當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 愛伴我成長(zhǎng)作文

愛伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-11 17:58:40 話題作文 我要投稿

愛伴我成長(zhǎng)作文[精品]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的愛伴我成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。

愛伴我成長(zhǎng)作文[精品]

愛伴我成長(zhǎng)作文1

  從小到大我最崇拜的人物,便是老師。你知道這是為什么嗎?告訴你吧,我生長(zhǎng)在一個(gè)教師的家庭中,奶奶是數(shù)學(xué)老師,媽媽是語(yǔ)文老師,只要學(xué)習(xí)中遇到難題,她們都會(huì)幫助我解決,就像我的左膀右臂?筛饕脑蚴,自從我上學(xué)后,深深的感受到了老師不僅僅是有一肚子幫學(xué)生解答難題的知識(shí),還有一顆對(duì)學(xué)生充滿關(guān)愛、寬容的心,我就在這濃濃的師愛中不斷成長(zhǎng)。

  我是一個(gè)活潑、淘氣的小男孩,愛動(dòng)、愛說(shuō)是我最大的特點(diǎn)。記得有一次,老師正在講課,而我卻在下面悄悄地和同桌說(shuō)話。老師看見了,便讓我回答一個(gè)問(wèn)題,我怯生生地站了起來(lái),腦袋里一片空白,因?yàn)槲腋緵]聽到老師問(wèn)什么。我心想:這下完了,老師一定會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我一頓,這可怎么辦呀?但我沒有想到,老師竟然讓我坐下了,我偷偷地看了老師一眼,從老師的眼神里認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。下課了,我剛要往外走,老師就把我叫到她跟前,親切地對(duì)我說(shuō):“上課要注意聽講,不能說(shuō)話、搞小動(dòng)作,你是中隊(duì)長(zhǎng),應(yīng)該做同學(xué)們的榜樣。再說(shuō)這也會(huì)影響你的學(xué)習(xí)成績(jī),你以后怎么名列前茅呀?你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎?”聽了老師的話,我感覺臉上直發(fā)燒,熱極了,抬起頭說(shuō):“老師,我記住了,以后再也不犯這樣的錯(cuò)誤了!崩蠋熋业念^,臉上露出了會(huì)心的微笑。

  還有一件事讓我記憶猶新。我從小就胃不好,常常會(huì)肚子疼。有一次上課,我突然肚子疼,額頭上都滲出了汗珠,老師看見了,說(shuō):“曲天瑞,怎么了?又肚子疼了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師說(shuō):“趴一會(huì)吧,看看能不能好?”過(guò)了一會(huì)兒,老師見我臉色發(fā)白,開始冒冷汗,于是老師趕緊把我?guī)У睫k公室,從她的抽屜里拿出了管胃疼的.藥,給我倒了一杯熱水,我吃了藥。老師又拿出電熱寶,充好了電,給我放在肚子上。過(guò)了一會(huì)兒,我的肚子好了許多,便對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師!”老師說(shuō):“不客氣!沒事就好!

  這就是我最崇拜的老師,我最敬愛的老師,是師愛讓我健康、快樂的成長(zhǎng)。老師,感謝您!老師,我愛您!與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將永不忘懷!

愛伴我成長(zhǎng)作文2

  成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛袗巯喟,才更加幸!?/p>

  題記

  愛是石,敲出溫暖之火;愛是火,點(diǎn)燃快樂的燈;愛是燈,照亮前進(jìn)的路;愛是路,伴我幸福成長(zhǎng)。我如一只小鳥,生活在溫馨的愛巢中,而編織這個(gè)愛巢的最重要的人就是我親愛的奶奶。我徜徉在她愛的天空下,幸福地成長(zhǎng)。

  奶奶對(duì)我的愛充溢著我的生活。上初中后我面臨的學(xué)業(yè)更重,住校使我遠(yuǎn)離了家,但我常能驚奇地發(fā)現(xiàn)她看望我的身影。去年期中考試,是我升入初中后第一次大考,所以我特別重視,發(fā)奮學(xué)習(xí),考場(chǎng)上奮筆疾書,心里只有成績(jī)。但粗心這個(gè)討厭的攔路虎總使我與滿分失之交臂。

  考完試后我覺得自己敗了,那已知的一個(gè)個(gè)不該有的錯(cuò)誤,時(shí)時(shí)縈繞在我眼前揮之不去,在我心上烙下一道道悔恨的印跡;厝ブ,我無(wú)言面對(duì)奶奶。我說(shuō)自己沒有發(fā)揮好,聲音低得連我自己也聽不見了。奶奶沒有批評(píng)我,沉默了好一會(huì)兒,才安慰我,不要難過(guò)了,失敗了再來(lái),并給我講了一個(gè)孩子不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)不屈的故事,教導(dǎo)我要振作,不要向失敗低頭。成績(jī)公布后,我的綜合成績(jī)也不錯(cuò),躍居年級(jí)第二。當(dāng)我告訴奶奶后,她也十分高興。我看見了她眼中泛著點(diǎn)點(diǎn)喜悅的淚光。

  生活中,在奶奶給予我的.愛的熏陶下,我也學(xué)會(huì)了愛別人,學(xué)會(huì)了感恩。當(dāng)我快樂地生活時(shí),疾病卻悄悄侵蝕奶奶的身體,她不得不做手術(shù)治療。那是我最受煎熬的一周,心中一刻不停地?fù)?dān)心著奶奶的身體,食不下咽,寢不安席。想起以往我不聽話,惹她生氣,我心中很難受。我現(xiàn)在恨不得馬上飛到奶奶的身邊,陪伴著她。

  世間歌頌父愛母愛的話語(yǔ)無(wú)數(shù),但我要為奶奶給予我無(wú)私的愛高歌。她的愛,是寒冬時(shí)的溫暖,是酷暑時(shí)的清涼,是干旱時(shí)的甘霖,是晦暗時(shí)的明晰……

