書香伴我成長作文

書香伴我成長作文[實(shí)用15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的書香伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書香伴我成長作文1

　　想起美好的往事，時(shí)間就會(huì)倒流，我似乎又走進(jìn)了童話世界里。

　　從我記事起，書就像親人一樣陪伴著我。我曾在《格林童話》《一千零一夜》中游蕩，也曾在《成語故事》《十萬個(gè)為什么》里徜徉。在我上三年級(jí)的時(shí)候，我便讀起了長篇小說。有時(shí)候中午回家，我就把自己鎖在房間里，一連就是幾個(gè)鐘頭。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睗u漸地，看書成了我生活的一部分。

　　不知從什么時(shí)候，我迷戀上了《紅樓夢》，這本書為我的生活增添了許多情趣。為了看書，我和媽媽發(fā)生過許多爭執(zhí)，雖然有時(shí)候會(huì)遭到媽媽的數(shù)落，但還是改變不了愛看書的習(xí)慣。有時(shí)我被故事情節(jié)深深吸引，連媽媽喊我都不知道，每當(dāng)我心滿意足地從屋里出來之后，我就會(huì)被媽媽取笑一番。

　　以前我想寫一篇作文，可是怎么也下不了手，媽媽說是因?yàn)槲覐膩頉]有做過筆記，讀完一本書就會(huì)把它丟到腦后。我聽了媽媽的'勸告，便開始積累一些好詞好句，并把它們用到平時(shí)的學(xué)習(xí)中去，我的寫作水平也漸漸提高了�？磥�，讀書時(shí)不僅要?jiǎng)幽X，還要?jiǎng)邮职。?/p>

　　書就像一位朋友，陪伴我成長。書又像一位老師，給我們講經(jīng)典的故事，教給我們很多道理。讀書充實(shí)了我的生活，我的生活因?yàn)闀�香而變得更加精彩�?/p>

書香伴我成長作文2

　　高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽艺J(rèn)為這句話很有道理。因?yàn)闆]有哪一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯�，把我們帶到浩瀚的天地，讓我們體會(huì)人世的真諦。

　　從小我就愛看書。

　　一兩歲時(shí)看一些圖畫書，略帶一些字。但那時(shí)我并不能領(lǐng)略看書的快樂。到了四歲，我漸漸“懂得”了書中的樂趣，但是，那很膚淺，只是看到美麗圖畫時(shí)的小小興奮。對(duì)，就是這小小的興奮讓我一步步的愛上了有拼音的`圖書。直到上小學(xué)時(shí)，我才明白書到底是怎么一回事。書，蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和美好的情感，可以穿越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，從中攝取營養(yǎng)的和精華，收獲知識(shí)。而且我總能從書本中發(fā)現(xiàn)新東西，不管看多少遍。我會(huì)把每本書里的好詞好句全部記下來。

　　有時(shí)我也喜歡到書店看書。在這知識(shí)的海洋中我感到自己比微生物還要渺小，所以我想讓自己變強(qiáng)。我會(huì)一直泡在書里。站得腿軟就坐著看，坐得腳麻就站著看。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽倚枰獱I養(yǎng)，有了營養(yǎng)小苗才可以長成參天大樹，有了營養(yǎng)我才能在這知識(shí)的海洋中立足，而不再是微不足道的微生物。

　　從圖畫書到小說，這幾年之間我讀書的興趣被悄悄地培養(yǎng)起來�，F(xiàn)在我喜歡上了文字書和長篇小說，這是我讀書的重大變革。

　　有人說童年是孤單的冒險(xiǎn)，可我不這樣認(rèn)為，因?yàn)橛袝�這個(gè)最真實(shí)的朋友時(shí)刻陪伴著我。

　　書，是美好的，是智慧的，我愛讀書；書所散發(fā)的淡淡油墨香伴我成長！

書香伴我成長作文3

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類獲取知識(shí)的海洋，書是智慧的樂園，書給我們帶來了快樂。暑假里，媽媽到書店里買了一本《超級(jí)市長》給我看。這本書主要講述了馬小跳要去競選市長的故事。

