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成長(zhǎng)的蛻變作文

時(shí)間:2023-08-12 09:44:08 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的蛻變作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的蛻變作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的蛻變作文

成長(zhǎng)的蛻變作文1

  成長(zhǎng)的道路中,都不可能是一帆風(fēng)順的,都需要經(jīng)歷一些風(fēng)雨,一些坎坷和一些磨難。才能一點(diǎn)點(diǎn)的從不穩(wěn)重蛻變成一個(gè)更加穩(wěn)重的人。

  剛進(jìn)入中學(xué)時(shí),我們有一個(gè)時(shí)長(zhǎng)七天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是為了讓我們更好的控制自己,也為了讓同學(xué)之間能更快的認(rèn)識(shí)。

  一開(kāi)始軍訓(xùn),抱著好奇,好玩的心態(tài)去試試。但是,誰(shuí)曾想這一試便落入了陷阱。每天都要在炎炎烈日下站軍姿,練各種東西。最可怕的是練蹲姿,那一蹲,便覺(jué)得我的整個(gè)世界觀都崩塌了。

  于是,我便每天都盼望著,盼望著老天下場(chǎng)雨啊!我就可以結(jié)束我的噩夢(mèng)了。但在這一念之間,我意識(shí)到自己錯(cuò)了——沒(méi)有嘗試過(guò),怎知會(huì)不會(huì)成功呢?

  時(shí)間如流水一樣,一去不復(fù)返。如果不在有限的時(shí)間里,去做一些有意義的事,等到過(guò)了最適合的階段以后,再想做也都無(wú)能為力了。

  在后幾天的時(shí)間里,即使是再苦,再累,我都堅(jiān)持下來(lái)了。只要肯努力,沒(méi)有什么是不可能的。

  在軍訓(xùn)中,使我從一個(gè)不穩(wěn)重的'人,蛻變?yōu)榱艘粋(gè)更加穩(wěn)重的人。

  時(shí)間總是過(guò)得飛快,時(shí)長(zhǎng)七天的軍訓(xùn)結(jié)束了,我們一個(gè)個(gè)都變成了“小黑球”。但是無(wú)論變成什么樣子,留給我們的,永遠(yuǎn)是最難忘的經(jīng)歷——從不太好的自己,蛻變成一個(gè)更好的自己。

  汪國(guó)真說(shuō)過(guò):“我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!

  所以,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們需要一步一個(gè)腳印,把它走好,走穩(wěn),不留下任何遺憾。

成長(zhǎng)的蛻變作文2

  片片蟬鳴,幽幽樹(shù)林,新的生命在蛻變中綻放。

  走在小道上,一絲風(fēng)拂來(lái),帶著一股熱氣,心中還放不下:仔細(xì)聆聽(tīng)者老師的每一步的解題步驟,心中喜悅絲毫隱藏不住,粉筆再次動(dòng)起,遲惑片刻,雙眉微皺,抬頭看了看,低頭看了看,又拿起筆驗(yàn)算,可總覺(jué)得老師方法比我復(fù)雜很多。我低頭與同桌竊竊私語(yǔ),可得到的確實(shí)一陣嘲笑:“看老師寫(xiě)的吧!彼@然沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)的。叮鈴鈴“下節(jié)課我們?cè)倮^續(xù)講,再做一遍!

  蟬鳴愈來(lái)愈刺耳,是嘲諷亦或挑釁。驀地,一個(gè)蟬蛹掉下,黃白色的小生命在棕色的殼中掙扎著,一根觸角,兩根……在一番奮斗過(guò)后,血跡布滿全身,靜靜的爬在地上。望著頭頂蔚藍(lán)的天空,白云舒卷自如。那空了蟬殼旁,小生命恢復(fù)著升級(jí),等候了一會(huì)兒,它緩慢地張開(kāi)了翅膀,欲飛翔,開(kāi)啟它美妙的旅途。不是回頭看即將消失在視線的樹(shù)林、小嬋。往學(xué)校走去。

  筆尖在紙上劃過(guò)的聲音刷刷,手微微抬起,耳朵突然灼熱,手心冒出了些冷汗。心跳“砰砰”不停的'在加速,深吸一口氣,堅(jiān)定地舉起手。腦海閃現(xiàn)出蟬高空鳴叫的畫(huà)面。聲音打著顫,卻解說(shuō)的十分詳細(xì),教室一陣沉默,突然的一種如釋重負(fù)。老師贊揚(yáng)道:“認(rèn)真思考了,很不錯(cuò)”嘴角向上揚(yáng)了一絲,此時(shí)此刻的我按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)與自豪。