  沐浴在愛的春風(fēng)里,一路歡歌笑語(yǔ),我幸福地成長(zhǎng)著。

愛伴我成長(zhǎng)作文3

  愛伴我成長(zhǎng)一粒種子,從萌芽到生長(zhǎng),要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,一定也少不了陽(yáng)光的照耀。我的成長(zhǎng)也像種子一樣,沐浴著父母愛的陽(yáng)光。我打一落地,就成了父母親的“心頭肉”。雖然沒有“含在嘴里怕化了,捧在手上怕摔了”那么夸張,但他們對(duì)我的愛卻絲毫不遜色于李白的“桃花潭水”。媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲。記得我是在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家上的幼兒園,4歲了還不會(huì)算數(shù)。媽媽來(lái)看我的時(shí)候,一手拿著鞭子,一手拉著我,硬是往我的腦瓜里塞了許多東西。只要我一不聽話,鞭子就落在了屁股上。我疼得一直叫“爺爺”,爺爺雖然疼我卻也無(wú)濟(jì)于事。不過(guò),這套方法還挺管用。一個(gè)星期之內(nèi),我居然能從1數(shù)到100了。更厲害的是20以內(nèi)的加減法不在話下,還能背誦《靜夜思》和《望廬山瀑布》。雖然媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲,但這種嚴(yán)厲對(duì)我的成長(zhǎng)很有用。爸爸對(duì)我很溫柔。我因此常常欺負(fù)他。在家的時(shí)候,我拿著扎小辮的皮筋在爸爸頭上扎了兩個(gè)“沖天炮”,笨拙的手法疼得爸爸直叫我“小祖宗”。我還喜歡掏爸爸的褲兜,一張一張地?cái)?shù)著掏出來(lái)的紅票票,我自己都承認(rèn)是個(gè)不折不扣的“小財(cái)迷”。我還特別傲嬌。在家一幅“公主范”,上下樓梯絕不用走,都是騎在爸爸的頭上橫沖直撞,媽媽總會(huì)在后面喊“小心點(diǎn),別摔了!”我還給爸爸取了一個(gè)不知道從哪個(gè)電視劇里學(xué)來(lái)的`別稱——“老頭子”!袄项^子,我要吃巧克力!薄袄项^子,我要出去玩!薄袄项^子,小狗欺負(fù)我,嗚……嗚……”雖然爸爸把我寵出了一些些的公主病,但怎么啦?我就是爸爸的小公主!總而言之,言而總之,媽媽的嚴(yán)厲也好,爸爸的溫柔也罷,都是父母對(duì)我濃濃的愛。我就是這樣在父母濃濃的愛里長(zhǎng)大的。點(diǎn)評(píng):把“伴我成長(zhǎng)”的文章做足了,難點(diǎn)也就突破了。小作者從自己“一落地”寫起,給“成長(zhǎng)”留足了空間,也拉長(zhǎng)了時(shí)間。媽媽教我數(shù)數(shù)、計(jì)算、背詩(shī),毫無(wú)疑問(wèn)是“伴我成長(zhǎng)”;爸爸任我在他頭上扎“沖天炮”,從他兜里掏“紅票票”,騎在他頭上“橫沖直撞”,喊他“老頭子”要這要那,也是在“伴我成長(zhǎng)”。作者把一個(gè)小孩子的成長(zhǎng)描摹得情味盎然,妙趣橫生,充實(shí)了內(nèi)容,更突出了主題。另外,文章的語(yǔ)言我?guī)缀鯖]作修改,原汁原味的孩童式語(yǔ)言,富有個(gè)性,充滿張力。

愛伴我成長(zhǎng)作文4

  我們邵武實(shí)驗(yàn)小學(xué),歷史悠久,建筑別致,風(fēng)景優(yōu)美。校園的每一個(gè)角落都流淌著書香氣息。校園是美麗的,實(shí)小的老師則更加崇高又令人敬仰,因?yàn)樗麄兊膼,因(yàn)樗麄兊母冻,我們長(zhǎng)大了,我們進(jìn)步了!一年級(jí)到五年級(jí)我認(rèn)識(shí)了許多老師:蘭老師,肖老師,黃老師,林老師和吳老師。他們每一位都是辛勤的園丁,而我們是剛破土而出的小苗。是他們教給我們知識(shí),牽著我們的`手在我們知識(shí)的道路上前進(jìn)。

  還記得我們剛剛從幼兒園滿懷著好奇滿懷著憧憬,跨進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué),蘭老師熱情地迎接了我們。她帶著我們學(xué)習(xí)a、b、c,帶著我們看童話,做游戲,是她讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂。接著黃老師、吳老師從蘭老師手中接過(guò)了我們的小手,帶著我們徜徉在唐詩(shī)宋詞中,讓我們感受祖國(guó)詩(shī)詞的魅力;帶著我們流連在名著名篇中,讓我們品讀經(jīng)典中明白道理;帶著我們陶醉在語(yǔ)文活動(dòng)中,讓我們學(xué)會(huì)思考和實(shí)踐……

  老師們不但教給我們知識(shí),而且給我們信心,鼓勵(lì),希望。當(dāng)我們?nèi)〉脛倮麜r(shí),他們提醒我們“勝不驕”;當(dāng)我們失敗時(shí),他們鼓勵(lì)我們“失敗乃成功之母”;當(dāng)我們松懈的時(shí)候,他們告訴我們“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”……記得那次校運(yùn)會(huì),我們班的同學(xué)都奮力拼搏,但結(jié)果沒有取得好成績(jī),落到了年級(jí)最后一名。同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,哀傷著臉,有的還痛哭起來(lái)。林老師他也非常難過(guò),但他看到這幅景象,把傷心的情緒深深地埋在心里,微笑而又堅(jiān)定地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們!失敗是成功之母。只要我們認(rèn)真地吸取教訓(xùn),刻苦訓(xùn)練,我們一定能夠走向成功,并且拿到好成績(jī)!”

