成長(zhǎng)的蛻變作文優(yōu)選[15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的蛻變作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的蛻變作文1
我們美好的童年已經(jīng)逝去。進(jìn)入了初中就意味著我們已經(jīng)告別了童年,在自己做的事情面前要有勇氣承擔(dān)。不僅如此,面對(duì)充滿朝氣的青年時(shí)代,我們要做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
小時(shí)候的我們,總是在犯錯(cuò)之后把責(zé)任推給對(duì)方。一個(gè)人犯錯(cuò)時(shí),就是死活不承認(rèn)。這些表現(xiàn)帶著小孩子的稚氣,但是我們現(xiàn)在已經(jīng)不是小孩子了,不應(yīng)該再有那種稚氣,而要有擔(dān)當(dāng),有犯錯(cuò)后敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。
我自己也有同樣的經(jīng)歷。在小學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)楹屯瑢W(xué)發(fā)生了矛盾,她把我給舉報(bào)了。當(dāng)時(shí)老師把我叫到了辦公室,問(wèn)我事情的原因,我一五一十地說(shuō)了出來(lái)?僧(dāng)老師問(wèn)我是誰(shuí)先動(dòng)的手,我始終不肯承認(rèn)。之后,我后悔了,我找到了老師說(shuō)明了一切。事后老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而說(shuō)我有敢于承擔(dān)的勇氣。
有一次,我的一個(gè)好朋友被別人欺負(fù),我和幾個(gè)同學(xué)也看不下去了,就決定一起把那個(gè)人揍一頓。當(dāng)時(shí)我們都約好了,但有幾個(gè)中途反悔了,后來(lái)我們剩下的幾個(gè)一起揍了那個(gè)人一頓,給了她一點(diǎn)小小的警告。當(dāng)我們被老師抓到的時(shí)候,還是把責(zé)任互相推脫,后來(lái)是我們班長(zhǎng)一個(gè)人承擔(dān)了所有的責(zé)任。
其實(shí),我不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤就是因?yàn)橘心里的一口氣,覺(jué)得自己有足夠的理由。但之后,我明白了,做錯(cuò)了事要勇于承擔(dān),老師也說(shuō)“知錯(cuò)能改,善莫大焉!
到了初中,隨著年齡的的增長(zhǎng),我也學(xué)會(huì)了承擔(dān)。剛進(jìn)初中,因?yàn)槲覀兪羌乃奚,在學(xué)校的第一天晚上,我們寢室就有九人違反紀(jì)律被老師抓到。老師當(dāng)時(shí)說(shuō)在寢室笑的和在寢室講話的自己站過(guò)去。一開(kāi)始有的人不承認(rèn),老師也就讓她們睡覺(jué)去了。我想了一想,還是承認(rèn)我笑了。這是我在進(jìn)入初中第一次犯的錯(cuò),我自己也承擔(dān)了犯錯(cuò)的后果。后來(lái)也有幾次,被同樣的抓到,我一樣承認(rèn)了。
我覺(jué)得過(guò)錯(cuò)誰(shuí)也不能避免,但是也一定要為自己犯的錯(cuò)買單,如果讓別人來(lái)替你買單,你就沒(méi)有敢于承擔(dān)的勇氣。有擔(dān)當(dāng),就是長(zhǎng)大的標(biāo)志。
小時(shí)候的我們天真幼稚,根本不知道擔(dān)心是什么,煩惱是什么,也不知道擔(dān)當(dāng)是什么。一天天就這么樂(lè)呵呵的過(guò)去。可是現(xiàn)在,總是被學(xué)習(xí)上的難題所打敗,被友情的不堅(jiān)所擊潰。難題,我還能找到解決的.辦法。情感上的問(wèn)題,我真的是無(wú)能為力了。而現(xiàn)在每天都面對(duì)的是這些問(wèn)題,每天都讓我感到心力焦瘁。我還是不懂,難道這就是所謂的成長(zhǎng)嗎?
我每次都向老師咨詢關(guān)于友情的問(wèn)題,可是這些方法我能夠用到別人的身上,自己還是會(huì)鉆“牛角尖”。每一次我都感覺(jué)自己好笨,不能很好地處理這些事,有的時(shí)候,事情沒(méi)有處理完,整個(gè)人都不能放松。
困難不會(huì)因?yàn)槟愕臈l件而來(lái),但每個(gè)人應(yīng)具有勇于承擔(dān)的勇氣,不能一味躲避,退縮。成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到煩惱,但這是鍛煉我們的。作為中學(xué)生,我們要努力學(xué)習(xí),還要勇于承擔(dān)。成長(zhǎng),這個(gè)詞,我會(huì)慢慢地來(lái)讀懂它。我也會(huì)積極地面對(duì)困難,就讓我們一起努力吧!
成長(zhǎng)的蛻變作文2
小時(shí)候,我總愛(ài)幻想著長(zhǎng)大;長(zhǎng)大后,我卻愛(ài)回憶小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的人生才走過(guò)“一小小部分”,而我卻在這“一小小的部分”里,收獲頗豐——我收獲到了成長(zhǎng)。
永遠(yuǎn)忘不了,我十歲那年,我外公去逝了。一整天,我都在家里,你哭不鬧、不吵不笑,家里人都快急壞了,直到下午。媽媽問(wèn)我:“你去不去,參加外公的葬禮?”我聽(tīng)到這句話的時(shí)候抽了一下,搖搖頭,沉默了幾秒,抬頭對(duì)媽媽說(shuō):“我想去外公經(jīng)常帶我去的動(dòng)物園,一個(gè)人!卑职趾蛬寢尰ハ嗤艘谎,爸爸說(shuō):“這樣吧,爸爸先把你送到送到動(dòng)物園門(mén)口,然后你自己一個(gè)人去看,然后看完了打電話給爸爸,爸爸過(guò)來(lái)接你,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,便去清書(shū)包。
今天的路并不堵,很快就到了動(dòng)物園,下車,我飛奔而入,但我今天一點(diǎn)都不開(kāi)心,悲傷似乎已經(jīng)貫穿我的整個(gè)身軀,讓我笑都笑不起來(lái)了。余光中,我看見(jiàn)許多動(dòng)物的身影和許多人詫異的眼神,但,我只想找到那兩個(gè)猴子。終于,到了那座小山林上,上了小階梯,找到了猴子,才發(fā)現(xiàn),不對(duì)。≡趺粗皇R恢恍『镒恿?籠子中那只小猴子目光無(wú)神,仿佛失去了靈魂。我急匆匆地跑到管理員面前,問(wèn):“叔叔,還有只老猴子去哪里了?”那個(gè)叔叔吸了口煙,說(shuō):“那只老猴子今天早上生了場(chǎng)重病,今天上午死掉了,只剩下那只小猴子,它也奇怪,一天都沒(méi)吃沒(méi)喝,就坐在那里,可能是想老猴子了吧!闭f(shuō)完,有吸了口煙,看了我一眼,笑著說(shuō):“小妹子,怎么沒(méi)看見(jiàn)你外公和你一起。俊蔽艺f(shuō):“我,我外公今天走了。”管理員收回了笑容,說(shuō):“對(duì)不起啊,節(jié)哀順變!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,扭頭上了階梯,走到了籠子前,從背包里拿出一根香蕉來(lái),遞給小猴子,小猴子看看我,又看看香蕉,沒(méi)伸過(guò)手,也沒(méi)吃,目光又開(kāi)始黯淡起來(lái),我把香蕉放在地上,對(duì)小猴子說(shuō):“我外公也去世了,我也很想他,我也一天沒(méi)吃沒(méi)喝,因?yàn)槲也幌嘈盼彝夤娴淖吡,可我媽媽告訴我,這就是事實(shí),接受也要接受,不接受也要接受,畢竟人死不能復(fù)生,我們要坦然接受事實(shí),把眼光看向美好的明天,你要想想,如果我們不吃不喝,外公在天上看到了,會(huì)多傷心呀,對(duì)吧!所以,我們要繼續(xù)辛福的.長(zhǎng)大,他們才會(huì)開(kāi)心,我們一起加油吧!”小猴子目光不再無(wú)神,它看向了香蕉,伸出手,拿著香蕉,撥開(kāi)香蕉,慢慢地吃,我笑笑,全然不知,我的眼睛里早已被淚水給“占領(lǐng)”了,一滴滾燙眼淚被“擠”了出來(lái),掉在了地上,我擦擦眼睛,起身,對(duì)小猴子說(shuō):“好好成長(zhǎng),別辜負(fù)了親人的期望,我們一起加油!再見(jiàn)了!”我揮揮手,背過(guò)身,快速地下階梯,淚水像決堤了似的,不停的流,其實(shí)我淡忘了外公了嗎?不可能?墒俏乙o小猴子一個(gè)美好的印象。回到了家,爸媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,真的嗎?真的。
