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成長(zhǎng)的滋味作文

時(shí)間:2023-08-08 16:06:34 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的滋味作文匯編【15篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的滋味作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的滋味作文匯編【15篇】

成長(zhǎng)的滋味作文1

  你肯定體驗(yàn)過(guò)喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣等各種滋味,你有過(guò)兩天里接連4次品嘗這種別樣的滋味嗎?那種感覺(jué)一定是終生難忘的,就請(qǐng)你來(lái)分享我的吧。

  今年寒假的一天,媽媽出差,臨走前交代我和爸爸一定要照看好她的“寶貝”——一盆君子蘭。這盆君子蘭真的很漂亮:葉片為橙紅色,4片葉子排列整齊,呈帶狀,質(zhì)地硬而厚實(shí),并有光澤及脈紋,很有觀賞價(jià)值。爸爸沒(méi)多少耐心,懶得管它,這“伺候”的擔(dān)子就落在我的肩上了。

  我可是兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待這項(xiàng)“光榮”任務(wù)的,前兩天,每天搬進(jìn)搬出、定時(shí)澆水做得一絲不茍。第三天,我正在給君子蘭澆水時(shí),突然一陣急促的電話鈴聲響起,我慌忙丟下噴壺,朝電話機(jī)方向沖去,真是忙中出錯(cuò),一腳踹在花架上,架倒花落,1片君子蘭葉子折斷了,葉片“四缺一”,我“慘叫”一聲:“完了!”那一刻,我像吃了黃蓮一樣苦味難耐。急得象熱鍋上的螞蟻的我來(lái)回亂竄,眼光不經(jīng)意間瞟到書櫥里的《孫子兵法》上,我靈機(jī)一動(dòng),再買一盆和這盆一模一樣的君子蘭,移花接木,媽媽分辨不出來(lái),不就萬(wàn)事大吉了。哎呀,我對(duì)自己的“聰明”簡(jiǎn)直佩服得五體投地,十萬(wàn)火急,我取出自己平時(shí)積攢的零花錢,抱起盆花,匆匆出了門。

  來(lái)到花市一條街,這里的花卉琳瑯滿目,我顧不得欣賞,挨家挨戶詢問(wèn)每個(gè)花店,是否有和我手里的君子蘭一樣的盆花,問(wèn)了十幾家,人家都搖頭,我的汗水和淚水交織著淌了下來(lái),那一刻,我像墮入深淵一樣,心里不曉得是什么滋味。我有氣無(wú)力地來(lái)到街西頭最后一家花店,已經(jīng)不抱任何希望了,老板的一句“我這兒有差不多一樣的花”讓我頓時(shí)來(lái)了精神,我瞪圓眼睛,抬頭挺胸,急吼吼嚷道:“快,快拿來(lái)看看!”兩盆花放在一起一對(duì)比,哈哈,還真像是“孿生兄弟”,幾乎沒(méi)什么差別,那一刻,我像喝了蜜一樣覺(jué)得味道真是好極啦!我小心翼翼地抱著那盆新買的君子蘭,興沖沖回到家,成功地實(shí)施了“調(diào)包計(jì)”。

  第二天,媽媽回來(lái)了,她進(jìn)房門的那一刻,我的心提到了嗓子眼,手冒汗,腿打顫,怕“穿幫”的.緊張真是別有一番滋味。謝天謝地,她居然沒(méi)看出破綻,滿意地看著那已被我“調(diào)包”的“精神抖擻”的盆花,把我表?yè)P(yáng)了一番,作為犒勞,還帶我吃了一頓牛排大餐,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,一直懸著的那顆心終于徹底放了下來(lái)。

  現(xiàn)在想起這件事,我依然感覺(jué)是酸甜苦辣五味俱全。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上我是不會(huì)造假騙人的,咱這點(diǎn)覺(jué)悟還是有的,放心!

成長(zhǎng)的滋味作文2

  多姿多彩的人生有著豐富的滋味。翻開記憶的日記,你會(huì)突然感到酸、甜、苦、辣向你襲來(lái),滋味在其中,使你發(fā)自內(nèi)心地感嘆人生的精彩。

  母愛(ài)的滋味

  那是在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,有一天晚上天氣預(yù)報(bào)說(shuō)第二天會(huì)有雷陣雨。第二天早上起來(lái)我發(fā)現(xiàn)天空格外的晴朗,根本沒(méi)有下雨的跡象。上學(xué)的時(shí)候也沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告,沒(méi)帶雨傘就走了。

  在學(xué)校上課的時(shí)候,天不知不覺(jué)的.暗了下來(lái),而且天色越來(lái)越黑,我情不自禁地向窗外望去,。∩罨疑臑踉瓢汛蟮鼗\罩了起來(lái),讓人有點(diǎn)透不過(guò)氣。我不禁擔(dān)憂起來(lái):“要下雨了,怎么辦?我沒(méi)有帶傘!”忽然,一聲炸雷,把我們嚇了一大跳,緊接著開始掉下雨點(diǎn),而且越來(lái)越大,簡(jiǎn)直達(dá)到了傾盆大雨的程度。我開始心神不定,沒(méi)心思聽(tīng)課,只想放學(xué)我該怎么回家。

  終于放學(xué)了,同學(xué)們有的是自己打傘回家,有的是家人帶傘接回家,也有的是坐自家車開心的回家。而我呢,只能焦急等待雨停再走回家。我盼啊盼,可是雨沒(méi)有減小或停的跡象,我真是有些失望了,要是早上聽(tīng)媽媽的話帶著傘該多好。≌(dāng)我煩躁不安的時(shí)候,忽然,我看到了遠(yuǎn)處有個(gè)熟悉的身影正向我這邊飛快地跑來(lái),越來(lái)越近。是媽媽!我高興使勁地向媽媽打招呼,媽媽跑到我身邊急喘地說(shuō):“兒子,沒(méi)淋著吧,等著急了吧?”我的頭就像撥浪鼓一樣搖個(gè)不停,我們手牽著手打著傘回家了。此時(shí)此刻,我感到無(wú)比的幸福!

  隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長(zhǎng)大。母親為我付出越來(lái)越多,操心也越來(lái)越多,我也越發(fā)感到母親的愛(ài)是如此的偉大!

