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好書伴我成長作文

時(shí)間:2023-08-03 07:35:06 話題作文 我要投稿

好書伴我成長作文12篇(優(yōu)選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的好書伴我成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

好書伴我成長作文12篇(優(yōu)選)

  好書伴我成長作文 篇1

  在假期,我閱讀了《生命流淚的樣子》這本書,書中的主人公盛心怡是一個(gè)性格軟弱,心地善良的女孩,她原本是一個(gè)生活在幸福中的孩子,有愛她的爸爸媽媽,然而,命運(yùn)卻跟她開了一個(gè)玩笑,他的媽媽得了不治之癥——癌癥!

  這場災(zāi)難,使她改變了許多,這之間,有著老師的鼓勵(lì),可親情和友情使她孤獨(dú),她有恨過媽媽,她覺得從媽媽患病之后,就像變了一個(gè)人似的,眼前的這個(gè)苛刻、嚴(yán)厲、狠心、挑毛病的媽媽代替了之前那個(gè)溫柔、賢惠、諒解人的媽媽,讓她覺得傷心和委屈,甚至感覺媽媽好像不愛她了,終于有一天,她和媽媽大吵了一架,令她沒想到的是,非但沒有解決她和媽媽之間的矛盾,反而加重了媽媽的病情,她后悔莫及。直到有一天,意外間看到了媽媽的日記,明白了媽媽的用心良苦,媽媽擔(dān)心她照顧不好自己,恨著心的去批評(píng)她,希望她可以做得更好。她趴到桌子上哭了起來,她知道媽媽還是愛她的',只不過換了一種方式,這種愛,可以讓她成長,讓她學(xué)會(huì)照顧自己、保護(hù)自己。

  最終,媽媽永遠(yuǎn)的離開了她,十二歲的盛心怡過早的體會(huì)到了失去家人的痛苦家人的重要性。

  看完這本書,我留下了熱淚,我也失去了一個(gè)非常愛我的人——我的姥姥,她也去世了,到現(xiàn)在,都依舊不相信這個(gè)事實(shí),我也體會(huì)到了在家人閉上眼睛那一刻心中的痛,只有經(jīng)歷過同種事件的人,才可以真切的了解到對(duì)方的心情和感受。

  讀完這本書,讓我知道了,我們要珍惜和家人在一起的時(shí)光,和家人在一起的時(shí)間是有限的,我們不能做到將時(shí)間延長,只能把握住現(xiàn)在,珍惜著未來,他們不可能陪伴我們一輩子,所以我們能做到的就是在一定的時(shí)間里,給予他們更多的愛,同時(shí)也收獲著愛。

  好書伴我成長作文 篇2

  我的書房里有各種各樣的好書,包括文學(xué)書籍、科學(xué)書籍、雜志、教科書和卡通書籍。他們和我在一起九年了。

  小小收獲的啟蒙知識(shí)還在我的腦海中。我的書柜頂層是漫畫書,二樓是科普書籍,三樓是文學(xué)書籍和教科書,最后一層是雜志和報(bào)紙。當(dāng)談到我和這本書的故事時(shí),我不得不從我四歲開始。當(dāng)時(shí),4歲。我還在幼兒園。我不認(rèn)得。我父母每天都給我講個(gè)好故事。我通常告訴我安徒生童話故事,格林童話,伊索寓言,最重要的是安徒生童話故事,當(dāng)我聽到賣火柴的小女孩。我以為那個(gè)小女孩有多可憐。如果我在那里,我會(huì)給她一點(diǎn)溫暖;當(dāng)我聽到皇帝的新衣服時(shí),我意識(shí)到我必須充分發(fā)揮我的智慧。別被別人愚弄了。

