當(dāng)我第一次見您時,您已在這條江上擺渡了十余年,渡江人們都紛紛到了對岸,各自奔向錦繡前程,而您還在這里堅(jiān)守。在渡船上,您給我們講著多年來您擺渡時所遇的逸聞趣事,也不厭其煩的一次次提醒、叮囑我們。是您,伴我們渡過這條大江——這條人生之江。
在我尚且短暫的`人生閱歷中,我遇到了數(shù)不勝數(shù)像您這樣的擺渡人。他們有的尚且年輕,初入這個行業(yè),和渡江人聊得來,很受渡江人喜愛;有的則以垂暮,在這個行業(yè)堅(jiān)守了二三十年,見證了兩代人的成長,他們與渡江人之間隔著一條時代的鴻溝,思想的鴻溝,他們有些做法不受渡江人渡江人理解,渡江人不喜歡他們,甚至背后辱罵,記恨他們。但他們毫不在意,他們會耐心的教導(dǎo)渡江人,因?yàn)樗麄兪乔啻旱臄[渡人,他們不知安全送渡江人渡江,更要安全伴渡江人渡過美好青春。
勿要認(rèn)為這些與你無關(guān),其實(shí)他們就在你的身邊。
前些日子,一節(jié)普通的語文課觸動了我的心。那一節(jié)課,我們正在趕一篇精讀課文,語文老師剛進(jìn)教師,就一陣干咳,他的臉一下子脹得通紅,眼眶流轉(zhuǎn)著單純由淚腺分泌的淚。起初,我認(rèn)為語文老師生病了應(yīng)該戴個口罩防護(hù)一下。但我沒料到她病的如此重。課剛上到一半,她已難受的說不出話了,講臺上的紙也已堆積不少,她只是喝了兩口水,滿含歉意的對我們說明原因。我在心底祈求她不要再講下去了,休息一下吧?伤齾s堅(jiān)持帶病上完了一節(jié)課。我無法想象她忍受著多么鉆心的痛,她的頭有多疼。我只是在心中肯定,她,是一位合格且優(yōu)秀的青春擺渡人。
世事變遷,物是人非。一批批的渡江人渡江而去,曾經(jīng)相聚在同一條船上,但終有各奔東西的一天,而您,我的青春擺渡人,您們數(shù)十年如一日的堅(jiān)守在這個崗位上,不停擺渡,無論遇到怎樣的困難,永不言棄。感謝您,老師。您是我的榜樣,我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文6
青春,充滿迷茫,有一個好的擺渡人,就會讓你走出困惑,駛向成功的彼岸!
——題記
樹,需要土壤的栽培,陽光的照耀,雨水的滋潤,才能茁壯成長;草,需要破土而出,經(jīng)歷風(fēng)雨,飽受摧殘,才能芬芳撲鼻;鷹,需要千錘百煉,受折翅之痛,從高空墜落,才能翱翔于藍(lán)天。而船呢?船需要動力加速度才能破浪前行。而我在那毫無波瀾的學(xué)習(xí)生涯中,如靜水湖上停泊的小船,能一直不停地向遠(yuǎn)方行駛,卻是因?yàn)橐痪湓挕?/p>
天陰暗暗的,如我的心情一樣,毫無絲縷陽光。剛升上初中的我,和其他人一樣,內(nèi)心充滿著憧憬和向往,但快樂卻沒有持續(xù)多久,一盆冷水從我的頭頂澆到腳底――就是親自去語文老師那里背課文。在小學(xué)六年的日子里,老師的散養(yǎng)狀態(tài),讓我已經(jīng)習(xí)慣了在同學(xué)那里敷衍應(yīng)付了事,我生怕一遇到老師就雙腿發(fā)顫,腦袋一片空白,連自己的姓名都忘記了。雖然老師第一次要求背誦的這一自然段并不是很長,短短的一百多字,但我也緊張得臉色蒼白,毫無自信可言。
為了壯膽,我跟著很多同學(xué)一起去到老師的辦公室,為了這第一次,我已經(jīng)作了充分的準(zhǔn)備。我已經(jīng)把那短短的幾句話默背了不下千萬遍,以確保萬無一失。隨著進(jìn)去的同學(xué)一個一個的出來,我的一顆心也跟著越懸越高。到我了,到我了,好緊張,我輕吸一口氣,安慰自己道“怕什么?你明明會背的!對,不用怕,我能行!”書合上,開始了我第一次背書之旅。
剛開始我背得很流利,我仿佛看見了老師那臉上欣慰的笑臉,窗外的青山也綠得格外喜人,樹上的鳥兒也像在為我歡呼雀躍,太陽公公也向我點(diǎn)頭微笑。突然一段不和諧的聲音打斷了我的背書之旅!“‘單是’這個詞你背漏了!蔽颐Π选畣问恰a(bǔ)上,可后面的句子如同斷了線的珠子,再也續(xù)不上。吞吞吐吐的.,我被提醒了多次,老師的臉上似乎也出現(xiàn)了厭惡的神情,我仿佛覺得外面的青山也變成一片灰暗,鳥兒在議論著我,太陽公公在嘲諷著我,世界再也沒有了光明!昂簟苯K于背完了,我暗暗的松了一口氣。我正準(zhǔn)備迎接老師的批評時,卻發(fā)生了讓我意想不到的事。
“我覺得你還可以,要多努力。”老師出乎意外的鼓勵,照亮了我原本灰暗的心靈,讓我的信心重新燃起!
