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成長(zhǎng)的煩惱作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
不知不覺(jué),來(lái)到這世界已經(jīng)十個(gè)年頭了,在這十年中,這世界讓我歡笑,讓我難過(guò),而在成長(zhǎng)中,我也遇到了許多煩惱。
首先就是父母。以前小時(shí)候,爸爸媽媽總是什么都聽(tīng)我的,但是隨著時(shí)間的推移,爸爸媽媽慢慢的便不再全部滿足我了,而是讓我做好多事情。雖然很煩惱,但是我也明白,我長(zhǎng)大了,的確應(yīng)該為父母分擔(dān)一些了。
還有就是學(xué)習(xí),以前小時(shí)候,上學(xué)是件開(kāi)心的事情,有好多小伙伴一起玩耍,有親切的老師照顧我們。但是漸漸地,上學(xué)也成了我的負(fù)擔(dān),成了我成長(zhǎng)最大的煩惱,因?yàn)楦改柑貏e看重我的學(xué)習(xí)成績(jī),所以我必須加倍努力的學(xué)習(xí),但是這種壓力總讓我很苦惱,以至于現(xiàn)在提起學(xué)習(xí)我就有點(diǎn)頭疼。我明白,這是我的.職責(zé),但是也同時(shí)我的煩惱。
不過(guò),成長(zhǎng)給我?guī)?lái)煩惱的同時(shí),也給我?guī)?lái)了好多好朋友,有了這些朋友,也給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
無(wú)論如何,感謝成長(zhǎng)給我?guī)?lái)的一切。無(wú)論是煩惱還是歡樂(lè)。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
成長(zhǎng),是一條小舟,有時(shí)風(fēng)平浪靜,但有時(shí),它也會(huì)翻倒,還會(huì)出現(xiàn)許多的煩腦。
記得我上幼兒園的時(shí)候,真是無(wú)憂無(wú)慮,想怎么玩就怎么玩,沒(méi)有作業(yè)的約束,自由自在?墒,當(dāng)我上了小學(xué),隨著年級(jí)的增加,我的書(shū)包越來(lái)越重,作業(yè)也越來(lái)越多。早晨,我狼吞虎咽地吃完早餐,急急忙忙地趕往學(xué)校,一頭鉆進(jìn)茫茫題海之中。等下午放學(xué)回來(lái)的時(shí)候,早已筋疲力盡,疲憊不堪,卻還要馬不停蹄地完成老師布置的各種家庭作業(yè)。等我寫(xiě)完作業(yè),也沒(méi)有時(shí)間休息了。便一頭扎進(jìn)了被窩。好不容易等到周末,寫(xiě)完了學(xué)校里布置的.作業(yè),心想:哈哈,終于可以好好地放松一下了?墒,等待我的卻又是父母給我報(bào)的各種輔導(dǎo)班。我們猶如上了發(fā)調(diào)的機(jī)器人,不停地周而復(fù)始地運(yùn)轉(zhuǎn)著。煩!