  成長(zhǎng)的路上,我不再膽怯,不再懼怕他人的目光。我會(huì)更努力,如那小嬋一般飛的更高,會(huì)在成長(zhǎng)這條悠長(zhǎng)的路上慢慢長(zhǎng)大。在這段時(shí)間成為了最真實(shí)、最好的自己,面對(duì)困難,無(wú)所畏懼,堅(jiān)定并執(zhí)著著。

  又來(lái)到那條小道,雖已立秋之后,確仍會(huì)有蟬鳴,它歡呼,因?yàn)樗耐懽儯何覛g呼,因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)路上蛻變著。

成長(zhǎng)的蛻變作文3

  蛹化成蝶,是一個(gè)痛苦而曲折的蛻變過(guò)程,正因如此,那天空中旋舞的蝴蝶才格外美麗。人生的成長(zhǎng)是一段艱苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程,正因如此,經(jīng)歷風(fēng)雨后的我們才更成熟。經(jīng)過(guò)蛻變的我們,可以對(duì)著天空大喊:“我成長(zhǎng)了,我長(zhǎng)大了!”。

  在這次轉(zhuǎn)折中,我們蛻去了稚嫩,蛻去了膽小,蛻去了冷漠,告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,來(lái)到了人生及其重要的少年時(shí)代,原本就單薄狹小的肩膀又挑上了許多責(zé)任,所以我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)更多,我們?nèi)匀豢梢钥穹挪涣b,甚至比以往更加自由,但也不得無(wú)視公德,不得忘記那份屬于我們的責(zé)任,不得不努力完成的責(zé)任,這或許便是成長(zhǎng)蛻變的小小代價(jià)吧!

  蛻變必然是痛苦的,可不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到美麗的彩虹呢?在痛苦中成長(zhǎng)是蛻變的真實(shí)寫(xiě)照,亦是心靈的磨練。人生正是如此,剛經(jīng)歷這一痛苦,又迎來(lái)另一痛苦,當(dāng)我們能在這一次次痛苦中越戰(zhàn)越勇后,這便證明了我們成功蛻變了。孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨餓其體膚”。當(dāng)我們迎著苦難走,挑戰(zhàn)苦難,用我們尖銳的劍劃破苦難鎖困住我們的.羅網(wǎng),那時(shí)間我們就是奇跡的締造者。

  完成蛻變的我們,帶著一種希望,懷著一顆向往未來(lái)的火熱的心,展開(kāi)我們飛翔的羽翼,似鷹一般搏擊長(zhǎng)空,飛得更高更遠(yuǎn)。

  因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng),所以蛻變,而我們又在蛻變中由幼稚走向成熟。成長(zhǎng)的蛻變,讓我們擁有更加廣闊湛藍(lán)的天空,讓我們自由的展翅高飛。

成長(zhǎng)的蛻變作文4

  人一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和鳥(niǎo)類非常相似,從“幼雛”到“青鳥(niǎo)”,慢慢的成為展翅飛翔的雄鷹,隨著歲月的流逝慢慢衰老,化為片片”羽毛”歸為寧?kù)o。

  當(dāng)我們嘰嘰喳喳墜地時(shí),就注定成為全家呵護(hù)的“幼雛”,小小少年就如同一只小小的雛雀,在全家人和老師的呵護(hù)下,自由飛翔在天空,和小朋友們一起玩耍,嬉戲,無(wú)憂無(wú)慮地共度美好童年;當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),可以回到溫暖的家,感受親人的呵護(hù)和關(guān)心,分享成長(zhǎng)的喜悅。

  當(dāng)我們帶著青澀的成熟,由家長(zhǎng)牽著小手跨入學(xué)校大門(mén)時(shí),我們就像離開(kāi)鳥(niǎo)媽媽羽翼庇護(hù)的一群“青鳥(niǎo)”,上學(xué)了,我們飛翔在知識(shí)的海洋中,慢慢學(xué)習(xí)如何獨(dú)立成長(zhǎng),當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),可以與班級(jí)中的同學(xué),知心的朋友交心,與自己親近的'老師溝通談心。

  當(dāng)我們跨出校門(mén),以不怕虎的心態(tài)步入了社會(huì),我們就像一只勇敢的海燕,飛翔在自己的事業(yè)領(lǐng)域中,用自己的學(xué)識(shí)和年輕旺盛的精力和風(fēng)浪搏擊,用年輕的生命譜寫(xiě)一篇又一篇美麗的篇章,當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),我們可以仰天長(zhǎng)嘯,直沖云霄,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈,讓生命之花盡情地綻放吧!