  友情的滋味

  快,再快點(diǎn)!學(xué)校正在舉行“尋找父輩兒時(shí)的游戲”活動(dòng)?矗艺诓賵(chǎng)上全神貫注地抖空竹呢!當(dāng)我正玩得開心,玩得起勁兒時(shí)候,空竹這個(gè)“搗蛋鬼”在繩上突然打了個(gè)結(jié),飛了起來(lái),正好砸在我的手上。一陣劇痛,我的手指破了,流出很多血。這時(shí),郁航看見(jiàn)了,趕緊陪我去校醫(yī)室看手,還不停問(wèn)我:“疼不疼?”我很堅(jiān)強(qiáng)地告訴他:“不疼!”來(lái)到醫(yī)務(wù)室,柳老師急忙為我的手指消毒、上藥,包扎傷口。我頓時(shí)就感到不疼了。

  雖然這只是一件小事,但同學(xué)之間的友情和關(guān)愛(ài)讓我感到無(wú)比的溫暖,這種滋味是一種美好的享受。

  花開,蟬鳴,葉落,霜降。時(shí)光仍在飛逝,我仍在成長(zhǎng),我不斷地體會(huì)著成長(zhǎng)的滋味,才能知道自己是否長(zhǎng)大了,懂事了……

成長(zhǎng)的滋味作文3

  時(shí)間的流逝讓人覺(jué)得就好像是出了趟遠(yuǎn)門,我們以為會(huì)有充足的時(shí)間暢游在路上,不曾想一抬頭已經(jīng)到達(dá)目的地。

  時(shí)間的列車如此之快讓我們有點(diǎn)手足無(wú)措,更多的是懊悔不及。我們沒(méi)有后悔自己忽略了路邊美麗的風(fēng)景,因?yàn)橹馈疤一ㄖx了還有再開的時(shí)候”。我們難過(guò)的是和親密的同行者在那段時(shí)光里,存留了對(duì)彼此的傷害,這是最不應(yīng)該的,也是我們最懊悔的!

  這傷害讓我們彼此不能其樂(lè)融融地相處,不能毫無(wú)嫌隙地交流,更加不能坦誠(chéng)相對(duì)!也許有人會(huì)覺(jué)得我這么說(shuō)是小題大做,其實(shí)不然,這是每一天都會(huì)發(fā)生在你我身邊的事情。

  青春期的我們正是囂張跋扈、唯我獨(dú)尊之時(shí)。例如,我們敢不屑一顧丟掉“借”來(lái)的筆,我們敢明目張膽懷揣百元大鈔“請(qǐng)客吃飯”,我們敢理直氣壯嫌棄碗里那不可口的飯菜,我們敢怒發(fā)沖冠大鬧課堂,只為贏取“蛙聲一片”。我們敢……我們憑借著一時(shí)的沖動(dòng)去揮霍,去傷害身邊愛(ài)我們的人。

  我們好像很有勇氣,去做一切我們想做的事情。但是,我們的內(nèi)心深處是否還有不一樣的聲音……我們不敢想我們借來(lái)的那只筆是不是伙伴最喜歡的生日禮物?我們不敢想那張百元大鈔是不是浸透了父母的血汗?我們不敢想看著我們吃飯時(shí)狼吞虎咽比自己吃了還要開心百倍的目光,我們不敢想班級(jí)的領(lǐng)頭羊?qū)ξ覀兿氡M辦法卻束手無(wú)策時(shí)的黯然神傷。我們不敢……不敢去想那些被我們的無(wú)心留下的永不能抹平的傷痕!

  是該好好想想,我們?cè)撊绾稳浹a(bǔ)這些不屑一顧的莽撞,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)征得他們的原諒。放低我們的姿態(tài)吧,對(duì)他們真誠(chéng)的道歉,并用一顆虔誠(chéng)的心對(duì)待接下來(lái)的時(shí)光。

  老師,對(duì)不起,我們知道您對(duì)我們寄托著希望,您希望我們能夠像春天一樣把握住這美好的季節(jié)把自己變得茁壯,您一直耐心的陪伴、守候,期待哪天我們靜靜綻放。我們卻不知好歹,那樣的`魯莽頂撞您。

  爸媽,對(duì)不起,您做的飯菜都很香,只是我們生在福中不知福,把你們的付出當(dāng)成了理所應(yīng)當(dāng)。你們把我?guī)У竭@個(gè)美好的世界,給我自由的空氣,燦爛的陽(yáng)光,諄諄的教導(dǎo),和最美好的希望。

  同學(xué),對(duì)不起,請(qǐng)接收我們這發(fā)自內(nèi)心的道歉,希望能減輕一點(diǎn)你的憂傷。讓我們合舟共濟(jì),共度初中僅剩一年的美好時(shí)光!

  每當(dāng)回憶起這些時(shí)光,但愿那回憶里多半美好,能夠遮蓋那些淺淺的傷害!敖o時(shí)光以生命,而不是給生命以時(shí)光!背砷L(zhǎng)的日子里,讓我們留下最美好的青春映像。

成長(zhǎng)的滋味作文4

  人生百味,酸甜苦辣樣樣俱全。在人生的道路上,我們經(jīng)歷的是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中,我們讀懂了生活;在成長(zhǎng)中,我們從懵懂變得成熟;在成長(zhǎng)中,我們不僅經(jīng)歷了風(fēng)雨,還享受了快樂(lè)與幸福;在成長(zhǎng)中,我們嘗遍了人生的滋味,看遍了我們的花樣年華……在成長(zhǎng)的旅途上,我們看到了花花綠綠的世界,看到了我們美好的童年、繁華的青春。在我成長(zhǎng)的'經(jīng)歷中,有著令我百嘗不厭,百享不倦的滋味。

  

  六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。如今,我們即將畢業(yè)了。不知為何,每每想起快畢業(yè)這些情節(jié),我總是不禁落淚,一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭。六年中,我們留下了多少青澀的回憶。在分別的季節(jié)里,我們把他們堆在了一起,靜靜地享受,慢慢的回味。即將離別離別朝夕相處的一切,我們由此變得傷感……因?yàn)楣怅、成長(zhǎng)給了我們太多的刻骨銘心,還有酸楚。

  

  海邊、沙灘、陽(yáng)光總是那么的吸引我。一天,我與姐姐來(lái)到了海邊。一到那,總有心曠神怡的感覺(jué)。一絲絲清風(fēng)吹拂著衣角,一縷縷陽(yáng)光贈(zèng)了給我們無(wú)限的溫暖。我來(lái)到了靠海的一邊,腳似乎與海水融為一體,我有俯下身子,輕輕地?fù)崦K,有著一種直沁肺腑的冰涼。我們又跑到了沙灘上玩耍……時(shí)間過(guò)得很快,到了黃昏,余暉倒影在海面上,閃閃發(fā)光,是海面更加楚楚動(dòng)人。就這樣,我度過(guò)了開心的一天。