當(dāng)然,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng),而成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中,也總有各種煩惱。我更想擺脫作業(yè)的約束,時(shí)時(shí)親近大自然。由于我愛(ài)好昆蟲(chóng),所以,我更希望我們能有更多的時(shí)間去欣賞大自然的風(fēng)景,讓我們有更多機(jī)會(huì)去了解這些新鮮的事物。同時(shí),我也得提高一下自己的寫(xiě)字速度,跟上節(jié)奏,這樣,我們才可以勞逸結(jié)合。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
回想起我那無(wú)憂無(wú)慮的童年,生活的多么愉快、輕松、自由自在,身邊根本沒(méi)有什么煩惱。但是,時(shí)間如流水,隨著歲月的流逝,我已經(jīng)成為一名小學(xué)六年級(jí)的`學(xué)生,往日那無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的我,早已蕩然無(wú)存,我的個(gè)子高了,學(xué)科多了,作業(yè)增了,學(xué)習(xí)也無(wú)比緊張。因此,心中的壓力越積越多,我變的憂慮,身邊多了許多煩惱。
在學(xué)校里,我加倍努力地學(xué)習(xí),寫(xiě)著課堂作業(yè),晚上回到溫馨而舒適的家后,還得在書(shū)海中遨游,只有等到夜深人靜的時(shí)候,才能獨(dú)自坐在月光下“翻讀”自己,讓自己放松一下,獨(dú)自傾聽(tīng)自己的情懷,把煩惱拋到九霄云外去。煩惱是什么?何來(lái)的煩惱?它又想“飛”到哪里去?我經(jīng)常獨(dú)自考自己,可答案才不會(huì)那么輕易被我找到?正是煩惱把我關(guān)進(jìn)了“籠子”里,使我不能自由地“翱翔”。但是,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,人的一生中不可能沒(méi)有煩惱,但我堅(jiān)信沒(méi)有煩惱又何來(lái)的快樂(lè)呢?沒(méi)有煩惱今日對(duì)我們的磨練,何來(lái)今后的成功。讓我們勇于面對(duì)煩惱,勇于戰(zhàn)勝煩惱,不斷地從煩惱中磨礪自己,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹?”
我的成長(zhǎng)之舟雖然不穩(wěn),也有驚濤澎湃,但正是因?yàn)檫@些驚濤,讓我學(xué)到了不少,鍛煉到了不少,我從煩惱中發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)!
成長(zhǎng)的煩惱作文4
童年就像那五彩繽紛的夢(mèng)。隨著時(shí)間的流逝,我慢慢地長(zhǎng)大了。伴隨著成長(zhǎng)腳步的卻是煩惱。我長(zhǎng)大了,很想擁有一個(gè)屬于自己的天地,而不是父母的責(zé)備……
太陽(yáng)公公起床了,而我依然賴在床上,真有些不想離開(kāi)這個(gè)溫暖的“小天地”,因?yàn)榻裉焓切瞧谔,可沒(méi)多久,媽媽走了進(jìn)來(lái),她說(shuō):“溪溪,快起來(lái)做作業(yè)了!”我仿佛聽(tīng)到了“長(zhǎng)官”的命令,“嚇”的一聲爬了起來(lái),開(kāi)始我那緊張的工作,我正做作業(yè),從樓下傳來(lái)一陣陣歡笑聲,我推開(kāi)窗戶,看著正在玩的小伙伴們多么高興!可是我——像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。我剛做完作業(yè),也想出去玩一玩,開(kāi)心一下,放松一下,誰(shuí)知爸爸又來(lái)了:“快去練琴,你看你一星期不練了,大概全忘了吧!快去!蔽夷弥魳(lè)書(shū),邁著沉重的步伐又開(kāi)始了我的第二個(gè)“職業(yè)”——練琴。不一會(huì)兒,房間里就想起了《四小天鵝》的'樂(lè)曲,那曲子的聲音在房間里回音,可小天鵝卻一點(diǎn)兒也不開(kāi)心,沉著臉,皺著眉,這不就像是不愿練琴的我嗎?
