我的成長作文

我的成長作文匯總（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我的成長作文，希望能夠幫助到大家。

我的成長作文1

　　在成長的過程中，我們有過成功的喜悅，有過遭受挫折的煩惱。成長不僅僅是身高、年齡的增長，還包括明白事理，收獲人生的喜悅。

　　有一天，我來到教室，被眼前的景象驚呆了，我的桌面不知道被誰畫得黑乎乎的，寫了一些亂七八糟的臟話。面對突如其來的`意外，傷心之情油然而生，我想哭，但不敢哭，因為我心里牢牢記住了媽媽的一句話：“孩子，你要堅強，因為你是一位課代表，要做別人的榜樣，你堅強了，同學(xué)們也會跟你一樣堅強！”所以我沒哭，我用紙巾在桌上反復(fù)擦，可是擦不掉，我很難過。

　　回到了家里，我跟媽媽說起了我在學(xué)校里發(fā)生的事情，媽媽教訓(xùn)了我，說：“孩子，別人做錯了事，我們要寬容他，寬容就是學(xué)會原諒。你明天把洗潔精和棉球帶到學(xué)校里去，把桌子擦干凈就好了�！�

　　在成長的故事里體會成長的快樂，思考成長中的問題，留下成長的足跡。

我的成長作文2

　　時光如流水，一去不復(fù)返，望著沙灘上的足跡，我已經(jīng)走過了12年。

　　慢慢長大，然后自己出去闖蕩一番�？吹絼e人一個個都想停留在童年而自己卻想快點長大，干自己想做的事情。

　　等長大再看看童年，會不會笑呢。希望把每一天都過得很充實，過得有意思。

　　長大后希望去法國留學(xué)，一直很喜歡法國，這樣的前提呢就是必須要好好學(xué)習(xí)。夢想，還是一個藏在我心底的秘密，心里想著這個夢想，然后奮斗奮斗，直到成功，無論付出多少。在此之前呢，一定要讓自己健健康地成長。成長中爸爸媽媽的支持一定是不可缺少的，從小到大在他們的`呵護下成長，以后呢，長大了，一定要好好孝順他們。

　　現(xiàn)在我需要做的就是好好學(xué)習(xí)，一切輝煌的成就全部要從這里起步。

　　雖然時間改變了我們的摸樣，可是夢想還在。

　　一直微笑著，面對困難，一步步的實現(xiàn)自己的夢想。

我的成長作文3

　　許多人都喜歡讀書，我也不例外。書帶給我無窮的知識，書教會我怎樣做人，因為，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。 讀書，在這字里行間蘊含著無限樂趣的知識世界里，我可以盡情地遨游，我可以與偉人促膝長談，我可以放松身心在每天晚上睡覺之前，我總喜歡先到知識的`海洋遨游一番，讓學(xué)習(xí)了一天的身心，放松一下。在我看來，讀書是最有效的心情調(diào)和劑，在我心中煩急時，拿來一本書，我竟然奇跡般的快樂起來。我細細地品味著，思索著，我明白了，因為書就像一位良師益友，它溫柔地撫摸我，安慰我，撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩讀書的樂趣真是多，想也想不完，說也說不完�？傊�，既長知識，又領(lǐng)樂趣，這就是讀書的樂趣。

我的成長作文4

　　成長是什么？成長就是以前弱小的你變得強大了。成長是什么？成長就是以前驕傲的你此刻變得謙虛了。成長是什么？成長就是以前自私的你此刻變得為他人著想了。成長是什么？成長就是以前膽小的你此刻變得勇敢了。成長是什么？成長就是你美麗的蛻變，就是你長大的過程，就是你變得越來越完美的'篇章。

　　你、我、他，都在成長。

　　有一件事，使我想起來就記憶猶新。那是在8歲的時候，在一次期中考試的時候。我以優(yōu)異的成績考了全班第一名�？荚嚭蟮奈揖妥兊牡靡馔�形了，上課時，我漫不經(jīng)心，課后，認真復(fù)習(xí)的想法也消失到九霄云外了，這時我心里總想著：沒事，我不用學(xué)了，不學(xué)也能考第一。當有人欺負我的時候，我就用第一名來耀武揚威。

　　老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心思，一次下課后，老師找我談話，其實我表面上順從，心里抱怨的怒火已經(jīng)在熊熊燃燒了。老師一向在針對我驕傲的觀點說，可我的心已經(jīng)飛遠了。老師講的什么，說的什么，我是一只耳朵進，一只耳朵出。談完后，我還是以前的那個樣貌。這次的談話對我跑來說只是浪費時光，根本沒有作用。

