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(精選)讀書伴我成長作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的讀書伴我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書伴我成長作文1
“書籍是人類進步的階梯。”——高爾基
成長過程中，除了家人、老師、同學(xué)以外，書，也是生活中必不可少的一部分。
第一次接觸
那一年，我只有四歲，和姐姐一起去圖書館借書。一進入大門，我吃驚地連嘴巴都合不上了，那樣子，直接吞掉一個雞蛋都沒有問題。過了好半天我才回過神來：偌大的地方，卻安靜地出奇，這讓我感覺好像背后一涼，拉著姐姐的小肉手不由得攥緊了一些，姐姐似乎察覺到我的反應(yīng)，連忙帶我去找書。當我快要轉(zhuǎn)到頭昏眼花的時候，姐姐終于找到了她的目標。此時的我卻被旁邊的那本《大個子老鼠小個子貓》給吸引住了。姐姐見我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，便幫我拿下來，說：“你想要嗎？”我點了點頭，姐姐隨即幫我借了一個星期的時間。那是我看過的第一本書。
閱讀
一回到家，我就猶如一個月未進食的狼一般，一門心思撲在書上面。雖然不識字，但我將圖中的每一筆都看得津津有味�！皟啥宦劥巴馐�，一心只讀圣賢書�！被蛟S就是這樣的狀態(tài)吧！時間過得真快，一眨眼的功夫就到了晚飯時間，平時對飯菜味一向都很敏感的我，今天卻只賴在房間里不出來。奶奶喊了我很多次我都無動于衷，弄得旁邊的媽媽不得不親自上陣把我從房間里硬生生地給“拎”出去。
找書
上了小學(xué)之后，讀的書漸漸多了，媽媽便買一個大書柜給我。有一次，在家庭作業(yè)中的其中一項里，就有一個“閱讀《親愛的漢修先生》并做好注釋�！币环艑W(xué)，我匆匆忙忙的`跑回家，從一堆書中翻箱倒柜地尋找它的蹤跡，可它卻如同人間蒸發(fā)一般，怎么找也找不到。正當我準備“宣告”放棄的時候，突然，我看到一抹翠綠在枕頭下面，我感覺有了一絲希望，我連忙跑過去，找到了！原來，是在前一天晚上被我看了之后直接丟到一邊的。我的讀書之旅再一次打開。
生機勃勃的春天，坐在樹下讀書，那是一首詩；驕陽似火的夏天，臥在空調(diào)房里讀書，那是享受；金風(fēng)送爽的秋天，站在稻田里讀書，那是一幅畫；白雪紛紛的冬天，趴在被窩里讀書，那是溫馨。
書，陪伴了我走過八年的春夏秋冬，它已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。
讀書伴我成長作文2
小溪匯成大海，它在成長；種子變成植株，它在成長；幼稚走向成熟，我也在每天讀書的日子中成長。
花開，蟬鳴，落葉，飛雪。轉(zhuǎn)眼間讀書生活已伴我走過十幾春秋，我真正體會到生活中沒有書籍，就像大地沒有太陽；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀；自從上小學(xué)起，我就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，充分感受到了讀書伴我成長的的快樂。
從上學(xué)第一天起，我就喜歡上了讀書。家中的書柜上擺滿了各種書籍。有科普讀物《十萬個為什么》；有文學(xué)名著《西游記》、《海底兩萬里》、《三國演義》、《木偶奇遇記》、還有歷史讀物《上下五千年》《歷史是什么玩意》《古文觀止》《二十四史》《明朝那些事》……
我每天都會按照讀書計劃定時拿出來認真的讀一番，日積月累從中我獲得了許多知識，感受到了許多快樂。
書往往表達了作者的思想與一個時代人們對未知世界、領(lǐng)域的無限向往。讀《上下五千年》我知道了華夏民族的由來；認識了抗金英雄岳飛；學(xué)到了越王勾踐臥薪嘗膽的精神。讀《海底兩萬里》我體驗到了這個歷經(jīng)十個月，行程兩萬里的驚險刺激之旅，仿佛自己置身于那神奇美妙的海底世界……
讀書讓我時時都能感受到快樂。有時我會隨格列佛暢游小人國；有時我會在金銀島上隨特立努尼先生、史莫里特船長與海盜做頑強的.斗爭；有時我還會與小木偶皮諾曹談成長的快樂……走進作者的思想，猶如身臨其境，樂趣橫生，讀書是一種享受。
同各種讀物一樣詩詞是各個時代、情景下思想感情的體現(xiàn)，也是古人高尚品德、寬廣胸懷的體現(xiàn)。讀“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！蔽腋惺艿嚼畎椎哪欠莺肋~與自信；讀“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”我擁有了蘇軾的那份樂觀曠達；讀“大漠孤煙直，長河落日圓”我體會到王維如大漠一樣寬廣的胸懷；讀“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”我體會到陸游那份深沉的愛國情懷……細細品讀，讓我們擁有古人高尚的品格，所以讀書是我成長中的別樣享受。