爸爸媽媽,孩子的童年是短暫的,請(qǐng)不要?jiǎng)儕Z。希望你們還我們一個(gè)快樂(lè)的童年!我希望天邊那顆屬于我們快樂(lè)童年的星星,重新閃光發(fā)亮,重新張開(kāi)笑臉,讓快樂(lè)重新屬于我們自己……
成長(zhǎng)的煩惱作文5
我的煩惱就是長(zhǎng)的矮,班里的同學(xué)個(gè)個(gè)是像天的高高的。
有一次,我們的體育老師拿著一條很長(zhǎng)尺子和稱體重的稱走過(guò)時(shí)來(lái),大聲說(shuō)到“這節(jié)課我們來(lái)測(cè)量體量和身高。”這時(shí),我好像掉進(jìn)了無(wú)底洞一樣。
還有一次,有幾不同學(xué)因一點(diǎn)小事,而破壞了他們之間的'友情。我本來(lái)想幫一個(gè)同學(xué)撐腰時(shí),自已被臭駕了上頓。事情是這樣的:我說(shuō)”你不應(yīng)該,這樣說(shuō)別人。”那同學(xué)說(shuō):“又不關(guān)你的事,矮冬瓜!绷硪粋(gè)同學(xué)說(shuō)“就是,愛(ài)管閑事!蔽衣(tīng)了這些話很傷心,沒(méi)想到他們那么壞。
星期天,有上個(gè)漂亮的阿姨和她的小孩來(lái)我家做客。阿姨沒(méi)來(lái),爸爸就泡茶了,爸說(shuō)阿姨是他的同學(xué),她的小孩四年級(jí)了。說(shuō)完,阿姨就來(lái)了。我一看著她的小孩,呀又高又胖,阿姨一見(jiàn)我也很驚訝的說(shuō):"你怎么那小個(gè)哪!”
我們家的只愛(ài)吃雞肉,他就吃四大飯。接著她又說(shuō)”你用多吃點(diǎn),要不長(zhǎng)不高。”
這就是我的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
人人都有成長(zhǎng)的煩惱,或多或少,或大或小。不過(guò)再煩惱也終將會(huì)有翻過(guò)這一頁(yè)的那一天。
我也有成長(zhǎng)的煩惱,來(lái)自一個(gè)人——數(shù)學(xué)老師
我的數(shù)學(xué)老師姓胡,我對(duì)她又敬又厭。敬的是她的年齡:她是49年出生的,至今大概有68歲,可年齡卻不能阻止他上課的熱情,每天依然風(fēng)風(fēng)火火的去給我們上課。厭的是她的教學(xué)方法:胡老師每天上課特別嚴(yán)厲,看見(jiàn)誰(shuí)說(shuō)話拿起板子狠狠的打,而且他每天上午的課作業(yè)都講不完,只能占其他的音樂(lè)、體育、美術(shù)課,每個(gè)星期幾乎有一半的課都是數(shù)學(xué)。
不過(guò)這還不是煩惱,令我們最煩惱的是她布置作業(yè)。一個(gè)老師嚴(yán)厲不嚴(yán)厲從布置的作業(yè)中就可以看出。每天作業(yè)能布置大半黑板而且做過(guò)的題經(jīng)常重做,重做也就算了,不過(guò)每次做過(guò)的`題錯(cuò)了都要拿板子的打。她嘴里說(shuō)的一視同仁,但他總是對(duì)不同的人用不同的力氣,典型的偏心,令人作嘔,說(shuō)句不好聽(tīng)的:有著一副道貌岸然的丑陋嘴臉。
雖然成績(jī)提高了,可是過(guò)程著實(shí)辛苦。唉!這可真是成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,一次次快樂(lè)的景象總會(huì)讓我很興奮,但成長(zhǎng)中的煩惱也一次次的浮現(xiàn)在我的腦海里。
就拿那件事來(lái)說(shuō)吧。記得那一次,星期五下午,我的弟弟要搬新房子,我去他那玩,一直玩到星期天。回到家才想起作業(yè)還沒(méi)完成呢!真是喉嚨里放魚(yú)鉤提心吊膽。于是匆匆忙忙地拿來(lái)起筆,刷刷的就寫(xiě)起,中間不斷的想著,老大懶漢老二勤一不做二不休,但媽媽還是提醒我,字要寫(xiě)端正。我一聽(tīng),心里一震,我堅(jiān)定之中下了一個(gè)決心,就算是做不完,書(shū)寫(xiě)也要端正,而且這個(gè)決心絕對(duì)不會(huì)動(dòng)搖。做著做著,呀!不好,五點(diǎn)半了,馬上就要去學(xué)奧數(shù)了,這回真是插翅難逃了。