好書伴我成長作文

好書伴我成長作文[集合3篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的好書伴我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

好書伴我成長作文1

　　我就像是一只小鳥，顯得那樣的渺小，而書就是我的翅膀，它帶著我飛向美好的未來。

　　書與我——是朋友，是伙伴，是這個世界上最親密的人。書，讓我快樂，使我開心。每當遭遇挫折，每當灰心喪氣，書總會帶給我最大的安慰，好像在對我說：“沒關(guān)系的，加油加油！”在孤獨的夜晚，書總是陪伴我，告訴我人間最美麗的故事，贈于我最真誠的祝福。

　　在蹣跚學步時，總是喜歡聽媽媽講故事，喜歡看著她微笑著講述千千萬萬有趣而美麗的童話，看著她手拿厚厚的書微笑著走過來，我總會開心地手舞足蹈。在我學會了認字的那一天起，書就成為了我生命中格外重要的東西，那些方方正正的黑色的字體在我的眼中成了閃著金光的漣漪，像是天使的羽翼，白色的羽毛飛揚在深藍的夜空，帶來無限的遐想和思緒，那么奇妙，那么美麗。從那時起，我就認為，書，是世界上最美好的東西。

　　我喜歡那些漂亮而優(yōu)雅的文字，在白色的書頁上綻放。我看見母親無私的奉獻和偉大的'愛在冰心的筆下緩緩流淌；我看見朱自清對時間的嘆息，無奈而惋惜；我看見高爾基在他艱苦的童年里堅強地長大……

　　《悲慘世界》、《飄》、《巴黎圣母院》……數(shù)不清的書帶給我數(shù)不清的感懷和樂趣。雖然我不能真正理解文字中流露出的豐富的人生哲理，但是我能感受到那些歡快或是委婉的節(jié)奏，美妙而奇異。我迷醉于書的世界。

　　與書結(jié)下緣分的人必定會幸福。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不錯的，在人生道路上總會有無數(shù)的坎坷與挫折，也有燦爛的陽光和美麗的鮮花，多多少少的朋友來了又走了，惟有書與我同在，伴我成長……

好書伴我成長作文2

　　對書，我情有獨鐘，如癡如醉。

　　書，是我的夢想。童年的我，總是企盼地仰著小臉，聽媽媽娓娓道來那一個個美麗的童話。在媽媽的柔聲細語中，我甜甜地進入了夢鄉(xiāng)，夢中的我與拇指姑娘一起救活生命垂危的燕子，陪美人與坐在海邊仰望美麗的星空，隨辛巴達揚帆出海，看白雪公主吃下毒蘋果而傷心，怕小紅帽落入大灰狼的口中，想象丑小鴨變成白天鵝……哦！多奇妙的書啊，你的福中怎有這么多動聽的故事？

　　書，是我的.營養(yǎng)。少年的我，一頭扎進了教科書的清泉，如饑渴的旅人般大口的吸吮著她的甘霖。語文賦予我一顆善良的心，數(shù)學給了我縝密的頭腦，外語給了我一雙觀察世界的眼睛，歷史傳奇了上下五千年，地理縱橫世界七大洲……哦，多么神奇的書，你為我打開了無數(shù)扇知識之窗，呈現(xiàn)了一個怎樣奇妙的知識海洋�。�

　　書，是我的翅膀。現(xiàn)在的我，憑借她從教室中振翅飛向廣闊的藍天，自由翱翔：領(lǐng)略黛玉葬花的凄美，目睹孫悟空大鬧天空的場面，縱觀三國鼎立的趨勢，感受好漢逼上梁山的憤怒……書中的世界令我怦然心動，與書中人物同喜同悲。富有冒險精神的魯濱孫教育我逆境中要堅韌不拔、敢于奮斗；丑陋的敲鐘人卡西莫多告訴我要有一顆善良的心；普希金鼓勵我，假如生活欺騙了你，“心兒永遠向往著光明”；裴多菲則說“若為自由故，二者皆可拋”。……多深邃的書啊，你綜合前人的智慧經(jīng)驗，給予我許多人生的感悟和哲理的思考。

　　當然漫畫書中一幅幅生動有趣的圖畫，《讀者》中的一篇篇意味深長的美文，也讓我留戀往返。中國古長城？埃及金字塔？太陽黑子？外星人？書又帶我環(huán)游世界，探索宇宙奧妙……書給予我的太多太多。

　　好書伴我成長！

好書伴我成長作文3

　　書是知識的源泉，書是全世界的營養(yǎng)品，書是人類進步的階梯。在我成長的道路中，書就是形影不離的好朋友。

　　在我印象中，我擁有的第一本書是本《幼兒畫報》。封面上畫著一只紅色的袋鼠，正在幫媽媽做家務(wù)呢！書中描述了那只活潑可愛、聰明乖巧的小袋鼠與它的伙伴們發(fā)生的故事，并告訴我們要做個懂禮貌、講衛(wèi)生的孩子。

　　我對這本書愛不釋手，每天睡前聽個故事已經(jīng)成了我的一個習慣。因此，我要纏著爸爸媽媽給我講故事，讓故事伴我入睡，連睡夢中紅袋鼠也來與我做伴。

　　聽爸爸說，之所以我這么愛看書，是因為我從小就與書結(jié)下了不解之緣。我一歲半時，爸爸媽媽就幫我買了許多唐詩誦讀的書。如果我一個人老實地在房間待著，你悄悄走進來，就會看見我坐在那兒，攤開書，嘴里還念念有詞。真不知道我是與書談心還是在給自己講故事。這時，如果我發(fā)現(xiàn)了你，你一定會捧腹大笑，因為我正拿著書，沖你愣愣地笑，臉紅得像熟透的柿子。

　　現(xiàn)在，這些幼兒讀物早已不能滿足我的需求，我的閱讀開始向文學類書籍發(fā)展。我喜歡楊紅櫻阿姨的“非�！毕盗校�這一系列書籍講述的是校園中的故事，讓我看得廢寢忘食。我還讀了《城南舊事》、《小桔燈》等小說。這些小說讓我時而淚落如珠，時而浮想聯(lián)翩。醉心閱讀使我得到了收獲，我的作文水平大大提高了。作文本上鮮紅的'評語讓我激動不已，我還經(jīng)常受到老師的表揚。我還積累了些讀書方法，比如邊讀邊想像畫面，那畫面可有意思了；我還寫了讀書筆記，積累好詞佳句，寫作文時，這些詞句就會像酵母似的發(fā)揮了作用。

　　書是我的朋友，它傳給我知識，它伴我成長，在我的成長道路中留下了難忘的足跡。

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