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書香伴我成長作文[經(jīng)典15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的書香伴我成長作文,希望能夠幫助到大家。
書香伴我成長作文1
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀!
——題記
當(dāng)我第一次有意識地觸摸書翻開看,手指著上面花花綠綠的圖畫,嘴里胡亂地念著的時候,我三歲。當(dāng)我把幾個簡單的漢字像在海邊拾貝殼一樣裝進心里的時候,我五歲。當(dāng)我剛剛學(xué)會組織語言在學(xué)堂里端著書念的時候,我七歲。兒時的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思,于是讀書是我最頭疼的事了。隨著時間的流逝,轉(zhuǎn)眼間我已十幾歲,有了還未成熟的意識,開始明白書中的每一句話都有怎樣一個美麗而深奧的世界,我沉入其中。
穿越時空——讀書讓我了解到諸葛亮茅廬未出,便知天下三分的聰明才智;龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的默默奉獻精神;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的人生誓言;李白“天生我材必有用”的雄才壯志;杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的遠大抱負;項羽“四面楚歌,無顏面對江東父老”的悲壯情懷;劉禹錫“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”的辛酸和憤懣;蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿;陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的高尚情懷。
闖進安徒生——丑小鴨,讓我懂得人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學(xué)會把它們踩在腳下,通過拼搏真正的認識到自己原來也可以變成“白天鵝”;拉森告訴了我,有時候你的優(yōu)點也許會被人忽視,但是只要你有自信,堅持自己的做法,終究有一天你的優(yōu)點會被人們承認的;野天鵝讓我領(lǐng)悟到,成功靠的是勇氣、決心和毅力,遇到挫折一定要堅持到最后一分鐘。只要有勇氣和毅力,一定能成為最后的勝利者;小人魚的行為讓我見證了什么才是真正的愛情、什么是純潔的愛情、什么是美麗的愛情;小云杉讓我明白了,幸福其實就在我們身邊,關(guān)鍵是我們有沒有把握住,能否感受得到。
"失敗,是把有價值的東西毀滅給人看;成功,則是把有價值的東西包裝給人看!弊x書,讓我懂得了成敗的甜與苦。“泰山不讓土壤,古能成其大;河海不擇細流,故能就其深!弊x書,讓我懂得了生命的精彩。一篇《岳陽樓記》,讓我樹立了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的抱負;《愛蓮說》中的荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!备嬖V了我就算在渾濁之中,也可以不受污染,以潔身自好的'品格立足于塵世中;一句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,讓我激情滿懷,使我精神奮發(fā)。
雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真實意蘊,也還沒有達到“三更有夢書作伴”和“為書消得人憔悴”的程度,但現(xiàn)在看書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分。讀一本書,其實是用心靈去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,落英的飄零,還有生命的滄桑和美麗。
書香伴我成長作文2
古人云:“讀書百遍,其義自見!边@句話讓我感到十分地親切。
在我三、四歲的時候,爺爺給我買了很多書。因為那時我還很小,好多字都不認識,所以我就請爺爺幫我讀那些書,聽得多了,書中的故事就能背下來。每次一有機會,我便會講給小伙伴們聽,小伙伴們又會把這一好消息告訴老師,所以老師便會“請”我去當(dāng)小老師,給班上的小朋友講故事。只見我左手拿著書,右手拿著麥克風(fēng),信心十足地講了起來,正當(dāng)老師看我會認識這么字而驚訝時,她忽然發(fā)現(xiàn)我手中的書都拿倒了。其實,這些故事我早都背得滾瓜爛熟。
隨著時間的推移,我已經(jīng)會認識很多字了,這會兒不用爺爺再給我讀故事了,我可以自己看書讀故事,慢慢品味書給我?guī)淼目鞓贰栋籽┕鳌房吹梦覝I落如珠;《美人魚》看得我如癡如醉;《一千零一夜》讓我浮想聯(lián)翩……只要我有書看,我就會廢寢忘食。
蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”這句話對于我來說,功用更是不言而喻。
因為我閱讀的課外書非常多,所以我的從練習(xí)寫作開始一直保持在優(yōu)良的水平。記得有一次,老師讓我們以《我最熟悉的一個人》為題寫一篇。在這篇中我用了一句話“他的眼睛瞪得像兩枚圓銅幣!碑(dāng)老師讀了我的后,老師表揚我這句話用的真好,語句描寫十分生動。聽了老師的話,我的臉“唰”的一下就紅了,老師好像看出了我的心思,對我說:“怎么了?”我慚愧地低下了頭,對老師說:“老師,這句話是我引用的高爾基先生的《童年》一文的!崩蠋熜α诵ξ艺f:“這沒什么呀,學(xué)以致用,值得表揚!”
隨著年齡的增長,我已經(jīng)不怎么看那些短小的'故事書了,慢慢的我又看起了長篇小說!读凝S志異》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等名著我都看過,這些書既豐富了我的見聞,又提高了我的理解能力。
我的爺爺常常鼓勵我多寫,多投稿。有一次,我寫了一篇《我的“貪玩”老爸》,請爺爺幫我發(fā)給紅橡林的編輯老師。稿子發(fā)出去后,我的心里忐忑不安,生怕自己的稿子得不到編輯老師的認可和贊許。一天過去了,兩天過去了,三天過去了……一個周過去了,編輯老師還是沒有給我回復(fù),等得我心急火燎。又過了兩天,編輯老師終于給我回復(fù)了,只見上面寫著:“寫得不錯,已登稿!”我高興得一蹦三尺高,“真是功夫不負有心人!耶!我成功了!”
書,讓我的生活多姿多彩;書,讓我學(xué)到了更多的知識;書,讓時間不再漫長;書,豐富了我的見聞;書就像我的知心朋友,我的家人;書,你真是世界上所有知識的結(jié)晶!
書香伴我成長作文3
零碎的光影投灑在樹下的書頁上,被風(fēng)輕輕“翻”動著,書香陪著時間一起在空氣中慢慢的醞釀著……
花香是芬芳迷人的,茶香是綿長久遠的,那么書香又是什么呢?書是濃郁的墨香,從一首首的唐詩宋詞中,從一篇篇的散文著作中展現(xiàn)!皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋。”是。刑N藏著無窮無盡的財富和智慧。書香是什么?書是淡淡的清香,從諸葛亮的“非寧靜無以致遠,非淡泊無以明志”中完美詮釋;書香需要我們?nèi)ゼ毿牟蹲剑眯撵`去賞析和品味,用思想去感受,去回味!
