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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-08-04 12:44:08 話題作文 我要投稿

(優(yōu))成長(zhǎng)的作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))成長(zhǎng)的作文15篇

成長(zhǎng)的作文1

  在我看來(lái),成長(zhǎng)是一個(gè)漸變的過(guò)程。就好像你夏天的襯衫,顏色是漸變色的,看起來(lái)很神秘,很新奇。沒(méi)錯(cuò),成長(zhǎng)在我眼里,就是那個(gè)神奇的樣子。

  我曾多次談?wù)摮砷L(zhǎng),卻沒(méi)有一次,真正可以看懂,他對(duì)于我的生活到底是意味著什么。我聽(tīng)這鍵盤(pán)敲擊的聲音,也聽(tīng)著雨聲入眠。我知道,這一切都是必經(jīng)之路。

  那天樸樹(shù)來(lái)我們這里開(kāi)演唱會(huì),很多人前仆后繼,去搶門(mén)票。我看著他們,笑而不語(yǔ)。

  其實(shí)我也想去。

  但是比起華晨宇的,我還是可以按捺不動(dòng)。我從小也聽(tīng)過(guò)很多樸樹(shù)的歌,無(wú)論是生如夏花,還是白樺林,或者是那些花兒,以及非常火熱的平凡之路。

  這些我都喜歡。

  可是,還是不及我喜歡華晨宇那樣喜歡。

  尤其是,華晨宇改變了他的'平凡之路后,他很生氣地說(shuō),糟蹋了他的作品。我想,每個(gè)人都有捍衛(wèi)自己作品的權(quán)利,這一點(diǎn)我不會(huì)說(shuō)什么。只是后來(lái),我默默取消了關(guān)注,刪掉了列表里樸樹(shù)的歌曲。

  如果真的要做一個(gè)選擇,我還是會(huì)選華晨宇。

  我想,這大概也是一種成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文2

  曾經(jīng),我多次以一個(gè)青少年的視角寫(xiě)過(guò)長(zhǎng)大的感覺(jué)。成熟,有擔(dān)當(dāng),堅(jiān)強(qiáng)……我也曾自認(rèn)為自己正逐漸長(zhǎng)大,褪去幼稚,增添一分成熟。但現(xiàn)在,我才意識(shí)到,成人的世界是累的。

  因?yàn)樗麄兯械膯?wèn)題都需要自己來(lái)解決,所以不得不成熟;因?yàn)樗麄円鎸?duì)自己的家人生病了,他們必須去盡力保護(hù)家人,所以他們有擔(dān)當(dāng);因?yàn)樵谒麄兛奁鼤r(shí),沒(méi)有人安慰他們,所以他們不得不堅(jiān)強(qiáng)。他們,只有給自己穿上一身厚厚的鎧甲,所向披靡,唯有保護(hù)他們想保護(hù)的人。

  五一期間,小姨,舅舅兩家人來(lái)我家做客,本應(yīng)團(tuán)聚一堂,卻因我的身體原因而不得不住院治療,只留客人在家。而母親一邊心系我的病情在醫(yī)院來(lái)回周旋,一邊給小姨打電話對(duì)她說(shuō):“寶寶還小,別帶醫(yī)院來(lái)了,在家和哥嫂好好嘮嗑,咱們難得一聚,等下次姐一定陪你好好逛逛。”母親的話里充滿(mǎn)了不舍,無(wú)奈……良久,母親轉(zhuǎn)過(guò)身,心疼地問(wèn)我:怎么樣,疼不疼?眼里噙滿(mǎn)淚水……

  相聚本事一件高興的事,卻因不爭(zhēng)氣的我變得那么沉重和悲傷。我心中涌起對(duì)母親,小姨和舅舅的'愧疚……此刻的我,低著頭,趁著大家不在,偷偷的流下了淚水……

  褪去兒時(shí)的童真,我不會(huì)再磨著媽媽說(shuō)難受,而是說(shuō):“沒(méi)事兒,我好著呢!”褪去兒時(shí)的幼稚,我不會(huì)在生病時(shí)一味地想著自己,而是會(huì)向母親說(shuō):“你不用擔(dān)心我啊!”