小時(shí)候,總愛(ài)幻想長(zhǎng)大了會(huì)更好玩;長(zhǎng)大了,卻總是愛(ài)回憶小時(shí)候親人都還在的美好生活,僅僅是“一小小的部分”,我卻收獲了“一大大的東西”,都是成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的蛻變作文3
鳳凰涅槃,化蛹為蝶,都是人們所期待的。但成長(zhǎng)中的蛻變,有時(shí)它精彩奪目,有時(shí)它也會(huì)黯淡無(wú)光。成長(zhǎng)需要學(xué)習(xí),而成長(zhǎng)中的學(xué)習(xí)是一個(gè)螺旋上升的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,它將會(huì)實(shí)現(xiàn)人生中一次次的蛻變。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話“人生不能被保證!庇纱宋衣(lián)想到一個(gè)故事。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦,小時(shí)候,被家人一致認(rèn)為有智障。他們不明白愛(ài)因斯坦收集一些廢品的目的,時(shí)常抱著不理解的態(tài)度?墒牵钟姓l(shuí)能夠想到愛(ài)因斯坦會(huì)成為一位著名的科學(xué)家呢?這跟愛(ài)因斯坦的成長(zhǎng)是有關(guān)的。他在成長(zhǎng)中的努力,造就了他成長(zhǎng)中最精彩的一次蛻變。這應(yīng)證了“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話真正的含義。
當(dāng)然,成長(zhǎng)的蛻變不一定都是精彩的,F(xiàn)在,有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)真的是太煩悶!家長(zhǎng)、老師不斷提醒你做這做那,你就會(huì)很厭煩地將頭扭向一邊,去做你認(rèn)為你該做的事。可是,你錯(cuò)了,錯(cuò)得一踏糊涂。要知道逞一時(shí)之快是要付出代價(jià)的。成長(zhǎng)的蛻變并不是那么容易。如果成長(zhǎng)中全是陽(yáng)光,那只能造就沙漠。只有在成長(zhǎng)中經(jīng)歷過(guò)困苦,才會(huì)真正地領(lǐng)悟成長(zhǎng)。
不問(wèn)金樽與玉箸,不問(wèn)明鏡與青簾,世間的一切都是我想象的依據(jù),因?yàn)槌砷L(zhǎng)中有我的努力,定會(huì)創(chuàng)造更美好的明天!我們似乎都不想長(zhǎng)大。可是,時(shí)間可以預(yù)期卻無(wú)法挽留!好比我們所感覺(jué)到:初中的一年,我長(zhǎng)大了許多,好害怕再大,路好長(zhǎng)好長(zhǎng),不知道何時(shí),才能達(dá)到人生的巔峰……
只待驀然回首,尋找那彌足珍貴的足跡。而我像一只想要破繭成蝶的蛹,我喜歡這狹長(zhǎng)的繭房,它雖然丑陋,卻永遠(yuǎn)勝過(guò)任何溫暖的房子,而我則必須沖破這愛(ài)的呵護(hù),勇敢地去搏擊風(fēng)雨。破繭成蝶是我最大的夢(mèng)想。因?yàn),我遵循著一個(gè)信念:只要路是對(duì)的,就要一直走下去。
我獨(dú)自徘徊在寬敞的道路上,只見(jiàn)墻角的'巖縫里竟鉆出了一棵小草,只感覺(jué)心被觸動(dòng)了,憂郁的心情一掃而光,反而增添了幾分信心和勇氣。古之學(xué)者曰:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。成長(zhǎng)的蛻變需要有堅(jiān)持。
偶然打開(kāi)久違的相冊(cè),一幅幅熟悉的畫(huà)面呈現(xiàn)在眼前?,這是一張快樂(lè)的臉,在陽(yáng)光下閃耀著獨(dú)特的光芒;瞧,這是一張多了憂郁,在陽(yáng)光下寫(xiě)著作業(yè)。這是截然不同的兩幅畫(huà)面。我感激成長(zhǎng)賦予我的一切,感謝生活讓我更深刻。俗話說(shuō)“直木匠”眼中沒(méi)有“彎木頭”,經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),彎木頭同樣可以雕琢成新穎別致的好家具。同樣,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,即使自己已是一塊“彎木頭”。那也沒(méi)有什么,我們可以努力去學(xué)習(xí),對(duì)我們來(lái)說(shuō),勤奮、執(zhí)著、樂(lè)觀等品質(zhì)的培養(yǎng)就是雕琢的過(guò)程,就算有陣痛,堅(jiān)持一下就會(huì)過(guò)去了,它能造就我們成長(zhǎng)的蛻變。
“多少時(shí)我們?cè)鴫?mèng)想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后不用幻想!边@首歌曾縈繞在我的耳旁,讓我頗有感觸。其實(shí),成長(zhǎng)讓我明白:每一天都值得我們?nèi)ビ靡簧サ却,因(yàn)槊恳惶於际且簧拍艿纫换氐摹UJ(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好每一天,既是幸,也是福……讓成長(zhǎng)的蛻變不再有遺憾!
成長(zhǎng)的蛻變作文4
也許我沒(méi)辦法做到最好,但是只要我盡了力,就不曾留下任何遺憾!}記
拉開(kāi)抽屜,小心翼翼地取出一個(gè)精巧的木盒,打開(kāi)透著幽香的盒蓋,一枚在陽(yáng)光下泛著銀光的獎(jiǎng)牌靜靜地躺在手心。
那是我在去年的這個(gè)時(shí)候,參加的一個(gè)讓我記憶猶新的比賽中獲得的。雖然只是一枚銀牌,但我卻能從中看到我當(dāng)時(shí)為其發(fā)憤圖強(qiáng)的身影,里面蘊(yùn)含著我最深刻的記憶。
書(shū)法,一個(gè)蘊(yùn)含著濃濃中華傳統(tǒng)文化味兒的被稱之為國(guó)粹的藝術(shù)。我在七歲那年,便開(kāi)始了與她的不解之緣。
我還依稀記得,當(dāng)時(shí)懵懵懂懂還有些調(diào)皮搗蛋的我,第一次被母親帶到了一個(gè)叫做“書(shū)法工作室”的地方。一進(jìn)去,就看到一個(gè)滿頭銀絲卻依舊精神抖擻的老人。他便是我在書(shū)法道路上的啟蒙老師——譚爺爺。第一次握筆的時(shí)候,譚爺爺便抓著我柔軟的小手,十分細(xì)致的在紙上寫(xiě)下了兩行小卻不失剛健的字:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”并告訴我一定要記住,既然我選擇了這條道路,就絕不能輕易放棄!小小的我也似懂非懂的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣,從一開(kāi)始好奇心作祟的我決定向譚爺爺學(xué)習(xí)書(shū)法,到后來(lái)的逐漸喜歡,并愛(ài)上了筆尖在宣紙上游走的感覺(jué)。那種心隨筆走的自由感,讓我很是沉醉——沒(méi)有心的羈絆,也沒(méi)有指尖的阻礙,她能讓你的那顆焦躁的心,變得心如靜水,唯有絲絲的漣漪在擴(kuò)散。
然而,因?yàn)橐淮伪荣惡蛯W(xué)校帶給我的巨大壓力,讓我差點(diǎn)放棄了這個(gè)帶給我獲益一生的喜好。
那個(gè)時(shí)候剛好要迎接學(xué)校里的期末考試。大概還有一個(gè)月的時(shí)候,我被譚爺爺告知,最近有一個(gè)十分重要的全國(guó)書(shū)法比賽。在我的記憶里,譚爺爺以往讓我準(zhǔn)備任何比賽的時(shí)候,都未曾如此嚴(yán)肅認(rèn)真過(guò),可知譚爺爺對(duì)我抱有的期望之大也是不言而喻。
作為他得意弟子之一的我又怎能讓他失望?從那天開(kāi)始,我就更加勤學(xué)苦練書(shū)法。每次一回到家,就是把書(shū)包一扔,然后匆匆地趕到書(shū)房去練字。雖說(shuō)我的字相比曾經(jīng)已經(jīng)大有長(zhǎng)進(jìn),但不管我怎么寫(xiě),總是突破不了自我;當(dāng)我把練好的作品給母親檢驗(yàn)時(shí),母親總是無(wú)奈地?fù)u搖頭。這時(shí)我突然有了放棄的念頭,母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地提醒我:“別弄丟了譚爺爺最初教給你的東西!”仿佛醍醐灌頂般的我,便又會(huì)重拾信心與毛筆,重新開(kāi)始。
就這樣,為了有更大的進(jìn)步,那段時(shí)間里我?guī)缀跏菑U寢忘食地練著字。一顆顆晶瑩的汗水從兩鬢滑落,滴在潔白的宣紙上,逐漸化成了一朵朵艱難開(kāi)放卻堅(jiān)毅頑強(qiáng)的白花。
同時(shí),學(xué)校期末考試也在緊張的進(jìn)行著,各種考試如期而至。因?yàn)樘鄷r(shí)間花在練字上的我也沒(méi)有特別去復(fù)習(xí)什么,只是憑借著平時(shí)對(duì)知識(shí)的掌握來(lái)答題。希望不要考得太差就好!
