成長(zhǎng)的作文匯編(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文1
童話是什么?童話是文學(xué)體裁中的一種,主要面向兒童,具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事作品,通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象,反映生活。其語言通俗生動(dòng),故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。而《成長(zhǎng)的書香》里,就有富有哲理、想象、美好等的童話。
其中我最喜歡《魔指頭》這篇童話了。講的是一個(gè)叫溜溜的小朋友在他出生時(shí)就長(zhǎng)了六根指頭,這第六根指頭像被墨汁染了似的黑,當(dāng)他的小手在空中舞著時(shí)竟然會(huì)出現(xiàn)像彩虹一樣的光線。他爸爸要拿掉這根六指,奇異的事情又發(fā)生了,手術(shù)刀像面條一樣彎了下去,竟化成了鐵水,手術(shù)失敗。溜溜長(zhǎng)大了,可他是個(gè)膽小鬼,是魔指幫他克服了重重困難而漸漸變得勇敢起來。在幼兒園里當(dāng)停電時(shí)六指又能給大家?guī)硪黄饷,大家都開始有點(diǎn)喜歡六指了。溜溜還用自己編的魔咒讓盲人重見光明,讓所有失學(xué)的孩子都上學(xué),讓耳聾的人都能聽到聲音,讓所有……魔指頭為殘疾和失學(xué)兒童做了解脫痛苦的好事,這些讓溜溜沉浸在幫助他人的喜悅中。而當(dāng)他想讓所有人都知道自己的這些魔法時(shí),魔指突然消失得無影無蹤了。
讀完這篇童話我被那些奇妙的.情節(jié)所吸引了,書中的魔指雖然長(zhǎng)得很丑,但它完成了對(duì)溜溜成長(zhǎng)的培養(yǎng),我多么希望自己也有一個(gè)充滿魔法的六指啊,它一定也能幫我實(shí)現(xiàn)所有美好的愿望呢!我希望全世界小朋友都擁有一個(gè)幸?鞓返耐,讓我們的世界更加美麗、富強(qiáng)!讓我們快快樂樂的成長(zhǎng),吸收大地母親的哺育!
成長(zhǎng)的作文2
書,是人類知識(shí)的殿堂,是人類進(jìn)步的階梯,是閑暇之余的快樂,是課余時(shí)間夢(mèng)幻的天堂……
讀一本好書,就是去品味星的燦爛,月的朦朧,花的嫣紅,落英的繽紛……掀開扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng),蒙蒙杏花雨,在周圍飄飄悠悠,縈繞在我的心頭。聆聽作家們用筆敲響的歲月回聲,心中涌起波瀾;感悟作家們心底的呼喚,心中輕描淡寫出偉人的形象。
書,一直是我最喜歡的。讀書能陶冶情操,積累好詞好句,最重要的一點(diǎn),就是能讓人仿佛身臨其境,與故事中的主人公同喜同悲,一起辱罵可恥之輩,一起笑談生活。
小時(shí)候,我喜歡童話,童話往往是最感人的故事,每次看到以悲劇結(jié)尾,我都會(huì)忍不住滴下幾滴淚,表示對(duì)故事的'主人公感到遺憾;如果是喜劇收?qǐng),我又?huì)露出一些開心的笑。現(xiàn)在,我讀了許多書,《愛的教育》告訴我,愛是微小的,但當(dāng)它匯集成一條小河的時(shí)候,他又是感人肺腑的!遏斮e遜漂流記》告訴我,人活在世上,要有毅力,這樣才能在這個(gè)世上立足。《假如給我三天光明》告訴我,要珍惜眼前所擁有的一切,不要在失去后才懂得珍惜。《上下五千年》告訴我中華民族悠久的歷史……
讀書就像是在與偉人談話,可以提高素養(yǎng),還可以體會(huì)到偉人的心情,于是,我經(jīng)常與偉人暢談?dòng)谔斓亍?/p>
讀書一直伴著我成長(zhǎng),成了我生活中不可缺少的一部分。讀書就像在人生道路上采集生命的音符,與書共譜一曲,唱出春花秋月,落英繽紛……
成長(zhǎng)的作文3
