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讀書伴我成長作文

時間:2023-08-07 07:20:51 話題作文 我要投稿

讀書伴我成長作文15篇(精選)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的讀書伴我成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書伴我成長作文15篇(精選)

讀書伴我成長作文1

  讀了劉荒田寫給一位初中生的一封信——《時間是等人的》,我第一次因為時間的飛逝而感到莫大的恐懼,為自己生命的價值而感到莫大的悲哀。

  時間即是生命,生命的價值與時間的質(zhì)是密不可分的。從我們出生到死亡,生命的每一秒時間都在流逝。時間是冷酷無情的,他不會因為同情任何一個人而停下走動的腳步。學(xué)校里的古老掛鐘,鐘擺就是你的腳步;家里的電子表,即使你在沉睡,液晶數(shù)字也會顯示你夢里的呼吸;一如古老的沙漏,每一粒細沙都是你曾經(jīng)活潑的生命。

  諾貝爾說:“我最大的`愿望就是不被別人活埋!蔽覀兩谇f萬的人群之中,所顯出的,只是我們的渺小和無力。如同大海中的一滴水,沙漠中的一粒沙,森林中的一片落葉,天地間的一顆塵土,我們的出生與消亡,或許永遠不會有人知道。像風(fēng)一樣來,像風(fēng)一樣去,這個世界也沒有留下我們的痕跡。很多不愿意碌碌一生的人都選擇了用業(yè)績來證明自己曾經(jīng)存活于這個世界,他們將生命的印記鐫刻在了人生能夠自己一生引以為傲的事物上——達芬奇選擇了畫布,貝多芬選擇了琴鍵,蓋茨選擇了電腦,喬丹選擇了籃球……我們又該選擇什么呢?你又是否曾在閑暇之余想過這個問題呢?

  然而,大多數(shù)人都把生命看作理所當(dāng)然。我們都知道自己終將會死亡,卻總是以為那一天還是在遙遠的將來。當(dāng)我們年輕力壯,死亡簡直無法想象,日子多的像是沒有盡頭。我們便一味忙于瑣事,大把揮霍著時間將生命交付給了死神。

  如此度日,你們甘心嗎?當(dāng)然不甘心。那么現(xiàn)在還有辦法讓自己的生命實現(xiàn)久違的價值嗎?當(dāng)然有。那就是把握好現(xiàn)在及以后的時間,明了:時間是等人的。因為,時間等你,也等我;時間等在你之前,等在你之后;等在顯意識,等在潛意識;等在有限,等在無限。只有把握住時間,才能把握住生命,才能進一步按照自己的意愿,讓人生彰顯出永恒的價值。

  從現(xiàn)在開始,讓自己的人生不再空虛,讓自己的生命實現(xiàn)應(yīng)該實現(xiàn)的價值。做一個聰明人,好好珍惜這份偉大的財富。

  我相信,你能做到。同樣,我也能。

讀書伴我成長作文2

  書,是一片知識的海洋,也是一艘充滿智慧的大船。書里的故事真是既精彩又感人,真是百讀不厭!在我悲傷的時候,它能給我?guī)砜鞓,在我寂寞的時候它能給我?guī)頊嘏。書,一直都伴隨著我的成長。在今年的暑假里,我看了一本書,書的名字是于丹的《《論語》心得》。書上的有個故事讓我很感動。

  它說在某一小鎮(zhèn)上有一個非常貧困的女孩子,她父親去世了,女孩和媽媽相依為命。她從來沒穿過漂亮的衣服,在貧寒的.生活中,她長到了十八歲。在一次圣誕節(jié),媽媽破天荒地給了女孩20美圓,讓她買禮物。她大喜過望,但還是沒有勇氣走在人群中,她很自卑。她繞過人群,終于走到了一個商店,在商店里,她為自己買了一個漂亮的頭花。臨走時她不小心撞到了一位紳士,但她不知道她的頭花掉了,便就這樣的走到了大街上。街上的人看見這個女孩自信而且驕傲的走在大街上。

  當(dāng)她返回商店想用剩下的4美圓買一點東西的時候,女孩又遇見了那位紳士,他把頭花還給了女孩。女孩驚訝的接過紳士手里的頭花,眼睛注視著頭花,久久沒有移動腳步。這個故事講完了。難道真的是一朵頭花彌補了女孩生命中的缺憾嗎?其實,彌補缺憾的是她自信心的回歸。而這個女孩的信心來自哪里?它來自女孩內(nèi)心的淡定和坦然。這里面的含義是什么?