謝謝您,老師!您的那句話,將為我的學(xué)習(xí)生涯推波助瀾!
我的青春擺渡人作文7
在我們成長的青春歲月里,如果沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友誼和愛情,世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們需要讓感恩伴隨成長。
俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否記得他們的生日,是否固執(zhí)的和他們發(fā)過脾氣。他們?yōu)槲覀儍A注了大量的心血和精力,而我們卻沒擦覺到那一條條皺紋,因此感恩不是光說,而是要用時間和行動去證明。
記得在上周星期六晚上,我跳舞的學(xué)校舉辦了一次感恩節(jié)活動,一張小小的愛心卡,一支飽含深意的筆,寫給你最親愛的那個人,每個同學(xué)都趴在地上用英文或用中文寫下了對父母的感激,雖然大多數(shù)同學(xué)都是簡單的“爸媽,您們辛苦了!”或者“我永遠(yuǎn)愛您們!”這些平凡得不能在平凡的話語,但就是這些話語卻讓在場的父母們深深的感動著,在他們眼中是沒有什么可替代的。
作為父母的“心肝寶貝”,爸媽肯定是把我們每個人看得比什么的重要,因?yàn)槲覀兪撬麄兩难永m(xù)、是他們的動力、是他們的一切。如果沒有父母的.無私付出,怎會有今天健康的我們,所以當(dāng)時光老去,感恩父母就顯得尤為重要。
“當(dāng)你老了,頭發(fā)白了,在爐火旁打盹”……父母含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人,培養(yǎng)成才,以后當(dāng)他們兩鬢蒼白、年邁多病的時候,那就是我們該挑起家庭重?fù)?dān)的時候了,主動為他們詢醫(yī)治病,盡量讓他們享受天倫之樂,給予父母及時的關(guān)愛,這些就是感恩回報(bào)。
記得陶行知老先生的一句話:“捧出一顆心來,不帶半根草去”,這句千古名言不僅僅用于老師,也可以用于無私奉獻(xiàn)的父母們,在今天本該我們學(xué)習(xí)的年齡不好好學(xué)習(xí)知識,不付出百倍的努力,那以后我們拿什么回報(bào)父母?拿什么回報(bào)自己?又拿什么去挑起照顧年邁的他們?