到了提交作品的前兩天,我終于如釋重負(fù)地交上了一幅自己感覺(jué)最好的作品給了譚爺爺。我似乎還看見(jiàn)了譚爺爺臉上露出的十分欣慰的笑容,我也情不自禁地笑了。
雖然比賽結(jié)果出來(lái)后,僅僅是一個(gè)銀獎(jiǎng),但我知道的是——我努力并盡力了。
每個(gè)人都有著不同的人生,有的豐富精彩,有的充滿陰霾;但唯一相同的是,我們都需要面對(duì)各種來(lái)自生活的阻礙。是堅(jiān)持下去?還是臨陣脫逃?這是我們自己的選擇。如果成功有捷徑的話,那么這條路的名字,一定叫做——堅(jiān)持!
成長(zhǎng)的蛻變作文5
蟄伏三載終蛻變,一鳴驚人天地間題記
一幼蟲(chóng),破土而出
猶記,那天天氣很好,陽(yáng)光猶如一位溫柔的母親,輕拂著大地,微風(fēng)拂面,花園里的花朵笑得很燦爛。四歲的我在小區(qū)下面的花園里嬉戲。突然,我看見(jiàn)了一只綠色的蝴蝶停在一朵紅花上,我好奇的上前瞧了瞧,可她好像要與我玩捉迷藏,我向前走一步,她便向后飛一點(diǎn)。于是我和蝴蝶在這片花叢中展開(kāi)了追逐?墒牵瑹o(wú)論我跑多快我都追不上她。突然“嘭”地一聲,我摔倒在前方的水坑里。一開(kāi)始我嚇壞了,腦子里一片空白。過(guò)了一會(huì)我便大哭起來(lái),膝蓋也疼得厲害,流了許多血。那只綠色的蝴蝶瞬間變成了一個(gè)丑陋的巫婆。帶著一抹諷刺的笑容拍了拍翅膀離開(kāi)了。天也漸漸變陰,太陽(yáng)害怕地躲進(jìn)了云層。風(fēng)變得不再暖人,反之,好想變成了鹽,一個(gè)勁地往我傷口上撒。我試圖站起來(lái),可是太疼了沒(méi)有力氣,我便坐在地上放聲大哭起來(lái)?蘩哿耍蜎Q心要再次嘗試:首先用手撐起自己的上半身,再用吃奶的力氣支撐起了整個(gè)身體,忍著疼痛站了起來(lái),右手扶著墻一瘸一拐地離開(kāi)了這個(gè)傷痛之地。
二幼蟲(chóng),出現(xiàn)裂縫
那晚,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,我不能來(lái)接你了,你自己走回去吧!比昙(jí)的我,開(kāi)始了人生的第一次走夜路。一走出來(lái),便感覺(jué)涼嗖嗖的,硬著頭皮走向那沒(méi)有盡頭的黑夜。馬路上的行人很少,白晃晃的`路燈為馬路在平添一番冷意,而此時(shí)我的也像一只點(diǎn)完了的蠟燭,只剩卻那一絲冷寂與孤獨(dú)。我反復(fù)提醒自己:不要與陌生人講話,直線走到家?墒俏铱偢杏X(jué)背后有一雙眼睛直勾勾地盯著我,像一把利劍,讓我心里產(chǎn)生了寒意與恐懼沒(méi)錯(cuò),有人在跟蹤我!我想快點(diǎn)逃離這里,可是我走多快他就跟多快。突然,一個(gè)面相丑陋,滿臉胡渣的男人拍了拍我的肩頭,在這一瞬間,我再也忍不住尖叫起來(lái):“你是誰(shuí)!”他咧開(kāi)了那雙肥厚的雙唇,笑道:“小姑娘,你錢(qián)包掉了。放心,我不是壞人!彼孟褚谎劬湍芸雌莆业男乃。而與此同時(shí),我心里的石頭也放下了。向他道謝之后,我變得不再害怕,大步向前,挺直腰桿走回了家。風(fēng)也不再惡狠狠地刮,其實(shí),走夜路也就這么回事兒嘛!
三幼蟲(chóng),開(kāi)始蟬蛻
那段時(shí)間,陰雨連綿,而我的心也隨著這天一樣悶悶不樂(lè)父母總是批評(píng)我,而我也像只被惹了的蜷縮著的刺猬回?fù)羲麄。有一天,我心里的火山終于爆發(fā)了:“我再也不想見(jiàn)到你們了!”然后推門(mén)而出。跑下樓,望著這陰云密布的天空:我能去哪呢?思考了一會(huì),然后躲在了一棵大樹(shù)后面。雨越下越大,雨點(diǎn)肆意地侵蝕著我的肌膚,被大風(fēng)垂下的落葉好像要把氣撒在我身上,全都踩在了我的頭頂上。我的視線也漸漸模糊。突然,有一只柔軟的手為我拭去臉上的雨水和淚水,頭頂上也出現(xiàn)了一把雨傘。“回家吧!蹦赣H的話像一陣和煦的春風(fēng),捂熱了我冰冷的心。我驚訝的合不攏嘴:“你怎么找到我的?”她笑了笑:“母女連心啊!蔽医K于舒展了我全身帶刺的身體,放下我的武裝:“媽,對(duì)不起!
人的成長(zhǎng),也正像一只蟬的成長(zhǎng)。
愿每個(gè)人都能變成一個(gè)最好的自己。
成長(zhǎng)的蛻變作文6
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已從那個(gè)花季少女,變成了這個(gè)略顯成熟的小青年了,隨著年齡的增長(zhǎng),心理的成熟,我愈加欣喜,因?yàn)槲页砷L(zhǎng),我快樂(lè),我擔(dān)當(dāng)!
