成長的作文【集合】
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的成長的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的作文1
“書,是全世界的營養(yǎng)品!薄皶侨祟愡M步的階梯!薄白x一本好書,就像與一個高尚的人談話!边@些名言警句,都是我平時在充滿書香的“書中王國”里遨游時,所收獲的。
我從小就十分喜歡看書。因為我想體驗《三國演義》里劉備、張飛、關(guān)羽一起聯(lián)手戰(zhàn)斗、戰(zhàn)勝困難,取得成功的那種歡樂;感受《森林報》中動物們在熱鬧森林里面每天所發(fā)生的一些稀奇古怪的事情;培養(yǎng)《影響孩子一生的故事》里面華盛頓的那種誠實品質(zhì)。
有一次,老師讓我們寫一篇作文,題目和內(nèi)容自己定。不知不覺中,自己便浮現(xiàn)出,《大自然的一百個景象》里春意安然的景象來。而自己又情不自禁的吟起唐代詩人白居易的`一首贊美小草的詩來“野火燒不盡,春風吹又生!睂ρ!我可以寫一首贊美小草的詩啊……
由于我把小草寫成了一位亭亭玉立的少女……把小草寫的更加擬人化、語句也十分具有親切感,很通順,而且還運用了許多優(yōu)美的詞句,所以受到了老師的好評。還被老師發(fā)表在作文網(wǎng)上呢!在網(wǎng)上,也得到了各位網(wǎng)友的贊揚,心里非常高興。在近期,我又在網(wǎng)上發(fā)表了5篇文章,心里美滋滋的,覺得很有成就感。這些作文的發(fā)表,當然少不了課外讀物的饋贈和老師給我的鼓勵。
噢,我的朋友——書,你是我永遠的朋友,是帶領(lǐng)我走向成功之門的一把鑰匙,也是能引領(lǐng)我在書中王國遨游時找到真諦的一件“寶物”吶!
成長的作文2
人們會隨著時間的推移而長大。當一個人長大的時候,他想到的越來越多,他的思想也越來越成熟,他有自己的秘密。當一個男孩長大后,他變得越來越私密,雖然這不是一個重要的秘密,但在他看來,即使是親密的父母也不愿意透露。這個男孩有寫日記的習慣。一本帶有密碼鎖的精美日記記錄了他生活中的一點歡樂和悲傷。
他會拿出那本充滿回憶的日記,逐字逐句地看著它,慢慢地回憶起過去的事情。當他看到快樂的回憶時,他臉上露出燦爛的微笑;當他看到悲傷的回憶時,他會哭,但他逐漸改變了。從一個陽光明媚、聰明的男孩到一個任性和叛逆的男孩。他以前很少反對他父母的意思。他的父母會記住他的教育;他的'父母會服從他,盡他們最大的努力。
在許多親戚和朋友的眼里,他是一個可愛、陽光明媚、聰明的好孩子。他們都很喜歡他。母親對他的紀律是對她的約束,就像被繩子綁住一樣。他認為他媽媽強迫他太緊。他認為他沒有自由。他渴望擺脫母親對他自由生活的束縛,他不明白父母對他的好意。通常他的母親說更多的他似乎是不耐煩的,有時甚至是最上面的;有一次,他和他的母親發(fā)生了沖突,兩人吵了起來。他討厭他的母親,但不知道他多次傷害了他的母親。他變得更加沉默寡言,很少和父母交談。有時父母和他交談。他只是一只蜻蜓。他的父親沒有責備他。直到現(xiàn)在,男孩才變得明智。他知道這是錯的。
成長的作文3
成長就像一場旅行,在旅行中有喜悅、有痛苦,成長的旅行中我們經(jīng)歷了酸甜苦辣,但經(jīng)歷過后你會發(fā)現(xiàn)我長大了。
一轉(zhuǎn)眼過去了六年,一年級的我還是個無知的孩童,在時光的匆匆中,我們認識了彼此,這是我成長足跡的第一步。
二年級的我學會了一些知識,慢慢有了主見,我們也慢慢熟悉了彼此,成了同窗共讀的好朋友。這是我在成長旅行中留下的第二步。
