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成長的蛻變作文（推薦）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的成長的蛻變作文，希望對大家有所幫助。
成長的蛻變作文1
人生就像一只蝴蝶，在剛開始時，以幼蟲的姿態(tài)懵懂、緩慢地前行，一路上不停地探索，不停地遇到艱難險阻，困難便成了束縛人生的繭，當(dāng)幼蟲徹底突破繭時，成長不期而至，人生破繭成蝶……
至今為止，我突破了兩層“繭”。
第一層“繭”，是困擾自己的渺小。還記得去年小學(xué)升初中，繁雜的課程，在我還未適應(yīng)的情況下鋪天蓋地而來，讓我措手不及，手忙腳亂。在被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣時，我意識到：這些知識的世界，只是一小部分，一小部分的世界就如此，那么整個世界，以及所有人類所創(chuàng)造的一切又該有多少？我第一次意識到自己的渺小，意識到這個世界有多大，我就有多渺小。那段時間我因為還未適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時對自己的渺小有些沮喪，學(xué)習(xí)竟一時間退步了，我猛的發(fā)覺：人之所以渺小，是因為這個世界之大，想讓自己的未來不渺小，必須從現(xiàn)在開始奮斗，人不能讓無知成了束縛人生的借口！想通了這一層，我突破了人生的一次思想上的“繭”——只有努力才能讓自己不渺小，渺小的人，是因為他們的不努力，努力的人，絕對不渺小。
第二層“繭”，是家庭離異的陰影。不記得是幾年前，也許是刻意忘記：父母站在我床頭，以為我沉入夢鄉(xiāng)，小聲的討論著讓我一激靈的話題——離婚。我聽的出，當(dāng)時他們在聊到我和妹妹的時候有些不忍，但那依然不能改變他們的決定。
時間過得很快，就在我漸漸淡忘他們離婚的`事時，有一天媽媽突然一臉惴惴不安地喚我至她面前，也許我知道她要講什么，于是我一臉平靜地看著她，她還是將這個殘忍的事實告訴我，小心地觀察我的反應(yīng)，結(jié)果出乎意料，我沒有她想象中的大哭大鬧，我說“媽媽，其實我早就知道了。”媽媽一臉愕然，隨即愧疚地看著我，渾然不覺日漸消瘦的臉上留下兩行清晰的淚痕。看到這一幕，我的腦海中浮現(xiàn)出許多畫面……一直以來，媽媽堅強得令人心疼……獨自承擔(dān)生活的重擔(dān)……走投無路時被逼無奈的脆弱……我想我不能怪她，我按捺住心中挽留的渴望，告訴她：“媽媽，我知道你有多辛苦，所以，以后不管你怎樣生活，只要你幸福就好……你永遠都是我的好媽媽！”我哽咽地說完，因為我意識到我再也不可能擁有一個完整的家庭了，媽媽更是因我這番話而泣不成聲，我知道這是對她的成全，以母親的角度來說，以她對我的愛，要是我死皮賴臉地求他們倆復(fù)合，不然誓死不依的話，母親也許仍然會繼續(xù)將就下去吧，但我知道：愛是放手更是成全，我應(yīng)該為其他人著想，這是我唯一能做的事……
蝶需要破繭，鳳需要涅槃，人，需要成長……
成長的蛻變作文2
蝴蝶雖是美麗的，但蛻變卻是痛苦的，蛻變的過程并不是一帆風(fēng)順的，成長的過程也必然如此。所以說成長是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。成長的心猶如夏天的天氣一樣多變，因為成長中的蝴蝶，只有經(jīng)歷蛻變，才能綻放青春，讓我們?yōu)橹炔省?/p>
——題記
一直覺得人一生的成長經(jīng)歷和鳥類非常相似，從“幼雛”到“青鳥”慢慢成長為雄鷹，隨著歲月的流逝，慢慢衰老化為片片“羽毛”歸為寧靜。
當(dāng)我們呱呱墜地之時，就注定成為全家呵護的“幼雛”，小小少年就像一只小小的雛雀，在家人和幼稚園老師的呵護下，自由飛翔。在天空下和小朋友一同嬉戲，無憂無慮地度過美好的童年。當(dāng)風(fēng)雨來臨時，可以回到溫暖的家，感受親人的呵護和關(guān)心，和家人、老師、小伙伴們共同分享成長的快樂和喜悅。
當(dāng)我們帶著青澀的成熟由家長牽著小手跨入學(xué)校的大門時，我們就像離開大鳥羽翼庇護的一群“青鳥”。上學(xué)了，我們想象著自己成為一只驕傲的“青鳥”飛翔在知識的海洋中，慢慢學(xué)習(xí)如何獨立成長，夢想著擺脫父母和老師的束縛。當(dāng)風(fēng)雨來臨時，可以與班級中自己的知心朋友交心，與自己親近的老師溝通談心，帶著一份似懂非懂的心情慢慢體會成長的煩惱。
當(dāng)我們跨出校門，以初生牛犢不怕虎的心態(tài)步入社會，我們就像羽翼漸漸豐滿的雄鷹。我們想象自己成為一只勇敢的海燕，高傲地飛翔在自己的事業(yè)領(lǐng)域中，自己的學(xué)識和年輕旺盛的'精力與風(fēng)浪搏擊，用年輕的生命譜寫最美麗的篇章，當(dāng)風(fēng)雨來臨，我們可以仰天長嘯，直沖云霄，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！讓生命之花盡情地綻放吧！
隨著歲月流逝，我們走向衰老，想想過去的一切，似乎看到了嗷嗷待哺的“幼雛”，青澀的“青鳥”，仰天長嘯的“雄鷹”，落葉終要歸根。我，不曾后悔……