  聽了林老師的話,看著林老師鼓勵(lì)的目光,望著林老師的微笑,我們知道了:失敗并不可怕,而應(yīng)該在失敗中勇敢地站起來(lái),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。感謝老師們,是他們讓我們成為自信的,能超越自己的人。是他們用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。是他們教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝老師,是你們的愛陪伴著我們成長(zhǎng)。我們將不懈的努力,來(lái)報(bào)答我們親愛的老師們。

愛伴我成長(zhǎng)作文5

  愛是什么?愛在字典里有很多的解釋,而我心里所想的愛是很強(qiáng)大的,媽媽很愛你所以她就可以不惜一切代價(jià)去實(shí)現(xiàn)你想要的東西,而她看到你開心了她也就知足了。

  愛,一個(gè)很簡(jiǎn)單的字,但它卻有著強(qiáng)大的力量,在一天的下午,我剛出門就看見一幕令我很感動(dòng)的事情,一只小狗在公路中間找東西吃,突然,前面行駛了一輛很大的卡車,正要壓到小狗的時(shí)候,一只很大的狗猛的竄了過(guò)去,一個(gè)小小的生命保住了,如果這個(gè)狗媽媽不及時(shí)過(guò)去,造成的`結(jié)果不堪設(shè)想,這就是母愛的強(qiáng)大,我們?nèi)擞心笎蹌?dòng)物也是有感情的。

  愛,它時(shí)時(shí)刻刻陪著我們成長(zhǎng),我們父母給我們的愛以及陌生人給我們的愛。

  有一次放學(xué)后,下雨了,很大,我也沒有帶傘,別的家長(zhǎng)接完了自己的孩子都走了,在不遠(yuǎn)處我看見了一位瘦小的身影向我跑來(lái),我離近一看是媽媽,媽媽說(shuō):“今天有點(diǎn)忙,來(lái)晚了”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽看見我臉上很紅摸了一下我額頭很燙,便趕緊背著我往醫(yī)院里跑,我隱隱約約的看見雨水打濕在她的臉上,不知不覺的我睡著了。在我醒來(lái)以后我看媽媽趴在我的床邊睡著了。這就是母愛的強(qiáng)大。

  愛,我們也可以這樣理解,我們的父母很愛我們,所以他們會(huì)把最好的都給我們,一個(gè)溫暖的擁抱,一個(gè)親切的關(guān)懷,一個(gè)開心的微笑。

  有一則新聞,在唐山大地震的時(shí)候,死亡人數(shù)很多,能幸存下來(lái)的人數(shù)只有少于,令我驚訝的是,當(dāng)搜救的人員在廢墟中搜救人的時(shí)候,他們看到了在一個(gè)大石頭底下壓著一位母親和她的兩個(gè)孩子,她用力的支撐著地面,用自己的身體去護(hù)住兩個(gè)孩子弱小的軀體,搜救人員把她的兩個(gè)孩子就出來(lái)以后,剛要去拉那位母親,那位母親卻已被大石頭壓了下去奄奄一息,這位母親讓我感動(dòng)不已,多么偉大的母愛,用自己的生命去保護(hù)自己的孩子用力的堅(jiān)持到了最后,也許這就是母愛的強(qiáng)大吧。不惜一切代價(jià)的為了孩子把一切最好的給了孩子,自己卻什么也沒有得到。

  愛,雖然一個(gè)簡(jiǎn)單的字,里面卻蘊(yùn)含了許多的力量,讓我們贊嘆不已。也許,這就是愛吧……

愛伴我成長(zhǎng)作文6

  愛,是什么?愛是老師的諄諄教導(dǎo);愛是朋友的真摯祝福;愛是好心人的無(wú)私幫助可是在我的眼里,愛就是媽媽給予我的一切!

  小時(shí)候,年幼無(wú)知的我也曾讓媽媽受了不少的苦。那一次,媽媽帶著四歲的我去姥姥家,雖然只有幾步的距離在我的眼里卻有西天取經(jīng)的路那樣遙遠(yuǎn)。我站在那里不走了,而媽媽又提著大包小包的東西無(wú)法抱我。媽媽靈機(jī)一動(dòng)對(duì)我說(shuō):“寶貝,我們比賽好不好?看誰(shuí)先到姥姥家,先到的有糖吃喲!”“糖”?聽了這個(gè)字我立刻精神抖擻起來(lái)。這一路上我跑在媽媽的前面,含糊不清的對(duì)媽媽說(shuō):“快點(diǎn)兒!”媽媽這時(shí)也不顧提著的東西和穿著的高跟鞋,跟我一起瘋狂地跑起來(lái)。 這一路上,穿著高跟鞋的媽媽不知扭了多少次腳。每一次我回頭叫她“快點(diǎn)”的時(shí)候,都沒有發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的痛苦表情。后來(lái)我才聽姥姥說(shuō)媽媽的腳又紅又腫。直到現(xiàn)在,我對(duì)這件事都十分的慚愧,是媽媽用溫柔的愛心鼓勵(lì)了小小的我,在生活的道路上伴我成長(zhǎng),讓我慢慢的懂得了自己的事要學(xué)會(huì)自己做!