我心想:如果去學(xué)奧數(shù),作業(yè)就做不完?刹蝗W(xué)奧數(shù),這一講我就不懂,以后遇上這類題可怎么辦??jī)蓚(gè)問(wèn)題使我心里忐忑不安,可到底去還是不去呢?唉,還是去吧,作業(yè)回來(lái)繼續(xù)做。在奧數(shù)課上,我一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去,一直到結(jié)束,我的心還是揪在一起晚上九點(diǎn)了,我的.作業(yè)終于完成了,不但書(shū)寫(xiě)端正,而且正確率也高,真是臨陣磨槍不快也光。
成長(zhǎng)中不但有快樂(lè),還有傷心、生氣只有快樂(lè)是不夠完美的,煩惱也是成長(zhǎng)中的一部分,只有你親自體會(huì)到了,你才會(huì)是真正在成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的煩惱作文8
在成長(zhǎng)的過(guò)程中有著無(wú)盡的快樂(lè),也有著無(wú)數(shù)的煩惱。煩惱就像那春天的風(fēng);夏天的星;秋天的葉;冬天的雪……數(shù)不勝數(shù)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,一大部分被我遺忘,剩下的部分我依然埋藏在心底。
只要到了那最炎熱的夏天,我就會(huì)感到平時(shí)沒(méi)有的煩惱。因?yàn)殡x開(kāi)了熱鬧的'校園,只剩下獨(dú)自一人回到老家,老家沒(méi)有朋友,所以我總是一個(gè)人孤孤單單,無(wú)比惆悵的走在泥濘的湖邊小路上。我時(shí)常低著頭,看著腳下的樹(shù)葉,獨(dú)自漫步在湖邊,凝視著湖面景色,看魚(yú)兒們懶散的游;鴨子,鵝也不像以前那樣淘氣活潑,仿佛是在為我的煩惱和惆悵感到無(wú)限的惋惜。我更不知道它們是因?yàn)橄奶斓难谉崾顾鼈儾幌胗,還是因?yàn)樗麄兛吹轿业你皭澴兊靡彩且桓便皭澋哪印?/p>
好不容易熬過(guò)了暑假,回到了校園,可是另一個(gè)煩惱撲面而來(lái)。父母總是讓我做額外的家庭作業(yè);上補(bǔ)習(xí)班;做數(shù)學(xué)題;做閱讀題……可是即使我多么的不想做,都無(wú)效,因?yàn)榕赃呌袀(gè)監(jiān)管者——父母。我拒絕了小伙伴的邀請(qǐng),拒絕了所有的游戲,這種在父母壓迫下的學(xué)習(xí)的感覺(jué),真是讓人腦瓜疼。我知道父母是為我好,但不能霸占我的休息,娛樂(lè)時(shí)間啊!
唉,成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
小山羊,有煩惱,每天食少吃不飽,
小刺猬,有煩惱,蘋(píng)果扎背甩不掉,
小蜻蜓,有煩惱,下雨之前飛不高,
小文文,有煩惱,弟弟任性真吵鬧。
在我五歲的時(shí)候,家里多了一個(gè)新成員——我的小弟弟。有了弟弟以后,雖然家里有了不一樣的.快樂(lè),但帶來(lái)的煩惱更多,有時(shí)弟弟吵鬧,影響我學(xué)習(xí);有時(shí)弟弟生病了,害得媽媽日夜陪護(hù),十分辛苦;還有時(shí)弟弟任性起來(lái),簡(jiǎn)直是驚天地泣鬼神,害得我們沒(méi)好日子過(guò)。
一天早晨,我和弟弟醒了,就拿出樂(lè)高來(lái)玩。媽媽趕快叫我們?nèi)ニ⒀老茨,因(yàn)槲疫要上課。我立馬去刷牙洗臉,而弟弟卻繼續(xù)玩樂(lè)高,根本不理媽媽。待我刷牙洗臉之后,已經(jīng)九點(diǎn)三十分了,我和媽媽準(zhǔn)備出門(mén)吃飯,媽媽對(duì)弟弟說(shuō):“本來(lái)時(shí)間充裕,我們可以吃沙縣小吃的,但你磨蹭太久,浪費(fèi)了時(shí)間,現(xiàn)在只能吃長(zhǎng)香記了!”弟弟聽(tīng)了,大聲喊:“不要!我就要吃沙縣小吃!”說(shuō)著不依不饒地大喊大叫,在地上打滾,一邊哭,一邊還像小猴子一樣攀在媽媽身上,不許媽媽走,鼻涕眼淚都抹在媽媽身上,而媽媽不為所動(dòng),堅(jiān)持原則。他們就這樣僵持著,我上課肯定是遲到了!看著他那任性的樣子,我可真煩惱啊!