也許，這就是成長的蛻變吧！一生起起伏伏，經(jīng)歷成長的風(fēng)雨，慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己，我們?yōu)樽约呵嗄陼r不懼困難、勇往直前的精神而鼓舞，也為碰到挫折時從失落彷徨中慢慢走向自信而欣慰，當(dāng)遇到失敗挫折時回頭看看覺得生活還是美好的，只要懷著一顆平和、積極、樂觀向上的心，不管生活中碰到的挫折和艱苦，我們都會迎風(fēng)而解的，都會像鳥兒一樣，沖破云霄，直沖向天！
這也許就是生命的蛻變，成長的必然吧！
成長的蛻變作文3
11年來我在不斷成長，祖國母親卻從未衰老過，往后她也會在蛻變與希望中永存！題記
2008年，汶川大地震。土地在一夜之間被血淋淋地撕裂，人心像危樓一般倒塌，這是上天給十三億中國人的考驗。也就是那一年，奧運圣火從遙遠的大洋彼岸希臘綿延至了首都北京。與此同時，一個嬰兒呱呱墜地，福音降臨在我的家庭。那一年，我出生了，祖國59歲。
2014年，我第一次跨入了小學(xué)學(xué)堂。那時的我尚處于年幼的懵懂中，我不明白那胸前迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾是一份怎樣深沉的大愛，我不明白少先隊員四字是怎樣的光榮、責(zé)任與使命。當(dāng)我向五星紅旗敬了一個略顯稚氣的隊禮時，中國洗去往昔的屈辱，褪去一身塵灰加入了世界貿(mào)易組織，讓全中國人驕傲的是她極快的成為了全球第二大經(jīng)濟體。那一年，我六歲，祖國65歲。
2019年，我六年級即將畢業(yè)。六年的學(xué)習(xí)與磨礪教會了我太多，也讓我成長了太多。不錯，當(dāng)年那個一無所知的小孩已長成了翩翩少年，歲月的積淀讓我的思想愈加深刻，讓我有信心、有勇氣一次又一次挑戰(zhàn)并突破原來的'自己。我的祖國母親又何嘗不是？火箭直沖云霄，潛艇遁入深海，毛主席那句壯志凌云的詩已成為現(xiàn)實：上可九天攬月，下可五洋捉鱉！沒有人相信，這片曾經(jīng)被戰(zhàn)爭之炮火折磨得奄奄一息的土地，已成為飛天巨龍，傲視全球。這一年，我11歲，祖國70歲。
11年，我一直在成長！當(dāng)我在跑道上頑強拼搏、揮汗如雨時，我知道我的祖國母親就是憑借著這股咬緊牙關(guān)不服輸?shù)木癫拍茉诮裉煲倭⒂谑澜缑褡逯�；�?dāng)我在考場上，教室里奮筆疾書時，我知道有無數(shù)赤子丹心的志士以這樣的方式回報給了祖國一生之青春與熱血，這才是國之棟梁。我有少年的傲氣，我更有成長帶來的深沉。
我的祖國母親同樣在成長，卻未衰老，哪怕百年、千年過后，她仍是年輕的。因為年輕的生命不斷在這片土地上孕育，新生的力量便是源泉，永遠流往中國。七十年前，她化為火鳳浴血重生，往后她還會化作巨龍于天飛舞，于蛻變與希望中永存！
誰說成長不是蛻變呢？我從曾經(jīng)的幼稚蛻變成了成熟，中國從曾經(jīng)的東亞病夫蛻變成了東方巨龍。如果成長還可以和夢想結(jié)合起來的話，我的成長夢想是，多去的11年，我以祖國為榮，待我經(jīng)過無數(shù)次蛻變后，祖國有一天也可以我為傲！
成長的蛻變作文4
臘梅逸香，需歷經(jīng)冰雪的洗禮；幼苗成材，需飽受風(fēng)雨的摧殘；繭破化蝶，需承受生死的考驗。而人也將經(jīng)歷無數(shù)次挫折，無數(shù)次蛻變，才能逐漸成長。
曾記否？那個開始走出自我的我。從小在眾星捧月、蜜罐里長大的我，習(xí)慣了被寵溺，習(xí)慣了一切以我為中心。但是，在學(xué)校舉行的運動會中我似乎明白了些道理。我艱難地奔跑在800米的賽道上，班上好多同學(xué)自發(fā)來給我吶喊助威，這給了我無窮的動力，最終跑出小組第一的成績。之后，在班上其他同學(xué)有比賽項目的時候，我不由自主的帶上其他同學(xué)來給他們喊“加油”，因為我已感受到集體中互助互愛的溫暖，自己已不再是世界的中心，只有融入團隊才會獲取強大的力量。
曾記否？那個努力想成功的`我�？既氤啥嫉拿Ｒ恢笔俏业膲粝�，雖然知道也許對我來說有些遙不可及，但是因為相信“只要努力便會成功”，便決定要“拼搏到無能為力，要堅持到感動自己”。沖刺那段時間，沒日沒夜的在題海與書海中“遨游”，直至頭昏眼花也不愿放下，回家路上也在背古文，躺在床上還在背詩句，連做夢也念念有詞……一次次測試，一次次攀升，自信了不少，仿佛看到錄取通知書就在眼前了。但最終考試結(jié)果還是殘忍的“未錄取”！那時我才明白，原來并不是努力了就一定會成功，而不努力就一定不會成功，努力只是通往成功的必經(jīng)之路而已。
曾記否？那個努力不想留遺憾的我。經(jīng)歷了一次又一次的挫折與打擊，以往的勇氣與自信似乎不再那么充足�！跋Ｍ恰珖⒄Z大賽”，一聽說是全國性，頓時就覺得自己沒有半點獲獎的可能，便不想?yún)⒓印５⒄Z老師對我說：“從來沒有哪個人在參賽之前就能肯定自己會得幾等獎，你也不能否定自己�！甭捉乐脑挘前�，不參加，就絕對沒有可能得獎，只有參加了才知道自己的實力與別人的差距。即使不得獎，至少證明自己有勇氣；即使不得獎，至少拼搏過、努力過，也沒有遺憾了。這樣一想，便毅然報名參加了比賽。其時，結(jié)果已不重要了，因為在做這個決定的過程中，我已有了豐厚的收獲。