  隨著歲月的流逝,我們就像衰老的鳥(niǎo)兒化為片片“羽毛”歸為寧?kù)o,夕陽(yáng)西下,孤獨(dú)地坐在庭院中,想著自己所走過(guò)的一生,似乎看見(jiàn)呵護(hù)的“幼雛”,青澀的“青鳥(niǎo)”,仰天長(zhǎng)嘯的“雄鷹”;看見(jiàn)這一幕幕臉上露出了滿足的笑容……

  或許人類和鳥(niǎo)兒一樣吧!一生起起伏伏,經(jīng)歷著成長(zhǎng)的風(fēng)雨,慢慢的在人生的歷練中不斷沉淀自己,為自己青年時(shí)不懼困難,勇往直前。當(dāng)走過(guò)一生的歲月,回頭想想生活還是美好的,只懷著平和,積極,樂(lè)觀向上的心態(tài)。

  不管生活中碰到挫折和艱苦,我們都會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣沖破層層云霄,直沖向天。

成長(zhǎng)的蛻變作文5

  穿越時(shí)間的長(zhǎng)河,我看到我的過(guò)去。

  傍晚,我一個(gè)人獨(dú)自在家。我坐在木椅上,打開(kāi)一個(gè)塑料袋子,里面裝滿我們家的照片。拿起第一張,我仿佛進(jìn)入了那個(gè)時(shí)空。

  照片中兩個(gè)人笑著,媽媽的服裝顯然是一個(gè)農(nóng)村婦女。地上長(zhǎng)滿了草,有黃有綠,都無(wú)法看見(jiàn)泥土的本色。媽媽蹲在地上,一只手抓著我的小手,另一只手舉著我的左手向鏡頭揮舞,我胖嘟嘟的`雙腳踩在草叢中,臉上帶著笑容。蕩漾在母愛(ài)里的我舒適無(wú)比。

  數(shù)載光陰,轉(zhuǎn)眼即逝。照片中,無(wú)數(shù)條腳踏船在水中劃著,山中流淌著水,水中倒映著山。我背靠著褪色了的紅色欄桿,小嘴倔強(qiáng)地嘟著,眼中充滿著不愉快。竟是因?yàn)椴幌胱呗范鷼,現(xiàn)在想想都可笑。媽媽卻笑著勸我,我現(xiàn)在感到媽媽是關(guān)心,在意我的。

  轉(zhuǎn)眼又是幾年過(guò)去了。某一天,我上完一星期的學(xué)。在鄉(xiāng)下建房子的爸爸從鄉(xiāng)下趕回來(lái),一進(jìn)門(mén)就說(shuō):?快,你媽媽摔傷了,在醫(yī)院,快走。?我的心瞬間懸了起來(lái)。去醫(yī)院的路上,我看著窗外的景物,心想媽媽到底出什么事了,會(huì)不會(huì)要開(kāi)刀?想到這里心中有一股莫名的悲涼涌出。

  終于到醫(yī)院了。我見(jiàn)到媽媽,她躺在床上,把頭偏向一邊,讓外婆洗頭發(fā),洗去上面的水泥渣。在白色的病房里,我感到生命是這樣的脆弱,一場(chǎng)風(fēng)雨就可結(jié)束。

  自那以后,我開(kāi)始關(guān)心我的父母。

  一天,我獨(dú)自在家,決定做點(diǎn)家務(wù)。于是洗碗。我走進(jìn)廚房,戴上媽媽常用的手套,手套有些大。打開(kāi)水龍頭,一根白色的水柱噴出,水池一會(huì)就滿了,我將手伸入其中,水就一點(diǎn)余地也不留地將多余的空間搶走,我拿起一個(gè)碟子?

  十幾年過(guò)去,媽媽一直細(xì)心照顧我呵護(hù)我,我也愛(ài)媽媽,保護(hù)媽媽。我從一個(gè)調(diào)皮的小孩,長(zhǎng)成一個(gè)孝順的小伙,這就是成長(zhǎng)的蛻變。

成長(zhǎng)的蛻變作文6

  汽車緩緩地在前往魏家莊的鄉(xiāng)間小路上行駛著……

  三年前,我來(lái)過(guò)這里。記得那是初秋的早晨,路上彌漫著一片白霧,在這個(gè)被青山包圍著的地方,處處充滿了綠色。我從車窗里探出腦袋,陶醉在這一片涼爽的綠色之中。雖然那綿綿的青山被早晨的濃霧遮住了,但那頑強(qiáng)的充滿生機(jī)的綠色,依然穿過(guò)濃霧,伸出可愛(ài)的小腦袋,驚奇地看著這個(gè)美麗的世界。