  陡然間,感受到大人的世界復(fù)雜得有點(diǎn)累,太多牽掛,太多思念連成一條線。而成長(zhǎng)的路,因?yàn)槲业纳,因(yàn)槟笎?ài),變得如此漫長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文3

  我想說(shuō)說(shuō)這個(gè)暑假我看了的兩本書(shū),最開(kāi)始我是為了應(yīng)付老師留的家庭作業(yè),但是看到一半的時(shí)候我發(fā)現(xiàn),我真的深深的陷入書(shū)籍的美麗中,最開(kāi)始我看的一本書(shū)就是《老人與!罚有一本叫做《簡(jiǎn);愛(ài)》,這兩本書(shū)是媽媽推薦給我的,也都是她曾經(jīng)讀過(guò)的,當(dāng)我看完這兩本書(shū)之后,我突然愛(ài)上了讀書(shū)。

  《老人與!返臅r(shí)候我覺(jué)得人生其實(shí)和那位老人一樣,而遇到的各種困難就像要捕魚(yú)之前和之后的過(guò)程,我們會(huì)覺(jué)得風(fēng)平浪靜是大風(fēng)大浪的前兆,而暴風(fēng)雨的來(lái)臨就是困難的到來(lái),無(wú)論過(guò)程是否艱難,無(wú)論此中受了多少傷,我們都需要享受這個(gè)過(guò)程,我明白勇敢面對(duì)才是人生的真諦。《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū),讓我明白作為一個(gè)女生,一定要善良,要懂得珍惜和擁有。也許我們會(huì)在感情和友情的.路途上受到傷害,但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我一定會(huì)在傷害過(guò)后看到更美麗的藍(lán)天。簡(jiǎn)愛(ài)她很平凡但是心地善良,媽媽從小告訴我,人一定要善良,而簡(jiǎn)愛(ài)這本書(shū)對(duì)于我的意義就是做一個(gè)溫婉又堅(jiān)定的女子。一定會(huì)得到很多的未來(lái)。

  我在書(shū)香中成長(zhǎng),我在書(shū)籍中看到真理,滿(mǎn)滿(mǎn)的知識(shí)和力量,滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力和體會(huì),都是我在書(shū)籍中懂得的道理,書(shū)籍中的道理不一定每天都會(huì)有人掛在嘴邊提醒你,但是從不斷的讀書(shū)中一定會(huì)受用和體會(huì)。這就是書(shū)籍的力量,這就是每天讀書(shū)的意義,讓讀書(shū)充實(shí)自己吧。

成長(zhǎng)的作文4

  “書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”“書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄白x一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人談話。”這些名言警句,都是我平時(shí)在充滿(mǎn)書(shū)香的“書(shū)中王國(guó)”里遨游時(shí),所收獲的。

  我從小就十分喜歡看書(shū)。因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)《三國(guó)演義》里劉備、張飛、關(guān)羽一起聯(lián)手戰(zhàn)斗、戰(zhàn)勝困難,取得成功的那種歡樂(lè);感受《森林報(bào)》中動(dòng)物們?cè)跓狒[森林里面每天所發(fā)生的一些稀奇古怪的事情;培養(yǎng)《影響孩子一生的故事》里面華盛頓的那種誠(chéng)實(shí)品質(zhì)。

  有一次,老師讓我們寫(xiě)一篇作文,題目和內(nèi)容自己定。不知不覺(jué)中,自己便浮現(xiàn)出,《大自然的一百個(gè)景象》里春意安然的景象來(lái)。而自己又情不自禁的吟起唐代詩(shī)人白居易的.一首贊美小草的詩(shī)來(lái)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”對(duì)呀!我可以寫(xiě)一首贊美小草的詩(shī)啊……