  

  人生總不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)有著一些磨難與曲折。當(dāng)然,每個(gè)人對(duì)挫折的定義是不一樣的。再一次考試中,我得了一個(gè)從未有過(guò)也從沒(méi)想過(guò)的成績(jī)——65分。當(dāng)我得知成績(jī)的那一刻,心涼了,此時(shí)的我悲痛欲絕。我不知該如何面對(duì)老師,面對(duì)父母,更不知該如何面對(duì)我自己。當(dāng)然,眼淚無(wú)法洗去痛苦。我便對(duì)自己說(shuō):要更努力奮斗!一句看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ)給了我無(wú)限的力量。讓我從悲傷的邊緣又回到了原點(diǎn)。

  成長(zhǎng)中的童年我們是懵懂的,也是無(wú)憂無(wú)慮的,更是充滿夢(mèng)想的。曾經(jīng),我們渴望長(zhǎng)大,對(duì)美好未來(lái)有著無(wú)限的憧憬。但當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí),卻還想在稚嫩的童年里徘徊、回到過(guò)去……光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰帶領(lǐng)著我們成長(zhǎng),隨我們一起回味成長(zhǎng)的滋味……

成長(zhǎng)的滋味作文5

  有一種滋味,像打翻了的五味瓶有苦有辣,有酸有甜。我可以告訴你,這就是成長(zhǎng)的滋味。

  酸

  還記得幾年前,爸媽幫我買了一張小床,放在二樓的小房間里。因?yàn)槲乙呀?jīng)十一歲了,他們說(shuō)我長(zhǎng)大了,要讓我一個(gè)人睡。我想都沒(méi)想就答應(yīng)了,一個(gè)人豈不是想玩多久就玩多久,可到了晚上,媽媽送我上了樓就走了,我一個(gè)人在一張床上,一個(gè)房間,害怕極了,玩早就拋在了腦后。熄了燈,黑漆漆的,沒(méi)有人在我旁邊,隱隱約約還有哭聲。我自我安慰了好久,才睡著。到現(xiàn)在我還記得那時(shí)候的感覺(jué),這是我第一次體會(huì)到長(zhǎng)大,也是第一次為長(zhǎng)大付出。

  甜

  小時(shí)候,我是個(gè)什么都不會(huì)而且什么都搗亂的淘氣鬼。媽媽總是把我照顧得很好,不過(guò),我也有想要自己照顧自己的想法,但總是被媽媽說(shuō)。無(wú)論我做得多棒,媽媽都會(huì)認(rèn)為我?guī)偷姑,說(shuō)我還小,不會(huì)做家務(wù)。那個(gè)時(shí)候,我就覺(jué)得自己好沒(méi)用,媽媽也不相信我。但是現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我終于能證明自己的能力了。吃完飯后,我會(huì)刷碗,自己的房間我會(huì)自己收拾,客人來(lái)了,我會(huì)泡茶招待他們。當(dāng)我把這些都做得很棒的時(shí)候,媽媽就會(huì)夸我,我的心里總是美滋滋的。

  苦

  在家里,我是獨(dú)生子女,大家都非常愛(ài)護(hù)我。但在整個(gè)家族,我還有兩個(gè)表弟和一個(gè)表妹,在我還小的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí)欺負(fù)我,媽媽都會(huì)幫我,有什么不順心的'事,媽媽總會(huì)替我解決;可長(zhǎng)大了后,我總是要處處讓著表弟表妹,打掃家務(wù)我來(lái),他們?cè)谝慌孕菹,我的零食要讓給他們吃,受了委屈,他們總是先哭下來(lái),跑去告狀。我覺(jué)得不公平,但媽媽總是說(shuō)他們小,我要讓著他們。因?yàn)檫@個(gè),我受了好多委屈。

  辣

  相信很多人都跟我有一樣的感覺(jué),自己小時(shí)候過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,什么都是父母準(zhǔn)備好送過(guò)來(lái),自己什么都不知道。春游的東西是父母準(zhǔn)備,旅行的行李是父母收拾,我們離開了父母什么都不會(huì)。但長(zhǎng)大了后,我們開始自立了,也逐漸可以證明自己的能力,自己的事情自己做,但在我們自己做的時(shí)候,往往會(huì)有些力不從心,很多事做不好。還記得第一次做飯,把廚房搞得像戰(zhàn)場(chǎng)一樣,飯也沒(méi)做好,都糊了,那個(gè)時(shí)候我真的質(zhì)疑過(guò)自己真的長(zhǎng)大了嗎?

  酸甜苦辣,這就是成長(zhǎng)的滋味。不過(guò)很慶幸,我體會(huì)到了這種感覺(jué),因?yàn)樗屛抑溃议L(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的滋味作文6

  成長(zhǎng)的滋味,如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣,還有咸,它是人生的縮影。

  當(dāng)一個(gè)人還是嬰兒,在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,首先嘗到的不是口若懸河的甜,而是結(jié)結(jié)巴巴的酸;當(dāng)他學(xué)習(xí)走路的時(shí)候,首先嘗到的不是自由奔跑的甜,而是跌倒傷痛的酸;長(zhǎng)大一點(diǎn),開始上學(xué)了,又嘗到了考試失利的酸;在長(zhǎng)大一點(diǎn),為了自己以后的生活開始拼搏,嘗到了竭力奮斗卻收獲微薄的酸的酸;長(zhǎng)大成人了,開始成家立業(yè),經(jīng)歷人生真正的風(fēng)風(fēng)雨雨,又嘗到了生活的辛酸。這一切的一切,都是在嘗到甜之前,酸的味道。甜這個(gè)字眼,小時(shí)候只知道是糖果、零食的味道。長(zhǎng)大了才知道,原來(lái)甜,也是成長(zhǎng)之中必不可少的一只滋味,一種感受。

