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讀書伴我成長作文

時間:2023-08-05 16:40:49 話題作文 我要投稿

讀書伴我成長作文(合集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的讀書伴我成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書伴我成長作文(合集15篇)

讀書伴我成長作文1

  書是人們成長的階梯,也是人們成長的基礎(chǔ)!書不僅能增長我們的知識,還能陶冶我們的情操。每一個人為什么開始讀書,因為他們都有一個故事,你們來聽聽我的吧!

  在我一年級的時候,我還沒有開始看書,成天只知道玩耍,但我卻經(jīng)?匆娪性S多人拿著一本書,津津有味的看著,好像那里面有什么有趣的事情,于是我便決定看一看,看看書到底有什么魅力這么吸引著大家。于是一顆種子在我的心靈里萌發(fā)了,這是一本書的種子!

  終于讓我找到了一個機會,那是在一個下著大雨的`下午。由于下雨我不能出去玩,也不能看電視。于是我變跑進我的房間,捧著一本書津津有味的讀了起來。但是那時候我不怎么識字,只好看拼音的。我當(dāng)時看的是《和烏鴉做鄰居》。這本書十分好看,才看了幾頁,我便愛不釋手了。這本書主要講的是主人公和烏鴉的傳奇故事,內(nèi)容豐富多彩,描寫生動形象,深深地吸引住了我,使我看完了一頁又想翻下一頁,已經(jīng)沒有了時間的概念。當(dāng)時的我已經(jīng)沒有了時間的概念。當(dāng)時的我已經(jīng)覺得書是世界上最美好的東西,我想看書的決心風(fēng)吹不走,雷打不動,沒有任何人可以阻止。

  轉(zhuǎn)眼間,5年過去了,我不知道已經(jīng)看過了多少本書,這時的我已經(jīng)覺得自己長大了,知識變廣了,F(xiàn)在的我正在看《黑天鵝紫水晶》、《第七條獵狗》、《情豹布哈依》等,這些都是我國動物小說大王沈石溪的著作,這些書不僅可以幫助我們更加了解動物,還可以增長自己的見識。

  世界上有很多熱愛讀書的人,比如巴金、世宗大王、老舍……他們都是十分熱愛讀書的,他們讀書讀得廢寢忘食、嗜書如命。就有妖怪都愛上了讀書,例如《愛上讀書的妖怪》,可見書可是人們成長的階梯呀!

  我們要好好讀書,讓書伴隨我們成長!

讀書伴我成長作文2

  小時候,家里并不富裕,也沒有什么娛樂器具,唯一能帶給我快樂的,只有隔壁書房里那一本又一本的書。

  呆在書房里,我隨手抓起一本書就看。那時的我還未上學(xué),大字不識幾個,最多能看看書里的插圖,領(lǐng)會一番意思罷了。我這樣看書,家里人也不反對。等到我稍大一點兒了,就試著認(rèn)識書中的字。由于是初學(xué)漢字,所以有一段時間,我經(jīng)常把它們的意思混淆。我在書中看到“祥”字之后,就不再寫“一樣”,而開始寫“一祥”。這個錯誤一直延續(xù)到幼兒園,我才把它改掉。

  等我認(rèn)識了一年級書中所有的字,爸爸才送我上學(xué)。此時,我家蓋了新房,生活也富裕了。我的.閱讀范圍很廣,從魔幻小說到科教書籍,我都看。上過幾堂作文課后,我嘗試著自己也寫一些。

  記得在一次習(xí)作,老師要我們記一次發(fā)現(xiàn)。我以《我發(fā)現(xiàn)了蜻蜓的眼睛是復(fù)眼》為題,唧唧歪歪寫了不少,自以為從頭至尾都很完美了。后來,我偶然看到了那篇作文,不由得臉紅了:這哪談得上是天衣無縫的完美之作?審視這篇作文,滿是些象聲詞——“嘭”“呀”“哈”……寫得竟那么潦草,老師卻評了個“A”!我的銳氣頓時減了大半。不過,在那以后,我更喜歡讀書了。

  在作文網(wǎng)上,我第一次有勇氣投了稿。七天后,真的通過了!我士氣大增,一連幾天,都有源源不斷的靈感。憑著9篇作文,我已擁有了20多名“粉絲”。我喜出望外,從此以后,讀書的欲望像野草一樣瘋長。我夢想當(dāng)一名作家,正因如此,我才那么需要讀書!白x書破萬卷,下筆如有神”,這樣的道理誰不懂呢?

