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成長的足跡作文

時間:2023-08-14 14:29:32 話題作文 我要投稿

成長的足跡作文(常用14篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的成長的足跡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的足跡作文(常用14篇)

  成長的足跡作文 篇1

  從懵懂走向成熟的道路上,不會只有歡笑與喜悅,總會夾雜一些煩惱與悲傷。

  從小學到中學,在同學們的眼中,我永遠是被懷疑的對象,被大人們視為危險物。最近,班內(nèi)一塊玻璃碎了,掀起了一場風暴,同學們都暗暗猜測誰是罪魁禍首。我并沒有特別關注這件事,也沒有去猜疑誰,可大家看我的眼神總是鬼鬼祟祟的,甚至有人直接問,這件事是不是我干的。開始,我很有耐心地向他們解釋,可慢慢地,越來越多懷疑的眼神向我投來。

  最后,無路可走的我選擇逃避,再次面對這樣的問題,淡漠地撒了謊,承認了這件事。過了不久,大家都不再提,甚至忘卻了,可在我的記憶深處,有更大的'委屈一直藏著……兩年前,發(fā)生過同樣的事情,大家明明已經(jīng)親眼看到不是我干的,弄壞玻璃的同學也已經(jīng)默認,可我還是成為大家眼里真正的“兇手”。雖然有怨恨,但經(jīng)不起時間的考驗,慢慢就會忘卻x了,正如席慕容說的,“沒有怨恨的青春才會了無遺憾。

  成長的足跡作文 篇2

  “天空不留下鳥飛過的痕跡,但它已飛過!辈蛔隹罩酗h浮的白云,任浮生飄蓬,留不下絲絲痕跡;不做澗底靜止的石子,任流水自指尖流瀉而過且無動于衷。

  教室里,留下了同學們求知的`足跡,校園的小路上,留下了同學們嬉戲的足跡;綠蔭跑道上,留下了昔日同學們拼搏的足跡;美麗的長廊里,留下的是同學們銀鈴般的笑語。

  如果你是一顆星辰,你是否愿意為世界獻出一點亮光;如果你是一株綠草,你是否愿意為大地獻出一點綠;如果你是一朵小花,你是否愿意為人們獻出一縷香?作文人生苦短,歲月如歌,我們理應在成長之路上留下些痕跡……

  成功和失敗都是人們成長過程中不可或缺的一部分,不經(jīng)歷失敗,不體驗失敗的痛,怎能嘗到成功之甜呢?所以,我們在成長的路上也不需畏懼失敗,失敗乃是成功的基石,也是成功的開始。

  起起落落,才是人生多彩的韻味,降落之后再起飛,承載著希望飛向遠方!一朵朵花凋落,又有無數(shù)花朵綻放,這便是花的成長之路。一次次失敗,又一次次努力,成長之路理應如此。期待用我們執(zhí)著的信念,放飛自己專屬的夢想。

  成長的足跡作文 篇3

  長大,每個人都希望快點長大,但長大的含義是你清楚嗎?你有沒有問過自己是真的長大了?自己何時才長大?其實長大是在一件一件的小事中長大的,一件一件的小事中記錄著我們成長的點滴滴,也在陪伴著我們成長。

  那一次家里人說我長大了,那一次我學會關心他人了。就在今年暑假的一段日子里。今年暑假的大部分時間我都是在家中度過的,只不過有幾天和同學一起去玉桃園學畫畫。一去玉桃園學畫畫一去就是一天,在那里畫一天,畫畫的`時候我沒有一點煩感,反而感覺時間過的很快。在那幾天我過的十分愉快。有幾天在姥姥家度過的。

  在姥姥家度過的那幾天我沒怎寫作業(yè),而是在幫姥姥照護一歲半的小堂弟,小弟弟十分可愛,但又十分淘氣。我?guī)屠牙颜兆o這個可愛又淘氣的小不點,幫姥姥照護小弟弟是因為姥姥家的保姆回家,所以我來幫姥姥來照護小弟弟。

