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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-08-07 16:48:35 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  成長(zhǎng)的煩惱數(shù)不勝數(shù),如同天上的繁星一樣眾多。

  作業(yè)就像一個(gè)可怕而又巨大的包袱壓在身上,正當(dāng)我們費(fèi)心寫(xiě)完學(xué)校作業(yè)之后,家長(zhǎng)的作業(yè)又如同冰雹一樣飛向我,把我的心拍碎。

  周末到了,熬過(guò)了五天之久,便自然地縮在了沙發(fā)上,打開(kāi)電視。但又來(lái)幾句,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?復(fù)習(xí)了嗎?單詞都會(huì)了嗎?一連串無(wú)言以對(duì)的'話飛來(lái),反駁時(shí)又說(shuō),我們這樣做是為了你好。

  聽(tīng)到別人玩耍中的笑聲,聞到大地發(fā)出的清香,頓時(shí)覺(jué)得自己是一個(gè)關(guān)在籠子中的小鳥(niǎo)。

  只要考低了一點(diǎn),就會(huì)得到父母的斥責(zé)和惡罵。接下來(lái),更是沒(méi)完沒(méi)了的復(fù)習(xí),讓人透不過(guò)氣。唉,真不知道這樣的日子有沒(méi)有完。為什么在父母眼里,分?jǐn)?shù)可以超越一切?在這個(gè)世界,除了好壞,其他一切不存在?疾顣r(shí),我們不是在想為什么錯(cuò),而是想怎樣才能少一些打罵。

  我是多么希望我不是鐵籠中的小鳥(niǎo),而是翱翔天空的雄鷹。

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己已高母親一頭時(shí),我們就該而對(duì)這樣一件事實(shí)了——我們長(zhǎng)大了。

  我們?cè)诒桓嬷验L(zhǎng)大了的這一喜訊的同時(shí),也無(wú)法拒絕的接受隨之而來(lái)的贈(zèng)品——成長(zhǎng)所應(yīng)有的煩惱。

  我們雖長(zhǎng)大了,但父母仍是管小孩一樣管著我們,不知道他們是否是因?yàn)楹ε伦约旱暮⒆訒?huì)離開(kāi)自己或者是不肯相信自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí)。

  每日回到家中,便是母親啰啰嗦嗦的說(shuō)有關(guān)你的一大堆事情,看到你的頭發(fā)長(zhǎng)了,他們便馬上逼著你去剪,因?yàn)樵诟改傅男睦,長(zhǎng)頭發(fā)的男孩不是乖孩子。而他們的孩子肯定是乖孩子。所以當(dāng)他們看著頂著小平頭的你,穿著校服上學(xué)去的時(shí)候,他們都顯得很滿足。因?yàn)檫@便是他們心中的乖孩子,而此時(shí)的你正一路的擔(dān)心著,這傻模樣會(huì)不會(huì)被同學(xué)嘲笑。

  在學(xué)校里,你會(huì)發(fā)覺(jué)好朋友越來(lái)越少了,大家多了許多防備,一天之內(nèi),你甚至能聽(tīng)到好幾個(gè)人在背地里說(shuō)別人的壞話,更甚者,還會(huì)捕獲故意毀壞別人東西的場(chǎng)景!疤搨巍币宦暵晜鱽(lái)。你有時(shí)在想,會(huì)不會(huì)有人這樣子說(shuō)自己。雖然心里一直在擦去這個(gè)念頭,但當(dāng)你看到別人背著你私下小聊一翻時(shí),這念頭又閃現(xiàn)出來(lái)了。學(xué)習(xí)也開(kāi)始變得乏味了,感覺(jué)老師的目光總在別人身上,自己不自覺(jué)的`會(huì)有那么一種懷才不遇的感覺(jué),當(dāng)老師表?yè)P(yáng)某個(gè)人的時(shí)候,你會(huì)不屑地聽(tīng)著,或者“切”一下,因?yàn)槟闶冀K對(duì)自己充滿著信心,盡管那被別人指責(zé)為自負(fù)。

  這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪且驗(yàn)槟阍诔砷L(zhǎng),而與此時(shí)同身邊的人也在成長(zhǎng),眾多的成長(zhǎng)中的人編成了一張困惑的網(wǎng),迷留的人們被其捕獲。

  成長(zhǎng),對(duì)我們來(lái)說(shuō)或許是一道難關(guān),或許是奔向美好的一個(gè)出口。我們不能阻止,那我們就在這個(gè)缺口處突圍吧!

