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閱讀伴我成長作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的閱讀伴我成長作文,希望對大家有所幫助。
閱讀伴我成長作文1
聞著油墨的清香,我輕輕地翻開一頁書,很快我便沉浸在知識的海洋里如癡如醉,不愿醒來。
我的童年是與書相伴的,書是我形影不離的好朋友。還不識字的時(shí)候,我就常常纏著爸爸媽媽講故事,像《賣火柴的小女孩》《小紅帽》《灰姑娘》,我總是百聽不厭。等長大一些,我開始獨(dú)立地看一些簡單的.繪本。繪本的插圖十分精美,讓人愛不釋手,一個(gè)個(gè)有趣的小故事更是讓我著迷。我的第一本繪本是《猜猜我有多愛你》,這本書讓我懂得了什么是愛,愛是需要表達(dá)的,愛是無法衡量的,愛是無邊無際的!厄球镜娜沼洝贰洞竽_丫跳芭蕾》和《會(huì)說話的骨頭》是我最喜歡的繪本。《蚯蚓的日記》以幽默的語言描寫一條小蚯蚓每天的所見所聞,這本繪本很風(fēng)趣,讓我了解了蚯蚓的生活!洞竽_丫跳芭蕾》的主人公貝琳達(dá)的舞蹈讓我驚嘆,她通過自己的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想!稌(huì)說話的骨頭》是一個(gè)有魔法的故事,帶給我純凈的快樂。
上了小學(xué),漸漸地,我閱讀的書也越來越多,越來越厚,有《昆蟲記》《草房子》《仙女蜜兒》《歷史其實(shí)很有趣》等等。只要一有時(shí)間,我就捧起心愛的書,真正到了書不離手的境界。我與宇航員一起遨游太空,我和長襪子皮皮一起載歌載舞,我還與鋼琴小精靈一起低聲吟唱。我最喜歡的書是沈石溪的動(dòng)物小說系列,其中《神奇的警犬》讓我印象深刻。拉拉是一條不同尋常的警犬,神奇的拉拉牽引著我進(jìn)入生動(dòng)的故事情節(jié)。拉拉既忠誠又勇敢,會(huì)與主人合作,會(huì)與同伴分工。我們?nèi)祟悜?yīng)該向動(dòng)物學(xué)習(xí),與它們交朋友,要有一顆善良的心,學(xué)會(huì)誠實(shí)守信。
書,帶給我無盡的快樂,無形中也幫了我很多忙。記得有一次語文考試,我很快答完了基礎(chǔ)題,最后大題是寫作題,題目要求:小明在上學(xué)路上掉了一枚硬幣,硬幣開始了它的旅程……請繼續(xù)寫下去,字?jǐn)?shù)不少于300字。我腦海里立刻浮現(xiàn)出《安徒生童話》中《一枚銀幣》這個(gè)故事,思緒像泉水一樣噴涌而出,“唰唰唰唰”一口氣寫完了。
最愛那一縷書香!我愛閱讀,閱讀伴我成長!
閱讀伴我成長作文2
一本好書就是一輪太陽,照耀我們溫暖的心靈;一本好書就是一把鑰匙,開啟我們智慧的大門;一本好書就是一艘船,帶領(lǐng)我們駛向廣闊的海洋。生活離不開閱讀。
心靈的真善美——《海蒂》
海蒂是一個(gè)天真爛漫、心地善良的小姑娘。海蒂有一個(gè)外表冷漠且很有個(gè)性的爺爺,用山里人獨(dú)特的方法去教育海蒂;而海蒂則用純真的愛,溫暖了爺爺?shù)男,改變了他孤僻而冷漠的性格。以及不愛學(xué)習(xí)的牧童彼得和他令人憐憫的瞎奶奶也喜歡上了海蒂,彼得在海蒂的影響下,漸漸成為一個(gè)誠實(shí)的孩子;瞎奶奶在海蒂的關(guān)懷中,獲得了歡樂和樂趣。當(dāng)海蒂在賽賽曼先生家中住時(shí),她結(jié)識了一位身體癱瘓但心地善良純真的'姑娘克拉拉以及克拉拉的奶奶,海蒂用她的善良和關(guān)懷贏得了他們的好感和熱愛。海蒂的年紀(jì)雖小,但是卻有著熱愛生活的心情。她對每一件事情都是那么積極主動(dòng),以及樂于助人的品質(zhì)也深深地印在我的腦海中。
勇敢面對丑惡——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》
滿腦鬼點(diǎn)子的淘氣包;調(diào)皮搗蛋的頑童;在大人們眼里是不折不扣的壞孩子——湯姆·索亞。他使妙計(jì)讓人心甘情愿為他刷墻;逃課而去冒險(xiǎn);背不出《圣經(jīng)》,卻想方設(shè)法換了一本《圣經(jīng)》來。然而他頑皮的舉動(dòng)還不止這些。但是就在他和哈克相遇的那天晚上,兩人一起目睹了一起兇殺案,為了主持正義,湯姆勇敢地站了出來,揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目。而當(dāng)他和貝基被困在山洞饑渴交迫時(shí),他鼓起勇氣一邊鼓勵(lì)貝基,一邊尋找出路。從這個(gè)機(jī)智勇敢的小主人公,我能夠感受童心的天真無邪,自由的可貴,人心的善良……
從不可能中創(chuàng)造可能——《魯濱遜漂流記》
一六五九年九月三十日,魯濱遜在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天為這凄涼的環(huán)境而悲痛著,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,野人所嚼,就是凍餓而死!钡芸焖{(diào)整心態(tài),采果實(shí)、種稻子、做木筏、造房子、養(yǎng)牲畜……以及救了一個(gè)野人取名為“星期五”,并教他說話學(xué)習(xí)。最后憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他逃出了孤島,他在這荒蕪人煙的孤島生活了二十八年,但同時(shí)就這樣就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。他教會(huì)我要擁有不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!