“書是人類進步的階梯”，讀書可以使人不斷進步，也可以獲得知識，增長智慧，陶冶情操。仿佛穿越時空，與文人對話、交談，實是獲益匪淺，而又妙趣橫生，獲得知識的同時又獲得了無盡的快樂。它在我失落時給予鼓勵，在我驕傲?xí)r給予教導(dǎo)，在我迷惑時給予我方向與指點……
讀書伴我一路走來，又將伴我走向未來！
讀書伴我成長作文3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
隨著歲月的流逝，我已經(jīng)長大了，回憶上幼兒園的時光，當初在爸爸媽媽的強行逼迫下，我來到了幼兒園，在一片哭聲中我與爸爸媽媽說了再見。
在幼兒園里，我學(xué)會了第一個漢字，背過了第一首兒歌，漸漸的，我認識了更多的漢字，就這樣匆匆度過了三年的幼兒時光。
在小學(xué)一年級，我學(xué)會了一個個陌生的拼音；爸爸給我買了第一本書——賣火柴的小女孩，一個賣火柴的小女孩在舊年夜凍死街頭，我從中知道了資本主義社會的黑暗；漸漸長大了，我又讀了好多好多的書，讀《皇帝的新裝》，我為皇帝的.愚蠢捧懷大笑；看《白雪公主》，我為白雪公主的后母痛恨不已，對白雪公主的離奇經(jīng)歷感到吃驚。
轉(zhuǎn)眼間，又踏到三年級，到了寫作文的時候，爸爸又給我買了《作文入門》，從《作文入門》中，我學(xué)會了作文的寫作要領(lǐng)，各種入門作文被我閱覽，我每天都在書的海洋里遨游。
小學(xué)快要畢業(yè)了，我讀的書也越來越深奧。讀《魯濱孫漂流記》，魯濱孫航海冒險，由于遇上大風(fēng)，其他人都死了，只剩下魯濱孫一個人，他憑著聰明才智、樂觀精神、頑強生存的不屈信念在孤島上生活了28年；讀《湯姆·索亞歷險記》，湯姆的五次歷險過程，讓我看到了他敢于探險，追求自由的精神；看《水滸傳》中的一百零八位好漢英勇殺敵，讓我明白了一個做事要勇敢的道理；讀《讀人生哲理，悟快樂人生》讓我學(xué)會了許多做人的道理，就是讓我們看一些漫畫書、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默、富有想象力。
我曾在一本書上看到這樣一句話：“讀書能醫(yī)愈，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生才稱得上完美無憾�！弊x書告訴我們每個人都應(yīng)知道的傳奇故事，教會我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>
書就像一名老師，傳授給我知識，我每天都在這位“書老師”的教導(dǎo)下長大，他的知識無窮無盡，我學(xué)的不亦樂乎，俗話說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
書，這位良師益友，在我疑惑的時候提醒我；在我得意的時候告誡我；在我失敗的時候鼓勵我；在我成功的時候夸贊我！讀書的樂趣無窮無盡。
讀書陪伴我度過了三千多個日日夜夜，許許多多的書已被我閱覽，我更愛讀書了！
謝謝大家！
讀書伴我成長作文4
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”人生，就像一架很長很長的階梯，而每個臺階正是由源源不斷的知識壘起來的，懂得的知識越多，臺階就越牢固，人生就越充實；反之越少，則會顯得很空虛。
------題記
書，能夠賦予人們智慧和才干，能夠陶冶人的感情和氣質(zhì)，能夠使一個個歷史學(xué)家取得成就并流傳千古，能夠使一座城市甚至一個國家繁榮強大起來。歷史學(xué)家之所以流傳至今，是因為他們?nèi)〉昧苏痼@后人的成就，而那一個個成就是常人所想不到的才能，那些才能都是源自于豐富的知識。每一個國家或城市都有一個悲慘的過去，都是由貧窮落后到初綻光芒再到繁榮昌盛。其實致使這種變化的原因都是知識充裕了一位位偉人，一點一滴的聚小知識為大才能一步步繁榮成就了自己的城市自己的國家，知識來自于書，所以說書很重要！
冰心曾經(jīng)說過：“童年，是夢中的真，真中的夢，是回憶時含淚的微笑！”的確如此，書點綴著我的童年時代，走過了我人生中的一一個站口。
