在感恩中成長(zhǎng)作文

[優(yōu)選]在感恩中成長(zhǎng)作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的在感恩中成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。

在感恩中成長(zhǎng)作文1

　　在感恩中成長(zhǎng)我們的父母、老師等長(zhǎng)輩都教育我們要感恩。因此，我們大多都是在感恩中成長(zhǎng)的孩子。在我國(guó)歷史上的著名科學(xué)家錢(qián)偉長(zhǎng)中學(xué)畢業(yè)是，有著精深的文化知識(shí)，連續(xù)考上5所大學(xué)，最后選取清華大學(xué)物理系。清華的老師感到奇怪，問(wèn)他為什么放棄出類(lèi)拔萃的文科，選學(xué)不夠好的立理科。他嚴(yán)肅地回答：“現(xiàn)在軍閥混亂，列強(qiáng)入侵，中國(guó)要富強(qiáng)起來(lái)必須發(fā)展自己的科學(xué)技術(shù)�！彼�成為物理專(zhuān)業(yè)的高材生，后來(lái)成為著名的物理學(xué)家。

　　這事例告訴我們要進(jìn)自己所能地去愛(ài)國(guó)，這正是一種感恩的表現(xiàn)。這是對(duì)于祖國(guó)母親哺育之恩的感謝。同時(shí)感恩也有很多種，而我們的感恩是從小培養(yǎng)的。那么，我們從小應(yīng)該養(yǎng)成那些良好品質(zhì)呢?以下就有幾個(gè)事例來(lái)說(shuō)明。

　　事例一

　　一位著名的體操教練到一所業(yè)余體校選拔隊(duì)員，他覺(jué)得那里的孩子身體條件都很好，在技術(shù)上各有所長(zhǎng)，實(shí)在不分上下于是，這位教練二話(huà)沒(méi)說(shuō)，當(dāng)即要求孩子們排成一排，靠墻倒立，而他卻走到幾十米外跟別人聊天去了。時(shí)間就這樣一分鐘一分鐘地過(guò)去，大約過(guò)了四十分鐘，多數(shù)隊(duì)員堅(jiān)持不住而停止了倒立，只有少數(shù)隊(duì)員仍然咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。教練走過(guò)來(lái)選中了自己滿(mǎn)意的隊(duì)員。這件實(shí)告訴我們，人一定要堅(jiān)強(qiáng)，要有毅力，這樣才能有成功的機(jī)會(huì)。

　　事例二

　　在蒼茫的空中，有一顆行星的名字叫“高士其”，它是為紀(jì)念我國(guó)科普文學(xué)先驅(qū)高士其先生的'。1918年，13歲的高士其一優(yōu)異的成績(jī)留美預(yù)備學(xué)校，學(xué)校授課全部要用英語(yǔ)，可高士其當(dāng)時(shí)只懂一點(diǎn)英語(yǔ)。入學(xué)時(shí)，除了英語(yǔ)，他的各門(mén)功課都特別突出，學(xué)校特準(zhǔn)他一入學(xué)就跳了一級(jí)。在不懂英語(yǔ)就無(wú)法聽(tīng)課，時(shí)間一長(zhǎng)各門(mén)功課都會(huì)落下來(lái)。少年高士其遇到了人生中的第一次較大的考驗(yàn)，可以說(shuō)這是遭受的第一次大挫折。但高士其沒(méi)有退縮，沒(méi)有等待，沒(méi)有猶豫，他是個(gè)迎著困難前進(jìn)的人。他把英語(yǔ)單詞及在一個(gè)小本子上，每天清晨一起床就背。有些單詞發(fā)音不準(zhǔn)，他就用家鄉(xiāng)福建話(huà)主因，就這樣他硬是把一個(gè)個(gè)單詞背了下來(lái)，經(jīng)過(guò)半年的努力，他竟然獲得了英語(yǔ)優(yōu)等獎(jiǎng)?wù)拢�而且開(kāi)始自學(xué)法語(yǔ)和德語(yǔ)。這一事例告訴我們，人遇到挫折不能退縮，要勇敢地去面對(duì)它。

　　事例三

　　感動(dòng)中國(guó)的人物洪戰(zhàn)輝，在家庭屢遭變故、生活艱辛的情況下，XX年來(lái)克服種種困難，吧一個(gè)和自己沒(méi)有血緣關(guān)系的棄嬰一首養(yǎng)大。艱難困苦并沒(méi)有壓彎他稚嫩的脊梁，反而砥礪他樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，不但自己考上了大學(xué)，還靠做小生意和大零工賺來(lái)的錢(qián)供“撿來(lái)”的妹妹讀書(shū)。盡管生活拮據(jù)，但他從來(lái)沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助，還自己拿錢(qián)資助其他困難同學(xué)。洪戰(zhàn)輝的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，感動(dòng)了中國(guó)。這件事告訴我們，遇到困難不能只想著后退，一定要自強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難，這樣才有可能成功。堅(jiān)毅、勇敢、自強(qiáng)等品質(zhì)是我們所需要的。那么，讓我們一起沐浴在感恩的光輝下吧！

在感恩中成長(zhǎng)作文2

　　俗話(huà)說(shuō)“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸魇且磺鷤髡b千古的佳音，奏出動(dòng)人的旋律，感恩是內(nèi)心深處生生不息的甘泉，滋潤(rùn)著干涸的心靈，感恩是對(duì)別人關(guān)心的一種報(bào)答，也是一種美德。

　　《背影》是朱自清先生寫(xiě)的一篇描寫(xiě)親情的散文，描寫(xiě)了父子之間真摯的感情，雖然它的文字不是太多，但是內(nèi)容十分豐富，敘述了作者在車(chē)站與父親分別和父親為自己買(mǎi)橘子的事。我每次讀著這篇文章，心中總是懷有感傷，透過(guò)那一個(gè)個(gè)樸實(shí)無(wú)華的文字，那一個(gè)個(gè)歷歷在目而又催人淚下的畫(huà)面，都使人感受到父親至高無(wú)上的愛(ài)。故事開(kāi)始的時(shí)候，是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。

　　在車(chē)站上，當(dāng)作者看見(jiàn)父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候，作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽�？墒牵�看看父親那么辛苦地替他買(mǎi)橘子，他的淚很快就流了下來(lái)。之后，接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。文中三次提到背影，例如“可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮。他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)�！蔽腋杏X(jué)到作者的父親爬上月臺(tái)是很難的，因?yàn)樗�是個(gè)胖子。但為了兒子，他做了一件很難的事，這無(wú)疑對(duì)自己是一大挑戰(zhàn)。從中，我明白了：只要為了子女，父母就會(huì)不惜一切代價(jià)，讓他們幸福，我感受到人間的至情—父親對(duì)兒子的疼愛(ài)和兒子對(duì)父親的感念。我讀完了這篇文章，我領(lǐng)悟到父親對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)私的，也是偉大的！他們無(wú)論用哪種方式表達(dá)，都是出自?xún)?nèi)心的對(duì)孩子的濃濃的愛(ài)。

　　我父親他每天工作很忙，他每次回家盡管很累，只要看見(jiàn)我放學(xué)回來(lái)，總是很高興，問(wèn)寒問(wèn)暖。有時(shí)也批評(píng)我學(xué)習(xí)不用功，他批評(píng)我后我滿(mǎn)不在乎，可是現(xiàn)在再想一想的時(shí)候，他的`確是為我好，而我卻不領(lǐng)情。我現(xiàn)在明白了父親的心情，他用那雙慈祥的眼睛凝視著我，那眼神里分明在說(shuō)：“兒子，好好努力學(xué)習(xí)吧！你是家庭未來(lái)的希望�！彼麨檫@個(gè)家付出了很多心血，但從沒(méi)有一句怨言，父親用堅(jiān)實(shí)的雙肩支撐起整個(gè)家庭，父愛(ài)如山般深厚。