閱讀伴我成長作文3
在漫漫的人生旅途中,每時(shí)每刻都需要讀書。書是我們的精神食糧,它可以化為人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。
小時(shí)候,不管我喜歡不喜歡,媽媽總會(huì)在睡覺前給我講一個(gè)“睡前故事”,還和我一起“讀書”。漸漸的,我就喜歡上了書本,一直想自己去看書。
慢慢地,我已經(jīng)到了上幼兒園的年齡了。這個(gè)時(shí)候,我開始嘗試著去讀一些繪本了,這個(gè)時(shí)候的我,從繪本中明白了很多道理,懂了很多知識。而且,媽媽還給我訂了《紅袋鼠》,我看起來總是愛不釋手。有一次,我正在看《紅袋鼠》,媽媽大聲喊我吃飯,我卻連聽都沒聽見,繼續(xù)看自己的《紅袋鼠》,過了一會(huì)兒,媽媽等不及了,走過來讓我去吃飯,我這才夢如初醒般的`,走到了飯桌上。
上了小學(xué),我開始喜歡上了科普雜志,在學(xué)校,我訂了《科學(xué)大眾》,《小哥白尼》,通過讀這些書,我掌握了大量的知識,比如樹是由頂端開始生長的、紙張最多可以折七次、蠟燭在水里也可以燃燒、摩擦力在生活中的應(yīng)用等。在圖書館,我借了《中華上下五千年》,《世界上下五千年》等歷史書籍,看歷史方面的書,我知道了大唐的開元盛世和中國近代那段屈辱的歷史;知道了偉大的古羅馬和極盛一時(shí)的日不落帝國;知道了共產(chǎn)主義和資本主義。當(dāng)時(shí)我也慢慢的想成為下一個(gè)愛迪生,造福人類。
到了初中,我接觸到了更多的文學(xué)著作如《朝花夕拾》,《昆蟲記》,《獵人筆記》……也得到了許多知識,讀《朝花夕拾》,我知道了魯迅小時(shí)候的生活;讀《昆蟲記》,我感受到了法布爾對昆蟲的熱愛;讀《獵人筆記》,我知道了大地主的兇殘。讀這些書,讓我懂得了很多做人的道理、做人要善良、要有愛心、要懂得感恩、對他人要寬容、做事要持之以恒、要勇敢等,F(xiàn)在,我的作業(yè)越來越多了,但我仍然堅(jiān)持在睡覺前擠出一點(diǎn)時(shí)間來讀書,在平時(shí)無聊時(shí)我也會(huì)拿出一本自己喜愛的書來讀。
閱讀讓我處理人際關(guān)系時(shí)綽綽有余;閱讀讓我上課回答問題時(shí)口若懸河;閱讀讓我考試做題時(shí)對答如流。相信在書的陪伴下,我的人生將會(huì)更加精彩!
閱讀伴我成長作文4
閱讀,是靈魂的盛宴;悅讀,是精神的享受。從閱讀到悅讀,寂靜成長,默然堅(jiān)強(qiáng)
——題記
小時(shí)候,我像個(gè)無憂無慮的精靈,整日穿梭在大街小巷,活脫脫一個(gè)天不怕地不怕的搗蛋鬼。母親說,要做一個(gè)安靜的女孩子,便把我的零花錢變成一本本素不相識的書籍,我哪里看得懂那些文字,即使注了音,我也不認(rèn)識他們。我只好看插圖,有時(shí)在上面信筆涂鴉,不亦樂乎。母親大人發(fā)現(xiàn)那面目全非的書,怒火中燒,我一時(shí)急中生智,繪聲繪色地講起《孟母三遷》的故事,好在先前看過完整的插圖,母親似乎很高興,我心里暗自慶幸。那時(shí)候,閱讀是用線條勾勒出的桅子花,在我的腦海中盛開。
小時(shí)候的作文,大多都是聽著老師念范文,然后自己復(fù)述,那時(shí)候,全班同學(xué)寫出來的作文幾乎千篇一律,經(jīng)常出現(xiàn)的題目大多與讀書有關(guān),翻開作文本,不知寫了多少次“廢寢忘食看書”,多少次“因刻苦閱讀而有所收獲”。但現(xiàn)實(shí)卻并非如此,我的生活很少和書有交集,每次老師要求看書都是囫圇吞棗,一目十行。那時(shí)候,作文的內(nèi)外都是不同的我,閱讀是那轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花,匆匆而過。
慢慢地,我們的長大了,開始明白我們對世界的.意義,開始懂得命運(yùn)是不可推測的怪物,開始在不經(jīng)意間被遺落在某個(gè)角落里。于是,寂靜間,開始躲在閱讀中沉醉,在書本中閱讀,在手機(jī)上閱讀,在電腦上閱讀;開始想方設(shè)法地利用任何閱讀方式進(jìn)行閱讀;開始學(xué)著品味人類文明傳承下來的喜怒哀樂;開始將閱讀與生活融為一體。生活中,自己長了顆《紅樓夢》的心,卻生活在《水滸》的世界里,想交些《三國》里的桃園兄弟,卻總遇到《西游記》中的白骨精。生活中,習(xí)慣于品味著“花自飄零水自流”的安謐,領(lǐng)略著“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的春意,如今,閱讀是一枝凌寒的梅花,傲于枝頭,也在我心中搖曳著
我想用歲月煮一壺清酒,敬當(dāng)年沾沾自喜的小聰明,敬那年在空格紙下的“天馬行空”的勇氣,敬現(xiàn)在用青澀一點(diǎn)點(diǎn)交換而來的輕狂,敬一路走來的磕磕絆絆卻又碩果累累的閱讀,最后,我想說:閱讀永遠(yuǎn)伴隨著我成長。
閱讀伴我成長作文5
偉大的蘇聯(lián)作家高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。書是打開知識寶庫的鑰匙。書是在知識海洋里的一葉扁舟”。
而我,總是喜歡在白天悄悄收拾起蔚藍(lán)天空中的星星時(shí),或在拉下黑黑的夜幕時(shí),獨(dú)自一人,靜靜地捧起一本書,在知識的澳洲里探索著,歡樂著。我愛讀書,書本也教會(huì)了我很多,閱讀伴我成長。
閱讀伴我成長。有一段時(shí)間我迷上了看書,一本接一本!痘实鄣男乱隆防锘实鄣挠薇孔屛遗醺勾笮Γ弧独菆D騰》讓我懂得了自然界的規(guī)律和動(dòng)物世界自有生存之道,是不容許被破壞的;《三國演義》中精彩的打斗、智商的比拼,使我看得熱血沸騰;還有《紅樓夢》里浪漫唯美的古詩詞造詣之深,讓我嘆為觀止……“書中自有黃金屋”,沒錯(cuò)!雖然它給予不了真正意義上的房子,但是能給你的心靈遮風(fēng)擋雨!