記得那一年,我還總說(shuō)離畢業(yè)遙遙無(wú)期,而轉(zhuǎn)眼間,又將各奔東西。心中除了幾絲的不舍,面臨的都是更多的未知。為了不成為一個(gè)菲才寡學(xué)的人,我不驕不躁的決擇著自己的未來(lái),我想這應(yīng)該是我所擔(dān)當(dāng)?shù)。隨著年齡的增長(zhǎng),我面臨的學(xué)習(xí)壓力與日俱增。因此,在這個(gè)年齡階段,怎樣把握自己的'命運(yùn),成了我的首要任務(wù)。
擁有一個(gè)積極的心態(tài),勝過(guò)擁有一座金礦,不愿付出的人,總是省錢(qián)、省力、省事,最后把成功也省了。記得以往,每當(dāng)我學(xué)習(xí)生活受挫,總是灰心喪氣,輕易落淚,總會(huì)心想:“我沒(méi)有別人優(yōu)秀,我遭人看不起,我活該……”但當(dāng)我看到了弗朗明的一句話:“不要等待運(yùn)氣降臨,應(yīng)該去努力掌握知識(shí)!蔽冶忝靼琢耍蹨I并不能解決問(wèn)題,而行動(dòng)才是通往成功的唯一出路,消極的心態(tài),只會(huì)使問(wèn)題更糟,懷著一個(gè)積極的心態(tài),勇于去擔(dān)當(dāng),才是最好的辦法。對(duì)比昨天的自己,我感到今天的自己更加穩(wěn)健。
我出生在一個(gè)極為普通的農(nóng)村家庭,沒(méi)有養(yǎng)尊處優(yōu)的生活環(huán)境,更沒(méi)有衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活條件,有的只是一個(gè)簡(jiǎn)單而又溫馨的家。家里共有三姐弟,數(shù)我最年長(zhǎng),由于上學(xué)的負(fù)擔(dān)重大,父母便長(zhǎng)年在外打拼,我們由爺爺奶奶拉扯大。我還依舊記得那些年,奶奶背著大背簍的衣裳,牽著我一起下河去洗。而如今,卻是我背著衣裳挽著她;以往是奶奶做飯,我燒火,而如今卻是我做飯,她燒火;以住是奶奶為弟弟妹妹打理生活,而如今,卻是我。是。∥业拇_長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了為家庭分擔(dān),我的生活也逐漸充實(shí)了,而每一次勞動(dòng)過(guò)后,家人的稱許和肯定也給了我莫大的溫暖。
高爾基說(shuō)過(guò):“人的知識(shí)愈豐富,人的本身也愈臻完善!敝挥袚碛辛酥R(shí),才能不斷完善自己。因此,我正努力用文化知識(shí)來(lái)豐富自己,做一個(gè)有益于社會(huì)的人。隨著新時(shí)代的到來(lái),世界已成為一個(gè)知識(shí)更新的時(shí)代,國(guó)家急需人才,作為新世紀(jì)的主人,努力學(xué)習(xí),將是我們青少年學(xué)生的首要任務(wù),同時(shí)也將是證明自己的最好方法。在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),不可避免的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題也會(huì)隨之而來(lái),逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我,對(duì)這一問(wèn)題便也有了新的認(rèn)識(shí)和體悟,幼年時(shí)我總覺(jué)得環(huán)境保護(hù)問(wèn)題是事不關(guān)己,高高掛起,如今卻成了我的一份責(zé)任,一份擔(dān)當(dāng),每次走在村里的小道上,看見(jiàn)有垃圾、紙屑之類的東西,我都會(huì)主動(dòng)彎下腰去撿起來(lái),放入了垃圾筒里。我們村的大人們,經(jīng)常會(huì)去捕捉青蛙,看到這種情況發(fā)生時(shí),我都會(huì)跑到他們跟前理論一番,直至讓他們放下手中捕捉的工具才罷甘休。
一個(gè)能為自己未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?shù)娜耍粋(gè)能為家庭分憂的人,一個(gè)能替社會(huì)著想的人,絕不是一個(gè)平凡的人。因此我決心去做這個(gè)不平凡的人,在人生成長(zhǎng)的路上,烙下自己堅(jiān)實(shí)的印痕,去收獲一次次成功的喜悅吧!
成長(zhǎng)的蛻變作文7
我平日里不是特別愛(ài)閱讀,只有龍應(yīng)臺(tái)的《目送》一書(shū)我會(huì)常備在書(shū)包里并時(shí)不時(shí)拿出來(lái)翻翻,每次閱讀都有不同的感受。就是這本常讀常新的《目送》,讓我一次次蛻變,一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
第一次閱讀它是在我五年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候的我勉強(qiáng)捕捉到了一個(gè)因?yàn)楦赣H離世而極度悲傷的女兒形象。處于那個(gè)年齡階段的我,知道地球會(huì)公轉(zhuǎn),卻不知道它并不是繞著我公轉(zhuǎn);知道父母所做的一切都是心甘情愿,卻不知道這些并不是理所當(dāng)然的。
于是我更珍惜這種被捧在手心里的愛(ài),小心翼翼地收集每一點(diǎn),每一滴。應(yīng)為我害怕,害怕我愛(ài)的人會(huì)一個(gè)個(gè)消失在我身旁,害怕愛(ài)我的人會(huì)一個(gè)個(gè)離我而去。
第二次閱讀它是在我初一的時(shí)候。那天晚上我與母親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我氣急之下把門(mén)重重一甩,跟她玩起了離家出走,我還有我慣用的書(shū)包!澳阕詈谜J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,出來(lái)找我。否則我是不會(huì)對(duì)你低頭的!”抱著這樣的想法,我只敢在家附近的街道上轉(zhuǎn)悠,不敢走得太遠(yuǎn)。
一個(gè)人走在漆黑的街道上,昏暗的燈光下只剩下自己和影子。放慢了腳步,才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)到了,樹(shù)上的黃葉在微弱的燈光下顯得格外死寂。一陣涼風(fēng)吹來(lái),撞擊著身上每一寸的神經(jīng),寒心的刺痛感潛伏在皮膚下暗暗作祟。樹(shù)葉與空氣的摩擦聲嘶嘶作響,如厲鬼咆哮一般。一片樹(shù)葉被風(fēng)吹落,在我面前得意得翻了兩個(gè)身,華麗得落到地上。怎么連落葉都在嘲笑我假裝堅(jiān)強(qiáng)呢?
我走到一家關(guān)了門(mén)的商店的門(mén)口,做在了門(mén)口的臺(tái)階上,就在離家不到200米處。在我翻書(shū)包找錢(qián)包是翻到了《目送》一書(shū)。我仔細(xì)地將它讀了一遍。這時(shí)的我,感受到了一個(gè)由于兒子的冷漠而孤寂,落寞的`母親。
我對(duì)母親的態(tài)度又好到哪兒去了呢?母親每次嘗試與我溝通我都充滿了冷漠于不愿。一個(gè)人固然寂寞,兩個(gè)人孤燈下無(wú)言相對(duì)卻更是寂寞。況且我還常常頂撞母親出于關(guān)心的絮叨。母親又何嘗不傷心,何嘗不落寞呢?
慚愧與內(nèi)疚驅(qū)使著我朝家的方向走去。
時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。如今的我離開(kāi)了父母,離開(kāi)了家,在遠(yuǎn)方的城市求學(xué)。
新生報(bào)到那天,父母送我去。送到校門(mén)口時(shí),班里的同學(xué)已經(jīng)出來(lái)迎接我了,我跟著他們邁入了這個(gè)新環(huán)境。走了幾步之后,我回頭,看見(jiàn)父親于母親還一同站在校門(mén)口望著,看到我回頭,他們給了我兩個(gè)略顯蒼老的笑容。我繼續(xù)往前走,快到轉(zhuǎn)彎處時(shí),我又回頭看了看,他們依然站在那兒望著,靜靜地望著,不舍地望著,滿含牽掛地望著。
沒(méi)有人能永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊,這些人走了,那些人又來(lái)了。他們終將成為我們生命中的過(guò)客。所以,對(duì)于某些事,我們要學(xué)會(huì)變得從容,我們要學(xué)會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),我們要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)。正如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō),“有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò);有些路啊,只能一個(gè)人走”
一遍遍目送讓我一次次蛻變,一次次蛻變讓我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文8
葉子的離去,是風(fēng)的邀請(qǐng)?還是樹(shù)的不挽留;花的凋謝,是泥土的呼喚?還是花蕊的無(wú)情;雨的墜落,是云的舍棄?還是大地的吸引?