　　父母在我心中永遠(yuǎn)是那么高大，那么博愛(ài)，每當(dāng)我看到我親愛(ài)的父母越發(fā)蒼老，為我操那么多心，總有種難以言傳的酸楚縈繞著我，我衷心希望父母卸下沉重的生活擔(dān)子，早日安享幸福生活。父母之愛(ài)是無(wú)私而偉大的，我感恩父母給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。在今后的生活中，不管我走多遠(yuǎn)，走多久都不能忘記父母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩！我讀過(guò)《背影》這篇文章，更懂得了知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩身邊關(guān)心和幫助我的人，是他們讓我感到人間處處有真情，我感恩那些曾施予恩澤的人，生活中需要我們用感恩的心去對(duì)待每一個(gè)人。

在感恩中成長(zhǎng)作文3

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè)章，那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩；白云在天上飄蕩，繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。感恩不需要掛在嘴邊，重要的是行動(dòng)！感恩——讓我懂得了父母的用心良苦！

　　父母是我的第一任老師，當(dāng)我還是一個(gè)剛出生的嬰兒時(shí)，是父母含辛茹苦地把我養(yǎng)大，教會(huì)我走路，教會(huì)我說(shuō)話(huà)，教會(huì)我拿筷子……一點(diǎn)一滴都凝聚著父母的心血，我要感謝父母給了我寶貴的生命并教會(huì)我生活中的常識(shí)。

　　再后來(lái)，在跌跌撞撞的人生路上，我的萌芽、成長(zhǎng)也同樣沐浴著父母的陽(yáng)光雨露！

　　我老媽是位小學(xué)老師，對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，我的耳邊時(shí)常會(huì)響起了老媽的嘮叨聲：“皓皓，你的作業(yè)做完了嗎？”“你看你這次考試退步了！”“你看，這幾天的字寫(xiě)得不端正，一個(gè)個(gè)要飛起來(lái)了……”媽媽一邊檢查我的作業(yè)，一邊數(shù)落著我。一開(kāi)始我總是想不明白老媽為什么對(duì)我要求這么嚴(yán)格？每次我的學(xué)習(xí)、生活都逃不過(guò)老媽的火眼金睛，我就是想千方百計(jì)偷懶、隱藏那都是徒勞。在這樣的嘮叨聲中漸漸地我長(zhǎng)大了，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)，在老媽的嚴(yán)厲下我取得了不小的成績(jī)哩！老媽的功勞可不小。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候我參加學(xué)校的珠心算興趣班，我是沖著好玩才去的，沒(méi)想到一二次課上下來(lái)我的興趣減退了，老媽看在眼里急在心里，為了幫我練習(xí)，每天下班干完家務(wù)就陪著我練習(xí)珠心算，老媽沒(méi)學(xué)過(guò)珠心算，但每次她都在網(wǎng)上先學(xué)心中有數(shù)后再陪我練習(xí)，一天一天就這么堅(jiān)持練下去，老媽的認(rèn)真態(tài)度影響了我，漸漸地每天練習(xí)珠心算就成了我的習(xí)慣！我的計(jì)算速度和正確率也是突飛猛進(jìn)，時(shí)常得到老師的表?yè)P(yáng)，在后來(lái)的比賽中還得了一個(gè)一等獎(jiǎng)。

　　我不在排斥老媽對(duì)我的嚴(yán)厲要求了。相反我要感謝老媽用自己的行動(dòng)給我上了生動(dòng)的一課。如果沒(méi)有她的堅(jiān)持、沒(méi)有她的認(rèn)真對(duì)待，也許我也嘗不到成功的喜悅。是她讓我懂得學(xué)習(xí)要堅(jiān)持、要有耐心、要有毅力！這以后就像是我前進(jìn)的指明燈，無(wú)論做什么只要我想起老媽教過(guò)我的.我就會(huì)堅(jiān)持下來(lái)……

　　我老爸是位鐵路工人，小時(shí)候我很羨慕老爸和火車(chē)打交道，天天可以看見(jiàn)火車(chē)，直到有一天老爸帶我親眼目睹了他的工作才知道，老爸掙錢(qián)是多么的不容易��！想起平日我跟他要什么他都二話(huà)不說(shuō)滿(mǎn)足我，吃的那更不用說(shuō)了，我喜歡的、我愛(ài)吃的他總留給我，自己默默吃著我不吃的，父愛(ài)如山，老爸對(duì)我的關(guān)心從不用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，他總是默默地為我付出！是他告訴我人生的道路上面臨著很多的荊棘，無(wú)數(shù)的挫折會(huì)讓你淚流滿(mǎn)面，但只要你永不放棄，總有一天你會(huì)取得成功，會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)……

　　我的父母教會(huì)我很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)！日日夜夜，就在他們的影響下我茁壯地成長(zhǎng)著！懂得感恩就要懂得回報(bào)！滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！我常常問(wèn)自己我要怎樣報(bào)答父母對(duì)我的恩情呢？是長(zhǎng)大以后嗎？還是等有了能力了呢？那時(shí)父母已老，所以我覺(jué)得感恩父母應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，感恩不分大小，也許現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)就是對(duì)父母最好的感恩；也許做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子就是對(duì)父母的感恩；也許在父母累時(shí)為父母敲敲背、倒上一杯水就是對(duì)他們最好的感恩、也許……

在感恩中成長(zhǎng)作文4

　　曾記得，小草的堅(jiān)強(qiáng)；曾記得，花兒的芬芳。當(dāng)看到那生命的綻放時(shí)，可曾記得，是誰(shuí)提供成長(zhǎng)的土壤，是誰(shuí)滋潤(rùn)心靈的渴望。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。

　　——題記

　　如果生活是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)，感恩之心則是詩(shī)中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海，感恩之心則是海中最美的浪花。

　　感恩，既熟悉又陌生，“結(jié)草銜環(huán)”、“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”等一個(gè)個(gè)成語(yǔ)，都向我們傳遞著感恩的情懷�？墒�，當(dāng)我們把身邊的一切當(dāng)作理所當(dāng)然，你還會(huì)感恩嗎？還有多少人會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的感恩之情呢？

　　感恩，雖毫不起眼，卻意義重大。它是一種生活態(tài)度，一種美德，體現(xiàn)在我們生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)尊重他人，它不稀有，因?yàn)樯�活中到處都是，哪怕是一句小小的�?wèn)候，一個(gè)善意的微笑，都是感恩的表現(xiàn)。還記得黃舸嗎？那個(gè)7歲時(shí)被確診為先天性進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良，只能活到18歲的陽(yáng)光男孩，為了對(duì)幫助過(guò)自己的人說(shuō)聲謝謝，不顧自己的身體已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，毅然和父親踏上了“感恩之旅”。行程1。3萬(wàn)多公里，只為當(dāng)面感謝恩人，對(duì)于一個(gè)將失去生命的人來(lái)說(shuō)，這是一顆多么大的感恩的心！

　　感恩父母，給予了我們身軀，帶我們來(lái)到這個(gè)精彩的世界，讓我們擁有健康的體魄、健全的心智來(lái)感受世界的精彩。在他們孜孜不倦的教導(dǎo)下，我們從頑皮的孩童成長(zhǎng)為有思想的中學(xué)生，更感恩的是，他們無(wú)微不至的照顧和悉心的關(guān)懷，讓我們也懂得去關(guān)心別人，帶給別人溫暖。

　　感恩老師，帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，打開(kāi)智慧的大門(mén)。您是一盞照明燈，照著我們走進(jìn)成功的道路，是您告訴我們遇到困難，不要輕易說(shuō)放棄，從此我們的生命中，增添了一份堅(jiān)毅。為我們解答一道道難題，為我們付出了那么多，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取，老師啊，我們時(shí)常在心底里感謝您。

　　感恩朋友，成為我們成長(zhǎng)中必不可少的伙伴，也正因?yàn)橛羞@些伙伴，我們的人生增添了色彩；有了他們的陪伴，讓我們不再孤獨(dú)，彼此分享著自己的憂(yōu)愁和快樂(lè)，有困難一起解決，一起承擔(dān)，背后總會(huì)默默支持著我們。