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是擁有一輛屬于自己的、嶄新的變速自行車。
我為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?因?yàn)槲业拇蟾绺缤鹾昌垼F(xiàn)在正在上大學(xué),他上高中的時(shí)候,就有過一輛700多元的'變速自行車,可是,就在買來后不久,天上下起了蒙蒙細(xì)雨,他騎車時(shí)不小心滑到了,把車子的變速器給摔壞了。我姥爺就推著自行車到修車師傅那去修,可是那里沒有變速器這個(gè)零件。修車的師傅說,現(xiàn)在買變速車的人都會(huì)后悔的,就因?yàn)樽兯倨魅菀讐摹_@給了我姥爺一次教訓(xùn),從此以后都不會(huì)再買變速車了。
現(xiàn)在的孩子,都想擁有一輛變速自行車,因?yàn)樗T起來很酷,很受小孩的喜愛。我的好朋友孫曉龍,為了有一輛變速自行車,就故意在上學(xué)停車時(shí)不鎖車,放學(xué)后回來一看,車子沒有了,就回家求他媽媽買一輛變速車,他媽媽沒辦法,只好給他買了一輛。今天放學(xué),他就騎著變速車來的,他說:“瞧!你們的車子多爛呀,看我的變速車多酷呀,特別是楊澤宇你的車,騎起來就咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)捻,真是太爛了!”他的話讓我很生氣,他用欺騙的手段讓他媽媽買自行車本來是個(gè)大錯(cuò)誤,還怎么能到處炫耀呢?真不害臊!
不過,我還是希望我也能正正當(dāng)當(dāng)?shù)膿碛幸惠v自己的變速自行車,只要學(xué)習(xí)好,我爸爸肯定會(huì)給我買的,楊澤宇,加油!
這就是我成長(zhǎng)中的夢(mèng)想!
成長(zhǎng)的作文4
書是知識(shí)的寶庫。它使人類的知識(shí)不斷積累、發(fā)展,使無知的人成為博學(xué)多才;給我的生活帶來歡樂和希望。
在我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候,我已與書結(jié)成了不解之緣,在很小的時(shí)候,我和別的孩子一樣,喜歡媽媽拿著故事書講故事。與別人不同的是,對(duì)于每個(gè)故事,我總要聽上一遍又一遍,直到我能“聽熟”而“成誦”了才罷休。
自從我學(xué)拼音之后,我就可以慢慢地自己讀書了,這是一件多么令人高興的事情啊!從一千零一夜、安徒生童話,那么多動(dòng)人的童話故事描寫了許多善良的、勇敢的.、機(jī)智的、好學(xué)的人物形象。讓我陶醉其中。漸漸地我又喜歡上了《三國(guó)演義》、《水滸傳》等,諸葛亮機(jī)智多謀、趙云忠心護(hù)主,劉、關(guān)、張?zhí)覉@結(jié)義,情深意長(zhǎng),這些栩栩如生的英雄,無一不令我手不釋卷,廢寢忘食,使我看了一遍又一遍,越看越喜歡,也使我喜歡上了與歷史有關(guān)的書。
書,是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我力量,還教了許多做人的道理,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
成長(zhǎng)的作文5
誦讀《弟子規(guī)》,感悟成長(zhǎng)在21世紀(jì)的今天,人們追求經(jīng)濟(jì)利益而忽視了生活規(guī)范;科技發(fā)達(dá)的今天,人們要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來越多了,而自身道德的修養(yǎng)意識(shí)也不高了。大街小巷,隨處都可見到有人不孝敬自己的父母。有人知錯(cuò)不改;報(bào)紙上,天天都登著有人不講誠(chéng)信、有人報(bào)復(fù)心強(qiáng),最后卻進(jìn)了監(jiān)獄的新聞,可見,我們現(xiàn)在十分需要一個(gè)能凈化心靈的殿堂——《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。