我們都曾年少;都曾天真;都曾無(wú)知。只有經(jīng)歷一段風(fēng)雨之后,經(jīng)歷一段低谷黑暗之后才會(huì)懂得成長(zhǎng)。因?yàn)槿说谋灸芸偸侵挥性谝黄诎禃r(shí),才會(huì)急切地去尋找光明,這時(shí)才會(huì)慢慢變得成熟。所以哭泣過(guò)后,才能微笑;痛苦過(guò)后,才能幸福。然而現(xiàn)在的我們也許是半懵懂半成熟吧。從天真到沉穩(wěn),在時(shí)光不經(jīng)意的流逝中體會(huì)著親情,友情,愛(ài)情。慢慢長(zhǎng)大,慢慢蛻變,慢慢從做被愛(ài)的人到學(xué)會(huì)愛(ài)別人。雖然蛻變是不一樣的,成長(zhǎng)是不一樣的,但我們所保留的美好與歡樂(lè)卻是相似的。
誰(shuí)沒(méi)有青春年少?誰(shuí)沒(méi)有難以割舍的成長(zhǎng)記憶?被包裹在厚實(shí)的蛹中,看不到一點(diǎn)光亮,有時(shí)想要沖破在一片黑暗中,想要觸摸到那一絲熾熱。但發(fā)現(xiàn)包裹在周圍的只有寒冷,只有孤獨(dú)。自己的身軀還很渺小,在這整個(gè)世界中自己也許是毫不起眼的小蛹,一輩子無(wú)人知曉。每一夜只能不停地翻滾,但好像自己被束縛了一樣,只有難受。那時(shí),我便安慰自己,只是時(shí)機(jī)未到罷了,這一切都會(huì)過(guò)去。有時(shí)躺在床上,會(huì)回想起以前,夢(mèng)中午夜的哭聲常常將我驚醒,擦拭下眼角,好像真有滾滾淚珠,淚濕的枕頭就這樣陪我過(guò)了一夜。對(duì)于這一切好像只能接受,怨懟任何人,怨恨任何事也都只是徒勞。夢(mèng)里,回到童年時(shí)光,有哭有笑,看到自己在廣場(chǎng)中奔跑的身影,心中隱約有種莫名的傷感。
小時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是家庭的中心,家中的主角。進(jìn)入到一個(gè)新的環(huán)境,陌生的一切。曾以為,在這里自己依然是主角,自己依然是世界的中心!袄蠋煹哪,存在感的`低下,同學(xué)的無(wú)視”一切告訴我,世界不為你一個(gè)人而轉(zhuǎn)動(dòng),你也不是世界中心。
該離開(kāi)的終究要離開(kāi),該留下的一直會(huì)留下。進(jìn)入初中,原本認(rèn)為自己還能像小學(xué)一樣?墒,我面對(duì)的是一次次失敗,只是一次次的痛心。到這里,我才明白:任何人都有惰性,永遠(yuǎn)都會(huì)給自己完不成的事情找無(wú)數(shù)個(gè)借口去寬慰自己,最后的失敗就是這樣造成的。沒(méi)付出過(guò),也就不會(huì)有回報(bào),但有些事即便是付出了,也不一定會(huì)成功。重要的是失敗之后,不能氣餒,因?yàn)檫@樣的消極心理,只會(huì)讓自己的下一次又會(huì)變得失敗。可是失敗后,也不要安慰自己說(shuō)自己追求的是平淡的生活,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上失敗并不可怕,最可怕的是明明原因出在自己身上,卻一次又一次的原諒自己。所以我們要在困難中成長(zhǎng),在挫折中蛻變。也明白了,有些東西是你的就會(huì)是你的,不是你的永遠(yuǎn)不會(huì)是你的。絕望中,我們慢慢成長(zhǎng)。也許那時(shí)對(duì)著流星許愿望的我們已經(jīng)不在了。
時(shí)光流逝永不可追。我們,歡笑傷痛,朋友敵人,善意惡意,一體兩面。時(shí)光可以改變很多,成長(zhǎng)的過(guò)程中我們一直在蛻變。也許丟失了曾經(jīng)的美好、天真。但我還在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文9
回首這十三年來(lái)的種種,心中難免涌上一股暗流。
我不是作為父母捧在手中怕摔著含在口中怕化掉的嬌慣小孩長(zhǎng)大的。如同我母親所希冀的那樣,我自己在慢慢地成長(zhǎng)著。
遇著下雨天,別家的孩子早已高興地躍上父母的背脊,而我卻只有借著好友父母關(guān)懷的余溫,在這風(fēng)雨中慢慢地踱回家。
有時(shí)難免會(huì)碰上心里頭的岔路口,懷攜著沉重的心情一腳踢開(kāi)母親的房門(mén)含淚質(zhì)問(wèn),在我的聲聲控訴面前,她卻只是笑。
我討厭自己的母親,因?yàn)槲矣X(jué)得她對(duì)我嚴(yán)格到甚至有些苛刻,她不愛(ài)我。
小學(xué)時(shí)期的大型活動(dòng)比如說(shuō)閱兵式啦,上街游行啦,能遇上的次數(shù)寥寥無(wú)幾。這些場(chǎng)合對(duì)那時(shí)還尚年幼的孩子們來(lái)說(shuō),通常是有父母來(lái)保駕護(hù)航的。就算是再不濟(jì),在某個(gè)路口也有父母的偶爾陪伴,有走累了的孩子甚至可以讓家長(zhǎng)來(lái)捎上一程,隊(duì)伍旁的照相機(jī)更是“咔嚓——咔嚓——”地響得歡快,每個(gè)孩子都把自己最燦爛的笑臉毫不吝嗇地盛開(kāi)在鏡頭前,而我遺留下來(lái)的痕跡也只有在仔細(xì)洗刷過(guò)后的照片邊角上偶然浮現(xiàn)的模糊背影罷了。
他們的笑臉恰似一雙巧手,撥弄著我內(nèi)心那幾根緊繃的,脆弱的情感弦。
或許壓抑著的情感積蓄到了一定程度就會(huì)噴薄而出。
那個(gè)下午,游行時(shí)別家孩子的喜悅神色溢于言表,如浪潮一般涌上我的心頭,小小的身軀被這情景壓抑得有些心酸。
前座的同學(xué)還揚(yáng)著稚嫩的臉龐同別人嬉笑,得意的神色在她的臉上舞動(dòng)著,發(fā)出璀璨的光,刺痛了我的淚腺。
恍惚之間,耳邊奏響淅瀝小雨紛至沓來(lái)的樂(lè)章,雨水用她溫柔的巴掌一搭一搭地拍打著地面蒼老的面容,大地發(fā)出微弱的呻吟聲,混入這雖是掌聲,但卻像斷線之珠的淚花雨景之中,了無(wú)音訊。
放學(xué)的鈴聲在這安靜的雨幕之中突兀響起,一天就要過(guò)去。
我麻木的走近校門(mén),漸漸大起來(lái)的雨聲卻蓋不住同學(xué)們的歡笑聲,更蓋不過(guò)母親們的呼喚。
他們奔向各自的媽媽,邁著歡愉的步子鉆入傘下,濺起層層水花。
其中似乎摻攜著媽媽清晰的嗓音,它飛過(guò)這些模糊的`音域,來(lái)到我的耳邊。追溯著這聲音的來(lái)路。往前看,望見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影正撐著傘等著誰(shuí),我愣著,而后走向她。躲進(jìn)傘下,欲張口質(zhì)問(wèn)她為何不似他人父母一般,而她卻先我一步開(kāi)了口:“寶貝,你曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽,為什么總是不來(lái)接你,當(dāng)初我并沒(méi)有將這件事的原委告訴你,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的你還太年幼。可現(xiàn)在我想對(duì)你說(shuō),別人提供的保護(hù)傘是暫時(shí)的,你必須要學(xué)會(huì)奔跑著面對(duì)風(fēng)雨,腳下的路只有自己可行。作為你的母親,我有責(zé)任也有義務(wù)將這個(gè)理滲透在行動(dòng)之中,教會(huì)你該如何堅(jiān)強(qiáng)……”
剩下的我聽(tīng)不大清,大概是被直沖面門(mén)的偉大母愛(ài)給沖亂了思緒。嗓子眼似乎被什么東西堵住了,哽著說(shuō)不出話。一切辯詞都在此刻母親如雷雨般的愛(ài)下化為烏有,顯得如此單薄無(wú)力。
我也是母親手中精雕細(xì)琢的一塊璞玉,只不過(guò)她對(duì)我的愛(ài)如細(xì)水長(zhǎng)流,與別家的父母有些不同罷了。
強(qiáng)者當(dāng)自強(qiáng),我又長(zhǎng)大一分。
成長(zhǎng)的蛻變作文10
只有一條路不能選擇,那就是放棄的路,只有一條路不能拒絕,那就是成長(zhǎng)的路!}記