　　感恩環(huán)衛(wèi)工人，每天我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，街上、道路邊早早就有可愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工人的身影。他們風(fēng)雨不改，不怕苦不怕臟，依然堅(jiān)守著自己的崗位，為的是有個(gè)干凈的環(huán)境。而我們每天出門(mén)就看到那優(yōu)美的環(huán)境，清晰的空氣，那都是因?yàn)橛形覀冞@些“可愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工人”。

　　感恩過(guò)去的勞動(dòng)人們，如果不是蔡倫造紙，或許就沒(méi)有今天的紙張；如果不是愛(ài)迪生發(fā)明電燈，或許就沒(méi)有了今天的“電器時(shí)代”和那些漂亮的彩燈。如果沒(méi)有這些敢于創(chuàng)新，敢于嘗試的'歷史人物，可能就沒(méi)有今天那么美好的生活。所以我們要好好的珍惜前人給我們留下的不朽東西。

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有大地的溫暖；沒(méi)有雨，就沒(méi)有五谷的豐收；沒(méi)有河流，就沒(méi)有生命的孕育；沒(méi)有親人朋友，就沒(méi)有人世間的溫暖。讓我們用一顆感恩的心去感受世界的美好吧！

　　歷史的車(chē)輪不斷向前，新世紀(jì)的曙光照耀著我們。讓我們點(diǎn)亮心中那盞明燈，唱響那首古老而又經(jīng)典的《感恩的心》吧！讓這美好的圖景點(diǎn)綴我們的人生，點(diǎn)綴我們的生活，點(diǎn)綴我們的未來(lái)！

在感恩中成長(zhǎng)作文5

　　讀到路遙的文字，我能感受到從心底噴涌出的力量。那樣質(zhì)樸，深厚的精神，如浸沒(méi)在苦難中的蓮花，如欣欣向榮的向日葵。它屬于那個(gè)時(shí)代�！度松�》說(shuō)是人生，以我看，是青春，是蛻變，是成熟。

　　高加林從無(wú)謂的沖勁到無(wú)力的接受，從家庭的自卑到留戀著土地，從對(duì)愛(ài)情的手無(wú)足措到傷感放棄，從甜蜜的回憶到慘淡的歷史。它教育了我：感恩現(xiàn)在，感恩于手中所擁有的。感動(dòng)于巧珍純真，熾熱的愛(ài)。

　　知識(shí)，家庭的巨大差異絲毫沒(méi)有阻礙她對(duì)他的愛(ài)。她無(wú)私的愛(ài)如無(wú)聲的春雨悄然灑落在他燥熱的心田。她幫他賣(mài)饃，抹藥水，開(kāi)始刷牙，講衛(wèi)生。即使受人嘲笑也不在乎，只因她愛(ài)他。曾幾何時(shí)，他們默默地依偎在一起，像牽�；ɡ@著向日葵；曾幾何時(shí)，他久久地站在村口，望著巧珍白楊樹(shù)一般可愛(ài)的身影，心里涌起深深的依戀：她的美，她的好。

　　可她象征著農(nóng)村，他渴望城市，渴望成功。感嘆于社會(huì)的復(fù)雜。城市與農(nóng)村就像兩個(gè)巨大旋渦根本不給人閃躲，當(dāng)高加明終于適應(yīng)農(nóng)村累人的勞動(dòng)，卻突然如夢(mèng)幻般被拉入城市。他熱切憧憬著未來(lái)，辛勤工作、學(xué)習(xí)，急切想貢獻(xiàn)些什么。無(wú)情的現(xiàn)實(shí)再次把他拉入谷底，他又回到農(nóng)村，望著滿(mǎn)川厚實(shí)的莊稼，自己卻收獲了些什么？望著父母核桃皮的皺臉，想到自己迷茫的未來(lái)。

　　人生��！難道僅是一個(gè)天大的玩笑？高加林熱衷于國(guó)際關(guān)系，懂得那么多知識(shí)，最后卻從老光棍農(nóng)民那里才懂得人生這個(gè)深?yuàn)W的課題�！度松�》寫(xiě)出改革時(shí)期有志青年悲慘的命運(yùn)，讓我感恩于當(dāng)下。在我成長(zhǎng)道路中，父母給予我?guī)椭�，老師為我�?chuàng)造積極美好的環(huán)境，國(guó)家提供良好的政策，讓我堅(jiān)信“一份耕耘，一份收獲�！薄饵S葉在秋風(fēng)中飄落》每讀一遍，我總是感嘆于結(jié)尾：她透過(guò)喜悅的淚花，看見(jiàn)秋天成熟的田野，在早晨燦爛的陽(yáng)光下一片金黃。

　　一陣強(qiáng)輕的秋風(fēng)迎面撲來(lái)，公路兩過(guò)楊樹(shù)的柘黃葉片紛紛地飄了下來(lái)，落在了腳下的塵土中，她大踏步地走動(dòng)著，在心里激動(dòng)地思索著：“生活！生活！你不就像這浩蕩的秋風(fēng)一樣嗎？你把那飽滿(mǎn)的生命的顆粒都吹得成熟了，也把那心靈中杜萎了的黃葉打落在了人生的路上！而是不是在那所有黃葉飄落了的枝頭，都能再生出嫩綠的葉片來(lái)呢？”人生幾多變遷，幾多沉浮，“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”�？砂簱P(yáng)的心不變，奔涌的情不變。

　　我很喜歡作者對(duì)劉麗英的塑造。剛開(kāi)始，我天真地認(rèn)為她光憑容貌就頤指氣使高廣厚，還如此狠心拋下丈夫、兒子為她美麗的衣服、高貴的地位�？晌义e(cuò)了，她是有缺點(diǎn)，但她上進(jìn)，有理想、有追求，希望靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。當(dāng)看到盧副局長(zhǎng)，她動(dòng)心了，雖然舍不得兒子，可她不能放棄機(jī)會(huì)�？吹剿�努力做幼兒園老師，當(dāng)賢妻、當(dāng)良母，可當(dāng)初“完美”的'男人卻不能接受她的兒子、她的過(guò)去，她默默忍受自己種下的惡果。

　　她愧對(duì)自己的家人，可他們已經(jīng)原諒了她。一家人又其樂(lè)融融�！饵S葉在秋風(fēng)中飄落》，飄落的是一段歷盡艱辛與繁華的過(guò)去，舞動(dòng)的是最后的灑脫與飄逸，收獲的是五彩的歲月故事，它締造著一個(gè)短暫的美麗傳奇，它預(yù)示著新的開(kāi)始，新的生機(jī)，新的希望……在名著中收獲，在感恩中成長(zhǎng)。

在感恩中成長(zhǎng)作文6

　　馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫?凱勒�！弊罱�我讀了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!

　　在書(shū)中，海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥�識(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)!”。的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!

　　海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥�識(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的`海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!

　　她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀(guān)博物館，“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì)，甚至去“欣賞”歌劇，我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界，用心來(lái)享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類(lèi)應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。人的一生是短暫的，我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)?只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說(shuō)：“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類(lèi)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量�！�

　　的確，我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師。從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!