  小弟弟剛剛學會走路,走還不是很穩(wěn)。我?guī)屠牙颜兆o小弟弟,在姥姥作飯的時候由我來單獨照護小弟弟,我和小弟弟一起玩,小弟弟十分喜歡看天線寶寶,當小弟弟看天線寶寶嘴里一直喊著寶寶;小弟弟還十分喜歡看他那個年齡段的書,上面有好多好多彩色的圖,小弟弟認識上面的好多圖。小弟弟特別淘氣,小弟弟只要沖我淘氣的一笑我就知道他要淘氣了,我真的那他沒有辦法。

  其實我并每幫姥姥如何去幫姥姥照護小弟弟,但姥姥老是說我長大了。

  我現(xiàn)在認為長大了就是學會如何去關心他人和照護他熱,這就是長大了。

  成長的足跡作文 篇4

  我們的成長好像走一條路,每走一步都留下了不一樣的足跡。你可能把足跡留在了某個地方,也許某件事、某一段經(jīng)歷讓你感覺自己成長了,又或者某個人影響了你的成長······

  在書桌前苦讀時,我總喜歡在閑暇時望向窗外。每當站在窗前,總有一雙手適時地關上窗戶,只為我留下窗外的美麗,阻擋那刺骨的寒風。

  現(xiàn)在六年級了,我已經(jīng)沒有太多的空閑時間去欣賞窗外的風景,有時只是匆忙一看,隨后又投入到書海中,但那個人,那雙手仍是一如既往地為我奔忙,那就是母親。

  我總是想,長大后,我們就得離開這個家,去追逐我們的夢想。但這窗外的'風景卻永遠都不會改變,它是不可能隨我離開的。但有親人的地方就是家,有母親的地方就是最美的地方。不論我站在怎樣的土地上,有著怎樣的生活,只要我一回頭,必定有一雙眼,一份笑容,給我勇氣。我知道,當我迷茫嘆息時,母親的一雙手總是傳達著一種永遠不會熄滅的力量。

  可能多年后的我已能獨立的存在于這個世界上,但母親的心仍舊會警惕的蜷縮著,隨時準備一躍而起,為女兒遮擋住那些個突然的風雨。

  在她為兒女添上件衣服的時候,她從不知道自己的雙手是多么的冰冷。在這一件件衣服中,我知道,我長大了!

  成長的足跡作文 篇5

  “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間,我從呱呱墜地,到現(xiàn)在的一名小學生,已經(jīng)度過了12個春秋了。這12個春秋中的每個經(jīng)歷,媽媽的愛伴隨著我成長,給我留下了許許多多成長的足跡。

  媽媽告訴我,我小的時候?qū)τ變簣@有一種特別的厭惡,別人家長把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了,而我的媽媽呢?每次送我上幼兒園就特別頭疼,因為我每次送我到幼兒園,都會纏著媽媽帶我回家。有一次,媽媽好不容易把我送到幼兒園里,老師把我往里抱,路過的姑姑看到我哭得可憐,便把我領回了家,令媽媽哭笑不得……

  時間過得很快,我現(xiàn)在已經(jīng)上小學五年級了,媽媽的愛一如既往的陪伴我。記得剛上一年級的時候,我的識字量很少,媽媽很辛苦,每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題,教我做作業(yè),認真的教我識字,使我對學校的生活有了好感,讓我養(yǎng)成了好的學習習慣。

  經(jīng)過了這幾年的'風風雨雨,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的小學生了。我相信,我以后會更加努力,在我成長的足跡上留下更美好的回憶。

  成長的足跡作文 篇6

  不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個在陽臺墻角落滿灰塵的娃娃,抱起她,拍去了一身塵士,那雙水汪汪的大眼睛依舊,愛憐地望著她,不覺勾起我無限遐想。

  陽光下一個小女孩抱著洋娃娃細心的給她梳著辮子,陽光映著天真的笑臉,訴說著一個美麗的童話故事。不知不覺小女孩長大了,放下洋娃娃,背起書包,走向了知識的殿堂。知識逐漸退去了她一臉的稚氣,而天真的'微笑、純真的目光依舊。后來經(jīng)過幾年努力,她考上了一所省級重點中學,每天早出晚歸,堆積在書堆里的她好辛苦,可她并不埋怨什么,因為知識讓她覺得很充實。老師的鼓勵,激勵著她更加奮發(fā)向上;媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡,使她精神倍增;家里人的每一句問候,給了她無限的動力。她覺得自己好幸福,每天臉上都掛著微笑,她總是樂觀的面對每一件事,可她也有多愁善感的一面,她會為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。