記得小時候媽媽在我耳邊吟誦的“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠……”這里面沒有什么豪言壯語，可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。后來讀著一本本童話故事，走進了那夢幻般的童話世界，認識了美麗而善良的白雪公主。隨著時間的推移，我漸漸喜歡上了讀書，開始醉心于古詩文的熏陶，學(xué)會感悟古人的感情，學(xué)會體會整齊的韻調(diào)，學(xué)會思考其中的寓意。讀范仲淹的《岳陽樓記》，使我領(lǐng)略了“不以物喜，不以己悲”的廣闊的胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寄世情懷。在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”的才氣，感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣，體會到了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的`傲氣……
在現(xiàn)如今標新立異的社會中，書越來越成為人們不重視的讀物，人們可以輕松自如的敲擊鍵盤，打出自己想要說的話，有了煩惱可以隨意去發(fā)泄，早已忽視了書的存在。其實，這樣錯了，書就是一位醫(yī)者，每個人都可以根據(jù)自己的實際情況對癥下藥，書能開拓人的心靈，瓦解人的煩惱，陶冶人的情操，愉悅?cè)说男那�，好讀書、讀好書，有何不好呢！
就這樣，伴著書香我一步步成長，讀書充實著我們的生活，成就我們的人生。庫法耶夫說過：“書不僅是生活，理想的書籍是智慧鑰匙�！迸θニ褜儆谧约旱哪前呀痂�匙。趁現(xiàn)在正年輕，多讀書，讀好書，好好體會平淡生活背后智慧多彩的世界吧！
讀書伴我成長作文5
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話我常常聽老師、家長們說起。其實我覺得趙恒這句話說的挺好，書讀得多了，里面的奧秘你自然就會知道。
五年級的時候，我的課外書總是一本接一本地往學(xué)校里帶，不過呢，看的時候是覺得有滋有味的，但看完之后就覺得整本書下來也沒有什么收獲，也就是能把書里的大致內(nèi)容記住而已。所以，我每看完一本書之后，就會連續(xù)幾天不看書，大概三四天左右，我又會把前幾天看的那一本書拿出來重新看個一兩遍。
書不是你用來學(xué)習(xí)的工具，也不是什么擺設(shè)，它是能讓你的靈魂升級，能讓你的大腦充滿智慧的東西。它有時可能會是一個慈祥的老爺爺，有時也可能是一個可愛的孩子，你在看它，讀它的過程中，可能會發(fā)現(xiàn)生活中的許多樂趣，也可能會悟出許多道理。我至今記得五年級下冊的一篇課文——《走遍天下書為侶》中的一句話：“如果你獨自環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？”現(xiàn)在如果讓我來選擇一樣?xùn)|西，我會毫不猶豫地選擇書！。我覺得帶上一本書去旅行何嘗不是一件好事呢？當你覺得無聊時，拿起它翻開閱讀，你會多多少少發(fā)現(xiàn)之前遺漏的一些段落或句子，這一遍讀它的時候，你也許會說：“咦，這頁我看過嗎？原來之前的我是那么粗心大意，這一次我可要把它好好的記牢嘍！”總之，現(xiàn)在我的想法和作者相似，簡單來說，就是因為每一次去看書，總會有意想不到的`收獲。
現(xiàn)在，我六年級了，當然，我喜歡看書的愛好并沒有變。只是，書不像以前那么多了，以前下課就在位置上看書的我，已經(jīng)漸漸陌生，甚至快要絕版。現(xiàn)在的我，閱讀量變少了，其實我特別想回到五年級，但是，身邊的人變了，也就回不去了。
但是，我還是會繼續(xù)保持看書的愛好，只要有書看，我還是會坐在那個我熟悉的位置上，靜靜地看著書，感受其中的樂趣。也許，以后的我，會變得話更加少，雖然人走了，但是我身邊還有書，我相信我可以回到以前。請你們記住，書是智慧的源泉，請你們愛書、好好看書。
讀書伴我成長作文6
我是一個“缺乏營養(yǎng)”孩子，而莎士比亞曾說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”于是我忘乎所以，他貪婪的汲取書中的精華。愛上書，能與書為伴，一起成長，真是我莫大的幸運！
結(jié)識書還必須從還從孩時說起。
在上幼兒園時，媽媽用心良苦的用大量的故事書來“誘惑”我。就這樣，我走進了童話的世界，打開了書的大門，暢游在知識的海洋。
漸漸地，我長大了，可以看更多的書了。而《魯濱孫漂流記》這是我最喜歡的書之一。我看了不下于十幾遍，每一次看完我都意猶未盡。書中的主角魯濱孫給我的感觸也十分的多。在荒島上，用自己的雙手生存起來，讓人十分敬佩，現(xiàn)在的孩子很多連飯都不會做！