在感恩中成長(zhǎng)作文7

　　看了《感恩父母》這本書(shū)后，我覺(jué)得人世間最偉大的莫過(guò)于父母的愛(ài)。俗話(huà)說(shuō)的好：母愛(ài)似海，父愛(ài)如山。我們的父母時(shí)時(shí)刻刻都在為我們默默地奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該怎樣感恩呢？

　　在《感恩父母》這本書(shū)中有一個(gè)故事最令我感動(dòng)。這個(gè)故事說(shuō)一個(gè)美國(guó)小男孩，他非常討厭做家務(wù)。一天，他媽媽叫他做些家務(wù)，他十分不愿意�；罡赏旰�，小男孩心想自己干了那么多的家務(wù)，應(yīng)該拿一點(diǎn)報(bào)酬。于是，他列了一張帳單，上面寫(xiě)著：剪草坪，1美元；掃地、拖地、倒垃圾，2美元……寫(xiě)好了之后，小男孩便把這張帳單拿給他媽媽看。他媽媽爽快地把錢(qián)給了小男孩，告訴他：“明天我也列張帳單給你�！钡诙�天，媽媽把帳單放在了桌子上就去干活了。小男孩看了看帳單：照顧生病的兒子，0美元；喂奶給兒子喝，0美元；為兒子安排生活起居，0美元；輔導(dǎo)兒子功課，0美元……小男孩看了以后，眼淚不禁流了下來(lái)，他發(fā)誓以后一定要報(bào)答父母親的養(yǎng)育之恩。

　　世上有一種愛(ài)，偉大而平凡。這種愛(ài)如甘甜的清泉，純凈而唯美；這種愛(ài)總是無(wú)私地付出，不求回報(bào)�？墒歉改笧槟隳�默地付出，你又用什么來(lái)回報(bào)他們呢？是每天放學(xué)回到家擺的那張臭臉嗎？同學(xué)們上了一天課，放學(xué)回家時(shí)是挺累，挺辛苦的，可是父母上了一天的班不是照樣累，照樣辛苦嗎？或許，他們比我們還要累呢！這時(shí)的他們，正需要我們這些兒女們的貼心問(wèn)候，盡管只是端茶倒水、洗碗、掃地，甚至只要我們?cè)谕盹垥r(shí)說(shuō)一句：“爸爸媽媽?zhuān)�你們辛苦了！”他們也�?huì)很欣慰的。這不是我們力所能及且應(yīng)該做的嗎？回想過(guò)去，是誰(shuí)陪我們度過(guò)了幼年、童年，直到現(xiàn)在的青少年時(shí)期？是誰(shuí)在不斷啟示我們，告訴我們做人的道理？很多同學(xué)可能會(huì)想到老師，但是一個(gè)人剛出生時(shí)的第一位“老師”，并不是我們天天在學(xué)校碰面的老師，而是生我們養(yǎng)我們的父母��！想想，是誰(shuí)教會(huì)我們走路，甚至教我們開(kāi)口說(shuō)話(huà)？不是別人，是父母。父母，是給予我們生命的偉大神靈，是教育我們走好人生第一步的啟蒙老師，是培育我們茁壯成長(zhǎng)的辛勤園丁，是提醒我們堂堂正正做人的紅色警鐘……

　　父母在我們的人生中是不可替代的。母愛(ài)似海，父愛(ài)如山。母親給予我們生命，是我們的生命之源。“母愛(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”。從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親就開(kāi)始照顧我們，看護(hù)我們、愛(ài)護(hù)我們、給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開(kāi)心，母親就會(huì)比我們更心。母親是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粋�(gè)啟蒙老師，她教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做好人，如何在社�?huì)上生存。所以我們都是受母親的直接影響，才會(huì)有開(kāi)心的今天、安逸的今天。

　　父親給予我們做人的`道理、生存的技巧，教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅(jiān)強(qiáng)、毅力、生存之道都有父親的影響。

　　我想：作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，體會(huì)母親十月懷胎為了生你，父親拼命打工掙錢(qián)為了支撐起整個(gè)家庭的辛苦，在平時(shí)的生活中做些力所能及的事情，努力學(xué)習(xí)，以理想的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們親愛(ài)的父母吧！

在感恩中成長(zhǎng)作文8

　　俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，是啊，在社會(huì)上，有許多好心人給予我關(guān)愛(ài)；在學(xué)校里，有老師給予我春蠶般地?zé)o私奉獻(xiàn)；在家里，更有爺爺。奶奶。爸爸。媽媽給予我的愛(ài)。這種愛(ài)，似一把傘，能給我遮風(fēng)擋雨；這種愛(ài)，似甘露，時(shí)刻滋潤(rùn)我的心田。這種愛(ài)，似溫馨的港灣，能給我解除疲勞，帶來(lái)快樂(lè)。但最讓我體會(huì)到刻骨銘心的愛(ài)，還要數(shù)我的媽媽給予我的愛(ài)。

　　媽媽給予我的恩情比山高，比海深。平時(shí)她不但給我傳授知識(shí)，給我無(wú)微不至的關(guān)懷，而且讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了做人的道理，她總跟我講：“一個(gè)人光外表美不行，內(nèi)心美才是真正美，華而不實(shí)的人是不受歡迎的。在社會(huì)中要做誠(chéng)實(shí)的人，要用一棵善良。感恩的.心，對(duì)待身邊的每個(gè)人�！�

　　媽媽是一個(gè)言行一致的人。她用自己的實(shí)際行動(dòng)，時(shí)刻潛移默化著我。她還讓我牢記華羅庚的一句話(huà)：“人家?guī)臀矣烙洸煌�，我�(guī)腿思遥�莫記心上”。記得有一次，媽媽外出不小心扭傷了腳，幸虧一位阿姨把她扶回家，當(dāng)時(shí)媽媽熱淚滿(mǎn)眶，感激萬(wàn)分。從那以后，媽媽經(jīng)常在我身邊嘮叨：“別人有困難，你一定要伸出援助之手，不能事不關(guān)己，就漠不關(guān)心。媽媽在困難時(shí)，要不是別人幫忙，可能連家都回不了�！�

　　那是去年有一次，媽媽夜班回來(lái)，已是早上八點(diǎn)，又下了很大的雨。碰巧媽媽在下班路上遇到了一個(gè)小女孩，她和她的媽媽走散了。媽媽想：此時(shí)小女孩的家人一定十分著急。于是，媽媽不顧暴雨。不顧自身的疲勞，拖著自行車(chē)，到處打聽(tīng)小女孩的住處。直到中午，才幫小女孩找到了家�；丶液�，因被雨淋加上疲勞，媽媽生病住院了好多天。

　　媽媽就是這樣，經(jīng)常想為別人所想，做為別人所做。她有一顆可貴的感恩之心。她心地善良，常讓我感動(dòng)。正是因?yàn)檫@樣，媽媽經(jīng)常被評(píng)為“工作模范”。媽媽樂(lè)于助人，只要?jiǎng)e人有困難，她就會(huì)不顧一切地去幫忙。別人只要給她一點(diǎn)幫助，她就會(huì)十倍。百倍地償還。這就是她做人的原則，這就是她對(duì)“感恩”這個(gè)詞的最佳詮釋。

　　正是因?yàn)樗�的言傳身教，感化了我，感化了我的�?nèi)心世界，讓我的思想得到了凈化，讓我懂得了做人的價(jià)值，讓我懂得感恩，讓我懂得了回報(bào)，讓我真正懂得了盧格的一句話(huà)“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德”的真正含義。

　　是啊，媽媽。我要牢記您的教誨。社會(huì)。老師以及每一位關(guān)心幫助我的人，我都要感恩他們，更要回報(bào)他們。媽媽?zhuān)�在您的哺育下，我茁壯成長(zhǎng)著，我不但成績(jī)一直以來(lái)在班級(jí)名列，而且助人為樂(lè)等各方面也做得很好。俗話(huà)說(shuō)得好：“羊有跪乳之恩，鴨有反哺之義”�，F(xiàn)在我一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，感恩社會(huì)，感恩人民，但我一定也要好好地感恩于您，是您使我懂得了感恩，懂得了一句問(wèn)侯，一個(gè)微笑，一個(gè)掌聲，一雙溫柔的手，一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都能給人溫柔，都能給人感動(dòng)，都能給人力量。

　　我想：“如果社會(huì)到處都充滿(mǎn)著如此和睦。快樂(lè)；到處都有著關(guān)愛(ài)；到處都有著懂得感恩的人，那么我們每個(gè)人的臉上定會(huì)綻放出燦爛的笑容，世界定會(huì)有著美好的未來(lái)”。此刻，就讓我們這些“祖國(guó)的花朵”在這溫柔的。彼此尊重的。感恩的大家庭中茁壯成長(zhǎng)吧！