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,從懵懂無(wú)知的小屁孩長(zhǎng)成了一名胸前飄著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。周圍的一切都在變,但媽媽對(duì)我的愛仍然沒有改變。有一次,媽媽帶我去長(zhǎng)春玩。在勝利公園我要玩一種叫“鬼屋”的游

  戲。但媽媽害怕我不敢,便要和我一起去,出來(lái)時(shí)我覺得十分刺激,卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽臉色煞白,雙腿發(fā)抖,而我又拉著媽媽那雙早已冰涼的手接著去玩下一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的游戲去了。 現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初中了,面對(duì)一次又一次的考試,一次又一次的失敗,我本以為媽媽會(huì)很生氣?蓻]想到,一切都不是這樣的,媽媽依舊用深深的母愛伴我成長(zhǎng)。

  考試之后,我哭喪著臉回到了家,把卷子拿出來(lái),看著媽媽嚴(yán)肅中透著著急的神色,我心里很不是滋味,默默在心中質(zhì)問(wèn)著自己,這樣的'成績(jī)對(duì)的起老師的信任和媽媽的付出嗎?媽媽開口對(duì)我說(shuō)了很多,我也領(lǐng)悟了其中的道理,知道只有付出辛勤的汗水才能換取成功。這難道不是媽媽的愛在默默地付出,伴我幸福的成長(zhǎng)嗎?

  媽媽的愛,像溫暖的太陽(yáng);媽媽愛我的故事,像無(wú)邊的銀河;媽媽的愛,像明燈指引我人生前進(jìn)的方向媽媽,我想大聲對(duì)您說(shuō):“是您用愛伴我成長(zhǎng),我愛您!”

愛伴我成長(zhǎng)作文7

  從我出生到現(xiàn)在,媽媽給我的愛最多,這無(wú)私的愛一直溫暖著我,伴我成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,是媽媽拉著我的手,一步一步牽著我學(xué)會(huì)走路。奶奶告訴我:有一次,我一不小心摔倒了,就放聲大哭,媽媽沒有馬上扶起我,而是用期盼的眼神鼓勵(lì)我說(shuō):“寶貝要堅(jiān)強(qiáng),自己站起來(lái)!甭犃藡寢尩脑,我止住哭聲踉踉蹌蹌地爬起來(lái)。媽媽幫我拍拍灰,生出大拇指說(shuō):“我的寶貝,真了不起!”媽媽就是這樣一直鼓勵(lì)著我,伴我成長(zhǎng)!

  上幼兒園時(shí),媽媽的工作特別的忙,可是無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,媽媽都準(zhǔn)時(shí)去接我放學(xué)。那天,突然下起了鵝毛大雪,媽媽接上我脫下自己的外衣就頂?shù)轿翌^上,自己就穿了一件厚毛衣。她頂著凜冽的風(fēng)迎著飛舞的'雪,艱難的瞪著自行車,一會(huì)功夫臉就凍得通紅。突然車子一滑摔倒了,媽媽嘭得一聲倒在了地上,就在我摔下去的瞬間,媽媽躺在地上穩(wěn)穩(wěn)地接住了我,我重重地壓在了她的身上。當(dāng)行人將媽媽扶起時(shí),媽媽的手上蹭掉了一塊皮,腳也扭傷了,但她還關(guān)切的檢查我有沒有受傷。媽媽就是這樣總是關(guān)愛著我!

  幾年過(guò)去了,我也上學(xué)了,媽媽對(duì)我的關(guān)心與愛卻更加強(qiáng)烈了。二年級(jí)暑假,我想學(xué)自行車,但是又怕摔跤還擔(dān)心學(xué)不會(huì)。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)哪能沒困難呢!沒事的,有媽媽在保證你能學(xué)會(huì)!蔽易罱K下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。夏天的午后,太陽(yáng)毒辣辣的烤著大地,媽媽就開始了教練我。媽媽扶著自行車后座,我上了車子,可是車頭根本不受我的控制,左右亂晃,媽媽在后面幫我穩(wěn)穩(wěn)的扶住了車子,叫我趕快蹬輪子。果然很靈,車輪子一蹬起來(lái),車子就輕了許多,車頭也沒有那么擺了。就這樣,媽媽扶著車子跟著我一圈、兩圈、三圈……,不知道我們繞著花園騎了多少圈,只看到媽媽的衣服都讓汗水浸濕了,手更是肋出了一道道紅印子。自從上學(xué)后,媽媽只有周末才能回來(lái),但她天天都給我打電話,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我的生活與學(xué)習(xí)。

  我為我有這樣一個(gè)母親而驕傲,她給我了生命,我愛我這偉大的母親。

愛伴我成長(zhǎng)作文8

  父愛是黑暗中的一道光芒,讓我走出漆黑的路;父愛是冬日里的一縷暖陽(yáng),讓我在寒冷中溫暖,父愛是偉大的,這種愛無(wú)處不在。

  幼兒園中班時(shí),媽媽給我買了一輛自行車,我興致勃勃,當(dāng)我騎上它時(shí),卻怎么也動(dòng)不了,一直停留在原地,就在這時(shí),一個(gè)龐大的'身影朝我走過(guò)來(lái),我一看,原來(lái)是爸爸,我跑過(guò)去抱住爸爸,說(shuō):“爸爸,你來(lái)教我騎自行車”。爸爸摸摸我的頭說(shuō):“好啊,”我再一次的騎上去,爸爸左手抓住車把手,右手扶著我的車坐,慢慢的向前推動(dòng)。我的腳也跟著動(dòng)了起來(lái),但身子總是來(lái)回扭動(dòng),東倒西歪。即使這樣,我和爸爸也沒有放棄,經(jīng)過(guò)一下午,爸爸終于教會(huì)了我。