小時候,是媽媽陪著我“讀書”的,每次睡覺前,我都會吵著媽媽給我講睡覺前的小故事,這也是我最最期待和盼望的。媽媽也總是會坐在我的床頭,生情并茂的講述我最喜歡聽的《小蝌蚪找媽媽》的故事,我既會被精彩紛呈的故事情節(jié)所吸引,同時也會為小蝌蚪的那份勇敢而喝彩,既而更加的期待后面的內(nèi)容和擔(dān)憂小蝌蚪的命運會如何轉(zhuǎn)變,小蝌蚪們最終是否能如愿以償?shù)卣业剿鼈兊膵寢。媽媽好像能看穿我的心事一樣,每每講到最精彩處,總是會摸摸我的頭說道:“該要睡覺了,明天再講吧!”于是我只好乖乖的躺好,可是,我哪里睡的著,在我的眼前仿佛呈現(xiàn)出了那樣的一番的景象,可真是有趣!看著單調(diào)的天花板,借助昏暗的燈光,漸漸的'……。就這樣,我“枕”著故事進入了夢鄉(xiāng)。日日夜夜、年年歲歲,是故事書陪著我入睡,陪著我成長,陪著我度過了每一個的日日夜夜。
小學(xué)時期,我是捧著“名著”度過的。在樹蔭下,操場邊,書桌前,總能看到我的身影,拿著書,聞著淡淡的墨香;風(fēng)此刻也是輕輕的,靜靜的;在書香的指引下,我走進了書中的世界,也走進了《西游記》當(dāng)中,我既能跟著孫悟空一起斬妖除魔,也能和唐僧一起探索前方,面對未來,迎接挑戰(zhàn)。我感覺就像是走進了世外桃源,仿佛外面發(fā)生的事都已經(jīng)與我無關(guān),好像我能和書對話一樣,能產(chǎn)生共鳴一樣。在書的影響下,我也變得多愁善感了,可是我并不為此感到孤獨寂寞,因為知識填充了我的靈魂,書香永久都飄蕩在我的心中,陪我一起領(lǐng)悟生活,面對明天。歲月更替,是書與我為友,是書讓我充實人生,走過我的點點滴滴,歲歲年年。
青春正當(dāng)時,初中,我來了。我?guī)е敒I遜的那份堅強和勇敢來了,同時又帶著夢想來了,與我同行的當(dāng)然還有我的“老朋友”——書,讀完了朱自清的散文集《荷塘月色》后,我在感嘆大自然美麗紛呈的同時,又感慨萬千,感慨時間的匆忙,它從不會為誰停留。在深秋的夜晚,我看著窗外凋零的枯葉,聽著囁囁作響的秋風(fēng),我推開窗,抬頭仰望星空,望著閃爍的點點繁星,望著一輪金黃的弦月,在澄澈的夜空中,朦朧的夜幕下,我心中思緒萬千……。寒風(fēng)迎面撲來,使我心清明靜,窗外如水般的月色灑滿了房間,月光正照射在書桌上那被風(fēng)“翻”動著的書頁上!發(fā)出泛泛的銀光。
書香原來就是淡雅的清香,濃濃的墨香,是一種獨一無二的奇特芳香,它一直都在我的身邊,一直在我的心中縈繞,一直陪伴著我一路成長。
書香伴我成長作文4
書香輕拂沁心靈,詩行輕滑滲血液,我們在書香中呼吸。
——題記
星夜,燈下,一個渺小的我在翻閱浩瀚的經(jīng)典。我穿越了時間與空間,書的力量使我進入了一個神秘的世界。我失去了自我,放縱了心靈,閱讀經(jīng)典成了我成長路上不可缺少的樂趣。
春之散文
“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了!蔽乙槐橐槐榈刈x著,感受著那春天的百鳥齊鳴,那生命涌動的意境,那令人向往的勃勃生機。
尤其是這句:“閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的!贝禾斓木跋笤谥熳郧宓墓P下多么精彩呀!讀了這段文字,我仿佛置身于萬物復(fù)蘇、爭奇斗妍的春天之中,又仿佛在品賞一幅清麗明朗的水彩畫。這幅畫,遠處可見五彩繽紛的花色,近處可聽蜜蜂的低吟,上有蝴蝶的翻飛,下有野花活潑俏皮的眨眼。幾多詩意,幾許春色,便從一幅立體的圖畫中溢了出來……
夏之詩詞
中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。夏日,沉浸在詩詞中的我,絲毫也沒有感到夏日的炎熱。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!蹦且弧氨獭币弧凹t”,蓮葉和荷花給我的視覺帶來了強烈的沖擊力,蓮葉無邊無際仿佛與天宇相接,氣象宏大。誦讀之中,我深深地陶醉于六月西湖“不與四時同”的美麗風(fēng)光中。
“七夕今宵看碧霄,牛郎織女渡河橋!边@首詩讓我知道了中國傳統(tǒng)節(jié)日七夕,知道了動人的牛郎織女的故事,知道了牛郎星座和織女星座。
“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!边@句膾灸人口的名句,一個“先”字,一個“后”字,“先”“后”對比,何等鮮明,啟人深思,發(fā)人深省。
岳飛的悲壯詩句,杜甫的`憂國情懷,一首首瑰麗的古詩詞,令我陶醉,讓我癡迷。我的生命在這里一次又一次地拔節(jié),我的童年在這里一次又一次地經(jīng)受洗禮。
秋之名著
秋日,我與駱駝祥子結(jié)伴同行,四大名著讓我愛不釋手,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我見識了一個生命不息、奮斗不止的保爾,《亂世佳人》的斯佳麗身上的艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息的精神,令我為之傾倒。在飄香的書頁中,我追尋著,感動著,成長著……
冬之歷史
歷史書,像一位古今中外無所不知的智慧老人,她將我?guī)нM野蠻時代的原始社會,帶進戎備森嚴的紫禁城,帶進硝煙彌漫的戰(zhàn)場,我仿佛聽到了滑鐵盧隆隆的炮聲,聽到了原子彈的轟鳴,聽到了天安門前雄壯的義勇軍進行曲……在這里,我懂得了真與假、善與惡、美與丑。
縱橫上下五千年,豪吟九州佳作,我醉了,我的心靈在狂奔,思緒在狂舞,我馳騁得太遠太遠。有人說:“雕像會朽敗,書籍卻長存!蔽乙f:“花香會隨花之凋零而逝去,惟有經(jīng)典會四季飄香。”
書香伴我成長作文5
書是什么?有人說:“書,只不就是一本載滿枯燥文字的讀物罷了。”我卻認為并非如此,書是歷史文化的瑰寶與結(jié)晶,書是人類積極向上的精神糧食,書更是人類的良師益友!皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋!边@句話一點也不假。