  我像一尾小魚,在廣闊的書海中暢游?傆幸惶,我會在書海中長大,成為大魚。那時,我會乘風(fēng)破浪,勇敢前行!

讀書伴我成長作文3

  書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。本來,我是無知的人,就是那一本本散發(fā)著濃郁墨香的書,使我學(xué)到了很多,明白了很多。其實,是讀書,伴我成長。

  冥冥之中,透過了書的薄紗,我認(rèn)識了一位又狂放又瀟灑的詩仙。自古文人才子皆愛杯中之物。他不例外,他愛酒,酒更是他的精神寄托!叭松靡忭毐M歡,莫使金樽空對月”,因為有了酒,他將政治上的不如意拋之腦后。“五花馬,千金裘,呼二將出換美酒”,或許在他眼中,功名利祿還不如那一壺美酒,他豪飲于杯中。試問,古來幾人誰又能月下獨酌花間一壺酒,舉杯豪飲敬明月呢?他亦狂,他的狂是“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘!;他的狂是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”。多少讀書人為了功名利祿侍君左右,可他卻從未低下他那高高的頭顱,試問,古來幾人一生不摧眉折腰,豈是蓬蒿人?讀李白詩集,我懂得了那傲視凡世、瀟瀟灑灑、不重名利的氣概。讀書伴隨我不斷成長。

  滾滾紅塵,撩開書的幕簾,我認(rèn)識了一位又愁又豪放的`才女。她的前半生安逸快活,生活是“興盡晚回舟,誤入藕花深處”,亦或是“倚門回首,卻把青梅嗅”。試問,世間幾人的生活有如她能濃睡不消殘酒,醒后試問卷簾人海棠依舊?她的后半生卻是凄苦孤寂,她的愁是“才下眉頭,卻上心頭”,她的愁是“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”。可她卻又有那生作人杰,死作鬼雄的豪邁氣概,或許在她看來古來豪杰唯有項羽才有那種氣魄。試問,古來多少女子當(dāng)如她般吳江思項羽,執(zhí)筆寫愁思?讀李易安詩詞,我懂得了那高潔不染、愁苦看透的氣魄。讀書,伴我不斷成長。

  就是在一本本書籍中,我與古人對話,我與古人交流。古人的所思所想,給我感悟,使我深受啟迪。真好,讀書伴我成長。

讀書伴我成長作文4

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喴苍(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”當(dāng)我們沉浸在書的海洋里時,就像和熟悉的朋友周游世界,其樂無窮。

  像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每一次看書,就禁不住涌起一股愉悅之情。在記憶的心扉中,我的讀書生活好似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的`樂章。

  轉(zhuǎn)眼間,我已是一名五年級的學(xué)生了,我愛上了四大名著!段饔斡洝纷屛叶昧顺晒Ρ仨毥(jīng)歷千辛萬苦;《水滸傳》讓我懂得長大后要為祖國做貢獻;《三國演義》讓我懂得團結(jié)就是力量;《紅樓夢》讓我知道一個家族的悲歡離合。我還讀過許多許多……

  一天,我和媽媽來到書店看書,,我找到了一本《城南舊事》,津津有味的看了起來。兩耳不聞窗外事,享受只屬于我和書的美好時光。

  當(dāng)我看到主人公英子傷心時,我便會潸然淚下;看到主人公英子開心時,我的嘴角便會漾起絲絲抹不掉的笑容;當(dāng)主人公英子煩惱時,我便會緊鎖眉頭,思索著問當(dāng)主人公英子的父親去世時,我一副悲痛至極的摸樣;當(dāng)宋媽被黃板兒牙的驢馱走時,我又會不停嘆息著宋媽的離去,希望她能重新回到英子身邊……

  我全神貫注地看著書,坐在一旁的妹妹不難煩了,他搖搖晃晃地走過來,把兩只小手伸進我的腋窩下。突然,不停地?fù)衔?墒俏也粸樗鶆,仍然盯著我的書,一點反應(yīng)也沒有。妹妹加大了“攻勢”,以為這下可以逼我就范,但我就像被釘住了似的,眼睛盯著書本,身子一動不動,聚精會神地看著我的書。

  妹妹撓了一會兒,見我看書看得入了迷,只好十分無趣地走開了。

  現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分,是我形影不離的良師益友!