在感恩中成長(zhǎng)作文9

　　逝去的終將逝去，無(wú)論時(shí)光的力量，還是一種哲理，那些人心依舊。

　　有人說(shuō)，人生是一條滾滾不逝的長(zhǎng)河，有時(shí)曲回腸，有時(shí)一瀉千里，帶我們走過(guò)這一切的擺渡船，叫成長(zhǎng)。

　　我想，擺渡船上的擺渡人，是感恩。

　　走進(jìn)記憶的畫(huà)廊，目光定格在遇見(jiàn)你的那年盛夏，校門(mén)口的薔薇花正紅的熱烈，像一條艷麗的紅毯，高大的法國(guó)梧桐枝繁葉茂，想一頂頂巨大的綠傘，是在歡迎你的到來(lái)么？

　　上了你的第一節(jié)音樂(lè)課后，我便喜歡上了你，喜歡你豐富的音樂(lè)素養(yǎng)，喜歡你的風(fēng)趣幽默，喜歡你對(duì)世界的不同認(rèn)知……

　　四年級(jí)的時(shí)候，你給我們上了一節(jié)豎笛課，我被你精湛的技藝深深折服。受到你的影響，我對(duì)豎笛產(chǎn)生了極大的興趣，每天放學(xué)后，豎笛就成為了我不可缺少的伙伴。那時(shí)只是因?yàn)榕d趣，我的豎笛技藝卻突飛猛進(jìn)，有一天，你偶然聽(tīng)到了我吹的一首曲子，高興地對(duì)我說(shuō)：“加油！你在這方面很有天賦，發(fā)展下去，很有可能進(jìn)入豎笛隊(duì)！”

　　仿佛是在霧里行駛的航船，沒(méi)頭沒(méi)腦地行駛著，突然間找到了陽(yáng)光的方向，我把豎笛隊(duì)定為自己的目標(biāo)，更加辛苦地訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，我被你提名進(jìn)了豎笛隊(duì)，開(kāi)始正規(guī)、辛苦的訓(xùn)練，沒(méi)想到一進(jìn)來(lái)就遇到一次大淘汰，每天必須要加練一小時(shí)。對(duì)于當(dāng)時(shí)還很懶惰的.我，無(wú)疑是一場(chǎng)磨煉，是你一直在鼓勵(lì)著我，給了我堅(jiān)持下去的勇氣，順利度過(guò)了這場(chǎng)浩劫。那一次，我明白了成功背后的艱辛與堅(jiān)持。

　　在你的引領(lǐng)下，我們站上了大大小小的舞臺(tái)。記得第一次表演時(shí)，莊重大氣的萬(wàn)人音樂(lè)廳，黑壓壓的一片，燈光閃耀著，把評(píng)委嚴(yán)肅的臉照得格外慘白，看得出來(lái)，你也很緊張，卻一直保持著微笑鼓勵(lì)我們。到后來(lái)，無(wú)論臺(tái)下有多么嘈雜，或是氣氛有多么緊張，我們都能自如的表演。從剛開(kāi)始的羞澀怯懦，到后來(lái)的自信勇敢，都離不開(kāi)你的鼓勵(lì)。我們拿著一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)杯回到學(xué)校，打造了這屬于我們的輝煌。年過(guò)不惑之年的你，用一根指揮棒，在我的青春里，譜寫(xiě)下了華美的樂(lè)章。

　　只恨時(shí)光走的太急忙，三年時(shí)光從指縫中流過(guò)。分別的日子，說(shuō)來(lái)就來(lái)了。看著滿(mǎn)墻的照片與獎(jiǎng)狀，我們的個(gè)子高了，笑容更燦爛了，老師的額頭上卻不經(jīng)意間已爬上歲月的記痕，笑容里帶著年邁的滄桑。直到最后拍照的時(shí)候，我們都堅(jiān)強(qiáng)的沒(méi)有哭，因?yàn)槲覀儾幌肟吹揭恢倍己軋?jiān)強(qiáng)的你，為我們脆弱。那時(shí)候，已經(jīng)到了盛夏的剩下了，薔薇花已紅的泛白，梧桐葉也顫悠悠地飄落了。心，似乎隨著葉飄遠(yuǎn)了，又似乎被風(fēng)撕裂了。

　　人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么成長(zhǎng)中的痛苦這是其中一個(gè)不可缺少的音符。謝謝你，讓我明白了這個(gè)道理；也謝謝你，驚艷了我的青春。

　　人生是一頁(yè)永遠(yuǎn)填不盡的古箋，但你認(rèn)為它填滿(mǎn)之時(shí)，現(xiàn)在最不起眼的角落里為你空開(kāi)了新的篇章，等你著筆。痛苦伴隨著成長(zhǎng)，帶著感恩的心，漸行漸遠(yuǎn)……

在感恩中成長(zhǎng)作文10

　　天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸！——題記

　　西方國(guó)家把每年11月份的第四個(gè)星期四定為感恩節(jié)�！案卸鳌彪m是個(gè)舶來(lái)詞，但是中國(guó)人個(gè)個(gè)都懂得感恩。

　　我一遍又一遍地聆聽(tīng)著《感恩的心》，反復(fù)地輕哼著這動(dòng)人的旋律，腦海里不禁浮現(xiàn)了一幅又一幅的畫(huà)面，淚水漸漸濕潤(rùn)了我的眼眶。

　　汶川地震

　　兩年的時(shí)光過(guò)去了，四川的同胞們你們可好？你們的家園是否又充滿(mǎn)了往日的歡聲笑語(yǔ)？遠(yuǎn)在江蘇的我衷心地祝愿你們一切都好！聽(tīng)著《感恩的心》我不禁想起了你們，不禁想起了你們那永立不倒的精神和你們對(duì)祖國(guó)的那顆感恩的'心。兩年前，可怕的地震吞噬了你們的家園，吞噬了你們的親人，吞噬了你們對(duì)生活的希望。可是當(dāng)黨的陽(yáng)光照耀到四川這片土地上時(shí)，你們又重新振作了起來(lái)，積極地投入到家園的建設(shè)之中�，F(xiàn)在，地震頻繁發(fā)生，2010年，地球進(jìn)入了地震年。前不久，青海玉樹(shù)也發(fā)生了強(qiáng)烈的地震。當(dāng)我看到被救出的幸存者不停地向援救人員道謝時(shí)，我的內(nèi)心洋溢著一股酸澀與溫暖……災(zāi)區(qū)的朋友們“要讓蒼天知道你不認(rèn)輸”！

　　彭城感恩教育

　　前不久，感恩教育家彭城來(lái)到了我們的學(xué)校進(jìn)行了一次感恩教育，主題為“不要讓愛(ài)你的人失望”。雖頭頂烈日，彭城老師仍講得十分賣(mài)力，臺(tái)下的同學(xué)也聽(tīng)得十分認(rèn)真。當(dāng)我聽(tīng)著《感恩的心》時(shí)，我不禁想起了一位同學(xué)，他在臺(tái)上一遍遍地吶喊著：“爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你！爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你……”時(shí)，在場(chǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)生沒(méi)有一個(gè)不為之震撼的，沒(méi)有一個(gè)不為之感動(dòng)的。我不僅僅佩服他敢于表白的勇氣，也為他懷有一顆感恩的心而感動(dòng)。

　　暴走媽媽湖北省有一個(gè)叫做陳玉蓉的母親，她為了捐肝給她患病的兒子，患有重度脂肪肝的她決心減肥，每天少吃少喝并堅(jiān)持在堤壩邊“暴走”10公里。由此“暴走媽媽”在走破了四雙鞋子的情況下終于減肥成功，將肝捐給了兒子。她說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“只要我多走一步路，少吃一口飯，離救兒子的那天就會(huì)近一點(diǎn)�！边@位母親對(duì)兒子的深情無(wú)邊，我想她的兒子也一定十分感激她。

