成長(zhǎng)的作文【合集15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文1
母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
記得有一天早上，我一起來(lái)就想嘔吐，胃很難受。媽媽忙端上熱熱呼呼的稀飯，我喝了幾口，難受的又躺回床上，不一會(huì)兒的功夫，全吐出來(lái)。我喝了些媽媽遞給我的藥，又很快吐了。就是喝點(diǎn)水也吐，反反復(fù)復(fù)幾次，我難受的小臉蠟蠟黃。媽媽坐在我的床前，焦急地皺著眉頭。扶起我，說(shuō)：“我?guī)闳メt(yī)院看看�！币�(jiàn)我渾身無(wú)力，媽媽俯下身，說(shuō)：“我背你�！眿寢屖悄敲词菪�，我搖搖頭不同意，強(qiáng)打精神走下樓。外面下著毛毛細(xì)雨。我們打著車來(lái)到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“先檢查一下，防止是腦膜炎”。媽媽聽(tīng)到這眉頭又皺上了，樓上樓下的`跑著付款、取結(jié)果。媽媽當(dāng)聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事，只是胃受涼了，現(xiàn)在得輸水”，眉頭才展開(kāi)。等到我輸水結(jié)束，已經(jīng)是一點(diǎn)多了。出醫(yī)院門時(shí)，外面的雨下大了，這時(shí)出租車很少，媽媽脫下外套給我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地穿上，自己卻凍得直哆嗦。
其實(shí)母愛(ài)無(wú)處不在，雨天為我送傘，寒天為我送衣，雪天為我買來(lái)資料書……
“長(zhǎng)江能容百代客，寸草難報(bào)三春暉。”無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，都走不出媽媽那愛(ài)我的港灣。
成長(zhǎng)的作文2
自古以來(lái)，孝敬父母就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從我們出生的那一刻起，父母就給予了我們?cè)S多東西。
一出生，他們賦予了我們生命。在成長(zhǎng)的道路上，他們一直呵護(hù)關(guān)心著我們。我們要回報(bào)他們的`愛(ài)。在我們小時(shí)候，我們的大小便在褲子里，都是他們?yōu)槲覀兲幚�。他們不嫌臟，不嫌累，只為了我們，這樣無(wú)私的愛(ài)，難道我們不應(yīng)該報(bào)答他們么？
在我們成長(zhǎng)的時(shí)候，是父母送我們?nèi)ド蠈W(xué)讀書，當(dāng)我們互相攀比著衣食住宿的時(shí)候，可有誰(shuí)想過(guò)那是誰(shuí)給予我們的。不是天上掉的，也不是地上撿的，那些都是我們的父母用汗水賺來(lái)的，而他們這樣做只是為了給我們更好的未來(lái)，我們應(yīng)該好好讀書，才能報(bào)答他們對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)。
在成長(zhǎng)的道路上，我們?cè)?jīng)摔倒過(guò)，是父母站在我們背后鼓勵(lì)、支持我們。他們細(xì)心的照顧著我們，為我們打理著一切。
我們將父母的愛(ài)存于心低，用雙倍的愛(ài)回報(bào)他們，孝敬他們，永遠(yuǎn)敬重他們。
成長(zhǎng)的作文3
為進(jìn)一步深化學(xué)校少先隊(duì)工作內(nèi)涵，規(guī)范少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員參加活動(dòng)的熱情，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的自主性，武漢市金鶴園學(xué)校大隊(duì)部在開(kāi)展了以提高各中隊(duì)凝聚力和創(chuàng)造力，加快學(xué)校中隊(duì)特色的建設(shè)進(jìn)程為目的，以學(xué)習(xí)先鋒促成長(zhǎng)為主題的主題中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。全校共10個(gè)中隊(duì)參加了本次活動(dòng)。所有的參賽隊(duì)會(huì)，不僅做到了主題鮮明，有教育實(shí)效性，體現(xiàn)文明向上的班風(fēng)外，還著力在隊(duì)會(huì)的構(gòu)思精巧，形式多樣有創(chuàng)意等方面下功夫，追求較高的藝術(shù)性。