真希望弟弟不再任性,這樣我就能和我的煩惱說(shuō)拜拜了!
成長(zhǎng)的煩惱作文10
在我們成長(zhǎng)的道路上,不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些煩惱,就好像船帆也會(huì)被大雨沖刷,我們也會(huì)被煩惱籠罩。
記得在沒(méi)有上小學(xué)時(shí),我還是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮和不懂事的小屁孩。那時(shí)我只會(huì)吃完玩,玩完睡,睡完再吃,每天都重復(fù)著這樣的生活。
上學(xué)后,我煩惱的是考試,因?yàn)闆](méi)有考之前我非常緊張,父母千叮囑萬(wàn)囑咐讓我考好,沒(méi)有發(fā)下來(lái)之前我就在希望試卷要簡(jiǎn)單些,開(kāi)始考試了,我排除一切雜念一直在寫(xiě),非常認(rèn)真,過(guò)了一節(jié)課,又過(guò)了半節(jié)課左右,我的試卷已經(jīng)寫(xiě)好了,我在座位上認(rèn)真檢查。我從第一題開(kāi)始,檢查有沒(méi)有漏字,有沒(méi)有錯(cuò)字,不知不覺(jué)中,考試時(shí)間結(jié)束了,要收考卷,我不安得將試卷放到小組上手里。到了發(fā)試卷那天,我看見(jiàn)了自己的.試卷,還算滿意,讓我不禁松了口氣,因?yàn)槲铱剂司攀喾。如果我考得不理想,我想得到媽媽的安慰,但是事與愿違,我受到的卻是許多訓(xùn)斥的話,這讓我像那只被五指山壓著的孫悟空,喘不過(guò)氣來(lái),也打擊著我的信心。
在人生成長(zhǎng)的過(guò)程中,有歡樂(lè),也有許多煩惱,但這些都是正常的。只要得到媽媽鼓勵(lì)和諒解,我們就會(huì)離成功更進(jìn)一步。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
在成長(zhǎng)的路上有陽(yáng)光,也有風(fēng)雨。有時(shí)候,我們的苦悶無(wú)法訴說(shuō),那我們就把它寫(xiě)出來(lái)吧!
記得有一天,我在幫媽媽洗碗,洗得比較慢,因?yàn)橄氚淹胂锤蓛粢稽c(diǎn)。但是,媽媽看著不耐煩了,皺著眉頭對(duì)我說(shuō):“你的速度可以快一點(diǎn)嗎?洗完了趕緊去寫(xiě)作業(yè)!焙髞(lái)我的速度加快了,但是,洗著洗著,我的速度又變慢了,媽媽又提醒我說(shuō):“你還想不想寫(xiě)作業(yè)了?”然后,我的速度加快了一些?墒,媽媽覺(jué)得我還是太慢了,她大發(fā)雷霆,用獅吼般的聲音對(duì)我說(shuō);“你的速度能不能快一點(diǎn),整天都磨磨唧唧的.,我看你是不想寫(xiě)作業(yè)了吧……”媽媽對(duì)我說(shuō)了一大堆話以后,終于消氣了,我的速度也加快了許多。
我正快速洗著碗的時(shí)候,媽媽又讓我停下,這次她對(duì)我說(shuō):“你洗那么快,碗能洗的干凈嗎,你還是回房間寫(xiě)作業(yè)吧,我自己來(lái)洗!