在眾多的書籍當(dāng)中,漢語言文學(xué)有著重要的地位。特別上初中以來,我又迷上了古文。古詩中的一句話一個(gè)字,都能起到畫龍點(diǎn)晴的作用,往往給人帶來奇妙無比的效果。讓我印象最深的便是孔子的“子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者”這一句,意思是:對于學(xué)習(xí),知道學(xué)習(xí)的人,不如愛好學(xué)習(xí)的人,愛好學(xué)習(xí)的人不如以學(xué)習(xí)為愛好的人。你看!短短一句話就表達(dá)了讀書這個(gè)無窮的力量,真讓人佩服啊!在我學(xué)習(xí)生涯中,書本也給了我強(qiáng)大的鼓勵(lì)和促進(jìn)。
曾經(jīng)拜讀了林海音的《竊書記》,這篇文章深深的.震撼了我,想不到這世上居然有這么嗜書的小女孩,我不禁為自己而感到自責(zé)和慚愧,同時(shí)也為一些學(xué)生感到悲哀,我們擁有這么好的條件,為看一本書而站幾個(gè)小時(shí),也不用為看一本書而跑好幾個(gè)書店,我們隨時(shí)都可以看書,只要想看哪一本書,父母總會(huì)給我錢讓我去買,我還不珍惜如此優(yōu)越的條件,實(shí)在是太不應(yīng)該了。所以,我要更愛讀書,像國文老師說的那一句:記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!
當(dāng)然,并不是所有書都是好的,我們要選擇合適的書,對我們的學(xué)習(xí)、生活、成長、見識、閱歷有幫助的書,而剔除那些沒有營養(yǎng)的書。
閱讀一直伴隨著我的成長,而在我將來的道路上將繼續(xù)伴我成長!
閱讀伴我成長作文6
魯巴金曾說過:“讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想!币槐緯梢詥⒌夏愕闹腔,增長你的知識,開拓你的新視野,提高你的文化水平和素養(yǎng)。
許多書堆放在窗戶前,一陣涼爽的清風(fēng)吹拂著書,書一頁一頁地翻著。我坐在窗前,手捧著一本書津津有味的讀著。
閱讀在我的成長過程中對我有很大的幫助和影響。書就是我最好的良師。從幼兒階段開始它就陪伴我成長,小時(shí)候的我不明是非,覺得違背我心意的行為都是錯(cuò)誤的`。例如:當(dāng)時(shí)媽媽因?yàn)槲也粚懽鳂I(yè)就出去玩就罵我,我覺得媽媽對我很拘束;老師天天讓我留下來輔導(dǎo)我,我認(rèn)為老師多管閑事,都不給我充足的時(shí)間?芍笪覐臅袑W(xué)會(huì)了很多道理,也學(xué)會(huì)明別是非,F(xiàn)在的我明白當(dāng)時(shí)媽媽批評我是因?yàn)樗秊槲业膶W(xué)業(yè)考慮。當(dāng)時(shí)老師讓我留下來是因?yàn)檫@樣才能有更多的時(shí)間教導(dǎo)我。
以前的我迷上了童話故事,幼稚地以為這個(gè)世界上真的有魔法和王子,公主。但之后,我不在相信這些夢幻的童話故事,書改變了我。讓我不再和之前那樣幼稚,讓我變得更加成熟,讓我學(xué)會(huì)面對困難不退縮,F(xiàn)在的我不再閱讀那些”沒有營養(yǎng)“的書,而是閱讀一些文學(xué)名著:《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲記》、《愛的教育》……
每一本書或故事都令我受益匪淺,其中是一本書的一篇故事這個(gè)故事是講:一位男孩是推銷員,去了100戶家中,他們都委婉地拒絕了,這時(shí)我以為下一戶也是如此,可當(dāng)他敲第101戶家時(shí)一位女孩卻欣然答應(yīng)了,小男孩信心倍增,我心想:原來面對困難只要不退縮就會(huì)成功。之后他完成了很多單子。有一次我?guī)桶⒁贪l(fā)傳單,他們沒一個(gè)拿在手上,都當(dāng)垃圾扔了,當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí),就想到這個(gè)故事心想:為什么他可以我不可以,不,我一定會(huì)成功的。我來到人多的地方熱情的發(fā)傳單,老天不負(fù)有心人,店里坐了第一個(gè)人、第二個(gè)人……
每一本書都是開啟智慧的鑰匙,每一本書都在我們成長經(jīng)歷中有很大的影響,每一本書就像一片知識的海洋,我們遨游在其中。
閱讀伴我成長作文7
書籍的魅力光芒四射,吸引著無數(shù)的人。因?yàn)樗峭ㄍ晒Φ牡缆,是知識的源泉,心靈的良藥,是書籍給予了人類智慧。不知不覺中我也被它深深吸引了,它就是那么恰到好處地成為了我的良師益友,在閱讀中我找到了一種無形的樂趣,陪伴著我快樂的成長。
從幼兒園的《一千零一夜》,到小學(xué)的《西游記》,到初中的《鋼鐵是怎樣煉成的》;在無窮無盡的書海中,我們品味到《紅樓夢》中凄慘的'愛情故事,《水滸傳》的忠肝義膽和《三國演義》的爾虞我詐,隨著年齡的增長,閱讀的書籍也越來越多,而閱讀已在不知不覺中陪伴我,由此我也不斷的領(lǐng)悟到閱讀的樂趣。