幾次經(jīng)歷，讓我從幼稚走向成熟，從感性走向理性，從自我走向擔(dān)當(dāng)。只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能逐漸成長，相信這些風(fēng)雨，會讓我真正擁有一雙有力的翅膀，未來的天宇必將出現(xiàn)我自由翱翔的身影。
成長的蛻變作文5
人，生有三變。自幼嬰至懵懂，自懵懂至青傲，自青傲至成熟，此，其余者皆為小，不足以視辨之。語之蛻變，必然大變，有金蟬脫殼，脫胎換骨，天地之別。是顯，著之，由內(nèi)自外，自始自終，比彼皆不大同，平心子之。
我生于嚴寒之冬，可謂困苦中誕生，冰枯中綻放的生命。自幼習(xí)于國學(xué)，活動于私塾。甚不同于常人，只記得那時，我不過三歲孩童，卻是因此一年難得見著父母，與先生生活在一起，她教我種田之道，采捕之道，國學(xué)之道，政史之道。從讀音至識字，步步為營，厚實自我基礎(chǔ)，不斷提純，宛若深造，卻似與世隔絕，便是如此，也為成長奠基。
于眾同者，似是那十分現(xiàn)實的理想，我也被詢問過。卻是離開了私塾，上了小學(xué)的時候，我回到了常于眾人的生活后，母親問的。她樂于同我談，大概因為她小時于我有愧，未伴著我的原因罷。猶記憶，她曾問過我，以后想做什么，我回答科學(xué)家。這是一個如干枝般枯燥的回答。在我眼中：科學(xué)家厲害無比，于神佛有過之無不及，他們也很神奇。但孰知這么一個枯枝般的'答案被無數(shù)新時代兒童回答過。且是大同小異地，懷著一個懵懂又似乎很懂的理想，逐漸成長，似乎有所追求。
時流如白駒過隙，飛速逝去。十四歲，一個交際圈飛速擴大的年紀。經(jīng)歷了近八年的沖洗，性格中少了古風(fēng)古意，多了一份都市少年的輕傲。我漸漸結(jié)識了更多的朋友，這是私塾時必然接觸不到的。越發(fā)廣闊的見識，令我懂于何為美，為何美，也漸漸發(fā)覺了幼時“理想”，是那么可笑。我逾越了過去古老的觀念，也理解了白話文同樣的美妙。好比路遇美色：幼時引古畫風(fēng)，作詞書畫，子富愚，卻不自知也！而如今，卻也懂得了美若天仙，冰若花的描述。怕是幼時，只曉得感嘆贊譽其美罷了吧！青年狂傲，自認甚高，成熟似是離己不遠，哪曉仍隔萬千。
正值十五年華，享受頗多，也是如此。
未來，一種未知的蛻變也悄然來到，或不將轟轟烈烈，也只有悄然凈變，那種凈變，換做成熟。如人生的蘋果，幼苗到青澀至成熟。那時，成熟過程是否成功，便影響了人生是否成功。成熟或是我們這個年齡最為期盼的，卻最易出差錯。
或有知曉。成熟代表成年，成年則需擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)即為成長。于是，若想成功完成成熟的先決條件，則是擔(dān)當(dāng)。責(zé)任，為人皆不可失者，失則必敗，想到也是磨練個人堅毅力罷了。況是如此，未知且不可多言，也只有慎獨、有所擔(dān)當(dāng)，才得以最終成長罷！
壓力中成長，便是如此，成長即為擔(dān)當(dāng)。
成長的蛻變作文6
我，十二歲。在這十二個春秋的人生旅途中，我經(jīng)歷了成長的蛻變，由一條丑陋的毛毛蟲變成了一只美麗的蝴蝶。
上小學(xué)時，在學(xué)校里，我頑皮得像一個小男孩，可無論我怎么頑皮，還是非常聽老師的話。一天，老師為我們布置了一個特殊的家庭作業(yè)——-為父母洗腳。晚飯后，我把爸爸媽媽叫到一邊，讓他們坐在我早已擺放好的椅子上，我呢，就拿著盆子打水去了。他們互相對視了一眼，微笑著，不知道我葫蘆里買的什么藥。不一會兒，我打了熱騰騰的水過來，我說道：“爸爸媽媽，我為你們洗腳吧�！彼麄兒芨吲d，很配合我。洗著洗著，我發(fā)現(xiàn)了爸爸腳上龜裂的皮膚。我想，爸爸太辛苦了，我以后一定要好好的'孝敬他們。然后，我洗得更認真更細致了。洗完腳，我還用干毛巾幫他們擦拭。爸爸穿上鞋，一把將我抱住，把我舉過頭頂，高興地說：“我們的女兒長大啦。”這件事讓我體會到了親情的溫暖，也懂得了要孝敬父母。
剛進初中，我還小時候一樣饞嘴。一天中午，我正津津有味地吃著餅干，突然看見同桌盧游趴在課桌上，她喃喃道：“我肚子好餓��！”見她這樣，我有點難受，因為我們是好朋友，想著分一點餅干給她，可那天剛好我肚子也餓，我猶豫了好一會兒——-給她吧，我就一點點，自己挨餓；不給吧，我似乎聽到了她肚子在咕嚕咕嚕地響。最后，我決定，“我們一起吃吧�！蔽覍ΡR游說道。盧游立馬從座位上彈了起來，說道：“真的嗎？謝謝你�！蔽覀儍蓚�有說有笑地吃了起來，為了享受這快樂時光，我們約定都小口小口的吃，一塊餅干分多口吃。吃著吃著，我望著她，她望著我，我們都開心的笑了。從此，我懂得了分享，也體會到了友情的珍貴。
運動會上，八年級的拔河比賽開始了。兩支拔河隊伍箭拔弩張，都做好了賽前的準備，我們腳靠腳，手接手，只聽裁判員一聲令下，同學(xué)們齊心協(xié)力，都用盡全力，將繩往后拖。同時“197，加油，197，第一”這聲音充滿了我的鼓膜�！班健彪S著裁判員的哨聲落下，比賽拉下了序幕，我們隊以2：1的成績贏得了勝利。同學(xué)們都高興地跳了起來，不約而同地喊出了我們班的口號：“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，197，怕過誰”。這次比賽，我體會到了集體力量的強大，也懂得了團結(jié)一心對一個集體而言是何等的重要。