從稚嫩純真走向懵懵懂懂,從年少輕狂走向奮發(fā)向上,從書(shū)生意氣走向成熟懂事,從游戲人生走向青春年華。那條學(xué)會(huì)懂得,學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的路——是那成長(zhǎng)的路。
陽(yáng)光直直的照射在頭頂,我披著一身霞光,與同伴開(kāi)始了“尋覓大自然”一日游。
我們愜意的坐在山腳的涼亭中,感受著微微和風(fēng),開(kāi)始討論上山路線以及分工問(wèn)題。而她們不知,這一切都早早的被我寫(xiě)在計(jì)劃之內(nèi)。五個(gè)伙伴討論得熱火朝天,我滿懷小驕傲拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈取出寫(xiě)計(jì)劃的本子,“哈哈,我可真了不起!誰(shuí)都沒(méi)有想到這件事吧!可得炫耀炫耀我的計(jì)劃書(shū),到時(shí)候全組都得按照我的計(jì)劃來(lái)”,我偷偷的挑了挑眉毛,心中竊喜著。我翻開(kāi)計(jì)劃,將其在空中甩了個(gè)漂亮的弧線,從五雙眼睛邊上“啪”的一聲摁在桌子上。喏!大家都不用討論了,這計(jì)劃我早就做好了,相信我!百密無(wú)疏!”我裝出一副淡定的表情,懷里卻又像揣了一只小兔子,同伴一條一條的往下念著,目光緩緩的移動(dòng),“快夸我,快夸我!”,我心里急切地盼望著!安恍邪,我力氣小,可抗不動(dòng)這大鍋”“對(duì)啊,她昨天剛輸完液呢”“瞧吧,這條路明顯就不好走”“為什么你是組長(zhǎng)呢”······一個(gè)個(gè)質(zhì)問(wèn),一口口否定如同石子般砸在身上,我才如夢(mèng)初醒,那曾讓我引以為傲的計(jì)劃還未開(kāi)始,便已結(jié)束。陽(yáng)光疏懶的灑向我,亭邊的牽牛經(jīng)不住午日的'溫柔,我的心似乎從天堂跌入萬(wàn)丈深淵。
她們笑著,聊著,依舊熱火朝天,我沉默在一旁,孤單——不是靜靜地一個(gè)人,而是兩個(gè)人的尷尬,三個(gè)人在一起的被遺忘,一群人中的手足無(wú)措,我突然明白,我不是世界的中心。
陽(yáng)光依舊燦燦傾瀉,我興致索然地跟著他們繼續(xù)往上爬,到了半山腰,好像已經(jīng)走過(guò)了很長(zhǎng)的路。我慢下腳步,突然發(fā)現(xiàn)叢林中隱隱約約有白色的東西在動(dòng),我躡手躡腳,小心翼翼的撥開(kāi)雜草,看見(jiàn)了一只奄奄一息的小白鴨,同伴圍了過(guò)來(lái)“真可憐”“它的母親拋棄它了嗎”“這可憐的小鴨子注定要死在野外了”……每一個(gè)字吐出來(lái)都深深地刺疼了我的心,我不顧同伴的阻攔,脫下外套,慢慢地將它蓋好,輕輕地抱在懷里。盡管山路難走,同伴阻攔,但在我的潛意識(shí)里,有水的地方便是它的故鄉(xiāng)。
同伴并不能理解我的做法,一路勸說(shuō)。而我唯有小心地保護(hù)好它,“我要救它!我要救它!!我要救它!!!”我一遍遍對(duì)自己說(shuō)。在我們快登上了山頂時(shí),遇上了一潭清泉,我欣喜又小心地解開(kāi)衣服,跪在潭邊抱出小白鴨趴了下來(lái),輕輕的將它放在了水中,小鴨子似乎想舒展舒展翅膀.然而我卻看見(jiàn)它弱小的身體在水中顫抖,只一刻,它就耷拉下了腦袋,我頓時(shí)就慌了,小白鴨,不要——不要——
時(shí)間凝固了,我甩開(kāi)同伴,瘋了似的沖向山頂,為什么,為什么我在再怎樣努力,也沒(méi)有用。為——什——么————
群山無(wú)言,一方斜陽(yáng)鋪成詩(shī)箋,斜陽(yáng)下,我發(fā)現(xiàn),無(wú)言也許就是答案。
一條山路,爬上來(lái),我發(fā)現(xiàn),我早已走過(guò)稚嫩,走過(guò)年少輕狂,走過(guò)書(shū)生意氣,退去年少的繭——我,長(zhǎng)大了?
成長(zhǎng)的蛻變作文11
一只小小的毛蟲(chóng),只有通過(guò)痛苦的掙扎鉆出很窄很厚的蛹,才能化為一只美麗的蝴蝶;身為人世間幸福使者的鳳凰,只有背負(fù)積累于人間的仇恨,投身于熊熊烈火中自焚,才能擁有更美好的軀體;初春的苗兒只有突破覆蓋在她身上的冰冷的雪塊,才能在春天里發(fā)芽,生長(zhǎng)。這就是生命的蛻變,是剝?nèi)プ约撼舐耐庖,去除身上的束縛,摒棄身上的缺點(diǎn)的過(guò)程。
小升初的那年暑假,我過(guò)得異常忙碌?偸且淮笤缇统鲩T(mén)去圖書(shū)館里看書(shū),下午去參加一些自認(rèn)為有意義的活動(dòng),晚上又宅在家里預(yù)習(xí)一下初中的知識(shí),刷刷題。我把自己的時(shí)間劃分成了很多很多塊,感覺(jué)每時(shí)每刻都有做不完的事?墒菦](méi)過(guò)多久,我便放棄了,因?yàn)槲腋揪筒恢雷约涸谧鍪裁,根本無(wú)法靜下心沉浸在一件事中。去圖書(shū)館是為了看一些有關(guān)初中的書(shū)籍,讓自己不再對(duì)未知的.初中生活充滿恐懼,參加活動(dòng)是為了豐富我的暑假而刷題僅僅是為了入學(xué)考試。
剛開(kāi)始我挺有動(dòng)力的,早上一看書(shū)就是幾個(gè)小時(shí),下午的活動(dòng)也是興致勃勃的投身其中,晚上訂好了計(jì)劃準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。不過(guò)到后來(lái)就沒(méi)勁了。要做的事情太多太多了,反而讓自己不知該從何下手?戳藥妆緯(shū)又覺(jué)得這都是別人的事情,生活應(yīng)該自己去體會(huì),活動(dòng)初中高中參加的機(jī)會(huì)很多,為什么不以后再說(shuō)?荚囉帜軟Q定什么呢,不如看看新聞了解些實(shí)事。毫無(wú)頭緒最終還是在娛樂(lè)中度過(guò)了整個(gè)暑假。
我不明白自己到底想要干什么,更不明白自己到底在做什么。就像這些天看到人家學(xué)霸們?cè)谧鲇⒄Z(yǔ)練習(xí),便買了本練習(xí)想著自己也要學(xué)學(xué)他們向他們那樣學(xué)習(xí);前段時(shí)間看到人家歌唱的很好便讓媽媽報(bào)了聲樂(lè)班;初一時(shí)看到那些語(yǔ)文很好的同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不抱著一本書(shū)在細(xì)細(xì)品味,于是我買了一堆的書(shū)開(kāi)始效仿?烧頃(shū)桌發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)練習(xí)還是只做了幾頁(yè),培訓(xùn)班還只是報(bào)了個(gè)名,一堆的散文、文言文、記敘文的書(shū)還才翻了幾頁(yè),我又開(kāi)始猶豫自己到底要干嘛。
都說(shuō)拖延和等待是世界上最容易壓垮一個(gè)人斗志的東西。我開(kāi)始意識(shí)到了這一點(diǎn),不要看到別人做什么做的很好,就跟著去嘗試。當(dāng)你跑到別人的所要追求的軌道上去時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn)那并不適合你。為什么不能找到適合自己的東西呢?
世界太大了,認(rèn)清自己,應(yīng)該就是一種蛻變,知道自己想要做什么然后朝著這個(gè)方向去努力,它會(huì)使我們的生活變得平靜。
就像現(xiàn)在的我,希望提高自己的生地,在明年的考試中考好。于是我不會(huì)再在生地課上開(kāi)小差,也不會(huì)對(duì)生地的作業(yè)馬馬虎虎了,買了一堆的生地試卷也不會(huì)打完草稿就賣廢品了,一題一題的做,將每一題都弄懂。當(dāng)然我也不會(huì)忽視其他的科目,但也絕不跑偏。
蛻變,不就是不斷改變自己,完美自己?jiǎn)幔恳岣弑仨氂幸粋(gè)明確的目標(biāo),聽(tīng)聽(tīng)自己,去朝著心目中完美的自己靠近,這就是蛻變,成長(zhǎng)路上的蛻變!