小學(xué)時(shí)的我喜愛讀書,當(dāng)然也有屬于我自己的座右銘:“讀萬卷書,行萬里路!弊x書不僅增長了我的見識,而且開啟了我的心智,讓我不再是那個(gè)懵懂無知的小孩,對待事物有了智慧的眼光,還有了細(xì)密豐富的思維想象,雖然我不能走遍天下,但書中的秀水名川,名勝古跡卻能讓我們大開眼界。由此,我對閱讀有了更濃厚的興趣。
到初一,我認(rèn)識了“五柳先生”,從此,我便將五柳先生的“好讀書,不求甚解”,作為了自己的讀書方法,也許會(huì)有許多人認(rèn)為他這是囫圇吞棗,走馬觀花,根本沒有起到讀書的作用,但這只是五柳先生的一種人生理想,他讀書不是為了功名利祿,也不是為了才華橫溢,受萬人矚目,只是為了求其真諦,獲得精神上的安慰。從此,我讀書不再咬文嚼字,而是身臨其境,體會(huì)作者所表達(dá)的情感,從而更堅(jiān)定了我的閱讀志向。
到了初二的我,每天讀書便成為我的主要任務(wù),因?yàn)槲抑,“金無赤金,人無完人”,只有每天閱讀,才可以更好地完善自我。而且知識無止境,人的一生都需要通過學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。那么就讓我們從小做起,終身閱讀,讓閱讀成為我們一日三餐的精神食糧。
閱讀,是智慧的種子,只要我們辛勤澆灌,終有一天,會(huì)開出知識的花朵。閱讀,是通向成功的大門,只要我們勤奮好學(xué),終將會(huì)找到打開大門的鑰匙;閱讀,是自由的翅膀,只要我們勇于探索,終將會(huì)翱翔在知識的藍(lán)天下。
閱讀,如同一種無形的召喚,伴隨著我們度過無數(shù)個(gè)春夏秋冬,帶給我們無盡的喜怒哀樂。讓閱讀伴隨著我們走向更美好的未來吧!
閱讀伴我成長作文8
“祝賀你!秋敏,暑假讀一本好書征文你得了一等獎(jiǎng)!”12月中旬的一天下午放學(xué)后,接到《小星星》雜志社賴亮姐姐第一時(shí)間的獲獎(jiǎng)通知后,爸爸高興得像個(gè)孩子似的向我“轉(zhuǎn)播”了這一“特大”喜訊,此事的我呀!心里樂開了花。
我生長在一個(gè)普通農(nóng)民家庭,家里的經(jīng)濟(jì)條件并不太好,在衣食住行方面沒法與村里別的家庭比,唯獨(dú)可供學(xué)習(xí)用的書報(bào)刊卻不比村里其他農(nóng)戶少。家雖清貧,“精神食糧”卻較豐富。從小學(xué)三年級起,在《小星星》雜志和家庭環(huán)境的影響下,我漸漸地愛上了閱讀,在知識的海洋里盡情地遨游。由此,我也在這過程中收獲著無窮的快樂。這不!第七屆全國小學(xué)生新思路作文大賽一等獎(jiǎng)的喜悅尚未消失,又迎來了“20xx暑假讀一本好書”征文評比活動(dòng)的一等獎(jiǎng),這些收獲都成了我快樂每一天的“硬理由”。
去年剛放暑假時(shí),正當(dāng)我從《小星星》雜志上得知;“第四屆全省中小學(xué)生暑假讀一本好書”活動(dòng)已開始舉辦,去年暑假是我在小學(xué)階段最后一個(gè)暑假,這個(gè)暑假可不能虛度,爸爸決定讓我參加暑假讀一本好書活動(dòng),這簡直是與我不謀而合,正如我意。此時(shí)的星星姐姐似乎猜透了我的`心思,為我及時(shí)寄來了《好書伴我成長》,《美麗心世界》和《20xx年暑假讀一本好書閱讀指導(dǎo)》等書,這些書就像“及時(shí)雨”,“雪中炭”,給了我參加征文評比的勇氣和信心。隨后,我通過閱讀《成長的天空》一書,使我懵懂的心靈受到一次大的洗禮,該書讓我懂得了人要知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)并懂得感恩。我不由的拿起了手中的筆,結(jié)合自己的真實(shí)感受,有感而發(fā),參加了由省教育廳,二十一世紀(jì)出版社和江西新華發(fā)行集團(tuán)聯(lián)合承辦的“第四屆暑假讀一本好書”征文評比活動(dòng)。沒想到,現(xiàn)在真的獲獎(jiǎng)了,真帶勁!。
在這里我要感謝各位評委老師,以及給我參賽勇氣和信心的星星姐姐。正是您們的無私幫助,才使我這位農(nóng)村學(xué)生的征文有了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),謝謝你們的付出。今后我會(huì)繼續(xù)努力的,將閱讀進(jìn)行到底,多讀書,讀好書。用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)大家對我的關(guān)愛。最后,愿全省中小學(xué)生“暑假讀一本好書”活動(dòng)越辦越好。
閱讀伴我成長作文9
古有“讀書破萬卷,下筆如有神”的寄語,今有“為中華之崛起而讀書”的期望。從小到大,閱讀真的改變了我很多。
閱讀如品茶
小學(xué)的時(shí)候,我就愛上了《三國演義》,每天都捧著它,可謂是手不釋卷。劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的情義使我向往,趙子龍一人救阿斗的場面使我震驚,火燒赤壁讓我酣暢淋漓……