  一本好書就像一位老師,教給我們知識,還想黑夜中的指南針,為我們驅(qū)散心中的迷霧,指引方向……多讀書,讀好書,我們獲益匪淺。

讀書伴我成長作文5

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”,讀書伴我成長。我愿意從書中汲取智慧的精華、甜美的營養(yǎng),來為我的人生增添絢麗的光澤。

  我的讀書生涯是從三四歲開始的。也談不上讀,只不過是讓媽媽講,我來聽。聽著聽著,都能把故事的內(nèi)容倒背如流。因此,童話故事成為我讀書道路上的指引燈。

  上了小學(xué)一二年級,我所滿足的不再是一些簡單的童話了。《格林童話》、《安徒生童話》成了我的最愛。最有意思的是,我上廁所時也要帶上一本書。有一次,我又向往常一樣去上廁所,可我卻被書中的故事情節(jié)深深地吸引住了,簡單的'一次小便,變成了長達(dá)二十多分鐘的“廁內(nèi)苦讀”。不過,因為有了這一次的先例,我又有時間大飽“眼”福了!

  轉(zhuǎn)眼間,我又升了一級。我讀書興趣的方向來了一個180度的大轉(zhuǎn)彎——喜歡歷史類。每次去逛書店,總要買一兩本書,才能心滿意足。否則,休想帶我走。前年夏天,正值我放暑假,媽媽帶我去光明書店買書。我一眼就瞅準(zhǔn)了四大名著之一——《水滸傳》,里面的宋江、林沖等人更讓我印象深刻。媽媽說,我還小,應(yīng)該多看一些書?晌覅s非《水滸傳》不買。媽媽不給我買,我就哭,那不爭氣的“金豆子”一滴一滴地往下“蹦”。弄的媽媽無計可施,只好順從了我的意思。

  上了五年級,我的讀書興趣又來了一次全新的革命。我擴大了喜愛的范圍,不再只鐘情于小本書了,我開始上更高的領(lǐng)域前進。什么《百家講壇》全集、《智慧背囊》全集成了我的“知識大將”,斬殺我大腦中胡思亂想的想法,給我的大腦騰出空間裝新知識。

  我知道,我的人生才剛剛開始,但我的讀書生涯永遠(yuǎn)不會停止。雷鋒說:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的”。我的思想覺悟沒有雷鋒那么高,但我要說“人的生命是有限的,從書中汲取知識是無限的”。

讀書伴我成長作文6

  聽爸爸講,我還沒出生就開始“讀書”了。我經(jīng)常聽到媽媽讀書的聲音,津津有味地聽著。

  我一歲時,看見媽媽在拿著一本書看,我也學(xué)著媽媽的樣子,拿起一本書翻著看。雖然里面的字我都不認(rèn)識,但我覺得里面的圖畫非常有意思,五顏六色的,真好看。每當(dāng)我鬧情緒的時候,爸爸給我背兩首詩,我就不難過了。

  我兩歲半時,媽媽教我認(rèn)字了。我非常高興,因為我可以自己讀書了!我在書中學(xué)到了很多知識,當(dāng)然我看的書越多,疑問也越多。每次我問爸爸,他都給我一個非常好的解答。我好奇地問爸爸:“爸爸,您從哪學(xué)來那么多知識?”爸爸說:“都是讀書學(xué)到的!

  我五歲時,曾和媽媽一起參加了一次宴會。其中有一道菜叫“金玉滿堂”,我脫口而出:“金玉滿堂,莫之能守。富貴而驕,自遺其咎。功成身退,天之道。”他們都愣住了。好一會兒,才有幾人回過神來:“小朋友,你是從哪里學(xué)來這些知識的?”我說:“是從《道德經(jīng)》里學(xué)來的!彼麄兌己荏@訝:“原來,‘金玉滿堂’出自《道德經(jīng)》!你真厲害!”我嘿嘿一笑:“不是我厲害,而是書厲害啊!”他們聽了,都夸我謙虛又好學(xué)。

