成長的作文15篇【實用】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的成長的作文,希望對大家有所幫助。
成長的作文1
《亡羊補牢》給我的啟示我平時都讀過的書有,《小紅帽》、《弟子規(guī)》、《賣火柴的小女孩》、《西游記》、《安徒生的童話》、《寓言故事》,我最喜歡讀的是《亡羊補牢》這個成語故事。
下面我來介紹《亡羊補牢》這個成語故事。從前有個人,養(yǎng)了幾只羊。一天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈破了個窟窿,夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去,把那只羊叼走了。街坊勸他說:“趕快把羊圈修一修,堵上那個窟窿吧!彼f:“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢?”第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去,把羊叼走了,他很后悔。不該不接受街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那窟窿,把羊圈修的結(jié)結(jié)實實的.,從此,他的羊再也沒丟過。
有一次,我去崔靜家寫作業(yè),到很晚才回家。媽媽很擔(dān)心到處找,我回到家里,媽媽打我了一頓。以后,我每天按時回家。通過這編故事我的收獲是,知錯就改,一個人做錯了事,只要肯接受意見,認(rèn)真改正,就不算晚。
成長的作文2
我讀了經(jīng)典誦讀里面的【里任第四】,其中,我最喜歡的句子是:子曰:“事父母幾諫,見志不從,又敬不違,勞而不怨!蔽颐靼琢宋覀儽仨氁牳改傅脑,就算父母說的沒有道理,也不能和父母頂嘴,更不要記在心上,再苦也不要埋怨。由此,我想到了一件事,有一次,我跟爸爸媽媽逛商場。我看到貨架上有許多我喜歡吃的糖,就吵著要買,可是媽媽不同意,我非常生氣。
回去后我就寫了一篇日記,大意是說爸爸媽媽真小氣,我恨爸爸媽媽的話。過了幾天,我和媽媽去大潤發(fā)。媽媽看到許多堅果,就給我買了很多。媽媽說:“糖吃多了不好,容易發(fā)胖,還容易蛀牙。而這些堅果對小孩身體非常有好處!蔽疫@才知道,媽媽不給我買糖的用心。還有一次,我在畫畫的時候,畫不好了,急得直哭。媽媽一次又一次的安慰我,直到我畫好為止。
我這才發(fā)現(xiàn),我們的爸爸媽媽都是最好的`,他們所做的一切都是為了孩子。
成長的作文3
最近一段時間我們眾興鎮(zhèn)實驗小學(xué)舉行了經(jīng)典誦讀活動,在老師的帶領(lǐng)下,我們一年級的小朋友一起學(xué)習(xí)了儒家的經(jīng)典之作《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。這兩部著作我們可喜歡了,有好多句子我跟著老師讀了幾遍之后我就已經(jīng)牢牢地記在心里了。
其中,“香九齡,能溫席!钡墓适陆o了我最大的.感動,平時都是我的媽媽給我鋪好被子,給我講故事,哄我睡覺。我有時還覺得媽媽這里不好,那里不好,真是太不因該了。后來,老師給我們布置了一個作業(yè):回家之后幫爸爸媽媽做一件自己力所能及的事情,我?guī)蛬寢屜戳艘淮文_,那天晚上我的媽媽笑了,笑的好開心?吹綃寢尩男θ菸业男睦锖芴鸷芴,比吃了棒棒糖還要甜。
爸爸媽媽,以后我一定做一個懂事的孩子,好好孝敬你們。
成長的作文4
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像書把我們帶到廣闊的天地;沒有一句笑話,能像書讓我們盡情的歡笑;沒有一位朋友,能像書永遠(yuǎn)和我在一起。書伴我一起成長!
小時,我還不會讀書,媽媽總是抱著我在椅子上給我讀書。讀故事,我才喜歡了“讀書”。
一年級時,我才真正學(xué)會讀書。書使我在海洋中遨游,了解無窮無盡的知識;書使我和世界各地的孩子們一起體驗生活的多姿多彩;是書使世界變得更精彩!
書就像是一把神奇的鑰匙,打開了裝滿智慧的寶庫的'鑰匙,我就沉浸在這知識的海洋里,了解大自然中無窮無盡的知識。道理。
我愛看書,也愛讀書,是書使我作文成績提高,是書使我想象力豐富,是書給了我一切!
我愛書,會永遠(yuǎn)愛書,書將伴我一生,永遠(yuǎn)和我一起成長!