現(xiàn)在，我已是一名初二的學(xué)生，我還在不斷成長，不斷蛻變，我相信，在不久的將來我將變成一只更美麗的蝴蝶。
成長的蛻變作文7
當(dāng)我還在對這個世界充滿好奇的時候，我會崇拜媽媽，崇拜她的無所不知。漸漸地，我長大了，有了所謂的獨立思想，有些事，我會嘴上應(yīng)和著，心里卻不以為然。到后來，我會從反抗，燥動慢慢地學(xué)會沉默，理解和接受。
湛藍的天空萬里無云，銀杏葉換上了金燦燦的盛裝，少女般還有些青澀，和天空相得益彰。風(fēng)捎來一聲問候，每片樹葉都積極地響應(yīng)，在藍空中忽明忽暗，“噼哩啪啦”地說著話。
媽媽挽著身高與她不相上下的我走在逛街的路上，興奮地指著風(fēng)中搖曳的銀杏葉，說“你看，多美呀！”我正抒發(fā)著對偶像的熱愛，得意之情溢于言表，自然不滿她的打斷，抬頭敷衍地瞟了一眼，隨口應(yīng)道：“嗯嗯，確實不錯�！�
到了文具店，我嚷著要買筆袋，被擾煩的媽媽沖我吼了一嗓子“家里都堆了一箱了，還要買？”我一聽就氣了，把手中一直幫她提著的牛奶塞到她手里，心想“讓你吼我，不幫你提了�！迸Ｄ唐鋵嵭U沉的，我一邊揉著被勒出紅印的手一邊氣沖沖地往前走。媽媽沒說話，提著袋子，身體因為用力而向另一邊傾斜。我盯著她腳上的高跟鞋，一股怒火又旺了起來：那么愛美，穿那么高的跟，這下更累了吧！于是更加加快了腳步，留給媽媽一個背影。
我邊走邊想之前的事，越想怒氣越大：真是的！媽媽只知道說這樣不行，那樣也不行，而且總是大聲吼著說話，這是怎么了，是不是更年期提前了？我的步子隨著我的怒火越來越快，步伐也越來越大，最后干脆小跑了起來。
跑了一會兒，我漸漸平靜下來，我開始思索，我總是在責(zé)怪媽媽，但我自己做得對嗎？
這個每天早上準時叫我起床，會心疼我睡的時間太短而給我“放水”，導(dǎo)致我遲到那么一小會兒，會在周末跑去離家很遠的地方給我買愛吃的早餐，會陪著我做作業(yè)到很晚，會明白我學(xué)習(xí)的.苦，會擔(dān)心我身體的人，我怎么能丟下她自己走掉呢？我就這樣走掉了，媽媽會不會傷心，她養(yǎng)了這么多年的女兒，只因為說了女兒一句就丟下她而去？她會不會后悔自己十月懷胎生出來這樣一個連牛奶都不幫她提的女兒？這還是她的女兒嗎？何況媽媽還穿著高跟鞋，她的腳會不會很痛�。�
我停下了腳步�；仡^看過去，路上根本沒有了媽媽的身影，我想我得去接她。終于，我看到了媽媽寬恕的目光，迎來自己成長的蛻變，我走上前去奪回了牛奶，重新挽起媽媽的手。陽光透過樹葉在媽媽的臉上灑滿斑駁的影子，那上面滿上幸福的笑容。
成長是一札無字書卷，在素色的紙張上，我將一點點寫下自己蛻變的軌跡。
成長的蛻變作文8
成長是一個個跳躍的音符，在我們流光溢彩的夢中發(fā)光，閃耀；成長是一場不可避免的風(fēng)暴，終究會在屬于你的花季來襲，成長是一場久旱過后的甘霖，如期地來潤澤那稚嫩的花朵�！}記
成長需要蛻變，忘不了曾經(jīng)那個懵懂的女孩一步步走向成熟，曾經(jīng)的我，咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步，摔倒后只知在地上哇哇大哭。如今的我，不懼困難勇往直前，在哪摔倒就從哪爬起。成長的一次次蛻變，讓我更加堅強。
成長在關(guān)愛中蛻變
曾經(jīng)，我的一個好朋友因為爸爸媽媽的誤解，將她教訓(xùn)了一頓，她跑到我身邊大哭了一場，我當(dāng)時只是傻傻地站在一旁，手足無措的看著她委屈地不停地流著眼淚，不知道如何去安慰她，只聽得她斷斷續(xù)續(xù)地訴說著。過了幾天看到同桌在安慰她的一個朋友，她一邊拉著她的手一邊輕聲說道：“老師批評你是為了你更好的進步，你千萬不要放在心上……”，聽到同桌溫暖的話語心中頓時產(chǎn)生了一些感悟，當(dāng)時我怎么沒有學(xué)會這樣安慰別人呢？當(dāng)同學(xué)以后受到委屈或者有煩惱的時候我便會想方設(shè)法去安慰她，開導(dǎo)她，幫助她。這就是成長的蛻變，慢慢學(xué)會了關(guān)心他人。
成長在寬容中蛻變
一天，我有象往常一樣下課去找自己的好朋友到操場上練跑步，可是我怎么也找不到她的身影，我連忙到操場上去找她，看到她我熱情地跑上前去和她打著招呼，可是她卻一臉茫然地從我身邊跑過，對我不理不睬，我頓時一臉委屈，心里一下受不了，“我又沒有得罪你，你自己有事為什么向我發(fā)火，我又沒惹你，”然后我們就開始冷戰(zhàn)起來。有一天姐姐來到我家我們聊天的時候聊到這件事，姐姐微笑著對我說，“退一步海闊天空哦，每個人都會有心情不好的時候，把自己的`小脾氣藏在心里，把同學(xué)的小任性化解在心里，大家都互相體諒一下，每個人心里都會象陽光一樣燦爛舒暢”。這就是成長的蛻變，我慢慢地學(xué)會了寬容他人。
成長在責(zé)任中升華