  這回,還是這個(gè)季節(jié),又去魏家莊,我的腦海里浮現(xiàn)出一幅秀美景色:空中,白云和鳥(niǎo)兒結(jié)伴而行,隨風(fēng)飛往遠(yuǎn)方;山下,隱隱約約的會(huì)看見(jiàn)幾間茅草屋,還會(huì)不時(shí)傳來(lái)唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫聲;河里,小魚(yú)和水草組成了一幅美麗的畫(huà)卷,動(dòng)感十足;路邊,又青又嫩的小草上閃著晶瑩的光,那是些早晨的露珠;田間,農(nóng)民正迎著涼爽的山風(fēng),辛勤地耕作……

  在美麗的聯(lián)想之中,我陶醉了。不自覺(jué)間,我們的車停了,魏家莊已經(jīng)到了。下了車,我就纏著媽媽帶我去青山埂,希望能夠從近處觀賞那美麗的`景色。

  轉(zhuǎn)眼間,我們看到了那所謂的“美麗”:數(shù)不清的垃圾、流不盡的廢水狼狽為奸,一起把這里原來(lái)的主人??綠水驅(qū)逐出境了,河水已經(jīng)失去了原來(lái)的美麗,散發(fā)著陣陣惡臭。

  眼看小魚(yú)和水草組成的美麗畫(huà)卷是看不到了,我們只好掃興而回,一路上,太陽(yáng)熱辣辣地曬著我們,卻沒(méi)有一陣風(fēng)給我們帶來(lái)涼快,也沒(méi)有一座大山為我們遮擋陽(yáng)光。

  這里原本應(yīng)該青山成群的呀!

成長(zhǎng)的蛻變作文7

  人,長(zhǎng)大的是身體,蛻變的是心靈。

  窗外,幾片烏云將太陽(yáng)擋在了身后,濃重的陰影投射在了大地上,讓原本溫暖的大地變得陰森起來(lái)。我呆呆地坐在地上。看著其他小朋友在一起玩耍,我的心里不禁浮現(xiàn)出了許多疑問(wèn):為什么他們都不聽(tīng)我的.呢?我的爸爸媽媽只要是我想要的,他們都會(huì)幫我?墒乾F(xiàn)在,我想要和他們一起玩他們?nèi)ゲ蛔屛壹尤耄@是為什么呢?這時(shí),你走了過(guò)來(lái),把我從地上抱起,說(shuō):“并不是所有的人都會(huì)聽(tīng)你的,你要努力和他們多交流,他們才會(huì)和你玩,明白了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中想:原來(lái)我不是世界的中心。

  月光在頭頂發(fā)出慘白的光,也散發(fā)著無(wú)盡的失落。一陣?yán)滹L(fēng)刮過(guò),枯黃的落葉打了幾個(gè)滾,停在了我的腳邊。幾聲蛙鳴將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)?荚囀Ю奈,在夜里獨(dú)自悲傷。記憶中那些努力學(xué)習(xí)的片段歷歷在目,而試卷上那無(wú)情的分?jǐn)?shù)卻又那么刺眼。我不明白為什么我已經(jīng)付出了努力,卻還是不能成功。我看著地上的幾只小螞蟻在努力地想將一塊餅干搬起,卻一直無(wú)法成功。我恍然大悟,原來(lái),努力了也不一定能成功。

  溫暖的微風(fēng)拂過(guò),陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)葉,在地上灑下斑駁的隨影。幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢,唱著歡快的歌。我操場(chǎng)上無(wú)奈地和幾個(gè)不想跑的同學(xué)走完1000米測(cè)試。到了終點(diǎn),體育老師把我們叫了過(guò)去。他的手指了指觀眾席。我們的目光順著他手指的方向看了過(guò)去,“奮勇拼搏,超越自我”幾個(gè)字映入眼簾。心中似乎明白了什么:即使不能成功,為什么不試一試呢?即使知道要失敗,也一定要闖一闖!

  現(xiàn)在,每當(dāng)有什么困難在我的面前,我總會(huì)笑一笑:就算一定會(huì)輸又何妨?只要奮斗過(guò),便是無(wú)悔!

成長(zhǎng)的蛻變作文8

  告別天真爛漫的童年,成長(zhǎng)中的我們將在某些不經(jīng)意的瞬間有許多新的認(rèn)識(shí)、獲得新的感悟,認(rèn)識(shí)新的自我。

  不知道我是從什么時(shí)候開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)自己變了許多,不再是以前活潑開(kāi)朗的我了。小的時(shí)候我認(rèn)為世界上沒(méi)有壞人,而長(zhǎng)大以后我開(kāi)始明白原來(lái)世界太大了,我們知道的太少了,每一個(gè)人都是不一樣的,是有好壞之分的。而每個(gè)人眼中的自己也是不一樣的;叵肫鹪(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感覺(jué)自己是多么的天真!我發(fā)現(xiàn)自己變得不愛(ài)玩。不愛(ài)鬧。總愛(ài)坐著發(fā)呆,我也不知道自己為什么會(huì)變得這么多愁善感。