  小時(shí)候喜歡依偎在母親懷里,聽(tīng)母成長(zhǎng)中有了甜,自然也就少不了苦。小時(shí)候不懂事,以為苦只是一種單純的味道。長(zhǎng)大了才慢慢明白了“苦”,這個(gè)字眼的另一種涵義,親講故事、唱兒歌,嘗到了母愛(ài)中特殊的甜;懂事了,幫媽媽做做家務(wù),給媽媽倒杯水,聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng),嘗到了勞動(dòng)中的甜;上學(xué)了,在學(xué)校里努力學(xué)習(xí),終于取得了好成績(jī),得到了大家的認(rèn)可與鼓勵(lì),嘗到了成功的甜;假期里,和小伙伴們一起玩,白天去探險(xiǎn),晚上上看星星,嘗到了友誼中的甜。這些,都是成長(zhǎng)中最珍貴、最不可缺少的,甜的滋味。

  在七八歲以前好像不知道什么叫真正的“苦”。第一次嘗到真正的苦,是在懂得了“個(gè)人隱私”這個(gè)詞并有了自己的`小秘密以后的事了。那時(shí)有一本對(duì)我來(lái)說(shuō)很寶貴的小日記本,是從不給別人看的,卻不小心被表妹看了,感到一種發(fā)自肺腑的委屈才知道,原來(lái)這就叫“苦”。再以后,嘗到的苦就多了:學(xué)習(xí)壓力大,感到學(xué)習(xí)苦;被好朋友誤解,感到委屈苦;與別人鬧了別扭,感到心里苦;出去玩被家長(zhǎng)罵到,也是苦……這些,就是穿插在酸與甜之間,苦的滋味。

  總之,成長(zhǎng)的滋味是多種多樣的。除了酸、甜、苦這三種滋味以外,還有許多的味道,比如辣。但無(wú)論是什么,成長(zhǎng)總是豐富多彩的,不會(huì)只是一種樣子。它正如一個(gè)五味俱全的大拼盤,簡(jiǎn)單而豐富。就讓我們好好去珍惜、去品嘗成長(zhǎng)這道五彩繽紛的“菜”吧!

成長(zhǎng)的滋味作文7

  成長(zhǎng)的道路并不一帆風(fēng)順,有酸、甜、苦、辣等很多種令人回味無(wú)窮的味道。

  酸——媽媽有次出去,我和弟弟在家,我正在寫作業(yè),弟弟過(guò)來(lái)?yè)v亂,把我的作業(yè)畫上了杠杠,我生氣極了,罵了他,他哭了。等到媽媽回來(lái),他竟然惡人先告狀,告訴媽媽說(shuō):“我打他,”他把褲子擼上去,給媽媽看,我看了一眼,那明明就是他玩的時(shí)候自己磕的,媽媽卻不信,把我罵了一頓,我委屈極了,心里酸溜溜的,真不是個(gè)滋味。

  甜——結(jié)束了小學(xué)5年的美好時(shí)光,我既高興,又傷心。高興是因?yàn)檫@意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了。傷心是因?yàn)槲乙鎰e我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們了。算了,不想那么多了。開學(xué)第一天,我身穿整潔的校服,步入了中學(xué)的大門,在老師的帶領(lǐng)下,我走進(jìn)了我的新班級(jí),老師給我們發(fā)了新的課本。第一節(jié)上語(yǔ)文,老師讓我們寫一篇作文,老師說(shuō):“現(xiàn)在我們已經(jīng)是青少年了,不再是小孩子了,就寫一篇告別童年吧!”話音剛落,同學(xué)們就動(dòng)筆了,30分鐘后,同學(xué)們紛紛把作文交了上去,我和幾個(gè)同學(xué)的作文都得到了好評(píng),老師表?yè)P(yáng)了我們,我的心里甜滋滋的'。

  苦——有一天晚上,老師布置了很多作業(yè),我回到家吃完飯就開始寫,寫了好長(zhǎng)時(shí)間,寫完后,我把書本往旁邊一放,就睡了。早晨一醒來(lái),一看鬧鐘上學(xué)要遲到了,我急忙穿上衣服、鞋,洗洗臉、刷刷牙,拿起書包就飛奔了出去,到學(xué)校時(shí)才發(fā)現(xiàn),我的作業(yè)沒(méi)拿,這可怎么辦,上課時(shí)老師問(wèn)我:“你的作業(yè)呢?”我告訴老師忘拿了,老師卻不信,罰我寫雙倍,我的心里有說(shuō)不出的苦。這就是所謂的“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出”啊!

  辣——有一次晚上寫數(shù)學(xué)作業(yè),因?yàn)樘R虎,寫錯(cuò)了幾道題,上課被老師叫到講臺(tái)上,老師問(wèn)我說(shuō):“你昨天晚上的作業(yè)是閉著眼做的嗎?這么差!你怎么越來(lái)越不像話!逼鋵(shí)我的心里也不好受啊,老師的話比打我還難受,我不恨老師,我恨我自己,恨我自己沒(méi)有好好做作業(yè),我心里火熱熱的辣,像吃了一把辣椒一樣。

  成長(zhǎng)道路上有很多坎坷,可是不能害怕、退卻。前方大路布滿了荊棘,可你必須勇往直前。成長(zhǎng)的道路中有很多種滋味,只有你親自品嘗,才能回味無(wú)窮。

成長(zhǎng)的滋味作文8

  成長(zhǎng)的到來(lái)是不會(huì)有任何征兆的。就像夏日的雨,說(shuō)下就下,成長(zhǎng)也是這般調(diào)皮地說(shuō)來(lái)就來(lái)了,完全不給我們喘息和迎接它的機(jī)會(huì)。

  成長(zhǎng)的滋味,是煩悶的、憂郁的,就像喝一杯并不合口味的飲料,內(nèi)心的酸澀只有自己明白。但是所幸的是,我們總能在風(fēng)雨之后見(jiàn)到彩虹,于是,成長(zhǎng)便有了新的意義:努力和追求。

  記得剛?cè)胄W(xué)時(shí)的我,畏畏縮縮,膽子小得不行。老師叫我上臺(tái)拿個(gè)本子,我低著頭走上講臺(tái),絞著手指東張西望,卻不知道該干什么。于是,語(yǔ)文老師生氣了,訓(xùn)斥我道:“囁囁嚅嚅的干什么!膽子小得要命!”聽(tīng)著這話,我的內(nèi)心在抽咽,眼眶也紅了。就這樣度過(guò)了好幾年。直到有一天,我再次面臨這樣的困境。