它告訴我們,在日常生活中,要做到孝順父母和友愛兄弟姊妹。因?yàn)槟赣H給了我們世上最寶貴的東西——生命。當(dāng)我們從母親的身體里出來時(shí),你曾想過母親有多么痛苦嗎?面對(duì)著眼前的母愛,我們就更應(yīng)該孝順母親;父親則是大山的脊梁,家里的金銀珠寶、錢財(cái)都是父親的辛勤勞動(dòng)換來的。當(dāng)父親流下一滴滴汗珠時(shí),你曾流淚過嗎?面對(duì)著眼前的父愛,我們就更應(yīng)該孝順父親。兄弟姊妹同樣是我們的親人,他們給我留下了許多快樂的回憶。要想在社會(huì)上立足,就必須講誠(chéng)信。當(dāng)你獲得眾人對(duì)你的信任時(shí),你會(huì)感到無比自豪與高興,誠(chéng)信乃是無價(jià)之寶!在和大眾相處時(shí),要平等博愛、團(tuán)結(jié)向上、互相幫助。因?yàn)槲覀兌忌钤诘厍,我們都是人類,何必要斤斤?jì)較呢?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人的`優(yōu)點(diǎn)時(shí),要向他們學(xué)習(xí)。一個(gè)人生下來不可能是十全十美的,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),最妥當(dāng)?shù)霓k法就是取長(zhǎng)補(bǔ)短。讓我們一起去誦讀《弟子規(guī)》,領(lǐng)悟其中做人的道理,凈化我們的心靈吧!
成長(zhǎng)的作文6
人生如一條漫漫長(zhǎng)路,我們?cè)谶@條路上留下了深深淺淺的足跡。有些已經(jīng)被歲月淡忘了,還有一些則深深地埋藏在心底。
接近期末考試了,大家都十分忙碌,作為副班長(zhǎng)兼語文課代表的我更是“日理萬機(jī)”,心中一種莫名的煩躁油然而生。
那天班級(jí)要出黑板報(bào),我負(fù)責(zé)檢查,所以留到了四點(diǎn)半。全校只剩下我一個(gè)人?粗诎鍒(bào),總覺得不太合適,又看不出問題,我只好去隔壁班參考一下,教室門鎖了,只好站在椅子上透過窗戶往里看。
第二天來到學(xué)校,隔壁班老師發(fā)現(xiàn)教室進(jìn)了小偷,便報(bào)告了校長(zhǎng),校長(zhǎng)便把最后走的我叫到辦公室詢問。雖然老師們相信我,但走出辦公室時(shí),同學(xué)們那異樣的眼光深深傷害了我,我委屈極了,悶悶不樂地結(jié)束了一天的'課程;丶視r(shí),我騎著自行車,看到一輛卡車上有幾個(gè)玩具落了下來。我急忙幫著撿玩具,好不容易將玩具都拾起來,回頭一看,新買的自行車卻被人偷走了;氐郊遥蚁肫疬@一天的委屈事,禁不住嚎啕大哭起來。
爸爸趕忙安慰我:“我遇到的事與你恰恰相反,今天我買西瓜時(shí),把100元當(dāng)10元付了,走出幾百米才想起來,回頭一看,那瓜農(nóng)滿頭大汗地追上來,將多余的90元還了給我!卑职值脑捑拖耜柟庖粯樱D時(shí)驅(qū)散我心中的陰霾,讓我破涕為笑。
這就是我成長(zhǎng)道路上印象最深的足跡,它教會(huì)我生活中不僅有陰影,還有陽光,這陽光一直照耀著我。
成長(zhǎng)的作文7
在我們長(zhǎng)成大人的途中,也會(huì)遇到一些令自己煩惱的事情。
在小的時(shí)候,父母經(jīng)常會(huì)給我們報(bào)很多的輔導(dǎo)班,說這些都是為了自己我們,在到了青春期的時(shí)候父母還會(huì)翻看我們的日記之類的,有的時(shí)候,和弟弟妹妹鬧別扭了,就因?yàn)樽约罕人麄兇笠恍褪亲约旱腻e(cuò)誤。我想這樣的經(jīng)歷大家應(yīng)該都過吧。