　　我就這樣度過了一個學(xué)期，此刻我又迎來了期末考試，我翻開書復(fù)習(xí)，可是我什么也不會，我絕望了，后悔了，我想：如果有后悔藥吃多好��！想著想著，眼淚里的淚珠在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，任憑它流下來。我拼命的看書，可是沒有老師講怎樣行呢。算了，考就考吧，下次、我不會這樣了，必須不會了，我打了自我一個耳光，臉上的痛不及心中的痛的萬分之一。

　　考試結(jié)果出來了，我的成績一落千丈，沒有考進前10名。這時的我只是想用功，只是想學(xué)習(xí)，我不能放下，不能氣餒，不能絕望。我抱著這樣一個期望和決心，又開始了我的學(xué)習(xí)生涯。我按照自我的規(guī)則，不斷的前進……

　　多么普通的一件事，可是經(jīng)過這件事之后，我長大了，我成長了，我成熟了。成長是什么？成長是我跌倒了，卻猶如得到了黃金，因為我懂得了道理，懂得了做人的道理!

　　啊！我成長了！

我的成長作文5

　　在我的成長道路上，經(jīng)歷了許多磨難與成功。沒經(jīng)歷過一次，我就成長了一點。其中，有一件令我記憶猶新的一件事。想知道是什么事嗎？看了下文你就知道了。

　　那是發(fā)生在我三年級時，我在做數(shù)學(xué)考卷的時候，突然被一道難題給愣住了。咦，還有什么題能難倒我這個數(shù)學(xué)天才？我心里默默地想。我開始絞盡腦汁在草稿本上打草稿�！皞}庫里原來的大米第一天就運出了一半，第二天運出余下的一半少4噸，這時還剩下18噸，如果要算出原來的大米有多少噸，那可以逆推，那算式是……（18＋4）×2！”我興奮地說道。經(jīng)過我不屑的`努力和計算，總算是算出來了。果然不出我所料，第二天到校，數(shù)學(xué)老師蘇老師給了我個100分！我心里別提有多高興了。多虧了我精確的計算和動腦筋��！

　　通過這件事我明白了：做事如果遇到困難不要退縮，只要動點腦筋，就能算出來。這一次，我成長了。

我的成長作文6

　　我的成長中有許多煩惱，但是最令我刻骨銘心的，就是我變聲的煩惱。

　　在音樂課上，唱歌的唱的最好的人里，一定能有我；在朗誦課上，我的成績也明顯的下降；在讀課文的時候，我的聲音也變得粗糙無力了…。這些事情，都是因為我變聲了。

　　有一天，我們班在晨讀的時候，小明小聲地問我：“咦，你怎么聲音變得如此粗糙了？”我只是無奈的搖了搖頭。

　　還有一次，我們都在唱國歌，其他人都在隨著優(yōu)美的`旋律大聲歌唱，而我像一只蚊子一樣小聲的哼哼。在回到班級的路上，周圍的小草仿佛都在嘲笑我，我心想：我對變聲也無可奈何��！

　　唉，可惡的變聲，把我優(yōu)美的旋律奪去了，我恨你，變聲！

　　面對可惡的變聲，我要努力地克服它，戰(zhàn)勝它，適應(yīng)它，變聲成為了我成長的煩惱，我希望我長大能夠克服它，適應(yīng)它。

我的成長作文7

　　暑假來了！

　　我本指望能渡過一個開心的暑假，可不幸的是我媽媽生病住進了醫(yī)院。我只好自己照顧自己了！但平時爸爸還會陪我在家！ 可是，有一天爸爸出去參加同事兒子的升學(xué)宴，把我一個人丟在了家里。當時，我很害怕。但是我一邊看電視，一邊嗑瓜子，不一會兒我就忘了身旁所有的事物。忽然，我聽到沙沙的聲音，特別像撬門的聲音，于是我的腳開始有些抖，心里有點怕，我膽戰(zhàn)心驚地走到了門鏡前望瞭望，咦？沒有人呀！我害怕地向后退了幾步，我發(fā)覺那聲音離我越來越近了，好奇心驅(qū)使我走向了陽臺，“哈哈！哈哈！”原來是風(fēng)吹動樹葉的聲音，“沙沙，沙沙”！我把燈打開！一看，呀！已經(jīng)快九點了，于是我沒有繼續(xù)等爸爸，洗洗便睡了！

　　第二天，爸爸一起來就對我高興地說：“呀！我的女兒真的.是長大了！能自己呆在家里了！”我害羞的地下了頭。

我的成長作文8

　　成長，成長。每個人都說成長對人有好處。可是，大家都沒有想過，對于正在成長的旅程上我們又有怎樣的苦惱呢。

　　每天坐在教室里上課，一樣的老師，一樣的教學(xué)方法，一樣的大嗓門，滔滔不絕的學(xué)生。課上夠了，想做那呆一會，老師又會以為你沒聽講，把你叫起來回答問題。突讓感覺好緊張，能嚇你一跳，再也不敢瞅著老師了。