　　天氣晴朗的'一天，馬小跳來到了學(xué)校，他聽說丁文濤也要去競選市長，心里很害怕。夏林果支持馬小跳，路曼曼卻支持丁文濤。

　　到了初賽的那一天，馬小跳身上穿著練跆拳道的衣服，可好看了。那天，夏林果帶來了一盒巧克力，是要給馬小跳吃的，后來，馬小跳和丁文濤上了報(bào)紙，他們兩個(gè)人都可以進(jìn)入復(fù)賽。一天天過去了，他們都不斷地練習(xí)演講，再苦再累也不怕。后來，他們果然當(dāng)上了市長。

　　從這個(gè)故事了，我學(xué)到了：馬小跳是個(gè)樂觀的人，他不管遇到什么困難都可以堅(jiān)持住，只要有了堅(jiān)持，我們才能變得更幸福。在學(xué)習(xí)上，我遇到不懂的問題也不會(huì)放棄，我會(huì)問老師、問家長。在生活中，我會(huì)去面對(duì)無數(shù)的困難，勇于去思考問題。只有這樣，長大以后，我們才會(huì)成為知識(shí)淵博的人。

書香伴我成長作文4

　　“書中自我黃金屋，書中自有顏如玉”，很多人讀書不是為了增長見識(shí)，就是為了陶冶情操，而我是為了享受讀書時(shí)的快樂。

　　小時(shí)候，爸爸和媽媽經(jīng)常把我放到鄉(xiāng)下外婆家。每天夜里，我都吵鬧著不肯睡覺，這時(shí)外婆會(huì)拿一個(gè)小板凳，一邊抱著我一邊給我講《格林童話》，不一會(huì)兒我就呼呼大睡了。

　　外婆每天晚上都會(huì)給我講一些小故事，我認(rèn)識(shí)了渴望變成人類的美人魚公主；因?yàn)檩p視對(duì)手而輸?shù)舯荣惖?兔子；不穿衣服的皇帝……每次我都聽得津津有味，恨不得搶過書讀個(gè)幾十遍，可惜我還不怎么認(rèn)識(shí)字。

　　漸漸地我長大了，不纏著外婆了，我開始自己找書，自己讀書，很快地在我一陣搗鼓中——在外公的書桌上找到了幾冊連環(huán)畫：《西游記》、《雞毛信》、《茶花女》等。我還認(rèn)識(shí)了普金、列夫托爾斯泰、冰心、巴金，他們的作品讓我在書海中流連忘返，我喜歡冰心的作品《繁星》、《春水》，里面的字體雖然方方正正的，可是內(nèi)容卻是那么的柔和。我經(jīng)常把曹雪芹寫的《紅樓夢》看了又看，為寶黛凄美的愛情故事落淚。

　　回家以后，媽媽告訴我在北京的叔叔給我寄了三包書，我高興極了，想立馬拆了包裝捧起書來看。媽媽拿過書，警告我：“周一到周五不得看閑書，給我好好學(xué)習(xí)，周六周日寫完作業(yè)可以看”。我只好作罷。

　　書就像一抹陽光照在我心間，給了我許多溫暖和感動(dòng)！

書香伴我成長作文5

　　靜謐的夏日午后，橘貓慵懶的躺在屋瓦上，半瞇著眼，頗為享受的沐浴著夏日的陽光。遠(yuǎn)處幾聲蟬鳴響起，此時(shí)道也成了天然的催眠曲......