  以前,我習(xí)慣于聽(tīng)從父母和老師的教誨和安排,“爸爸媽媽說(shuō)”“老師說(shuō)”是我們的口頭禪,F(xiàn)在,我渴望用自己的眼睛看世界,用自己的標(biāo)準(zhǔn)衡量是非曲直,在有關(guān)我的事情上發(fā)表自己的意見(jiàn),做自己的主人。我喜歡說(shuō):“我想……”“我認(rèn)為……”。

  我記得有一次,我在自己的房間里寫(xiě)作業(yè)。媽媽進(jìn)來(lái)幫我整理物品,看見(jiàn)我的頭發(fā)已經(jīng)很長(zhǎng)了,她說(shuō):“你的頭發(fā)太長(zhǎng)了,怎么還不去理呢?”我不知道為什么說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用你們事事操心了!”我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始拒絕父母的關(guān)心和照顧,我認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,不用再依賴父母了。這個(gè)時(shí)候媽媽沒(méi)有說(shuō)話,而是在一旁靜靜地看了我兩分鐘然后才開(kāi)口說(shuō):“不管你多大,你在我眼中都是孩子,孩子,記住,不要拒絕身邊的.人給你的愛(ài),同時(shí)也要學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的人!眿寢尩脑捵屛宜伎剂撕芫茫抑廊碎L(zhǎng)大了很多方面都會(huì)變,性格會(huì)變,愛(ài)好會(huì)變,但是對(duì)于改變我們都只能淡然接受,但是就像媽媽說(shuō)的要學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的人。

  原來(lái)長(zhǎng)大有喜悅,也有煩惱,我真想時(shí)光倒退啊!

成長(zhǎng)的蛻變作文9

  雛鳥(niǎo)終究會(huì)離開(kāi)暖巢,展翅于蔚藍(lán)的天空;鯉魚(yú)終究會(huì)越過(guò)龍門(mén),暢游于浩瀚的江河;金蟬總會(huì)掙脫軀殼;破繭于神奇的自然;人總會(huì)離開(kāi)溫室;享受成長(zhǎng)的蛻變。

  深藍(lán)的夜空,璀璨的星空吞沒(méi)在一片無(wú)邊的黑暗中,朦朧的月光若隱若現(xiàn),刺骨的寒風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢,帶著紛紛落葉涌入窗口,狠狠地刮在我的臉上。我仿佛感受不到似得,呆滯地注視這前方的黑暗,回憶化為萬(wàn)千絲絮將我拉扯地很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

  那是一個(gè)燦爛明媚的日子,塑膠跑道上,我吃力地向前奔跑,希望能超越前面同樣搖搖欲墜的身影?刹还茉偃绾闻,雙腿像灌了鉛一般沉重,保持現(xiàn)狀都有難度,更何況加速呢?我只能視線模糊地看著那道身影越來(lái)越遠(yuǎn),仿佛聽(tīng)到了終點(diǎn)伙伴們即將爆發(fā)的歡呼聲,不是為我,那一刻,我發(fā)現(xiàn),自己并不是世界的'中心。

  為什么?明明已經(jīng)努力過(guò)了,可卻還是不行,為什么?難道再怎么努力也無(wú)能為力?

  思緒涌回心頭,還是一樣的漆黑,但卻隱約能看見(jiàn)我雙眼中熊熊燃燒的堅(jiān)定火花。

  灼熱的陽(yáng)光普照著大地,塑膠跑道也開(kāi)始不住地呻吟,道道龜裂的痕跡猶如永不見(jiàn)底的深淵,散發(fā)著絲絲寒氣。一個(gè)汗如雨下的身影在熱氣蒸騰的跑道上飛馳,盡管手不停地在略顯蒼白的臉上抹著,但他始終掛著一絲淡淡的微笑!凹佑停^續(xù)!”,又是一圈過(guò)后,他緩緩地停了下來(lái),胸膛劇烈地起伏著,但他臉上始終都洋溢著滿足的笑容;顒(dòng)一下比以前有力多了的手臂,他拖著疲憊的身軀緩緩挪出這宛如巨大蒸籠般的天地。

  口哨吹響了!還是一樣的塑膠跑道,還是兩道熟悉的身影,可卻并沒(méi)有拉開(kāi)猶如天塹般的差距,他們并肩奔向了終點(diǎn),踏入了成功的殿堂。

  成長(zhǎng)的蛻變,并不在于結(jié)果,而在于心靈的升華,意志的磨練……

成長(zhǎng)的蛻變作文10

  在不斷的成長(zhǎng)中,我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情,感受不同的酸甜苦辣。經(jīng)歷一次又一次成長(zhǎng)的蛻變。