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  由小變大,我的煩惱也增加了!倍厒鱽(lái)優(yōu)美的旋律,我卻想起了成長(zhǎng)中的種種煩惱。

  從小學(xué)到初中,我的生活發(fā)生了巨大的變化:比小學(xué)要早半個(gè)小時(shí)起床、有晚自修。紀(jì)律管得更嚴(yán)了,老師更嚴(yán)厲了,作業(yè)更多更難了……對(duì)于我這個(gè)從不早起、懶惰的人來(lái)說(shuō),這就都成了我的煩惱。但最令我煩惱的是——自己更好面子了。

  小時(shí)候,很聽(tīng)話,家長(zhǎng)說(shuō)什么自己做什么,大人叫你干嘛你就干嘛,心中壓根兒就沒(méi)有面子這個(gè)概念,也從來(lái)不去笑話他人,是個(gè)天真無(wú)邪的孩子;長(zhǎng)大了一點(diǎn),不再屁顛屁顛地跟在父母身后,自己開(kāi)始獨(dú)立,但仍聽(tīng)從父母的話,照父母的意思做,從不厭煩;但現(xiàn)在,初步進(jìn)入青春期,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始疏遠(yuǎn)父母與朋友,不愿與父母交流、溝通,不愿讓父母干涉自己的學(xué)習(xí)甚至生活,對(duì)他們充滿關(guān)愛(ài)與關(guān)懷的不斷地嘮叨聲感到莫名的厭煩,不愿在同學(xué)面前露出自己不好的一面,所以我甚至開(kāi)始撒謊,用虛偽的笑容和心態(tài)去面對(duì)世界。

  因?yàn)檫@種心態(tài),我失去了很多交朋友的好機(jī)會(huì),面對(duì)新朋友的一句句暖心的問(wèn)候,我無(wú)動(dòng)于衷,臉上沒(méi)有任何表情,只用“哦”“嗯”來(lái)回答他們。但我的內(nèi)心并不是如此冷漠,我非常想用熱情的`話語(yǔ)來(lái)回應(yīng)他們,但面子這把鎖把熱情大門緊緊鎖住,鎖住了熱血沸騰的心靈,關(guān)上了與他人溝通的窗戶。

  面子真的有這么重要嗎?面子真的可以維護(hù)人的尊嚴(yán)嗎?我感覺(jué)自己跳入了別人挖的坑,在黑暗的坑里一頭霧水,迷失了前進(jìn)的方向。

  這就是我成長(zhǎng)的煩惱,有誰(shuí)來(lái)幫助我擺脫?有誰(shuí)來(lái)幫我追回純真的自已?

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  成長(zhǎng)的步伐不曾停下,成長(zhǎng)的煩惱也相依相隨,讓人經(jīng)常被憂郁的陰云籠罩。

  “你怎么這么粗心?英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……成績(jī)也沒(méi)有提高!”從上六年級(jí)開(kāi)始,這類話就常常在我耳邊縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妺的挖苦。

  我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱心如意,不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái),這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)?可是每個(gè)人接受新知識(shí)的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分,因此我也只能說(shuō)一聲“盡力而為”了。

  “人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩!"”這是我安慰自己的`話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去。作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹做一個(gè)好榜樣…因此,煩惱也就日益增多。

  可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然滅少了許多,卻有另外一種看法在腦海中形成:這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)都面臨的煩惱。

  要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!白罱容^煩比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái),希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  如果成長(zhǎng)是一條路,那煩惱就是這路上的石子,隨處可見(jiàn);如果成長(zhǎng)是一本書(shū),那煩惱就是書(shū)里的插圖,豐富內(nèi)容。在充滿陽(yáng)光的成長(zhǎng)道路上,因?yàn)榉N種原因總是存在著晴天霹靂般的煩惱。更是自從上初中以來(lái),這霹靂就像是家常便飯一樣了,是那么得多。比如說(shuō):作業(yè)多得寫(xiě)不完,科目多得記不住,時(shí)間緊得要我命……但最讓我感到煩惱的還要數(shù)數(shù)學(xué)了。