  那是一個(gè)下雨天,我穿著雨鞋走在校園背后的那條林蔭小路上,這時(shí),我看到一朵鮮紅的玫瑰花被雨水打折在了泥土里,心生愛(ài)意,我穿著雨鞋走進(jìn)去,拾起那朵可憐的花。就在這時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)路過(guò)此地!白∈,誰(shuí)允許你摘花的?”那位老師很生氣,大聲訓(xùn)斥著我。時(shí)光仿佛倒流,我覺(jué)得自己又回到了那堂語(yǔ)文課。

  可是這一次,我已經(jīng)不再是那個(gè)畏畏縮縮的六歲女孩,我是有著自己尊嚴(yán)的少年。于是,我按捺下心中的恐懼和害怕,微微向老師鞠躬,鎮(zhèn)定地解釋著事情的緣由。老師聽(tīng)了,這才沒(méi)有追究,還向我投來(lái)了贊許的`目光。那一刻,我就知道,自己成長(zhǎng)了。我有足夠的能力去面對(duì)人生路上的風(fēng)雨和質(zhì)疑,這難道不值得慶賀?

  可是,成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順。那一次,我辛辛苦苦準(zhǔn)備很久的月考考砸了,鮮紅的85分刺痛了我的心?墒腔氐郊液,我不但沒(méi)有得到父母的安慰,反而受了一頓訓(xùn)斥。爸爸鐵青著臉冷落我,媽媽的嘴始終沒(méi)停過(guò):“真是氣人!你的腦子不是很聰明嗎?怎么關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子了呢?學(xué)習(xí)不是你嘴巴說(shuō)說(shuō)就可以的……”于是,我把自己鎖在了房間里,面對(duì)著不會(huì)說(shuō)話的布娃娃和冰冷的電腦、資料書,我突然覺(jué)得自己的心臟變得沉重而壓抑,腦海中反復(fù)充斥著這樣一個(gè)疑問(wèn):為什么學(xué)習(xí)就一定要考試呢?我們?yōu)槭裁床豢梢院煤玫刈x完小學(xué)再去念中學(xué)呢?競(jìng)爭(zhēng)的激烈壓得我們每個(gè)學(xué)生的心頭沉甸甸的。

  我想,當(dāng)我真正能夠解答這兩個(gè)問(wèn)題時(shí),成長(zhǎng)就已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,因?yàn)槟菚r(shí)的我可能已經(jīng)步入一個(gè)全新的世界。

  哎,成長(zhǎng)的滋味,酸甜苦辣咸,交織在我們的心里,真像一杯喝不到盡頭的酒,苦澀,沉重。

成長(zhǎng)的滋味作文9

  總有一些人,陪你走過(guò)每個(gè)春夏秋冬,總會(huì)有一些人,陪你見(jiàn)證每個(gè)成長(zhǎng)的旅途。而我的成長(zhǎng)伴隨著他,是他引領(lǐng)我走過(guò)迷茫而又復(fù)雜的成長(zhǎng)路途

  ——題記

  在車水馬龍的大街上,每輛車飛速奔馳,司機(jī)好像把時(shí)間看的比什么都重要。我和父親站在迎澤大街中央等候區(qū)等著綠燈。突然,一個(gè)糖盒從某輛車中飛出,劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線,重重的砸在了我的腳邊,摔了個(gè)粉碎。我愕然,但從周圍人的眼神中我明白他們認(rèn)為是我做的,我好像陷入了兩難的境地,如果我將其撿起,那便等于默認(rèn)了他們錯(cuò)誤的想法,但是,良知告訴我:你應(yīng)把那糖盒撿起來(lái)。正當(dāng)我憂慮萬(wàn)分的時(shí)候,下意識(shí)的看了一眼父親,父親好像懂得我心中在想什么,推了推我的'肩膀,我呼一口氣,撿起了那糖盒的碎片,這時(shí),旁邊有幾位叔叔口中說(shuō)著“中國(guó)人的素質(zhì)就是低”之類的話,看向父親面色毫無(wú)波動(dòng);氐郊,我看到桌子上有一張紙條,寫著“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧”,是啊,我應(yīng)該做我認(rèn)為對(duì)的事情,那時(shí)您發(fā)亮如墨。

  那是一個(gè)普通的夜晚,太陽(yáng)早已西下,整個(gè)世界被鑲有星和月的帳子所籠罩,我在桌子前坐著,愣愣地任思維天馬行空,父親就注意到了,因?yàn)閹状卧驴己推谥锌荚嚨某煽?jī),我已經(jīng)開始驕傲了,而這時(shí),父親卻僅僅留下了一張字條,寫著“貴有恒,何必三更起五更眠;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒”。那時(shí)您發(fā)始愈稀

  已經(jīng)初二了,還有一年將會(huì)奔赴中考的戰(zhàn)場(chǎng),那天晚上,被各種壓力壓得不堪重負(fù)的我終于“爆發(fā)”了,我總是認(rèn)為自己沒(méi)有合理的安排時(shí)間,沒(méi)有學(xué)習(xí)效率,在那個(gè)月明星稀的夜晚,我感覺(jué)自己徹底失去了方向,不會(huì)學(xué)了。沖動(dòng)使我忘卻了所有的計(jì)劃和安排,使我變得憂人憂天,這時(shí),我又在書桌上發(fā)現(xiàn)了兩張字條,分別寫著“沖動(dòng)與后悔,是大錯(cuò)特錯(cuò)中的大錯(cuò)特錯(cuò)”、“靜下心來(lái),你會(huì)找到出路的”。那時(shí),銀絲布黑首。

  隨著自己的成長(zhǎng),父親在變老,生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有您的身影,在看著我,看著我,從懵懂幼孩蛻變成一個(gè)青少年,這之間,有過(guò)無(wú)數(shù)難題困擾過(guò)我,而您,在我這迷茫而又復(fù)雜的成長(zhǎng)路途中為我以此次指明道路,有您。

成長(zhǎng)的滋味作文10

  我站在十二歲的路口,驀然回首,仔細(xì)看看這一路上的腳印,才發(fā)現(xiàn)每一縷記憶都值得回味……

  五歲·膽怯

  小時(shí)候,最開心的事情就是和爸爸去公園里玩。而爸爸卻像是"想甩開我"的樣子。我在滑梯上玩,爸爸就坐在椅子上。愜意地享受著太陽(yáng)的沐浴,蟲兒也開起了演唱會(huì)。風(fēng)兒也來(lái)聽(tīng)蟲兒動(dòng)聽(tīng)的歌,草地突然出現(xiàn)了不速之客——大蜢蚱,我立刻害怕起來(lái),瞅了瞅它,心想“它不會(huì)想吃掉能吧?”看著它撲扇著翅膀一點(diǎn)點(diǎn)靠近我,想到這我害怕極了。忽然間,一股如太陽(yáng)般的“暖流”傳來(lái):“兒子,走過(guò)來(lái)。”聽(tīng)了這句話,我立刻就來(lái)了勇氣,噔噔噔幾步就撲到爸爸的懷里。