我是一個特別內(nèi)向的女孩，平常見到老師和家長也只是靦腆的笑一笑并問你一聲好，從來不敢主動多說一些什么話，更不要說上臺發(fā)言了。然而這個學(xué)期，老師給了我一個光榮的職位：團支書。在這個位置上，我時不時的需要上臺總結(jié)一些情況，甚至作為小組長，還要在家長會上發(fā)言。但我逐漸克服了困難，發(fā)言的聲音從原來蚊子一樣小逐漸變大了。在平時的工作中，我也慢慢地從最初的手忙腳亂到有了一定的條理。這就是成長的蛻變，學(xué)會了“激情過后是責(zé)任”的道理。
驀然回首，原來這都是成長的蛻變。成長如一杯香茗，入口是蔓延全身的苦澀，可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的，如此的珍貴�；蛟S這就是蛻變的滋味吧。
成長的蛻變作文9
有時候，我們會在一些迷思與轉(zhuǎn)折點上有所頓悟，也會陷入突如其來的迷網(wǎng)之中而無法自拔，就如同待宰之羔羊，無力掙脫難以抵抗；然而此時無助的你，只能徘徊在這思索的深淵中，久久無法跳脫出來；但一切將不會因此劃下句點，甚至有可能讓自己產(chǎn)生異想不到的新思維，而啟開那新思路之門的鑰匙，將會是恍然的一記——當(dāng)頭棒喝。
事情發(fā)生的開始，就在于自己那幼稚無知的小腦袋里，天天總想著毫無邊際的事情，也對周遭所有新鮮的事物充滿著好奇心；不知不覺之下竟也感染到現(xiàn)在流行的-電玩中毒癥。初期，放學(xué)回家后偶而上網(wǎng)打打電玩，但是，久而久之卻上了癮，玩的時間也愈來愈長，終日時時刻刻神智不清，腦袋里不時涌現(xiàn)出電玩爭鬪中那種龍爭虎斗刺激的畫面，在學(xué)校上課也無法專心，常常一路神游到放學(xué)。當(dāng)然，學(xué)校的成績更是一落千丈慘不忍睹，父母親對于這樣的情況下限制了我一切有關(guān)于電玩的事物，而家中的電腦也直接躺在垃圾堆里長眠；不知悔改的我，竟瞞著父母親與同學(xué)到網(wǎng)咖去大玩特玩，當(dāng)時的自己整個思緒已完完全全徹底的被電玩給占據(jù)了。
不久，父母親得知欺瞞他們到網(wǎng)咖的事件后，對于對我的管教疏忽彼此更加地自責(zé)，甚至因此事使我的家庭掀起巨浪波濤；這是我第一次看到我的父親如此生氣的樣子，當(dāng)時父親叫我到他的面前，看見手中緊握藤條神情嚴肅的父親，當(dāng)下的我竟毫不畏懼可能受到藤條鞭打所帶來的疼痛，心想不過是打幾下罷了！忍一忍就過去了。頑劣的我當(dāng)時的心境竟是如此一般。父親在我的面前只說了簡單的一句話“現(xiàn)在的你是你自己嗎？”，藤條便重重由我的身旁落下，“帕！”的落地一聲響！藤條蹦裂開來，父親順勢拿起并折斷后走進臥房，當(dāng)我被這出乎意料的舉動還來不及回神時，父親的臥房傳來一陣巨響！父親倒臥在地上。我與母親迅速沖進臥房扶起氣沖腦門暈眩倒地的'父親。雖然事后父親身體無恙，但是在當(dāng)時的我內(nèi)心充滿著驚恐與愧疚，一直到今日心境亦是如此；自己常常在想，當(dāng)時藤條若是落在我的身上的話，或許父親就不會倒下，當(dāng)時能迷途知返深切認錯的話，何來此事的發(fā)生呢？
愛之深責(zé)之切！父親使我真正醒悟的并不是借由身體疼痛的教訓(xùn)讓自己明白已偏失的行為，而是藤條落地的那聲巨響讓自己的心中充滿著無數(shù)次為什么......為什么父親不狠狠處罰我呢？為什么父親不嚴厲責(zé)罵我呢？當(dāng)自己嘗試著去尋找答案時，很快地父親對自己的愛就能漸漸地體會出來，也能明白其中的道理；從此之后，我開始奮發(fā)圖強，功課也上了軌道，曾經(jīng)迷失在電玩的我已消失不見，現(xiàn)在的我已經(jīng)脫胎換骨，如重獲新生的綠苗，等待著實壯大成為高聳云霄的巨樹，結(jié)出甜美多汁的果實。
成長的蛻變作文10
我們曾以為我們是世界中心，我們不會再傻傻的努力而是學(xué)會放棄，后來，我們學(xué)會為了信念而堅定拼搏，就算那幾乎不可能�！}記
那年的我，不過才剛剛脫離嗷嗷待哺，剛開始記事。已會走路卻依然喜歡被父母抱著，貪戀懷抱中滿滿的溫暖親情，喜歡父母習(xí)慣性地搖晃手臂將我悠入夢鄉(xiāng)，喜歡父母不自覺關(guān)心而看向我的關(guān)切神情，我能感覺到自己是真實存在的，不是幻影，也不是美好的妄想。而有一天，在我長大一些后，有的孩子會占了本屬于我的懷抱，當(dāng)看著孩子笑著，父母望著，仿佛自己成了局外人，成了入侵者，成了觀看者。有些心事在漸漸浮上水面，“世界中心”也越來越遠。不久的將來，我也確實明白，世界并非為我而生，我只是一個小小的人兒，沒有特點，也沒有主宰世界的資格�！俺砷L”給我陌生的熟悉，或許，幡然醒悟也是一種成長。
后來，學(xué)會了努力，學(xué)會了固執(zhí)，也學(xué)會了不聽勸。我在每件事上一次次努力，就算離成功很遙遠。攀登的過程中有艱難坎坷，但是我選擇了努力，因為想讓自己有一點不同，想做到別人做不到的事，想給自己一個不同的符號。持續(xù)的努力并沒有帶給我光輝的成績，而是遍體鱗傷，一道道傷痕為我計算著次數(shù)，心中突然升起的念頭——“放棄吧，反正不可能”我聽見了，也這么做了。丟下固執(zhí)，在山腳游走。我得到了其他成績。有時，聽從心底的建議，也是成長。