成長的作文5
在我的成長道路上,有很多印象深刻的事情,有收獲的`,有懊惱的,還有慚愧的。其中,這件事讓我體會到真正的快樂。
有一次,外婆教我坐韭黃炒蛋。因為我最喜歡吃這道菜了。
外婆開始教我啦!首先,外婆叫我先把韭黃小心翼翼地切段。從未切韭黃的我把韭黃切成一長一短,外婆說要把韭黃切整齊,炒出來的菜才漂亮。我聽清楚了,立即把韭黃切整齊,我再攪拌蛋黃,外婆再次叮囑我:”要小心,不要用力,不然蛋液就濺出來。”我往里放點鹽和油,再接著攪拌。接著,外婆燒鍋放油,我先放韭黃,再放攪拌好的蛋黃在鍋里,然后,把鍋里的韭黃和蛋黃翻炒,一會兒工夫,韭黃炒蛋做好了,我把它放在碟子上,全家人一嘗,都說香,我心里甜滋滋的,忍不住嘗了一下:“真好吃!真美!”
我為這件事體會到:真正的快樂就是自己努力過的事!
成長的作文6
每個人都有成長的故事,而成長的故事有很多,有煩惱、憂傷、快樂……下面我就來說一件我的成長故事。
在幼兒園的時候,我的班主任找到我,對我說:“浩浩,快到‘六一兒童節(jié)’了,你去當(dāng)主持人吧!蔽遗づつ竽蟮鼗卮穑骸安宦,不嘛!”但老師說:“我已經(jīng)把你報給校長了,校長在學(xué)校知道你品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)不錯,所以就同意了!蔽抑缓糜仓^皮接過老師遞給我的稿子,雖然那時候我才5歲,但經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,我背的差不多了,于是老師讓我給她背一遍,我完整地背了下來,老師又對我說了很多注意事項,比如:讀得要慢點兒、要吐字清晰……
還有不幾天就是“六一兒童節(jié)”了,在這幾天內(nèi),老師又讓我擔(dān)任了禮儀嘉賓、頒獎嘉賓。
到了“六一兒童節(jié)”,我穿著學(xué)校專門設(shè)計的“制服”,站在校門口,給進(jìn)來的家長“請安”,我還看到了我的爸爸,接待完家長后。我站上了主席臺,熟練地背著自己的.臺詞,背完了以后,我和另一位主持人鞠躬道謝,然后就退場了,我又換上另一套服裝,給獲獎的同學(xué)頒發(fā)獎狀。
這真是難忘的一件事,既鍛煉了我的口才表達(dá)能力,還鍛煉了我的表演能力!
成長的作文7
未來也并不遙遠(yuǎn),其實也沒有那么多東西需要害怕。
就好像曾經(jīng)那個一點都不自信的你,當(dāng)你終于看動故事的時候,才會突然代入到那種故事的心態(tài),所以才慢慢尋找到一個人所謂的`天賦,到底來自于何方。
他們還是在看抖音短視頻,可是卻在一次又一次的反思中,我想明白了很多事情。不要去抱怨,不要去輕易聽信那些雞湯,因為都是無所謂的,無病呻吟的。
我知道,成長或許也在一瞬間。
我們都在努力變得更強大。即便是曾經(jīng)我知道,你說過得一些是廢話,但是也沒有任何關(guān)系。我知道,你走在路上的時候,一邊看著美麗的風(fēng)景,一邊去邂逅故事,和思考人生。
那時候,有很多人在聯(lián)系你,可是你卻并沒有回復(fù)人家?墒呛髞磉^去了一段時間,你也漸漸發(fā)現(xiàn)很多東西都是難舍難分的。
我都能夠明白,那時候的所有心情,其實都沒有什么最直接的定論。因為他們在第一天的時候,就能夠明白,原來這時候的所有姿態(tài)都有了神秘的來源。
我會聽明白,故事與結(jié)果。
也會知道,所有的來源都有了相應(yīng)的終結(jié),因為從來都不夠深刻,所以之后也有了很多東西,都是不太相似的結(jié)局。
成長的作文8
我是個獨生女,是姥爺、姥姥的掌上明珠,爸爸、媽媽的小公主,還是舅舅、姨姨的小寶貝。在我成長中,這些親人的愛一直伴隨著我。而在我小小的人生中,還有一位更重要的朋友——書,也一直伴隨著我。
羅曼。羅蘭說:“和書籍在一起,永遠(yuǎn)不嘆氣。”在我三歲左右時,那時我不識字,小姨給我買來許多畫報和連環(huán)畫,我每天翻閱著他們,不知不覺我就認(rèn)識了許多水果,許多動、植物,還知道了許多物體叫什么等。從那時候開始我漸漸地愛上了讀書。
小學(xué)一年級的時候,我學(xué)會了拼音,會借助拼音讀字、詞、句、段、篇。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,這些書成了我的小老師,為我的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ),我迷戀的書籍更多了,有童話故事書、科普知識書、文學(xué)名著書等。書籍對我的吸引力越來越強大了!