  一年級(jí)時(shí),我和村子里的幾個(gè)小伙伴冒著大雨上山去抓馬蛇子。天都快黑了,我們才回家,不一會(huì)兒,我就打噴嚏,流鼻涕,爸爸見狀連衣服都沒顧得穿,就跑了出去;貋(lái)的時(shí)候身上全濕了,唯獨(dú)那些藥沒有。父親燒上水給我喝藥,爸爸那包藥沒有膠囊,給我一次,我就推開一次。爸爸沒辦法,又出去買了些空膠囊,把藥片砸碎后小心翼翼的倒了進(jìn)去。這我才喝下去,爸爸坐在我旁邊,給我整理被子,直到我睡著以后再離開。

  二年級(jí)時(shí),學(xué)校組織放風(fēng)箏,我爸爸就領(lǐng)我上山去練習(xí),剛開始的時(shí)候拉長(zhǎng)的風(fēng)箏線。抓起風(fēng)箏就用力的向上拋,可怎么也飛不起來(lái),爸爸過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“你需要跑一會(huì),然后抓住線慢慢的往上扔,風(fēng)箏就自己就飛了,然后我拉起了風(fēng)箏就跑。他真的飛起來(lái)了,我玩的起勁,風(fēng)箏線都用完了,但是我覺得風(fēng)箏還是太低了就要爬到樹上,爸爸阻止了我,并讓我爬到了他的肩上。我坐在爸爸的肩上,手足舞蹈開心極了,然而我卻不知道,父親舉著我這個(gè)小孩兒,有多累。

  每一位父親都會(huì)把自己的孩子當(dāng)做手中的寶貝,不論滄海桑田,父親關(guān)愛我的心一直都沒有改變。

愛伴我成長(zhǎng)作文9

  愛,是什么?有人說(shuō),愛是母親給予的溫存,是父親給予的臂膀,共同努力的激情……世界上的愛多種多樣。最令我感動(dòng)的還是那一杯牛奶的幸福。

  每天放學(xué)回家,都要做作業(yè),而且,這一寫,就不得不“一發(fā)不可收拾”。做一段時(shí)間作業(yè)之后,我覺得好像觸到了火鏡的焦點(diǎn),干的喉嚨要冒煙似的。每當(dāng)這時(shí),媽媽就會(huì)悄悄地推開門,慢慢的走進(jìn)來(lái),手里端著一杯溫牛奶。每一次,我都著急地一飲而盡,牛奶的香甜滋潤(rùn)著我干的冒煙的喉嚨,喉嚨里有一股說(shuō)不出的'甜味兒。

  有一天,老師大發(fā)慈悲,作業(yè)留的非常少,寫著寫著,晚風(fēng)悄悄地牽走了我的思緒。我滿腦子都在想,媽媽為什么每天都這么準(zhǔn)時(shí)的給我送來(lái)牛奶呢?

  帶著這個(gè)問(wèn)題,我展開了自己的探索。

  為了更好的隱蔽自己,我躲在了洗衣機(jī)后面。剛躲好,老爸老媽就進(jìn)來(lái)了。老爸不耐煩的說(shuō)道:“你每天這樣不嫌累。 眿寢屖掷镎弥槐D,一邊嫻熟的往被子里倒牛奶,一邊不緊不慢的說(shuō):“孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,天氣又漸漸涼了,得熱一下。”剛說(shuō)完,就把杯子放進(jìn)了微波爐里,轉(zhuǎn)身又拿了另一個(gè)干凈的杯子。大約過(guò)了五分鐘,媽媽把牛奶拿了出來(lái),把牛奶在兩個(gè)杯子中倒來(lái)倒去,又用嘴輕輕的吹了吹,覺得問(wèn)度剛好,轉(zhuǎn)身就要走出來(lái)。

  我一看老媽要出來(lái),就趕緊跑了回去,假裝做作業(yè)。老媽果然又進(jìn)來(lái)了,也給我了送來(lái)了那杯牛奶,和往常一樣,卻又不大一樣。

  這一次,我沒有一飲而盡,而是輕輕地泯了一小口,享受著牛奶的溫暖從舌尖到心間。

  愛,是什么?有人說(shuō)愛是媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)的關(guān)心,爸爸長(zhǎng)滿老繭的雙手,奮戰(zhàn)到底的勇氣……我認(rèn)為,愛吧,這個(gè)東西呢,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說(shuō)復(fù)雜,似乎也不是那么簡(jiǎn)單;蛟S,愛就是那杯有溫度的牛奶吧。

愛伴我成長(zhǎng)作文10

  愛,是什么?愛是老師的諄諄教導(dǎo);愛是朋友的真摯祝福;愛是好心人的無(wú)私幫助……可是在我的眼里,愛就是媽媽給予我的一切! 小時(shí)候,年幼無(wú)知的我也曾讓媽媽受了不少的苦。那一次,媽媽帶著四歲的我去姥姥家,雖然只有幾步的距離在我的眼里卻有西天取經(jīng)的路那樣遙遠(yuǎn)。我站在那里不走了,而媽媽又提著大包小包的東西無(wú)法抱我。媽媽靈機(jī)一動(dòng)對(duì)我說(shuō):“寶貝,我們比賽好不好?看誰(shuí)先到姥姥家,先到的有糖吃喲!”“糖”?聽了這個(gè)字我立刻精神抖擻起來(lái)。這一路上我跑在媽媽的前面,含糊不清的對(duì)媽媽說(shuō):“快點(diǎn)兒!”媽媽這時(shí)也不顧提著的東西和穿著的高跟鞋,跟我一起瘋狂地跑起來(lái)。 這一路上,穿著高跟鞋的媽媽不知扭了多少次腳。每一次我回頭叫她“快點(diǎn)”的時(shí)候,都沒有發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的.痛苦表情。后來(lái)我才聽姥姥說(shuō)媽媽的腳又紅又腫。直到現(xiàn)在,我對(duì)這件事都十分的慚愧,是媽媽用溫柔的愛心鼓勵(lì)了小小的我,在生活的道路上伴我成長(zhǎng),讓我慢慢的懂得了自己的事要學(xué)會(huì)自己做! 漸漸地,我長(zhǎng)大了,從懵懂無(wú)知的小屁孩長(zhǎng)成了一名胸前飄著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。周圍的一切都在變,但媽媽對(duì)我的愛仍然沒有改變。有一次,媽媽帶我去長(zhǎng)春玩。在勝