  童話給我們帶來了很多樂趣。后來,隨著我的'年齡的增長,我知道越來越多的單詞可以自己讀,F(xiàn)在我經(jīng)常讀科普書籍、文學(xué)書籍、繪畫報(bào)紙等等!爸型馕膶W(xué)經(jīng)典”的文學(xué)知識(shí)教會(huì)了我很多名人的故事。36計(jì)劃教會(huì)了我許多古代中國人對(duì)戰(zhàn)爭的計(jì)劃,使我對(duì)歷史有更多的了解。為什么這些科普知識(shí)讓我學(xué)到了很多。就時(shí)間而言,世界歷史的長河背后是未來的新奇創(chuàng)造。從空間的角度來看,它是地球的繁榮。漫長的時(shí)空是廣闊而壯觀的,許多人都在等待我們?nèi)ヌ剿骱蛣?chuàng)造。當(dāng)我長大的時(shí)候,我想成為一名科學(xué)家。我希望這種書能給我?guī)碇R(shí)的靈感。這本書是人類進(jìn)步的階梯。將來我會(huì)讀更多好書。隨著風(fēng)浪的到來,我會(huì)和好書一起長大。

  好書伴我成長作文 篇3

  我以前學(xué)習(xí)好、身體好,哪兒都好,就是一個(gè)不好:不愛寫作文,不喜歡看作文書,媽媽為此絞盡腦汁。

  一天,我無精打采地拿著學(xué)校發(fā)來的訂書單交給媽媽,媽媽瞟了一眼,在《我愛寫作文》后面的“口”內(nèi)打了勾,我驚訝極了,嘴巴成了“O”。我心不甘情不愿地接過媽媽的錢,腳摩擦著地面到書桌前,寫起了作業(yè),心里煩透了。

  因?yàn)橛喌臅聜(gè)學(xué)期才會(huì)收到,所以這個(gè)學(xué)期我郁悶死了。

  我盼星星、盼月亮,終于把《我愛寫作文》這本雜志給盼來了,我太想知道媽媽為什么要給我訂《我愛寫作文》,雜志一發(fā)下來,我就迫不及待地翻開第一頁,我只稍稍瞟了一眼,就被吸引住了,太有趣了,什么《我家有個(gè)袁隆平》、《硬幣“浮”起來了》、《溜豬》、《“壞”老師》……都太精彩了,我越來越喜歡《我愛寫作文》了。

  從此,每當(dāng)老師把它發(fā)下來,我就像餓虎撲食,一個(gè)勁兒地埋頭看。放學(xué)了,我早早地寫完了作業(yè),這下就能安心地看《我愛寫作文》了。我細(xì)細(xì)地欣賞里面的好詞佳句,就像品嘗一杯清香裊裊的綠茶。我終于看完了,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了,我活動(dòng)一下生疼的肩膀,走到大廳里,看見桌子上的'殘羹剩飯和空空如也的碗碟,不禁奇怪地問媽媽:“你們吃飯?jiān)趺匆膊缓拔乙宦。”“一聲?我們喊了十多聲了!薄笆敲矗俊蔽也缓靡馑嫉匦α诵Α?/p>

  自從我讀了《我愛寫作文》,作文水平“噌噌”地往上增,連老師都稱贊我是我班著名的“大作家”了。我要繼續(xù)努力!

  好書伴我成長作文 篇4

  江蘇省寶應(yīng)縣桃園小學(xué)五(7)班 楊明星

  時(shí)間似飛箭,這個(gè)令人興高采烈的暑假也將接近尾聲,但我們并不失望,因?yàn)檫@個(gè)暑假不僅有歡聲笑語,還有許多內(nèi)容精彩的書籍陪伴著我們,其中我最喜歡的,那就是《愛的教育》和《我的媽媽是精靈》。

  《愛的教育》的作者是意大利的亞米契斯,他繪聲繪色地描寫出主人公-安利柯一學(xué)期中的.許多事情,使人感覺身臨其境,看了還想再看。在這個(gè)學(xué)期中,安利柯還有許多朋友:卡隆、可萊啼、德羅西、耐特、卡洛斐和波列科西其中我最難忘的,就在安利柯生病時(shí),我也提心吊膽的,為他擔(dān)心,直到他的病好了,我才松了一口氣,在當(dāng)中,他的一些朋友也來看他,讓我知道了友誼的可貴和重要。我很喜歡這本書。