成長(zhǎng)的蛻變作文12
成長(zhǎng)是經(jīng)歷一次又一次死亡與重生的過(guò)程;成長(zhǎng)是我們經(jīng)歷蛻變的歷程;成長(zhǎng)是我們所要經(jīng)歷每個(gè)階段前不可或缺的歷練。
人的一生中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不使人學(xué)會(huì)成長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不迫使人懂得成長(zhǎng)。它不可能是一帆風(fēng)順的,它充滿了重重阻礙,而只有在磕磕絆絆中,我們才懂得成長(zhǎng)。我的家庭并不富裕。而在那一段日子,還可以稱得上窮困潦倒。那時(shí),我約莫7。8歲,正值髫年,應(yīng)該是享受童年樂(lè)趣的日子。但是,因?yàn)榉N種原因,爸爸下崗了。這對(duì)經(jīng)濟(jì)本就不怎么寬裕的我家來(lái)說(shuō),猶如晴天霹靂。當(dāng)時(shí)媽媽也待業(yè)在家,我們沒(méi)有了唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,一時(shí)手足無(wú)措,不知如何是好。不禁失業(yè)重?fù)舻陌职殖扇战杈葡,他那昔日頑強(qiáng)的意志力在一點(diǎn)一點(diǎn)地被生活的重?fù)?dān)摧殘。那時(shí),我根本不能從家中那個(gè)男人的身上找到一點(diǎn)一滴往昔我那個(gè)高大成熟的父親的身影。媽媽,除了要關(guān)心我的日常生活起居和學(xué)習(xí)外,還得安慰我父親那受挫后的脆弱心靈。
當(dāng)時(shí)的`我還尚且幼小,不諳事理。但是我卻能依稀明白當(dāng)時(shí)家里是多么拮據(jù),那是我們所要跨越的一道巨大鴻溝。我終日看著家里那些個(gè)酒瓶子,聽(tīng)著從爸媽口中溢出的嘆氣聲,卻不能為他們做些什么。直到旬月之間,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)很久沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽的臉上對(duì)我露出那寵溺的笑容了。那時(shí),我就在心里暗暗表下決心:爸爸媽媽經(jīng)受著如此沉重的打擊,我又怎能“坐視不管”呢?我也是這個(gè)家中的一份子,所以我更要為爸爸媽媽分憂啊!盡管在經(jīng)濟(jì)上我不能做些什么,因?yàn)椤板X(qián)”這個(gè)詞對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)太過(guò)于渺茫;但是在精神上我可以!我唯一能做的,就是努力學(xué)習(xí),不能讓他們失望。至少,我要在別人的口中得到表?yè)P(yáng),就算只是絲毫,我也要為他們的臉上添上光彩。自此之后,每天我都挑燈夜戰(zhàn),不讓一分一秒的光陰從我的指縫中溜走。倔強(qiáng)而又不服輸?shù)姆N子也就此在我的心間悄悄萌芽開(kāi)花了。功夫不負(fù)有心人,我的努力讓我見(jiàn)到了勝利的曙光——我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)甚至是年級(jí)中都獨(dú)占鰲頭。
終于,我又在爸爸媽媽的臉上見(jiàn)到了久違的笑容。之后,我們的生活雖說(shuō)不能恢復(fù)到從前一般,但至少爸爸媽媽又重新打起了奮斗的精神:爸爸不再是整日捧著酒瓶子睡覺(jué),而媽媽也找了一份工作,就此打拼。我又找回了曾經(jīng)的他們!歌里唱的好:輕輕春雨飛落幽幽秋風(fēng)秋葉,在青春年少的日記里,夢(mèng)里花開(kāi)花謝,輕輕起起落落,在傷疤漂泊的雨季里。成長(zhǎng)是人生航海中遇到的一次又一次的浪頭;成長(zhǎng)是那棵被喻為“青春”的樹(shù)所飄落下的片片充滿馥郁花香的花瓣;成長(zhǎng)是用彩筆在一張張白紙上所描繪下的絢爛人生。這就是所謂的成長(zhǎng)。
人們賦予了它各種味道:酸甜苦辣咸……五味雜陳。在成長(zhǎng)中,我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。而那次成長(zhǎng)的蛻變中,我學(xué)會(huì)了善待挫折……
成長(zhǎng)的蛻變作文13
清晨,帶著一顆雀躍的心醒來(lái),感謝又一個(gè)充滿愛(ài)的日子。
陽(yáng)光像母親的玉手撫摸著我的臉頰,微風(fēng)像母親的話語(yǔ)讓我的心泛起層層漣漪。我抖抖昨天殘留在心中的不快,微笑著邁開(kāi)步伐。屋內(nèi)仍是一個(gè)樣兒,似乎不因母親昨晚的出行而改變一分一毫。拿出所謂的無(wú)污染牛奶,開(kāi)始了機(jī)械的進(jìn)食,剛喝一口,像一股寒風(fēng)從胃里蕩漾來(lái),真是冰死了。這時(shí)節(jié)雖不至于把自己裹得如粽子,卻也不是可以肆意露肉的天氣。心中納悶兒,以前怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)牛奶如此冷,我不禁打了個(gè)哆嗦,機(jī)械的解決完早餐,便匆匆地去了學(xué)校。
太陽(yáng)越升越高,照得人暖烘烘的,我搓搓手,拿出那張每天都要被保安叔叔的目光打量的校牌,進(jìn)入了我生活學(xué)習(xí)三年的校園,銀杏樹(shù)還是那么魁梧,像個(gè)好斗的戰(zhàn)士,守護(hù)著這片書(shū)香之地。我輕笑一聲,走進(jìn)教室。我打開(kāi)書(shū)包,找了好一會(huì)兒,卻怎么也找不到歷史書(shū)了,我像是熱鍋上的螞蟻,坐立不安,昨晚忘放包里了。于是我有幸地被扣了操行分,哎,從前可沒(méi)這么悲催過(guò)啊。我欲哭無(wú)淚,卻也沒(méi)辦法扭轉(zhuǎn)事實(shí)。好不容易熬到了放學(xué),我像只獲得自由的小鳥(niǎo),一股勁兒奔回家中。
“咔擦”一聲,家門(mén)打開(kāi)了,像是安心了不少,“媽,我今天又被扣了一分,你怎么沒(méi)提醒我啊,還好我又機(jī)智的加了回去,下次你可得記得了”我一口氣像吐彈珠似的,卻也只有墻上的“嘀嗒”鐘聲回應(yīng)著我。我才想起母親出遠(yuǎn)門(mén)了,有些失落的放下書(shū)包,走進(jìn)廚房,里面空空如也,桌上那桶不知放了多久的泡面便成了我的'目標(biāo),從前總覺(jué)得好吃,可現(xiàn)在卻像是咀嚼著不知名的東西,抬眼望去,總覺(jué)得少了些什么,卻又說(shuō)不出具體是什么。這種感覺(jué)讓我焦躁,索性吞了幾口,便走進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)。
都說(shuō)寫(xiě)作業(yè)是分散注意力的一種好方法,筆在紙上發(fā)出沙沙的響聲,回蕩在整個(gè)密閉的小屋里,突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)作業(yè)本了,便脫口而出:“媽,沒(méi)作業(yè)本了,幫我在抽屜里拿一個(gè),快,我寫(xiě)作業(yè)呢!边@次回答我的仍然只有鐘聲以及窗外的車?guó)Q聲、人流聲。心里像被大石頭壓著,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。原來(lái),這屋中缺少的是母親那每天帶著暖氣的早餐,那充滿關(guān)心的叮囑,那讓人安心的身影。我強(qiáng)忍著淚水,回想著愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
夜,黑得沒(méi)有邊際,像張無(wú)形的大網(wǎng)將我罩住,睡夢(mèng)中仿佛有雙手輕撫我的臉,我忽地睜大眼睛,母親似乎對(duì)我的忽然驚醒有些錯(cuò)愕。母親回來(lái)了,像一顆石子落在我心中,激起層層波浪,我起身抱住母親,像是個(gè)無(wú)助的小孩痛哭著,發(fā)泄著一天的思念。漆黑的夜空中,昏黃的燈光中,兩個(gè)人互相擁抱著,一個(gè)人眼中閃著依賴,一個(gè)人眼中流露著柔情。
成長(zhǎng)好似茶,甜的是周圍關(guān)心的人給予的愛(ài),澀的是無(wú)法依賴一個(gè)人永遠(yuǎn)。我在不知不覺(jué)中已依賴母親如此深,也不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。我們終將獨(dú)自長(zhǎng)大,像破繭成蝶般,飛往美麗的天邊。
成長(zhǎng)的蛻變作文14
猶記曾經(jīng)那青澀幼稚卻意氣風(fēng)發(fā)的男孩和那曾經(jīng)懵懂無(wú)知卻努力拼搏的花朵。
彼黍離離,彼稷之苗
伴隨著小路旁的青蔥大樹(shù),走在醫(yī)院里的樹(shù)蔭下的青石板小路上,嗅到一股花朵的芬芳。驀地,在這片翠綠中瞥見(jiàn)了幾朵剛剛長(zhǎng)出的小花。它們白里透紅,呈胭脂色,同那一片蔭庇它們的綠形成強(qiáng)烈的色彩對(duì)比。
不由自主地,我走近了,剛想仔細(xì)看看這溫室里的花朵,卻又想起了自己。不久前,我因感冒發(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院,住進(jìn)來(lái),才發(fā)現(xiàn)了自己已不是世界的中心。
爸爸媽媽在外工作,爺爺奶奶要照顧尚還年幼的妹妹,他們幾乎是以哀求的語(yǔ)氣與我溝通才勉強(qiáng)同意自己在醫(yī)院住幾天,沒(méi)過(guò)幾天,就后悔了。
正如這朵小花,需要在大樹(shù)的蔭庇下成長(zhǎng),而我,離開(kāi)了家人,無(wú)法打理好自己的生活,我乎一事無(wú)成。
而我也開(kāi)始思考,我是否需要些什么來(lái)填充自己那貧乏的自理能力?