“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”讀幼兒園時,每天晚上要做的便是趴在小小的床上,聽爸爸給我講故事、讀詩詞!靶〔稽c”的旅行故事給我的思想添上了翅膀,一首首詩詞讓我深深地領(lǐng)略到世間的唯美哀傷。一個不夠聽兩個,兩個不夠聽三個,我開始不滿足爸爸于所講的故事,于是訂閱繪繪本圖書。書里面生動的圖畫、有趣的情節(jié)如一只大手把我拉了進去。我看得愈發(fā)陶醉。書,已經(jīng)在我幼小的心中埋下了種子,在一個個故事的灌溉下,生根發(fā)芽。
上了小學(xué),我學(xué)會了讀拼音,可以獨自看書了。我常常呆在小小的房間里,和冰心老人聊繁星的奧秘,聽安徒生講美麗的童話故事,和福爾摩斯一起尋求真理。小小的我,因為書,明白了這個世界并不如童話世界般美麗,有骯臟,也有貪婪,所以我們要用真誠和愛來消泯這些丑惡的思想。
“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書!焙髞,認識的字多了,我不用再看拼音了。于是,我可以看更多的中外名著。我時常沉浸在哈姆雷特的生死追問中,也曾和比安基一起欣賞四季之美,還跟隨過馬克吐溫筆下的湯姆去遠方冒險。我羨慕伊凡可以擁有偷影子的能力,同情霧都孤兒奧利弗的悲慘身世,為因殺死一只根鳥而被歧視的黑人湯姆憤憤不平。在書籍的海洋里,我拾取了許多閃閃發(fā)光的智慧寶石。這些寶石激蕩著我的`心弦,讓我一次又一次得墜入書海。
“欲窮千里目,更上一層樓!背踔,是一個嶄新的開始。我總是將自己的喜怒哀樂寄托在書中。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),讀書就是在讀人生,讀書就是可以超越時空的心靈交流。我偏愛余光中的“人生如逆旅”,也被他的生活態(tài)度所感動,思考著“如果我有九條命,那會是怎樣”;我愿意同林清玄一起尋找“清歡”,脫離世俗的羈絆,回歸最單純的歡喜;當(dāng)然,我也神往梭羅在瓦爾登湖遠離城市喧囂的日子,夢想著自己也能做一個自由自在的隱士。
我還迷上了書中精忠報國的英雄人物,為那些為國捐軀的勇士所折服。每當(dāng)我念著文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的時候,吟著于謙的“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的時候,誦著譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的時候,我全身的血液因之沸騰。出生在和平年代的我們,雖然無法提上大刀上陣殺敵,卻可以在內(nèi)心呼喊“為中華之崛起而讀書”。
我的成長,離不開書的陪伴:傷心時,書給我慰藉;得意時,書讓我清醒;頹廢時,書給我力量;躁動時,書讓我寧靜。世間千般樂,書香最迷人。成長之路,書香為伴。悠哉!樂哉!
書香伴我成長作文6
“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!笔前,徜徉書海,受益頗多!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來。”這是朱熹對我的諄諄教導(dǎo);“使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞!边@是泰戈爾對我的告誡;“母愛是世間最偉大的力量。”這是米爾跟我說的悄悄話;“天下興亡,匹夫有責(zé)!边@是顧炎武對我的殷切期望……
但回想初識書的經(jīng)歷,我便不由得啞然失笑。為了讓我愛上看書,媽媽真是絞盡腦汁。她告訴我,看書的好處多得很,能拓寬視野,能提高成績,能陶冶情操……可對她的話,我總是左耳進,右耳出;走親訪友時,她總不忘問問人家的小孩成績?nèi)绾,然后不失時機地進行一番教育,但我的心中除了想跟小朋友痛痛快快玩一場外,基本上沒別的念頭;家里的書櫥隔三差五就會添新成員,但我的`態(tài)度是不理不睬……上個星期老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《竊讀記》,真讓我紅了臉。林海音為了看書,天天想盡一切辦法;回想那時的我啊,家里的書是只買不看,真令人慚愧。
真正喜歡上看書,是因為一張插圖。記得那天,媽媽又從書店里買了一本《格林童話》,硬逼著我看,還規(guī)定30分鐘內(nèi)不許離開座位。聽媽媽那斬釘截鐵的語氣,肯定沒有我反抗的余地,只好奉命辦事。
“刷刷刷”,一頁,兩頁……翻過來翻過去。正無聊時,卻看見媽媽黑著臉站在面前。我趕緊低下頭,看到一幅圖畫:一個面目猙獰的巫婆正想用繩子勒死一個漂亮可愛的公主……我不禁義憤填膺,一股正義感油然而生,恨不得鉆進圖畫里去把那個巫婆狠狠地揍一頓,為小公主出口氣。
為了了解事情的前因后果,我立刻翻起了故事。才知道,那個可愛的女孩叫白雪公主,那個狠心的巫婆是她的后母。惡毒的皇后為了讓自己成為最美的人,不擇手段地想殺了白雪公主。但善良的白雪公主最終還是戰(zhàn)勝了邪惡的皇后。我情不自禁地歡呼起來。
漸漸地,我愛上了書,也深刻地體會到媽媽說的好處。沉浸在書的世界,我享受著讀書的樂趣?吹礁吲d的,我手舞足蹈;看到傷心的,我潸然淚下;看到幽默的,我捧腹大笑;看到深奧的,我苦思冥想。合上書本,猶如享受了一頓滿漢全席——心滿意足,好像飽覽了名川大山一般——暢快淋漓,好似與古今名人一番長談——受益匪淺。
是的,“書中自有黃金屋!薄端疂G傳》讓我懂得對自己的祖國要忠心耿耿,對自己的親朋要盡心竭力,要為人民除暴安良,出生入死;《淘氣包馬小跳》讓我了解到一個別樣的童年:一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)好玩的故事;《小兵張嘎》告訴我不屈不撓才能成為一個對社會有用的人……
“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”書是人類進步的階梯,書是人類智慧的源泉。一本好書是一縷陽光,照亮我們稚嫩的心靈;一本好書是一絲輕風(fēng),吹散了人生的陰霾;一本好書是一盞明燈,指引著我前進的方向。
漫漫人生路,書香伴我成長!