三年級的我學會了很多,彼此之間也有了些了解,熟悉了彼此的性格愛好。這是我在成長旅行中留下的第三步。
四年級的我長成了一個大姐姐,懂得了更多的知識道理,F(xiàn)在的我可是一二三年級小朋友的榜樣了。
五年級的我們相互更加了解,成了彼此之間知己。這是在我成長旅行中最深刻的一步。
六年級的我們長大了,也到了要分別的時候了,離別是我們成長中必須要經(jīng)歷的`。六年級的我們畢業(yè)了,也長大了。
親愛的朋友們,你們是我成長中的一道光,是你們在我成長旅行中增添了色彩沒有你們,我的成長路上不會那么快樂。謝謝你們。
我的成長還在繼續(xù),我永遠都不會忘記我成長路上的這道光。
成長的作文4
愛讀書的孩子聰明,聰明的孩子愛讀書。同學們,你們喜歡讀書嗎?你們有自己的讀書故事嗎?現(xiàn)在讓我來講講我好書伴我成長故事吧。
其實,我以前是一個很內(nèi)向的男孩,很少與同學們一起玩耍。每天最大的娛樂就是讀書,我喜歡讀科幻小說、感恩故事,哲理散文等各式各樣的文學作品。我曾經(jīng)讀過《校園三劍客》。書中的主角是一名普通的`高三學生,在一次偶然的情況下穿越時空通道,獲得了超能力。他和同學們突然得知有外星人想侵略地球,得知這一消息后,他們立刻開始了訓練。在與外星人做抗爭時,他們團結(jié)一致,將同學之間的友情展現(xiàn)得淋漓盡致。我從這本書體會到了友情的美好,開始漸漸的改變自己,與同學們一起玩耍在一起,變得開朗起來。
如果說《校園三劍客》是我性格的轉(zhuǎn)折點的話,那么《習慣決定成敗》這本書讓我改掉了不少的壞習慣。如:不經(jīng)常刷牙導致口臭,讓同學見到我就好像老鼠見到貓一樣,全都是腳底抹油,溜之大吉。后來我堅持早晚刷牙,每天向大家展示最親切的笑容,同學們再也不像以前見到我就馬上走開了。這本書還讓我增加了許多好習慣。如:熱心幫助同學,不斤斤計較,這也讓我與同學們的友情進一步加深。
一本好書好像一艘小船,帶領(lǐng)我駛向知識的彼岸,一本好書如同一盞明燈,指引我為理想而努力;一本好書又像一個知心朋友,在和她“促膝淡心”中,讓我常常若有所悟。讓我們讀好書,好讀書,一起在知識的海洋中快樂成長吧!
成長的作文5
人的一生,說長也長,說短也短,人生道路上,沒有人能夠一帆風順,總會遇到坎坷,那些挫折可能會使我們停滯不前,但也能夠使我們成長。
小時候,我一直以數(shù)學這個科目引以為傲,總覺得數(shù)學太簡單了,一點難度都沒有。直到有一次,我的數(shù)學考了70分,這對我之前數(shù)學幾乎每次都是滿分的我來說是一次巨大的打擊?粗窃嚲砩鲜侄嗟募t交叉,我充滿著厭惡與無奈,同學們向我朝來的不再是羨慕以及嫉妒的目光而是瞧不起的目光。
一放學,我便把數(shù)學測試卷揉成一團硬塞進書包,然后便飛奔出教室,沖出了校門,同學們也一臉瞧不起的看著我。我一個人傷心欲絕的走在回家的路上,默默的擦了擦眼角的淚水,回到家我無精打采的進了我的'房間,然后進了我的房間,在我那冰冷的被窩里嚎啕大哭起來。
不一會兒,母親發(fā)現(xiàn)我不對勁,便進來安慰我,給我看了一個電影的剪輯片段,我才明白之前數(shù)學的好分數(shù)都是因為我的一點小聰明而來,但是因為我的不思進取,懶惰我的分數(shù)一落千丈。
通過這個挫折我終于明白了,成果需要考努力得來,懶惰注定你會失敗,只有努力才是最佳選擇,我非常感謝這個挫折的到來它使我成長。
成長的作文6
在一個陽光明媚、天氣溫暖的早晨,鴨媽媽、兔媽媽和馬媽媽打算去旅行五天。她們各自在門上寫了紙條給自己的孩子。
鴨媽媽:運動會的游泳項目好好練習,爭取拿第一!