我覺得父母給我們報(bào)很多的輔導(dǎo)班雖然是為了我們好,但是我們都沒有玩的時(shí)間,當(dāng)別人問起我們的童年是怎樣度過的,想起來是不是會(huì)覺得很遺憾。父母看我們的日記雖然是為了關(guān)心我們,但是這種方法我們都很難接受,父母關(guān)心孩子是沒有錯(cuò),應(yīng)該找到一個(gè)適宜的方法,還有就是和弟弟妹妹鬧別扭了不應(yīng)該因?yàn)樽约菏谴蟮木褪亲约旱腻e(cuò),這樣長(zhǎng)期以來,父母與子女之間的.矛盾會(huì)越來越嚴(yán)重。
父母與自己的孩子應(yīng)該多一些交流,少一些爭(zhēng)吵,在孩子小的時(shí)候不要給他們報(bào)太多的補(bǔ)習(xí)班,讓他們有自己的童年時(shí)光,父母不應(yīng)該看孩子的日記,畢竟不能把孩子看的太緊,青春期孩子都是叛逆的,父母與孩子之間應(yīng)該多一些交流,與溝通,父母應(yīng)該知道孩子的想法。
成長(zhǎng)的作文8
曾經(jīng),我多次以一個(gè)青少年的視角寫過長(zhǎng)大的感覺。成熟,有擔(dān)當(dāng),堅(jiān)強(qiáng)……我也曾自認(rèn)為自己正逐漸長(zhǎng)大,褪去幼稚,增添一分成熟。但現(xiàn)在,我才意識(shí)到,成人的世界是累的。
因?yàn)樗麄兯械膯栴}都需要自己來解決,所以不得不成熟;因?yàn)樗麄円鎸?duì)自己的家人生病了,他們必須去盡力保護(hù)家人,所以他們有擔(dān)當(dāng);因?yàn)樵谒麄兛奁鼤r(shí),沒有人安慰他們,所以他們不得不堅(jiān)強(qiáng)。他們,只有給自己穿上一身厚厚的鎧甲,所向披靡,唯有保護(hù)他們想保護(hù)的人。
五一期間,小姨,舅舅兩家人來我家做客,本應(yīng)團(tuán)聚一堂,卻因我的'身體原因而不得不住院治療,只留客人在家。而母親一邊心系我的病情在醫(yī)院來回周旋,一邊給小姨打電話對(duì)她說:“寶寶還小,別帶醫(yī)院來了,在家和哥嫂好好嘮嗑,咱們難得一聚,等下次姐一定陪你好好逛逛!蹦赣H的話里充滿了不舍,無奈……良久,母親轉(zhuǎn)過身,心疼地問我:怎么樣,疼不疼?眼里噙滿淚水……
相聚本事一件高興的事,卻因不爭(zhēng)氣的我變得那么沉重和悲傷。我心中涌起對(duì)母親,小姨和舅舅的愧疚……此刻的我,低著頭,趁著大家不在,偷偷的流下了淚水……
褪去兒時(shí)的童真,我不會(huì)再磨著媽媽說難受,而是說:“沒事兒,我好著呢!”褪去兒時(shí)的幼稚,我不會(huì)在生病時(shí)一味地想著自己,而是會(huì)向母親說:“你不用擔(dān)心我。
陡然間,感受到大人的世界復(fù)雜得有點(diǎn)累,太多牽掛,太多思念連成一條線。而成長(zhǎng)的路,因?yàn)槲业纳。驗(yàn)槟笎,變得如此漫長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文9
《成長(zhǎng)的書香》是一本具有吸引力的書,里面的故事雖然不多,只有20個(gè),每一個(gè)都引人入勝!讓人仿佛覺得出現(xiàn)了一幅畫,那幅美麗的畫!冻砷L(zhǎng)的書香》作者是譚旭東,他出生于湖南省安仁縣,北京師范大學(xué)文學(xué)博士,中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士后,北方工作大學(xué)中文系教授,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,目前中國(guó)最活躍的`新銳批評(píng)家和青年兒童文學(xué)學(xué)者之一。
已出版童詩集《母親與孩子的歌》、《夏天的水果夢(mèng)》等著名作品,曾獲得北京師范大學(xué)勵(lì)耘學(xué)術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、全國(guó)寶鋼教育獎(jiǎng)和冰心兒童圖書獎(jiǎng)等。這本書內(nèi)容生動(dòng)有趣,里面的故事中的一個(gè)主人公各有各的特點(diǎn),都很可愛!