我的青春擺渡人作文8
我們一家人走到風(fēng)平浪靜的河邊,只聞鳥兒清脆的鳴叫,河面上只有魚兒游過,留下點(diǎn)點(diǎn)波紋,一圈一圈。我們左顧右盼,尋找著是否有過往的船只,但只有秋風(fēng)吹過,過了一會兒,正好有一艘船停在了岸邊,我們便請船的主人送我們到對岸,爸爸說他是擺渡人,指引著我們前行的道路,讓我們前行的道路不在一片迷茫,甚至,父母,老師,朋友也都會成為我們的擺渡人。
橫在我們面前的這條河流宛如人生中的一道坎,是我的擺渡人將我扶了起來,為我指引一道正確的道路。
有一次,我寫作業(yè)時有些慢了,媽媽一直在我的身邊陪伴著我,我通過桌前的鏡子看見媽媽正緊鎖著眉頭,眼睛透露出一點(diǎn)點(diǎn)的著急神色。
我百般焦慮的抓著頭正在想一道題的'時,頭部突然受到了強(qiáng)烈的撞擊,我回過頭,一臉無辜樣望著媽媽,就在這個時候,媽憤怒地指著客廳中央吼道:“過來!”我畏畏縮縮地過去了,媽媽狠狠地罵了我一頓,一聲快速的風(fēng)聲從我耳旁呼嘯而過,一條紅色滾燙的印子從我的皮膚上緩緩升起,我不敢看她,飛快地跑到課桌邊繼續(xù)寫著作業(yè)。
我終于寫完了作業(yè),我媽叫我到她的房間,進(jìn)去可能會又是一次劈頭蓋臉的責(zé)備,但如果不進(jìn)去呢?會不會違背媽媽的意愿……我懷著忐忑的心情推開了媽媽的房門,我驚訝的發(fā)現(xiàn),她的兩頰已被淚水沖洗,媽媽讓我坐下,我愧疚的說:“對不起,我今天做作業(yè)做的那么慢,太讓您著急了我,請您原諒我!眿屨f:“我性子太急了,當(dāng)時,我們應(yīng)該坐下來好好談?wù),就像現(xiàn)在這樣子,你原諒我好嗎?”我不知怎么的,兩行熱淚爭著出了眼眶我,經(jīng)過臉頰,不知滴何處,不知方向。
漸漸地在大在那之后,我的速度也漸漸地有些提高,變快了許多許多……我很感激您那么用心,我才能變成今天這樣。
有時,我覺得我便像這滴淚珠一樣,漸漸地,城市中迷失了方向,經(jīng)過我們那次簡短的談話后,我明白了,那滴淚珠滴在了正在向我完美青春邁進(jìn)的道路上,我提高速度的道路上,母親為我指引的道路上。父母便好像我的青春擺渡人一樣,引領(lǐng)我重新回到正確的軌道。
原來打在我身上的痛是那個擺渡人為我指引的方向的過程;原來,我就是那艘船,那艘不知所措迷失了方向的那艘船;原來,母親就是那個擺渡人。
我的青春擺渡人作文9
青春,是人一生中最快樂的年華,它值得人們懷念、思索。青春,就好似一次蛻變,讓你變成更好的自己。人生如夢,歲月如歌,現(xiàn)在的我恰恰就處在這青春的十字路口,這個年紀(jì)最需要一個正確引導(dǎo)我們的擺渡人,而我的這個擺渡人就是我的語文老師。
我的語文老師個頭不高,卻蘊(yùn)含著無窮無盡的能力。她的嘴角邊總掛著一絲笑容,一頭烏黑的長發(fā)肆意的飄揚(yáng)著,一雙黑葡萄似的眼睛,雖然部分被鏡框無情地?fù)踝。珔s掩蓋不了她眼神中的的溫暖。
有一次上課,我自以為老師講的知識已完全弄懂了,便偷偷地拿出一本課外書津津有味地看了起來。正當(dāng)我看到最精彩的部分時,突然有一雙手將我的書從書桌下抽走了。我的心一震,抬起頭朝手的方向望了過去,哦,原來是老師!剎那間,全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地朝我這兒望了過來,我頓時感到無地自容!本以為老師會當(dāng)眾批評我,可是沒有,她走上講臺,將書放在講桌上,若無其事地又繼續(xù)講課。過了好一會兒,我才反應(yīng)過來,原來這是老師“潤物細(xì)無聲”的表現(xiàn)呀!