  她和許許多多的女孩一樣,喜歡童話,喜歡娃娃,可現(xiàn)在她不得不放棄這些,為美好的未來去奮斗。她也曾因為失敗哭泣過,也曾為成功而欣喜若狂,她也會跟媽媽撒嬌,也會當一個大姐姐過照顧小妹妹……

  她就是我,一個真實的我,從小到大從沒受過挫折,享受著無限幸福的快樂女孩。這時,傳來了一首熟悉的歌:“我該長大了,該長大了……”,是的,我長大了,我不再是無憂無慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空,更多的思緒涌上心頭。

  成長的足跡作文 篇7

  在成長中相信大家肯定有過一些回憶較深、意義非凡的事和快樂的回憶。那些事情是我們成長中的一點一點的足跡,一點點的回憶。而現(xiàn)在就讓我給大家講講我成長中的足跡,是我最有意義最記憶猶新的事情吧!

  說起這件事還是我小學時候的'事,小學四年級時吧父母把我送進家政讓我自理,而我本來就不擅長于別人交流,所以我進家政就不說話見別人有說有笑的,自已一個人獨自坐著,本來以為就這么孤獨的坐著,這時她們走過來和我聊著我開始有些不知所措漸地我也就適應了這里,他們這個大集體就像一個大家庭給我心靈上的溫暖和呵護。從這以后,我和家政的朋友關系漸漸從僵持變得熟略起來。因為第一次住家證所以還不知道家政的哪些地方,她們知道后就一一給我?guī)胰。還有他們經(jīng)常幫助我:在我傷心時安慰我、在我不會的題她給我講、在我和別人鬧矛盾時和解······她們中的好多人都曾幫助我。

  這就是我感受最深的事,一個人在陌生的環(huán)境有那么多的人幫助你,很溫暖。這就是我成長中最溫暖的事。

  成長的足跡作文 篇8

  老師說:“天下沒有不愛孩子的父母”,可我爸爸就不一樣,平時只要犯了錯,他就會教訓我,而不是心平氣和的跟我講。

  有天晚上,我做完了作業(yè),把東西收拾好,跑去告訴爸爸我要出去玩,結果爸爸一邊看報紙,根本沒有理我,我又等了一會兒,就當你默許了吧!但又想到,不行啊,如果我把東西收拾好了以后爸爸又不同意,那不完了,所以我鼓起勇氣,又再次走進了臥室,爸爸問我:“東西收拾好了嗎?如果我檢查不合格,你小心點!”我如風一般的沖進了書房,這看看,那望望,這下應該可以了吧!我抓了抓頭,小心翼翼的走進了臥室,在我問爸爸話時,心撲通撲通的,生怕有哪個地方不合格。爸爸突然說了一句話,嚇我一大跳,還以為有哪個地方不合格呢!我閉著眼,他問我:“你干嘛?”我沒有說話,只是低下了頭。他又問我英語補習班的作業(yè)做完了沒有?我吞吞吐吐地回答說作業(yè)做完了,爸爸臉上有了微笑,我不禁問:“爸爸合格了嗎?”爸爸點了點頭,拍了拍我的.肩膀說,不錯,有進步,值得表揚,去看會兒電視吧!”我出了門心里別提有多高興了。

  我終于明白了,不管我們犯了什么錯,爸爸媽媽所做的一切都是為了我們好的,所以我們也要盡量多體諒他們一些吧!

  成長的足跡作文 篇9

  我的童年生活就像一片金黃色的沙灘,我所經(jīng)歷過的春夏秋冬像一個個腳印,深深地印在沙灘上。

  剛出生時,媽媽日日夜夜的照顧我,睡覺時,媽媽抱著我,輕輕地搖晃著我,唱著搖籃曲,把我?guī)нM了甜美的夢鄉(xiāng)......