媽媽見我如此癡迷,經(jīng)常在一旁說,小說只能算是野史,你要是真喜歡應(yīng)該看看正史一類的書籍。媽媽簡單的一句話,便給我開啟了一扇通向古代歷史的大門。
還記得當(dāng)時(shí)翻開《三國志》時(shí),內(nèi)容的豐富讓我不禁掩卷深思,“抑可謂非常之人,超世之杰矣!彼o了我心中的亂世梟雄曹操很高的評價(jià),完成了我心中奸雄到梟雄的轉(zhuǎn)變,從前在我心中他是一位奸詐但身居高位的君主,沒想到他還是一位出色的'軍事家,一位豪放的詩人,這也解釋了我心中一直以來的迷惑:一個(gè)“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”的奸雄為何有如此多的賢能人輔佐……
當(dāng)終于讀完《三國志》后,它讓我對三國時(shí)期的歷史又有了新的認(rèn)識,也讓我領(lǐng)略了古代歷史的魅力,再回頭看《三國演義》我似乎又有了新的感悟。
閱讀如品茶,回甘且回味無窮,引領(lǐng)我進(jìn)入了文言文的魅力世界。
閱讀如良藥
迫近中考,天氣一天天地?zé)崞饋砹恕C鎸︻}山卷海,心中煩悶得不行,每天豆大的汗珠掛在額頭,總覺得空氣中充滿著燥熱——我知道,我已經(jīng)學(xué)不下去了。
每每這時(shí),我都會(huì)停下手中的筆,打開音樂,拿起一本書,津津有味地讀上十幾分鐘。讀《傅雷家書》讓我感到了一個(gè)愛國的父親對兒子的循循教導(dǎo);讀《西游記》教會(huì)了我只要堅(jiān)持就會(huì)成功的道理;讀《水滸傳》讓我領(lǐng)悟了什么是兄弟情義……
閱讀如良藥,這時(shí)的書對于我來說就是“鎮(zhèn)定劑”,讓我心平氣和的繼續(xù)和題海斗爭下去。
閱讀伴我成長,劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,讓我知道了與朋友交往要以誠相待;“本是同根生,相煎何太急”的故事,讓我領(lǐng)悟到兄弟之間應(yīng)和睦相處;魯肅周瑜指困相贈(zèng),讓我感觸到朋友之間要慷慨熱情……閱讀給我?guī)砹颂嗵唷K貙⒊蔀槲乙簧膿从选?/p>
閱讀伴我成長作文10
聽媽媽說,很小的時(shí)候我就喜歡看書,那時(shí)候雖然不識字,但我依然能在媽媽的解說下領(lǐng)略書中的精華。每天晚上我都會(huì)纏著媽媽給我講故事,從媽媽的口中我知道了白雪公主的美麗和善良,感受到了賣火柴小女孩的孤獨(dú)與渴望……
上了小學(xué),開始識字了,課外書更成了我形影不離的好伙伴。家里的書架上堆滿了各種各樣的書,這還滿足不了我對閱讀的喜愛。每個(gè)休息日我都會(huì)帶上一壺水,到市購物中心對面的大新華書店看書。平時(shí)只要一有空閑,我就會(huì)置身于書海中暢游。堅(jiān)持每天半小時(shí)以上的閱讀成了我的一種習(xí)慣。
我家的院子里有棵大樟樹,每當(dāng)日落時(shí)分,我喜歡搬一張小椅子坐在樹下靜靜地看書。當(dāng)太陽把最后一縷金色的光輝灑向萬物時(shí),我獨(dú)自一人坐在樹下,靜靜地閱讀著,書中的文字頓時(shí)活躍起來。我翻著書頁,聞著書香,沉浸在一個(gè)個(gè)美妙的故事中,時(shí)間仿佛在這一刻停止,那是我一天中最愜意的時(shí)刻。夕陽西下,當(dāng)夜幕悄悄蓋住大地時(shí),我才戀戀不舍地合上書本。
正因?yàn)榇罅康拈喿x,我慢慢地積累了許多好詞好句,并能恰到好處地把它們用到我的作文中去,讓我的.作文變得更加生動(dòng),富有想象力;也正因?yàn)殚喿x,我增長了知識,開闊了眼界,懂得了不少做人的道理。其中,我最喜歡的一本書是《影響孩子一生的勵(lì)志故事》,因?yàn)槔锩嬗形易钕矚g的《讓生命化蛹為蝶》的故事。
故事是這樣的:一個(gè)小孩,相貌丑陋,說話口吃,嘴角畸形,然而他喜歡閱讀,從中他學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)到了永不放棄的品質(zhì)。為了矯正自己的口吃,他模仿古代一位演說家,嘴里含著一個(gè)小石頭講話。看著嘴巴和舌頭磨爛的兒子,母親心疼地抱著他,流著淚說:“不要練了,媽媽一輩子陪你!倍碌乃鎷寢尣寥パ蹨I,說:“媽媽,書上說,每一只蝴蝶都是自己沖破繭的束縛才變成蝶的,我要做一只美麗的蝴蝶。”后來,經(jīng)過刻苦練習(xí),他能流利地講話了。因?yàn)樗那趭^和善良,中學(xué)畢業(yè)時(shí),他不僅取得了優(yōu)異的成績,還獲得了很好的人緣。人們親切地稱他為“蝴蝶總理”。他就是加拿大第一位連任兩屆的總理——讓·克蕾蒂安。這個(gè)故事一直激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲叶,只有刻苦勤奮,永不放棄,才能取得成功。
書,給了我無窮的智慧與力量!遨游在神奇的書海中,品味著人生的酸甜苦辣,我漸漸成長……
閱讀伴我成長作文11
前幾天有一個(gè)朋友和我討論關(guān)于閱讀的問題,我才發(fā)現(xiàn),在很多人的心里,閱讀并不是一件輕松自然的事情。
那么,怎么讓我們從心里接受閱讀,喜歡上閱讀呢?