  還有一本書是《我的媽媽是精靈》它的作者是陳丹燕,從“我”無意中知道媽媽是精靈到媽媽離開了“我”,讓主人公陳淼淼既吃驚又自豪。陳淼淼最喜歡小青蛙,但是有一天,她發(fā)現(xiàn)媽媽居然吸青蛙的血,她目瞪口呆,不由自主地尖叫起來,媽媽無可奈何地告訴她:“我們精靈要變成人的模樣,就必須吸食世界上最冷的血,就是小青蛙的血。”這真讓陳淼淼害怕呀。

  正因?yàn)橛辛藭,這個(gè)暑假才如此的豐富多彩,“讀書破萬卷,下筆如有神!睍旧嫌形覀儗W(xué)不到的知識(shí),讓我們大家也來看書吧!

  好書伴我成長作文 篇5

  一本好書猶如一塊面包,能在饑餓時(shí)填充肚子;一本好書猶如一艘船,可以帶我們駛向成功的彼岸;一本好書猶如一盞明燈,可以照亮我們前行的路。

  在我小的時(shí)候,爸爸媽媽就常給我買一些圖畫書,那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字,只會(huì)從圖中分辨出人物的喜怒哀樂,看到精彩的部分也會(huì)禁不住的鼓掌。漸漸的,我認(rèn)識(shí)的字越來越多,在幼兒園里又學(xué)會(huì)了拼音,就喜歡看一些注音版的書籍,看的津津有味,但是我畢竟太小,不能理解其中的意思,看書的時(shí)候囫圇吞棗,不求甚解。上了小學(xué)以后,我就對(duì)拼音版的書籍充滿了好奇心,就會(huì)看一些中外名著了,書中人物的各種遭遇會(huì)讓我浮想聯(lián)翩,潸然淚下。

  《海底兩萬里》讓我簡單地了解了那個(gè)遼闊無邊,奇妙無窮的海底世界;《魯濱遜漂流記》讓我看到了魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不屈;《西游記》讓我看到了孫悟空的勇敢,忠誠 ;沙僧的忠厚,老實(shí);《十萬個(gè)為什么》讓我明白了大自然的神奇和奧妙……各種各樣的書使我受益匪淺。

  后來兒童魔幻類的故事深深吸引了我。絨布小兔子講述了一個(gè)小男孩在媽媽去世后,父親忙于工作無暇照顧他,不得不把他送回奶奶家暫住,奶奶忙于自己的生活,他在一個(gè)閣樓上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絨布小兔子,他把自己對(duì)媽媽的`思念都寄托在小兔子身上,最后小兔子變成了一只真的兔子。這個(gè)故事生動(dòng)有趣,也很感人。

  書,它既是我的好伙伴,又是我的好老師,是它帶給我無盡的知識(shí),美好的遐想,讓我快樂地成長!

  好書伴我成長作文 篇6

  "多讀一本好書,好比在自己的腳下墊上一塊磚,讓你比別人站得更高;多讀一本好書,好比在自家的墻壁上多開一扇窗戶,讓你能看到更多的天空;多讀一本好書,好比又多了一位老師和朋友,讓你能學(xué)到更多的知識(shí)。"這句話出自少年文藝的主編沈飚之口。

  就像沈飚說的一樣,好書是人們必不可少的.東西。我們?nèi)绷藭,就像鳥兒失去了森林,魚兒失去了大海,劉備離不開諸葛亮一樣;叵胛业某砷L過程,都是書的影子。

  小時(shí)候,看著童話書,心里總是想進(jìn)到童話里去。我想和小飛俠一起在天空中飛翔,想去百畝森林里和維尼玩,想看看灰姑娘的禮服,想潛到海里看小美人魚化作的泡沫。在人生的第一個(gè)小階段,我看到了色彩斑斕的童話。