下課后,老師把我叫到辦公室,將“證據(jù)”擺在我面前,說道:“書,你拿回去,如果有下一次我就沒收,我相信你會改正的!蔽揖狭斯,拿起書,匆匆離開了辦公室。從那以后,我再也沒有在老師講課時看課外書了。
記得還有一次,是在上初中后的第一次測試,我因考得差而氣餒,上課總是發(fā)神,總不能接受這個現(xiàn)實(shí)。老師察覺到我的'異常后,單獨(dú)找我談話:“這次沒考好,是因?yàn)槟銢]有用盡全力在學(xué),如果你盡全力了,就不會是這樣的結(jié)果。人如果不逼一下自己,是不會知道自己有多厲害的。我相信你下次一定會考好,不會讓我失望!爆F(xiàn)在想想,如果沒有老師的及時教導(dǎo),可能我還在低谷,可能連爬起來的勇氣都還沒有找到。
同學(xué)們:你是否知道,在你犯錯時,是誰給你細(xì)心教導(dǎo)?在你失敗時,是誰鼓勵你前進(jìn)?在你跌倒時,是誰將你一把扶起?這個人,就是老師。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹谶@青春正好的時光里,讓我有幸遇到您——我的語文老師。感謝您孜孜不倦的教悔;感謝您溫柔的,善意的批評。您是舵手,您是方向,您是我青春時光里最重要的、最難以忘懷的擺渡人。
我的青春擺渡人作文10
青春似風(fēng),把那滿山谷的思緒吹入明天;青春似水,如夢一般的清澈和純真。在人生的路上,我們一步步地走著,看花開花謝,看云卷云舒,在江上逐流,與我的擺渡人,一同看那流水一去無蹤跡,也許,青春正因它的倉促,才顯得彌足珍貴。
雨淅淅瀝瀝地下著,密密地打在我身上,無邊無際的延伸。擠在人群中,我格外慌張,這是我第一次參加統(tǒng)考,我甚至可以聽到自己“怦怦”的心臟跳動聲,在進(jìn)入考場前的幾分鐘,一滴滴的不知是汗,還是雨,夾作一團(tuán),滴了下來。
剛一落座,各種復(fù)雜的情感全都涌了上來,耳畔突然響起媽媽的叮囑與鼓勵,在眼前虛無的微笑中,我暗暗說道:“我能!”深吸一口氣,我知道,我終會擠出屬于自己的前程。
眼前又出現(xiàn)了那最熟悉的畫面……
眉毛上翹,頭向前伸,揚(yáng)起兩個指頭晃著,小聲嘟囔著:“有些人心不在蔫兒啊……”
“不,是心不在焉!”我們坐直了身子,齊聲糾正出她的錯誤,“一個個沒精打采的,不就是蔫了嗎?”我們哄堂大笑,空氣都彌漫著歡樂的氣息,她又繼續(xù)開講。
她是我的語文老師,我最欣賞的人,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)且口才極佳,嘴上說字丑,卻一寫便在黑板上顯出一個個惹我們嫉妒的美麗字跡,她抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào),旁征博引的講解,她的課忘情而精彩。
不論歲月如何流轉(zhuǎn),我都會把她裝在心里,用那份濃濃的思念,來溫暖激勵我。
她穩(wěn)重內(nèi)斂,也許與她所處年代的精神風(fēng)貌有關(guān),她不喜歡我的囂張,我的任性,她要我懂得“凡事預(yù)則立,不預(yù)則變”。
她對我期望很高,將我推上了那艘船,在青春的河流中,我曾經(jīng)迷茫,疲憊,無力。
她告訴我無論受到多大委屈,退一步便是海闊天空。平時即便理科考試得了第一,但只要不是滿分,仍會受到嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,從中我產(chǎn)生了較勁的'意識,卻也是一步步成長了。還記得她常常會因?yàn)橐稽c(diǎn)微不足道的錯誤就會打罵我,卻也鍛煉我堅(jiān)強(qiáng)的意志。