　　耳畔響著這動(dòng)人的曲子，心中不禁回想起我自己的事情。

　　記得小學(xué)里有一次，學(xué)校要求學(xué)生回家后對(duì)自己的父母說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。我回到家后，躊躇著不知怎樣和媽媽開(kāi)口。最終我還是由于害羞未能將那句話(huà)說(shuō)出口。第二天到校后，老師問(wèn)我爸爸媽媽什么反應(yīng)，我支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)。老師看出我并未向父母表達(dá)我的感恩之意，要求我當(dāng)天晚上再說(shuō)一遍。我回家后，家里只有媽媽一個(gè)人。我輕輕地放下了書(shū)包，小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，放下了手中的活兒，定定地看著我，臉上微微的露出了笑容：“我們家小丫頭長(zhǎng)大了！”幸福在媽媽的臉上停留著。我的愛(ài)隨著我的感恩之心一起奉獻(xiàn)給了我的父母……

　　感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……

　　我聽(tīng)著這首歌，任記憶的流水向我沖來(lái)。我在感恩中成長(zhǎng)，在感恩中感恩！

在感恩中成長(zhǎng)作文11

　　感恩是一個(gè)永恒的話(huà)題。大學(xué)之道在于德，在于貼近百姓，在于完美。古代的欲望對(duì)世界明明是有德的，先治理國(guó)家；如果你想統(tǒng)治你的國(guó)家，你應(yīng)該先和你的家人在一起。想和家人團(tuán)聚，先把身體修好；想修身養(yǎng)性，先修心。想對(duì)，先真誠(chéng)；想真誠(chéng)，先要知道；知識(shí)在于物質(zhì)。

　　知道內(nèi)容再去了解；知而后誠(chéng)；誠(chéng)而后義；頭腦是對(duì)的，然后身體被修復(fù)；身體修復(fù)然后一起回家；一起回家然后統(tǒng)治國(guó)家；治國(guó)之后，天下平。沒(méi)錯(cuò)，就算是那些治理國(guó)家、締造世界和平的“大人物”，也要從“組建家庭”開(kāi)始，這兩者都是感恩的。在我看來(lái)，博主就是感恩的一個(gè)例子。在文章中，博主講述了什么是感恩，人們應(yīng)該如何感恩以及為什么應(yīng)該感恩�？戳恕皩W(xué)會(huì)感恩”的博文，讓我想起了部隊(duì)著名作家羅光輝大校在《秋色之旅》中的一句話(huà)“有思想的才有影響力，有價(jià)值的`才有生命力，有激情的才有凝聚力”。

　　博主的《學(xué)會(huì)感恩》是一部有思想、有價(jià)值、有激情的作品。“學(xué)會(huì)感恩”值得思考！說(shuō)實(shí)話(huà)，感恩也讓我想起了生活中的一切。感恩的心不僅要堅(jiān)守親情、愛(ài)情、友情、留戀，更要輻射到社會(huì)的各個(gè)層面。既然感恩，就要永遠(yuǎn)感恩。

　　感恩是一種積極的態(tài)度。感恩是一種溫柔正直的人生態(tài)度。感恩的人總是幸福的。感恩的人永遠(yuǎn)不知道什么是抱怨。感恩的人永遠(yuǎn)或一生都活在陽(yáng)光下。即使遇到黑暗，也只是暫時(shí)的。他們可以依靠感恩走出災(zāi)難，從容穿越黑暗。曾經(jīng)有一段時(shí)間，生活中有很多值得感恩的事情，卻沒(méi)有把握好，以至于找不到生活的坐標(biāo)，失去了理智。他們一度處于不斷抱怨的狀態(tài)，回想起當(dāng)時(shí)的生活是多么可怕。后來(lái)我找到了感恩的心，是“學(xué)會(huì)感恩”讓我學(xué)會(huì)了感恩，是文學(xué)讓我找到了自我，是感恩讓我重新找到了人生的航向。毫無(wú)疑問(wèn)，我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到一些不愉快的事情和各種困難。

　　但是，在困難的時(shí)候，是親人朋友的幫助給了我們勇氣；在彷徨無(wú)助的時(shí)候，是親人朋友讓我們找到了感恩的心。一位偉大的英國(guó)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活是一面鏡子。你笑，它就笑�！蹦憧�，它就哭�！案屑ど�活，生活會(huì)給我們燦爛的陽(yáng)光；如果你不感恩，你只知道一味的責(zé)怪別人，可能到頭來(lái)一無(wú)所有！當(dāng)你成功的時(shí)候，你可以找到很多感恩的理由；當(dāng)你失敗的時(shí)候，你只需要一個(gè)不領(lǐng)情的借口。當(dāng)你失敗或不快樂(lè)時(shí)，要感激生活。

　　感恩讓我們?cè)谑�敗時(shí)看到差距，在不開(kāi)心時(shí)得到安慰，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，從而獲得前進(jìn)的動(dòng)力。感恩，一定要拿起手中的筆，用文學(xué)唱出人生；感恩，就不能忘記“學(xué)會(huì)感恩”。你會(huì)永遠(yuǎn)帶著感恩的心態(tài)走過(guò)歲月滄桑，永遠(yuǎn)有著淡然的心境。面對(duì)生活，要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，善待感恩。永遠(yuǎn)告訴自己，我永遠(yuǎn)有一顆感恩的心，我感謝父母給了我生命。

　　感恩的老師，教會(huì)了我知識(shí)。感恩的朋友，給了我?guī)椭��！�…更加感恩自己，在人生的道路上歷盡艱辛，勇往直前。

　　如果每個(gè)人的心里都充滿(mǎn)了感激，這個(gè)世界就不會(huì)有惡，不會(huì)有痛苦，不會(huì)有悲傷，不會(huì)有仇恨，不會(huì)有報(bào)復(fù)……世界就會(huì)更加和諧！也許你不能像尼古拉斯凱奇那樣擁有預(yù)知的力量，但你可以去愛(ài)，去感恩，為別人燃燒自己，去感恩！

在感恩中成長(zhǎng)作文12

　　感恩是一個(gè)亙古不變的話(huà)題。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。古之欲明明德于天下者，先治其國(guó);欲治其國(guó)者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者，先致其知;致知在格物。

　　物格而后知至;知至而后意誠(chéng);意誠(chéng)而后心正;心正而后身修;身修而后家齊;家齊而后國(guó)治;國(guó)治而后天下平。是的，即使那些治國(guó)安邦平天下的大人物也要從齊家開(kāi)始，齊家既是感恩。在我的心目中，博主是一個(gè)感恩的榜樣，在文章中博主以自己的親身經(jīng)歷和體會(huì)說(shuō)出了什么是感恩，人應(yīng)該怎樣感恩、為什么要感恩。讀了博文學(xué)會(huì)感恩，使我想起了部隊(duì)著名作家羅光輝大校在他的《秋色之旅》中曾說(shuō)過(guò)有思想的東西有影響力，有價(jià)值的東西有生命力，有激情的東西有凝聚力的語(yǔ)句。

　　博主的學(xué)會(huì)感恩是有思想、有價(jià)值、有激情的作品。學(xué)會(huì)感恩值得我們每一個(gè)人思考!說(shuō)實(shí)在的，感恩,也使我回想到了生活中的一切。感恩的心不應(yīng)該僅僅拘泥于親情、愛(ài)情、友情、鄉(xiāng)情，更應(yīng)該輻射到社會(huì)的各個(gè)層面。既然是感恩就要永遠(yuǎn)感恩。