成長(zhǎng),蛻變,是一種執(zhí)著。
此時(shí),我們就如同那正在長(zhǎng)出新苗的高粱,雖然天真迷茫卻也追求上進(jìn),追求一份擔(dān)當(dāng)。
彼黍離離,彼稷之穗
時(shí)間如白駒過(guò)隙,我就快出院了。出院的那天早上,我想,是時(shí)候鍛煉一下自己了。清晨,我體會(huì)著身上的每一處不適,不是忍受,不是煎熬,而是享受這一份不適。可不管我怎么努力,也還是沒(méi)有足夠的力氣來(lái)做如疊被子這樣的小事。我的心頭升起一絲微妙的情緒,我想去看看那朵花怎么樣了。
本滿自信以為它不會(huì)長(zhǎng)多少,定睛一看,竟然連花朵的雛形都長(zhǎng)出來(lái)了。此時(shí)的它似精心雕琢而成,在風(fēng)中搖曳,顯出一些靈氣心。
想不到,真是想不到。
成長(zhǎng),蛻變,是一種悟性。
此時(shí),我們就如同那正在結(jié)穗的高粱,雖不夠完美,卻通過(guò)自己的努力讓自己變得完美。
彼黍離離,彼稷之實(shí)
出院后的某天,偶然地路過(guò)這家醫(yī)院,也不知那花是否還在,懷著一種忐忑的心理,似是輕車熟路,我快步走近了它。
看見(jiàn)它還在,我頓時(shí)舒了一口氣。再仔細(xì)看著它,心中一驚,它怎么長(zhǎng)到樹(shù)的陰影外去了?它也不再需要依賴于哪些樹(shù)了么?現(xiàn)在,它已經(jīng)完完全全成熟了,原來(lái)它們是一朵朵嬌艷的.玫瑰。它們呈酒杯狀,似三月里的美人回眸一笑,盡態(tài)極妍,恍惚間,我竟被它迷住了。
回過(guò)神來(lái),我不禁嘴角上揚(yáng),想起了現(xiàn)在的自己。在學(xué)校里,我已經(jīng)是寢室長(zhǎng),管理寢室成員的內(nèi)務(wù),自己自然是做得更好。
我想起初遇它時(shí)我們的稚嫩和現(xiàn)在我們的成長(zhǎng)變化。我堅(jiān)信,只要自己有足夠的信心并盡力爭(zhēng)取,在自己力所能及的范圍內(nèi),是一定可以實(shí)現(xiàn)的。
成長(zhǎng),蛻變,是一種境界。
此時(shí),我們就如同那已經(jīng)結(jié)出豐碩果實(shí)的高粱,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)通過(guò)自己的努力去擔(dān)當(dāng),而不是依賴。
青青子衿,悠悠我心。
如今這成熟內(nèi)斂,溫雅含蓄的少年和嬌艷動(dòng)人,獨(dú)立成長(zhǎng)的花兒啊,請(qǐng)一定繼續(xù)堅(jiān)持著在這片土地上成長(zhǎng)并蛻變!
成長(zhǎng)的蛻變作文15
每一次成長(zhǎng),會(huì)讓我們哭,會(huì)讓我們笑;每一次成長(zhǎng)會(huì)讓我們感到無(wú)奈,感到傷心;每一次成長(zhǎng),又會(huì)讓我們獲取經(jīng)驗(yàn),變得更完美。在家里,我相信大家都是父母的心肝寶貝。我也不例外,在家里,我就是父母的掌上明珠,父母總是會(huì)聽(tīng)取我的意見(jiàn)。他們總是盡最大的努力滿足我的一切要求。每當(dāng)我遇到坎坷,傷心難過(guò)時(shí),父親總會(huì)借我他那寬厚的肩膀,母親總會(huì)送我一個(gè)溫暖的擁抱,在家里,我就是“世界的中心”!
可是,漸漸地,我感受到自己已不再是“世界的中心”了!
有一次,我們班決定要買班服,班主任叫我們大家共同商量衣服的顏色和款式,并把圖案畫(huà)出來(lái)。聽(tīng)了后,我心里暗暗自喜,心想:這會(huì)兒,我可以大展身手了。我花了一下午的時(shí)間設(shè)計(jì)圖案和衣服的顏色。晚自習(xí)的時(shí)候,我自信滿滿地拿出我的佳作,給大家“欣賞”。就當(dāng)我在講述我的想法時(shí),我發(fā)現(xiàn)大家都愛(ài)理不理的樣子。我突然明白了,我的'建議在大家看來(lái)是微不足道的。隨后,我默默地走出了教室。天上的月亮給我一種冷冷的感覺(jué),夏蟬的聒噪聲一直縈繞在我耳旁,讓人煩躁不安;一陣涼風(fēng)吹過(guò),我的心不禁顫了一下。眼淚也不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。也是經(jīng)歷這一次后,我漸漸發(fā)覺(jué)自己已不再是世界的中心。
在成長(zhǎng)過(guò)程中,你有過(guò)這樣的感受嗎?你明明已經(jīng)很努力了,但面對(duì)結(jié)果,你卻無(wú)能為力,我就有感受到過(guò)。
“你看你又退步了吧,平時(shí)就不認(rèn)真,考起試來(lái)就亂成一糟!薄捌綍r(shí)叫你少玩點(diǎn)手機(jī),多看點(diǎn)書(shū),你就不聽(tīng)!弊詮脑驴汲煽(jī)出來(lái)后,爸媽就總在我耳邊嘮叨,經(jīng)常說(shuō)一些責(zé)怪我的話,可是他們知道嗎?作為一個(gè)初二的學(xué)生,我肩負(fù)著如此大的壓力:每次下課,別人在玩時(shí),我告訴自己,你需要比別人努力,于是我依舊在座位上寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)槲乙膊幌,讓我的父母?duì)我失望。這次月考我的成績(jī)非常不理想,但我真得已經(jīng)盡力了,面對(duì)這個(gè)結(jié)果,我也無(wú)能為力?墒歉改覆⒉焕斫馕,所以我時(shí)常躲在被窩里想:為什么我明明已經(jīng)很努力了,卻還是不能有一個(gè)理想的結(jié)果,為什么我已近盡力了,父母卻還是不能理解我,我真的好無(wú)奈……
然而這一次次的成長(zhǎng),也讓我一點(diǎn)點(diǎn)在改變。
班主任那天在班會(huì)上說(shuō):“學(xué)校要舉行體操比賽,大家要認(rèn)真對(duì)待。”而作為班長(zhǎng)的我,這下要開(kāi)始為班級(jí)而奮斗。其實(shí)我也知道,我們班的人并不在乎。但我覺(jué)得結(jié)果畢竟不是最重要的,最重要的是過(guò)程。下午我們就開(kāi)始練習(xí)體操。我需要做的是領(lǐng)導(dǎo)大家,教大家做好體操的每一個(gè)細(xì)節(jié)。但我們班的人并不積極,才過(guò)了一會(huì)兒,汗水就浸濕我的整個(gè)背部。但我還在堅(jiān)持,因?yàn)槲抑溃胰绻菹,?huì)影響到整個(gè)班級(jí),可我的熱情并沒(méi)有感染到大家。
我的朋友曾經(jīng)叫我放棄,我曾經(jīng)也有過(guò)放棄的念頭,因?yàn)槲艺娴酶械胶苄量,但我一想到如果我放棄了,那我們整個(gè)班級(jí)會(huì)變成什么樣呢?所以我只能堅(jiān)持。比賽中,我們班雖然沒(méi)有拿獎(jiǎng)。但是在練習(xí)的過(guò)程中,我都有在盡力爭(zhēng)取,我不但沒(méi)有遺憾反而想感謝這個(gè)比賽讓我再一次成長(zhǎng)!
感謝每一次成長(zhǎng),讓我一步步走向成熟;感謝每一次成長(zhǎng),讓我一步步走向完美;感謝每一次成長(zhǎng),讓我一步步走向人生的巔峰!我相信這所有的成長(zhǎng),會(huì)讓我華麗地蛻變!
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