  我的理解是:一個人要有自信心!孔子說:“智者不惑,智者不懼。”內(nèi)心強大的人能化解很多遺憾。這本書中還說,要做到內(nèi)心強大,一個重要的前提是要看輕身外之物的得與失,如金錢和權(quán)力。太在乎得失的人往往被人稱做“鄙夫”,意義幾乎等同于小人。孔子曾經(jīng)說過,象這樣的小人能讓他去謀劃國家大事嗎?不能。這樣的人在沒有得到利益時抱怨不能得到,得到以后又害怕失去。既然害怕失去就會不擇手段的維護既得利益。這種患得患失的人不會有開闊的心胸,不會有坦然的心境,也不會有真正的勇敢。這本書還講了有關(guān)“天地之道”、“心靈之道”、“處世之道”、“君子之道”……真是各式各樣,應(yīng)有盡有。械母鞣N道理教我如何做人、處世和與人交往。書,就象我的良師益友。書中的故事豐富多彩,讀書有無窮的樂趣,一直都將伴隨我的成長。

讀書伴我成長作文3

  當(dāng)你需要幫助時,書會伸出援助之手;當(dāng)你感到痛苦時,書會為你撫平傷口;當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時,書猶如一座燈塔,為你指明航程……

  ——題記

  不知不覺,時間老人已經(jīng)牽著我的手走過了十幾個春秋,在這十幾個春秋中,陪伴我的,就是我那最好的朋友——書。

  讀書歷程的開端,應(yīng)該追溯到什么時候,竟無法記起了,只記得小時候,父母出去上班,還沒有上幼兒園的我,就在家里翻各種各樣有很多圖片的小人書。那時候生活留下的記憶,是磁帶,小人書,還有就是看著天花板發(fā)呆的我。

  記得在牙牙學(xué)語之前,唐風(fēng)宋雨便以浸潤了我幼小的心;稍大以后,那些清詞麗句常常能勾起我五彩斑斕的夢:雁落平沙的神情絢麗在夢境中浮現(xiàn);直至走進中學(xué),感受到了“一蓑煙雨任平生”的曠達、“秋水共長天一色”的清麗,才越發(fā)覺得自己的.靈魂在讀書中升華了。

  于是,我便時常徜徉于時間的后花園:遙望遠方的繁星春水;靜靜地守護窗前最后的藤葉;俯視著山下的呼嘯山莊;感悟于眼前的死水微瀾。書本陪伴我跨越時間的鴻溝,體味人類精神史中的一次次輝煌。

  我喜歡在午后,當(dāng)陽光照射到窗戶時,靜靜地坐在窗前,泡一杯茶,捧一本書,默默地與書交流,在知識的海洋中遨游。

  當(dāng)快樂的花瓣在我的面前飄蕩時,我會漫步于靜靜的康橋,在徐志摩的柔情中流連忘返;我會為自己建一座高樓,與李白一起登高遠眺;我會把酒臨風(fēng),高呼“天生我材必有用”;我也會獨坐在窗前,想象著“曲終人不見,江上數(shù)峰青”的清逸。

  當(dāng)悲傷的暴風(fēng)雨襲來時,我會和書本相約在屋中,默默傾訴著內(nèi)心的苦楚。雪萊那充滿希望的話語,讓我心頭的堅冰漸漸消融;而麥琪的經(jīng)歷則讓溫情的火焰照亮了我迷茫的前方;對比大衛(wèi)·科波菲爾悲慘的童年,我猛然發(fā)現(xiàn)自己與幸福如此貼近;而顧城那閃亮的黑眼睛,更教會了我在黑暗中尋找光明。

  這么多年,讀書始終是我的愛好。我喜歡在書的包圍下,去尋找古今中外人的痕跡和思想,縱然窗外狂風(fēng)暴雨,我坐擁書城,人生美事,也不過如此。

  在有書陪伴的日子里,我在一個清靈明凈的夢幻中,逐漸成長……

讀書伴我成長作文4

  我是一個“缺乏營養(yǎng)”孩子,而莎士比亞曾說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!庇谑俏彝跛裕澙返募橙械木A。愛上書,能與書為伴,一起成長,真是我莫大的幸運!

  結(jié)識書還必須從還從孩時說起。

  在上幼兒園時,媽媽用心良苦的用大量的故事書來“誘惑”我。就這樣,我走進了童話的世界,打開了書的大門,暢游在知識的海洋。

  漸漸地,我長大了,可以看更多的書了。而《魯濱孫漂流記》這是我最喜歡的書之一。我看了不下于十幾遍,每一次看完我都意猶未盡。書中的主角魯濱孫給我的感觸也十分的多。在荒島上,用自己的雙手生存起來,讓人十分敬佩,現(xiàn)在的孩子很多連飯都不會做!

  而我與書的情感也更加深厚。書成了我生活中必不可缺少的角色。當(dāng)我枯燥煩悶時,書能是我心情愉悅;當(dāng)我迷茫悵惘時,書能為我指引方向;當(dāng)我心情愉悅時,書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊的美好。

  對于書,我?guī)缀醯搅税V迷的地步,為此我還曾鬧過不少的笑話。

  記得那一天,我好不容易有時間與書“幽會”,和它“談天說地”。可是這時候,媽媽卻從廚房走出來,對我嚷嚷道:“趕緊幫我去樓下買一袋鹽回來。”“嗯。”我含糊的應(yīng)付道。我怎么可能舍得放下我手中的精神食糧呢?所以我并沒有動身,反而看得更加起勁了。過了一會,媽媽路過我的房間,一看我居然還在那看書,生氣的問道:“我的鹽呢?”我這才從書的奇幻世界被拉出來。我趕緊走出門。走在路上,我不時還回味著書中的精彩。到了超市,我拿好鹽,準(zhǔn)備掏錢?墒且幻懔!我忘帶錢了;氐郊遥也缓靡馑嫉母鷭寢屨f明了這件事,媽媽哭笑不得。