此次中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員高度重視，積極帶領(lǐng)隊(duì)員排練符合本中隊(duì)特色的主題教育活動(dòng)。全體隊(duì)員熱情高，相互合作，做到了隊(duì)活動(dòng)與課堂學(xué)習(xí)兩不誤。展示了金鶴園少先隊(duì)員學(xué)先鋒先鋒的決心信心，并以此帶動(dòng)了少先隊(duì)基層小隊(duì)的`活躍。在評(píng)比的基礎(chǔ)上，大隊(duì)部將獲一等獎(jiǎng)的隊(duì)會(huì)刻錄成光盤參加區(qū)隊(duì)會(huì)比賽。并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與觀摩，將隊(duì)會(huì)活動(dòng)向社會(huì)開(kāi)放。
成長(zhǎng)的作文4
人生、沒(méi)有劇本、沒(méi)有彩排、只有著不知道下一秒會(huì)如何的現(xiàn)場(chǎng)直播。
當(dāng)我們一步步踏上成長(zhǎng)的旅程時(shí)、傷痛、是避免不了的、如果沒(méi)有傷痛、那哪里來(lái)的快樂(lè)、人生的旅程、看似復(fù)雜、讓人迷茫、但其實(shí)、真的走過(guò)那段路時(shí)、會(huì)覺(jué)得、它真的很簡(jiǎn)單、只是、我們把它想得太復(fù)雜了。
但你一步步的接近成熟時(shí)、你會(huì)發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)在的你和之前的你是有著多么大的差別、之前的你、是帶著稚氣但卻時(shí)時(shí)刻刻都能開(kāi)心的、現(xiàn)在的你、沒(méi)了稚氣、卻也沒(méi)了從前的`那份快樂(lè)、多了穩(wěn)重、成熟、或許、現(xiàn)在的你羨慕了周圍的人們依舊能夠那么的快樂(lè)、懷念了從前的那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺、嘻嘻哈哈的自己。
但、成長(zhǎng)、難道不是這個(gè)樣子嗎？看多了、就透了、時(shí)間久了、也就明白了。
成長(zhǎng)的作文5
成長(zhǎng)就像一片郁蔥的森林，有喜愛(ài)的草林；有誘惑我們的櫻花。；有讓人恐懼的兇猛野獸。一旦進(jìn)入這片林子，好奇心會(huì)一直圍繞著我們轉(zhuǎn)。
剛步入森林，還有些陌生，但小花精靈和動(dòng)物們會(huì)來(lái)做導(dǎo)游，為我引導(dǎo)。它們陪我一起快樂(lè)玩耍，和我分享此時(shí)此刻的.心情。漸漸地，我將它們換命為“朋友，”別小瞧這兩個(gè)不起眼的字兒，它所包含的情誼是深不可測(cè)的。我心情不好時(shí)，它們會(huì)給我安慰；我遇到困難時(shí)，它們會(huì)給予我?guī)椭晃页晒r(shí)，它們比誰(shuí)都笑的開(kāi)心。我突然就感覺(jué)到這片森林真好，帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)這片森林也處處充滿了危險(xiǎn)。我經(jīng)常會(huì)遇到一些兇猛的野獸，它們總是死死的盯著我，仿佛監(jiān)考老師一樣，而我就是考生。但我不能害怕，也不能恐懼，否則會(huì)活生生的變成他們的盤中餐。心中的意志也在告誡著我：無(wú)論發(fā)生什么，不到最后一刻不會(huì)放棄。
成長(zhǎng)，是生命中不可缺少的過(guò)程，它記載著我們走過(guò)的每一步，這都是我們用汗水換來(lái)的，非常珍貴。
成長(zhǎng)的作文6
這個(gè)月份我們要爭(zhēng)帶綠色微笑圈，綠色微笑圈代表“保護(hù)環(huán)境”，這個(gè)目標(biāo)我已經(jīng)達(dá)到了，而且做得很好，例如：星期六，我和爸爸媽媽去買菜，回來(lái)的時(shí)候，走著走著，突然一陣大風(fēng)刮來(lái)，把旁邊的一個(gè)塑料袋刮跑了，當(dāng)時(shí)我正在跑步，看到地上那個(gè)刮跑的塑料袋時(shí)，我忽然想到：現(xiàn)在學(xué)校倡議爭(zhēng)帶綠色微笑圈，我可不能落后，爭(zhēng)帶綠色微笑圈是多光榮的事呀！我想著想著，突然決定：我要把它撿起來(lái)，保護(hù)環(huán)境很重要。我把它撿起來(lái)之后，扔到旁邊的一個(gè)垃圾桶里了，爸爸媽媽看見(jiàn)了，很高興，都說(shuō)我是個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。我聽(tīng)了很高興。二話不說(shuō)，就把旁邊的垃圾一一都撿起來(lái)了。
看！我做到保護(hù)環(huán)境了吧！人人都要為祖國(guó)獻(xiàn)出一份弱小的.力，世界才會(huì)美麗。只要我努力了，一定能做好！