后來,我看到了她的抽屜里裝滿了我的照片,我明白了,我是她的希望,她的夢想。她是我的青春擺渡人,無論有多大的風(fēng)浪,她都和我一起走過,用她的話說:河對岸有更美麗的風(fēng)景。我的擺渡人,謝謝陪我走在最重要的一程,我終可以拿起屬于自己的雙漿。
我的青春擺渡人作文11
記得在小的時候,你總是給我講故事,每當(dāng)講到有趣的情節(jié)時,你便笑了,我雖然聽不懂,但看見你笑,我也就在你的懷里丫丫的叫著,這時候的你總喜歡看著我,仿佛我是世界上最珍貴的寶物,被你捧在懷里小心翼翼的保護(hù)著。
上幼兒園時,你為了我不輸在起跑線上,便每天放學(xué)后帶我去學(xué)校走廊上背古詩。每一次我在認(rèn)真背古詩是,你總是喜愛看著我,臉上掛著微笑,偶爾在我背誦時糾正我的錯誤。當(dāng)我背完時,你臉上的笑容更加的燦爛,眼中好像把我當(dāng)成了那古代的詩人,這時你牽著我的手,邊說邊笑。
上小學(xué)時,我一周回一次家,每一次送我去趕校車時總是很不舍,但為了掩蓋自己的不舍,你總是做出漫不經(jīng)心的樣子說:“去學(xué)校吧,我還省的每天整理你那個雜亂的房間!笨捎衷谖覍⒁巧闲\嚂r,趕忙拉住我,提醒我這里提醒我那里。一回到家,你寂寞的掃了掃整潔干凈的房間,總是顯現(xiàn)出無奈的神情。
上初中了,你愈來愈嘮叨,每一次的打電話,你總是問東問西,不停地提醒我學(xué)習(xí),知道時間快沒了的時候,你才依依不舍的才回歸到這次打電話的主題上,說完,時間也恰好完。每一個月回家時,你更是說個不停,哪怕在沒有話題可聊的`時候,你還是可以硬生生地“拉”出一個話題,不管聊到哪個話題,你每一次的“拐彎”,便可以聊到學(xué)習(xí)上來,這時,你又會教導(dǎo)我。一次,我在晚上寫作業(yè),你端著一碗熱氣騰騰的湯過來,催促著我快喝,眼看她又要嘮叨了起來,我趕忙打住她,端起湯碗來“哎呦!好燙!”我剛一碰碗就像碰到火焰一樣,“沒事吧?叫你慢點(diǎn)你不慢點(diǎn),等等,我去拿紙巾!闭f完,她便轉(zhuǎn)過頭出去了,望著她那通紅的雙手,我突然想到你端湯時卻沒有說一句話,只是為了讓我喝一口熱湯。
你好比那燈塔,指引我前進(jìn)的方向;你好比那大樹,為我的成長遮風(fēng)避雨;你好比那船夫,幫我度過洋洋大河。感謝你無私的付出,母親。
我的青春擺渡人作文12
擺渡人,我的擺渡人,我的青春擺渡人。
——題記
生我養(yǎng)我的人,我的擺渡人。母親,是您讓我從那黑暗的角落走出,見到這大千世界。數(shù)不清花紅柳綠,數(shù)不清樓臺煙雨。
在我苦惱時,為我點(diǎn)睛的人;在我困難時,給予我鼓勵的人;在我傷心時,安慰我的人。是您,我的擺渡人。母親,我最親最愛的人。之所以您哺育我,鼓勵我,幫助我,把希望給予我。是因?yàn)槟鷲畚。如果您是汪洋大海,我就是一片小帆。如果您是天上的太陽,那我就是小小的嫩芽。您就是我的母親,那汪洋大海,那天空上的太陽。我在您的庇護(hù)下成長。
母親,我的擺渡人。您給了我生命,教我走路,教我牙牙學(xué)語。一步一步,一點(diǎn)一滴。在我摔倒后,您并沒有馬上扶我起來,而是在一旁說:“加油!靠自己!”在我膽怯時,您在我的身旁說:“加油!靠自己!”您讓我勇敢起來。您教我認(rèn)識陌生人(這里陌生人指父母認(rèn)得到,而我卻不知道的人。),教我懂禮貌,講規(guī)矩……到現(xiàn)在,我明白了您的良苦用心,您要我先苦后甜,是為了鍛煉我。
母親,在我成長的路上有許多坎坷。因?yàn)槟,我懂得了?jiān)持,努力,奮斗!
母親,就那么簡簡單單的“加油!靠自己!”在我豆蒄年華的青春里,卻讓我懂得許多。在這時,我也應(yīng)該為自己而奮斗!不負(fù)這大好時光。同時,我也懂得了感恩,我感恩我的母親。沒有您就沒有我。沒有您的教導(dǎo),我也不會懂得奮斗!