  雖然說讓我出盡了洋相,三這并不阻止我的書熱愛的腳步。

  因為書,我從一個內(nèi)向,不愛說話的女孩兒成為了一個勇敢與同學(xué)交流,回答問題時自信的女孩兒。我從未想過我會改變,但卻因為來自書的鼓勵,我改變了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。 雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了許多,但是不管有多忙,我每天都要“忙里偷閑”翻上幾頁,不然心里就像少了什么東西似的。

  在書中我結(jié)識了許多朋友。比如:神機妙算的`諸葛亮,足智多謀的福爾摩斯,機智勇敢的彼得.潘……

  一本本奇妙有趣,美麗動人的書,伴隨著我度過美好快樂的童年。讓歡聲笑語布滿我內(nèi)心每一個角落。

  是書,充實了我的思想;是書,豐富了我的情感;是書,教會我做人的道理;是書,開闊了我的眼界。

  愛上書,與書為伴,共同成長,真是我的幸運!

讀書伴我成長作文5

  書籍,是知識的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

  書每天都和我同伴,在我苦惱的時候,書總是第一時間出現(xiàn)在我眼前,在學(xué)習(xí)中,只要有不懂的問題,就可以從書中找到答案。

  時光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長大了,我已經(jīng)學(xué)會了“a、o、e、i”這些簡單的拼音,也學(xué)會了“木、土、山、水”等結(jié)構(gòu)簡單的漢字,隨之我也學(xué)會查字典、學(xué)會更多的漢字、學(xué)會看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒,在海里探搜更多的奧妙。我渴望,我貪婪,我想得到更多的知識。我看過很多的書籍,有:《童話故事》、《同桌冤家》、《十萬個為什么》、《媽媽,累了就哭吧》……我從中結(jié)實了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主,可憐的賣火柴的小女孩,穿著水晶鞋的灰姑娘,變天鵝的丑小鴨。結(jié)實了《同桌冤家》里兩對同桌冤家,講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂。結(jié)實了《十萬個為什么》里的各種各樣的不解之謎。結(jié)實了《媽媽,累了就哭吧》里的同學(xué)們,和他們一起分享對于父母之間真實的故事,對于“媽媽,累了就哭吧”這句簡短的話的含義。書籍撫育了我,讓我成長!

  我時時刻刻都離不開書,書可以說是我生命中的`一部分,書可以讓我大開眼界,不做目光短淺的井低蛙,書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥,書可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬……

  我每天都去找書,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個角落,書就象一艘小船載著我從起點慢悠悠的飄向終點,書就象一架飛機,載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,書就象我的影子,不管我走到哪,書就跟到哪。

  我剛開始寫作文時,我寫的一點兒也不好,語言不通順,詞語不恰當(dāng),只要聽到“作文”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕,可就在害怕的時候。是你,書,出現(xiàn)在我的面前,書,你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當(dāng)我受到老師表揚,有些飄飄然時,書,你又出現(xiàn)在了我的面前,告訴我:“驕傲使人落后,虛心使人進步!边@時,我的臉會一下紅了。以后,我再也不驕傲了。

  我對書愛不釋手。書啊書。我愛你!因為你給了我無窮的力量和知識,你是我這輩子最大的恩人!

  書!謝謝你!是你陪我一路遠航!

讀書伴我成長作文6

  書籍,是知識的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

  書每天都和我同伴,在我苦惱的時候,書總是第一時間出現(xiàn)在我眼前,在學(xué)習(xí)中,只要有不懂的問題,就可以從書中找到答案。

  幼年時期的我,床頭邊總是缺少不了漫畫書和故事書,故事中的三毛,真是太可憐了。好幾次我都替他傷心、難過。也是三毛讓我懂得了,我們現(xiàn)在的生活來之不易,和他相比,我們是生活在幸福的天堂,而他卻生活在可怕的地獄,我們是高貴的王子和公主而他卻是一棵沒人要的小草。所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。

  隨著年齡的增長,我上學(xué)了,從一年級到現(xiàn)在,我總是沉侵在《大全》《百科全書》《十萬個為什么》《四大名著之旅》……中,在這些書中,我明白了很多以前不懂的問題,還有《十萬個為什么》中為我解開了所有的謎底如:海水為什么是藍的?血為什么是紅的?等等。

  以前,我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容,而現(xiàn)在,我讀書以后,還要注意故事中的人物都有什么特點,性格怎么樣?還有,我還會在心里默默的評價他們的好與壞,評價小作者寫的好不好等等。

  我時時刻刻都離不開書,書可以說是我生命中的一部分,書可以讓我大開眼界,不做目光短淺的井低蛙,書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的'百靈鳥,書可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬……

  我每天都去找書,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個角落,書就象一艘小船載著我從起點慢悠悠的飄向終點,書就象一架飛機,載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,書就象我的影子,不管我走到哪,書就跟到哪。

  我剛開始寫時,我寫的一點兒也不好,語言不通順,詞語不恰當(dāng),只要聽到“”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕,可就在害怕的時候。是你,書,出現(xiàn)在我的面前,書,你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫了。每當(dāng)我受到老師表揚,有些飄飄然時,書,你又出現(xiàn)在了我的面前,告訴我:“驕傲使人落后,虛心使人進步!边@時,我的臉會一下紅了。以后,我再也不驕傲了。

  我對書愛不釋手。書啊書。我愛你!因為你給了我無窮的力量和知識,你是我這輩子最大的恩人!