現(xiàn)在，我又重拾那一份丟棄在山腳的固執(zhí)，想要再一次開始攀登。因為我不想被曾經(jīng)打敗，不想讓自己止步于那一座看起來高不可攀的山。開始了之前選擇放棄的攀登，又是一道道傷痕，提醒著我悲慘的過往，揭開我失敗的落魄。又是那個念頭——“放棄吧，反正不可能”我沒有再聽從，而是選擇將這念頭甩出腦海。我知道，那可能是我窮極一生也觸摸不到的天界，用盡一世也突破不過的障壁，但，我愿意為之努力。我的'心臟不甘于規(guī)律的收縮舒張，想跳出不一樣的節(jié)奏；血液不樂于被時光凍在骨子里，想要迸發(fā)的沸騰！改變了自己的想法，選擇了不一樣的路，依舊是成長。
誰的成長不踏淚水，不踩悲傷？又有誰的成長沒有艱難險阻，不坎坷萬分？成長是血與淚的交融，是理想與現(xiàn)實的，碰撞。成長拿走了你的稚嫩，給予你堅強；拿走了你的渺小，給予你力量。不踏淚水的成長不叫成長，不踩悲傷的成長也并非成長。因為經(jīng)歷過痛苦悲傷，幸福才顯得更加珍貴；因為狂風(fēng)暴雨太過激烈，彩虹才顯出更耀眼的光。一次次悲傷過后迎來的，是溫暖三月的春暖花開，是初夏六月的破繭成蝶，是秋霜九月的碩果累累，也是寒冬臘月的傲雪凌梅！
成長的蛻變，是鳳凰棲梧，涅槃重生；是翔龍?zhí)鞊簦跽邭w來！
成長的蛻變作文11
人的成長就如毛毛蟲一樣，想要蛻變?yōu)槊利惖暮�，需要一次又一次的風(fēng)吹雨打，一次又一次艱難地蛻變。成長的蛻變，它標(biāo)志著我們慢慢地長大了。
成長的蛻變——變得自信。我以前總是害怕考試，每次說到考試，就如老鼠遇見了貓，不要命地向前跑。那一次，老師手里拿著試卷，慢慢走進教室，不一會兒，一張考卷就飛到我的眼前，考卷上那一只只頑皮淘氣的小精靈瞬間就弄得我頭暈?zāi)X脹，猶如掉進了無底深淵。時間像流水一樣消逝，終于，熬到了下課時間……
考卷剛發(fā)下來，映入眼簾的是大大的、紅色的75分，我拿著試卷，邁著沉重的腳步向家走去，心想：一會兒怎么跟媽媽交代呢？她會不會生氣……帶著這一系列問題，我不知不覺地到了家，正想悄悄溜過去，一道聲音將我拉回了現(xiàn)實：“今天是不是考試了，考得怎么樣？”“糟了……被發(fā)現(xiàn)了……”我小聲嘀咕著。沒辦法，我只好硬著頭皮將試卷遞給了媽媽，出人意料的是媽媽并沒有生氣，而是語重心長地對我說：“小華，考試雖然差了，但你只要去分析原因，克服困難，你的成績一定能提上去，媽媽相信你一定行！”聽過媽媽的鼓勵，功夫不負有心人，經(jīng)過幾番周折，不斷的努力，我的成績終于提高了，自己也變得更加有自信了。
成長的蛻變——學(xué)會堅持。在暑假里，我看著許多“小魚小蝦”們在父母的陪伴下在河邊嬉戲，看得我心里癢癢的。回到家中，我便和爸爸展開了一場爭論大戰(zhàn)，最后以我的勝利告終……事情是這樣的，那一天，天空格外湛藍，金燦燦的陽光灑在身上，街道兩旁的大樹猶如捍衛(wèi)國家的士兵，筆直地站在那里，樹上的小鳥唱著優(yōu)美的歌。在這美景的醺陶下，我與爸爸來到河邊，“噗通”一聲，我跳進了水里，沒過一會，我便將身上的游泳圈取了下來，“好家伙”，剛把它取下來，我就沉入水中，喝了幾大口水，終于我?guī)е鴿M肚子的`水和滿腦子的愁艱難地回到了岸上，腦海中涌現(xiàn)出了放棄游泳的念想，但又隱約浮出了“失敗是成功之母”，“世上無難事，只怕有心人”。最終在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)會了游泳，更學(xué)會了堅持。
成長的蛻變——懂得幫助。以前的我總是不愿意幫助別人，總覺得幫助別人是沒有意義又沒有回報的。直到五年級的時候，老師說會根據(jù)表現(xiàn)給一名表現(xiàn)得最好的同學(xué)頒發(fā)助人為樂的獎狀，于是班里的同學(xué)都開始變得活躍，積極幫助其他同學(xué)，在獎狀的誘惑下，我也逐漸開始幫助同學(xué)。漸漸地我感受到了幫助同學(xué)的喜悅感，自己的性格也從內(nèi)向變得活躍，成績也提高了許多。雖然，我沒有得到助人為樂之獎，但從中我卻學(xué)會了幫助別人，懂得了幫助的真正含義。
在成長中，我們總會遇到許多的困難和挫折，正是因為這些困難，挫折才促使我們從幼稚走向成熟，從失敗走向成功，從膽小走向勇敢，讓我們一次次蛻變。
成長的蛻變作文12
成長有三：只有發(fā)現(xiàn)了，才能明了；只有明了了，才能進取。只有進取了，才會擔(dān)當(dāng)。一一題記
成長之路上有三個階梯，每邁上一個階梯我們都能歷經(jīng)猶蠶到蛾般的蛻變。
記得小時候，家中來了客人，母親忙碌的身影始終在客人身邊抑或是廚房中。來的客人中有一位年紀比我小一點的，但就是這么一點兒使他一直緊緊吸引著包括母親在內(nèi)的諸多大人的目光。我一改平日的活潑，一個人沉默的在一旁玩積木。而小客人則一直囂張地占著我的玩具，也占有了母親對我的關(guān)心。忍耐許久的我終于爆發(fā)了，因為一件小事與他發(fā)生了劇烈的爭執(zhí)。那是什么事，結(jié)果怎樣我已經(jīng)不記得了。這也不重要，重要的是送走客人后，母親鄭重的跟我講的一句話。我已經(jīng)淡忘了母親具體是怎樣說的，但她的一句話讓我明白了自己不是這個世界運轉(zhuǎn)的中心。世界上還有許多形形色色的人，每個人都可以是自我世界的中心，但沒有誰可以是整個世界的中心。