成長(zhǎng)的作文7
我很喜歡閱讀。在我上幼兒園的時(shí)候，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽經(jīng)常給我念故事書，我從書中朦朦朧朧聽(tīng)懂了一些做人的道理，上一年級(jí)的.時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了很多字，開(kāi)始嘗試自己閱讀：《白雪公主》，《小百靈鳥(niǎo)》，《金鵝》，《石竹》等書，讓我知道了善與惡，美與丑，聰明與愚蠢。
現(xiàn)在，我是二年級(jí)的小學(xué)生了，我在“閱讀寫作”班里學(xué)到了閱讀方法，愛(ài)看的書越來(lái)越多，有《閱讀作文》，《走進(jìn)閱讀》，《兒童時(shí)代》，《璀璨的太陽(yáng)》，《日有所誦》……書籍為我打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的大門，告訴我一些基本的寫作技巧，更重要的是教我怎樣做人。每當(dāng)我捧起書，就會(huì)津津有味，聚精會(huì)神地閱讀著，有時(shí)甚至忘了吃飯，有時(shí)看得入神，難以入睡。
閱讀讓我站得更高，看得更遠(yuǎn)；閱讀讓我獲得了知識(shí)和力量，提前接觸世界，閱讀讓我得到了無(wú)窮的快樂(lè)。讓閱讀伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文8
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的格言，經(jīng)常閱讀可以開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)。
我剛能識(shí)字時(shí)，媽媽為我買了各種各樣的童話書，讓我從通俗易懂、生動(dòng)有趣的童話故事中，明白許多的道理。例如：同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)有愛(ài)、互相幫助；要尊老愛(ài)幼、有好玩的玩具應(yīng)大家一起分享等等。我慢慢地長(zhǎng)大了，閱讀的種類越來(lái)越多：有科學(xué)叢書、寓言故事、世界名著、兒童成長(zhǎng)故事等。通過(guò)閱讀，使我從中感悟成長(zhǎng)。蒼天大樹(shù)如何在艱難的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有這樣一句話：“不經(jīng)風(fēng)雨，難成大樹(shù)”。人和樹(shù)是一樣的。在生活中，我們只有經(jīng)過(guò)磨練，經(jīng)受生活的`考驗(yàn)，才能鍛煉出一顆自主自強(qiáng)的心，從而學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng)。
書是我們的良師益友，在閱讀中我們感悟人生的真諦，在閱讀中我們不斷長(zhǎng)大……
成長(zhǎng)的作文9
未來(lái)也并不遙遠(yuǎn)，其實(shí)也沒(méi)有那么多東西需要害怕。
就好像曾經(jīng)那個(gè)一點(diǎn)都不自信的你，當(dāng)你終于看動(dòng)故事的時(shí)候，才會(huì)突然代入到那種故事的心態(tài)，所以才慢慢尋找到一個(gè)人所謂的天賦，到底來(lái)自于何方。
他們還是在看抖音短視頻，可是卻在一次又一次的反思中，我想明白了很多事情。不要去抱怨，不要去輕易聽(tīng)信那些雞湯，因?yàn)槎际菬o(wú)所謂的，無(wú)病呻吟的。
我知道，成長(zhǎng)或許也在一瞬間。
我們都在努力變得更強(qiáng)大。即便是曾經(jīng)我知道，你說(shuō)過(guò)得一些是廢話，但是也沒(méi)有任何關(guān)系。我知道，你走在路上的時(shí)候，一邊看著美麗的風(fēng)景，一邊去邂逅故事，和思考人生。
那時(shí)候，有很多人在聯(lián)系你，可是你卻并沒(méi)有回復(fù)人家。可是后來(lái)過(guò)去了一段時(shí)間，你也漸漸發(fā)現(xiàn)很多東西都是難舍難分的。
我都能夠明白，那時(shí)候的所有心情，其實(shí)都沒(méi)有什么最直接的.定論。因?yàn)樗麄冊(cè)诘谝惶斓臅r(shí)候，就能夠明白，原來(lái)這時(shí)候的所有姿態(tài)都有了神秘的來(lái)源。
我會(huì)聽(tīng)明白，故事與結(jié)果。
也會(huì)知道，所有的來(lái)源都有了相應(yīng)的終結(jié)，因?yàn)閺膩?lái)都不夠深刻，所以之后也有了很多東西，都是不太相似的結(jié)局。
成長(zhǎng)的作文10