比如說芯片男孩中的DEVIL和小男孩是世上僅有的芯片人,而DEVIL為了征服世界毀滅了了讓小男孩擁有第二天生命的甲克蟲醫(yī)院,因?yàn)橹挥羞@個(gè)醫(yī)院的醫(yī)生知道制造芯片技術(shù)的秘訣。比如寵物天下的主人公星期貓,多次獲得了寵物大師稱號(hào),又認(rèn)識(shí)了露露林,可不知露露林也是寵物。哈!這一系列故事真好玩!
成長(zhǎng)的作文10
在我沒上初中的事候是個(gè)活蹦亂跳,嘰嘰喳喳的小女生。媽媽總說:“你看看你舅舅家的姐姐,人家一天天的在家,也不出去玩,人家也不大聲說話,既穩(wěn)重又安靜,那多討人喜歡呀!誰像你整天在這玩會(huì),去那玩會(huì),也不安生。”我說:“這怎么了,一個(gè)人有一個(gè)人的性格,她好,你去要她去呀!可為啥她不是你閨女,我說,你要知足常樂,現(xiàn)在我還給你干活哩!要不你攤個(gè)啥也不給你干又不聽話的.,你還不如要我哩!蔽覌屝绷宋乙谎劬统鋈チ耍矣终f:“你斜我也沒用,我說的是大實(shí)話!”
在上初中以后,可能是慢慢長(zhǎng)大了吧!我開始慢慢的學(xué)著安靜,學(xué)做一個(gè)討人喜歡又穩(wěn)的女生。但是人的本性這么容易就改了嗎?剛開始我常常忍不住,我就跟姐姐去學(xué),把我這好動(dòng)的性子一點(diǎn)一點(diǎn)的磨了下去,但還是有一點(diǎn),只在高興的時(shí)候蹦一蹦,不那么安靜。在姐姐身上我學(xué)到了把自己的心靜下來,會(huì)把自己的精力集中在一個(gè)物體上或一件事上。
我從幼稚慢慢走向成熟,我感覺現(xiàn)在的自己挺好,但也要不斷的提升自己,讓自己變得更好。
成長(zhǎng)的作文11
“你喜歡讀書嗎?”每當(dāng)別人這樣問我時(shí),我都會(huì)回答:“當(dāng)然啦!”可是,我本是個(gè)不愛讀書的孩子,可為什么我現(xiàn)在那么喜歡讀書呢?那我來給大家講一個(gè)故事吧!