  在小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),而我最怕的是語(yǔ)文。但現(xiàn)在到了初中,語(yǔ)文成了我的制勝法寶,而數(shù)學(xué)卻成了我的絆腳石。讓我不理想的數(shù)學(xué)卷子一張張的.在考試后如約而至;而令我滿意的,卻只有那么一張。但這是為什么呢,它讓我百思不得其解。

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  在成長(zhǎng)中,每個(gè)人都有煩惱,而我的煩惱就是寫(xiě)作業(yè)。

  其實(shí)寫(xiě)作也并不難,只是花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,有的.同學(xué)就愿意花這時(shí)間寫(xiě)好作業(yè),有的就不愿意。因?yàn)樗胪,?dāng)時(shí)還是會(huì)被父母催促,寫(xiě)作業(yè)心不在焉,所以不喜歡寫(xiě)作業(yè)。

  我寫(xiě)作業(yè)并不怕作業(yè)多,而怕不會(huì)寫(xiě),一不會(huì)寫(xiě)就不想寫(xiě),不想寫(xiě)就會(huì)挨爸媽老師的批評(píng)。

  怎沒(méi)樣才會(huì)寫(xiě)好作業(yè)呢,上課認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)會(huì)了就不怕不會(huì)寫(xiě)了,反而更輕松。俗話說(shuō)Work hard and make progress everyday!相信有一天,我一定會(huì)沒(méi)有煩惱的!

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  每一位父母都望子成龍、望女成鳳,我的父母也不例外,他們的期望給了我很大的壓力。

  每次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)都是場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),也是我命運(yùn)的主宰。我要是考好了他們會(huì)放寬對(duì)我的限制,給我放松?墒俏曳潘闪藢W(xué)習(xí)成績(jī)也就下降了。有一次考試,我沒(méi)考好我邁著沉重的步伐走進(jìn)家,看到你那張溫柔的臉我緊張了,您問(wèn)我考得怎么樣,當(dāng)我從嘴里吐出“考砸了”這三個(gè)字時(shí)。您頓時(shí)火冒三丈大聲嚷道“我就知道你這次考好下次必定考好,你太驕傲了!”此時(shí)我真想找個(gè)地縫鉆起來(lái)。媽媽這幾天都拉長(zhǎng)了臉對(duì)我不理不睬。望著媽媽那嚴(yán)峻的面孔我傷透了心。都是驕傲惹得禍,我不應(yīng)愛(ài)驕傲,但面對(duì)好成績(jī)我不有自主的驕傲了起來(lái),有時(shí)我的.耳畔會(huì)響起這樣一首歌“做小孩真不易,真不易,為何父母不理解我的心?”

  分?jǐn)?shù)給我?guī)?lái)了煩惱,天下的父母?jìng)兌喽囿w諒我們孩子吧!

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  每個(gè)人都有煩惱,每個(gè)人都有各不相同的煩惱,而我的煩惱是想讓自己的臉上的疤痕去掉。

  我叫慧慧,今年15歲,上七年級(jí),我個(gè)子高高的,眼睛大大的,梳著一個(gè)馬尾辮,可臉上卻有一個(gè)唯一的缺點(diǎn),那就是在那年起水痘時(shí),落下了疤痕,從那以后我每天都在想:水痘啊,水痘啊,你為什么要把疤痕留在我臉上?而且還是那么多?有時(shí)候,媽媽鬧笑話地說(shuō):“把大爺刷墻用的涂料刮在你臉上,還白!彪m然沒(méi)當(dāng)媽媽這樣說(shuō)時(shí)心里很不高興,但是疤痕畢竟落在了自己的臉上,后來(lái)經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間適應(yīng)了,所以也不再難過(guò)了。

  小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活的'會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著,可是我知道,在自己長(zhǎng)大了以后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了,就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,有了自己的主見(jiàn)。

  成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),享受著快樂(lè),也享受這煩惱!