  那年我五歲,雖然膽怯,但是有爸爸在身邊,我選擇了勇敢,

  九歲·失落

  四年級(jí)時(shí),作業(yè)開始多了。還沒(méi)有來(lái)的及迎接這次期中考試,平日里一直不錯(cuò)的英語(yǔ),這次僅僅考了82分!我失落極了,每次都心理暗自責(zé)自己:“你為什么考那么差!”一個(gè)人悄悄地躲在角落里哭,但又不敢出聲,只能暗自抹眼淚。這時(shí),老師走到我跟前,拍了拍我的肩膀,說(shuō):"只要你努力,就一定可以的,加油!"那話語(yǔ)猶如春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)大地一般滋潤(rùn)了我的心田。那種猶如媽媽的溫柔使我久久不能忘懷。我開始堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),每天一心一意地聽(tīng)課。結(jié)果。我的期未居然考了97分。

  那年我九歲,我雖然失落,但是有老師在身邊,我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

  十二歲·跌倒

  己放寒假的我,終于脫離了夫媽的嘮叨和萬(wàn)里深的"題海"

  一人來(lái)到這雪白的世界一滑雪場(chǎng)。雖然我不會(huì)滑雪,可是我從電視看過(guò)的.。我穿上了滑雪裝備。第一次踏上這松軟的雪地上,讓我興奮極了。我一蹬腳一嗖嗖地一下就滑了出去,怎么剎車也停不下來(lái);腥婚g口一撲的一聲,我躺在了一片被雪白大衣蓋著的大地上。風(fēng)吹的我寒風(fēng)剌骨,在冷風(fēng)中瑟瑟抖動(dòng)我的大腿冷的站不起來(lái)。好不容易站起來(lái)又被大風(fēng)給吹倒了,心里想,"怎么辦,怎么辦才好呢?"我感覺(jué)整個(gè)身體都被凍僵了,突然我想到了媽媽曾經(jīng)對(duì)說(shuō)的話,?e怕走一走,再走一走。"憑借這句話讓我戰(zhàn)勝困難。

  這年我十二歲,雖然我跌倒了,但是有媽媽在身邊,我勇敢地在風(fēng)雪中站了起來(lái),

  成長(zhǎng)的滋味是不相同的,當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)的滋味是酸,甜,苦,辣,咸,樣樣俱全,感謝那些愛(ài)我的人,是他們陪我肩并肩地一路前行,一路上讓我勇往直前……

成長(zhǎng)的滋味作文11

  成長(zhǎng)如一瓶醋,酸酸的;如一塊糖,甜甜的;如一盒藥,苦苦的……

  成長(zhǎng)的滋味是酸的。一次,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)——我們自己當(dāng)一次小廚師,給家人做一頓美味的飯菜;氐郊液,說(shuō)干就干,我躊躇滿志地從冰箱里拿出三顆雞蛋。媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)幫我打好了雞蛋,我卻笨手笨腳,擔(dān)心油跳出來(lái),好不容易才把雞蛋倒進(jìn)鍋里。

  終于開始翻炒了,媽媽見(jiàn)我做得不錯(cuò),便去照顧弟弟了。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得可以出鍋了,便拿起醋,倒了一大把。我用碟子把雞蛋裝好,滿懷期待地請(qǐng)媽媽來(lái)品嘗。媽媽才動(dòng)筷子,我就迫不及待地問(wèn):“好吃嗎?”“你放醋放多了!眿寢屝Σ[瞇地回答我。我嘗了一口!鞍!真的好酸呀!”

  成長(zhǎng)的滋味是甜的。一個(gè)星期二的中午,我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)玩著丟沙包。

  同學(xué)們玩累了,就爭(zhēng)先恐后地往教室跑。跑著跑著,我忽然看見(jiàn)地上有五元錢,我撿起錢,回到教室后立馬交給了老師。老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我,我心中甜滋滋的。

  成長(zhǎng)的滋味是苦的。六一兒童節(jié)終于到了!我激動(dòng)萬(wàn)分,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們排練了一個(gè)健美操節(jié)目,準(zhǔn)備六一兒童節(jié)的時(shí)候表演。節(jié)目可真多,等了好久才到我們,我懷著緊張的心情上臺(tái)了。表演開始了,大家都表現(xiàn)得很好,可到了后面一段,我突然忘記動(dòng)作了,我猶疑著,停頓了好久,導(dǎo)致我們整個(gè)隊(duì)伍都變得不整齊了,我的心里很不是滋味,這真是一種說(shuō)不出的苦澀的味道啊!

  成長(zhǎng)的滋味是辣的。一個(gè)炎熱的夏天,我特別想吃冰棒,可爸爸怎么也不愿給我錢,說(shuō)是那東西吃了不健康。我一個(gè)人躲在房間里生悶氣,直到爸爸去上廁所,我偷偷地從爸爸包里拿出一塊錢,飛快地跑了,我來(lái)到小賣店,買了一根冰棒吃,這可是我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻!