書香伴我成長作文7
當(dāng)打開一本本名著時,濃郁的墨香撲面而來,使我沉浸在書海中,無法自拔;當(dāng)翻閱一篇篇經(jīng)典時,精美的文字映入眼簾,使我陶醉在經(jīng)典中,情不自禁。
高爾基是蘇聯(lián)一位著名的作家,他寫的小說可謂堪稱經(jīng)典,他寫的《童年》在我的心中留下了久久不能磨滅的感受。童年,在人們心中是一個令人懷念的時期,那時的無憂無慮,那時的歡聲笑語,似乎還徘徊在我們的耳邊。可是,也有人的童年是不幸的。高爾基筆下的阿遼什卡是一個七八歲的小男孩,在這美好的童年里,他卻失去了父親,母親改嫁,就連剛出生的小弟弟也不幸夭折,這對于一個孩子來說是一個多么大的打擊。于是,他的媽媽把他送到外婆外公家,外婆很愛他,可是外公卻經(jīng)常打他。
讀到這,我突然覺得我們真是比阿遼什卡幸福多了,可是我們?nèi)匀簧诟V胁恢,得到自己喜歡的玩具卻還是不滿足,還想要拿更多,把我們所謂的幸福建立在別人的心酸上。
阿遼什卡來到外公家,和外婆住在一起,他覺得,世界上沒有人會比外婆對他更好。那段時間,阿遼什卡生活在那個窄小的讓人喘不過氣來的恐怖生活。他的兩個舅舅,雅可夫和米哈洛為了爭奪外公的'財產(chǎn)不擇手段,甚至殺害了自己的妻子,讓年幼的阿遼什卡留下了不小的心理陰影面積。
但是,他的童年也不完全是悲慘的。他有一個很愛他的外婆,還有幾個伙伴,雖然這幾個伙伴的下場很悲慘,甚至死于非命,但他們帶給了阿遼什卡無限的歡樂!昂檬虑椤笔亲尠⑦|什卡感覺最有趣的一個人,他是一位“藥劑師”,阿遼什卡經(jīng)常去他那串門,他經(jīng)常與阿遼什卡聊天,給他講故事?墒峭夤珔s覺得他在“印假錢,燒房子”,要把他趕出房子,最終,阿遼什卡的最后一位伙伴也離他而去。
阿遼什卡的外公希望他有學(xué)問,于是每天教他讀《圣經(jīng)》,每天帶他認字,還把阿遼什卡送進了學(xué)校,對此,阿遼什卡對他外公的印象也逐漸好轉(zhuǎn),因為他知道,外公是愛他的。
原以為阿遼什卡的日子會慢慢變好,可是,不幸的事又降臨在他的頭上——他的媽媽死了!讀到這里,已經(jīng)接近尾聲,可是我的腦袋“嗡”的一聲,阿遼什卡只是一個孩子,為什么那么多的不幸降臨到他頭上,原本是他家人犯下的罪孽,可是上帝卻偏偏一直在報復(fù)這個孩子!也許上帝是為了磨練他的意志吧。如果這些不幸的事有一天降臨到我們頭上,我們會像阿遼什卡一樣樂觀積極地去面對嗎?還是選擇逃避?通過高爾基的這篇《童年》,它讓我懂得了堅強的重要,讓我懂得了要以一個樂觀的態(tài)度來面對生活中的不幸與災(zāi)難。這篇小說反映了俄國當(dāng)時沙皇統(tǒng)治的腐敗,以及對普通人民百姓的壓迫與殘暴的社會腐敗現(xiàn)象。
合上書,一陣陣書香再次撲面而來,回味著這些經(jīng)典,它似乎指引著我,讓我對生活有更多理解。這濃濃的書香令我沉醉;這濃濃的書香讓我回味;這濃濃的書香伴我成長……
書香伴我成長作文8
在我很小的時候,我家里就藏有兩本厚厚的《兒童百科全書》,我對書中的內(nèi)容非常癡迷,經(jīng)常會把玩具丟在一邊,把兩本書找出來如醉如癡地看個沒完。可是,那時的我認識的字非常少,只能看書中的一些畫畫。媽媽見我常?吹媒蚪蛴形,就給我買了很多帶畫畫的書讓我看,一邊看還一邊教我識書中的.字,這便激發(fā)了我看書的興趣。
在書的陪伴下,我漸漸長大了,識的字也越來越多了?墒菍σ恍┢匠:苌僖姷淖只蛘呤菑(fù)雜點的字還是不認識,媽媽見了,便教我怎樣查字典。慢慢的,我學(xué)會了查字典,這樣看起書來就得心應(yīng)手了,并且我覺得字典是個神奇、又有趣的東西,無聊的時候,我甚至?xí)炎值洚?dāng)成書來看。
四年級的一個假期里,我和爸爸、媽媽去新華書店買書。在書店里,我們?nèi)讼肟词裁磿唾I什么書,特別是我,一下子選了四五本科普方面的和兩三本文學(xué)方面的書;丶視r,每人手上都拎了一個大袋子,里面塞滿了心愛的書,真是滿載而歸呀!一回到家里,當(dāng)然第一件事就是看書,幾天假期里,書成了我最好的伙伴。從《安全護照》里,我學(xué)會了怎樣保護自己;《可怕的現(xiàn)象》告訴我了“死!钡拿孛;《365夜睡前故事》讓我知道了神醫(yī)華佗小時候的故事……