  漸漸的,我長大了,我越發(fā)想閱讀那書的海洋了!于是,我開始大量的閱讀文字書。我當(dāng)時(shí)很迷一套科技書叫:《上學(xué)就看》。里面講了很多當(dāng)時(shí)我很想知道的科技知識(shí)。書,讓我了解到了宇宙星空的秘密,讓我了解了地球的外面,讓我又一次愛上了書。

  現(xiàn)在,小說成了我的最愛。讓我們和丁丁一起去尋找紅色克拉姆的寶藏,去鍛煉自己的膽量,也去鍛煉自己的思維。與陽光姐姐一同開心的大笑,和湯米跨越想象的極限。回到三國時(shí)代,看三國之爭,分久必合,合久必分。

  "書籍是人類進(jìn)步的階梯。"讓我們朝著階梯的頂層,進(jìn)發(fā)!

  好書伴我成長作文 篇7

  記得俄國最著名作家之一——高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話說的真是太好了!我常捧著一本書,似乎暢游在書的海洋里,我愿和好書結(jié)伴終身。

  小時(shí)侯,我愛聽媽媽讀《兒歌一百首》,聽著聽著,漸漸的我能夠背幾首了。雖然當(dāng)時(shí)的我大字不識(shí)一個(gè),對(duì)兒歌有了濃厚的興趣后,能看著書中圖片就知道是那首兒歌了。時(shí)間久了,我能把一百首兒歌全背出來了。有時(shí)媽媽故意讀錯(cuò),可這那能逃過我的“火眼睛睛”呀,我立刻說:“不對(duì)不對(duì),應(yīng)該是……”媽媽無奈,只好按正確的讀了一遍。

  上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),我已學(xué)會(huì)了拼音認(rèn)識(shí)了些漢字。媽媽給我買了一些帶有拼音的書;比如《十萬個(gè)為什么》、《好詞、好句、好段》、《開心作文》等,在《十萬個(gè)為什么》里,我知道了關(guān)于植物、動(dòng)物、太空的許多知識(shí);在《開心作文》里我欣賞到了同齡學(xué)生的好作文。

  現(xiàn)在我五年級(jí)了,識(shí)的字更多了,我更喜歡文字類的書。比如《男生日記》、《女生日記》、《五三班的`壞小子》、《淘氣包馬小跳》、《瞧這群俏女孩》等,《男生日記》中吳緬的自理能力值的我學(xué)習(xí),參加一中面試時(shí)他獨(dú)自一人騎車前去。《女生日記》中冉冬陽的自然大方讓我欽佩——吳緬表妹嘲笑她時(shí)她卻不計(jì)較。還有更多好書中的人物都值得我學(xué)習(xí)。

  好書;是我的老師,好書;讓我開闊了眼界,好書;讓我懂得了知識(shí),好書;更讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。

  好書伴我成長作文 篇8

  每當(dāng)我陶醉在書中的海洋時(shí),一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感慨:“讀書真好!”很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書。那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠(yuǎn)的年代,人們鉆木取火……

  原來世界這么奇妙,我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目遠(yuǎn)眺,我就能輕易得發(fā)現(xiàn)北極的冰川看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在建筑金字塔。直到我愛不釋手地放下書,腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺:“書,真好!”漸漸地,我告別娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂。書變深?yuàn)W了,我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn),我常常不由自主地陷入一個(gè)故事之中。當(dāng)白雪公主逃脫惡人的`詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)丑小鴨變成白天鵝時(shí),我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜下來……是的,讀書真好!培根不也有同樣的感想嗎!讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。盡管初中的生活非常緊張,我仍然不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間,它簡直成了我精神的脊梁。沒有書,我的生活會(huì)淡然無光,我成長的腳步會(huì)又慢又沉。不僅是我,全球億萬個(gè)聲音都會(huì)呼喚:書是生命中的珍寶!書推動(dòng)著祖國不斷前進(jìn);書滋養(yǎng)著我們一代又一代人們,書是全人類進(jìn)步的階梯。

  我的成長離不開書,讀書真好!