閱讀首先要擇書,隨著我們社會(huì)的不斷發(fā)展,名著在市面上有了越來越多的譯本,那么我們在選擇的時(shí)候一定要選擇權(quán)威機(jī)構(gòu)出版的書,對于外國名著,有能力者可以看英文原著,或者中英對照,對于中文版則一定要買名家翻譯的,比如《枕草子》要周作人的,《堂吉訶德》是楊絳的最好。
我個(gè)人喜歡在網(wǎng)上買書,供選擇的種類較多,在挑選書籍的時(shí)候我一定會(huì)核對字?jǐn)?shù),我們可以百度出這本書是多少字,在買書網(wǎng)站上看是不是大致一樣,如果相差很多則最好不要買。
有的朋友問我一天要讀多長時(shí)間的書最合適,在他們眼中我一天里有五六個(gè)小時(shí)都在看書,實(shí)際上我每天平均只有兩個(gè)小時(shí)左右的.時(shí)間來閱讀,而對于廣大的學(xué)生來說,每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間已經(jīng)很不錯(cuò)了,課外閱讀一定不要指望立刻就會(huì)有收益,它是不斷積累的過程,慢慢的才會(huì)有效果,愛書之人總有一種書卷氣,這種氣質(zhì)是裝不出來也是無法掩藏的。
對于看什么書很多人也很迷茫,我在向同學(xué)推薦書籍的時(shí)候他們總會(huì)說“大學(xué)生必讀我可以讀懂嗎?”其實(shí)名著是沒有年齡限制的,讀一遍有一遍的收獲,我不僅看大學(xué)生必讀,我還會(huì)看兒童文學(xué),我總覺得大學(xué)生必讀和兒童文學(xué)在獲得的感悟里有很多是相通的。
讀書,最重要的是自然,有人會(huì)擔(dān)憂我看名著記不住怎么辦?沒幾個(gè)人可以完整的記下一本書的內(nèi)容,我們一定不要去強(qiáng)迫自己去死記硬背,讀書本是一種放松,如果讀書的時(shí)候思想高度集中,那就體會(huì)不到閱讀過程中那種愉悅的心境了。
我不喜歡在房間里讀書,總要是搬個(gè)凳子坐在樹下,看著陽光透過樹葉在紙上留下婆娑的光斑,甚至讓我有一種歲月靜好的感覺。
在這里給中學(xué)生推薦幾本我喜歡的書《擺渡人》《追風(fēng)箏的人》《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》《白鹿原》《平凡的世界》《穆斯林的葬禮》《邊城》《哈姆雷特》《靜靜的頓河》這些書雖然在理解難度方面參差不齊,但是對我們的生活和以后的人生道路的幫助是無窮的。
閱讀無疑是人生一大樂事,那么為什么不讓冉冉書香伴我們成長呢?