  我們?cè)趦?nèi)一次的風(fēng)雨中經(jīng)歷著破繭成蝶的蛻變,在每一次的風(fēng)雨過(guò)后,看見(jiàn)一條美麗的彩虹,在一條布滿荊棘的成長(zhǎng)路上,披荊斬棘勇往直前。在成長(zhǎng)的道路上我們或喜或悲,由呀呀學(xué)語(yǔ)到高談闊論,從一個(gè)沒(méi)有斷奶的孩子經(jīng)過(guò)了成長(zhǎng)的蛻變終于成為了一個(gè)沉穩(wěn)的少年。

  每個(gè)人都有不一樣的成長(zhǎng)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們的家人起到舉舉足輕重的作用,他們?yōu)槲覀冧伷匠砷L(zhǎng)的道路,讓我們免受磕碰,使我們能順利成長(zhǎng),可謂是用心良苦。就比如我吧,在我五歲那年,我有次悄悄地去二叔家吃了一頓飯,爸爸知道了,就把我狠狠罵了一頓,當(dāng)時(shí)我并不知道其中的原因,只知道在一旁哭泣,媽媽心疼我,還和爸爸大吵了一架,這件事情在我幼小的心靈上蒙下了一層陰影,在以后很長(zhǎng)一段時(shí)間不時(shí)出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,揮之不去。后來(lái)我長(zhǎng)大了,奶奶給我講了道理,我懂了,是因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)過(guò)大人的同意,隨意地在別人家吃飯,而且讓父母擔(dān)心害怕了一整天,生怕不見(jiàn)了。從那以后,我無(wú)論在哪里,都先會(huì)給父母報(bào)到,經(jīng)過(guò)他們的允許后才會(huì)去做我的事,事情已經(jīng)過(guò)了九年,我還記憶猶新,我就這樣完成了我成長(zhǎng)的'第一步蛻變。

  人,是會(huì)不斷的成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。在經(jīng)過(guò)某一件事情后,就會(huì)得到相應(yīng)的收獲。成長(zhǎng),不是一帆風(fēng)順的,而是在經(jīng)歷過(guò)許多挫折后,才會(huì)茁壯的成長(zhǎng),我們應(yīng)該像小草一樣不畏風(fēng)雨的頑強(qiáng)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的蛻變作文11

  如果把日子比做洋蔥,那么成長(zhǎng)的過(guò)程,就如同剝洋蔥,每剝掉一層皮,都會(huì)流一次淚。

  當(dāng)你還是一個(gè)完整的洋蔥時(shí),你生活的自由自在,風(fēng)平浪靜。直到有一天,你被剝得很小,你散發(fā)出的氣味那么地引人注目。可是,引人注目也需要下一番苦功夫,需要付出代價(jià)。

  當(dāng)你被剝掉第一層時(shí),你是那么地痛苦,你會(huì)埋怨,會(huì)失望,會(huì)流淚。有一年期末考試,我發(fā)揮失常,很是后悔,但該來(lái)的總是要來(lái),該面對(duì)的總要面對(duì)。當(dāng)我揣著不安的心接到成績(jī)單時(shí),我內(nèi)心是崩潰的,就像一個(gè)人走高高的獨(dú)木橋,恐慌不安。盡管我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,但我還是心存一線希望,期待奇跡降臨。可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,我終究免不了一頓打罵,我哭了,我埋怨上天的不公,為什么讓我出生在這樣的家庭里,為什么讓我撞上這樣的父母?這是我第一次對(duì)父母產(chǎn)生敵意。

  當(dāng)你被剝掉第二層時(shí),你會(huì)憤怒,會(huì)絕望,會(huì)沉默。那是我數(shù)學(xué)生涯中的一個(gè)六十分,爸爸叫我跪在門(mén)前,媽媽卻在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火,那些路人的眼神,像一塊塊石頭向我砸來(lái)。自尊心極強(qiáng)的我,感到那么的沒(méi)面子,我努力抑制住自己的情緒,因?yàn)槲抑溃薏坏鉀Q不了自己?jiǎn)栴},而且會(huì)更丟臉。這使我對(duì)父母的敵意更深了!

  一次次的受傷,讓我學(xué)會(huì)了容忍,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了承擔(dān)。有一天,我不在意氣用事,不再為了雞毛蒜皮的小事傷神,不再抱怨別人,我學(xué)會(huì)了對(duì)自己負(fù)責(zé)的。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的`自己是那么的幼稚。驀然回首時(shí),我又是那么的不舍。再看看現(xiàn)在的自己,我有一絲欣慰,因?yàn)槲业耐懽,使我成為了一個(gè)更棒的自己!