因此,當(dāng)我有一些錢的時候,我就去買書,剩下的錢才去買其他必需品!币驗闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,是打開知識寶庫的'鑰匙,是醫(yī)治愚昧的良藥。所以書是我無言的好朋友,我要讓他伴我一生,讓我的人生變得更豐富而充實。
成長的作文9
一個孩子在充滿批評挑剔的環(huán)境中成長,他學(xué)會了吹毛求疵譴責(zé)他人。
一個孩子在充滿敵意的環(huán)境中成長,他學(xué)會了斗爭反抗。
一個孩子在充滿恐懼的環(huán)境中成長,他學(xué)會了憂慮害怕。
一個孩子在充滿憐憫的環(huán)境中成長,他學(xué)會了自哀自怨。
一個孩子在充滿恥辱的環(huán)境中成長,他學(xué)會了自覺有罪。
一個孩子在充滿嫉妒的環(huán)境中成長,他學(xué)會了貪得無厭。
一個孩子在充滿困惑的環(huán)境中成長,他學(xué)會了有耐心。
一個孩子在充滿肯定的環(huán)境中成長,他學(xué)會了確定目標(biāo)。
一個孩子在充滿分享的.環(huán)境中成長,他學(xué)會了慷慨大方。
一個孩子在充滿公正誠實的環(huán)境中成長,他學(xué)會了正義真理。
一個孩子在充滿安全感的環(huán)境中成長,他學(xué)會了保護(hù)他人。
一個孩子在充滿友善的環(huán)境中成長,他學(xué)會了信任他人。
一個孩子在充滿安寧的環(huán)境中成長,他學(xué)會了平靜地生活。
......人就是這樣成長的......
成長的作文10
人生、沒有劇本、沒有彩排、只有著不知道下一秒會如何的現(xiàn)場直播。
當(dāng)我們一步步踏上成長的旅程時、傷痛、是避免不了的、如果沒有傷痛、那哪里來的快樂、人生的旅程、看似復(fù)雜、讓人迷茫、但其實、真的走過那段路時、會覺得、它真的很簡單、只是、我們把它想得太復(fù)雜了。
但你一步步的接近成熟時、你會發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)在的你和之前的.你是有著多么大的差別、之前的你、是帶著稚氣但卻時時刻刻都能開心的、現(xiàn)在的你、沒了稚氣、卻也沒了從前的那份快樂、多了穩(wěn)重、成熟、或許、現(xiàn)在的你羨慕了周圍的人們依舊能夠那么的快樂、懷念了從前的那個沒心沒肺、嘻嘻哈哈的自己。
但、成長、難道不是這個樣子嗎?看多了、就透了、時間久了、也就明白了。
成長的作文11
書是知識的寶庫。它使人類的知識不斷積累、發(fā)展,使無知的人成為博學(xué)多才;給我的生活帶來歡樂和希望。
在我還不認(rèn)識一個字的時候,我已與書結(jié)成了不解之緣,在很小的.時候,我和別的孩子一樣,喜歡媽媽拿著故事書講故事。與別人不同的是,對于每個故事,我總要聽上一遍又一遍,直到我能“聽熟”而“成誦”了才罷休。
自從我學(xué)拼音之后,我就可以慢慢地自己讀書了,這是一件多么令人高興的事情!從一千零一夜、安徒生童話,那么多動人的童話故事描寫了許多善良的、勇敢的、機智的、好學(xué)的人物形象。讓我陶醉其中。漸漸地我又喜歡上了《三國演義》、《水滸傳》等,諸葛亮機智多謀、趙云忠心護(hù)主,劉、關(guān)、張?zhí)覉@結(jié)義,情深意長,這些栩栩如生的英雄,無一不令我手不釋卷,廢寢忘食,使我看了一遍又一遍,越看越喜歡,也使我喜歡上了與歷史有關(guān)的書。
書,是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量,還教了許多做人的道理,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
成長的作文12
有一句話叫做書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我自認(rèn)為不是一個愚人,但我相信好書是對人有益的。
小時候,我喜歡看一些漫畫和小人書,那時只是喜歡圖片,因為那時我不認(rèn)識字所以把那幾本圖畫書翻了很多遍,至今還記得一些情節(jié),孫悟空大鬧天宮,白毛女等許多故事都在那一張張淺顯易懂的圖片中知道的。所以我從小就很喜歡讀書。