　　感恩是一種積極向上的心態(tài)，感恩是溫柔而挺拔的生命姿態(tài),感恩的人永遠(yuǎn)是快樂(lè)的'，感恩的人從來(lái)不懂得什么是抱怨，感恩的人永遠(yuǎn)或一輩子都生活在陽(yáng)光下，即使在遭遇黑暗也只是暫時(shí)的、也能依靠感恩的心走出災(zāi)難，從容穿越這黑暗。一個(gè)時(shí)期，生活中有許多要感恩的東西而卻沒(méi)有很好的把握，以至于找不到人生的坐標(biāo)而苦悶彷徨，曾經(jīng)一度處于一個(gè)不斷抱怨的狀態(tài),回想起那時(shí)候的生活是多么的可怕。后來(lái)我找回了感恩的心，我暢達(dá)了,是學(xué)會(huì)感恩讓我學(xué)會(huì)了感恩,是文學(xué)讓我找回了自我，是感恩的心讓我重新找到了人生航向。不容置疑，我們每一個(gè)人的生活中都會(huì)遇到一些不愉快的事情，都會(huì)有各種各樣的困難。

　　然而，在困難的時(shí)候，是親朋好友的幫助讓我們有了勇氣;在徘徊無(wú)助的時(shí)候，是親朋好友讓我們尋回了感恩的心。英國(guó)一位大作家曾說(shuō)：生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。感恩生活，生活將賜予我們燦爛的陽(yáng)光;不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。

　　感恩，使我們?cè)谑�敗時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，并激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。感恩，就要拿起手中的筆用文學(xué)來(lái)歌唱生活;感恩，就不能忘記學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)懷揣感恩走過(guò)歲月，走過(guò)滄桑，一直擁有一份淡然的心境。面對(duì)生活，我們要知道感恩，學(xué)會(huì)感恩，善待感恩。要時(shí)常告誡自己始終懷有一顆感恩的心，感恩父母，給了我生命。

　　感恩老師，教了我知識(shí)。感恩朋友，給了我?guī)椭�。更感恩自己，在人生路上風(fēng)雨兼程，勇往直前。

　　如果人人心中都充滿(mǎn)了感恩，這個(gè)世界就不再有邪惡、不再有痛苦、不再有憂(yōu)愁、不再有仇恨、不再有報(bào)復(fù)世界將會(huì)更加和諧!也許你無(wú)法像尼古拉斯凱奇一樣擁有預(yù)知的力量，但你可以去愛(ài)，去感恩，去為了別人燃燒自己，感恩!

在感恩中成長(zhǎng)作文13

　　曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章感謝折磨我的人，它讓我記憶深刻。因?yàn)樗�所給予我的不僅僅是知識(shí)，而是如何做一個(gè)人，如何來(lái)面對(duì)那些人生路上的絆腳石。朋友你懂得感恩嗎？也許你回答：“是�！钡�是，真的嗎，你真的懂得感恩的真諦？感恩不只是一句謝謝，感恩不只是感謝那些給予你幫助的人。這些只是淺薄地感恩。真正的感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的，真正的感恩是哦沒(méi)有界限的。讀過(guò)這篇文章，我明白了感恩，在感恩中成長(zhǎng)，健康地成長(zhǎng)。

　　感謝傷害你的人——因?yàn)樗�磨煉了你的心志感謝絆倒你的人——因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感謝欺騙你的人——因?yàn)樗�增進(jìn)了你的智慧；感謝藐視你的人——因?yàn)樗�覺(jué)醒了你的自尊；感謝遺棄你的人——因?yàn)樗�教�?huì)了你該獨(dú)立。

　　在我成長(zhǎng)的道路上，我得到過(guò)肯定，賞識(shí)和激勵(lì)，而經(jīng)歷更多的是傷害、打擊、藐視和折磨。我也曾經(jīng)痛恨過(guò)傷害、打擊和藐視我的人，但是我最終覺(jué)得應(yīng)該感謝他們，正是因?yàn)橛辛怂麄儗?duì)我的傷害、打擊、藐視和折磨，令到我深深的認(rèn)知到自身的不足，令到我成長(zhǎng)的速度更快！也許是家庭出生和教育的緣故，我從小就對(duì)別人眼神的感覺(jué)很敏感，也正是因?yàn)檫@種敏感，這種很強(qiáng)的自尊心為我自身的成長(zhǎng)提供了源源不斷的動(dòng)力。我相信，通過(guò)自己百分百的努力，一切都是可以實(shí)現(xiàn)的；我也相信，每個(gè)人都可以獲得成功，每個(gè)人都可以成為一個(gè)有價(jià)值的人。我經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)：其實(shí)，人與人之間差別非常小，關(guān)鍵是一個(gè)人的意識(shí)（境界）和努力程度。很多人不理解其中真正得含義，也許只變成了一句口號(hào)。而我最近體會(huì)特別深刻，甚至我覺(jué)得應(yīng)該得感謝折磨你的人，因?yàn)樗�讓你成長(zhǎng)的速度更快！應(yīng)該感謝打擊你的人，因?yàn)樗�給了你鍛煉自己、提升自己的機(jī)會(huì)。

　　如果世界上只有一件事比遭人折磨還要糟糕，那就是從來(lái)不曾被人折磨過(guò)。因?yàn)�，�?dāng)一個(gè)人受盡折磨時(shí)，他的潛能才會(huì)被激發(fā)出來(lái)，而且，唯有此時(shí)，他才能越挫越勇，逼迫自己去突破現(xiàn)狀，突破一個(gè)又一個(gè)瓶頸，走向成長(zhǎng)的道路。人的成長(zhǎng)都是一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程。

　　一個(gè)人不可能保證自己不犯錯(cuò)，受一些挫折是很正常的。面對(duì)挫折和打擊，應(yīng)該是從中去分析真正的原因是什么，找自身的原因，而不是一味的埋怨別人如何對(duì)自己有偏見(jiàn)，想去改變別人，而應(yīng)該是從挫折中汲取教訓(xùn)，找到一種突破的方法。在成長(zhǎng)的道路上，千萬(wàn)不要因?yàn)樗�人的刁難、白眼、諷刺而沮喪放棄。你大可把它當(dāng)成你前進(jìn)的動(dòng)力，毫不動(dòng)搖地繼續(xù)向前邁進(jìn)。

　　生活是自己創(chuàng)造的。每個(gè)人都會(huì)時(shí)常面臨來(lái)自生活、工作和社會(huì)的各種各樣的問(wèn)題。我們的`處世方法、工作態(tài)度、努力程度、思維方式和心態(tài)信念等等決定了我們一生的成敗。我覺(jué)得在成長(zhǎng)的道路上，遭受一些磨難是幸運(yùn)的。磨難讓我們看到自己的不足，磨難是我們進(jìn)步得更快！改變自己得心態(tài)，就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。要學(xué)會(huì)感謝折磨我們的人，因?yàn)樗�讓我們成長(zhǎng)得更快！

　　其實(shí)，一切都很簡(jiǎn)單，只要你換一種看待世界的眼光。現(xiàn)在的我明白讓自己學(xué)會(huì)不斷的成長(zhǎng)和努力，超越不愉快的界限，我不愿再想起從前，帶給我快樂(lè)的只在今后的每一天中，不公平的事情太多太多，希望我們給自己心靈的窗口補(bǔ)上美好地期待和愿望，忘掉一切的不愉快。再感恩中成長(zhǎng)，我很快樂(lè)……

在感恩中成長(zhǎng)作文14

　　心里似乎有些雜亂，不知為什么，只想找一個(gè)僻靜的地方美美地躺在草原上看藍(lán)天。于是我回到了老家。

　　路上似乎有些顛簸，但我仍然心情愉悅，像搖籃里的小胖娃，左搖右晃的，昏昏欲睡。也不知什么時(shí)候回到了老家。爺爺奶奶聽(tīng)說(shuō)孫子回來(lái)，老早在門(mén)外迎接，見(jiàn)我到了，更是開(kāi)心得不得了了�！伴L(zhǎng)高了喲”“怎么瘦了？是不是學(xué)習(xí)壓力太大了？”看著他們慈祥的笑臉，聽(tīng)著他們關(guān)心的問(wèn)候，爽朗的笑聲。我心中的那根弦似乎被撥動(dòng)了，好像再次感觸到家鄉(xiāng)的那份真實(shí)，親切，純樸。