  利公園我要玩一種叫“鬼屋”的游戲。但媽媽害怕我不敢,便要和我一起去,出來(lái)時(shí)我覺得十分刺激,卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽臉色煞白,雙腿發(fā)抖,而我又拉著媽媽那雙早已冰涼的手接著去玩下一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的游戲去了。 現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初中了,面對(duì)一次又一次的考試,一次又一次的失敗,我本以為媽媽會(huì)很生氣?蓻]想到,一切都不是這樣的,媽媽依舊用深深的母愛伴我成長(zhǎng)。 考試之后,我哭喪著臉回到了家,把卷子拿出來(lái),看著媽媽嚴(yán)肅中透著著急的神色,我心里很不是滋味,默默在心中質(zhì)問(wèn)著自己,這樣的成績(jī)對(duì)的起老師的信任和媽媽的付出嗎?媽媽開口對(duì)我說(shuō)了很多,我也領(lǐng)悟了其中的道理,知道只有付出辛勤的汗水才能換取成功。這難道不是媽媽的愛在默默地付出,伴我幸福的成長(zhǎng)嗎? 媽媽的愛,像溫暖的太陽(yáng);媽媽愛我的故事,像無(wú)邊的銀河;媽媽的愛,像明燈指引我人生前進(jìn)的方向……媽媽,我想大聲對(duì)您說(shuō):“是您用愛伴我成長(zhǎng),我愛您!”

愛伴我成長(zhǎng)作文11

  河面橋的存在,溝通了兩岸居民的來(lái)往;立交橋的存在,為堵塞的交通畫上了圓滿的句號(hào);九曲橋的存在,為公園景致增添了一份獨(dú)到的韻致。(排比的句式,描繪了現(xiàn)實(shí)生活中各種各樣的橋的功用,引出下文中“母女之間的橋”。入經(jīng)過(guò)那件事后,我更加懂得了母爰的橋梁真是彌足珍貴。

  記得有一次,媽媽拎了大包小包的菜回來(lái),很累的`樣子,我就很熱心地問(wèn):“媽媽,我?guī)湍鷵癫税?”可媽媽很嚴(yán)肅地說(shuō):“又想開小差,以為我不知道!作業(yè)寫完了沒有?鋼琴練了嗎?...本來(lái)好好的心情,全被媽媽給攪壞了。平時(shí)她對(duì)我嚴(yán)厲就算了,可我一片好心,她居然認(rèn)為我別有意圖!從那以后,我再也不敢親近她了。

  昨天,下了點(diǎn)小雨。我跟同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢毽子,踢得忘乎所以,連下雨都不在乎了。到了午體的時(shí)候,我迷迷糊糊地趴到桌上,剛一趴下,就覺得頭一陣一陣劇烈地疼。老師知道情況后,馬上給媽媽打了電話,媽媽就來(lái)把我接回家了。

  到家以后,媽媽輕輕地揉著我的額頭,對(duì)我說(shuō):“頭還疼嗎?來(lái),讓媽媽抱抱,是不是用腦過(guò)度,累壞了?”這真出乎我的意料,平常對(duì)我異常嚴(yán)厲的媽媽,今天居然對(duì)我這么好,這是不是夢(mèng)啊!

  媽媽把我安頓好后,到廚房煮餃子。餃子熟了,媽媽盛來(lái)遞給我,結(jié)果我手一松,不小心把它摔到了地上,餃子皮、餃子餡連著滿碗的湯水撒得滿地都是。我心想這下死定了,沒想到,媽媽卻連聲問(wèn):“哎呀,有沒事?燙著沒啊?”看著媽媽心疼地捧著我的手指吹,我的眼圈濕潤(rùn)了。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我知道了雖然媽媽對(duì)我嚴(yán)厲,但她心里是愛我的。只是,她對(duì)我的愛有許多不同的表達(dá)方式,有時(shí)像一座天上的彩虹橋,明亮而又溫暖;有時(shí)卻像大街上的立交橋,雖然冰冷,卻能助我安全地成長(zhǎng)。(比喻的修留手法,抓住了彩虹橋、立交橋和親情的“橋梁”的相似點(diǎn),把無(wú)形的橋?qū)懙贸鲈谰唧w生動(dòng)。)

愛伴我成長(zhǎng)作文12

  媽媽的愛,像一棵大樹,為我遮風(fēng)擋雨;媽媽的愛,像一片天,把我抱入懷里;媽媽的愛;像溫暖的棉被,使我更加暖和……無(wú)論如何,媽媽在我心中的地位都是最高的。

  你是否知道你的媽媽把一切都給了你,在你生病時(shí),她會(huì)放棄工作來(lái)照顧你;吃飯時(shí),她會(huì)把碗里的肉雞蛋都挑給你,當(dāng)你考試不好時(shí),她會(huì)耐心的教育你……總而言之,她把她的青春都獻(xiàn)給了我們。