　　我也經(jīng)不住夏日的誘惑，眼睛似睜非睜，學(xué)習(xí)的勁頭竟也被消磨去了。我努力掙扎著，忽然我那迷離的眼神恢復(fù)了許些清明。只因我看到了它——《唐詩宋詞元曲》。

　　我伸過手去，如獲至寶似的捧在手上。翻開厚厚的'書本，撲面而來的盡是許仙清芳的香氣，使得我聞之一震。而房間內(nèi)本應(yīng)天氣炎熱而渾濁的氣息，似乎羞了，怕了，隨即煙消云散，為留清香充斥房間。

　　我如同那久旱地已色裂的大地，逢甘霖般一字一句地讀著書上的每一首詩。我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的心頭似乎縈繞著幾縷芬芳。

　　屋瓦上的橘貓生了伸懶腰。遠(yuǎn)處的助眠曲依舊在演奏著，卻又覺得少了些什么。

　　“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。讀到這句詩，我的思想被拉回過去。遙想當(dāng)初父親常年在外打工，臨走時(shí)贈(zèng)予了我這本書，并贈(zèng)了這句詩給我。

　　沒了父親在身邊的悉心教導(dǎo)我自然不習(xí)慣，但是我每當(dāng)看到這本書時(shí)，想到父親贈(zèng)的詩時(shí)，我那松懈的心隨之而跳動(dòng)。

　　這本書伴我走過了太多太多的成長歷程，傷心時(shí)，翻開這本書，讀一句詩，聞一縷香，一切傷愁便化為虛無，成功時(shí)卻能讓我收斂鋒芒，不驕傲不自滿，失意時(shí)它......

　　“喵～”貓懶散的叫聲把我的思緒呼喚回來合上書本，我斗志昂揚(yáng)的投身到學(xué)習(xí)中去了。

書香伴我成長作文6

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖业挠洃浝�，我家的書房里總是堆著數(shù)不清的書，每個(gè)人每天都會(huì)抽出時(shí)間與書為伴。由于家庭氛圍的熏陶，我從小就愛上了閱讀。自識(shí)字起，生活中就再也離不開書籍了。

　　作為一只“書蟲”的我，每天做完作業(yè)后就是看書，有時(shí)候連叫我吃飯都沒聽見，在知識(shí)的海洋里盡情遨游。對(duì)于我熱愛閱讀，爸媽非常支持，在我提出要買書時(shí)，他們總會(huì)毫不吝惜地滿足我。在我們家，每個(gè)人喜歡的書也不一樣。我喜歡文學(xué)歷史和小說，楊紅櫻、鄭淵潔、沈石溪、伍美珍……都是我崇拜的作家。爸爸是個(gè)攝影愛好者，攝影書自然是他最愛看的書。姐姐在國外，每次回國都會(huì)給他帶來國外的攝影書，更是讓他愛不釋手。媽媽是一名稅務(wù)工作者，在空閑的時(shí)候，她總會(huì)翻閱業(yè)務(wù)書，按照她的話說，就是要與時(shí)俱進(jìn)。

　　因?yàn)閻劭磿�，我家還鬧出了許多笑話，其中一件讓我記憶猶新。

　　在一個(gè)周末的下午，我和爸媽一起去買書。一進(jìn)書城，大家就直奔自己喜歡的'書籍區(qū)域。大家都如愿以償?shù)卣业搅藧劭吹臅�，并津津有味地看了起來。時(shí)間在一分一秒地過去，轉(zhuǎn)眼間，天幕暗了下來，可我們卻絲毫沒有察覺。終于，奶奶打來了電話：“怎么還不回來？都快九點(diǎn)了！”我們這才想起，家里還有兩個(gè)老人等著我們開飯呢！

　　書籍，已成為我家生活中必不可缺的一部分。淡淡的書香，伴隨著我的成長。讓我們愛上書籍、愛上閱讀，讓書香滋潤著我們的心靈！

書香伴我成長作文7

　　在我上幼兒園之前，爸爸給我買了一本《幼兒學(xué)唐詩》，里面有一首李白的《靜夜思》，“床前明月光，疑是地上霜……”，那時(shí)，我還不太懂這首詩的含義，但我似乎看懂了那幅插圖：一個(gè)人站在窗前，遙望天上的明月，就說：“這個(gè)人一定是想媽媽了。”逗得爸爸哈哈笑，這是我童年以來第一次看書的記憶。