兔媽媽:我去旅行五天,菜園你來管理,記得每天澆水。
馬媽媽:我出去玩了,城里的快遞你來送,要仔細,千萬不要送錯。
小鴨和小兔起床看見門上的小紙條后立刻開始行動了。而小馬卻找了別人幫他送快遞,自己繼續(xù)睡懶覺去了。有一個快遞的地址寫錯了,小馬也不知道。
五天后,媽媽們回家了。鴨媽媽看見自己的.孩子拿了游泳第一名,開心極了。
兔媽媽更開心,自己的菜園里全是紫色的茄子,紅彤彤的西紅柿和橙色的胡蘿卜,收獲滿滿!
馬媽媽很生氣,因為她收到一封投訴信,信上寫著:我的快遞呢?怎么還沒送到?馬媽媽罰小馬重新去送快遞,小馬只得垂頭喪氣地去了。
后來,小鴨成為了游泳健將,去參加奧運會;小兔成為了種植業(yè)的“馬云”,開著瑪莎拉蒂去上學;小馬由于工作不認真,只能一次一次重新送快遞,他決心彌補錯誤,在快遞行業(yè)也要努力出彩!
成長的作文7
上初中以來,發(fā)生了無數(shù)事情,但令我真正感受到自己成長了的事情卻寥寥可數(shù),最令我感受到成長的事情,要數(shù)那一天的事情了。
那是一個天清氣朗的'上午,我一早起來就到早餐店內(nèi)去吃早餐,可能因為生意興隆,那早餐店里一早就擠滿了人,人們在店里仿佛都是肩膀挨著肩膀,腳尖碰著腳跟的。正在這時候,有一個染了“金毛”,穿著“喇叭褲”和一件襯衫的小伙子進了店,他狡猾地向周圍瞟了一眼,就吆喝說:“兩碗牛肉面,打包!
說完便向四周瞟了一眼,見沒有人注意他,就提起早餐走了,那老板娘知道他沒有付錢,就急匆匆地追上他,友善地說:“你忘了付錢!”那小子耍賴了,大聲說:“我明明付了4元錢,怎么說我沒有付錢呢!”那老板娘見他耍賴,沒有辦法,敢怒不敢言的站著。我把這一切看在眼內(nèi),我想:我這么一個初中生,該不該出去阻止呢?
出去阻止就有可能惹麻煩,不出去又替老板娘不值。在這進退,兩難的局面,突然有一股不知名的力量拉著我的腳步出去。
我想:“拼一拼吧。”于是我對那個小伙子說:“你的確沒有付錢,”老板娘見有證人,就大聲說:“現(xiàn)在有人證了,你不能抵賴了!笔晨蛡円布娂姷卣f小伙子的不是。那小伙子見勢不妙,只好乖乖地付了錢,灰溜溜的走了。這時老板娘說:“這中學生真懂事!睅讉食客跟著夸起我來。
那時我也弄不明白是什么使我鼓起勇氣挺身而出,但聽著旁人的夸獎,我心里甜滋滋的,要是以前,我真的沒有那么勇敢,我真的長大了!