我回到房間后,想了好久都沒(méi)想明白,我慢慢洗,媽媽說(shuō)我速度太慢,我加快速度洗,媽媽說(shuō)我洗不干凈。
至今我都沒(méi)想明白,而且感到很煩惱,這樣又不行,那樣又不行,到底要怎么樣才可以哪?
成長(zhǎng)的煩惱作文12
從小苗到大樹(shù),從愛(ài)苦愛(ài)鬧的嬰孩到亭亭玉立的少女,從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚走路到上學(xué)讀書(shū)……我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng),心中充滿了高興、興奮和好奇。
但是,成長(zhǎng)中有一些苦惱。
回望過(guò)去,當(dāng)我還是一個(gè)小不點(diǎn)兒時(shí),賣(mài)萌、撒嬌、哭鬧,然而如今,長(zhǎng)大了而有尊嚴(yán)的我,卻再也做不出那樣天真純潔的'事了。以往,我總是甜蜜蜜的叫“爸爸”“媽媽”,但是如今,只是一聲短促的“爸——”“媽——”,聲音中再也沒(méi)有那種對(duì)父母濃濃的愛(ài)了,仿佛我和爸媽之間有了隔閡,有了界限。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng),壓力也就隨之不斷增大。以前,只管蒙著被子睡大覺(jué)就行了,沒(méi)有人說(shuō),沒(méi)有誰(shuí)管,自由自在。如今,我被生活和學(xué)習(xí)逼的只得早起晚睡,而且家長(zhǎng)、老師還總是念叨個(gè)不停。這不,好不容易放假了,老媽整天讓我刷碗不說(shuō),各科老師布置的繁多的作業(yè)就把我累得夠嗆,這還不算什么,電子琴老師趕課趕得那叫一個(gè)緊呀,使我“壓力山大”。
誒,怎么樣煩惱多多,但我始終相信,再陰的天,也會(huì)晴的。而我現(xiàn)在要做的,不是回首過(guò)去,而是仰望未來(lái)……
成長(zhǎng)的煩惱作文13
小魚(yú)兒,有煩惱,沒(méi)腿沒(méi)腳不能跳,
小蝸牛,有煩惱,背著房子沒(méi)法跑,
小蜻蜓,有煩惱,下雨之前飛不高,
小源源,有煩惱,鼻子堵塞治不好。
我最大的煩惱是得了鼻炎。隨著我的長(zhǎng)大,鼻炎越來(lái)越嚴(yán)重,去醫(yī)院治療也不管用了。每天口袋里都得備好一包紙巾,否則鼻涕就要毫不客氣,出來(lái)?yè)v亂了,這不煩惱又找上門(mén)來(lái)。
今天早晨,我匆忙之中忘記帶紙巾了,這下鼻涕可得意了,在我鼻子里蕩來(lái)蕩去,在尋找機(jī)會(huì)來(lái)了“倒掛”!我可不能讓它成功,使勁一吸,可它偏偏往下掉,一下子,它就垂了下來(lái),害得我捂著鼻子逃進(jìn)了班級(jí)。
上課,它也不閑著,它可聽(tīng)不進(jìn)那些知識(shí),無(wú)聊至極,一下子就沖了出來(lái),我正聽(tīng)課呢,毫無(wú)防備,于是和它的大戰(zhàn)又以失敗告終。哎,我討厭的鼻涕呀!
吃午飯時(shí),鼻涕也想美美地吃上一頓,情不自禁地“哧溜”一聲滑了下來(lái),我再次失敗了!