青春,讓人激情澎湃。在這美好的時光里,我追逐青春的腳步。有人說:如果把青春比喻成一壇蜂蜜,那么你就是那只辛勤勞作的.蜜蜂,而叫你勞作的是你的母親。在我的青春里,我的母親就是為我指引方向的人。我的母親就是我的擺渡人。即使黑夜,也能行走。因?yàn)槟,我知道了人生的意義。
是您給我生命;給了我支持;給了我希望。您就是我的母親,我愛的人!我感恩的人!
我的青春擺渡人作文13
昨日渡往明日,從回憶渡往夢想,從現(xiàn)實(shí)渡往幻想。漫漫風(fēng)雨人生路途,總有渡人與你風(fēng)雨同路。
依稀記得,小時候我非常頑皮。一到下雨天,就非常興奮,每次都要跑到院子里去,摔個跤,打濕衣服,才肯罷休。而奶奶一次次耐著性子,追趕著我:別跑啦!摔了你可就沒衣服穿了話雖這么說,卻每次為我換洗衣服,不讓我受涼。
長大些,讀幼兒園了。奶奶每次頂著日曬雨淋來接我。一天,天氣非常炎熱,奶奶來遲了。我跟著同學(xué)離開了約定地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)身邊并沒有奶奶的身影,我嚎啕大哭起來。奶奶四處找我,大汗淋漓,發(fā)現(xiàn)我時,眼里充滿了關(guān)愛與自責(zé),指責(zé)道:〝不是叫你在約定好的地點(diǎn)等我嗎?又到處亂跑〞我感到委屈極了,很長時間不再理會她。
轉(zhuǎn)眼間,讀小學(xué)了。學(xué)校要開家長會,而父母在工作,無法前來。當(dāng)我一個人眼巴巴地看著同學(xué)們都有親人陪在身旁的時候,我很難過。奶奶在鄉(xiāng)下勞作,聽到?jīng)]人來開家長會時,立刻放下鋤,馬不停蹄地趕來,不顧路途遙遠(yuǎn)。當(dāng)我看到她進(jìn)門瞬間,高興地?fù)溥M(jìn)她的懷里
剛進(jìn)中學(xué),還不適應(yīng)中學(xué)的生活,晚上很晚才休息。媽媽總勸奶奶:〝別總慣著她,讓她自己洗衣服,都這么大了〞奶奶不肯。寒夜,冷風(fēng)刺骨。我卷著毛毯下樓上廁所,看見浴室里有人。燈光下,奶奶稀少的黑發(fā)中,白發(fā)清晰可見。歲月蹉跎,那時我才意識到奶奶老了即使這樣,她也依然在用她那皸裂通紅的雙手為我洗衣。
而現(xiàn)在,我很少再回去了。奶奶的模樣感覺已很陌生,模糊。等我回家時,奶奶笑著,不停地在衣兜里摸索著,掏出一把皺皺的零錢,拼湊成50塊錢遞給我:〞你!拿著錢去買學(xué)習(xí)用品,不要推托?偞螂娫捳f,城里的回鍋肉沒我做的好吃,以后回來常做給你吃,別虧待了自己的身體,;丶铱纯川曃铱粗D(zhuǎn)身離開,那個瘦小蒼桑的背影,走路一瘸一拐的,風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎折磨得她整宿難以合眼睡覺。再也不是我心中的那個偉岸身軀。
我坐在車上,看著漸行漸遠(yuǎn)的`故鄉(xiāng),逐漸被迷霧籠罩。看著天空不斷遠(yuǎn)行的晚霞,感受到了時光的流逝。每個人都將老去,或許現(xiàn)在陪伴老人,就是在善待未來的自己。
每一代人,都在傳承著可貴的渡人精神。
做個渡人,渡人渡己。
我的青春擺渡人作文14
那年花開月正圓,弱浪輕擊青石岸,我在斑駁石階上,輕喚:“陌上紅塵,可有擺渡人?”只見霧靄迷茫處,你撥開蘭漿,應(yīng)了一聲,我便隨了你,度過了我那躁動的青春——我的青春擺渡人。
謝謝你,我的青春擺渡人。風(fēng)狂雪飛的夜里,我在課桌上奮筆疾書,一旁的你,手里攥著一杯滾燙的奶茶,盯著我一雙凍得發(fā)紫的小手,強(qiáng)忍著淚水,埋怨道:“你總是不會合理地安排時間,得了拖延癥了嗎?你的手都……來,早些睡了吧。下次我來給你安排時間,按著我的步子一步一步慢慢走,時間老人會眷顧有準(zhǔn)備的人的……先把奶茶喝了吧……你這樣,讓我一個做母親的很心疼啊!蔽曳怕怂俣龋舸舻亩⒅慌越o我寫作息計(jì)劃表的`你,難道是屋外的雪飄進(jìn)了家里?為什么我的紫紅臉頰有水留下?對,那是淚!