  由于我把小草寫(xiě)成了一位亭亭玉立的少女……把小草寫(xiě)的更加擬人化、語(yǔ)句也十分具有親切感,很通順,而且還運(yùn)用了許多優(yōu)美的詞句,所以受到了老師的好評(píng)。還被老師發(fā)表在作文網(wǎng)上呢!在網(wǎng)上,也得到了各位網(wǎng)友的贊揚(yáng),心里非常高興。在近期,我又在網(wǎng)上發(fā)表了5篇文章,心里美滋滋的,覺(jué)得很有成就感。這些作文的發(fā)表,當(dāng)然少不了課外讀物的饋贈(zèng)和老師給我的鼓勵(lì)。

  噢,我的朋友——書(shū),你是我永遠(yuǎn)的朋友,是帶領(lǐng)我走向成功之門(mén)的一把鑰匙,也是能引領(lǐng)我在書(shū)中王國(guó)遨游時(shí)找到真諦的一件“寶物”吶!

成長(zhǎng)的作文5

  成長(zhǎng)的過(guò)程猶如一幅幅絢麗多彩的畫(huà)卷,幅幅都充實(shí)而飽滿(mǎn),令我回味無(wú)窮。

  每當(dāng)我好似一條快樂(lè)的小魚(yú)在水中暢游的時(shí)候;每當(dāng)大人們對(duì)我的泳姿贊嘆不已的時(shí)候,我就會(huì)記起讓我難忘的學(xué)游泳的經(jīng)歷。那可真是一段酸甜苦辣的日子呀!

  開(kāi)始,我滿(mǎn)懷著信心去學(xué)游泳,可自打喝了幾次水后,就打起了退堂鼓。我試探著和媽媽商量:“媽媽?zhuān)夷懿粚W(xué)游泳了嗎?”但是媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō):“既然你選擇了學(xué)游泳,就不能半途而廢,媽媽相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的!”媽媽溫柔而堅(jiān)定的話語(yǔ)使我無(wú)話可說(shuō),我暗下決心:一定要學(xué)會(huì)游泳!可是,游泳真是很難,一連幾次課,我由于怕水也沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)。在第五次課上,教練嚴(yán)厲的對(duì)我下了最后的通牒:“今天你必須學(xué)會(huì)游泳!”教練的話十分有力,簡(jiǎn)直要把我打垮了。我還在岸上猶豫的時(shí)候,教練把我推下了水,這時(shí)我害怕急了,淚水情不自禁地流了下來(lái),眼前的媽媽變得模糊起來(lái)。我百感交集的在水里奮力撲騰著,心里只有一個(gè)念頭:不能下沉,我要回家!突然,我感覺(jué)自己眼前一亮,看見(jiàn)了媽媽?zhuān)译x岸邊的媽媽越來(lái)越近了!看到岸邊的教練滿(mǎn)意的`微笑,我知道我學(xué)會(huì)游泳了,游泳的感覺(jué)真好啊!

  現(xiàn)在回想起那時(shí)的情景,我還為我當(dāng)時(shí)的膽小而臉紅。但就是那次學(xué)游泳的經(jīng)歷使我明白了“成長(zhǎng)”二字的含義:面對(duì)困難,一定不要放棄,我們要充滿(mǎn)自信去努力拼搏與奮斗,因?yàn),風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹的。

成長(zhǎng)的作文6

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多事情值得我們探索,明白道理。

  那是一個(gè)星期六的晚上,爸爸,奶奶,媽媽還有我聚在一起包餃子。媽媽再三考慮后答應(yīng)了,并且示范起來(lái)。

  只見(jiàn)媽媽左手拿著餃子皮在餃子皮的邊沿沾上一點(diǎn)水,然后用勺子把餡放在餃子皮中央,兩邊同時(shí)提起,一個(gè)漂亮的餃子就誕生了,我揮了揮手。做餃子這么簡(jiǎn)單啊,這根本難不倒我。