  現(xiàn)在我上小學(xué)四年級了,我讀的書,種類可多了!語文、音樂、文學(xué)、美術(shù)、數(shù)學(xué)、國學(xué)……我樣樣精通。要問我家什么東西最多,我就會非常干脆地回答:“書!”在讀書上,我從不“挑食”。

  讀書讓我開闊了視野,學(xué)習(xí)了知識,豐富了生活。讀《滿江紅》,我認(rèn)識了精忠的'岳飛;讀《三國演義》,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;讀《道德經(jīng)》,我認(rèn)識了充滿智慧的先哲老子;讀《論語》,我認(rèn)識了誨人不倦的孔子;讀《大地之子》,我認(rèn)識了中國人民的好總理——周恩來……

  讀書伴我成長,必將伴我一生。

讀書伴我成長作文7

  書籍是人類進步的階梯。我的夢想是有一家書店,這樣我就可以在知識的海洋中漫游,放飛我的夢想。

  這一天,我終于如愿以償?shù)負(fù)碛辛艘患視。書店里有兩個書架、一張桌子和一把椅子。書架上整齊地放滿了書。來到書店,就像找到了寶藏。我坐在椅子上,打開一本書,如饑似渴地讀著。真的很榮幸。我最喜歡的書是楊寫的《笑貓日記》,它講述了小動物如何相處以及成年人如何愛孩子的.故事。楊寫了許多關(guān)于小動物和人的有趣的故事。這本書讓我著迷。我想要一只微笑的貓。

  還花了幾天時間看了中國四大古典小說之一的《三國演義》,真的受益匪淺!《三國演義》是一部經(jīng)典小說。講的是三國時期的戰(zhàn)爭故事。我最喜歡的角色是諸葛亮,精通天文地理,文筆干練,足智多謀。他巧借東風(fēng),草船借箭,空城寫。這是常人難以預(yù)料的。要是我能像諸葛亮一樣聰明就好了。書里那些勇敢的將軍們誠實善良勇敢忠誠,真的讓我佩服嫉妒!

  看完了《三國演義》這本書,又看了一本名著《西游記》。讀了這本書,我認(rèn)識了強大的孫悟空,遲鈍懶惰的豬八戒,勤勞的沙和尚和善良的唐僧。他們走過了十萬八千里,經(jīng)歷了八十一難,終于得到了真經(jīng)。這是一個神話的故事,人物形象生動,故事生動有趣,充滿神話色彩。但他們不怕困難,他們的毅力值得學(xué)習(xí)。

  閱讀教會了我很多知識。看完《三國演義》,《西游記》,《笑貓日記》等書。作文水平提高了,用詞和成語也多了。書店和我的父母一樣,是和我一起長大的。

  我愛看書。書讓我成長。書籍是人類進步的階梯。書如陽光春雨。我不能沒有書。

讀書伴我成長作文8

  高爾基說過:書籍是人類進步的階梯;周恩來也說過:為中華之崛起而讀書。為了讓我們更好的讀書,學(xué)校特地為六年級學(xué)生舉辦了“跳蚤市場”這一項活動。

  此次的跳蚤市場主要是讓我們?nèi)ビH近書籍,主要規(guī)則也就是說:每個班成幾個攤位,擺開書以各種形式賣書,有的同學(xué)們則拿著每個人都有的“英華特有人民幣”去買書,買到的書就是自己的,最后看看哪個班的“英華人民幣”最多,哪個班就加分。

  我和別的組成員賣的是校園圖書,這種書最好買了,有:《淘氣包馬小跳》、《查理九世單本》、《查理九世全集》、《怪物大師單本》、《怪物大師全集》、《阿衰》等等很多大家都喜歡看的'書。擺好攤位以后,主人一說解散,我們便模仿起了商家開始吆喝起來:“快來看看啊,十五元一本全集,五元一本小書,走過路過不要錯過,買不買來看看,有贈品!”不一會兒,我們的攤位就來了許多人,不過大家都喜歡看那些《查理九世》啊,《怪物大師》啊這些的書,我們也把這些書的價錢定為五元一本,十五元一本,買家都嫌貴,不過在我們的誘惑下,他們還是買了,那些各種書的全集,一開始沒人買,后來還是沒人買,在迫不得已之下,我們只好把贈品加多了,價錢減少了兩元,終于有人買了。