謝謝你,我的青春擺渡人。你讓時間老人給了我一個溫暖的擁抱,讓我有了一座時間的燈塔,一直在我迷失江河中時,引領(lǐng)我渡到成功的彼岸。之后,我便陷入了長長的等待中,你在時間長河里不知渡了多少人,拖著疲憊的身子,大聲道:“你不該只是等待,應(yīng)該去尋找。”我睜開朦朧睡眼,未等伸伸懶腰,就又隨了你,去尋找那遠(yuǎn)在天邊近在咫尺的未來。
謝謝你,我的青春擺渡人。在我脆弱的時候,你說:“每個人心里都有脆弱的一面,如果放大這種脆弱的話,那就沒人想活了。你要堅(jiān)強(qiáng)!”青春很美,我要把我最好的一面展現(xiàn)給他,所以,我又隨了你,毅然決然地重拾望遠(yuǎn)鏡,把懦弱狠狠的扔下,坐在青春這艘大船上,駛向我的未來。
青春這條路,說長,也就六年吧,說短,還是有那么多個三百六十五天。少了你,我的擺渡人,真不知道我要走多少遠(yuǎn)路,墜入多少大坑中去。我的青春路上有你相伴,我真的很開心。謝謝你,我的青春擺渡人!
我的青春擺渡人作文15
青春,人生中最美妙、最重要的時期;在通往青春的路上我們成長、奮斗。青春的小船,應(yīng)由自己掌舵,但是再好的小船也需要人來擺渡!母親——我的青春擺渡人!
母親,簡單而樸實(shí)的稱呼,背后卻隱藏了太多;她努力工作,只為我的一方天地;她勤勤懇懇,只為我能茁壯成長。
上小學(xué)的時候,我喜歡玩電腦游戲,認(rèn)為它有趣而又刺激。那天下午,學(xué)校放假,我自己一個人在家偷偷地玩電腦游戲。晚上,父親問我:“你今天下午回家后玩游戲沒?”我心里一驚,趕忙說:“沒有玩,沒有玩!备赣H自己喃喃道:“那我怎么感覺電腦被人打開過?”晚上做作業(yè)時,父親又問我:“你到底玩游戲沒?”我隱約感覺到事情有些不對,只好硬著頭皮說:“沒有。”母親替我解圍道:“算了算了,不提這件事了!蹦赣H的.一句話讓我懸著的心終于落下了。
直到父親查了電腦的記錄后,發(fā)現(xiàn)我玩過游戲,那時的父親如同憤怒的雄獅,要吃了我一般。母親和藹地對我說:“孩子,其實(shí)你玩游戲是小事,可是父親問你的時候,你為什么要撒謊呢?”我一聲不吭地站在那里,氣都不敢喘,心想:“不就撒個謊嘛,哪有那么嚴(yán)重。”母親語重心長地說:“人而無信,不知其可;你偷玩游戲事小,可是說謊事大。我希望你做個誠實(shí)的孩子!蹦赣H簡簡單單的一句話使我陷入了沉思,心想:“如果一個人失去了信用,哪么還有誰會選擇相信他呢?”那一刻,我有千言萬語涌上心頭,卻不知從何表達(dá)。如果沒有母親的教誨,也許我的生活仍是一片謊言。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),何況媽媽付出的不是“滴水”而是“汪洋”。一條條彎彎的皺紋,是她對我的付出;一根根細(xì)長的白發(fā),是她對我的希望;一次次語重心長的教誨,是她對我的愛。擺渡人——把你送到某個地方,然后默默離開,卻不求回報(bào)。母親,我的青春擺渡人,感謝您的“汪洋”,讓我通往青春的路上充滿陽光。
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