  好書伴我成長作文 篇9

  我從小就喜歡聽大人講故事,因?yàn)橛X得故事內(nèi)容很有趣,而且我認(rèn)為讀書是每個(gè)人在人生中必經(jīng)的一條路。書可以讓我了解這個(gè)世界,讓我的生活變得豐富多彩。

  三歲時(shí),媽媽就開始教我背兒歌,還一個(gè)字一個(gè)字地教我認(rèn),慢慢就認(rèn)的字多起來。接下來,媽媽就讓我自己看書,《皇帝的新衣》讓我明白了做人必須誠實(shí),不撒謊;《丑小鴨》讓我明白了人無論在什么情況下都不能氣餒,是金子總會(huì)發(fā)光。隨著時(shí)間的推移,我一天天長大,我看書的.興趣更濃了。每當(dāng)有了一本新書時(shí),我就會(huì)抱著新書,愛不釋手,然后看得廢寢忘食,吃飯時(shí),媽媽喊上七八遍我還舍不得放下那心愛的書。

  因?yàn)槲蚁矚g讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。我的書柜里整整齊齊排列了各種各樣的書。有 《十萬個(gè)為什么》《青少年百科知識(shí)大全》《史記故事》《格林童話》……世界名著這些書讓我認(rèn)識(shí)了勇敢的綠林好漢,博覽群書、知識(shí)淵博的高爾基、愛因斯坦,世界著名的發(fā)明家愛迪生……

  書是我成長中的良師益友,它真誠地幫助我,和我形影不離。從它那里我如饑似渴地吮吸著知識(shí)的乳汁。正如著名作家凱勒所說:“一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹窄的地方,駛向無限遼闊的生活海洋!蔽乙肋h(yuǎn)和書做好朋友,讓好書永遠(yuǎn)伴我成長!

  好書伴我成長作文 篇10

  讀書,是人類的一種最重要的消遣方式和獲取知識(shí)的方式,高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!庇纱丝梢娮x書、閱讀是多么的重要。

  在我的小時(shí)候,讀的是圖畫書、識(shí)字書。圖畫書給了我對(duì)世間事物最初的印象,配合著識(shí)字書我知道了世間各種各樣的事物的名字。他們給了我最初的預(yù)感,和一開始那些淡淡的印象,淺淺的知識(shí)。

  大一點(diǎn)后,讀的是童話書、故事書,有一些文字了,但大多數(shù)仍然是圖畫。這些書使我有了美好的童年,安徒生童話使我印象最深。其中,《皇帝的新裝》讓我感到可笑,《丑小鴨》的結(jié)局讓我感到高興,《拇指姑娘》這篇故事讓我感到美好,《海的女兒》的結(jié)局使我感到悲傷。

  再后來,我開始看故事書,整本書上基本上都是文字沒有幾副圖畫,這使我的'閱讀量、識(shí)字量大大提高,我最愛看《心靈雞湯》這個(gè)系列,有的故事告訴我做人要誠實(shí)、有的故事告訴我做人要腳踏實(shí)地、有的故事告訴我了一個(gè)偉大的愛情故事。這些有趣的故事令我明白了許多做人的道理、生活的樂趣、感謝這許許多多的故事書中的故事,它們使我的感悟又上升了一個(gè)階梯。

  現(xiàn)在,我最愛看各種各樣有意思的小說,還有那四大名著。《三國演義》讓我認(rèn)識(shí)了各色各樣的英豪,知道了一些打仗時(shí)的計(jì)策、《水滸傳》使我感受到那些俠肝義膽的將士們之間的友誼和義氣還有那些令人眼花繚亂的蓋世武功!都t樓夢(mèng)》里讓我對(duì)人生的酸甜苦辣咸十分無奈!段饔斡洝分杏腥さ膬(nèi)容讓我浮想聯(lián)翩……

  好書伴我成長作文 篇11

  是書,讓我認(rèn)識(shí)了古今中外的人情世故;是書,讓我明白了外面的精彩世界:是書,讓我學(xué)會(huì)掩卷沉思,讓我玲瓏剔透。

  漸漸地,我喜歡到那古色古香的舊書鋪里淘書。

  每次進(jìn)去,都有世界原本是灰暗變成澄亮的感覺。當(dāng)我看到那套《戰(zhàn)爭與和平》時(shí),心底里的微微觸動(dòng)令我一時(shí)“沖動(dòng)”地買下了這套書。