成長(zhǎng)的蛻變作文12

  燥熱的盛夏,讓我的心情也跟著煩躁起來(lái)。坐在奶奶家的大樹(shù)下,玩起了撕葉子的游戲。

  這時(shí),隔壁李奶奶經(jīng)過(guò),跟我親切的打過(guò)招呼后,往前走了幾步的她突然又退了回來(lái),笑了笑說(shuō):“今年上初二了吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!澳强梢煤脤W(xué)習(xí)了,初二很重要阿!蹦俏⑿Φ哪樛蝗蛔兊脟(yán)肅起來(lái)。我迷茫的點(diǎn)點(diǎn)頭。聽(tīng)上高中的姐姐說(shuō),初二的作業(yè)更多了,知識(shí)點(diǎn)更多了,根本沒(méi)有玩的時(shí)間。想到這兒,我便加快了手上撕葉子的動(dòng)作。

  突然,望向手里的這片葉子。這片葉子上有一個(gè)球形的.東西,黑乎乎的,丑極了,仔細(xì)一看,原來(lái)是個(gè)蛹。而且它正在蛻變!我眼睛瞪得更大了,這么奇形怪狀的外殼里,居然隱藏著一個(gè)新生命。他正努力的蛻變,他快精疲力竭的時(shí)候,我在旁邊幫它加油!凹佑,小東西,你一定可以。”似乎是聽(tīng)到了我的鼓勵(lì),使出全身的勁,終于,它破蛹而出。

  蝴蝶,這是一只美麗的蝴蝶,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉打在它身上,這只美麗的昆蟲(chóng)正在閃閃發(fā)光,不久它展開(kāi)它那美麗的翅膀飛向藍(lán)天。

  望著樹(shù)上的蛹?xì),我心中不禁多了一份自信。蝴蝶能在天空翱翔,那我一定也行!我感謝蝴蝶給我的啟示。

  我要高飛,到天空的頂點(diǎn),我要飛到無(wú)人能及的視界。飛得再累,不準(zhǔn)自己跌墜,直到太陽(yáng)就在我的指尖。

  我要高飛,到世界的邊緣,我要飛越?jīng)]人到達(dá)的絕對(duì)。不到終點(diǎn),不準(zhǔn)流下眼淚,要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。

  初二是辛苦的,是勞累的,但也是我們?nèi)松懽兊拇蠛脮r(shí)刻。我要用自信讓自己高飛!

成長(zhǎng)的蛻變作文13

  清澈亮的大河,標(biāo)致的曠野,無(wú)邊無(wú)際的蘆葦灘,這里是標(biāo)致的油麻地村。這里有桑桑、陸鶴、紙?jiān)、?xì)馬等,當(dāng)桑桑要面臨死亡時(shí),當(dāng)朝霞抹去末了一絲光線時(shí),桑桑要完成他昔時(shí)許下的信譽(yù),帶著柳柳去看落日,當(dāng)?shù)攘赐曷淙諘r(shí),桑桑發(fā)展了,釀成了一名有義務(wù)心頂天登時(shí)的夫君漢。

  發(fā)展是什么呢?有人說(shuō):“發(fā)展是一朵標(biāo)致的玫瑰花,在你不經(jīng)意間漸漸綻開(kāi)!绷碛腥苏f(shuō):“發(fā)展是一個(gè)陽(yáng)光噴射的光線!

  陸鶴是一個(gè)禿頂男孩,他用本身的純摯、空想來(lái)袒護(hù)本身的缺點(diǎn),頭上天天都戴著一頂帽子。在一次演出中,陸鶴演了一個(gè)腳色,他最膩煩給他人看本身的頭,可在文藝演出那天,他把帽子扔到了天空,卻獲得了好的稱頌。

  細(xì)馬是一個(gè)概況快樂(lè),而心里卻很孤傲的一個(gè)孩子。細(xì)馬歷來(lái)不上學(xué),天天放羊仿佛很高興的樣子。二爺死的早,二爺身后二媽也瘋了,細(xì)馬很孤傲,在二心里已沒(méi)有了支持力。他用本身消瘦的身軀,撐起一個(gè)本來(lái)已殘缺的`家,這大概便是發(fā)展的演變吧!