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  我坐著記憶的小船,飄在童年回憶的大海里,坐在小船上里我突然看到了一顆灰色的星星,孤獨(dú)的飄在大海的中,我伸出手,輕輕撈起了它……

  成長(zhǎng)是世上最讓人頭疼的事情,它裝著很多人、事的煩惱:自己、老師、父母、同學(xué)……它是困難、疑問(wèn)還是困惑,沒(méi)有人能說(shuō)清它是什么,就連萬(wàn)能的畫(huà)家也只能畫(huà)出一片黑。我這顆星星呀,里面裝的就是這說(shuō)不清的煩惱。

  這顆灰色的星星里面裝的是關(guān)于媽媽的煩惱。小時(shí)候,我一生病媽媽就馬上背著我趕往醫(yī)院。當(dāng)時(shí)趴在媽媽背上的我覺(jué)得很不舒服,因?yàn)閶寢尡成虾谷缛话愕耐乙路镢@,讓我覺(jué)得還不如在床上一直一直的痛下去。她當(dāng)時(shí)還如同唐僧附體一樣嘮叨個(gè)不停:“我叫你喝水、喝水你就是不聽(tīng),現(xiàn)在好了吧生病了吧,你這就叫活該。下次……”當(dāng)時(shí)真的是煩死我了,我有時(shí)就會(huì)不由自主的想:什么時(shí)候我能不用聽(tīng)媽媽的嘮叨呢?

  隨著一天天長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)越來(lái)越忙,我與他們?cè)谝黄鸬?時(shí)間變得越來(lái)越少了,媽媽再也不會(huì)像小時(shí)候那樣背著我、嘮叨我了……我如果再像以前那樣生病,媽媽一定會(huì)把一張輕飄飄的大張紅票扔在我的面前,急忙的說(shuō):“自己下去買藥去吧,你要是不買就把錢拿回來(lái),這就是你自己活該”說(shuō)完她就走了,她急匆匆的來(lái)了,卻又急匆匆的走了。雖說(shuō)這是一張輕輕的小紅票,但在我的心里卻覺(jué)得那是一塊巨大的石頭,砸在心上!

  盡管我知道媽媽很忙,我也長(zhǎng)大了應(yīng)該更加自強(qiáng),可我還是會(huì)想媽媽要一直能嘮叨我,那樣也好呀!也許等再長(zhǎng)大一些,我再看這顆星星,它或許又會(huì)呈現(xiàn)出不同的色彩!

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  別以為只有大人才會(huì)有煩惱,其實(shí)我們小孩也是有煩惱的。

  每天清晨我在床上睡得正香時(shí),那該死的鬧鐘就會(huì)一直叮叮叮叮叮叮,我100個(gè)不愿意也沒(méi)辦法,一想到媽媽嚴(yán)厲的眼神,我只好不情愿的從舒服的被窩里鉆出來(lái)。

  上學(xué)的路上,沉重的書(shū)包就像一塊大石頭,很重很重,據(jù)說(shuō)背的東西太重,可能長(zhǎng)不高,這也許就是因?yàn)槲疫@些天沒(méi)有長(zhǎng)的原因吧!

  在學(xué)校每天都有很多的.課,有時(shí)候還有很多的作業(yè),還有課文,只有在自習(xí)中,我才能解放這個(gè)時(shí)間里,除了說(shuō)話以外,你可以寫(xiě)作業(yè),可以看課外書(shū),如果你累了,也可以睡覺(jué)。

  每天中午寫(xiě)作業(yè)時(shí),尤其是數(shù)學(xué)一道題,思考的很久很久,語(yǔ)文和英語(yǔ)作業(yè)就稍微好些,就是抄單詞,抄句子什么的,那些題也非常的簡(jiǎn)單。

  每當(dāng)考試時(shí),我都會(huì)全力以赴,但誰(shuí)能保證一定能考出好成績(jī)呢?如果考不好,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)給家長(zhǎng)們說(shuō)些,批評(píng)的話。

  我的成長(zhǎng)的煩惱可真不少!