  也許是巧合吧!當(dāng)我拿到它們時(shí),摩挲著發(fā)舊卻干凈的封面,扉頁上有幾個(gè)蠅頭小字——“慧·20xx年藏書”,我的.眼睛一熱,一種莫名的感受在心底涌動(dòng)。

  這成為我讀書的一種動(dòng)力,用一個(gè)個(gè)夜晚去攻讀它們,直到真正把它讀懂為止。我跟隨作者的腳步,用那帶著真誠和批判的眼光去看文章。作者列夫·托爾斯泰的一生并不平坦,可是他卻用不停挪動(dòng)的筆尖寫下了震驚世界的名著《戰(zhàn)爭與和平》,同時(shí)也被稱為“世界短篇小說三巨匠”之一。

  看到這兒,眼睛有點(diǎn)疲勞了,我輕輕地放下書,走到陽臺(tái)上看著那皎潔的月光。不知怎的,我的思緒一下子跟著書回到了那硝煙彌漫的戰(zhàn)場,托爾斯泰在對(duì)人物塑造的同時(shí),抒發(fā)了尊重女性權(quán)力的呼吁,希望能夠感染更多的人消除性別歧視。

  書是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)于我每一次取得的小成績,都是源于那粒小小的書種,你灌溉它,它就會(huì)破土而出;果實(shí)的美味,花朵的芬芳,一定都會(huì)成為你源源不斷地在書中汲取營養(yǎng)的動(dòng)力。手捧好書,一路芬芳吧!

  好書伴我成長作文 篇12

  “書是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,讓我們?cè)跁暮Q罄锉M情遨游吧!”每當(dāng)我聽到這句話時(shí),我就會(huì)想起我的最佳伙伴——書。

  相信很多人都把書當(dāng)做自己的老師,而我卻把書當(dāng)做自己的最佳伙伴。因?yàn)槭撬槲页砷L,是它讓我增長知識(shí),也是它讓我懂得了許多道理。有許多人說“讀書破萬卷,下筆如有神”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。還有古人說“秀才不出門,全知天下事”。我便是如此,我沒去過什么地方,但是書卻讓我知道了大千世界的浩瀚。所以我說書是我的'最佳伙伴。

  在我八歲那年,母親給我買了許多書,但一向不愛看書的我卻在那天晚上改變了想法。晚風(fēng)徐徐地吹來,吹到窗邊,吹進(jìn)書房,吹得書房里的書嘩嘩地響。也就在這時(shí),我從書房經(jīng)過,一剎那間,我被《水滸傳》那本書的插圖吸引了,于是我便如饑似渴地讀了起來。雖然有些字我不認(rèn)識(shí),但我卻可以通過書里的插圖來猜測它的大概意思!端疂G傳》的插圖把原文刻畫的栩栩如生,這也使我看得津津有味。父母都勸我快睡覺,而我這脾氣便讓他們無可奈何。當(dāng)我讀完《水滸傳》后已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)半了,可我還是精神抖擻的,我就悄悄地從書架上拿出另一本書,我生怕驚醒父母,又悄悄地回到書桌上。

  但是一段時(shí)間過后,我便覺得我有些疲憊了。于是我就學(xué)古代的政治家孫敬,先拿出一根繩子,繩子的一端綁在頭發(fā)上,另一端則綁在房梁上。這樣一來,只要我低下了頭,繩子就會(huì)拔我的頭發(fā),疼痛感也就把我的疲憊給驅(qū)趕了啦。

  聽了我的故事,相信你對(duì)我的最佳伙伴有所感觸了吧!“書是知識(shí)的海洋……”有了書就有了更好的明天;有了書,就有了更好的道路。讓我們與書為伴,也讓書伴隨著我們成長,讓我們?cè)跁暮Q罄锉M情地遨游吧!

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