　　從上小學(xué)開始，我空空的小書架上書就慢慢的多起來了，每次我跟爸爸媽媽去超市、書店都會(huì)買來各種各樣的書，從故事書、童話書到中外名著、百科知識(shí)，書的種類越來越多，我對(duì)閱讀的興趣也越來越大。我從《淘氣包馬小跳》里發(fā)現(xiàn)了校園生活原來是這么有趣和豐富多彩；我從“小豆豆”系列里面認(rèn)識(shí)的那個(gè)調(diào)皮可愛、聰明幽默的小男生，從《少年兒童百科全書》里了解到了歷史文明和藝術(shù)文化的許多奧秘。特別是去年以來，我看了《西游記》、《紅樓夢》等名著后，讓我感受到中國古典文學(xué)的巨大魅力，孫悟空、林黛玉、梁山好漢等一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象在我的腦海里揮之不去。

　　杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！彪S著我閱讀量的`增長，我深深地感受到了閱讀對(duì)寫作的巨大幫助，每當(dāng)我寫作的時(shí)候，書中的好詞好句就會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)，從而使我的寫作水平也在不斷的提升，我是一個(gè)愛讀書的人，我對(duì)書，有著特殊的感情，雖然我現(xiàn)在讀的書還不多，但我會(huì)像“鳥兒愛藍(lán)天，魚兒愛大�！币粯訍酆米x書，讓書籍伴我在人生道路上攀登一個(gè)個(gè)高峰！

書香伴我成長作文8

　　我是一條“小書蟲”。走進(jìn)我的房間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：無論是書架、寫字臺(tái)，還是床頭柜，都堆滿了書。我天天幸福地被書籍包圍著。

　　還未滿一周歲時(shí)，我就有屬于自己的書了。那是本撕不破的小人書。書里有一幅幅精美的圖畫，雖然字不多，卻讓我愛不釋手。我天天翻著、看著、玩著。

　　二三歲時(shí)，媽媽給我訂了《幼兒智力世界》，書里一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事開闊了我的'眼界，開發(fā)了我的智力。等我再長大些，快上小學(xué)了，媽媽又給我買了《安徒生童話》、《格林童話》，讓我懂得了什么是真、善、美。

　　上二年級(jí)時(shí)的一天，媽媽給我?guī)�來了日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。此后，不管是課后、午間，還是睡前，只要有空，我都會(huì)和“小豆豆”一起暢游巴學(xué)園。那幾天，就連做夢，我都會(huì)和小豆豆一起野炊、冒險(xiǎn)，常常樂得笑出聲來，搞得老爸老媽莫名其妙。不過幾天，一本厚厚的“小豆豆”就被我“啃”光了。

　　接著，我又看了許多書：《夏洛的網(wǎng)》、《淘氣包馬小跳》、《我是舒克、貝塔》……從中，我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友：聰明勇敢的舒克，淘氣機(jī)靈的汪小小，自強(qiáng)不息的海倫·凱勒……

　　書，給我知識(shí)，給我智慧；書，讓我明理，讓我快樂。書香伴我成長。

書香伴我成長作文9

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�—題記

　　成長中有濃濃的親情相依；成長中有誠摯的友情相伴；成長中有殷殷的師恩相隨；成長中有快樂，也有教訓(xùn)……在我成長的道路上，書就像一個(gè)形影不離的摯友與我相伴相隨。

　　在書中，我看到了“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”的洞庭景觀，它煙波浩渺，水平如鏡；我看到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，它雄偉壯觀，氣吞山河；我還看到了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的雨后西湖，它如詩如畫，美不勝收。是書本帶我領(lǐng)略了祖國的大好河山，融入了詩人的內(nèi)心世界，感悟到了我從未領(lǐng)會(huì)到的'博大情懷。