今天,媽媽把我?guī)нM(jìn)醫(yī)院,太好了,這位專家醫(yī)生有治鼻炎的'方法,他給我配了點(diǎn)藥,回去一試,果然有用,這以后鼻涕再也不來(lái)煩我了,請(qǐng)都請(qǐng)不回來(lái)。
煩惱終于消失了!得意之際,我也明白了,遇到煩惱就要嘗試各種辦法去解決,而不能坐以待斃!
成長(zhǎng)的煩惱作文14
童年本就短暫,但煩惱卻也不少。
有一次,我和姐姐在家寫(xiě)作業(yè),媽媽出門(mén)辦事了。姐姐趁媽媽不在家時(shí)玩手機(jī),我心想:哼,這下你慘了,等媽媽回來(lái)后我一定要告你的狀。媽媽回來(lái)了,我殷勤地迎上,“媽媽,我作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了!蔽壹绕诖中÷暤貙(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,姐姐趁你不在家的`時(shí)候偷偷玩手機(jī)!眿寢尣灰詾槿坏卣f(shuō):“關(guān)你什么事?你管好自己就行了”。我心里很委屈,媽媽見(jiàn)我遲遲不動(dòng),呵斥道:“看書(shū)去!
媽媽為什么這么偏心?難道因?yàn)槲业某煽?jī)不如姐姐嗎?
記得那次考試后,我拿著試卷回家時(shí),看著坐在沙發(fā)上的媽媽,不禁感到一絲恐懼。我想徑直走進(jìn)臥室,不料,媽媽卻叫住了我。無(wú)奈之下,我只好不情愿地將試卷遞給媽媽。媽媽接過(guò)試卷,原本陰晴的臉色瞬間更加嚴(yán)肅,嚴(yán)厲地說(shuō):“你怎么不向姐姐學(xué)習(xí)呢?一天到晚就知道玩,看看你考的分?jǐn)?shù)……”媽媽的話語(yǔ)深深地刺傷了我,眼淚不受控制,順著臉頰不斷滑落。
成長(zhǎng)的煩惱總是圍繞著我,我希望媽媽能重視我,而不是偏向姐姐。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
媽媽常常發(fā)出無(wú)限的感慨:“我要是像你那么大多好啊!”每當(dāng)聽(tīng)到媽媽說(shuō)這句話的時(shí)候,我總是不做聲,可心里在想:但愿我們這個(gè)年齡真的像你說(shuō)的`這么好。有些家長(zhǎng)也許并不理解,以為我們太不知足,認(rèn)為他們每天在為整個(gè)家操心,忙里忙外的就是為了我們。這點(diǎn)我也承認(rèn),但是我的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)很大。
這不,馬上就要期中考試了,剛開(kāi)始我們只是在復(fù)習(xí),也不是很緊張,但家長(zhǎng)們的反應(yīng)好像特別大,天天讓我們做習(xí)題、卷子,恨不得比老師留的家庭作業(yè)還多,這可謂的“皇上不急太監(jiān)急”!沒(méi)辦法,在這些家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,把我們弄得很緊張。
“都快考試了,你怎么還吊兒郎當(dāng)?shù),也不知道著急,這樣將來(lái)怎么可能考上好大學(xué)!”這恐怕是我在這一段時(shí)間里聽(tīng)到的最多的話,甚至在上課時(shí),這句話都會(huì)時(shí)不時(shí)的冒在我的腦袋中。我真不敢想象,小學(xué)的期中考試都這么緊張,那初中、高中的考試會(huì)是什么樣子的:晚上,大家都昏昏欲睡,過(guò)一會(huì)又被驚醒了,咬著筆尖,做出一種冥思苦想的樣子,一頭扎進(jìn)“題海”中,頭上是否還扎著繡有“必勝”紅繃帶呢?
哎,誰(shuí)又能理解我們的煩惱呢?
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