想起3年半前剛上一年級(jí)的我，個(gè)子矮矮的，瘦瘦的�？雌饋�(lái)傻乎乎的，一臉稚氣，滿腦子都是些什么奧特曼啊，美少女之類的東西，既單純又天真。
當(dāng)時(shí)的我，是一個(gè)十分頑皮的孩子，老愛(ài)玩，一天玩不到4、5個(gè)小時(shí)就像要命似的，也十分喜歡與同學(xué)打打鬧鬧記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)起一個(gè)小水溝里捉蝌蚪，把裝飯的碗拿來(lái)裝蝌蚪。一只，兩只，三只蝌蚪捉到了，我心里非常高興，正當(dāng)我在同學(xué)面前炫耀的時(shí)候，突然撲通一聲，四腳朝天地滑倒了，碗破了，自然而然的蝌蚪也灑了一地，周圍的同學(xué)都笑起來(lái)了，不知怎么，我摸著無(wú)比痛楚的腦袋也傻傻跟著笑起來(lái)
一年復(fù)一年過(guò)去了，我逐漸成熟起來(lái)，到現(xiàn)在，我已是一個(gè)三年級(jí)的小哥哥了�，F(xiàn)在的`我面對(duì)什么事都心平氣靜，什么事都慢慢商量，實(shí)事求是，文化知識(shí)也比以前提高了很多，成熟了很多，個(gè)子也比以前高了，但個(gè)別地方還是做得不怎么好，不如人際交往與愛(ài)寫錯(cuò)別字等。在往后的日子里，我應(yīng)當(dāng)變得更成熟更有知識(shí)，做一個(gè)才貌并存的好學(xué)生，好公民。
成長(zhǎng)的作文11
我是一個(gè)不大喜歡讀書的人，但我有時(shí)也離不開(kāi)書。從我上幼兒園時(shí)就開(kāi)始看書了，但直到現(xiàn)在，我看的書發(fā)生了很大的變化。開(kāi)始看書時(shí)，我在讀幼兒園，可那進(jìn)我只看些漫畫和連環(huán)畫，像哆拉A夢(mèng)、藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)、超人等，這些漫畫我都看。直到讀大班時(shí)，我才偶爾會(huì)看一些童畫集。這些書我開(kāi)始津津有味的看著。后來(lái)，我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我又開(kāi)始看些作文選，和散文集了，這些書看得我愛(ài)不釋手，就算在做作業(yè)，也要拿出來(lái)看一下。結(jié)果，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他頭一回罵了我一通。
三年級(jí)時(shí)我開(kāi)始看一些名著了，象西游記、三國(guó)演義、紅樓夢(mèng)—等。我看得如癡如醉，有時(shí)甚至忘了吃飯。四年級(jí)我又開(kāi)始看一些科技書和一些國(guó)外的名著，還有一些青年作家寫的小說(shuō)和故事。那時(shí)因?yàn)榘职謰寢尣蛔屛铱撮e書，我就偷偷地把書放在書柜的下邊，媽媽一來(lái)，我連忙把書藏在書柜的下邊，桌子上擺的都是正課。到現(xiàn)在我又開(kāi)始看一些名著的`原版，還有一些間單的物理和化學(xué)類的書。書真是我的長(zhǎng)生果，是我的同伴，一個(gè)最放心的同伴，它要伴我走過(guò)一生。
成長(zhǎng)的作文12
書是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類的知識(shí)不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人成為博學(xué)多才；給我的生活帶來(lái)歡樂(lè)和希望。
在我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，我已與書結(jié)成了不解之緣，在很小的時(shí)候，我和別的孩子一樣，喜歡媽媽拿著故事書講故事。與別人不同的是，對(duì)于每個(gè)故事，我總要聽(tīng)上一遍又一遍，直到我能“聽(tīng)熟”而“成誦”了才罷休。
自從我學(xué)拼音之后，我就可以慢慢地自己讀書了，這是一件多么令人高興的事情啊！從一千零一夜、安徒生童話，那么多動(dòng)人的童話故事描寫了許多善良的、勇敢的.、機(jī)智的、好學(xué)的人物形象。讓我陶醉其中。漸漸地我又喜歡上了《三國(guó)演義》、《水滸傳》等，諸葛亮機(jī)智多謀、趙云忠心護(hù)主，劉、關(guān)、張?zhí)覉@結(jié)義，情深意長(zhǎng)，這些栩栩如生的英雄，無(wú)一不令我手不釋卷，廢寢忘食，使我看了一遍又一遍，越看越喜歡，也使我喜歡上了與歷史有關(guān)的書。
書，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量，還教了許多做人的道理，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧!