以前，我的作文寫得很差，但我曾很努力地寫過一篇作文。審題、選材、草稿等我都一絲不茍地將其完成了。甚至我還花了許多時間與老師同學(xué)交流，與母親一起一遍又一遍地修改。最后，當(dāng)老師將其交上去以后，我內(nèi)心充滿了得獎的欲望。可隨著時間的流逝，一個月，兩個月我心中僅存了一抹渺茫的希望。一年過后依舊杳無音訊，希望徹底破碎。在那之后，我明了不是努力了一切就可以成功。世上依舊有許多事情即使努力了也無能為力，因為努力的不只你一個人。
魯迅先生為挽救中華民族，果斷地棄醫(yī)從文。為了治療中國人民的＂精神疾�。ⅲ瑸榱耸怪袊嗣駭[脫＂東亞病夫＂的稱呼，他撰寫了《吶喊》《彷徨》等書籍。他體現(xiàn)的不只是個人所好與意愿，更凸顯了中華民族的希望所在。讀魯迅的文章讓我明白，我們活在世上不只是為自己而活。在不久的將來這種事情也會發(fā)生在我的身上，像魯迅一樣，不過他承載著國家的興衰，我背負著家人的'期望。我想，到時候就算面對的是無能為力的事，我也不會輕言放棄，我也一樣會努力爭取，不斷向前進取，擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
成長第一步，就像是蠶被另一條蠶搶走了食物；成長第二步，就像繭中的蛾，難以重見天日；成長第三步，就像飛蛾撲火一樣。但人的成長與蠶的本質(zhì)的區(qū)別在于：蠶的蛻變是天性使然，盲目莽撞，走向毀滅；而成長的蛻變則是確立目標(biāo)，突破自我，化繭成蝶，涅槃重生。
成長為三：為發(fā)現(xiàn)世界上＂還有著其它的人＂；二為明了＂其他人的努力＂；三為背負著＂其他人的期望＂不斷進取。
成長是對自己的不斷要求，也是對他人的不斷發(fā)現(xiàn)，成長需要蛻變，蛻變才能成長，才會擔(dān)當(dāng)。
成長的蛻變作文13
成長如一幅五彩畫，五彩繽紛，變化莫測。而蠶的蛻變要經(jīng)歷著巨大的痛苦，才能破殼而出，人也一樣。
在我很小的時候，父母就教我認字和數(shù)，所以我自幼數(shù)學(xué)特別好，在小區(qū)內(nèi)都是第一，一直都受著大人們夸贊。不知何時一個與我差不多大的小孩來到我們小區(qū)玩。在大人們的勸說下，我與這個小孩來了一場數(shù)學(xué)比賽。自信滿滿的我從容的回答著大人出的所有題目。但那個小孩卻顯得更加的淡定從容。一會后，大人們出了個高難度的題，我看得目瞪口呆，本以為他也不會。可現(xiàn)實卻不是這樣，他仍然保持著淡定，有條不紊的回答了這題。大人們都圍著他一個勁的稱贊著。而從未受到冷落的我不禁大哭起來。在這傷心中，我也懂得了我不是世界第一，不是世界中心。
大概是我五六年級時，學(xué)校組織了一場奧數(shù)競賽，全年級一同比賽，我們班則是我與另一個同學(xué)參賽。那個同學(xué)就是小時候贏我數(shù)學(xué)的那個小孩，他一直領(lǐng)先于我，成績總在我之上，特別是數(shù)學(xué)，這次我決定一鼓作氣超越他。抱著這個信念我開始努力起來，無論是在早讀，還是在課堂，我都格外認真。終于，要考試了，我自信的看著題目，心中暗喜，這些題目我?guī)缀醵甲鲞^，這次我似乎真的能超越他�？纪旰�，我還時不時看一看他，他還是那么的`從容。在出成績時，我激動而緊張的等待著，可最終結(jié)果卻令我目瞪口呆。我第二名，95分；他第一名，100分。這鮮紅的數(shù)字刺激著我的雙眼，我嘆著氣，倒在桌上，心已經(jīng)無力。此時，我像個使了勁卻無法破殼的蠶，覺得好像怎么努力，都超不過最優(yōu)秀的人，超不過我的對手。
那時我已經(jīng)上初中了，我與他雖不在同一個班，但卻在同一個學(xué)校，每次學(xué)校跑操，我都能看到他。學(xué)習(xí)了一段時間后，省里舉行數(shù)學(xué)奧賽，自由參賽。這時，我竟開始猶豫，我知道他肯定會參賽，可與他比，我一定會輸，我不敢呀……。不知是他太強大，還是我太弱，我連挑戰(zhàn)的勇氣都已沒有，當(dāng)時自信的嘴臉已消失的無影無蹤。就當(dāng)我打算放棄時，我想到在我小時候的自信，我在考試前的努力。當(dāng)時我是那么的積極，堅毅，勇敢。我現(xiàn)在不應(yīng)該去放手一搏嗎？不應(yīng)如蠶一般努力地破繭而出嗎？就算不成功，努力了也就行了呀！最終，我參賽了。我開始瘋狂的復(fù)習(xí)，上課打起十二萬分精神，在家中復(fù)習(xí)到深夜，我的頭腦中充滿數(shù)字，符號，還有……那份熱血，勇于面對困難的勇氣！時間飛逝，很快就考完了，成績出來時，我有點兒激動，雙手時不時顫抖。聽見我的成績高于那位同學(xué)時，我開心的手舞足蹈。此時一只蠶脫去了他的外殼，成了一只美麗的受人喜愛的蝴蝶。這只蝴蝶將會更加努力，更加小心的向前飛去。
我的堅持見證了我的成長。有歡欣，有痛苦，更造就了蛻變后的成功與強大。
成長的蛻變作文14