　　我最?lèi)?ài)玩水了，于是一個(gè)人來(lái)到河邊，人可多啦！洗菜的，淘米的，洗過(guò)碗瓢盆的。那蹲在河邊穿白背心，有些泛黃，黑褲子的老爺爺，白頭發(fā)覆蓋了一些少少的黑發(fā)。我在記憶中搜索著……但我有些忘卻，當(dāng)我看到他用左手擦汗，洗菜。我斷定他是村上的王爺爺，我記得他是左撇子。小時(shí)候，我與伙伴們玩玻璃球，結(jié)果一個(gè)個(gè)我的`“小寶貝”被他們?nèi)�贏去了，他們見(jiàn)我沒(méi)了“本錢(qián)”就不與我玩了。王爺爺見(jiàn)我一個(gè)人孤獨(dú)傷心，于是就剪斷家里的佛珠陪我玩，他就是用左手將不圓的佛珠當(dāng)作玻璃球?qū)⑽覛⒌闷�甲不留。我�?wèn)他：“你是不是小時(shí)候常用左手玩游戲��？”他笑而不答。

　　在河碼頭前端的，揀菜手腳最麻利的，我想她一定是劉大媽。小時(shí)候，我隨爺爺去稻田里插秧，我在田埂上抓蛐蛐，劉大媽也從家里匆匆趕來(lái)，她與爺爺幾乎同時(shí)開(kāi)始，可當(dāng)爺爺完成了一半多一點(diǎn)時(shí)，劉大媽已大功告成了。于是她帶著我一起幫爺爺，在我們?nèi)�人的努力下，一棵棵秧苗筆直的站在水田里，“那是我們的希望！”他們邊走邊講，時(shí)不時(shí)拿我說(shuō)笑。

　　啊，家鄉(xiāng)的人喲！我感激你們，勤勞是你們共同的標(biāo)志，熱心是你們特殊的身份證，是你們讓家鄉(xiāng)平凡中透出和諧，清靜中透出溫暖。

　　夜色悄悄降臨，兜轉(zhuǎn)于翩躚百葉之中的是我。我被弄弄的秋意包裹著。我陪爺爺去戶(hù)外散散心。我脫下帆布鞋換上人字拖，輕輕地走在石子路上，腳丫子底好像有些癢。小路在為我按摩哩，我舒服極了！鳥(niǎo)兒忙碌了一天，都回家了，它們幸福地棲息在大樹(shù)上，甜蜜的訴說(shuō)著一天的收獲，它們清脆的叫聲歌唱著一支家鄉(xiāng)的催眠曲，使村莊入睡般安詳。我拿掉耳塞，收起MP4。因?yàn)橹芙軅惖摹翱鐣r(shí)代”遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大自然的千古絕唱。月亮在水面上若隱若現(xiàn)，小魚(yú)兒甭靠岸我可沒(méi)空裝。我好想撈月亮，張網(wǎng)捕星光，給爺爺下酒喝一碗家鄉(xiāng)�。�

　　啊，我美麗的家鄉(xiāng)喲！我感激你讓聽(tīng)不見(jiàn)現(xiàn)代城市的喧囂，看不見(jiàn)閃光刺眼的霓虹燈，聞不到私家車(chē)排放的尾氣。我愿在這里過(guò)“綠色生活”。家鄉(xiāng)啊，你用黝黑的土地養(yǎng)育出顆粒飽滿(mǎn)的水稻，小麥，玉米。讓我在這片神圣的天地間健康成長(zhǎng)。等我翅膀硬了，我想飛向更廣闊的天空，你卻不圖回報(bào)。你在不斷的憔悴，土地不再那么肥沃，天空不再那么湛藍(lán)，但我對(duì)你的那份感恩卻永遠(yuǎn)不會(huì)變！

　　生活的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不憔悴。

　　淡淡的雨，淡淡的夢(mèng)，淡淡的生活，淡淡的人，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。我喜歡這種淡淡，我感激這淡淡！

在感恩中成長(zhǎng)作文15

　　感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己！熟悉的旋律在城市的街頭回蕩，忙碌的人群計(jì)算著時(shí)間，不愿浪費(fèi)一分一秒，有誰(shuí)會(huì)停下腳步，哼起這首歌，想起父母，想起老師，想起朋友，想起感恩？我想，這么做的人寥寥無(wú)幾。

　　或許，感恩真的離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)……世態(tài)的滄桑，人心的險(xiǎn)惡讓人厭惡這個(gè)丑陋而虛假的世界。前不久，我參加了一位老太太的葬禮，她的死有些離奇，是服毒而死的，有人議論著老太太不懂生活，不知道生命的寶貴，也有人同情她沒(méi)能享受天倫之樂(lè)走了。也有不少人在唾罵他兒子的不孝。是的，我同情這個(gè)老太太，她常常遭到兒子的毒打，兒媳婦的刻意挑撥更是讓這個(gè)年過(guò)七旬的老太太吃盡了苦頭，老伴已經(jīng)不在了，在這世上，她唯一的財(cái)富、也是她唯一的親人就只有她的兒子。但作為一個(gè)兒子，他竟然當(dāng)著大庭廣眾，扇母親的耳光，還大聲呵斥著：“快點(diǎn)給我滾！”試問(wèn)，這種人還知道有感恩這個(gè)詞嗎？？如果他知道，他怎么會(huì)讓一個(gè)孤苦無(wú)依的老人傷透了心，最終逼著她走上了絕路？他怎么會(huì)在母親的遺體旁樂(lè)不可支地?cái)?shù)著鈔票？他不過(guò)是把母親的死當(dāng)做一次賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，他的良心何在？懷胎十月的恩情他怎么報(bào)答？？你進(jìn)過(guò)養(yǎng)老院?jiǎn)�？沒(méi)有。但你知道那里有很多老人，他們快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起，打打牌、談?wù)勑摹�…生活過(guò)的是安逸舒適。不，你錯(cuò)了。那里是有很多老人，但他們都不快樂(lè)，他們中，有的癡癡呆呆，已不明事理；有的虛弱無(wú)力，滿(mǎn)臉病態(tài)；有的一臉落寞，守望著大門(mén)的方向……他們的子女有太多的原因要把他們送進(jìn)養(yǎng)老院：工作忙，沒(méi)時(shí)間照顧他們；糊里糊涂，把家里搞得一團(tuán)糟……有首歌唱的好啊，“老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓……”老人們的心情都是一樣的，都期待著兒女能時(shí)常陪伴自己�？墒乾F(xiàn)在呢？?jī)号�就是把父母送進(jìn)養(yǎng)老院當(dāng)做一種感恩，作為幾十年來(lái)的養(yǎng)育之恩？？他們不懂感恩……世界上還存在著感動(dòng)，還有溫暖在流淌。大地震后，當(dāng)救援人員救出了一個(gè)可愛(ài)的女孩，她的神智已模糊不清，但卻能清晰的聽(tīng)到她說(shuō)了兩個(gè)字“謝謝！”多么讓人震撼。雖然只是兩個(gè)字，卻是無(wú)價(jià)的，這是一個(gè)女孩最真誠(chéng)的感恩，也是世上最動(dòng)聽(tīng)的`聲音！古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

　　”說(shuō)的正是感恩，烏鴉有反哺之習(xí)，難道我們?nèi)祟?lèi)就不懂感恩嗎？感恩是一種行動(dòng)，感恩是一種心態(tài)，感恩更是一種境界……懷揣一顆感恩的心看世界，感謝傷害你的人，他磨練了你的意志

　　感謝欺騙你的人，他增進(jìn)了你的見(jiàn)識(shí)感謝遺棄你的人，他教導(dǎo)了你的自立感謝絆倒你的人，他強(qiáng)化了你的能力感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗�助長(zhǎng)了我的智慧感謝藐視我的人，因?yàn)樗�覺(jué)醒了我的自尊

　　感謝父母的關(guān)愛(ài)

　　感謝老師的教育感謝伙伴的友誼感恩，從小做起。在感恩中成長(zhǎng)，我們更加充實(shí)！