記得那是一個(gè)二年級(jí)的暑假,我正在悠閑地看電視。突然,我發(fā)現(xiàn)身邊有一本名叫《少年文藝》的雜志,這是媽媽推薦給我的雜志。我隨意的翻了翻,又放回了原處,嘴中嘀咕了一句:“沒勁!”這時(shí),正在拖地的'媽媽看到了,她停下了手中的活,坐到沙發(fā)上,耐心地對(duì)我說:“只要你安下心來好好看,就能感受到其中的奧妙。媽媽小時(shí)侯就和你一樣,不愛讀書,可是自從看了《少年文藝》,我就愛上了讀書。我每天都會(huì)搬一張小板凳,坐在樓道里看書。也許你剛剛開始看書時(shí)對(duì)書的興趣還不大,可是你只要細(xì)細(xì)品味,就能感受到看書是一件多么有趣的事!蔽宜贫嵌命c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽后來給我讀了一篇《少年文藝》中的故事,我被其中的故事情節(jié)深深吸引了。聽完后,我接過雜志,自己坐在沙發(fā)上,認(rèn)真地看了起來,就連爸爸媽媽叫我吃晚飯都沒有聽見。
從此以后,每當(dāng)聚餐時(shí),我都會(huì)帶著一本書。姐姐還經(jīng)常對(duì)我說:你又帶書來啦!
書使我增長(zhǎng)了不少知識(shí),在我的內(nèi)心播下了理想的種子,在書的海洋中,我明白了道理,鍛煉了分辨是非的能力。書把我從一個(gè)小小的天地帶到一個(gè)五彩斑斕的大千世界,它將隨我在人生的道路勇往直前。
成長(zhǎng)的作文12
我是個(gè)獨(dú)生女,是姥爺、姥姥的掌上明珠,爸爸、媽媽的小公主,還是舅舅、姨姨的小寶貝。在我成長(zhǎng)中,這些親人的愛一直伴隨著我。而在我小小的人生中,還有一位更重要的朋友——書,也一直伴隨著我。
羅曼。羅蘭說:“和書籍在一起,永遠(yuǎn)不嘆氣!痹谖胰龤q左右時(shí),那時(shí)我不識(shí)字,小姨給我買來許多畫報(bào)和連環(huán)畫,我每天翻閱著他們,不知不覺我就認(rèn)識(shí)了許多水果,許多動(dòng)、植物,還知道了許多物體叫什么等。從那時(shí)候開始我漸漸地愛上了讀書。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了拼音,會(huì)借助拼音讀字、詞、句、段、篇。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是三年級(jí)的.學(xué)生了,這些書成了我的小老師,為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我迷戀的書籍更多了,有童話故事書、科普知識(shí)書、文學(xué)名著書等。書籍對(duì)我的吸引力越來越強(qiáng)大了!
因此,當(dāng)我有一些錢的時(shí)候,我就去買書,剩下的錢才去買其他必需品。”因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,是打開知識(shí)寶庫的鑰匙,是醫(yī)治愚昧的良藥。所以書是我無言的好朋友,我要讓他伴我一生,讓我的人生變得更豐富而充實(shí)。
成長(zhǎng)的作文13
很久以前,你一直認(rèn)為,你們是不同的。
事實(shí)上,你們的確是不同的,不管從各個(gè)層面上來,都和你所認(rèn)知的不同。
也許不如他人高貴趣味,不如他人英俊甜美,不如他人知性儒雅。
但是,你們身上有著自己獨(dú)特地魅力,至少是吸引著彼此,甚至可以在黑暗中互相取暖,一起熬過有些灰暗的.日子。
因?yàn)橛兄膮f(xié)力的心思,所以即使是寒冷與灰暗,也有著燈光的暖意。
所以,看到那些光彩照人的畫面,你從不會(huì)真正地去猜臆,也許有過那么一絲不甘與羨慕,但終究被內(nèi)心里的自我滿足所替代。