小學(xué)時,喜歡讀一些小說,尤其喜歡曹文軒,在語文老師的帶領(lǐng)下,我讀完了許多他的書,這也讓我受益頗深。每當(dāng)有時間時便會捧著那些書一遍一遍地看,暢游在書的海洋中。也正是因此,我漸漸的懂得了許多文學(xué)知識,在語文這門學(xué)科上也有一定的優(yōu)勢。
初中時,學(xué)習(xí)任務(wù)很重,可我還是會擠出一些時間放在讀書上,我讀的不再是兒童文學(xué),而是更深一層的書,比如說駱駝祥子,雖然與我的'生活相差很遠(yuǎn),但反應(yīng)出了世間的疾苦,總是讓我頗有感觸。
書,是我們的老師,它可以帶給我們許多人生的感觸,好書伴我成長,我愛讀書。
成長的作文13
一個月前,我和阿翔、喬羽俊、貝貝三個小伙伴一起野外玩,看見了好多青蛙在田里照顧小蝌蚪。男孩子去抓青蛙,女孩就抓蝌蚪。我抓了五十多只放在瓶子里拿回了家。樂樂姐姐、吐吐姐姐和朗朗小弟弟各自要走了十來只,我還剩下十來只。我把它們養(yǎng)在瓶子里,媽媽教我用魚食喂它,小蝌蚪一天天長大了,先長出了后腳,再過十幾天,又長出了前腳,漸漸的它們的尾巴變短了,成了青蛙。我把它們拿在手上,它們還能蹦蹦跳跳。媽媽說青蛙是兩棲動物,小時候要靠腮呼吸,適合水里生活,長大了要靠肺和皮膚呼吸,適合陸地或兩棲生活。
看到我家的小蝌蚪都快長成真正的青蛙了,領(lǐng)居家的.甜甜小妹妹都傻眼了,她們家的小蝌蚪一直都沒長,一問才知道,他們從來沒給小蝌蚪喂過食物,不但沒長,而且瘦了,沒死已經(jīng)夠幸運了。聽了我們的建議后,他們也開始喂小蝌蚪食物。
我給留有尾巴弟的小青蛙準(zhǔn)備了兩個家,一個是放了很多水的游泳池,一個是放了食物的只有極少水的活動間。過段時間,我們要把它們放回田里,讓它們?nèi)ヌ锢镒较x子,做莊稼小衛(wèi)士。
成長的作文14
我是一個不大喜歡讀書的人,但我有時也離不開書。從我上幼兒園時就開始看書了,但直到現(xiàn)在,我看的書發(fā)生了很大的變化。開始看書時,我在讀幼兒園,可那進(jìn)我只看些漫畫和連環(huán)畫,像哆拉A夢、藍(lán)貓?zhí)詺馊枴⒊说,這些漫畫我都看。直到讀大班時,我才偶爾會看一些童畫集。這些書我開始津津有味的看著。后來,我讀小學(xué)一年級時,我又開始看些作文選,和散文集了,這些書看得我愛不釋手,就算在做作業(yè),也要拿出來看一下。結(jié)果,被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他頭一回罵了我一通。
三年級時我開始看一些名著了,象西游記、三國演義、紅樓夢—等。我看得如癡如醉,有時甚至忘了吃飯。四年級我又開始看一些科技書和一些國外的名著,還有一些青年作家寫的小說和故事。那時因為爸爸媽媽不讓我看閑書,我就偷偷地把書放在書柜的下邊,媽媽一來,我連忙把書藏在書柜的下邊,桌子上擺的都是正課。到現(xiàn)在我又開始看一些名著的`原版,還有一些間單的物理和化學(xué)類的書。書真是我的長生果,是我的同伴,一個最放心的同伴,它要伴我走過一生。
成長的作文15
在我看來,成長是一個漸變的過程。就好像你夏天的襯衫,顏色是漸變色的,看起來很神秘,很新奇。沒錯,成長在我眼里,就是那個神奇的樣子。
我曾多次談?wù)摮砷L,卻沒有一次,真正可以看懂,他對于我的生活到底是意味著什么。我聽這鍵盤敲擊的.聲音,也聽著雨聲入眠。我知道,這一切都是必經(jīng)之路。
那天樸樹來我們這里開演唱會,很多人前仆后繼,去搶門票。我看著他們,笑而不語。
其實我也想去。
但是比起華晨宇的,我還是可以按捺不動。我從小也聽過很多樸樹的歌,無論是生如夏花,還是白樺林,或者是那些花兒,以及非;馃岬钠椒仓贰
這些我都喜歡。
可是,還是不及我喜歡華晨宇那樣喜歡。
尤其是,華晨宇改變了他的平凡之路后,他很生氣地說,糟蹋了他的作品。我想,每個人都有捍衛(wèi)自己作品的權(quán)利,這一點我不會說什么。只是后來,我默默取消了關(guān)注,刪掉了列表里樸樹的歌曲。
如果真的要做一個選擇,我還是會選華晨宇。
我想,這大概也是一種成長。
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