  等到書賣的差不多了,我也出去選了三本,這有一本是《阿衰》十元買的我們這里賣十五,哈哈,還賺了,另外兩本是《海底兩萬里》和《假如給我三天光明》沒時間去買,就在這里買了。

  回到攤位后,看到好書都賣光了,我只好奉獻出我的《阿衰全集》二十元一本,這次好了,大家都嫌太貴了,不管怎么說,沒有一個人肯賣,不行不行,只好降到了十五,終于有人買了。

  快樂的時光總是短暫的,不一會就下課了,看著自己手中的書《海底兩萬里》《假如給我三天光明》還有抽獎的來的兩個小玩具,也值了。

讀書伴我成長作文9

  郁郁蒼蒼的樹蔭下,寂靜的小院里,柔和的燈光中,處處都留下了我讀書的印跡。

  我記得,在長長的暑假里,我如饑似渴,拜讀了好幾本書,這些書恰似甘霖滋潤著干旱的“土地”,如同陽光溫暖了我的心。故事中的人喜,我喜;故事中的人憂,我憂;故事中的人面對挫折不折不撓,我內(nèi)心也為之而顫動。這些書中,最令我刻骨銘心的書,是那本《假如給我三天陽光》。

  這本書中的'海倫凱勒是一位殘障教育家,被認(rèn)為是19世紀(jì)美國歷史上最偉大的女性之一。在她19個月大的時候,一場大病殘忍地奪走了她的視力和聽力。從此以后,她再也聽不見大自然美妙動聽的聲音,再也看不見絢麗多彩的世界。8歲時,父母為她找到了一位家庭教師——莎莉文小姐。在家人和家庭的幫助下,她先后在柏金斯盲校和劍橋女子學(xué)校就讀,最終考入哈佛大學(xué),并嘗試寫作。

  她是一個意志堅強的女孩兒,由于她又盲又聾又啞,學(xué)習(xí)對她來說就如登天那樣難,剛進入劍橋中學(xué)的時候,她遇到了麻煩。老師上課時,海倫卻遲遲沒有得到所修科目凸版的課文。由于班上學(xué)生人數(shù)多,老師也不能給她一些特別的照顧。這時,她并沒有放棄,而是以更堅強的意志和頑強的拼搏精神迎頭趕上。最終,她如愿以償,考上了哈佛大學(xué)。面對殘酷的現(xiàn)實,海倫不怨恨不氣餒,并能勇敢地接受噩運的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱整個世界。

  從她的身上,我學(xué)到了什么叫堅強,什么叫意志。是海倫讓我得到了成長,在我以后碰到困難時,我還有什么理由說退縮,說放棄?我要感謝書,是書讓我明白了做人的道理,是書,讓我真正成長為一個強者。

  同學(xué)們,捧起好書吧,讓更多知識的種子在我們那幼小的心田里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓好書伴我們成長吧!

讀書伴我成長作文10

  在我的房間里,有著一把有些“老化”的椅子,還有滿書柜、滿桌子的書。椅子是為來此一起看書的朋友準(zhǔn)備的。

  在生活中,經(jīng)常是幾個人聚在一起吵吵鬧鬧,挺亂哄,于是便有人問我:“屋里多些人不會影響讀書嗎?”我笑著對他說:“物以類聚,人以群分!蔽液团笥褌兂粑断嗤,怎談打擾?朋友來,既不帶玩物之類,也不帶那些“時尚新聞”,若帶東西,那便是書。

  而且,一向以徽出名的我,在讀書時更是出奇地徽?梢哉f,除了必須喘氣、動眼、翻書頁外,你很難再發(fā)現(xiàn)我會有多余的動作。這是一位精力不太集中的朋友說的。我們一起看書時,大多時間沉默不語,偶爾說出一句話來,要不沒人回答,要不就是過了大半天才會有一聲徽徽的“嗯”,以示“我聽到了”。如此一來,別說打擾我,就是再多些這樣的人也不亂。當(dāng)然,是在我的'房間能容納的情況下。

  沒有了沖突,自然只剩下快樂。與朋友們一起看書,有時也會鬧出些好笑的事。我們自己也常說,若沒有書在我們中間“調(diào)味”,那還真就是趙本山說的“一鍋菠菜湯”。