  我捏住餃子的一邊用力掐另一邊的線就。冒了出來(lái),捏住那邊的線,用力掐這邊的現(xiàn)有冒了出來(lái)。我頭上冒著冷汗,略略領(lǐng)悟到了包餃子的困難度,但我一直告訴自己不能放棄,堅(jiān)持就是勝利。后來(lái)我直接把面皮放在手里,兩邊同時(shí)一捏。兩邊雖然都不出現(xiàn)了,我大松一口氣。可誰(shuí)知他的肚子破了,我趕緊用面皮補(bǔ)好他才算保存了一個(gè)次品的餃子?纯磱寢尠娘溩樱瑐(gè)個(gè)挺著將軍肚,像打了勝仗的大將軍。肚子里全是鮮美的肉,而我的呢,像被嚇?biāo)赖男∈勘。大家笑得合不攏嘴,但我不灰心,萬(wàn)事開(kāi)頭難。我又繼續(xù)包起了餃子,不一會(huì)兒我終于掌握了包餃子的技巧。我也能做出一個(gè)像樣的'餃子了。

  在品嘗自己包成的餃子時(shí),我覺(jué)得特別好吃,原來(lái)享受自己的勞動(dòng)成果是最甜的,我瘋狂的吃起來(lái)小嘴油油的,讓我回味無(wú)窮。

  天下無(wú)難事,只怕有心人,堅(jiān)持下去我做到了,我嘗到了成功果實(shí),讓我明白了世界上只要你肯努力,就沒(méi)有你做不成的事。

成長(zhǎng)的作文7

  一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是從任性,懵懂不斷走向理性和成熟的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,挫折和磨難都會(huì)如期而至,成為不可或缺的催化劑,所以也可以說(shuō),成長(zhǎng)的過(guò)程就是不斷克服困難、戰(zhàn)勝挫折最后收獲成功的過(guò)程。

  “路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史!倍披愐宦返某砷L(zhǎng)經(jīng)歷就充分證明了這一點(diǎn)。

  杜麗,一名射擊選手,經(jīng)歷了很多次沖金失敗的運(yùn)動(dòng)員。即使跌落到谷底,她也沒(méi)有氣餒,而是默默的投入到高強(qiáng)度的訓(xùn)練中,有許多知名企業(yè)請(qǐng)她做廣告代言人,她都會(huì)委婉拒絕,她有自己的信念,有對(duì)成長(zhǎng)的'堅(jiān)持。最后,她如愿奪得了冠軍,還打破了奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。

  杜麗的經(jīng)歷給了我很大的觸動(dòng):考差了不放棄,繼續(xù)努力;失去了不泄氣,再去努力爭(zhēng)取……人生不就應(yīng)該這樣,摔倒了再爬起來(lái)嗎?

  當(dāng)代的青少年們正需要這種跌倒后自己站起來(lái)的能力和永不放棄的精神,我們都要抱以堅(jiān)定的信念,用自己踏實(shí)的腳步,大膽地邁向明天。正如冰心所說(shuō):“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。”因此,我們要正確看待成長(zhǎng)過(guò)程中不幸和考驗(yàn),相信這些都是我們走向輝煌的墊腳石,只有經(jīng)歷過(guò),擺脫掉磨難反復(fù)的糾纏,我們才能飛得更高,走得更遠(yuǎn)。

成長(zhǎng)的作文8

  書(shū)是能讓我們的生活變得更加豐富多彩,在書(shū)中我們可以遨游我們不曾見(jiàn)過(guò)的世界, 體驗(yàn)未曾有過(guò)的體驗(yàn)。

  孩童時(shí)代,拿著那本《安徒生童話》,在父母的懷里是懂非懂地看著,心中感到的是快樂(lè),是溫暖。心里暗暗希望能當(dāng)王子勇者,憧憬著成為受人敬仰的英雄……啊,多么天真的年華。