  “慈母手中線,游子身上衣!眿寢尩膼酆軅ゴ螅瑹o(wú)論何時(shí)何地,媽媽的愛都伴我成長(zhǎng)! 媽媽,這個(gè)詞久久在我身邊回蕩這件事,也使我記憶猶新。那是一天晚上我早早就睡了,誰(shuí)知一場(chǎng)美夢(mèng)卻把我驚醒,但我聽到外面有洗衣服的聲音,卻聽不到有人的聲音,可能是媽媽屏住了呼吸怕吵醒我吧!我輕輕的打開門,卻看到媽媽還在洗衣服,忽然間我的眼睛模糊了,喉嚨也說(shuō)不出話來(lái),但我實(shí)在忍不住說(shuō):“媽媽,快睡吧,怎么還在洗衣服呀?”媽媽聽到我的聲音,抬起頭來(lái),這時(shí),我看到媽媽的.眼里布滿紅血絲,她說(shuō):“你怎么起來(lái)了?快睡吧,媽媽一會(huì)兒就睡。”說(shuō)吧,媽媽繼續(xù)洗衣服,我轉(zhuǎn)身回到了暖暖的被窩里,聽著那洗衣服的聲響,就像一首動(dòng)聽的歌曲,那時(shí)一股暖流從我身邊經(jīng)過(guò)…… 然而,母愛不僅僅只在一時(shí),而在每刻,只是你不留心觀察而已!

  忽然使我想起了那件事,在風(fēng)雨交加的夜晚,我發(fā)高燒了,媽媽焦急地向熱鍋上的螞蟻,不斷地為我弄濕毛巾,敷到我的額頭上,但我還是高燒不退,媽媽看了看外面的傾盆大雨,二話不說(shuō),穿上雨衣,把我放到雨衣里,抱上我就往醫(yī)生那里跑,媽媽被下面雨水浸濕的泥丸滑倒了,但不吭一聲,站起來(lái)繼續(xù)飛奔,終于老天有眼,讓我們來(lái)到了醫(yī)生家,醫(yī)生說(shuō)沒什么大礙,媽媽那顆懸掛著的心才放了下來(lái)……

  媽媽的愛是無(wú)形的,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在愛我媽媽的愛伴我成長(zhǎng),我愛我的媽媽!

愛伴我成長(zhǎng)作文13

  人的一生好似一杯香的一生好似一杯香醇的酒,慢慢地享受,細(xì)細(xì)地品味,自然也可以韻出生命的味道。媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:“你想要擁有一個(gè)怎樣的人生?”我不加思索的回答:“我想擁有一個(gè)充實(shí)、快樂、精彩的人生!泵慨(dāng)我做錯(cuò)了一件事,或讓她發(fā)現(xiàn)我不好的行為和習(xí)慣,她便會(huì)很耐心地跟我說(shuō)些大道理:做什么事都要有責(zé)任心,要勇于承擔(dān)自己的過(guò)失,并告誡我下次別再這樣做了。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難的時(shí)候,她幫我分析失敗的原因,媽媽時(shí)常教育我在困難面前不要?dú)怵H,媽媽總是我的心靈上的'糾正器。當(dāng)我取得了好成績(jī),得到了老師的表?yè)P(yáng),這時(shí),媽媽便會(huì)夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)我:在榮譽(yù)面前不要驕傲,未來(lái)的路還長(zhǎng)呢,你現(xiàn)在只不過(guò)是到達(dá)了遠(yuǎn)航中的一個(gè)小小的碼頭,離你勝利的港灣還遠(yuǎn)著呢!

  在漫長(zhǎng)的讀書航程中所經(jīng)過(guò)的每一個(gè)“碼頭”中都會(huì)有媽媽的關(guān)愛。在寒冷夜晚,寫作業(yè)坐的時(shí)間長(zhǎng)了,她會(huì)輕輕地給我披上一件衣服,端上一杯熱氣騰騰的牛奶,在夏季炎熱的夜晚她又會(huì)把一杯清涼橙汁輕輕的送到我的面前……這刻骨銘心的母愛時(shí)時(shí)伴隨在我身邊,是鼓舞、是幸福!在課堂上,當(dāng)我遇到難題焦急得抓耳撓腮時(shí),是我敬愛的老師用溫柔的話語(yǔ)輕輕的為我講解,及時(shí)排除了學(xué)習(xí)中的攔路虎,使我得到了關(guān)愛。當(dāng)你還未完成作業(yè),看到同學(xué)幫你打掃衛(wèi)生的時(shí)候,請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷,拍一拍她的肩,并附上一句溫柔的話語(yǔ):“不好意思,謝謝你幫我打掃!”那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的嘴角微微顫動(dòng)了一下,目光中的情誼更深了,那又為何不是對(duì)你的關(guān)愛呢?親情,就像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;師生情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你學(xué)習(xí)困難時(shí)幫助你;友情,就像一艘理想的輪船,載著我和同學(xué)一起程遠(yuǎn)航。萬(wàn)物皆有情,不要忽視它們的感受,不要看低它們的感受,每一個(gè)人,每一件物,都需要關(guān)愛,請(qǐng)?jiān)谛闹屑芷鹨蛔巳讼嗷リP(guān)愛的橋梁吧,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)天更高,海更闊,世界更加美麗!醇的酒,慢慢的享受,細(xì)細(xì)的品味,自然也韻可以運(yùn)出生命的味道。

愛伴我成長(zhǎng)作文14

  世間有無(wú)數(shù)種愛,有的愛像巍巍高山,奇?zhèn)o(wú)比;有的愛如涓涓細(xì)流,沁人心脾;還有的愛似陣陣清風(fēng),清涼宜人……因?yàn)橛辛诉@些形形色色的愛的陪伴,我們每個(gè)人才會(huì)健康、快樂地成長(zhǎng)。