  那時(shí)候,二伯家門前種了一株扶桑花,花開的`季節(jié),一朵朵碩大的扶;ㄩ_在枝頭,婀娜多姿,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,一條條纖細(xì)的花蕊又仿佛吐出了紅色長(zhǎng)條的舌頭。

  一陣爽心的涼意向我撲來(lái),讓我瞬間感到特別的滿足。然而,一回到家,爸爸就質(zhì)問(wèn)著我:“我的錢包里怎么少了一元錢?”我結(jié)結(jié)巴說(shuō):“我也不…知…道啊!“你還不承認(rèn),小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)偷錢,長(zhǎng)大怎么得了!”爸爸狠狠地批評(píng)了我一頓,我臉上火辣辣。

  成長(zhǎng)的滋味就像一個(gè)多味瓶,里面裝滿了酸、甜、苦、辣,伴隨著我的成長(zhǎng)之路,多味瓶里的味道也越來(lái)越豐富,我細(xì)細(xì)品味著那迷人的滋味。

成長(zhǎng)的滋味作文12

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼我就到了13歲。

  成長(zhǎng)是驚喜的,記得我5歲時(shí),在那一次中午,我騎著我的“電動(dòng)小馬達(dá)”——滑板車,拿上我的“手榴彈”——彈彈球,再帶上我的“小兵”——小狗去公園玩。到公園后,我把彈彈球扔向一個(gè)草叢,小狗自然是去追球,只能“沙”地一聲,小狗鉆進(jìn)了草叢。十分鐘過(guò)去了,小狗還沒(méi)有回來(lái)。二十分鐘了小狗還是沒(méi)有回來(lái),我開始擔(dān)憂小狗是不是丟了。三十分鐘過(guò)了,我想:小狗肯定丟了。我心里很難過(guò),丟了彈彈秋,又丟了小狗;丶液,我無(wú)力地躺著床上睡覺(jué)。第二天打開門后,我發(fā)現(xiàn)小狗就在門口趴著。我又驚喜又高興。

  成長(zhǎng)是感動(dòng)的,7歲時(shí)我對(duì)毛筆很感興趣。學(xué)校很好有一個(gè)書法班,我立馬就報(bào)了名,饒有趣味、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)起來(lái)。一學(xué)期后,有毛筆字比賽,我也果斷地報(bào)了名。在比賽前一天晚上,我在家里翻箱倒柜,卻怎么也找不到我的毛筆。窗外,烏云密布,看來(lái)馬上要有一場(chǎng)大暴雨了。這時(shí)父親走進(jìn)來(lái)送牛奶,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有接過(guò)來(lái),我哪有心情喝牛奶,

  “你不喝!”

  “你怎么了?”

  “我……我找不到毛筆了,明天要比賽了!”

  爸爸放下牛奶,輕輕地說(shuō):“孩子,別擔(dān)心,爸爸來(lái)解決!”說(shuō)著,把門輕輕關(guān)上走了。我想父親是不是出去了,只聽(tīng)大門“砰”的一聲。我向窗外看去,父親果然出去了。這時(shí),天上的云像被墨汁染黑了一樣,天上下起了大雨。我看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。十點(diǎn)的鐘聲響起了,大門也隨之打開了。父親被淋得全身濕透了,而胸口的毛筆是干的,握著的筆桿還是暖暖的。聽(tīng)說(shuō)爸爸跑了好幾家文具店才買到,我的眼睛濕了……

  成長(zhǎng)是痛苦的,六年級(jí)的軍訓(xùn),是讓我最難忘,不僅是快樂(lè),還有痛苦。午休時(shí),我到別人的`宿舍去湊熱鬧。大家伙在門口擠著,我被這波“浪”卷了進(jìn)去,手指正好落在門縫里!班亍北瘎“l(fā)生了,我的手立刻感到了疼痛,隨后就是一陣麻木感。手拼命地在向外冒血,同學(xué)們看到這一幕后都呆若木雞,后來(lái)我去醫(yī)院治療,幾個(gè)月也才好。

  而我,每天架著受傷的右手,笨拙而好奇地開始了嶄新的初中生活。

  成長(zhǎng)是驚喜的,感動(dòng)的,也是痛苦的。成長(zhǎng)一定還有不同的滋味,等待我去感受、去嘗試?傊,我想成長(zhǎng)應(yīng)該就是不負(fù)青春。

成長(zhǎng)的滋味作文13

  在歲月的長(zhǎng)河中,不知不覺(jué)我們度過(guò)了15年的時(shí)光,也經(jīng)歷了15年的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在迷惘中嘆息,也在平靜中尋找自己。在迷惘與平靜中我們長(zhǎng)大了!于是,我們開始習(xí)慣用自己的大腦思考周圍的一切。也許這種思考是膚淺的,但我們這群驕傲不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。

  一個(gè)人成長(zhǎng)的標(biāo)志就是周圍的人對(duì)你的看法漸漸不同。你自己處事的方式也隨時(shí)間的推移穩(wěn)重起來(lái),成長(zhǎng)的煩惱使我們暴戾的性格日益凸顯,成長(zhǎng)的路上五味雜陳。每個(gè)人秉性不同,體會(huì)到的味道都是別樣風(fēng)景。小時(shí)候生活在糖罐子里的我卻總有一種想長(zhǎng)大的感覺(jué),想變成哥哥一樣高大帥氣,想變成爸爸一樣勤勞能干,想像爺爺一樣見(jiàn)多識(shí)廣……看風(fēng)拂過(guò)暖陽(yáng),日光灑在幼稚的笑臉上,我滿懷希望期待成長(zhǎng),也總流著口水想著無(wú)法預(yù)料的以后。

  成長(zhǎng)的味道是苦澀的,在這個(gè)過(guò)程中,我們多容易叛逆,面對(duì)爸媽苦口婆心的勸說(shuō),老師諄諄教誨,我們都置之不理,甚至欲尋短見(jiàn)來(lái)威脅深愛(ài)著我們的父母與親人。這是多么愚蠢的做法?扇杂泻⒆釉诔砷L(zhǎng)中迷失了最初的方向與夢(mèng)想,隨波逐流,墜入無(wú)盡的深淵。

  成長(zhǎng)的味道是甘甜的。這一階段的我們或是集思廣益,亦或是獨(dú)善其身。在生活中挖掘美的`事物,不斷用知識(shí)或經(jīng)歷豐富自己的思想,用我們敏而睿智的眼光理性對(duì)待每一件事情,靜以修身,儉以養(yǎng)德是我們視為旗幟的高尚的生活境界。

  成長(zhǎng)的味道是復(fù)雜的,快樂(lè)并痛苦,開心夾著傷感,在這環(huán)環(huán)相扣,回環(huán)往復(fù)如同迷宮般的成長(zhǎng)道路上,我們既磨礪著自己的意志又如沐浴春風(fēng)般得到成長(zhǎng)。

  曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳,每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái),白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧?kù)o的夜晚,我常常陷入無(wú)邊的回憶之中,在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

  成長(zhǎng)的味道是一瓶存封多年的好酒,抿一小口,我體會(huì)到了每一種基于回憶的醇香和淡淡的苦澀。我想,這才是成長(zhǎng)最令人迷戀的味道。

成長(zhǎng)的滋味作文14

  你嘗過(guò)成長(zhǎng)的滋味嗎?那是一種奇妙的滋味,有時(shí)酸,有時(shí)甜,還有時(shí)是苦的、辣的,或是咸的。它可以把你從一個(gè)懵懂無(wú)知的兒童變成一個(gè)成熟的少年;也可以讓一棵脆弱的樹苗長(zhǎng)成一棵經(jīng)歷風(fēng)霜而又屹立不倒的參天大樹。

  記得有一次我放學(xué)回家,由于爸媽回老家,所以委托叔叔照顧我。以往,不管多晚,叔叔都會(huì)給我留一扇門,可今天我怎么拽大門,大門也打不開了。

  “可能……叔叔今天忘記給我留門了吧?”