我自認為自己是一個“書蟲”,家里的藏書自然就多了,目前已經(jīng)有六七十本了。其中,我最喜歡的書是《西游記》,最喜歡的人物是孫悟空。因為孫悟空他英勇善戰(zhàn),只要一遇到妖怪就會吩咐豬八戒、沙和尚兩個師弟保護師傅唐僧,自己沖上前去跟妖怪決一死戰(zhàn)。為了降“黃風(fēng)怪”,他的眼睛受了重傷;為了熄滅火焰山的熊熊烈火,他“三借芭蕉扇”;為了戰(zhàn)勝假猴王,他忍辱負重堅持到底。孫悟空在除妖捉怪時,不僅善戰(zhàn),還足智多謀。經(jīng)常施展七十二般變化,讓妖怪們防不勝防,身處絕境時從不慌張,總是隨機應(yīng)變,化險為夷。十萬八千里的西行路上,他與兩位師弟齊心協(xié)力保護師傅,跋山涉水,經(jīng)過數(shù)不清的磨難,降服了無數(shù)個妖魔鬼怪,終于取得真經(jīng),孫悟空也被如來封為“斗戰(zhàn)勝佛”。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空這種英勇頑強、處變不驚的精神。
隨著時光的流逝,我漸漸養(yǎng)成了睡前看書的習(xí)慣。記得有一次睡覺前,我和媽媽在床上看書,媽媽看了一會兒就不看了,而我呢,卻在一旁津津有味地看著我的童話書,不知不覺中幾十分鐘過去了,我卻什么也不知道似的,還是遨游在童話世界中,書中有趣的故事讓我著迷,我正在為“小豬唏哩呼!彪y過時,媽媽突然怒吼一聲:“都幾點了,該睡覺了!”我只好老老實實地關(guān)燈睡覺,心中說:“小豬,明天再見!”
現(xiàn)在,我只要一有時間就會鉆到書堆里“飽讀一頓”。書香伴我成長,讀書給我了快樂。
書香伴我成長作文9
關(guān)于讀書,古今中外不知多少名人強調(diào)其重要性——不要說子瞻的“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”,更不必說歌德先生的“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”,單是毛主席的“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”就足以體現(xiàn)。接下來,就讓我和大家談?wù),我和書之間的故事。
和大多數(shù)孩子一樣,我第一次接觸的書是圖畫書。簡單的文字,可愛的插畫,再適合小朋友閱讀不過了。但隨著年齡的增長,我不再滿足于這些簡單的小故事,于是,《安徒生童話》、《格林童話》等包含哲理的童話故事書走進我的世界,我幻想和小人魚一起在海里嬉戲,幻想找到阿里巴巴那滿是財富的山洞,更幻想得到阿拉丁神燈。我在海水里嬉戲,在天空中翱翔,在日落時刻追逐太陽的影子,在午夜時分等候美麗的流星……我在書的世界里演繹專屬于我自己的、精彩紛呈的故事。正是因為這些幻想,我的童年才那么地多姿多彩,以致于現(xiàn)在回憶過往,都是那么地甜蜜、那么地幸福。
三年級以后,便是我讀書的一個新階段了!睹半U小虎隊》、《雞皮疙瘩》、《查理九世》、《世界十大未解之謎》等有點刺激又帶有科普性質(zhì)的書籍來到了我的身邊。懷著害怕又好奇的心理,我閱讀了一本又一本的《查理九世》,思維也由量變發(fā)生了質(zhì)變。對世界及周圍事物的好奇心,就是在那時形成的。
我的姐姐有一個書柜,里面放著我沒看過也不能拿來看的書籍——她不喜歡別人動她的東西。以前沒注意到還好,但如今已形成好奇心,便是怎么也放不下了。于是,趁著姐姐住宿不在家的好時機,我偷偷地摸下了一本書——那正是一本言情小說。從這一本起,以后便有了無數(shù)本。自此,我跌進言情小說的坑中。五、六年級,整整兩年,我囫圇吞棗地看完了姐姐書柜上的所有書,F(xiàn)在想想,如果不是姐姐的書柜上還擺了《福爾摩斯探案集》,如果我沒有翻開它,我怕是還能在坑里再待三年。
現(xiàn)在我看的書很雜,包括名著、東野圭吾系列、盜墓筆記、漫畫等等。按姐姐的`話來說,便是:該看的不該看的,我全看了。但依我看來,書籍沒有該看不該看之分,只有會看不會看之分。有些書籍,例如漫畫,會讓我或開懷大笑或感同身受或嘖嘖贊嘆。例如《盜墓筆記》,會讓人覺得不是這個年齡段該看的書,實則無論是天真可愛的吳邪,還是俠肝義膽的潘子,我都能看到他們身上的閃光點。以正確的價值觀去看書,無論是什么書都能給你帶來正面的感受。我陪書中的他們一起哭,一起笑,一起玩鬧,一起冒險……而我,也早在縷縷書香中緩慢成長。
書是陽光,耀你黑暗中漂浮不定的前路;書是炭火,予你風(fēng)雪中恰如其分的溫暖;書是力量,振你路途中麻木不仁的心靈……同學(xué)們,讓我們一起閱讀;讓書香,伴我們成長!