閱讀伴我成長作文12
讀書是一個(gè)終生學(xué)習(xí)的過程,曾經(jīng)有人說過:“如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽光!笨梢婇喿x的重要性,讀書會(huì)給人以快樂,給人以才干,給人以光彩,在書的海洋中我們會(huì)找到人生的目標(biāo),會(huì)交到高尚的朋友,會(huì)知天下事。
小時(shí)候,一本繪本圖書就是我的世界,我常常盯著文中的內(nèi)容,一副若有所思的樣子,站在一旁的媽媽看到這一幕便開始咯咯笑起來,我小小的世界也在此刻變得開闊起來,漸漸的我愛上了閱讀。
上了小學(xué),老師推薦了很多書《安徒生童話》、《木偶奇遇記》、《格林童話》等,這些精美的圖書一下子吸引了我的興趣,我便一頭扎進(jìn)了學(xué)校的圖書館,從此那里的阿姨認(rèn)識了我,可是她不記得我叫什么名字,只知道我每天都會(huì)在放學(xué)后來到圖書館,因此她常常叫我“小書迷”,就在那個(gè)年紀(jì)我認(rèn)識了《丑小鴨》,它告訴了我在任何時(shí)候都不能自卑,不能退縮,只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,丑小鴨也能變成天鵝,
《丑小鴨》給我更多的啟迪不在于越挫越勇,而是我看到了屬于我的一束陽光,其實(shí)自己不也是一只丑小鴨嗎?個(gè)子矮矮的、黑黑的、戴一副眼睛,常常坐在教室的墻角里,也常常被同學(xué)、老師忽略,從那時(shí)起我也有了一個(gè)夢想——我會(huì)變成天鵝;在那個(gè)年紀(jì)我還了解了《祥子買車》的艱難,他不怕吃苦,跑得快,整整跑了三年,攢足了錢買了一輛新車,我們的人生和祥子買車一樣,只要堅(jiān)定了目標(biāo),夢想也會(huì)變成現(xiàn)實(shí),通過在圖書館的無數(shù)個(gè)日日夜夜,我也感受了紀(jì)曉嵐的聰明機(jī)智,茅以升的少年壯志;也領(lǐng)悟了比爾蓋茨在事業(yè)上取得成功的原因,也深入理解了魯迅先生為什么不停地奔走。我的小伙伴們開始詢問我圖書館有什么樣的魔力,讓你風(fēng)雨無阻,我笑了,大概只有我自己明白,圖書給我一個(gè)什么樣的世界。
五年級的時(shí)候,我參加了學(xué)校的.讀書社,我比以前更加瘋狂,我不在拘束在有故事的情節(jié)中,我開始讀詩,讀文言文,有時(shí)候也讀不明白,可是也覺得別有一番韻味,漸漸的,我愛上了詩歌,在詩歌里我看見了意境中的絢麗四季;在詩歌中我體會(huì)到“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的朋友情;在詩歌中我有了很多啟迪,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,詩的靈動(dòng)、詩的飄逸、詩的陶醉,讓我再也無法抗拒,我這輩子與書結(jié)緣了。
“讀書破萬卷,下筆如有神”書如一股清泉緩緩的流進(jìn)了我的心里;書如一抹清香,彌漫在我的人生中;書如一束陽光照,亮了我整個(gè)世界。
我愛書,但我更愛閱讀書,它將伴我一生成長!
閱讀伴我成長作文13
高爾基說過這樣一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。確實(shí),閱讀可以充實(shí)一個(gè)人的心靈,還可以伴隨著一個(gè)人的成長,拓寬人生的寬度。
成長的旅途中,我閱讀了許許多多的書,我的讀書故事,時(shí)常變換。
幼兒園時(shí),我的思想有些幼稚,1呀2呀、ABC字母寶寶呀,小兔子乖乖呀,這類東西是我的最愛。
小學(xué)時(shí)《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》等等激發(fā)了我閱讀的興趣,一則則故事就像雨后的春筍,開啟了我瘋狂閱讀的模式。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入初中生涯,又陸陸續(xù)續(xù)看了很多書,有《西游記》之類的四大名著,也有《朝花夕拾》《駱駝祥子》等散文小說。也許是年齡的增長,也許是自我閱歷的增加,這些書打開了我心靈的窗戶,讓我明白了許多道理。
剛剛步入初中,面對我的就是為期一個(gè)星期的軍訓(xùn)。在熾熱的太陽下練習(xí)站軍姿,對于每一個(gè)同學(xué)來說,都是一種煎熬。在一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練后,好幾個(gè)體質(zhì)弱的都倒下了,我雖然沒倒下,可也是腳疼,腿疼,手疼,胳膊疼……全身酸疼的我本來也想放棄了,就在此時(shí),《假如給我三天光明》中的主人公海倫·凱勒的形象浮上了我的腦海,她遭遇了生活的不幸——失明失聰失語,但是,她憑借著堅(jiān)韌的意志戰(zhàn)勝了不幸,成為生活的強(qiáng)者。我是一個(gè)健全的`人,我難道還比不過一個(gè)殘疾者嗎?不,我不應(yīng)該放棄,我應(yīng)該堅(jiān)持下去。那一個(gè)星期的驕陽下,一直有我昂首挺立的身姿。
軍訓(xùn)結(jié)束后,我想到,不管是生活還是學(xué)習(xí)中,遇到挫折都不應(yīng)該氣餒,而是需要腳踏實(shí)地地走好未來的每一步,向著自己的夢想努力前進(jìn)。正如契訶夫所說:“困難與挫折對于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀!蔽覀円煺蹫榍斑M(jìn)的力量,不輕易被挫折打敗,分析挫折的成因,努力避免再因這樣的原因演變成的錯(cuò)誤。這樣,我們才能在挫折中不斷成長,才能與夢想更接近!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!
書,是無窮無盡的,永遠(yuǎn)也看不完的;是書讓我豐富了閱歷,增長了見識,是閱讀伴著我成長,一天天進(jìn)步,一天天成熟。朋友們,讓我們行動(dòng)起來,一起在書的海洋里盡情的遨游,去努力追尋自己的夢想。
我愛閱讀,因?yàn)殚喿x伴我成長!
閱讀伴我成長作文14
人的一生都離不開書籍,它是一位好老師,在我人生的道路上陪伴著我成長,給予我知識的力量,快樂的童年!
當(dāng)我三四歲會(huì)聽故事的時(shí)候,外婆就會(huì)天天晚上拿著故事書來到我的床前,深情并茂地講給我聽,同時(shí)還會(huì)輕輕地?fù)崦业念^,讓我伴著故事甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。所以我小時(shí)候特別喜歡聽故事,特別喜歡回憶故事的內(nèi)容。遇到不理解、聽不明白的地方,總是問,總是問,外婆也總是耐心地解釋給我聽,直到我理解為止?傊,那時(shí)候的我對書只是一層淺淺的意識,只懂得去聽,聽一個(gè)個(gè)的故事,殊不知,它已為我打開了“知識寶庫”的大門!