  剛蹣跚學步時,我的身上不知摔傷了多少次,額頭上不知流過多少次汗,但媽媽卻在后面不停地給我加油,讓我堅持到底;牙牙學語時,媽媽一字一句的教我,當我說出”媽媽”時,媽媽的臉上露出了幸福的微笑。長大后,媽媽起早貪黑的為我準備早飯,天天辛苦的工作,累的疲憊不堪,晚上還要輔導我的功課。有時我在學校表現(xiàn)不好,老師便打電話給媽媽,回家后,媽媽狠狠地揍了我一頓,她氣得滿臉通紅,把我的.屁股打出一道道印子。我看見媽媽那氣的通紅的臉,一雙失望的眼神,便想起了媽媽為我付出的一切,于是,我再也不敢在學校表現(xiàn)不好了。一但我的學習成績下滑,媽媽就給我買許多練習冊,讓我做,并扣除我的玩耍時間,直到我的成績有所提高為止。

  這就是我的童年,被母愛包圍的童年,也是我成長的足跡,我將會永遠把這段足跡深深地印在我的腦海中,封鎖這段美好的回憶。

  成長的足跡作文 篇10

  哎,這是誰呢?嘴巴怎么這么像我呢?眼睛也很像。什么?就是我小時候的樣子。

  第一張相片:兩歲的我。干嘛呢?我為什么要哭呢?鼻子怎么紅了呢?這個地方到底是哪里呢?我不禁想起這些問題來?哦!對了。這不是那個健身的地方嗎?我后面的那個樓梯上去就是了。哎呀!還有兩個問題。想起來了。那個時候媽媽要我一個人下樓梯,我一不留神,走到最后一層時摔了一跤。把鼻子摔紅了,當時由于很痛,大聲哭了。童年的'我真可愛呀!

  第二張相片:三歲的我。我哥哥在和誰在下雪天玩雪?是我。我的手怎么紅了?原來是玩雪被凍紅的。最有趣的,卻是我傻傻的躺在雪地上。咔嚓。被照了。走了,雪地上還有一個人印。哈哈!有趣吧!

  第三張相片:四歲的我。我和表哥比賽搶吃生日蛋糕?刹皇乔兄裕前杨^埋下去直接吃,吃的我的臉都是蛋糕和奶油。我的童年真是頑皮呀!

  最后一張了:五歲的我。一天,我看見爸爸開著汽車很神氣,心里又羨慕又敬佩又想開開。一天,爸爸帶著我到公園玩。我一興奮坐上了“奔馳”得意洋洋。心想:“哈哈,太爽了,終于坐上了汽車!笨上]人羨慕。我的的童年真有意思呀!

  哈哈!一想起童年,不禁流年忘返。真想留住童年的生活呀!

  成長的足跡作文 篇11

  人,總是要成長的。也許你并沒有察覺,但這確實有了一些成長的記號。比如說“胡子長出來了,身子變高了,力氣變大了。”這確實能證明一個人的成長,成長的根本原因是因為自己長大了。心理、外表、行為都發(fā)生了變化,讓人覺得自己已經(jīng)成熟了,懂事了,我覺得我一直在成長,在不斷追求完美,在努力創(chuàng)新,以前很多不了解的東西現(xiàn)在也在逐漸了解了。成長的過程中,雖說是漫長的,但卻也有著興奮的心情和快樂。

  我覺得自從自己進入七年級以來,一直在成長,聲帶變了,人長高了,學習更認真了,經(jīng)常閱讀課內(nèi)外名著,努力地去求知和探索。人確實也懂事了,知道孝敬父母,聽父母的'話。并且對課外知識也有了一些見解。外表也在發(fā)生著變化,我的腳變長了,現(xiàn)在要穿42碼的鞋子了,衣服一般也要中、大號,再也不像以前那樣穿小號了。現(xiàn)在也比以前更熱愛運動了,也喜歡跑步和打球。并且我在做事方面的速度也在逐漸加快,也比以前更愛勞動了,做什么事都喜歡搶在前面。

  還有,我對學習也越來越感興趣了,成績也在不斷提高,這不但是因為學習認真,更是因為自己長大了。

  成長每個人都會的,它是我們的必經(jīng)之路,但愿我們的成長更快,更好。

  成長的足跡作文 篇12

  走在路上,看著萬里無云的晴空,耳畔邊還回響著媽媽說的“這孩子長大了,懂事了!”的話語,我的臉上掛著遮不住的喜悅,不禁大聲說出:“!我長大了!”