  記得在看《三國演義》中桃園三結(jié)義時,我不禁放聲朗讀,當(dāng)起了拿話本的評書藝人。讀罷,久久不能平靜下來的我們決定效仿古人—要拜把子,還要飲血酒,以求永為兄弟。風(fēng)風(fēng)火火地張羅了幾天后,忽有一位“兄弟”面色不悅地合上書說:“書云:‘君子之交淡如水’!辈徽f還好,此言一出,只聽得“媽呀”一聲,當(dāng)場栽倒幾位。為使大家減低受“刺激”程度,一位書友引經(jīng)據(jù)典地大談什么“中庸之道”,然后,用一種推理方法引出現(xiàn)實,最后竟得出讓我們維持現(xiàn)狀,以穩(wěn)中求升的結(jié)論。大家只好拍手稱贊,那幾位也好不容易被人扶了起來。

  而那位發(fā)了半天高論的朋友,好像意猶未盡,又聽他用帶有外國味的普通話說:“‘神圣的友誼之情,其性質(zhì)是如此的甜蜜、穩(wěn)定、忠實、持久,可以終身不渝,如果不開口向你借錢。’”剛有一位要與之理論,但見他用右手一指左手中的書名,大家頓時笑了。

讀書伴我成長作文11

  書籍,是人類進步地階梯。

  讀書給了我酸甜苦辣,讀書伴我成長。

  讀書給予我快樂,伴我成長。從書中,我可以穿越時空,看到“分久必合,合久必分”,可以坐在大炮上見到月球的奇異景象。從書中,我可以游名川大海,看人情世故。賞到那潛入深海兩萬里后的大海,觀看那蒙古草原遼闊美景,認(rèn)識那個狼的圖騰。從書中,我可以漫游未來,探索宇宙,深入無人區(qū)……總之,書中快樂的我,是隨心所欲地。讀書給予我快樂,伴我成長。

  讀書也給我知識。書籍告訴了我,人一生不能最后在悔恨中死去,要有所作為。書籍讓我明白了,在生活中處處有愛。有時,在雜志上讀到的文章,還能在試卷里看到。這時,我就“發(fā)威”了。憑著讀過了全文,小有思索過的經(jīng)驗,我總能夠完成地又快又好。

  讀書教會我如何與家人相處。當(dāng)我津津有味地在讀一本自己喜歡的書時,家人卻要我睡覺了。正讀到精彩之處,我怎么會有睡意?一次,就是因為這樣的一件小事,我與家人起了爭執(zhí),最后我投降了。但這個事情過后,我明白了對任何事物都不要過于癡迷和家人對我的關(guān)愛之情。這何嘗不是一種成長?

  讀書還給我自信,伴我成長。通過讀書,我知道了一些歷史典故和好詞好句,使我受益頗多。最受益的要屬寫作了。不少同學(xué)懼怕寫作,我曾經(jīng)也無從下筆。但隨著閱讀量的增大,我能夠自信地接納寫作了。在日常與同學(xué)們的聊天中,我也可以更自信地說出自己的觀點。自信是人最寶貴的'東西之一,是讀書給了我自信,伴我成長。

  但是在這個信息化的時代,人們的閱讀量越來越少。我希望有更多的人去讀書。因為,書籍不止是階梯。書在我的成長過程中給了我酸甜苦辣,讓我明白了許多道理,讀書伴我成長。

讀書伴我成長作文12

  書籍是人類進步的階梯。讀幾本好書,如同和幾個高尚的人對話。古今中外,無論哪一位名人,哪一位學(xué)者,都對讀好書給予了肯定。當(dāng)然,對于現(xiàn)在的學(xué)生來說,讀書更是成長過程中必不可少的一部分。我就是在書堆中成長起來的孩子。

  從一年級開始,我就開始了漫長的的讀書之旅。從《淘氣包馬小跳》到《四大古典名著》,從媽媽講故事到自己獨立閱讀,不知不覺過去了七年,我從一個年幼無知的幼童變成了知書達(dá)理的初中生。讀書讓我增長了知識,開闊了視野。