  書!謝謝你!是你陪我一路遠航!

讀書伴我成長作文7

  “書是人類進步的階梯,”“書是全世界的營養(yǎng)品”。讀書在我成長的道路上留下了深深淺淺的腳印,伴隨我成長起來。

  在我幼小的時候,那時的書對我來說像一幅幅美麗的圖畫,也都是在媽媽和幼兒園老師的講解下,朦朦朧朧的聽懂一些道理,知道了大灰狼是壞的,不能做壞人,要做像小紅帽一樣的好人。

  伴隨著五彩繽紛的書,我慢慢地成長起來,我上學(xué)了,告別了幼兒叢書,走進了寫滿字和拼音的世界,開始自己閱讀了, 《白雪公主》《格林童話》《灰姑娘》《小故事 大道理》在閱讀中,我結(jié)識了美麗善良的.白雪公主,大年夜忍饑挨餓賣火柴的小女孩,穿水晶鞋的灰姑娘……這些故事,讓我知道了善良與邪惡,美麗與丑惡,聰明與愚蠢。讀書,開闊了我的視野增長了知識!

  二年級的時候,我參加了四十天的“國學(xué)夏令營”班,在那里,讀了《大學(xué)》《孝經(jīng)》《論語》雖然不能完全理解它的意思,但讓我懂得了“謹言慎行,禮行天下,修身養(yǎng)性,百善孝為先”的待人、處事、求學(xué)的基本道理。讀書,讓我胸懷寬廣,氣質(zhì)升華!

  隨著識字的增多和理解能力的增強,我的閱讀范圍在不斷擴大,《昆蟲記》《海底兩萬里》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》《海的女兒》《格林特船長的兒女》,在書中,了解了幾十種昆蟲的生活習(xí)性和特征;懂得了海底水生物的驚險刺激故事;明白了小林校長的耐心和智慧,體會了海倫·凱勒的堅強和執(zhí)著……讀書,讓我增強了智慧,懂得了堅強!

  四年級,班主任張老師在班里“建”了一個圖書角,每個同學(xué)都把自己看過的書拿來,放在圖書角,大家可以互相借閱,在這個圖書角,除了看其他書籍外,我還看了楊紅櫻阿姨的《女生日記》《笑貓日記》這些書都是校園題材的書。從中體驗了校園生活的開心和痛苦,分享了他們的快樂和悲傷!讀書,讓我心靈更加美好,生活更加多彩!

  這個暑假,我買了《傲慢與偏見》《學(xué)會珍惜》《愛的教育》《男生日記》,這些書將陪伴我一起過這個暑假,給我新的收獲……

  讀書,開闊了我的視野,增長了我的知識;讀書讓我胸懷寬廣,氣質(zhì)升華;讀書,增強了我的智慧,懂得了堅強;讀書,凈化了我的心靈,豐富了我的生活。

  讀書,伴我成長!

讀書伴我成長作文8

  書是我們的精神食糧,因為從書中不僅能學(xué)到知識,開闊視野,而且從書中還能領(lǐng)悟到了做人的道理和準(zhǔn)則。每讀一本好書,我們就像交了一個益友,這個益友幫助我們在知識的天空里飛翔,在智慧的海洋里遨游。

  聽媽媽說,我?guī)讉月的時候,她就開始給我讀書,每次聽故事的時候,我總是很安靜,好像能聽懂似的。上幼兒園了,我識字不多,媽媽每天晚上堅持給我讀書,從《安徒生童話》《世界經(jīng)典童話》到《三百六十五夜》,每天我都在媽媽親切悅耳的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)。

  上學(xué)了,趙老師開始給我們講繪本,《犟龜》《愛心樹》《跳舞》《圖書館的老鼠》……一本本精彩的繪本故事伴隨著我快樂的學(xué)校生活,讓我們這些不懂世事的孩子一下子體會到了不一樣的心靈感受,學(xué)會了尊重、寬容、樂觀、堅強和執(zhí)著。二年級后,趙老師開始推薦我們讀優(yōu)秀兒童文學(xué),彩烏鴉系列、雙桅船系列、國際金獎小說、科幻小說,我如饑似渴的閱讀著。我最喜歡的書有《神奇校車》《時代廣場的蟋蟀》《塔克的郊外》《好心眼巨人》《第七條獵狗》《身邊的科學(xué)——十萬個為什么》《昆蟲記》……,就這樣一直堅持,我已經(jīng)讀了幾百本書,讀書,已經(jīng)成了我生活中最不可缺少的一部分。