而我與書的情感也更加深厚。書成了我生活中必不可缺少的角色。當我枯燥煩悶時，書能是我心情愉悅；當我迷茫悵惘時，書能為我指引方向；當我心情愉悅時，書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊的美好。
對于書，我?guī)缀醯搅税V迷的地步，為此我還曾鬧過不少的笑話。
記得那一天，我好不容易有時間與書“幽會”，和它“談天說地”�？墒沁@時候，媽媽卻從廚房走出來，對我嚷嚷道:“趕緊幫我去樓下買一袋鹽回來�！薄班��！蔽液膽�(yīng)付道。我怎么可能舍得放下我手中的精神食糧呢？所以我并沒有動身，反而看得更加起勁了。過了一會，媽媽路過我的房間，一看我居然還在那看書，生氣的問道:“我的鹽呢？”我這才從書的奇幻世界被拉出來。我趕緊走出門。走在路上，我不時還回味著書中的精彩。到了超市，我拿好鹽，準備掏錢�？墒且幻�，糟了！我忘帶錢了�；氐郊�，我不好意思的跟媽媽說明了這件事，媽媽哭笑不得。
雖然說讓我出盡了洋相，三這并不阻止我的書熱愛的.腳步。
因為書，我從一個內(nèi)向，不愛說話的女孩兒成為了一個勇敢與同學(xué)交流，回答問題時自信的女孩兒。我從未想過我會改變，但卻因為來自書的鼓勵，我改變了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。 雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了許多，但是不管有多忙，我每天都要“忙里偷閑”翻上幾頁，不然心里就像少了什么東西似的。
在書中我結(jié)識了許多朋友。比如:神機妙算的諸葛亮，足智多謀的福爾摩斯，機智勇敢的彼得.潘……
一本本奇妙有趣，美麗動人的書，伴隨著我度過美好快樂的童年。讓歡聲笑語布滿我內(nèi)心每一個角落。
是書，充實了我的思想；是書，豐富了我的情感；是書，教會我做人的道理；是書，開闊了我的眼界。
愛上書，與書為伴，共同成長，真是我的幸運！
讀書伴我成長作文7
讀一本好書，就是和一群高尚的人對話。
讀書，可以豐富我們的知識閱歷。讀書，可以陶冶我們的情操。讀書已成為我們生活中的不可缺少的一部分。讀書伴隨著我的成長。
小時候的我，最鐘情于那花花綠綠的畫報和小人書了。每一幅圖畫都在訴說著一個個神秘而又有趣的故事。每當我閱讀這些一個個精彩的故事時，佛置身于那奇妙而神秘莫測的童話世界中，與主人公一同經(jīng)歷那些不可思議的事情，感受人物的喜怒哀樂。這個年齡的我無憂無慮，讀書純?nèi)皇且环N樂趣，這時的讀書使我的童年生活變得絢麗多彩。
再大一些的時候，我已不再沉迷于那些對于這時的我來說已顯的膚淺的圖畫書了。兒童文學(xué)的流行，催生了一些如楊紅櫻,黃蓓佳，祁軍一類的優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家，他們?yōu)閺V大的'青少連兒童創(chuàng)造了一系列優(yōu)秀的兒童小說，其中我印象最深刻的就是《淘氣包馬小跳》，這是一部系列小說，講述了小學(xué)生馬小跳那些奇妙而又有趣的故事，那些故事深深吸引了童年時的我，懵懵懂懂的我更隨著馬小跳走進了他的故事，他的生活。馬小跳高興時我也會感到快樂，馬小跳被老師責(zé)備，被同學(xué)誤解，被家長冷落而哭泣時，我同樣不禁為他感到難過······當我讀了他的這些故事時，我突然發(fā)現(xiàn)，我以及我們大家都是一個個現(xiàn)實生活中的馬小跳，我們也會為得到一句贊揚的話或一個禮物而高興而滿足，我們也會為考試失利被老師及家長責(zé)備時而傷心而難過我們也會為身邊的不平事而打抱不平······我們的許多經(jīng)歷，和馬小跳實際上是十分類似的。
從他的身上，我找到了自己的許多不足之處。從他的經(jīng)歷之中，我學(xué)會了如何改變自己，完善自己。這部小說和類似于《淘氣包馬小跳》這樣的一些小說，為我童年的成長之路鋪上了堅實的石板。
現(xiàn)在的我，已告別輕松而愉快的童年時光，將要面對的是艱苦而又充實的三年高中生活以及之后的人生之路。現(xiàn)在的我，總是偏愛于讀一些國內(nèi)外的名人傳記和語錄來激勵自己;或是讀一些優(yōu)美的名家散文或詩歌，來豐富自己的精神世界，這些優(yōu)秀的作品指引著我的成長之路。讀書，伴我成長。
愿書籍這一股強大的精神力量伴隨著我的一生。
讀書伴我成長作文8
從我出生到現(xiàn)在，書幾乎成了我生活的必需品，我家隨處可見書的影子。徜徉于書海，漫步于書的叢林，成了我們?nèi)也栌囡埡笞類芤獾氖�。如果看不到書，我的生活就好像缺少了什么…�?/p>
我的爸爸媽媽都愛看書，在他們的熏陶下，我也愛上了看書。