雞蛋，從外打破是食物；從內(nèi)打破，是生命。人生亦是如此，從外打破是生命，從內(nèi)打破是成長。如果你等待別人打破，那你注定成為別人的食物，如果能讓自己從內(nèi)打破，那你就會發(fā)現(xiàn)，自己的成長相當(dāng)于一種重生。
——題記
“走吧�！彼麤_我揮揮手，說罷轉(zhuǎn)身兀自離去，我并沒有背對著他與他漸行漸遠，反而是金燦燦的陽光下他拖曳著的影子吸引住我，陽光輕柔的打在他的背上，像鍍了一層金，溫暖而又孤單。
他慢慢地在我的視線中走著，腳步顯得格外倉促，路這么大，我竟看不到盡頭，眼里滿是他令我鼻尖發(fā)酸的背影。他刻意挺直的腰板，竟有幾分佝僂，底下的步子急促而慌亂，竟顯得有些蹣跚。
我吸了下鼻子，想努力的扭過頭不去看他，陽光卻像個調(diào)皮的孩子，把我的目光慢慢往上牽引，那藏在黑發(fā)里的明明是一只只可憎的白色“蠕蟲”！我想拍掉他們，踩死他們，好讓他們不要再肆意地染白我視線之內(nèi)的白發(fā)！可我舉起的'手癱軟著，僵持著，竟然無能為力。
我忽然想起，眼前這個腳步匆匆的男人，已經(jīng)老了！他可以追趕上下一班汽車，卻追趕不上時光無情的腳步。
是啊，他已經(jīng)老了，四十多歲似乎是外人眼中的正當(dāng)壯年，可我知道，他老了。被風(fēng)霜染白的鬢角，被歲月壓駝的脊背……這無一不驗證著他已老去這個事實——這個我百般不愿卻不得不接受的事實！
生活的不易，煩躁的瑣事，是催蝕這男人老去的利器嗎？身為兒女的我，又何曾想過呢？更何曾為他分擔(dān)過呢？似乎，我在一昧地歡實的“成長”，卻不曾知我所謂的成長是拼命汲取他所剩不多的生命養(yǎng)料為代價的。就如昨日，我還與他為今日的行程爭吵，以至于現(xiàn)在他匆匆地把我送到此地，還要匆匆的離去追趕汽車，這就是我一直肆無忌憚的“成長”嗎？不，這不是！這算什么成長？
我所要的，是要牽好身前這人的手，捋直他的背，即使他老了，卻仍勇敢的替他走下去。不是嗎？盡管忍受著內(nèi)心的酸痛，卻仍會綻放出一樹繁花。
就像蝴蝶，在蛻化之前，壓抑著對黑暗的恐懼，拼命的破繭而出，那一剎那的突破，卻是光明的迸發(fā)！
今天我停在這里，看著我老父的背影被夕陽拖沓地漸行漸遠。我停在這，卻不是停住我成長的腳步；我凝視前方，卻不是懼怕未知的將來。相反，我屹立于此，撕裂了困懼的薄膜，展開了希望的蟬翼；我積攢這全身的力量，蛻變出全新的風(fēng)貌！
盡管，我熱淚噴涌；盡管，我心潮激昂，我仍凝視著前方！
成長的蛻變作文15
當(dāng)青春變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，當(dāng)我們還來不及傷感時，上帝打開了那扇名為成長的大門。
不知不覺中我們已走過第一次成長——6歲花季�，F(xiàn)在的我們進入第二次成長，告別童年做一個小大人，并快要迎來17歲雨季。在這第二次成長中我開始慢慢接觸到這個社會，開始變得成熟，開始長大。
成長·面對前路
在第一次成長的道路上，往往有父母的陪伴。但在我們第二次成長時，只有自已只身一人，我們要在這成長的路上學(xué)會獨立，自強。即使在這條路上是黑暗無際，我們也要勇敢地走下去，去學(xué)會面對，面對自己一開始時所決定、選擇的道路。懂得在沒人喝彩的時候為自己加油打氣。也許在成長的道路上你會對未來恐懼，迷惘，不知所措……我們會突然間不知道自己是為了什么而活？看不透這個世界。你也許會停下你匆匆的腳步，猶豫不定，不知道是該往前走還是否決自己的選擇。不過不怕，我們只要往前看，相信自己，堅定自己的想法、選擇，就會看到前方的光芒。不要為腳下的一些瑣屑的小事而阻止了你的步伐！
成長·學(xué)會懂事
進入青春期的我們，開始想掙脫父母的懷抱，想“獨立”，開始與父母頂嘴，甚至鬧脾氣，離家出走，這些所謂的“獨立”，并不是真正的“獨立”，更是幼稚的.表現(xiàn)。真正的獨立而是自己的事情自己做，不再讓父母為我們擔(dān)心。我們要學(xué)會獨自一個人去承受，去面對自己的事情，學(xué)會為家里人分擔(dān)。于是我們這一群驕傲而不盲從的孩子，開始渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。在學(xué)會自立的過程中總是痛苦的，我們要舍去依賴父母的習(xí)慣。我們就是在蛻變的痛苦和成長的快樂中長大的。
成長·學(xué)會珍惜
在這個蛻變的過程中，一位陪伴我成長的親人離我而去，——我的爺爺。記得那天當(dāng)我聽到這個消息的時候，我的世界仿佛天塌下來一般。我的爺爺，居然離我而去。直到我急匆匆到醫(yī)院的時候我才真真切切地知道，他真的離開了。他那慈祥的臉容，爽朗的笑聲，嚴肅的吆喝……一一出現(xiàn)在我的腦海
這件事教會了我要珍惜眼前人。對于我們心中的一些不解的結(jié)，我們學(xué)會了談?wù)勔恍�，去欣賞它的另一面。因為我們知道有時只需輕輕一個轉(zhuǎn)身就可以發(fā)現(xiàn)身后的美麗的風(fēng)景。
感謝第二次成長，因為它讓我明白很多，讓我懂得很多，成長是一種蛻變，只有經(jīng)歷磨難才能破繭而出！
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