  在我成長的過程中,不全是一帆風(fēng)順,也會傷心、失落,也很脆弱,可是每一次我都能堅強地戰(zhàn)勝一切,這都源于讀書,它是我戰(zhàn)勝困難的法寶。從一本本感人、睿智和勵志的.書籍中,我盡情吮吸著豐富的營養(yǎng),懂得了做人的道理,感悟著生命的美麗。

  如果說讀書讓我變得睿智,變得明理,那么寫作便記錄了我成長的足跡,培養(yǎng)了我的毅力。在校訊通的博客天地,從一年級短小的口述日記,到四年級洋洋灑灑的生活記事,從一年級稚嫩的寫繪作業(yè),到四年級感悟深刻的讀書心得,我堅持著,成長著,欣喜著,收獲著。四年來,我多次獲得河南省“閱讀天使”“書香家庭”稱號。

  書籍是人類進步的階梯,它讓我從一個丫丫學(xué)語的小孩兒,變成了一個有文化、有知識的少年,從小到大書籍一直陪伴我成長。生活是快樂的,學(xué)習(xí)是快樂的,讀書更是快樂的,所以,我要讓讀書陪伴我走過每一天的新生活。

讀書伴我成長作文9

  小樹沐浴著陽光,吸取自己的營養(yǎng);小鳥沐浴著晨曦,歡樂地嘰嘰喳喳地叫著;花兒沐浴著春風(fēng),爭芳斗艷;小草沐浴著雨露,變得更綠更高;而我,則沐浴著書香,茁壯成長!

  我從小就是一個比較安靜的女孩子,自從我認識字以后,媽媽就給我買來了《安徒生童話》、《王爾德童話》和《格林童話》等漂亮的故事書,每天晚上,媽媽就會講一小段故事給我們聽,我聽得津津有味,可是媽媽只給我講一段,一講完,就把我塞進被窩里讓我睡覺,這我可受不了!于是,我常常趁媽媽在外面看電視時,悄悄的拿起書,偷偷摸摸的溜回床上,打開小燈看了起來。因為有注音,讀起來就輕松多了?吹健逗5呐畠骸防锩娴男∶廊唆~最后變成靈魂飛上天堂時,我為小美人魚的那顆善良的心而感動;看到《賣火柴的小女孩》里,那個弱小的'女孩最后被凍死時,我會為她流下同情的眼淚;看到《快樂王子》里的麻雀和快樂王子最后變成一堆沒用的垃圾時,我會感到傷心:看到《漢斯的金子》,我會笑得前仰后合,就這樣,童話故事使我愛上了讀書,開始了我的讀書生活……

  從上了小學(xué),我認的 字更多了,童話早已不能滿足我讀書的欲望。不久,媽媽給我新添進了一些書:《秘密花園》、《綠野仙蹤》……等一系列的課外書。這些書中沒有注音,讀起來比較困難,我就半知半解的讀下去,卻也有一些錯音,例如:艷讀成色,涂讀成余,程讀成禾……,嘻嘻,這也許就是人們常笑話的“秀才認字識半邊”。當(dāng)遇到完全不懂的字時,我就會問媽媽,這時媽媽就會教我查字典,于是,我比別人更早的學(xué)會了使用字典。

  到了三四年級,學(xué)的知識越來越多,一二年級看過的書已經(jīng)被我翻了好多好多遍,而媽媽卻沒時間給我買新書。這時,我發(fā)現(xiàn)了一根“救命稻草”——學(xué)校的圖書室,我每個星期準(zhǔn)時去那里借書,一個星期一本書不能滿足我對讀書的熱愛,我找了個機會當(dāng)上了圖書室的清書員,我就搬個小凳子,捧上一本自己喜愛的書津津有味的看起來。漸漸地,讀書帶給我的收獲越來越多,我的作文寫得也越來越好,常常能獲得班級的“美文”稱號,這都是愛讀書的功勞。

  就這樣,讀書帶我走進了另外一個文學(xué)世界,這里能帶給我更多的知識,更多的收獲。書給予我快樂,給予我力量,給予我靈魂。我在書的世界里無憂無慮的生活,書也是我最親密的朋友。我愛讀書,讀書伴我快樂成長!

讀書伴我成長作文10

  蘇聯(lián)作家高爾基說過,書是人類進步的階梯;德國作家歌德也曾說過,讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談。是啊,書能開闊我們的視野,增長我們的知識,帶給我們無窮的力量,更能蕩滌我們的心靈。正因為有書作伴,我的生活更加充實。