  進(jìn)入了小學(xué),手邊的童話漸漸被金庸古龍等小說(shuō)所取代?粗且晃晃晃淞指呤诛w天遁地,無(wú)所不能;看著戰(zhàn)場(chǎng)上的刀光劍影,忽然覺(jué)得王子還是比不上武俠。

  但這念頭只是轉(zhuǎn)瞬即逝,隨著時(shí)間的飛逝,眼前出現(xiàn)了形形色色“另類(lèi)”的書(shū)籍。男女之間的.關(guān)系似乎成為了書(shū)中熱門(mén)的話題。愛(ài),一個(gè)浪漫而朦朧的詞浮現(xiàn)于腦海中,伴隨著我進(jìn)入了多思的花季。

  不知何時(shí)開(kāi)始,同學(xué)們之間的話題不再是哪位武林高手的好壞,而變成了誰(shuí)與誰(shuí)拍拖了;某君暗戀著某女同學(xué);他們的戀愛(ài)被老師拆散了……心中開(kāi)始覺(jué)得以往是多么的幼稚可笑,似乎自己成熟了不少,似乎進(jìn)入了大人的世界,然而,我們真的懂得“愛(ài)”了嗎?我們應(yīng)該“愛(ài)”下去嗎?

  在陣陣的議論中,我又慢慢的成長(zhǎng)了,步入了高中的校門(mén)。我們的書(shū)籍又一次發(fā)生了變化,更多同學(xué)手中的書(shū)漸漸變成了各種高考復(fù)習(xí)材料,各種經(jīng)典名著,或者是哲學(xué)類(lèi)的書(shū)……

  在我們成長(zhǎng)的不同階段,我們都能看到不一樣的書(shū),不管是好書(shū)壞書(shū),書(shū)伴著我們成長(zhǎng),在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演者重要的角色。

成長(zhǎng)的作文9

  成長(zhǎng)是一條茫茫無(wú)邊的大海,那海中的貝殼就像我們的'成長(zhǎng)經(jīng)歷,克服了就能擁有它。

  記得三年級(jí)時(shí),有一次我因?yàn)榈昧酥馗忻耙メt(yī)院檢查。我害怕地不敢出門(mén),媽媽二話不說(shuō)就把我拉過(guò)去。到了醫(yī)院門(mén)口,媽媽和我說(shuō),打針就像你被蚊子叮了一樣,一點(diǎn)也不疼。我聽(tīng)了心中的石頭終于

  落了下來(lái)。一進(jìn)入醫(yī)院,一種惡心的氣味撲面而來(lái)。醫(yī)生拿出玫瑰刺一般的針推到我的肌肉中。我非常緊張,握著拳頭大叫起來(lái):“太痛了,早知道有這么痛我就不來(lái)了!怎么還沒(méi)有好啊?”過(guò)了一會(huì)兒時(shí)間,針終于離開(kāi)了我的肌肉。我的眼淚像雨一樣落了下來(lái),我在心里默默告訴自己再也不來(lái)醫(yī)院了!

  可過(guò)了一年,我又得了一次感冒。我回想到去年打針的傷心事,連忙和媽媽說(shuō):“能不能不去呀?”媽媽說(shuō):“去了治好了就可以買(mǎi)一個(gè)玩具!睘榱送婢撸移戳!這次打針時(shí),我一直想著買(mǎi)什么玩具好。醫(yī)生用針擦到我肌肉時(shí),我早把疼痛忘在了腦后。不知不覺(jué)中針打完了,還好這次沒(méi)有哭。

  通過(guò)這次的事讓我明白了,有些困難可以換種方法去克服它,比如不把它當(dāng)回事,它就沒(méi)有那么重要了,這也是一種成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)的作文10