書香伴我成長作文10
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喺f:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!泵珴蓶|說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書卻不可以一日不讀!笔堑,我離不開書,就像世界萬物離不開太陽,鳥兒離不開天空,魚兒離不開水一樣。
在我還小的時候,媽媽就給我買了許多圖文并茂,精美有趣的書籍。我一下就被它們吸引了,由于不認識字便纏著媽媽給我讀。于是每晚睡覺前,媽媽就耐心地一邊讀書中的文字,一邊講解給我聽。我聽得入了迷,媽媽就一個接著一個地講,常常一讀就到11點,我才不情愿的去睡覺,從那時我就了解了白雪公主和七個小矮人的故事,知道了阿拉丁神燈的威力,認識了因為說謊長了長鼻子的匹諾曹……
后來我慢慢的認識許多字了,媽媽也給我買了更多更好看的書,可是我一天兩天就把一本書讀完了,于是媽媽就給我辦了一張圖書館的借書證,那是我的第一張借書證,我的心情特別激動,我渴望著雙休日的到來。
一到雙休日,我便迫不及待的.帶上我的借書證,直奔圖書館。圖書館里的書真多呀!有科普類、歷史類、文學(xué)類、軍事類……,真是不計其數(shù)。走進圖書館,我感覺自己像是走進了知識的海洋,像一條小魚自由的遨游。在書海里我暢游著,朱自清、高爾基、曹文軒、楊紅櫻,一位位作家,一本本好書走進我的心靈。保爾、馬小跳等鮮活的形象縈繞在我的腦海里。我不但懂得了做人的道理,還學(xué)會了許多書本上沒有的知識。
其中對我影響最深的一本書是《海倫·凱勒》。這個真實而感人的故事震撼了我的心靈。
美國的盲聾女作家、教育家海倫凱勒在一歲半時因病喪失了視覺和聽力。然而他并沒有向命運屈服,在老師的教育和幫助下,他戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會了講話,學(xué)會了用手指“讀書”,并經(jīng)過自己的艱苦學(xué)習(xí),掌握了五種文字。24歲的她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué),此后,他將自己畢生的精力投入到了為盲人、聾人謀求利益的事業(yè)中,受到了國家政府的許多贊揚與嘉獎。在之后的學(xué)習(xí)和生活中,海倫凱勒就成了我的榜樣,它將時刻提醒我遇到困難時不能望而卻步,而應(yīng)該迎難而上,時刻鞭策自己不斷奮發(fā)進取。
有書讀是一種幸福,有好書讀更是一種幸福,我覺得圖書館就是給我提供無限幸福感的神圣之地。感謝你,圖書館!是你,我打開了一扇神奇的大門,走進這扇大門,我了解了歷史,了解了社會,了解了自然,了解了人生。濃濃書香,伴我成長。圖書館成了我精神的殿堂,閱讀成了生活中不可缺少的一部分,我愿踏著書籍的神奇階梯一步一步實現(xiàn)我人生的夢想!
書香伴我成長作文11
書,是一盞明燈,在我茫然的時候照亮我的人生大道;書,是一位益友,在我不知所措時,為我指點迷津;書,是一位良師,在我驕傲自滿時,提醒我戒驕戒躁……
小時候,我很喜愛那些有圖畫的書或雜志。對我來說,喜歡看書的爸爸似乎有種神力,他能把我?guī)缀蹩床欢暮诤鹾醯淖,流暢地誦讀出來,還十分有感情,有味兒。因此,在童年歲月中,總纏著爸爸為我講講故事,我感到很快樂,很滿足。在爸爸的熏陶下,隨著年齡的增長,我能自己閱讀書中的故事,從此我與書結(jié)下了不解之緣。
現(xiàn)在,圖書館就像娛樂場一樣吸引著我。我常常在里面待到夕陽醉人,肚子唱空城計時才想到回家。月明人靜的夜里,我也總是看書看到夜色迷漫,母親進來責(zé)怪時,才想到睡覺。躺在床上,老實健壯的駱駝祥子、堅強不屈的保爾柯察金、機智過人的福爾摩斯,還有那勇敢、向往自由的湯姆,依然在我的腦海里回蕩。我把我最真摯的情感播種在書的沃土上,將身心投入到這五彩繽紛的世界中,它回報給我美味的知識、動聽的哲理。我的心靈,已被它純凈的靈魂所感染,而得到了升華。
歲月流逝,回首讀書的這幾年,我對書的感情并不是一成不變的。我愿意在心煩意亂時,拿起一本《幽默故事》,把煩惱拋到九霄云外;愿意在倍感無聊時,走進《智取數(shù)學(xué)宮》,與小派、奇奇一起勇闖數(shù)學(xué)宮,解答一道道妙趣橫生的`數(shù)學(xué)題,使自己不再無所事事;更喜歡在灰心喪氣時,翻閱一本《小學(xué)生勵志故事選集》,頓時精神大振,信心倍增。。書讀得多了,知識便充實了我的大腦,一句句優(yōu)美的語言自然也在我的腦中生根發(fā)芽了。于是,作文本上老師那一行行贊美的評語,就像一朵朵幸福的小花在我的心頭甜蜜地綻放著。說到底,沒有書這位良師益友,我的作文水平肯定不會有那么高——每次參加作文競賽都榮獲一等獎;沒有書這位良師益友,現(xiàn)在的我也不會成長得這么快,我真的要發(fā)自內(nèi)心地感謝書啊!
可步入高年級后,我與書接觸的機會少了,連最支持我讀書的父親也有些制止我看課外書了。不過,我會制訂一張時間表,讓學(xué)習(xí)和閱讀兩不沖突。閱讀,我是絕對不會放棄的,它會使我的精神世界不孤寂,更充實!
在我十一年的成長中,如果沒有書的話,那肯定不會像現(xiàn)在這樣快樂。我很幸運也很幸福,我雖然沒有曹操孔明那樣統(tǒng)治祖國的志向,只有我那無窮無盡的求知欲望。書中那種難言的快樂,簡單而又真實,與書為友,你開心時它會陪你開心,你憂慮時它會為你排憂解難,你傷心時它會逗你開心……
朋友們,早日與書為友吧!書的確是人類進步的階梯,是人類的精神食糧,讓那一縷縷書香伴我們成長吧!
書香伴我成長作文12
小的時候,我是在爺爺奶奶家生活的。記得爺爺?shù)臅坷铮猩习俦緯,幾乎每本都三百頁那樣厚。小時候覺得書方方正正的,非常好玩;就時常從書架上抽出幾本書來“搭房子·鋪地板”,玩的不亦樂乎。爺爺每次看見了,卻從不怪我,總會笑著對奶奶說:“這孩子與書有緣哪”。
快到上小學(xué)的年齡,爺爺便開始給我讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等一些傳統(tǒng)文化叢書!兜茏右(guī)》讓我明白:弟子規(guī)圣人訓(xùn)守孝悌次謹信。而《三字經(jīng)》讓我明白:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠。最初讀的時候還不明白上面的文字是什么意思,全靠書后面給每句話配的一個故事,才慢慢把它消化掉。又因為書后面的故事,讓我見見迷上了童話故事:嘆息《賣火柴的小女孩》凄慘的結(jié)局;驚嘆《丑小鴨》最后變成了最美麗的白天鵝;向往著《白雪公主》般充滿磨難而又美麗的人生·······
因為爺爺一直沒讓我接觸過漫畫和小人書,所以我與他們相識的比較晚。記得上小學(xué)三年級時,大家都流行看一種小冊子。那上面有電視上的“多來A夢”“柯南”還有沒上過電視的“阿衰”都在上面。上面的故事離奇,生動,搞笑,讓我不禁喜歡上了它!