  很小的時候,我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事,在媽媽聲情并茂地講述中,我走進了充滿神秘氣息的童話世界。上學(xué)后,我認識了漢字,自己終于能夠獨立閱讀了。《格林童話》、《安徒生童話》、《木偶奇遇記》……我愛不釋手,在這些作品中,我認識了美麗善良的白雪公主,命運悲慘的賣火柴的小女孩,調(diào)皮可愛的匹諾曹。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,那種少兒讀物已經(jīng)滿足不了我對知識的渴求。我開始閱讀經(jīng)典名著,中國的四大名著每一部都是精彩絕倫,讓我深深地領(lǐng)略了我國古代文學(xué)的魅力。其中我最喜歡《西游記》,《西游記》帶我走進那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,在這部書里,我喜歡正義勇敢的孫悟空,憨厚貪吃的豬八戒。我還經(jīng)常讀外國文學(xué)作品,《魯濱遜飄流記》給了我無窮的力量。魯濱遜克服很多困難,一個人在孤島上生活了二十多年,一直不放棄。當(dāng)我生活中遇到挫折時,我就會想起魯濱遜的`故事,就會激起我努力拼搏的勇氣,是魯濱遜的精神激勵著我前進。

  唐朝大詩人杜甫說過,讀書破萬卷,下筆如有神。只要多讀書,一定會有收獲,F(xiàn)在我寫再也不感到困難了,并且我的還經(jīng)常被老師當(dāng)做范文在班里讀,有時還發(fā)表在石橫教育網(wǎng)、泰山晚報上,上學(xué)期我寫的節(jié)水征文還獲得了肥城市一等獎。每當(dāng)?shù)玫嚼蠋煹谋頁P時,同學(xué)們總是向我投來羨慕的目光,我心中的自豪感油然而生。

  我深知,我的寫作有這么大的提高,與我堅持讀書和劉老師的精心指導(dǎo)分不開。

  書是一盞明燈,指引我們前進的方向;書是一把金鑰匙,帶領(lǐng)我們走進智慧的大門。讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,各位朋友們,讓我們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣吧,多讀書,讀好書,讓我們“腹有詩書氣自華”,讓讀書伴我們快樂成長!

讀書伴我成長作文11

  我九歲了,但我和書在一起已經(jīng)近十年了。因為當(dāng)我在媽媽肚子里的時候,我養(yǎng)成了“每天聽故事”的好習(xí)慣。每當(dāng)我在媽媽肚子里難過的時候,媽媽就打開錄音機,讓我聽故事。“奇怪的是,當(dāng)小家伙聽到一個故事時,他變得更誠實了,”她經(jīng)常說。

  我出生后,媽媽給我買了,“幼兒故事”,“兒童睡前故事”等書,聽媽媽讀或講故事成了我最幸福的一天時間,強制睡前,我的母親反對我哭了魔術(shù)。

  上學(xué)了,我有了新武器——學(xué)拼音識漢字,于是中國媽媽可以給我我們買了一個兒童學(xué)習(xí)拼音版的四大經(jīng)典名著——《西游記》、《水滸傳》、《三國歷史演義》、《紅樓夢》以及《小故事,大道理》、《成語進行故事》等等這些書籍。雖然他們一開始,我自己喜歡讀書還比較發(fā)展費勁而且慢,但故事里那優(yōu)美的`情節(jié)卻深深吸引著我堅持、堅持再堅持,直到?jīng)]有后來能非常需要熟練的且順暢的讀了。只要學(xué)生一有什么空閑工作時間,我就會出現(xiàn)一頭扎到書堆里,兩耳不聞窗外事,享受企業(yè)屬于我自己的時光,有時教師甚至影響到了一種癡迷的程度。記得有一次,到了一起吃飯問題時間,媽媽叫正在房間里通過看書的我吃飯,叫了幾聲都不見回應(yīng),來到這個臥室都是一看,我正津津有味的看著《好心眼巨人》呢?扌Σ坏玫膵寢尰蛘唿c著我的頭說:“你快成小書呆子了,我看你現(xiàn)在早晚得餓成小豆芽菜。”媽媽這樣的話逗得我哈哈大笑。

  在暑假里,我因為成績好才剛從三年級畢業(yè),得到了媽媽的“慷慨的禮物”——“鋼鐵是如何制造的”,“好男孩—童年故事”,“世界冠軍丹尼”,“昆蟲記錄”等等。我一拿到寶藏,就投入到激烈的戰(zhàn)斗中,——看起來很餓。當(dāng)然,隨著閱讀理解能力的提高,我也不忘及時寫下自己的閱讀體會。如<好眼巨人>讀后感,<魯濱遜浮記>讀后感。

  現(xiàn)在,我讀書已經(jīng)成為日常生活中不可或缺的一部分。有一種說法—書是人類進步的階梯,我心潮澎湃。因為我不僅通過閱讀開闊眼界,知識的增加,更重要的是,通過閱讀,我認識了很多做人的道理,我的寫作水平也得到了提高。

讀書伴我成長作文12

  有人曾說讀書是一種境界,書中有明月的朗照,書中有花香的浸潤,書中有黃金屋、有顏如玉,于是,懷著對書本的好奇與期盼,我開啟了一扇門。

  多少個微風(fēng)拂面的早晨,我輕輕捧起一本本書,迎著朝霞、白云輕聲地朗誦。仿佛走進了那神奇的畫中,看到了一個嶄新的世界:白雪公主即將吃下有毒的紅蘋果,我急得直跺腳;湯姆?索亞在山洞中驚慌失措,我一聲驚呼;賣火柴的小女孩蜷縮著呼喊奶奶,我淚流滿面;看著農(nóng)夫守株待兔,我又樂得捧腹大笑……書中也有一個五彩繽紛的世界,一個善惡美丑都有的世界。