  人一生需要生長(zhǎng)、也需要成長(zhǎng)。所謂成長(zhǎng),我的理解是一個(gè)人從稚氣未脫的小孩子蛻變成一個(gè)成熟、有責(zé)任心的青少年。下面我說(shuō)說(shuō)我的故事。

  上了初中,我多多少少感到與小學(xué)不同的生活感受。面對(duì)48位與我毫不相識(shí)的同學(xué),我自然感到羞澀。上課時(shí),老師提問(wèn)問(wèn)題,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后搶答,而我低頭看著書(shū)本,目光時(shí)不時(shí)瞟瞟老師有沒(méi)有注意到我。鈴聲響起,同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)群的背著書(shū)包放學(xué)去,我緩慢的`收拾課本,生怕有同學(xué)注意到我。許多社團(tuán)活動(dòng)我也沒(méi)有踴躍參與。也不知怎地,一個(gè)月后我的成績(jī)直線下降。我嘆息道:今日不同往日呀!回想起小學(xué)時(shí)代,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,想干嘛就干嘛。日漸往后,我的神情愈加難過(guò)。

  一個(gè)寒假過(guò)去了,我也開(kāi)朗了許多,約莫一個(gè)星期前,我反省自己,通過(guò)自我調(diào)整自己的思維方式,終于,我又回到了屬于我自己的“小學(xué)時(shí)代”。

  我結(jié)實(shí)了幾個(gè)能與我同享快樂(lè)與痛苦的同學(xué),下課后,我們沖出教室拿起球拍打乒乓球。上課時(shí),我有時(shí)仔細(xì)推敲老師的問(wèn)題,舉手回答,放學(xué)后,我急忙收拾好書(shū)包,想看到獵物的如饑似渴的狼,朝著教室門(mén)口沖了出去。果然我的同伴在向我揮手了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的成績(jī)漸漸上來(lái)了,我也漸漸融入到了大家。到了初三,我們竟有點(diǎn)舍不得彼此,初三分班,雖是同級(jí),卻不同班,大家的距離又增遠(yuǎn)了。這就是我的成長(zhǎng)故事在這將近十四年里,你有過(guò)成長(zhǎng)的故事嗎?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

成長(zhǎng)的作文11

  想起3年半前剛上一年級(jí)的我,個(gè)子矮矮的,瘦瘦的。看起來(lái)傻乎乎的`,一臉稚氣,滿(mǎn)腦子都是些什么奧特曼啊,美少女之類(lèi)的東西,既單純又天真。

  當(dāng)時(shí)的我,是一個(gè)十分頑皮的孩子,老愛(ài)玩,一天玩不到4、5個(gè)小時(shí)就像要命似的,也十分喜歡與同學(xué)打打鬧鬧記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)起一個(gè)小水溝里捉蝌蚪,把裝飯的碗拿來(lái)裝蝌蚪。一只,兩只,三只蝌蚪捉到了,我心里非常高興,正當(dāng)我在同學(xué)面前炫耀的時(shí)候,突然撲通一聲,四腳朝天地滑倒了,碗破了,自然而然的蝌蚪也灑了一地,周?chē)耐瑢W(xué)都笑起來(lái)了,不知怎么,我摸著無(wú)比痛楚的腦袋也傻傻跟著笑起來(lái)

  一年復(fù)一年過(guò)去了,我逐漸成熟起來(lái),到現(xiàn)在,我已是一個(gè)三年級(jí)的小哥哥了,F(xiàn)在的我面對(duì)什么事都心平氣靜,什么事都慢慢商量,實(shí)事求是,文化知識(shí)也比以前提高了很多,成熟了很多,個(gè)子也比以前高了,但個(gè)別地方還是做得不怎么好,不如人際交往與愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字等。在往后的日子里,我應(yīng)當(dāng)變得更成熟更有知識(shí),做一個(gè)才貌并存的好學(xué)生,好公民。

成長(zhǎng)的作文12

  俗話說(shuō):“吃一塹,長(zhǎng)一智”,我就是在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的人生坎坷中成長(zhǎng)的,從小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,到現(xiàn)在腦子里承載了太多太多。