　　讀書不但讓我的生活變得多姿多彩，還讓我的知識(shí)儲(chǔ)備變得越來越豐富，讓我學(xué)會(huì)了思考，開闊了視野。數(shù)學(xué)書訓(xùn)練了我的邏輯思維能力；英語書為我以后與外國人交流打下了良好而堅(jiān)固的基礎(chǔ)；歷史書讓我坐上了時(shí)光穿梭機(jī)，遨游在中華上下五千年輝煌燦爛的文化中；古詩詞讓我和李白、杜甫一次又一次的攜手交友，親密接觸；天文書讓我了解了浩瀚的宇宙星空……讀不同的書，讓我收獲了不同的知識(shí)，與書為伴，我復(fù)何求？

　　成長像一條小溪，汩汩地向前激流而去，書本便是小溪中的魚兒，伴我前行；成長像一首歌曲，輕輕地奏起優(yōu)美的旋律，書本便是旋律中的音符，伴我傾聽。我愛讀書，淡淡書香沉浸在我的心靈深處，讓我受益無窮。

書香伴我成長作文10

　　在有的人心中，書是那一縷照耀心田的陽光；有的人心中，書是指引成功的燈塔；有的人心中，書是那一劑醫(yī)治愚笨的良藥；但對(duì)于我來言，書是更像是一位技藝高超的魔法師，將我從一個(gè)懵懂無知的孩子變成了熱愛閱讀的學(xué)生。

　　小時(shí)候，我看連環(huán)畫版的《西游記》。雖然那時(shí)我還不識(shí)字，但這并不能阻擋我在書之王國遨游的腳步。在媽媽的幫助下，通過兩個(gè)星期的想學(xué)習(xí)，我已經(jīng)可以自行連環(huán)畫，甚至可以把故事人物背個(gè)滾瓜爛熟了。

　　進(jìn)入小學(xué)以后，我借住拼音來閱讀故事書。一開始看童話類的書：《七色花》令我如醉如癡，《無敵十兄弟》又讓我捧腹大笑，《飛箱》更是讓我淚如雨下。這些故事大都是被我囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，故事人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

　　三年級(jí)開學(xué)，我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”——圖書室。里面的《鬼谷》更是如同磁石一般大大地吸引了我的眼球，讓我對(duì)著空氣拳打腳踢，仿佛自己就是故事中的某一個(gè)人似的。

　　在我家的.書柜里，有著各種各樣的書。小到漫畫故事，大到天文地理。隨便拿一本便可以讓我沉思一上午。首先我會(huì)看著書的書名，猜測這本書的內(nèi)容。然后再精讀書中的優(yōu)美詞句�？赐赀@本書再去主要內(nèi)容列個(gè)單子，去回憶書中的精彩內(nèi)容，想象作者為什么要寫著本書，作者有怎么樣的生活經(jīng)歷。真像與一位知識(shí)豐富的學(xué)者對(duì)話。

　　如果書是一片汪洋，那我就是一條自由自在的小魚；如果書是一片藍(lán)天；那我就是展翅高飛的雛鷹！

書香伴我成長作文11

　　我很喜歡看書，不管走到哪里，我都要帶本書看。與人交談，我沒有一個(gè)字是離開書的。書，已經(jīng)成了我靈魂中不可缺少的，成了我身體的一部分。

　　有人說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”這句話正好是形容我的，揭了我的“老底”。在書里，感人的文章讓我潸然淚下；刺激的探秘故事讓我融入其中，仿佛自已就是里面的主人公；恐怖的情節(jié)讓我汗如雨下，看一會(huì)兒就向四周望望，仿佛真的會(huì)有在喪尸之類的東西會(huì)冒出來；看到童真童趣的文章，我有時(shí)會(huì)哈哈大笑，有時(shí)會(huì)疑惑不解，有時(shí)會(huì)為大人誤會(huì)小孩而感到憤怒，有時(shí)會(huì)為主人公悲慘的結(jié)局而落淚。正因?yàn)檫@樣，我才能寫出一篇又一篇讀后感，一篇又一篇佳作。