成長的作文8
成長的過程,猶如蠶剝繭抽絲般的疼痛,但卻也有化為飛蝶的那刻的美麗并存。它是一條懵懵懂懂的路,而我,就是站在路上背著背包啟程的少年。此刻,我的眼睛正眺望著遠方的模糊的地平線,不知道這條路什么時候走完,是否有路的盡頭。但我仍在心底暗語,沒關(guān)系,最重要的,并不是走向成熟的結(jié)果,而是有痛苦有美麗的路途。
小時候,我和很多人一樣,盼望著長大,盼望著成熟。是為了能夠到在高桌子上放糖的盒子?還是為了可以在小伙伴中耀武揚威的說,我是一個大人了?我輕輕搖頭,記不清了。也許,成長那時在我心里只是一個未完成的愿望吧?墒,我十一歲了,到了成熟的入口,卻猶豫了。我明白,成長就代表你需要承擔更多的責任,就需要學會接受更多現(xiàn)實的失望。我的'詩情畫意,我的美好童話,我的異想天開的夢想,也會被阻隔在成長之外嗎?
在以后那些被這種可怕的幻想壓抑著的日子里,我開始惶恐不安。我怕一覺醒來,就會失去所有屬于童真的美好。那些舊時光里,成長在我心里,像有毒的藤蔓,緊緊纏繞著我的心。
可是,現(xiàn)在我變了,我開始認為成長是一件既痛苦又美好,但美好占得更多一點。少年是多夢的,是詩意的,誰說長大以后就沒有童心?我愿意像詩人金波那樣,在童真美好的海洋里隨波逐流。
成長,美好,陽光,貫穿了我十二歲的夏天。
成長的作文9
在我沒上初中的事候是個活蹦亂跳,嘰嘰喳喳的小女生。媽媽總說:“你看看你舅舅家的姐姐,人家一天天的在家,也不出去玩,人家也不大聲說話,既穩(wěn)重又安靜,那多討人喜歡呀!誰像你整天在這玩會,去那玩會,也不安生。”我說:“這怎么了,一個人有一個人的性格,她好,你去要她去呀!可為啥她不是你閨女,我說,你要知足常樂,現(xiàn)在我還給你干活哩!要不你攤個啥也不給你干又不聽話的,你還不如要我哩。”我媽斜了我一眼就出去了,我又說:“你斜我也沒用,我說的是大實話!”
在上初中以后,可能是慢慢長大了吧!我開始慢慢的學著安靜,學做一個討人喜歡又穩(wěn)的女生。但是人的本性這么容易就改了嗎?剛開始我常常忍不住,我就跟姐姐去學,把我這好動的性子一點一點的磨了下去,但還是有一點,只在高興的`時候蹦一蹦,不那么安靜。在姐姐身上我學到了把自己的心靜下來,會把自己的精力集中在一個物體上或一件事上。
我從幼稚慢慢走向成熟,我感覺現(xiàn)在的自己挺好,但也要不斷的提升自己,讓自己變得更好。
成長的作文10
人一生需要生長、也需要成長。所謂成長,我的理解是一個人從稚氣未脫的小孩子蛻變成一個成熟、有責任心的青少年。下面我說說我的故事。
上了初中,我多多少少感到與小學不同的生活感受。面對48位與我毫不相識的.同學,我自然感到羞澀。上課時,老師提問問題,同學們爭先恐后搶答,而我低頭看著書本,目光時不時瞟瞟老師有沒有注意到我。鈴聲響起,同學們?nèi)褰Y(jié)群的背著書包放學去,我緩慢的收拾課本,生怕有同學注意到我。許多社團活動我也沒有踴躍參與。也不知怎地,一個月后我的成績直線下降。我嘆息道:今日不同往日呀!回想起小學時代,想說什么就說什么,想干嘛就干嘛。日漸往后,我的神情愈加難過。
一個寒假過去了,我也開朗了許多,約莫一個星期前,我反省自己,通過自我調(diào)整自己的思維方式,終于,我又回到了屬于我自己的“小學時代”。
我結(jié)實了幾個能與我同享快樂與痛苦的同學,下課后,我們沖出教室拿起球拍打乒乓球。上課時,我有時仔細推敲老師的問題,舉手回答,放學后,我急忙收拾好書包,想看到獵物的如饑似渴的狼,朝著教室門口沖了出去。果然我的同伴在向我揮手了。日復一日,年復一年,我的成績漸漸上來了,我也漸漸融入到了大家。到了初三,我們竟有點舍不得彼此,初三分班,雖是同級,卻不同班,大家的距離又增遠了。這就是我的成長故事在這將近十四年里,你有過成長的故事嗎?說來聽聽!