  前幾天,高郵供電局的阿姨們來(lái)看望我,給我?guī)?lái)了許多吃的、用的、穿的,還有玩的。從她們與我的談話中,我得知,這些都是她們用自己的辛苦費(fèi)買來(lái)的`。我覺得自己不能辜負(fù)阿姨們對(duì)我的厚望。我知道阿姨們這么關(guān)心我,幫助我,絕不是為了自己能得到回報(bào),而是為了讓我在充滿愛的世界里成長(zhǎng),讓我成人、成才,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  因?yàn)槲业哪赣H大腦不太清楚,相當(dāng)于殘疾了。所以我是一個(gè)從小就與母愛基本無(wú)緣的孩子。每當(dāng)我看見別的孩子的媽媽來(lái)接送孩子時(shí),我總是羨慕不已!我多么希望我有一位和別人一樣正常的母親啊!因?yàn)槟赣H會(huì)與你心與心地交流,而父親不會(huì)有那么耐心。母親會(huì)體諒你,理解你,包容你。無(wú)論你受到什么委屈,母親都會(huì)不厭其煩地聽你述說(shuō)。父親也會(huì)滿足兒女的要求,給孩子一個(gè)安逸幸福的家,但他從來(lái)不會(huì)在乎細(xì)節(jié)問(wèn)題,也不會(huì)站在孩子的立場(chǎng)上想一些事情,不會(huì)深入理解孩子的內(nèi)心感受。

  我以為我與“母愛”這兩字已無(wú)緣了。誰(shuí)知老天爺一下子賜予我這么多“母親”,F(xiàn)在想來(lái),擁有這么多母親的關(guān)心和呵護(hù),我真是一個(gè)幸福的孩子呀!我身邊有這么多愛我的人,我絕不能讓愛我的人因我而失望!記得表哥曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)其實(shí)并不是生活,而是所有不幸的人改變生活的最好工具,如果我們想過(guò)上安定幸福的生活,首先要學(xué)好它,然后要靈活地運(yùn)用它,如果做好了這些,即使起初你是它的奴隸,可你跟它處久了,你抓住了它的弱點(diǎn),它自然而然地就會(huì)向你低頭,永遠(yuǎn)為你所用!边@些話永遠(yuǎn)刻在了我的心中。

  雖然我家的經(jīng)濟(jì)狀況不太好,可是我有機(jī)會(huì)去扭轉(zhuǎn)自己的命運(yùn)。我知道只需好好學(xué)習(xí),我就有能力過(guò)上幸福的生活!我要讓所有愛我的人為我而驕傲!

  長(zhǎng)大成人以后,我還要處處散播愛的種子,與那些阿姨們一樣,讓那些在成長(zhǎng)道路上缺少愛的孩子內(nèi)心深處充分感受到 “愛”是無(wú)處不在。

愛伴我成長(zhǎng)作文15

  雨,淅淅瀝瀝地下著,愛,濃濃密密地彌漫著,淚,滾燙滾燙著流著。

  ——題記

  燈孤獨(dú)地懸掛在屋頂,發(fā)出慘淡的光;光凄清的籠罩著房舍,直射我的心;心緩慢地跳動(dòng)著,像受了魔咒的封印一樣……

  “把電視關(guān)了,有什么好看的!”大發(fā)雷霆的說(shuō)了很多,我沒理睬她。

  “哼,就是這樣,連電視都不讓看,我就看,你能怎么樣。”心里暗想著,幾分埋怨,幾分不服,早已將我的心占據(jù)地滿滿地。

  “砰”地一聲,電視關(guān)掉了,我怒氣沖天地瞪著眼,傷心占據(jù)了我的心間。

  我趴在床上,沉思了很久。所謂的母愛,難道就沒有一份屬于我的嗎?難道我只能低聲哭泣,黯淡傷神嗎?不,這不公平,為什么?為什么要這樣。

  雨,肆無(wú)忌憚地敲打著窗戶,夾雜著冷風(fēng)向我襲來(lái),只穿向我的心扉。淚禁不住充滿了我的眼眶,浸濕了我的衣襟。

  忽然,我的視線中朦朦朧朧地出現(xiàn)了一個(gè)身影,我驚呆了,那從前挺直的脊背,此時(shí)在那燈光映襯下竟如此彎曲,拉長(zhǎng)的身影更顯得瘦弱,矮小。

  她輕輕地,慢慢地,將被子蓋在我身上,一只手掠過(guò)我的臉頰,竟那么地粗糙,布滿了老繭。

  看她那樣的郁悶,失去了昔日的笑容。我的姓是如何劇痛?匆娝呛诎l(fā)中隱藏的白發(fā),在歡樂地跳動(dòng)著,茁壯的成長(zhǎng),生根,發(fā)芽,我的心劇烈的翻騰著翻騰著,仿佛有一把利劍刺穿了我的心,好痛好痛……

  她轉(zhuǎn)身的一瞬間,我看見淚光閃過(guò),像深邃的天空中劃過(guò)的'一顆流星,晶瑩奪目,卻又那么苦澀。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),我感到十分開心,愛的暖流在次向我吹來(lái),我感到好暖好暖……

  不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我看到,自己正和母親坐在燈光下一起吃飯,一起聊天,我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,愛的暖流彌漫著整個(gè)屋子。

  清晨的第一縷陽(yáng)光偷偷地溜了進(jìn)來(lái),叫醒了正在微笑的我,睜開眼,又是一個(gè)嶄新的日

  在愛的陪伴下,我將步入一個(gè)幸福世界,在愛的陪伴下快樂成長(zhǎng)。

【愛伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:

愛伴我成長(zhǎng)作文02-14

愛,伴我成長(zhǎng)作文02-28

愛伴我成長(zhǎng)02-21

愛,伴我成長(zhǎng)02-19

【推薦】愛伴我成長(zhǎng)作文02-18

愛伴我成長(zhǎng)作文【熱門】02-18

【熱】愛伴我成長(zhǎng)作文02-18

愛伴我成長(zhǎng)作文【精】02-18

愛伴我成長(zhǎng)作文【熱】02-18

【薦】愛伴我成長(zhǎng)作文02-18