  我一想便覺(jué)得解釋得通了,于是朝里面喊道:“叔叔,你親愛(ài)的小侄女回來(lái)啦,快來(lái)開門呀!”

  可還是沒(méi)有回應(yīng),我不由得想到:“該不會(huì)叔叔不在家吧?那我要怎么進(jìn)去呢?難不成要睡在大街上了?”一想到這里,我便慌了起來(lái)。

  想了一會(huì)兒,我又覺(jué)得:“不如把這次當(dāng)做一次游戲吧!”想著我便行動(dòng)了起來(lái),我就向我家附近的地方看看,哪里有能藏鑰匙的地方。再去找一找,可是都沒(méi)有找到。我又站在原地想了想:“還有哪里是能藏鑰匙的地方呢?對(duì)了,我家大門旁邊的那個(gè)電箱里,說(shuō)不定有鑰匙呢!蔽亿s忙走過(guò)去,打開電箱,果然,鑰匙在里面安靜地躺著,我拿著鑰匙打開了大門。

  可令我沒(méi)有想到的是,主臥的門竟然也是鎖著,而我的手機(jī)還在里面,如果想要給老師發(fā)信息,說(shuō)自己到家了的話,我就必須要拿到手機(jī)。距離我放學(xué)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了五分鐘,再不給老師回消息的話,老師就要著急了。

  但幸好我的門還沒(méi)有鎖,我又跑到我的房間看看有什么東西能夠打開主臥的'門。因?yàn)槲抑乐髋P室的門是可以用一些既硬又薄的片狀物品往門縫兒里一捅,就可以打開的。我先是找來(lái)書皮,紙片這些東西,但都沒(méi)有打開門。

  “對(duì)了,媽媽不是說(shuō)我們房間里的照片可以打開門嗎?”我又急忙跑去我的房間拿上照片,向門縫里面一捅,門果然開了。

  我拿到手機(jī)之后,我便給老師回復(fù)了消息,之后我興沖沖地跟媽媽打電話,把這件事的經(jīng)歷告訴了媽媽,媽媽知道這件事后,便給叔叔打電話。原來(lái)叔叔是在外面加班,還沒(méi)有回來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我又長(zhǎng)大了一些,遇到事情我不再驚慌失措,也不再束手無(wú)策了,而是想盡各種辦法去解決。每每想到這些,我的心里就甜甜的,原來(lái)這就是成長(zhǎng)的滋味啊,嗯,真甜!

成長(zhǎng)的滋味作文15

  有人說(shuō),成長(zhǎng)是一杯苦苦的茶;有人說(shuō),成長(zhǎng)是一碗麻辣的面。我卻覺(jué)得,成長(zhǎng)是一根棒棒糖,它的滋味是甜的,是快樂(lè)的。

  記得剛上初中時(shí),我因?yàn)樽诘谝慌,成為了我們組的組長(zhǎng)。老師說(shuō),為了鍛煉我們的能力,我們第一組要在一周內(nèi),辦好一個(gè)關(guān)于國(guó)慶的板報(bào)。我高興極了,因?yàn)槲疫@是第一次組織辦板報(bào),于是我便“新官上任三把火”地把任務(wù)分配了下去,心想:“哈哈,原來(lái)辦板報(bào)是這么的簡(jiǎn)單!”

  可是,事情并不是我想象的那樣簡(jiǎn)單。大家總是覺(jué)得自己辦的不好,老是寫了擦,擦了寫,半天都沒(méi)有定下型來(lái)。也許大家都太陌生了吧,也許大家在小學(xué)時(shí)都是領(lǐng)導(dǎo)干部吧, 大家在一起討論時(shí),總是各說(shuō)各的,怎么也說(shuō)不到一塊去。眼看著,交辦報(bào)的日子里一天天近了,我的心急得像熱鍋上的螞蟻,再也沒(méi)有了原來(lái)心中飄飄然的羽毛,取而代之的,是沉重的鉛塊。

  回家的路上,我的步伐十分沉重,周圍的.花草樹木仿佛也在嘲笑我:“嘿嘿,連個(gè)辦板報(bào)都組織不好,還當(dāng)什么小組長(zhǎng)呢!”回到家里,媽媽看了我,覺(jué)得不對(duì)勁,便問(wèn)我怎么了,我把我們組辦板報(bào)的情況跟媽媽說(shuō)了?蓩寢尫堑珱](méi)有安慰我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“無(wú)論做什么事,都要認(rèn)真努力的去做,只要認(rèn)真去做,不管做得怎么樣,你們做的都是最好的!

  媽媽的話像鬧鐘一樣驚醒了我,第二天,我們大家便努力地忙活起來(lái)了。

  對(duì),只要努力去做,就一定是最好的。這句話就像一只手電筒,一步步把我們引向光明。大家寫大字的寫大字,畫花邊的畫花邊,一切都顯得井然有序,誰(shuí)也沒(méi)有再發(fā)表不同意見(jiàn),誰(shuí)也沒(méi)有再寫了擦擦了寫。大家的心就像被繩子捆住了,團(tuán)結(jié)在一起的向前沖。

  最終,我們的板報(bào)終于完成了。雖然我們的大字寫得大小不一,雖然我們的花邊畫的俗不可耐,但是我們?nèi)詾樽约焊械津湴僚c自豪,因?yàn),我們都努力去做了。這是我們用汗水聚成的河流,這是我們用心血筑成的長(zhǎng)城,這是我們最棒的杰作! 小時(shí)候,我總是認(rèn)為上了初中就是成長(zhǎng),長(zhǎng)了個(gè)子就是成長(zhǎng)。可現(xiàn)在,我認(rèn)為成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)一種品質(zhì)。而經(jīng)我的品嘗,它是甜的,是快樂(lè)的。

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