但隨著年齡的增長,那些故事已顯得有些單調(diào),我便開始試著接觸一些小說。《魯賓遜漂流記》《金銀島》等,F(xiàn)在每本已經(jīng)翻過好多遍了。卻總感覺不到厭煩,特別是這種冒險類小說《魯賓孫漂流記》中讓我懂得人要在逆境中活下去,必須靠堅強的意志,勤勞的'雙手和生存的智慧,缺一不可,讓我知道生命的頑強。《金銀島》使我懂得人不要貪財,否則失去的會比得到的更多,有時失去的甚至?xí)巧拇鷥r。在這一刻,我明白小說不僅是感覺新鮮,而更多的是以一事為例,從中隱藏一個更深刻得道理。在小說中引領(lǐng)感情,更好的表達作者想說的話。
這時,我在小說的世界里遨游,感受其中的內(nèi)涵。讓我更好的激發(fā)想象,創(chuàng)造一個屬于自己的世界。
其中有一套系列叢書是在我無意間得到并愛不釋手的。那本書是。《笑貓日記》那套書是在兒童節(jié)時姑姑送我的節(jié)日禮物,從此我便愛上了“杜真子的笑貓”。小貓每一個經(jīng)歷的故事都讓人難忘。每每出了新的《笑貓日記》我都會買來品嘗笑貓新的歷險經(jīng)歷。
現(xiàn)在,我又迷上了《隋唐英雄傳》樣的歷史小說,讓我知道一位位英雄豪杰,了解更多的中國歷史。
回首過往,我已經(jīng)有了一百多本書了,每一本書上都有因我成長而留下的足跡,讓我不斷地拾起過去,品味人生,暢想未來。
書香,伴我成長······
評語:這篇作文語言雖然并不華麗,但是準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,讓人讀來津津有味,結(jié)尾以“品味人生,暢想未來”點明中心,意味深長,含義深遠。
書香伴我成長作文13
幼年時的我,懵懂無知,面對印入眼簾的書籍沒有一點想閱讀的欲望。那時的書既不能使我獲取它蘊含的無限知識,更不能讓我體會其中的樂趣。而長大后的我豁然開朗,是一個不一樣的我,變得活潑開朗,變得會享受書帶來的哲理和做人的啟示。
回憶過去,當(dāng)我厭倦了那寫滿漢字的課外書時,是媽媽在背后推了我一把,讓我進入了一個充滿書籍的世界,是媽媽用她小時候的故事鼓勵了我:在她的童年里,沒有書籍,沒有漢字,每次抱著最大的希望走到外公面前求著讀書上學(xué)時,外公總是冷酷無情,不肯滿足媽媽的小小心愿,媽媽總帶著失望離開。媽媽告訴我:以前的學(xué)費不過幾元錢,而他的父親寧愿拿去賭博,也不愿意讓她上學(xué)。媽媽不想讓我“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,便鼓勵我好好讀書,她讓我明白知識不是別的,就是記錄下來的.經(jīng)驗,就是立足當(dāng)今社會的前提條件。
漸漸地,我嘗試閱讀書籍。在我讀六年級時,買了第一本課外書——《哈佛家訓(xùn)》。里面記載了許多名人如何走向成功,改掉壞習(xí)慣。其中有一個故事讓我終生難忘——“籬笆上的鐵釘”。當(dāng)一個脾氣很壞的男孩發(fā)脾氣時,就在籬笆上釘一個釘子。第一天累積下來就有37個釘子,后來他一天不發(fā)脾氣,就可以拔掉一個釘子。最后,釘子拔完了,他同時也發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣實際比比釘釘子要容易得多。他的父親告訴他:這些洞永遠不可能恢復(fù)原來的樣子了,就像你和一個人吵架,說了難聽的話,你就會在他心里留下一個傷口,像這個釘子洞一樣。射一把箭在一個的身體里,再拔出來,傷口也難以真正愈合了。無論你怎么道歉,傷口總是在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。
這個故事告訴我一個這樣的啟示:每個朋友和家人都是最寶貴的財富,他們總在我們遇到困難時,傾聽我們的煩惱,解決我們的煩惱,讓我們更加自信、更加勇敢?墒,如果我們講了讓他們痛心的話,做了傷害他們的事,不要認為他們會不介意。這就好像籬笆上的釘子一樣,留下永遠的痕跡。壞脾氣好比一柄劍,既傷害了他人,也傷害了自己。雖是如此,壞脾氣也是可以改的,只要正確的方法,加上堅持不懈,就可以甩掉壞脾氣,度過這個關(guān)卡。
從此,我進入的那個世界充滿書香、充滿歡樂,而我在書中學(xué)到了知識,并陶醉其中,而不是浪費它們所留下來的財富。一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋;一本新書像一盞神燈,照亮我們最遙遠、最黯淡的生活道路;一本新書像一把鑰匙,打開知識大門,從無知到滿腹經(jīng)綸。
成長中,我們離不開閱讀,更離不開思考,讀書可以豐富我們的人生,增長才干,喚起我們的潛能,不斷提高和革新自己,奠定了走向未來的基礎(chǔ)。我愿永遠伴著書香成長!