我一歲不到時，就喜歡上了那封面五彩斑斕的故事書。每天晚上睡覺前，媽媽把我抱到床上，我就一扭一扭地扶著床頭艱難地摸索著前行，摸到那個熟悉的'地方，那里放著我鐘愛的書。我用小手拍著書，朝媽媽“哇哇哇”地說起“話”來，意思是讓媽媽讀書，講故事給我聽。媽媽心領(lǐng)神會，拿起那本書，繪聲繪色地講起來，小小的我依偎在媽媽身邊，聽著動聽的故事，漸漸睡著了。
三四歲，我已經(jīng)能從那些豐富多彩的圖畫里看懂故事了，媽媽給我訂了幾本畫報，如《嘟嘟熊》、《幼兒畫報》，我深深地被書吸引了，暢游在書海里，一坐就是幾個小時。那些圖畫書在我稚嫩的心田里播下了愛的種子，我知道了有好東西要與朋友分享，明白了爸爸媽媽為我付出的點點滴滴，更懂得了要做個有愛心的孩子……
八九歲，我能看懂文字了，這對一個愛看書的孩子來說是多大的欣喜呀！我如饑似渴地看著每一個文字，汲取著其中的營養(yǎng)，認識的也好，不認識的也好，只要是文字，我逮住便讀，閱讀真是太快樂了！《格林童話》、《安徒生童話》、《窗邊的小豆豆》《老人與�！贰渲小独先伺c海》讓我印象感受頗深，使我百讀不厭。故事中老漁夫桑提亞哥憑著自己“打不垮”的意志，堅強的與大馬林魚展開了殊死搏斗 ，展示了打不垮的硬漢子形象。這讓我這個動輒流淚的小女子汗顏，是讀書，使我懂得了生活中要學(xué)會堅持，做個“打不垮”的“女子漢”。
如今，我已經(jīng)認識大多數(shù)字了，家中蘊藏的那些書籍被我翻出來細細品讀，以前我只是看故事的表面，現(xiàn)在我又體會到了書的另一面的魅力，書讓我明白了許多道理，教給了我許多東西，它們使我如癡如醉，廢寢忘食。如今我最愛讀的便是《意林》了。其中《特殊的試卷》讓我明白了人的生命是如此的寶貴，同學(xué)的友誼是那么的真摯，我們有什么理由不珍惜呢！《運氣藏在勇氣里》讓我懂得了要勇敢地面對遇到的困難與挑戰(zhàn)，機遇是自己爭取的，不是等來的，運氣就藏在勇氣里……
書，是良師，更是益友；書，將永遠伴我成長！
讀書伴我成長作文9
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！}記
書籍是人類的精神食糧，于謙說過：鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書。每個成功者的身上，都有著不一樣的人格力量，這種力量從哪里來？大多數(shù)書從書上學(xué)來的。因為，在波濤洶涌的大海上航行，書籍就像是一座佇立在不遠處的指明燈，以它微弱的光，來為你照明前進的路；在迷蒙突起的巨峰上攀登，書籍就像是一名站在峰頂?shù)膿从�，用盡身上的力氣，來為你吶喊助威，加油鼓勁；在你感到前途茫茫，不知所措時，書籍猶如一位博學(xué)多識的老學(xué)者，給你以啟迪，為你撥開重重迷霧，讓你看到自己前進的方向。
我愛讀書，因為它給了我太多太多的力量，太多太多的啟示，也讓我在她身上留下了太多美好的回憶。
還記得第一次讀《格林童話》，我就被深深吸引，沉浸在曲折的故事中不能自拔，美麗善良的白雪公主，聰明可愛的小紅帽；充滿危險的黑森林，風(fēng)光綺麗的城堡……奇妙美麗的意境，撲朔迷離的故事情節(jié)，就像一滴水珠都落在石頭上，輕輕擊打著我的心。
還記得夜深人靜之時，我一人坐在燈下，讀著蕩氣回腸的《水滸傳》，被宋江的重情重義，一心報國所打動，被李逵的憨態(tài)可掬，有勇無謀所逗笑，又被潘金蓮的悲慘下場所感到惋惜。水滸傳是我國的四大名著之一，全書在悲劇的氣氛中結(jié)尾，合上書本，我卻再也睡不著了，被書的內(nèi)容所震撼，也在最后一百零八位好漢的下場中沉思。
還記得在某個清晨，太陽初升，把金色的'陽光灑在大地，打開窗子，夾雜著梔子花香的微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，一天的好心情就這樣開始了。打開《湯姆索亞歷險記》，便迫不及待地讀了起來，看著馬克吐溫詼諧幽默的文字，我不時發(fā)出幾聲爽朗的笑聲，被湯姆的調(diào)皮搗蛋所逗得開懷大笑，也為湯姆的聰明機智所感到敬佩。
還記得在我傷心難過，獨自垂淚之時，拿出了《童年》，什么也不去想，全身心投入到故事情節(jié)之中，看到阿廖沙被外祖父毒打，生活中太多的苦難壓在他身上，但他也沒有被打到，我聯(lián)想到自己，我才受了一點小委屈，值得哭嗎？狠狠的擦掉眼淚站了起來。
感謝有你，與我相伴！
讀書伴我成長作文10
再燦爛的花，總會有凋謝的一天；再絢麗的彩虹，總會有消逝的一刻。而讀書帶給我的，卻永遠伴隨我的一生。
古人常有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我為此，在茫茫書海中探索，在探索中找到屬于我的“財富�！�
小時候，我讀《童話故事》。
讀《白雪公主》，我讀到了白雪公主的善良，皇后的惡毒。讀《灰姑娘》，我讀到灰姑娘的勤奮，吃苦耐勞，讀到了她的善良，我為她能與王子幸福一生而快樂。讀《睡美人》，我看到了巫師的“丑陋”虛偽，惡毒。