成長(zhǎng)的作文13
每個(gè)人都要長(zhǎng)大，而在經(jīng)歷的過(guò)程中，有快樂(lè)，也有悲傷，快樂(lè)和悲傷在成長(zhǎng)中是少不了的。
所有人都經(jīng)歷過(guò)，也知道在成長(zhǎng)過(guò)程中，有悲，有歡，有喜，有樂(lè)。
在成長(zhǎng)這個(gè)樂(lè)極生悲的成長(zhǎng)中，我們也深深的感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我記得一次我過(guò)生日，我收到我好朋友的一份貴重的'禮物，我很開(kāi)心，也很高興，因?yàn)槲沂堑谝淮问盏胶门笥训亩Y物，我感覺(jué)得到，那是我成長(zhǎng)中的第一件好事。
在我成長(zhǎng)中有許許多多的好事，美事，比如有一次，我與我的朋友一起玩，在我們走到路上的時(shí)候，我們看了許多菊花，我們被它們迷住了，停下腳步，走到菊花面前，用鼻子聞了一下，我們就進(jìn)入了飄飄欲仙的夢(mèng)幻世界。
我們用口袋摘了很多花瓣，摘滿了一口袋，我們就你撒我，我撒你的玩起勁了，撒完了我們又摘，摘了又撒，這也是我成長(zhǎng)中的第二件好事。結(jié)果我回去寫了一篇日記，記錄了我成長(zhǎng)的美好事跡。
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，我的朋友給予我?guī)椭�，父母給予了我生命，我覺(jué)得我在成長(zhǎng)中是最幸福，最快樂(lè)的人。
成長(zhǎng)人們經(jīng)歷的許許多多的好事，也是在長(zhǎng)大后的回憶，也是進(jìn)入成年后的美好回憶與快樂(lè)。
成長(zhǎng)的作文14
也許終有一天，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，多年前你否定的那些東西，你突然也會(huì)很喜歡。只不過(guò)當(dāng)年，你的年齡還很小，根本就不懂得這些事情的含義。
也許，每個(gè)人都需要不斷的'成長(zhǎng)，才能夠明白小時(shí)候不懂得那些東西，太過(guò)于急功近利，跟他們說(shuō)得清楚，需要一步步慢慢來(lái)，才會(huì)覺(jué)得這一切，都秩序井然，更有意義。
每一段故事，都需要我們看得懂，其實(shí)他們未必不喜歡，每個(gè)人都有過(guò)這樣的精彩，每個(gè)人都需要通過(guò)這樣的道理，看到那些被歪曲的價(jià)值觀，突然都開(kāi)始走到一個(gè)絕境之中。你要相信，這個(gè)世界上普通人還是占大多數(shù)的。
只有那些，非常聰明喜歡投機(jī)取巧的，和非常忠厚腳踏實(shí)地的，最后才能夠有一番不一樣的體驗(yàn)和經(jīng)歷。反正我覺(jué)得，不管故事還是生活中，都是以這樣的面目結(jié)尾的。
只不過(guò)，我們顯得那么絕望，總是在某一個(gè)不起眼的片段，看到每一個(gè)人，曾經(jīng)那么絕望，但是也曾歇斯底里。
但是，每一次機(jī)會(huì)，似乎都不被忘記。
你只要記得，就是最好的結(jié)果。
成長(zhǎng)的作文15
誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)誦讀《西游記》，我享受心中最美的太陽(yáng)，一路有你，這漫長(zhǎng)的路旁邊也變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
“你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來(lái)日出送走晚霞……”，這首歌，已經(jīng)耳熟能詳了。小學(xué)時(shí)，我深深地迷戀上了這部《西游記》，感嘆于孫悟空的神通廣大；豬八戒的好吃懶做；沙僧的忠厚老實(shí)，以及唐僧的無(wú)能。那時(shí)的我，深深崇拜著孫悟空，他是這支隊(duì)伍中最重要的一個(gè)�。】鋸堻c(diǎn)說(shuō)，我是陪著他們師徒四人取經(jīng)這條路的。我為他們遇難而擔(dān)心，為他們獲救而高興，為他們打打殺殺而提心吊膽。《西游記》給我的生活添上了亮麗的`一筆。
誦讀經(jīng)典，享受這世間最美的太陽(yáng)。漫漫書海中，我要挑選幾本最經(jīng)典的，一路上便不會(huì)寂寞。經(jīng)典，一路有你，便風(fēng)雨無(wú)阻！
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的作文06-26
成長(zhǎng)作文02-20
在成長(zhǎng)作文02-28
成長(zhǎng)作文01-14
成長(zhǎng)的作文01-14
在成長(zhǎng)的作文02-14
【精選】成長(zhǎng)的作文07-31
成長(zhǎng)記事作文02-08
感悟成長(zhǎng)的作文02-08
關(guān)于成長(zhǎng)作文02-09