你只是發(fā)表著自己的想法,告訴自己,沒什么,比起一起外在的物質(zhì),你擁有更好的精神食糧。
但漸漸地,你終于也發(fā)現(xiàn),你所謂的精神食糧也終究有枯竭的跡象。
當(dāng)看遍萬水千山,有的人不一定想的是回歸平淡,而是攀比之后的眼光,有了一絲的不平靜。
你開始反思,那些不爭(zhēng)不奪的想法,是否真正地值得。
當(dāng)你在那一聲毫無感情地冷漠聲中靜靜地打開車門時(shí),下著細(xì)雨,你拖著疲憊的身子往回走的時(shí)候。
我看到了一個(gè)慢慢成長(zhǎng),慢慢懂得的你。
有些成長(zhǎng),是要獨(dú)自承受的。
成長(zhǎng)的作文14
我曾學(xué)過這樣一篇文章:《竊讀記》。這篇課文講的是林海音因?yàn)闆]錢讀書,偷偷在書店里讀書的故事。學(xué)了這篇課文,我愛上了書籍,迷上了閱讀,成了一個(gè)書蟲。
我在我的房間里布置了一個(gè)書架,我覺得它非常漂亮。隨著書架里的書越來越多,我的.知識(shí)面也越來越廣,作文能力也越來越強(qiáng)。如今,我讀書的興趣越來越濃厚,我越讀越歡。
我尤其喜歡看恐怖小說。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我找同學(xué)借書看。《怪獸學(xué)!废盗形灞荆胰戳,每一本都是那么離奇,那么神秘,讓人心驚膽顫。可是我,不僅不害怕,反而在一夜之間,就干了個(gè)精光。同學(xué)們都說我看得太快,可能沒看懂,沒吸收。可我卻能將故事的情節(jié)繪聲繪色地講出來,你說我吸收了沒有?
我總是見縫插針,擠出時(shí)間來讀書。下課了,我會(huì)看書;中午,我會(huì)讀書;晚上做完作業(yè),我也會(huì)讀書。每次吃飯我總是“遲到”,父母三番五次催,我總是千呼萬喚始出來。白天父母不在家,我常常開溜,到超市和圖書館博覽群書,大飽眼福。最近,爸爸帶著我去圖書館借了一本《中國(guó)科幻小說經(jīng)典》,我如獲至寶,一頭扎進(jìn)去,就不知道出來。
書是指南針,為我指引方向;書是一把鑰匙,為我打開智慧的大門。我在書海中成長(zhǎng),享受著書中的快樂,吸收著書中的營(yíng)養(yǎng)
成長(zhǎng)的作文15
俗話說:“吃一塹,長(zhǎng)一智”,我就是在經(jīng)歷了無數(shù)的人生坎坷中成長(zhǎng)的,從小時(shí)候的無憂無慮,到現(xiàn)在腦子里承載了太多太多。
有壓力才有動(dòng)力,天氣有雨有晴,相信自己,彩虹總在風(fēng)雨后。人的一生總要嘗遍酸甜苦辣,沒有幾個(gè)人是一帆風(fēng)順的,我曾經(jīng)在逆境中寫過這樣一句話:“嘗遍酸甜苦辣咸,教遍數(shù)學(xué)小初高”,如今的我,也就只剩小學(xué)五六年級(jí)沒教過了,而這也會(huì)很快變成現(xiàn)實(shí)。
孟子說“人之初,性本善”,荀子說:“人之初,性本惡”,我是這樣理解的:每個(gè)人都是貪玩的,都是有欲望的.,只有在一定的環(huán)境中,在一定的壓力下,才會(huì)去學(xué)習(xí),去奮斗,而人的潛力也正是在這種壓力下被一點(diǎn)點(diǎn)的挖掘出來。
我們二小就是這樣的一個(gè)壓力山大的環(huán)境,而我也確實(shí)成長(zhǎng)了很多,不到三年的時(shí)間,成長(zhǎng)的速度卻堪比過去十年,以前的我,除了數(shù)學(xué)我一無是處,而現(xiàn)在,我會(huì)了很多,包括我人生的兩個(gè)最大弱項(xiàng):寫字和說話。
來到二小,我迅速成長(zhǎng),為了二小,我奮斗不息!
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