讀童話故事，讓我在書海中看到人性的真善美，假惡丑。讓我知道，心靈美，才是真正的美。
長大后，我讀名著。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我知道在逆境中，只有有堅強意志，不畏困苦，堅忍不拔的人，才能成為真正的強者，才能在社會上立足。讀《名人傳》，讓我知道名人并不好當。在成為名人之前，他們?yōu)樯疃床�，他們付出汗水，努力，為了能讓自己的作品永垂不朽。他們用一生來結(jié)出自己的`果實。讀《海底兩萬里》，我看到了他們的智慧，看到了他們的冒險精神，看到他們的勇氣和努力。
“天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！弊x名著告訴我要磨練意志，也讓我有堅定的意志向我的未來前進。
現(xiàn)在，我讀天文地理。
隨手拿起一本《自然探索》，我細細品讀為之著魔。我驚嘆大自然的神奇力量，是人類無法抵擋的。捧起一本《世界地理圖冊》，我在書中環(huán)游世界，我從書海中讀到大世界。在書中我了解世界各地的風(fēng)俗文化，地理氣候……讀書是個探索知識的全過程，讓我讀書陶醉于獲得新知識的喜悅。
讀天文地理，我探求的更多。
讀書讓我體驗到了人世間的真善美，丑惡假：讀書豐富了我的人生經(jīng)驗，讓我對未來有堅定的意志，讀書增長了我的知識，凈化了我的心靈，陶冶了情陶。這是我在書海中獲得的一比巨大財富。
書是越讀越薄的，但我們的讀書之心卻變得寬，走得越遠。
讀書伴我成長作文11
深邃的墨跡順著筆尖滑落在紙上，靜靜的看著這些文字，仿佛返璞歸真，讀書寫作漸漸便成了生命中重要的風(fēng)景。
讀書寫作像是一對摯友，如今，它們已悄然融入了我的生活，成為了心中的一方凈土。
勤于練筆是寫作的不二法寶。在老師的鼓勵下，二年級我開始寫日記。起初不明就里，但提筆了解后，我便迷戀上了它，一個個方方正正文字被我精心的排列在一起，組成了事情的經(jīng)過、奇異的風(fēng)景，仿佛匯成了絢麗的圖片。這些故事躍然紙上，擺脫了被時間沖刷的命運，在微微發(fā)黃的紙上散發(fā)著絲絲縷縷的童真童趣。
寫自己最感興趣的東西，記錄最真實的.情感會使寫作提升的更快。隨著不斷地接觸新事物，我的腦洞也不斷的豐富擴大著。三年級和朋友一起看書，看著看著便對文章的情節(jié)有了不同見解，我們倆一致認為情節(jié)不應(yīng)該這樣發(fā)展，最后決定"自己動手，豐衣足食"，于是，一本小說便誕生筆下了。現(xiàn)在翻看，稚嫩文筆雖時常惹人發(fā)笑，但心中也洋溢著自豪與驕傲。通過寫作，我語言的組織能力和段落情節(jié)的排列處理有了很大的提升，同時與朋友互相學(xué)習(xí)，取長補短，也收獲了珍貴友誼。
寫文章就像駕馬車，要講究技巧。初中的作文與小學(xué)有著明顯的不同，初中的作文不僅要求語言流暢，記事條理清晰，還要有深度的主題。選材緊扣主旨，不落俗套的主題會使文章一下子"高大上"起來。結(jié)構(gòu)也需要仔細動腦筋安排，一定要清晰明了，那些點明主旨或者引用名言的句子段落也要很明顯的展示出來，我認為這點尤為重要。
善于學(xué)習(xí)，取長補短，反復(fù)修改，溫故知新。每當讀到一篇精彩至極的文章，我都會仔細的品味它。從語言選材到段落結(jié)構(gòu)，每一部分都會深究。作文也不能只寫一次，寫完后都要反復(fù)修改，修改的過程就是提升的過程，每一篇文章都有很大的提升空間。還要經(jīng)常閱讀之前的文章，反復(fù)對比，比較好在哪，哪有進步，哪有不足，同時回顧從前的寫作優(yōu)點，自己通常便是最好的比較對象，自我比較也是進步的很好途徑。
毛主席說過："貴有恒，何必三更起五更眠。最無益，只怕一日曝十日寒。"那些暗自積累的的德行如春起之苗，不見其增，日有所長，如果沒有堅持不懈持之以恒精神，一切都不過是一時興起的過眼云煙。
所以，口說無益，且讓我們邁起堅定的步伐前進吧！
讀書伴我成長作文12
我并不是一個天生愛讀書的孩子，我喜愛讀書是被媽媽給逼出來的。
記得小時候，媽媽給我買來許多帶圖畫的書，可是這些遠遠沒有飛機、汽車、槍等玩具對我的吸引力大，因此我總是陶醉在自己假想的戰(zhàn)爭中，媽媽遞到我手中的書常常被我扔在一邊。后來，媽媽就拿起畫書讀起來，在我玩得起勁時，什么《國王長了驢耳朵》、《灰姑娘》、《青蛙王子》等故事不知不覺鉆進了我的耳朵，于是我開始纏著媽媽，讓她給我講故事�？墒牵瑡寢屨鏌┤�，每次給我講故事總是在關(guān)鍵處停下來，要么嗓子疼，要么有事兒，總之，找個理由不再講下去，有多少次我吵鬧不停，心想：如果我會讀書該多好啊……