  讀書是一種心靈的旅游。我喜歡讀地理名勝,足不出戶便可遨游天下,觀賞美景,了解風(fēng)土人情,感受多彩四季;我喜歡讀歷史典故,可以和古人盡情交談,傾聽他們的訴說,感受前人豁達的生活態(tài)度與睿智的生活方式;我喜歡讀文學(xué),可以了解世間冷暖,進一步體會窮人的悲慘生活,觀世間百態(tài)。

  讀書是一種精神的享受。讀書的日子自然是快樂的。休息日里,除了吃飯和睡覺,我?guī)缀蹼x不開書。早晨醒來第一件事便是翻書,想想昨天所看的扣人心弦的內(nèi)容,回顧主人公的一舉一動,猜測接下來的故事發(fā)展。在這樣的猜測下,我收獲了許多驚喜?窗桑瑸閲易龀隽司薮筘暙I的格列佛怎么會遭到排擠呢?不足幾天,原本恭敬有加的皇帝變得笑里藏刀,想要殺死他。這一切,都使我沉醉在書的世界中,無法自拔。

  讀書是一種智慧的體操。讀書如同與一位學(xué)識淵博、和藹可親的老人交談,這是一個極美妙的過程。讀與自己志趣相投的書,只管讀個天昏地暗、酣暢淋漓。寂寞之時,走進書中解決內(nèi)心的.苦悶;困頓之際,走進書中汲取繼續(xù)向前的勇氣和力量。人生得一知己足矣,視書,為知己,又何懼世態(tài)萬千呢?

  讀書是成長的真正需要。書,如果沒有人讀,那就失去了生命與價值;人,如果不讀書,生活就會變得索然無味,平淡如水。讀書,撥亮的是人的心燈。當(dāng)你疲憊時,捧書來讀,你會感到很愜意,似夏夜里的一縷微風(fēng)輕輕吹拂,你的心像花苞一樣在輕輕綻放。書籍會讓你體會到情感的一切滋味。愛和恨、‘歡樂和痛苦、進取與消沉、英勇與悲壯,它們穿越時空而來,你的心被情感緊緊抓住,不能自禁,時喜時悲、時怒時哀,在書籍的情感河流中沉浮。

  古人說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍谷寺敾郏谷嗣骼,使人高尚。一本本好書讓我愛不釋手,它已經(jīng)完全融入到我的血液中,成為我生命中不可或缺的一部分,如同陽光、空氣、綠色……

讀書伴我成長作文13

  挫折是什么? 失敗說:挫折是成長路上永遠翻不過去的山,因為翻過一座山,前方又會有另一座山。 懦弱說:挫折是成長路上的一片荊棘地,會把人扎的遍體鱗傷。 沮喪說:挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟棄了信心,迷失了前進的方向。 站在童年的尾巴上,望著前面未知的路,我害怕了。 這時,但丁走過來對我說:“走自己的路,讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折,你都要勇敢走下去,只有挫折會讓你成長! 高位截肢的張海迪對我說:“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次的`站起來,唯有挫折能讓你堅強起來! 雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f:“要在挫折面前扼住命運的喉嚨,挫折會使你自信起來! 徐特立說:“想不經(jīng)受任何挫折而成長起來,那是神話。挫折是成長過程中的必需品! 站在青春的林蔭道上,望著前面的路,我似乎有了點信心。 有一人,在他二十一歲時,做生意失;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失。欢鶜q時,他的情人離開人間;二十 七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統(tǒng)落選; 四十九歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人,

  在他五十二歲時,當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)! 這個人就是林 肯。 成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情!白怨判鄄哦嗄ルy,從來紈绔少偉男!痹谖覀兂砷L的道路上,有 坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛,就不愿伸手,那么對于這種人來 說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。 生命才是多彩的,正因為有了挫折,才有了我對生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛,才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量,那種痛苦 過后的快樂,煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠無法實現(xiàn)的,因為我們需要挫折。 不要逃避挫折,只有挫折才能讓我們堅強,讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們有更多的經(jīng)歷,讓我們成長。挫折是什么? 堅強說:挫折是山,翻過他,就可以見到成功的大海。 勇敢說:挫折是荊棘,拿出膽量劈開它,面前會出現(xiàn)更廣闊的大道。 勝利說:挫折是海中的礁石,不遇見他,永遠激不起成功的浪花。 成長,需要挫折!