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  煩惱就像一朵陰云,遮住了明媚的陽(yáng)光;煩惱就像一座山,壓的我喘不過(guò)氣來(lái);煩惱就像影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟著我;煩惱就像……

  “哎呀,快起來(lái),又遲到啦!痹绯课艺鲋闾鸬拿缐(mèng),便被這討厭的聲音叫了起來(lái),我拉長(zhǎng)了臉,望望窗外,馬路上的人寥寥無(wú)幾,估計(jì)這會(huì)“全城”的人都在睡懶覺(jué)吧!而我卻得上煩死人的`補(bǔ)習(xí)班。老天爺,你對(duì)我可真不公平。

  “想什么呢,死丫頭,快點(diǎn),都遲到啦!”

  知道啦,我本想大聲的厭惡的對(duì)她說(shuō),可話到嘴邊又咽了下去,不然我的“PP”又要開(kāi)花了,媽!你放過(guò)我吧!你不累我還累呢!

  上補(bǔ)習(xí)班回來(lái)以后我吃完了午飯“咚。咚。張晨欣,有人找你!

  “哦,來(lái)啦。”

  “哈嘍,張晨欣,我想約你去玩,你有時(shí)間嗎?”

  “這……這……我……下午還要去補(bǔ)習(xí)班呢!對(duì)不起呀!”

  “媽,你看別人都沒(méi)有上補(bǔ)習(xí)班,可我呢,不上補(bǔ)習(xí)班,一上就一天,煩死了!”

  “你知道嗎?別的孩子想上還上不成呢!

  那你去給別人當(dāng)媽呀!我想著。

  還有比這更煩的呢!“媽媽,今天補(bǔ)習(xí)班老師有事,所以不去了,我要趕著和同學(xué)會(huì)合呢!

  “哦,那你……”“!蔽掖驍嗔怂脑,“您就別嘮叨啦。”

  “哎呀,我不多說(shuō),你騎車的時(shí)候注意安全,注意過(guò)馬路時(shí),看看左右有沒(méi)有車,別闖紅燈,危險(xiǎn),別……”

  “好了,我得快點(diǎn)了,拜拜。”

  “你慢點(diǎn)。”

  快樂(lè)像一縷清風(fēng),呼的一下子就消失了,呼的一下子又回來(lái)了。我相信,煩惱也將會(huì)是一縷清風(fēng)……

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  每當(dāng)我們用心去做一件事的時(shí)候,總會(huì)或多或少的遇到一些困難,這些困難成為我們進(jìn)展中的絆腳石,追逐目標(biāo)的信念讓我們堅(jiān)持讓我們繼續(xù),所以我們必然會(huì)產(chǎn)生各種各樣的煩惱,隨著一個(gè)個(gè)煩惱的 排除,我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。慢慢得我們羽翼豐滿,漸漸得我們可以獨(dú)自展翅翱翔!

  我很慶幸在我每一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段我都會(huì)遇到一位好老師,他適時(shí)地幫助我,交給我一些在學(xué)校社會(huì)中生存的技巧,我勇敢地去做,因?yàn)槲颐靼孜业暮笈_(tái)很堅(jiān)實(shí),我不怕受傷,不怕打擊,相反遇到困 難我很高興,因?yàn)槲視?huì)向我老師取經(jīng),我會(huì)更快成長(zhǎng)!

  在亞美歐的日子是快樂(lè)的,是進(jìn)步的.,在短暫的幾個(gè)月中我慢慢的蛻化著,慢慢的成熟起來(lái),如何看待現(xiàn)在的社會(huì),如何交往,如何溝通,如何做事,很多很多,我感謝苗總對(duì)我的栽培,關(guān)心,管教!