成長的作文11
書是一杯清茶,只要細細地品嘗,越品越有滋味:書是一碗米飯,越嚼越有味道;書更是人類不可缺少的精神糧食。記得有位哲人曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!泵慨斪x到這句話,我的腦海就會出現(xiàn)古人孜孜不倦讀書的樣子。
剛上小學時,爸爸媽媽給我買了一堆課外書,從他們期盼的眼神中我朦朧地知道“讀書好!”年幼的.我第一次來到書的“海洋”,捧起了《小寓言大道理》。《狼來了》的故事讓我懂得了不能撒謊的道理,《百聰明與千聰明》又讓我明白一句名言的真諦“虛心使人進步,驕傲使人落后”漸漸地,家里的書架滿足不了我,我去里一個更大的‘書!-新華書店。書架上的一本本書像一塊塊磁石牢牢地吸引這我,我又像一只“貪吃地小蜜蜂”,在書海中穿梭,品味一本又一本書。不知從什么時候開始,我覺得自己變了,原來那些‘流水賬’式的日記被替換一篇篇重點明確的文章,那些原來淡如開水的述性語言也被我更好地用上了優(yōu)秀的描述性語句,有一次我寫了一篇《老鼠的家》被老師打了三顆五角星,還當做范文朗讀呢,里面的寫作手法,我運用了擬人?鋸垼际恰稅鄣慕逃愤@位“老師”教我的!我長大了,成了一位高年級的小學生,這幾年的讀書生活,讓我明白了:好書能伴我更好地成長,能伴我走向成功之路。
成長的作文12
成長是什么?它意味著什么?是不能再撒嬌耍賴,還是要向“別人家孩子學習”?我想,答案是:成長意味著擔當與責任。
記得看過一本書叫《城南舊事》,似乎讓我漸漸體味到成長的意義。在書文的最后一章,在小女孩兒林英子的小學畢業(yè)典禮那天,父親因病離開了人世,她藏起了無助與悲傷,用盡心思來打理這個家。一個十二歲的孩子,既要照顧母親和眾多弟弟妹妹,又要兼顧學業(yè),這種艱難與辛苦,恐怕讓很多人望塵莫及。難道英子不知道這種苦滋味嗎?人人都明白,她也知道,但她依然堅定的挑起了這副重擔。因為她懂得:成長不只是年齡的增加,更是一種不動聲色的承擔與照顧。而當苦難來臨時,她能堅定地走向前方的路,這又是一種勇敢的成長,一種無所畏懼的對命運的抗衡。
其實《城南舊事》整本書都在說“成長”,蘭姨娘、為供弟弟上學的小偷、奶媽、臨死前的父親都在說英子已經(jīng)長大了,懂事了……可在我的.眼中,只有最后一章,最后一幕讓我看到她的成長。因為直到最后,英子才真正明白成長的責任,能真的擔起重任。
這,就是成長。一種承擔、一種責任、一種勇敢、一種艱辛……讀到這里,我不禁有了期待,想迫切的看到蛻變后的自己,那個一點一點成長起來的我。
成長的作文13
在短暫而又漫長的十幾年的成長道路中,我最大的收獲就是我懂得了獨立自主,懂得了孝敬長輩。
我在一個溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長。以前,爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當作心肝寶貝,每天在我身邊轉(zhuǎn)悠,給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩。晚上,爸爸媽媽陪我玩,給我講故事。我過著天堂般的`生活?墒俏疑碓诟V胁恢#不知足。有時爺爺奶奶要做家務,我就站在大門口大哭大鬧,砸臉盆敲東西,等爸爸媽媽回來,向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙,不能陪我玩,我就大鬧。我不懂得孝敬長輩,還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服。一切的事情都包給了家長。我對一切的家務及事情一竅不通。