  有壓力才有動(dòng)力,天氣有雨有晴,相信自己,彩虹總在風(fēng)雨后。人的一生總要嘗遍酸甜苦辣,沒(méi)有幾個(gè)人是一帆風(fēng)順的,我曾經(jīng)在逆境中寫(xiě)過(guò)這樣一句話:“嘗遍酸甜苦辣咸,教遍數(shù)學(xué)小初高”,如今的我,也就只剩小學(xué)五六年級(jí)沒(méi)教過(guò)了,而這也會(huì)很快變成現(xiàn)實(shí)。

  孟子說(shuō)“人之初,性本善”,荀子說(shuō):“人之初,性本惡”,我是這樣理解的:每個(gè)人都是貪玩的,都是有欲望的,只有在一定的環(huán)境中,在一定的.壓力下,才會(huì)去學(xué)習(xí),去奮斗,而人的潛力也正是在這種壓力下被一點(diǎn)點(diǎn)的挖掘出來(lái)。

  我們二小就是這樣的一個(gè)壓力山大的環(huán)境,而我也確實(shí)成長(zhǎng)了很多,不到三年的時(shí)間,成長(zhǎng)的速度卻堪比過(guò)去十年,以前的我,除了數(shù)學(xué)我一無(wú)是處,而現(xiàn)在,我會(huì)了很多,包括我人生的兩個(gè)最大弱項(xiàng):寫(xiě)字和說(shuō)話。

  來(lái)到二小,我迅速成長(zhǎng),為了二小,我?jiàn)^斗不息!

成長(zhǎng)的作文13

  今年我上六年級(jí),已是一名處在小學(xué)高段的學(xué)生了,不知何時(shí)老媽開(kāi)始說(shuō)我長(zhǎng)大了,我也很疑惑,為什么我就長(zhǎng)大了呢?

  很多時(shí)候我在想著長(zhǎng)大到底是什么啊,每次我問(wèn)媽媽?zhuān)偸菧厝岬孛业念^,笑著對(duì)我說(shuō):“長(zhǎng)大就是你長(zhǎng)高了,不愛(ài)鬧脾氣了,懂事了!”

  想了想,我也覺(jué)得我長(zhǎng)大了許多,以前我很調(diào)皮,三天兩頭的給老媽滋事,比如打碎了鄰居家的花盆,把外公心愛(ài)的.寵物狗弄丟了……等等,最嚴(yán)重的是:我不愛(ài)學(xué)習(xí),看見(jiàn)那些復(fù)雜的計(jì)算題,和那密密麻麻的文字,我就腦瓜疼!

  不知何時(shí)開(kāi)始,我學(xué)會(huì)了不給媽媽惹事,學(xué)會(huì)了不讓她操心,開(kāi)始熱愛(ài)學(xué)習(xí),從以前身高只有一點(diǎn)點(diǎn)到現(xiàn)在比老媽還高了。

  從以前的體弱多病到現(xiàn)在的健康無(wú)比,許多時(shí)候長(zhǎng)大這件事讓我學(xué)會(huì)了許多東西;小時(shí)候不熱愛(ài)樂(lè)器,到現(xiàn)在十分熱愛(ài)歌唱,能力也逐漸提升了。比如小時(shí)候打個(gè)針也需要媽媽陪伴的我,到現(xiàn)如今都敢獨(dú)自一人去打針了,從成績(jī)十分落后到現(xiàn)如今班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的了。

  媽媽也終于把懸在心坎上的石頭落了下來(lái),長(zhǎng)大吧,你經(jīng)歷了許多事后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單,不需要過(guò)多的改變,我們需要的是時(shí)間,就好比滴水穿石,時(shí)間越久還是會(huì)成功的!