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  現(xiàn)在的我,已拋開(kāi)了童年的稚嫩,正在向青春時(shí)代邁去,當(dāng)心情被長(zhǎng)大的自豪籠罩時(shí),各種成長(zhǎng)中的煩惱也接踵而來(lái)。從未想過(guò)我的明天會(huì)是怎樣,不知不覺(jué)間我已進(jìn)入了初中,這個(gè)緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)生活:

  每天晚上,當(dāng)別人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我還在一大堆作業(yè)中奮勇“戰(zhàn)爭(zhēng)”。忽然,一個(gè)炮彈對(duì)準(zhǔn)我的“弱點(diǎn)”命中一擊,我艱難地睜開(kāi)沉重的眼皮,面前的作業(yè)也變得模糊,就這樣,我被“擊敗了。深夜,重新張開(kāi)眼,睡了一覺(jué)的我繼續(xù)完成我的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。做完了,一陣涼風(fēng)從窗戶吹來(lái),我望著窗外發(fā)呆,佇立在遠(yuǎn)方的大樹(shù)在”拼搏“著,只是為了發(fā)出最后的艷綠,這是為了什么?

  一早,我便被一陣鬧鐘聲吵醒,一律縷刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),我揉揉眼,仍是被昨晚的”惡魔“困擾著,可是沒(méi)有辦法。無(wú)奈的我只好起床洗涑好,抽出書(shū)包中的英語(yǔ)書(shū),有氣無(wú)力地讀了起來(lái)。奮斗了半個(gè)小時(shí)后,我這才背上書(shū)包,踏上學(xué)習(xí)的旅程。

  ”成長(zhǎng)“,這個(gè)神圣的字眼。幼時(shí)的我,對(duì)成長(zhǎng)充滿了好奇,恨不得立刻長(zhǎng)成大人,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。也許,成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱是一對(duì)雙胞胎姐妹:平淡如水的日子里,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一個(gè)小小的.大人,瀟灑地甩去童年的快樂(lè)與自由,把煩惱裝進(jìn)口袋。

  對(duì)于那快樂(lè)的童年,我還能記憶起一些。那時(shí)的我們,不管什么年齡性別,開(kāi)心就好。一起畫(huà)畫(huà),一起玩捉迷藏游戲,大家你追我趕……玩得樂(lè)此不疲,可這些愉悅的時(shí)光已隨著你年齡的增長(zhǎng),在我腦中漸漸消逝。

  成長(zhǎng)了的我,明白了什么是煩惱,從煩惱中懂得了責(zé)任——學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁,為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力。帶著對(duì)純美的期待,我乘上一葉小舟,風(fēng)雨無(wú)阻,駛向美好的未來(lái)。

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  “作文怎么又只得了70分呢?”對(duì)于我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的作文水平似乎是退步了不少,語(yǔ)文考試成績(jī)也不雜地了。

  上小學(xué)四年級(jí)時(shí),我的期末考試語(yǔ)文拿了全班的倒數(shù)第一,但我的作文從沒(méi)有過(guò)問(wèn)題。

  初一入學(xué)差不多有一個(gè)星期,我們的第一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)出來(lái)了:寫(xiě)一篇軍訓(xùn)征文,就是把軍訓(xùn)中的所見(jiàn)所聞和感受寫(xiě)下來(lái),那時(shí)候我根本不把這作業(yè)當(dāng)作業(yè)的。那天正好是周二吧!除了作文外其他作業(yè)都搞定了,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)的體悟都很簡(jiǎn)單。也正好忘了這項(xiàng)作業(yè),直接從書(shū)櫥里拿出了一本《讀者》在那邊看,這道8點(diǎn)多的時(shí)侯,老媽來(lái)催我睡覺(jué)了,我就拿出了家教聯(lián)系本讓老媽簽字。老媽接過(guò)本子便一項(xiàng)項(xiàng)的來(lái)問(wèn):“評(píng)價(jià)手冊(cè)寫(xiě)完啦?”“嗯”“預(yù)習(xí)呢”

  “okok””我不耐煩的回答說(shuō)“作文”“作文?什么作文”我這才想起來(lái)語(yǔ)文老師布置的作文,一下子奪過(guò)了本子寫(xiě)作文去了。我干脆就直接躺在床上寫(xiě)了,拿個(gè)象棋板墊著,困得筆都拿不住了,坑坑洼洼地寫(xiě)著。