  這還要從我為父母做的第一件事說起。

  爸爸最近總是咳,咳起來就一發(fā)不可收拾,很久才平息下來。家中的`交響曲又添了幾聲咳嗽聲,攪得一家人都不得安寧。爸爸也納悶:“我身體好好的,最近怎么老咳嗽呢?”爸爸這是明知故問,我們都對咳嗽的原因心知肚明,還不是因為爸爸的不良嗜好——抽煙?

  爸爸有十多年的抽煙史,每天平均抽四五根煙,要是再遇到他的生平好友,那抽的就“同學,你買茶給誰喝?”“當然是給我爸了!”“真是個好孩子!”我聽了售貨員的夸獎,心里美滋滋的。

  這茶真是湊效,我把戒煙茶和爸爸平時喝的茶調(diào)了包,爸爸第一次喝,皺了一下眉:“咦,這茶怎么不好喝?”我連忙說:“這是新茶,剛買的!”爸爸也沒在意。過了兩三個星期,爸爸拿起一根煙:“哎,這煙也不對味兒了!蔽倚睦锇蛋蹈吲d。后來,爸爸不咳了,煙也基本不抽了。我把秘密告訴了媽媽,媽媽高興地連連說:“這孩子長大了,懂事了!”

  成長的足跡作文 篇13

  童年發(fā)生的每一件事情就像星星,怎么數(shù)也數(shù)不清,現(xiàn)我要把最亮的那顆星星摘給你看。

  6歲時,爺爺讓我學騎自行車,他說騎自行車不僅出行方便,還能鍛煉身體。我理解他的一片苦心,可我還是不動心,總覺得小孩子騎自行車不安全,容易受傷,因此沒有勇氣去學。但我出去買東西的時候,看到很多同齡的小朋友都在騎自行車,車技嫻熟,出去買東西一會兒就“凱旋而歸”,可我呢,還是自己步行去,比人家累呀!我心里有點不服氣,難道他們敢騎自行車,我就不敢嗎?我也要學會騎自行車!

  于是,我央求爺爺教我學騎自行車、他老人家爽快地答應了。爺爺告訴我騎車的`要領:膽子要大,眼睛要看前方,身體穩(wěn)住重心,車子往哪邊倒,你就往反方向轉(zhuǎn)把手,這樣就不會倒了。“很簡單嘛!”我心想。

  一切準備停當,開始學騎車了。爺爺用力扶住車子的后座,從后面給我控制方向,我興奮地跳上自行車,坐上車座,雙腳踩在腳踏板上,煞有介事地騎起自行車來。誰想,車子好像故意與我作對似的,偏不走直線,歪歪斜斜地向前走,不多久就開始緊張得滿頭大汗,爺爺也累得氣喘吁吁。在爺爺?shù)墓膭詈蛶椭拢囎咏K于不亂晃了。

  成長的足跡作文 篇14

  五歲時洗腳

  記得我五歲時,特別愛洗腳。當我看到奶奶倒水時,就高興得一蹦三尺高。小腳在盤里,像兩條歡快的小魚,從來不會安靜下來。當奶奶靠近我時,屋里就像安裝了“噴泉”,水花四濺?吹侥棠躺砩蠟R滿水,我淘氣地笑了起來。直到盆里的水干了,我才會罷休?匆娢业慕茏鳌棠毯臀业.身上、臉上,沒有一處是干的,地上也像剛下完雨,我高興地拍手叫好,每當奶奶把我哄睡了,她才靜悄悄地把地拖干凈。

  八歲時洗腳

  八歲時,我想對自己來說就懂事多了。自己安安分分地洗腳,默不做聲地在那里看著動畫片。

  奶奶常跟我開玩笑:“我最愿讓你自己洗腳了,一天到晚,除了睡覺是安靜,就屬這會兒最安靜了!毕赐昴_,我端起水向外走。“哐當??”洗腳盆重重的撞在門框上。奶奶又風趣地說:“要是有個心臟病人在咱家住著,早就被你嚇死了!”

  現(xiàn)在洗腳

  已經(jīng)上五年級了,我逐漸意識到,我長大了。

  很多次,我學習到很晚才睡覺。因此洗腳的時候,爺爺奶奶都睡了。

  于是我做任何一個動作都小心翼翼的,生怕影響他們休息。門也得了良好的待遇。奶奶欣慰地說:“你晚上像小貓似的。”

  我終于長大了!我懂得了別人的愛,也懂了愛別人。

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