書香伴我成長作文14
在人生的旅途中,書是我不可缺少的一部分。如果我是一個燈籠,那么書就是讓我變得耀眼的燭光;如果我是一只風(fēng)箏,那么書就是帶我翱翔的風(fēng);如果我是花朵,那么書就是滋潤我成長的陽光和雨露……
早在我三歲時就和書結(jié)下了不解之緣!一次,我聽爸爸說明早要去買書,當(dāng)我醒來后看到爸爸不在家,就大哭大鬧起來。因為他答應(yīng)帶我去公園,所以硬是要媽媽帶我去找爸爸。媽媽使出渾身解數(shù)都無濟于事,在黔驢技窮之際只好帶我去找爸爸。來到書店,我立刻破涕為笑:“老爸,帶我去公園玩嘛!”這時,老爸卻神秘地從身后拿出一個“長方形”塞到我手上!澳阆却蜷_看看,我再陪你去公園!”老爸依舊笑意盈盈。為了能和老爸一起去公園,我勉為其難地打開這個“長方形”,起初,只是漫不經(jīng)心地瀏覽,后來,我目不轉(zhuǎn)睛地看了起來,當(dāng)然還有媽媽在一旁講解,到最后,我如癡如醉,甚至忘記了要去公園。之后我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。長大我才道這本書叫《洪恩寶寶看世界》。從此我一改平時的習(xí)慣,變得十分“文靜”,愛上了小畫書,一看就是半個小時?吹竭@種情形,老媽疑惑不解:“怪了,怪了!平時連半分鐘坐不住的小淘氣包怎么會這么安靜?”“淘氣包變成了一個‘小淑女’!”老爸滿面春風(fēng),“這可是書的功勞!真是一物降一物!”“老媽快點來念給我聽!”我打斷了他們的對話。媽媽風(fēng)一般地沖到我面前,我心里十分羨慕媽媽,希望自己也能像她一樣“學(xué)富五車”,不再當(dāng)“文盲”。漸漸的,文字稀少、插圖豐富的小人書已經(jīng)退出了我的'讀書小天地,取而代之的是文字較多、內(nèi)容豐富的童話書……現(xiàn)在,我的“盤中餐”變成了文學(xué)名著,更多的是歷史資料。每當(dāng)我看歷史書時,看得慷慨萬分,看得潸然淚下……不由得替古人擔(dān)憂起來。正是讀了這么多書,我不僅了解到更多的歷史知識,而且寫起作文來也得心應(yīng)手。
書不僅給我?guī)砹酥R,而且也讓我做了不少啼笑皆非的糊涂事!
暑假的一天,媽媽讓我把削好的菠蘿用鹽水浸泡一下,待會兒姐姐要來。我一邊看書,一邊浸泡菠蘿。經(jīng)過一番浸泡后,我把菠蘿給姐姐吃,在嘗了我制造的怪味菠蘿后,姐姐說:“你家的菠蘿真是與眾不同!”我感到疑惑不解,嘗了一口,立刻目瞪口呆,才想起來在浸泡的時候就覺得鹽怪怪的,原來把味精當(dāng)成了鹽?吹轿疫@個樣子,姐姐笑道:“你這個書呆子,肯定是洗菠蘿的時候又手不釋卷啦!”
書,像一個指南針,在我“迷路”時為我指路;書,像一條小溪,源源不斷地為我輸送“溪水”;書,像一只小船,載著我駛向知識的海洋……
書香伴我成長作文15
書,是一把打開知識殿堂的鑰匙;書,是一個讓人受益匪淺的營養(yǎng)品;書是人類進步的階梯。而我,就是其中的受益者之一。
一年級的時候,我的閱讀量幾乎為零,但在之后的一個月里,一句話改變了我對書的看法。那是一個風(fēng)和日麗的下午,我們班正在舉行語文考試,全班都在奮筆疾書,只有我例外。我正在努力思考著一道題目,一直用鉛筆敲自己腦袋,不時看向窗外,尋找靈感。這時,一句由杜甫寫的“讀書破萬卷,下筆如有神”的詩句吸引了我的注意。從表面上來看,這句話說的`是:一個人只要讀了很多書,落筆做題就會有很大幫助。懂得了這一道理的我,沒有再繼續(xù)糾纏在這道題上,而是去做別的題目了。很快,試卷發(fā)下來了,我沒有再像以前那樣得到滿分,而是懂得了一個道理:只有多讀書,才能增長更多知識。
那天晚上,我一回家便對媽媽說:“我要看書。”可我們家沒有多少錢,怎么買書呢?對了,借書不就可以了嗎?可是,上哪借呢?經(jīng)過好幾周的“四處奔波”,我們終于打聽到少兒圖書館借書不要錢,我們便迅速趕到那里,辦好了卡……從此,我的讀書生涯便開始了。
很快我便升到了二年級,閱讀量也明顯增長了許多。從原來的幾本書到現(xiàn)在的二十本書。不要以為我只是隨便翻翻而已。其實啊,我對一些比較吸引我的文章,還是會多讀幾遍的。嘻嘻!有句話說得好:好記性不如爛筆頭!我還會將其中的優(yōu)美詞句抄在一本筆記本里。有一次,老師要求我們在課堂上現(xiàn)場寫一篇看圖寫話。我看了一下題目,這不就和之前我看到的一本作文書上面的一篇作文一模一樣嗎?我急忙“啟動”腦細胞,回憶起來……不一會兒,平時寫作超慢的我,竟然在十分鐘內(nèi)寫完了。
第二天早上,我的作文被選成范文在班上進行朗讀,那時我的心里別提有多高興了!老師接下來的話語更令我興奮:“在這次看圖寫話中,張誠宇同學(xué)寫得最好,簡直就是‘作文之王’!”從那時起,閱讀的好處便如滔滔的江水一樣向我涌來:平時考試或做練習(xí)時,最后一道題往往許多同學(xué)都不會做,而我確能用最簡單的方法將它解開;平時寫作我的作文總能得“優(yōu)”,還常常在班上朗讀,真是太棒了!
現(xiàn)如今,已是五年級的我,更是懂得了許多讀書的好處:讀書,可以增長你的見識,使你在同學(xué)之間“鶴立雞群”;讀書,可以開闊你的心胸,使你不會為了一些雞毛蒜皮之事而斤斤計較;讀書,還可以陶冶你的情操,使你在人生的舞臺中處于不敗之地。
書,給我?guī)砹嗽S多快樂,也給我?guī)砹嗽S多益處。讓我們這對形影不離的好朋友一起在知識的天空自由飛翔,共同成長吧!
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