  過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我?guī)缀踹M(jìn)入了半休克狀態(tài)但總算是寫(xiě)完了“了事嘍!”我歡呼著,再?zèng)]把這件事放在心上。讓我意想不到的是,第二天我正在做眼保健操時(shí),現(xiàn)任的語(yǔ)文老師拍拍我的'肩膀,說(shuō):“你這篇文章文采不錯(cuò),但有些地方還是要修改一下,明天帶來(lái)給我,我拿去參加比賽。”聽(tīng)到這話,我感覺(jué)是相當(dāng)郁悶,正好就砸我頭上了,我于是在晚上加了把勁給修改好了。后來(lái),這俺作文在學(xué)校里我得了一等獎(jiǎng)!期中考試時(shí)語(yǔ)文也拿到了全班第二的成績(jī)。正當(dāng)我興奮之余,我的作文水平在之后竟然一直都是70多,這是怎么回事呢,我明明下了許多的功夫在上面。期終考試一下子落到了十幾名。有句話叫“有意栽花花不開(kāi),無(wú)意插柳柳成蔭”那到我的作文和語(yǔ)文也是這個(gè)樣子?我又該怎么提高成績(jī)呢?這學(xué)習(xí)到底讓不讓人舒服。郁悶!

  不過(guò),早期的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,勤奮之人可成功,我相信勤奮,加油。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  如果說(shuō)成長(zhǎng)是一張白紙,那你就是完成那幅畫(huà)的畫(huà)家。而在這一幅人生必須完成的畫(huà)卷里,總會(huì)有暫時(shí)抹不去的“痕跡”;也或者說(shuō),煩惱就像是你在課間打瞌睡時(shí)的“夢(mèng)口水”,永遠(yuǎn)也清理干凈。

  煩惱幾乎每天都有。六年級(jí)的生活就如同一天割塊肉的活法,在無(wú)法阻止中漸漸遠(yuǎn)去。

  六年級(jí)的`日子真不好過(guò),作業(yè)如山。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),早上一到學(xué)校交完作業(yè)就早讀、就上課;下課時(shí),按老師說(shuō)的“拼命精神”去寫(xiě)作業(yè),中午休息老師又讓我們寫(xiě)作業(yè);樂(lè)童下午1小時(shí)不如說(shuō)“守童”;看著我們寫(xiě)完一項(xiàng)又來(lái)一項(xiàng),可謂接二連三呢;但即使如此,這些作業(yè)也難不倒我們,可以說(shuō)作業(yè)完全不成問(wèn)題,那煩惱什么呢?

  煩惱恐怕是在忙碌中漸去的溫存。

  六年級(jí)的號(hào)角已經(jīng)吹響了神州大地。上課時(shí)的奮筆疾書(shū),讓你只能低頭活在當(dāng)下,在寫(xiě)作業(yè)時(shí)間,永遠(yuǎn)都只問(wèn):誰(shuí)寫(xiě)完了?我敢說(shuō),每個(gè)人的心里都想著以前的“happy”時(shí)光,可是六年級(jí)的日子只會(huì)讓你的心思放在學(xué)習(xí)上,只有上學(xué)的早自習(xí)時(shí)間和放學(xué)的時(shí)間才能與同學(xué)談天說(shuō)地,其余的時(shí)間就是埋頭苦干。

  日子一天一天有一天的過(guò)去了,你與初中的相遇也即將說(shuō)“哈嘍”,然而你六年級(jí)的“爛兄爛弟”將再一次小升初考試后說(shuō)再也不見(jiàn)。想到這兒,你不會(huì)傾淚而下一下嗎?我會(huì)內(nèi)疚沒(méi)珍惜彼此,時(shí)間太少了,少到只有上下學(xué)前后的15分鐘!還有24天,大家卻是在與試卷的“奮戰(zhàn)”中度過(guò)。

  相見(jiàn)的日子不多了,與你我及大家在一起學(xué)習(xí)的日子也不多了。勸勸那些還只顧著寫(xiě)作業(yè)的“秀才”,要關(guān)注一下身邊的伙伴的“內(nèi)心”了。

  在成長(zhǎng)的人生畫(huà)卷中,學(xué)業(yè)的繁重是可以克服的,可是舊相識(shí)難免于斷交。好好珍惜煩惱,愿在煩惱之中開(kāi)出真情之花。

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