  回想過去的點點滴滴,讀書帶來的快樂猶在眼前。小學(xué)的時候,我很喜歡讀書,但我有個壞毛病——看書的`時候總是囫圇吞棗,一目十行。甚至剛讀完一本書連主人公的名字都不知道叫什么。但我并不介意這個,因為我看書絕對不止一兩遍,有空的時候還會把那些老朋友找出來“聊聊”,尤其是在不開心的時候,隨便翻一翻心情也會豁然開朗了。記得有一次,我和爸爸媽媽吵架了,我不想和他們說話,就獨自躲到自己房間里,閑得無聊時,順手抓起一本《淘氣包馬小跳》開始讀了起來,不知不覺我就進入了情景之中,時而喜悅,時而難過,時而憤怒,時而沮喪,尤其是馬小跳的語言實在是太滑稽了,沒過多久,我又被書中的語言逗得哈哈大笑,越看越有滋味,越看越舍不得放下,時間就這樣飛快過去。當(dāng)我翻過書的最后一頁時,才知道已經(jīng)過了好幾個小時了,我卻渾然不覺。我從凳子上站起來,心情舒暢多了,竟然把那些不愉快的事拋到了九霄云外?磥,書猶藥也,不光可以醫(yī)愚,還可以醫(yī)心情呢!

  不容置疑,我是一個書迷,書對于我來說就像一位無聲的伙伴,時時刻刻陪伴著我,給我慰藉,給我歡欣和鼓舞。時至今日,我仍然喜歡讀書,讀書好,好讀書,讀好書,讀書伴我成長,讓我受益匪淺。

讀書伴我成長作文13

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯!鄙勘葋喺f過:“書籍是人類知識的傳承,書籍是全世界的營養(yǎng)品!眲⑾蜻說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!泵撕蛡ト硕紣圩x書,渴望讀書,會讀書?墒亲畛跷也⒉粣圩x書。

  從三四歲起,父親就給我買過許多帶插圖的書。并給我灌輸一種思想,那就是:多看書,對自己有好處。那時我并不知道讀書能有什么作用,但是聽爸爸說的那么神乎其神,就天天叫道:“我要讀書,我要讀書!睂嶋H上卻并沒有讀上幾本書,心想讀書其實并沒什么用處。

  到了我小學(xué)的時候,父親就給我買許多帶拼音的小故事書。并用命令的口吻對我說:“上小學(xué)了,一定要讀書!彼嬖V我的話我也執(zhí)行了,他給我買的書我也都看了,但是我沒有認(rèn)真看過,每本只是囫圇吞棗地翻一翻,然后對爸爸說我讀完了。

  到了三年級,開始寫了,我感覺十分難,十分吃力。爸爸知道后就給我報了補習(xí)班,可是并沒有什么用。我也很著急,每次都是先寫在草稿紙上,爸爸給我修改后,我再抄一遍。我于是問爸爸,怎樣才能寫好。他告訴我兩個字——讀書。我心想我不是讀了很多書嗎?怎么還是不會寫呀?爸爸便給了我一本讀書表,讓我一天寫一頁。表上列舉了很多內(nèi)容,比如摘抄好詞句,總結(jié)所讀書的內(nèi)容,仿寫等等。我就按爸爸說的照做,這一寫,寫出了名堂。感覺語句通順了,寫的.也比以前長了。

  到了初中,有一節(jié)專門的閱讀課,我高興極了。并按照老師的要求從大文豪魯迅的《朝花夕拾》,再到四大名著之一的《西游記》,還有海倫凱勒的《假如給我三天光明》等等,我都一一認(rèn)真閱讀。書中那一個個鮮活的人物,有趣生動的情節(jié),感人的故事,激勵我們發(fā)奮向上的精神都讓我體會到了讀書的樂趣和益處,于是我更加熱愛讀書,漸漸的我的水平也提高了,F(xiàn)在我每天把作業(yè)寫完,都要讀幾頁書,寫幾行讀書筆記再入睡。

  讀書使我快樂,伴我成長。我們學(xué)生要讀好書,好讀書,從書中汲取營養(yǎng),獲取知識,學(xué)會做人,這才是讀書的真諦。

讀書伴我成長作文14

  愛讀書,是一種美德,世界上有大成就的人,對人類有特殊貢獻的人幾乎都富有淵博的知識,都是愛讀書的人。讀書,使人思維活躍、聰穎智慧;讀書,使人豁然開朗、柳暗花明;讀書,使人博學(xué)多識、學(xué)富五車;讀書,使人無憂無慮、回味無窮;讀書,使人的思想插上翅膀,感情綻放花蕾。