  我喜好讀《草屋子》,更愛(ài)《草屋子》里的孩子們,這些孩子是相互發(fā)展的見(jiàn)證者,桑桑讓他人看到了他的仁慈,細(xì)馬讓他人看到了他的壯大,紙?jiān)伦屗丝吹搅怂暮晚,這些孩子仍是相互的幫忙者,他們相互幫忙、相互關(guān)心、相互發(fā)展,這才是真實(shí)的好火伴。

成長(zhǎng)的蛻變作文14

  在蔚藍(lán)的天空,在空曠的草地抬頭仰望,鳥(niǎo)兒正展翅翱翔。這是鳥(niǎo)兒千千萬(wàn)萬(wàn)次嘗試的結(jié)果。在昏暗的雨天,在大雨的沖刷下,小草堅(jiān)韌的昂著頭,挺著胸,用無(wú)聲的`語(yǔ)言向世界宣戰(zhàn)。——題記

  偌大的世界,沒(méi)有什么東西不無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)生著變化。在我們的成長(zhǎng)道路上,有快樂(lè),有痛苦,有坎坷……總之,我們成長(zhǎng)的道路不可能一帆風(fēng)順,但正是這些不順,讓我們不斷努力,不斷提高,成就自己。

  在我們的成長(zhǎng)道路上,有兩件事令我記憶深刻。它們讓我明白了很多道理,使我在往后的成長(zhǎng)道路上少犯了許多錯(cuò)誤。記不得是多久了。一個(gè)下午,我和一個(gè)朋友出去玩,忘記和媽媽說(shuō)去哪了。那是我還小,大大咧咧的。拿爸爸媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)。就是個(gè)沒(méi)心眼的小孩子。當(dāng)我和朋友玩的不亦樂(lè)乎,又是玻璃珠,又是游戲牌時(shí)。我卻不知道,在我沉浸在游戲世界的同時(shí),媽媽正在滿世界的尋找我的影子。不知道玩了多久,我才意義不舍地與游戲告別。回到家,我本以為會(huì)面對(duì)媽媽劈頭蓋臉的教訓(xùn),沒(méi)想到他只是要我以后去外面玩時(shí)跟他說(shuō)一聲。經(jīng)過(guò)她的同意才能走。她說(shuō)這樣會(huì)讓她擔(dān)心。我只是應(yīng)了一聲,事后,我認(rèn)真地想了想。天底下的父母都不希望自己的姿奴有事吧,我的媽媽也是這樣,我不能讓媽媽再為我擔(dān)心。直到現(xiàn)在,我每天一放學(xué)就回家,有事也會(huì)跟父母講,再也沒(méi)讓他們擔(dān)心過(guò)。

成長(zhǎng)的蛻變作文15

  時(shí)光飛逝,在這成長(zhǎng)的過(guò)程中,一次次的競(jìng)爭(zhēng),它讓我們脫掉稚氣,一步步走向成熟,在這期間,我懂得了生命來(lái)之不易,懂得了經(jīng)歷風(fēng)雨才有彩虹,也懂得了勤奮學(xué)習(xí)的重要性。

  小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮,天真爛漫,對(duì)任何事都充滿了好奇,曾懷著好奇和小伙伴爬進(jìn)山洞里尋寶,把手上戴的鈴鐺放耳朵而導(dǎo)致取不出來(lái),然而,我的無(wú)知也鬧過(guò)不少笑話,曾因吃西瓜而不小心把西瓜籽吃進(jìn)肚子里,認(rèn)為它會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大成西瓜,而吵著媽媽要帶我去醫(yī)院把它取出來(lái),也曾因?yàn)樨澇,而把感冒藥?dāng)成一顆糖果吃下去,害的自己拉肚子,在醫(yī)院打了一個(gè)星期的針。

  上了學(xué),我初步跨入了知識(shí)的王國(guó),在這里,我交到了很多朋友,得到了朋友和老師的關(guān)心,在老師的`虛心引導(dǎo)下我明白了做人的道理,明白了在一個(gè)班集體里,同學(xué)之間要相互合作,公平競(jìng)爭(zhēng),共同維護(hù)班集體的榮譽(yù),在這里,我的思想開(kāi)始放飛,遇到不會(huì)的問(wèn)題,總會(huì)去問(wèn)老師,在老師說(shuō)出答案時(shí),總會(huì)問(wèn)一個(gè)為什么。

  初中我則生活在了書(shū)的世界里,這里有無(wú)聊的課本,也有沉浸知識(shí)的樂(lè)趣,在這沉重的壓力下,父母的嘮叨,老師的期望都是我們的助推器,面對(duì)即將來(lái)臨的中考,我們必須奮斗和拼搏,在一次次挫折下,我們正在揮汗如水地為自己的理想而努力,只為在中考奮斗一搏。

  蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒(méi)有翩翩起舞的倩影,蒲公英不狠心離開(kāi)自己的母體,就沒(méi)有欣欣向榮的家庭繁榮,成長(zhǎng)就是這樣,不經(jīng)歷蛻變就不會(huì)收獲成功的果實(shí)。

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