終于，我學(xué)會拼音了�？墒墙柚璧钠匆糇x一個故事太費勁了，我的熱情大減，我又迷上了《奧特曼》、《老夫子》、《兒童漫畫》等書，課間看、走路上看、甚至上廁所也看。這次，媽媽倒挺支持我，我要什么書，她就給我買什么書。但她有個條件：每次看書都要給她講講什么意思。沒辦法，我只有屈服。漸漸地，我竟成了我們班的故事大王，我編的笑話常常把同學(xué)們逗得捧腹大笑，更讓我得意的是我的日記經(jīng)常被老師當作范文來讀，我的作文還貼在了教室的'展覽臺里。于是，我讀書的勁頭更大了，當然讀書的內(nèi)容也更廣泛了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了許多，尤其是學(xué)習(xí)英語用了我不少的時間和精力，但是每天晚上睡覺前的半個小時，是我雷打不動的讀書時間，每到這時，我和媽媽都會各捧一本書，靜靜地暢游在書的海洋里。在書中，我隨著魯濱遜去漂流，隨著尼爾斯去旅行，隨著多蘿西去尋找智慧、友愛和勇氣；在書中，我學(xué)會了許多成語，認識了程門立雪的楊時和游酢，認識了半途而廢的樂羊子，認識了奮不顧身的李陵；在書中，我了解了中華五千年的歷史，知道了動物界中誰最聰明，知道了小海馬為什么是爸爸生的……
如今，我更愛讀書了，我覺得讀書就是我生活中不可缺少的一部分，每得到一本書，我就會迫不及待地看起來，每逢讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑；讀到優(yōu)美的詞句，我會動筆抄下來，細細回味……
書既像一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像一位真誠的朋友，跟我面對面地交談，讀書伴我成長！
讀書伴我成長作文13
“生活中沒有書籍，就好像智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。閱讀就如同在品嘗一杯香醇苦澀的咖啡，苦盡甘來。因為閱讀，玫瑰的芳香才能沁人心脾；因為閱讀，掙扎的蝴蝶才能破繭而出。
閱讀，是一種享受，享受鳥語花香；閱讀是一種情懷，讓人敞開心扉，親近自然；閱讀，讓我成長的路上花香四溢，流光溢彩。
我從兒時就和書籍結(jié)下了不解之緣，晚上枕前必有一本睡前讀物，睡前走進童話王國。每次都會對書中的故事充滿無限遐想和憧憬�？吹健逗５呐畠骸窌r，腦中所想的是和美人魚一起在海中遨游，將海底的景色盡收眼底�？吹健顿u火柴的小女孩》時，我會為小女孩的遭遇潸然淚下，想要盡自己最大努力幫助她�？吹健冻笮▲啞窌r，我對自己充滿了信心，因為我相信“丑小鴨”終有變成“白天鵝”的一天......這一個個美麗動人的故事，讓我感受到書籍的魅力，懂得了真、善、美的內(nèi)涵。我對于讀書的熱情更是一發(fā)不可收拾。
隨著年齡的增長，我開始和經(jīng)典名著打交道。閱讀朱自清的文章《春》《匆匆》等，每一篇文章他都把自己的情感貫注期中，帶領(lǐng)我們一起去感受時光的魔力和春天所獨有的魅力；閱讀魯迅先生的《朝花夕拾》，了解魯迅小時的.故事，體會他那滿腔愛國熱情；閱讀《海底兩萬里》去感受科幻的奧秘。每當家中的書已不能再滿足我的需求時，我就會學(xué)習(xí)林海音的方法——“竊讀”。
走進一家書店用一目十行的本領(lǐng)快速搜索著所有的書籍，當我看到自己喜歡的書時會獨自躲在一個不起眼的角落，享受著我的“二人世界”，只有我和書外界所發(fā)生的一切對于我來說都是浮云。我如一匹餓狼貪婪的享受著這一切，當我的欲望得到滿足時，抬頭看向遠方早已夕陽西下。
如今的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來，但是我對閱讀的熱情依然無法阻擋。
歲月流年中，時光在美中流逝，四季交織春花、夏日、秋月、冬雪。在時光如水中流逝，花開花落，云卷云舒。
樹因有葉的陪伴而蒼莽，天因有云的守候而潔白，我因有書的陪伴而充實，在書中我和經(jīng)典對話，看大千世界的無限風(fēng)光�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”。讓我們一起在書的花海中徜徉。
讀書伴我成長作文14
能為心情插上翅膀，讓好心情像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，讓眼睛能像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光；一本好書使人踏上想象的旅程，讓我們乘坐時光穿梭機在過去與未來暢游……過去十二里的時光里，有一位“閨蜜”一直伴著我成長。我的生命因它而精彩！