待到上小學(xué)后,識的字也漸漸地多了起來,看的書自然也逐漸多了起來。每天早晨來到學(xué)校,放下書包就開始早讀,校園里到處傳來響亮的讀書聲。俗話說“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,我們利用最美好最珍貴的晨光抓緊時(shí)間來熟讀精美的課文美文,領(lǐng)悟課內(nèi)外的知識。現(xiàn)在的我對讀書更是充滿著濃濃的興趣,書中的每一句話就像磁石一般令我著迷。我漸漸愛上了閱讀,仿佛著了魔一般。中午,班級里都有半小時(shí)的看書時(shí)間,我們可以去班級的圖書角借書,也可以看自己帶來的書籍,每次看書時(shí),班級里總是鴉雀無聲,大家都被書中精彩內(nèi)容深深地吸引了,同學(xué)們都在書的海洋中遨游。我經(jīng)常就這樣在不知不覺中看完了一本又一本,但還是意猶未盡,仿佛時(shí)間總是像梭子一樣,很快流逝,還沒來得及細(xì)細(xì)品味書的味道,時(shí)間就“涮”的一下就過去了,于是,我用手托著下巴,還呆呆地望著天花板,默默地回想書中精彩內(nèi)容。世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館,每到雙休日,家里沒書看,我就會(huì)迫不及待地央求父母給我借書,因?yàn)槲腋械,書是人的精神食糧,也是人類進(jìn)步的階梯,只有不斷從書中獲取你所意想不到的知識,才會(huì)使自己不斷進(jìn)步,這是件多令人興奮的事呀!作者艾米莉·狄金森說過“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯盐覀儙У胶棋奶斓;沒有一匹神奇的'駿馬,能像一首詩帶我們領(lǐng)略人世間的真諦!”是啊,世上沒有比書更有價(jià)值的東西了,只有書才能使人們和智慧不斷提升。所以,我告訴自己:好好閱讀書籍,使自己的精神世界更加豐富多彩!
我愛看書,它不僅使我增長了知識、開啟了智慧、開闊了視野,還給我的精神世界增添了無窮的樂趣。在我今后的成長道路上,我將把書當(dāng)作我最親密的伙伴,從書中學(xué)習(xí)更多的知識,懂得更多的道理,為今后的人生道路做更好的鋪墊。我相信,閱讀定會(huì)陪伴著我成長!
閱讀伴我成長作文15
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,可見讀書是多么重要啊!讀書使我獲得了很多知識,讀書帶給我無窮的快樂,讀書讓我懂得好多做人的道理……
讀書,讓我感到快樂。讓得今年有一次考試我只考了80多分,心里十分難過,好像一片“烏云”遮住了“太陽”。回家后,我隨手拿起了一本書看了起來。我仔細(xì)一看,原來是一本《幽默高手》,里面的一個(gè)個(gè)笑話讓我看了之后,忍不住哈哈大笑,心情一下子放松了,原來的不快全都煙消云散了。原來讀書可以帶來這么多的快樂!
讀書,教我做人。爸爸媽媽從小教育我要懂得團(tuán)結(jié),做一個(gè)誠實(shí)的'好孩子。可我總是不以為然,左耳進(jìn)右耳就出了。直到有一天,我讀到了《七仙斗花龍》的故事,里面的內(nèi)容深深地吸引了:東海龍王的兒子, 人稱“花龍?zhí)印,垂涎何仙姑的美貌,施展法術(shù)把何仙姑搶到龍宮里去了,于是其他的七仙就去龍宮救何仙姑,七仙和花龍?zhí)痈髯阅贸鲎约旱姆ㄐg(shù),個(gè)個(gè)施展自己的本領(lǐng),最終把何仙姑成功營救出來了?赐赀@篇文章,我終于明白了:個(gè)人的力量是有限的,但是團(tuán)結(jié)起來力量就大了,七仙最后還是合力戰(zhàn)勝了花龍?zhí)樱,?dāng)我們遇到困難時(shí),一定要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人多力量大,這樣我們就能勝利地解決困難。這時(shí)一幅畫面浮現(xiàn)在我眼前;去年發(fā)生的汶川大地震,,全國人民眾志成城,獻(xiàn)血的人排滿了長隊(duì),捐款的人絡(luò)繹不絕,各項(xiàng)救災(zāi)物資源源不斷的送入災(zāi)區(qū),在大災(zāi)大難面前,人人獻(xiàn)出自己的一份份愛心,拯救災(zāi)區(qū)的同胞。最終我們戰(zhàn)勝天災(zāi),最大程度上的幫助了災(zāi)區(qū)的人民。我還看到過這樣一篇文章,令我記憶猶新:從前有個(gè)小孩子到山上去放羊,他覺得無聊,便朝山下大聲喊:“狼來了!狼來了!”農(nóng)民都拿了鋤頭來打狼,可哪里有狼啊,小孩子哈哈大笑,他覺得這么多的人上他的當(dāng)了,好開心。過了幾天,小孩子又喊狼來了,等農(nóng)民們趕到時(shí)還是沒有狼來。再后來的一天,狼真的來了,小孩子大聲叫喊,可再也沒有人相信他了,沒有人過來幫他了,結(jié)果羊被狼吃掉了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,一貫說謊的人,即使說了真話,也沒有人相信他了。我們做人就要做一個(gè)誠實(shí)守信的人,這樣別人才會(huì)相信你。
讀書帶給我快樂,讀書教會(huì)我做人。讀書,使我從無知走向成熟,陪伴我茁壯成長!
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