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@話說得不錯(cuò)，正因?yàn)樽x了這么多書，我才知道了老鼠為什么是十二生肖之首？為什么狼不可以獨(dú)立生活？為什么過年要放鞭炮？不光這些，我還很聽很多。

　　我有一句座右銘，是“不動(dòng)筆墨不讀書”。今年六年級(jí)，老師要求一天寫一篇日記。我開始還不知道寫什么，后來才發(fā)現(xiàn)生活中到處都可以寫：清景的一次見聞，自己做過的一件好事，突然發(fā)生的'驚奇的事，還有那么多“觀后感”，“讀后感”。什么都可以寫。正因?yàn)橛欣蠋煹淖鳂I(yè)，我就習(xí)慣了這種煩人的作業(yè)。每天不寫就不舒服。好幾次老師都不布置寫日記，我心里就像萬蟻啃咬一樣難受。想寫又不敢寫！

　　我就是我， 我愛讀書！ 長大后 ，我要成為一名老師或作家，讓更多的人看到我的作品。

書香伴我成長作文12

　　北宋哲學(xué)家程顥說：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。”書讀得越多，便越能體會(huì)到字里行間的精妙之處。

　　我的書架上，大小、厚薄不一的`書有很多，它們都是我的摯愛。晚上，大家都睡了，我一個(gè)人靜靜地坐在書桌前，用眼睛和心靈與我最好的朋友——書，談天說地。雖然只有短短幾頁，但讓我忘卻了自己，忘卻了時(shí)間，深深沉浸其中。從小，我就與書結(jié)下了緣，只要遇上喜歡的書，我與書中的主人公同呼吸、共命運(yùn)，為他喜，為他悲。

　　有些書像甜甜的糖果，一見就想吃；有些書卻像青橄欖，初嘗酸澀，多嚼幾下，會(huì)有一股清香，到最后是越嚼越有味……

　　閑暇之時(shí)，捧一本散文或是小說，細(xì)細(xì)品味，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美得讓人心醉的文字。有一回，我一邊讀《中華經(jīng)典古詩文選》，一邊在房間踱步，時(shí)而體會(huì)李白送友人時(shí)的惜別之情，時(shí)而感受杜甫在安史之亂中的顛沛流離，時(shí)而領(lǐng)略曹操的雄心壯志與求賢若渴，時(shí)而琢磨李清照“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”的人生況味。真是如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！�

　　讀書可以陶冶我們的情操，還可以消除疲勞、減輕壓力，同時(shí)還能讓我們崇尚真善美，激勵(lì)我們乘風(fēng)破浪，“直掛云帆濟(jì)滄海”！

書香伴我成長作文13

　　靜靜地坐在屋子里讀書是我的一大愛好。讀一本好書，如品一杯香茶一般，有一種口齒留香的感覺，十分愜意�；仡櫸业耐�年，那是一段與書香為伴的歷程，書如我的親人一樣伴我成長。

　　我讀的第一本書已經(jīng)找不到了，它如夜明珠一樣珍重，對(duì)我有著重要的意義。書里面的`故事非常精彩，我總是集中精神，仔細(xì)閱讀，生怕錯(cuò)過任何一處環(huán)節(jié)，我對(duì)書里的故事一知半解，卻對(duì)它感到好奇，很想知道書中為什么會(huì)有那么多故事。慢慢的，我從書中認(rèn)識(shí)了許多花草、鳥獸、蟲魚，似懂非懂的了解了一點(diǎn)兒這個(gè)世界。

　　隨著年齡的增長，我看的書由薄變厚。我漸漸開始涉獵一些名人作品。在那些文字中，我感到書真是一個(gè)奇妙世界，里面五彩繽紛，有喜有悲。后來我開始讀一些名著，我先讀四大名著，先是簡寫版，再是原著。讀古代文人的深刻思想，讀今日作家的精彩文筆，我的書越來越多，它已經(jīng)徹底融入了我的生活。