“讀美文如飲醇酒，酒越釀越醇，文愈久愈香�！边@句話選自《兒童文學(xué)》20年經(jīng)典選刊《歲月留香》。書如其名，20年的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷中也磨出了經(jīng)典。我喜歡讀書。《天下第一巷》里的武俠傳奇是我驚羨不已，向往自由；《月華》里命運悲慘的姑娘使我心生憐憫，懂得珍惜眼前幸福；《云端上》里的鄉(xiāng)下孩子無憂無慮、幸福自在的生活讓我流連忘返，讓我也成了“野孩子”……笑、嘆、痛、憤、苦，每當讀起這一篇篇美文，我的心情也隨之跌宕起伏，同文中的人物一起品味生活的酸甜苦辣�！缎⌒〗恪肥浅蔀殛柟�、純粹、開朗、樂觀的女孩必不可少的生活志。《鋼琴小淑女》、《薔薇少女館》、《悠莉?qū)櫸锏辍范际俏易類劭吹募兠垒p小說。它們既讓我感受到了文學(xué)那獨特的魅力，更熏陶了自身氣質(zhì)，現(xiàn)在的我已是一個落落大方、活潑開朗的女孩。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書就像是一雙透亮的眼睛，給我打開了一扇看到新世界的窗戶——寫作。愛讀書、善讀書、讀書多的我從小就愛上文字。寫作，這種特殊的表達方式，讓我總愛把幾個字拼起來，組成一串有趣的音符�，F(xiàn)在的我已是班上大名鼎鼎的小作家，老師經(jīng)常把我的作文當優(yōu)秀的典范點評，同學(xué)們也紛紛向我投來贊賞的目光�！罢Z文”這一科就是我的.拿手好戲，年年考試為我增了不少光呢！“唐詩宋詞”當然難不倒我了，一時興起吟誦幾首小詩詞是小菜一碟。真是“問渠那得清如許，為有源頭活水來”�。∷粌H豐富了我的課余生活，還提高了我的學(xué)識，果然是我的最佳“閨蜜”。
小說教給我做人的道路，詩歌喚起我對生活的美好追求，童話讓我感受到世界的美與丑……讀書成了我每天的必修課。它伴我成長，促使我成長，未來的每一天、每一分、每一秒我的世界都會因它而美麗！
讀書伴我成長作文15
世界上陪伴在我們身邊最寶貴的東西是什么呢？是金錢，是財富，是電腦，是手機，還是書呢？毫無疑問----最寶貴的東西是浩如煙海的書籍。書就像朋友一樣，伴在我成長的每一個階段，給予我無窮的力量與樂趣，增長了我多方面的知識，使我變得越來越強大。
媽媽說我的第一本書是在我?guī)讉�月的時候買來的。那時我坐在澡盆里，媽媽拿來一本布書，書上是兩首古詩，還配了四幅畫。在一片綠色的山水畫里有一只小鳥停在樹枝上，媽媽念一句：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”就在書的某處按一下，書隨即發(fā)了“唧唧”的叫聲，我的眼光立即被書所吸引，用我那小手迫不急待地奪過那本書，不停地擺弄著。媽媽發(fā)現(xiàn)了我對書產(chǎn)生了興趣，就經(jīng)常在我脖子帶上游泳圈游泳時給我看很多有趣的識字卡片和數(shù)字卡片，我的眼神每次都被它們深深地吸引，久久地不愿離開，那眼神是那么專注，那么認真。
二、三歲以后媽媽又給我買來了很多立體書，有科學(xué)類的呀，有考古類的呀，有故事類型的呀，……我覺得特別有趣，而且我還學(xué)會了里面的字，認識了很多國家的國旗和學(xué)會了好多謎語。我不但喜歡看中文書，我還喜歡看英文書。在我三歲以后，媽媽就帶我到外面去學(xué)習(xí)英文。我立即愛上了那種環(huán)境，在那里我從來不會因為讓英文課太難而失去興趣。我喜歡英文書豐富的內(nèi)容和圖畫，喜歡去認識書里各個人物。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以閱讀許多英文故事繪本了。由于我愛看書，愛認字，上了小學(xué)后我的漢字聽寫總是能輕而易舉的很好的完成。我閱讀過大量的'課外讀物，有《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《百科全書》、《小牛頓科學(xué)館》、《神奇的校車》以及《海蒂》等等，我最歡看《麻辣女生基地》這套書，這是美國著名作家杰奎琳·威爾遜寫的書，里面講述了幾個小女孩的心事，每一冊都非常引人入勝，讓我一看就入迷，一時就忘了時間，忘了自己，仿佛自己就是故事中的主角，來講述著自己的心事。
上小學(xué)以后，我喜歡上了看雜志，有《奧秘》，《我們愛科學(xué)》，《故事作文》，《紅松鼠》……，我特別喜歡看《奧秘》，因為每期都有很多稀奇古怪以及玄妙的故事或事件，非常好看。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，我將沿著這個階梯一步一步地向上走，書將永遠是我最好的朋友，因為它讓我的生活變得更精彩更有趣。
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