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(優(yōu)秀)好書伴我成長作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的好書伴我成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
當(dāng)指間翻過別人的故事,當(dāng)感動幻化為心底的漣漪,我迷陷在書頁間的靜謐里,沉醉。任窗外花開花落,云卷云舒,只要捧一本好書在書,閱讀便可以帶著我回看過去,或者想象將來。閱讀讓成長插上翅膀,因為閱讀,我的成長才能展翅飛翔。
溫暖靜謐的午后,我讀《簡·愛》。
柔和的陽光透過窗紗灑進(jìn)屋內(nèi),渲染成一片金色的光暈,品一杯咖啡,讓苦澀充盈在唇齒間,然后我讀到了一個女子坎坷的一生。簡·愛不像世上偉大愛情故事里的女主角,然而她卻有著令人震撼的舉動,我看到她的種種劣勢,口中的苦澀越發(fā)張揚,但簡有著堅強(qiáng)的個性,她拒絕世人給予她的卑微的地位,她有她自己的夢想。我忽然發(fā)現(xiàn)相較于蒼茫的天際,我或許微不足道,沒有萬貫的家財,沒有過人的天賦,但卻是自己命運的主宰者。閱讀《簡·愛》使成長磨礪出堅強(qiáng)的棱角,我或許不能改變世界,但可以努力地、勇敢地實現(xiàn)自己的夢想,改變自己的命運,讓自己的人生充實快樂起來,活出價值。
閱讀,讓成長插上堅強(qiáng)的翅膀。
黎明前的黑暗里,我讀《老人與!贰
這時的夜空,幽暗得象蒼茫的大海;這時的我,時常覺得自己仿佛是搖著一葉扁舟行駛在生命的海洋上,懷揣著脆弱的夢想,孤獨如此。但在閱讀《老人與!返臅r候,我恍然驚醒,它給了我堅持夢想,永不言棄的信念。海明威筆下的老漁夫圣地亞哥是孤獨的,因為他有著異常的對信念的執(zhí)著,這使他沒有成為世俗承認(rèn)的“成功者”!耙粋人可以被毀滅,但不能被打敗|”我們的成長需要信念的支持。
閱讀,讓夢想插上了信念的翅膀。
夕陽西下的黃昏,我讀宋詞。
當(dāng)?shù)崖曧懫,淅淅瀝瀝的音符將黃昏吹得悠長的時候,我讀晏殊香徑上獨自徘徊,“無可奈何花落去”的孤獨;讀李清照燭光下獨守窗邊,“尋尋覓覓”的惆悵。輕吟詞句,我讀岳飛憑欄仰天長嘯,一聲“莫等閑,白了少年頭,空悲切!蔽易x出了他的豪邁、他的激昂,給予了我諸多鼓勵,使我不至于在一個個交錯的十字路口迷失了前進(jìn)的方向,阻礙了前進(jìn)步伐。從宋詞中,我可以感受到華夏民族源遠(yuǎn)流長的文明,上下五千年的歷史積淀加深我對生活的認(rèn)識,拓寬了我的眼界,將我的思緒從現(xiàn)實中跳躍出來,飛進(jìn)更廣闊的時空里,使我對成長的概念不僅僅局限在周遭的環(huán)境中,而是從前人的身上汲取精華,閱讀優(yōu)雅的宋詞讓我的成長閃耀出詩意的光芒,更富激情!
閱讀,讓成長插上了詩意的翅膀。
閱讀,讓我有幸在成長的路上看到最美的景致;閱讀,讓我有幸在薄薄的紙間看到最優(yōu)雅的身影;閱讀,讓我有幸在長長短短的詞句里看到最深的情愫。、
好書,伴我一生。
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