  長(zhǎng)大這件事,我明白了,其實(shí)長(zhǎng)大很簡(jiǎn)單,現(xiàn)在的我已是一名小大人了,我努力的學(xué)會(huì)了奮斗,長(zhǎng)大不讓任何人失望。

成長(zhǎng)的作文14

  真希望時(shí)光倒流,我的媽媽不會(huì)老,我也沒(méi)有長(zhǎng)大。

  每一次都感覺(jué)到我家門(mén)前的梧桐樹(shù)又長(zhǎng)高了,小草也天天在長(zhǎng)。我問(wèn):媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了嗎?媽媽說(shuō):你長(zhǎng)大了。你不知道鄰居的張婆婆說(shuō)你長(zhǎng)高了嗎?媽媽又說(shuō):帶你回原來(lái)的家去看看,那里有棵記著你長(zhǎng)高的.小柳樹(shù)。

  一推門(mén),這里是雜草叢生的地方了。我記得那棵小柳樹(shù),我每次和它比高,就在我身高的地方做個(gè)標(biāo)記。量一次記錄一次?晌艺业竭@課樹(shù)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)標(biāo)記比我還高。這可把我急哭了。我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完我的話,開(kāi)始笑我:你在長(zhǎng),樹(shù)也在長(zhǎng)呀!你沒(méi)有樹(shù)長(zhǎng)得快嘛。真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  看樹(shù)我沒(méi)長(zhǎng),看玩具你就知道我長(zhǎng)大了。

  原來(lái)我看見(jiàn)玩具就恨不得撲上去,現(xiàn)在我看見(jiàn)玩具也只是摸一摸,但是我還是跟它們有感情的。

  那天我睡醒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的玩具不見(jiàn)了,我就連忙跑出去看見(jiàn)媽媽拿著我最喜歡的玩具說(shuō)要送人。我一把搶過(guò)來(lái)說(shuō):我還很喜歡它呢,我對(duì)它有很深的感情呢。媽媽不忍心又還給我。我看看手里的玩具,想了一會(huì)說(shuō):我更喜歡看書(shū)了,還是把玩具送給別的小朋友吧,他們會(huì)比我更喜歡這些玩具。媽媽說(shuō)我又懂事了,真是長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)是要一點(diǎn)一點(diǎn)的。

成長(zhǎng)的作文15

  成長(zhǎng)像蘋(píng)果,甜甜的:成長(zhǎng)像青梅,酸酸的:成長(zhǎng)像橄欖,澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@些酸、甜、苦、辣,童年才變得如此美妙。

  從呱呱落地到學(xué)會(huì)走路,從牙牙學(xué)語(yǔ)到走進(jìn)學(xué)校,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,第一次戴上紅領(lǐng)巾,,那時(shí)的我是多么開(kāi)心啊,不停地翻弄著紅領(lǐng)巾。當(dāng)我參加比賽取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí),又是那么高興,捧著獎(jiǎng)狀樂(lè)得合不攏嘴,想讓全世界都知道這個(gè)喜訊。

  第一次洗碗,第一次洗衣服,第一次收拾屋子,每一次的嘗試,我都堅(jiān)持自己去做,獨(dú)個(gè)兒享受成功的喜悅和新鮮感就。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,也懂事多了,但肩上的“擔(dān)子”也漸漸重了了:畢業(yè)班了,作業(yè)越來(lái)越多了,爸爸媽媽給的壓力越來(lái)越重了……雖然會(huì)很煩,但只要保持著一顆樂(lè)觀的心不就行了嗎?燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有在開(kāi)的時(shí)候。我要把握好現(xiàn)在,不讓時(shí)光從我身邊悄悄溜去。

  成長(zhǎng)中處處有快樂(lè)。回頭望望成長(zhǎng)的.道路,說(shuō)長(zhǎng),不長(zhǎng),才十多年;說(shuō)短,不短,也有十多年了。去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,在今后的日子里,我將一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟,一點(diǎn)一點(diǎn)地走向光輝燦爛的明天!

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