　　現(xiàn)在。在我的書柜中，有各種各樣的書立在那里，等待我去閱讀，在今后的歲月里，我將以書為友，以書為伴，書會(huì)讓我更上一層樓。

書香伴我成長作文14

　　它，在我成功時(shí)，勸我不要驕傲；在我喪氣時(shí)，鼓勵(lì)我不要灰心；在我迷茫時(shí)，為我指點(diǎn)方向。它就是我的朋友——書。

　　我有一個(gè)小書柜，里面放著幾十本書。雖然我早已看完，但是，我每次還是忍不住從里面拿出一本書細(xì)細(xì)品味它的芳香。

　　俗話說，“飯可以一天不吃，書不能一天不讀”。是呀，我只要一天不讀書心里總會(huì)覺得缺少了什么似的。

　　在我讀過的書中，我最喜歡世界名著《綠屋的安妮》。這本書的主角是安妮 雪利。安妮是在孤兒院被綠屋領(lǐng)養(yǎng)后，發(fā)生了一件件令人捧腹大笑和心酸的'事情。安妮有些糊涂，邀請(qǐng)朋友到家里做客，錯(cuò)把葡萄酒當(dāng)成了草莓汁，讓朋友喝了下去；牧師要到家里做客，本來想為牧師做個(gè)好吃的水果蛋糕，卻把止痛藥水當(dāng)成了香精，加進(jìn)了水果蛋糕里；為了讓自己更美，買到了劣質(zhì)的染發(fā)劑，把紅發(fā)染成了綠色……

　　雖然安妮很糊涂，但她很認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績進(jìn)了皇后學(xué)院。安妮除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，還很孝順。雖然瑪麗亞不是她的親身母親，但安妮怕她寂寞，放棄了上大學(xué)，而留在亞凡利村教書，陪伴著瑪麗亞……

　　讀完了這本書，我感觸很多，我想，我應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的認(rèn)真學(xué)習(xí)，孝敬父母的高尚品德。

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝芏鱽碚f過：“為中華之崛起而讀書”。讓我們一起來閱讀，讓世界充滿著書香！

書香伴我成長作文15

　　有人說，書就像一顆花生糖，剛開始你會(huì)覺得這東西好難吃啊，還帶有一絲“苦”味。然而，當(dāng)你經(jīng)歷了這陣“苦”之后會(huì)發(fā)現(xiàn)這顆“糖”原來是那么甜。這就是我讀書旅程的真實(shí)寫照。

　　逐漸長大的我已不再像以前那樣愛讀童話故事了，現(xiàn)在的我喜愛讀名家名著。我感到這樣的生活很充實(shí)，就像站在不同的高度來看這個(gè)世界的美好，每一個(gè)高度都可以看到不一樣的風(fēng)景，讓我盡情享受閱讀的快樂。

　　在眾多古典書籍中，我最愛“四大名著”。從《紅樓夢》里我讀到了一個(gè)凄美的愛情故事；從《三國演義》里我知道了劉備的.求賢若渴、諸葛亮的神機(jī)妙算、關(guān)羽的英武勇猛，還有力大無比的黑人張飛；從《西游記》里我領(lǐng)略了孫悟空的機(jī)靈聰明和72變的本領(lǐng)；從《水滸傳》里我又熟悉了英勇無比的108位梁山好漢。這些鮮活的人物，裝滿了我小小的腦袋，讓我的課余生活變得多姿多彩。

　　不僅僅是“四大名著”，《上下五千年》也是我的最愛，從這本書里我知道了中國古代的繁榮昌盛和歷代朝代的興衰起落。歷史的長河浩翰無比，所有人都只是其中的小小浪花。

　　讀書讓我收獲了許多。自從看了名家名著后，我的口頭表達(dá)能力增強(qiáng)了，發(fā)表作文的次數(shù)也多了。即使是一件平常得不能再平常的事，我也能寫得很有特色。

　　在我眼中，書就像是一位魔術(shù)師，給我變出了一個(gè)精彩的童年。在以后的成長道路上，我會(huì)一如既往地在書的世界里奮力飛翔。

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