  毛主席說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀!睂O中山說:“我一生的嗜好,除了革命之外就是讀書,我一天不讀書,就不能生活!钡拇_,讀書使人收獲知識、鍛煉思維,堅持讀書是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。

  讀書,我們要細(xì)細(xì)的去感受書中異彩紛呈的'世界。通過讀書,我們可以感受奇妙的大自然,在文字中探索新奇的世界;通過讀書,我們可以平復(fù)情緒、緩解心情。而讀什么書也要有所選擇,正如冰心所說的,“讀書好”,我們不僅要“多讀書”,更要“讀好書”,優(yōu)秀的書籍才會成為我們真正的的良師益友,伴隨我們共同成長。

  讀書是個“功夫活兒”,讀書帶給我們的好處不會在一時顯現(xiàn)出來,只有堅持讀書、日積月累才能真正有所收獲,而每一本書都能帶給我們不同的啟示,比如我最近讀的《成長的旅程》,這本書收編了一些詩歌和散文,都是小短篇,但是整本書讀下來卻讓我體會到一個共同點:我們在成長過程中不會一直順風(fēng)順?biāo)倳艿揭恍┐煺,也可能遇到別人的誤解,但不管怎樣,我們都應(yīng)該堅強樂觀地面對,即使經(jīng)歷痛苦也要相信幸福就在不遠(yuǎn)處。

  成長,就是一個經(jīng)歷世間百態(tài)的漫長過程,而書籍會成為我們成長旅程中最好的伴侶。

讀書伴我成長作文15

  一見如故,眉眼成書

  泰戈爾給予我書里的四季,那是一條字里行間鮮活的生命。

  書是夏,總是毫不收斂的釋放著自己的熱情,是一團不熄的火焰,燒焦我最后的防備,瘋狂地燃燒我冰點的心臟,而我被書“麻痹”,完全沒有刺痛的感覺。我不掙脫這夏對我的禁錮,我感謝相遇。夏里驕傲的雨,就跟書的性格是一樣的`,不可能安放卻總能歸屬。藍(lán)天是最澄澈的經(jīng)典,我在那里種下了一片竹林,剪去我半生年華,只剩一壺濃烈的酒,但那足以醉我不復(fù)憂,給我以波瀾不驚的靈魂。書香伴我詩酒年華。

  書是冬,是用力的揪心,是撕扯,是撕心裂肺。我不感覺冷,那是凜冬之怒。寒風(fēng)插足樹,葉的猶豫,最終它們互相遺棄,卻帶不走真正的寂寞。也幸好我和冬天也互相忘記,是任意流浪者。我掉眼淚了,不是心酸,而是書里的冬季寒冷了我。書香伴我流浪整個凜冬。

  書是秋,是一位夜里的寡婦,坐落,停留夜的最深處,欲言又止。她沒有花枝招展,她身上是夜里金色的凄美。落葉搖搖欲墜,瑟瑟發(fā)抖,卻也不肯落下,是它不喜歡風(fēng)嗎?沒有特別的秘密,因為它不知道遠(yuǎn)方是哪里,它帶著明天的恐懼,所以它連今天也活不過去。世界都被秋天染成金色了,只有天還是褪不去一身的驕傲。搖椅被一陣涼風(fēng)席卷,發(fā)出歲月的呻吟,黃葉早已落滿,我棲息在這深厚的秋。書香伴我猶豫了一個秋。

  書是春,深邃清澈的眼眸。它不瘟不火,好似我平靜的青春。平平淡淡的季節(jié),總落著一個不平凡的人生,那是真正的初心。我是黃昏歸巢的鳥,站在枝頭,渴望葉的包裹。春總有不盡人意的地方,春寒料峭,比冬天生猛。它是一盞清茶,也許品不出歲月忽已晚,一片片茶葉就像一枚故事,淡盡。書香伴我品味了一個春。

  揮筆我與《生如夏花》的一見鐘情“生如璀璨的夏日之花,不凋不敗妖冶如火”。

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