而現(xiàn)在,我長大了,已經(jīng)是一個懂事的小少年了。我不僅能獨立自主地生活,還懂得孝敬長輩。每天早上,我會幫爸爸媽媽盛飯,擺筷子。出門時會說聲:“再見!蓖砩匣氐郊遥艺J真地做作業(yè),爸爸媽媽回來時,遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時,我總能像一個小大人似的,熱情招待。
一切的一切,都證明著我長大了。而談起在成長中的收獲,我更是像豐收了一樣。我長大了。
成長的作文14
歲月匆匆的走過,我們都已經(jīng)長大了,但我們的心里真的長大了嗎?
長大,我已經(jīng)長大了,但我還是一臉的童稚氣,我們的心里還不想長大,因為長大后就要擔任起許多事了,我們的肩膀會沉重許多,快樂會離我們越來越遠,但我們從沒有想過父母為我們付出了多少,沒有想過他們是不是也會累,隨著我們的成長,他們已經(jīng)漸漸的老去,臉上多了許多的皺紋,粗糙的手已經(jīng)不是年輕時候那個白嫩的'手了,手上已經(jīng)多了許多老繭,但他們什么都沒說,只是苦苦的勞作著。
我們總?cè)歉改干鷼,但你們知道嗎,他們每次跟我們吵完架,總會在房間里偷偷的哭,她們罵你,打你只是為你好,如果你不是她們的兒女,他們會管你嗎?會罵你打你嗎?不會。父母為什么要為我們操心,是為了讓他們自己過上好日子嗎?不是,她們是為了讓自己的孩子在將來有個好的前程,讓他們不重蹈他們的覆轍。
我們這些嬌生肉貴的孩子,你們體諒過做父母的辛苦嗎?
我只想在這說一生,謝謝你們,我的爸爸媽媽。
成長的作文15
我是一個喜愛讀書的孩子,我與書一同成長!
幼兒園時,我看以圖畫為主的畫冊。上一年級時,我看有圖畫、有拼音、有文字的書。而現(xiàn)在,我則什么樣的書都能看了!我讀過《格林童話》、《小鹿斑比》、《永遠講不完的.故事》、《狼王夢》等好多書,我與書一同成長,書!讓我懂得很多知識,知道許多為人的道理。記得那是三年級的事,由于學鋼琴的難度越來越大,我不想學了,天天不練琴,嚷著不學。媽媽跟我講道理,我也不聽。后來媽媽沒再堅持讓我學,而是給我買了一本《假如給我三天光明》,我很開心地看了起來?粗粗冶缓悺P勒的頑強、不向困難低頭、不斷超越自我而感動,更為自己遇到困難就放棄學琴而慚愧。我主動向媽媽承認錯誤,繼續(xù)學鋼琴。直到現(xiàn)在,我都忘不了媽媽當時高興的樣子。更明白了,人不能向困難低頭,要堅持,不斷的堅持就是超越自我!
我喜愛虛幻的網(wǎng)絡,也喜愛多彩的電視節(jié)目,可我最愛的還是書!讀書時,感覺書是草原,而我是一只羊;讀書時,感覺書是海洋,而我是一條魚;讀書時,感覺書是宇宙,而我是一顆星星。我愛讀書,在書中我慢慢長大。
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