讀書伴我成長作文14

  古語有云:“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋!笔郎嫌性S多味道很容易讓人遺忘,但書的味道卻難以讓人忘懷,翻開書,濃郁的書香便在指上索繞。無需嗅,便已陶醉其中。

  很小的時候,我就已經(jīng)愛上看書?赡苡捎谀菨鉂獾哪,又或許是那精美的圖畫,讓我愛不釋手?赡鞘嵌嗝茨w淺的喜歡啊。

  上了幼兒園后的每一個晚上,都是書陪伴著我進入夢鄉(xiāng)。總是在“王子和公主幸福的生活在一起”“天使戰(zhàn)勝了惡魔”等的夢幻童話中漸漸入睡。

  小學(xué)時,我閱讀了各色的名著,譬如是《三國演義》、《水滸傳》。書中的人物都給我留下了刻痕般的印象。謀略非凡的諸葛亮,亂世奸雄曹操,神通廣大的孫悟空,英勇孝順的武松等。讀書豐富了我的課余生活。腹中墨水日漸增多。

  四年級時,我成了名副其實的三國迷。某天夜晚,正當(dāng)我沉醉于諸葛亮火燒連環(huán)船的`精彩情節(jié)時,媽媽卻命令我去睡覺!澳赣H大人,您就讓我……”“不行。”字字鏗鏘有力,母命難違。只好灰溜溜的去睡覺!斑@才乖嘛!眿寢屵呎f邊關(guān)燈。嘻嘻,你有張良計,我也有我的過墻梯。等你下了樓,我就開ot。我躡手躡腳地去開臺燈,繼續(xù)作戰(zhàn)!

  此時,媽媽卻半路返航,悄悄推開房門走了進來!澳愀陕铮俊眿寢屔鷼獾。

  此時,我已完全沉醉于書中,也道:“吾乃關(guān)羽,字云長。來者何人,報上名來!

  媽媽可笑又可氣,接道:“吾乃魯肅,字子敬。為何汝仍不寐?”

  我猛然驚醒,原來是媽媽……

  升上初中,我對《三國演義》有了更深一層的了解。

  黃昏的天空,淅淅瀝瀝下起雨來,打在身上有種刺骨的冰涼,世界仿佛是灰暗的,唯有那鮮紅的數(shù)字,才顯得與這個世界格格不入?紙鍪Ю,腳像灌了鉛,慢慢挪動都顯得那么困難?墒钱(dāng)雨水打在臉上時,才頓然發(fā)現(xiàn),曹操才是英雄。這位漢丞相在敗走華容道時的狼狽,可這一切都沒能讓曹操忘記統(tǒng)一天下的抱負。他不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營后躺在床上一病不起;也不像孫權(quán),竟然守著父業(yè)在西邊面南稱帝。曹操可謂是治世之能臣,亂世之梟雄也。“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”曹公的詩真是痛快。

  現(xiàn)在,讀書已成為我的一種習(xí)慣,它使我擁有了知識,擁有了文化,擁有了修養(yǎng),它使我了解到作者的內(nèi)心,時代的背景。讀書伴著我成長,書是我靈魂的伴侶。我的一生,將與書為鄰。

讀書伴我成長作文15

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話我常常聽老師、家長們說起。其實我覺得趙恒這句話說的挺好,書讀得多了,里面的奧秘你自然就會知道。

  五年級的時候,我的課外書總是一本接一本地往學(xué)校里帶,不過呢,看的時候是覺得有滋有味的,但看完之后就覺得整本書下來也沒有什么收獲,也就是能把書里的大致內(nèi)容記住而已。所以,我每看完一本書之后,就會連續(xù)幾天不看書,大概三四天左右,我又會把前幾天看的那一本書拿出來重新看個一兩遍。

  書不是你用來學(xué)習(xí)的工具,也不是什么擺設(shè),它是能讓你的靈魂升級,能讓你的大腦充滿智慧的東西。它有時可能會是一個慈祥的老爺爺,有時也可能是一個可愛的孩子,你在看它,讀它的過程中,可能會發(fā)現(xiàn)生活中的許多樂趣,也可能會悟出許多道理。我至今記得五年級下冊的一篇課文——《走遍天下書為侶》中的一句話:“如果你獨自環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會選擇哪一樣?”現(xiàn)在如果讓我來選擇一樣?xùn)|西,我會毫不猶豫地選擇書!。我覺得帶上一本書去旅行何嘗不是一件好事呢?當(dāng)你覺得無聊時,拿起它翻開閱讀,你會多多少少發(fā)現(xiàn)之前遺漏的一些段落或句子,這一遍讀它的時候,你也許會說:“咦,這頁我看過嗎?原來之前的我是那么粗心大意,這一次我可要把它好好的記牢嘍!”總之,現(xiàn)在我的想法和作者相似,簡單來說,就是因為每一次去看書,總會有意想不到的收獲。

  現(xiàn)在,我六年級了,當(dāng)然,我喜歡看書的`愛好并沒有變。只是,書不像以前那么多了,以前下課就在位置上看書的我,已經(jīng)漸漸陌生,甚至快要絕版,F(xiàn)在的我,閱讀量變少了,其實我特別想回到五年級,但是,身邊的人變了,也就回不去了。

  但是,我還是會繼續(xù)保持看書的愛好,只要有書看,我還是會坐在那個我熟悉的位置上,靜靜地看著書,感受其中的樂趣。也許,以后的我,會變得話更加少,雖然人走了,但是我身邊還有書,我相信我可以回到以前。請你們記住,書是智慧的源泉,請你們愛書、好好看書。

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