　　想這以前的點點滴滴，不禁想起來，班上的每個人都變了。

　　變得有心機。心機，在四五年級的時候還算陌生，可是到了六年級，由于種種原因，大家再也不像以前那樣互相關(guān)心，互相愛護，為對方著想。都變得好像人人不為己天誅地滅似的，每個人都帶上了一層面具但是他們有沒想到過戴上面具的那一刻，已都經(jīng)都被心機占領(lǐng)了身體丶心理的全部。

　　成長本是一個深刻的'詞，它代表著我們過去的點點滴滴。美好的事，可有些人正因為他而逐漸變化逐漸失去自我。

　　在成長的旅程中，我們一起加油吧！

我的成長作文9

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了。讓我們回過頭來看看自己走過的足跡吧！

　　還記得六年前邁入小學(xué)大門的情景嗎？不覺間，六年的日子就這樣流逝，我們長大了，昔日的小朋友長成了一個個小姑娘、帥小伙�，F(xiàn)在的我們已成為小學(xué)畢業(yè)生了！

　　今天，我們就來回憶自己的成長歷程，動手制作一本“我的成長冊”吧！

　　為了制作這一本薄薄的小冊子，同學(xué)們可謂是“絞盡了腦汁”，最后經(jīng)過大家一致商量，提出了以下制作“成長冊”的建議（或過程）：

　　首先，我們要知道成長冊是要對我們自己這六年的學(xué)習(xí)生活有一定的總結(jié)性。既要比較全面，又要能展示自己的個性。所以我們可以給各自的成長冊取個個性化、有意義的名字，如：“我的兒童時代”、“小荷才露尖尖角”、“陽光童年”等。

　　其次，我們可以先將“我的成長冊”分成一些有意思的板塊，如“成長記錄”“我的照片”“我的愛好”“作品展示”“我讀過的好書”“老師寄語”“同學(xué)贈言”“家長留言”、“我有一雙巧手”、“成長的足跡”等。還可以在每個欄目里加上自己喜歡的圖案。比如“成長的足跡”可以畫上一串小小的腳印。在“我有一雙靈巧的手”的欄目上，畫一雙小手。讓成長冊里頭的內(nèi)容活起來。

　　接下來，為了讓我們的成長冊豐滿起來，我們需要搜集各種能反映自己成長歷程的原始資料，如照片、獲獎證書、發(fā)表的作品等。然后按照各類板塊的'需求，分類整理自己搜集來的資料，并用信封將它們分類放好。

　　最后一步就是按照步驟來精心制作成長冊：

　　第一步：對收集來的資料進行分類、挑選和編輯，注意照片、獲獎作品等資料可是要寫一寫簡要說明的喲；

　　第二步：自己動手制作一個材料夾。如果嫌麻煩的話，自己去文具店里買一個也是可以的，但是記住一定要根據(jù)材料夾的大小來對材料進行排版；

　　第三步：細心粘貼，并適當美化；

　　第四步：給成長冊起一個名字，制作封面、封底。

　　總之，同學(xué)們對制作自己的成長冊非常感興趣，也充分發(fā)揮了各自的聰明才智，把成長冊做得很精美。從中使同學(xué)們感受到在“做”中體驗，“學(xué)”“做”合一，共同發(fā)展。

　　別小看了這一本小冊子，這里頭書寫的不是枯燥的文章，是天真爛漫的童年。

我的成長作文10

　　挽起一面輕紗，看清天邊月牙，愛像水墨青花，何懼剎那芳華——題記

　　在記憶里面，有一些瞬間，經(jīng)歷時沒什么特別，回想時卻勝千言萬語，年華流逝，青春消散在清晨的霧霾中，我們與七個自己相遇，一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長。

　　烏鴉反哺，羔羊跪乳

　　人之初，性本善。我們降臨到世間，第一個享受的便是親情。若不是這天然的親情，誰會無怨無悔，不分晝夜的將我們關(guān)懷？我若難過，親人們便是痛苦；我若哭泣，親人們便更是傷心；我若開心，親人們便發(fā)自內(nèi)心的高興……像海豚依賴著海洋，像天使依賴著翅膀，親人是天使，親情是天使，是我最初和最后的天堂。

　　烏鴉反哺，羔羊跪乳。親情的光芒照耀著我成長，這份感情永遠不會因時間而貶值，趁時間還早，親人未老，用自己的行動滋養(yǎng)這份天賜的珍寶。

　　高山流水遇知音

　　伯牙絕弦，只尋得鐘子期一人為知音，知音難尋，無需過多，一二足矣。友誼是除親情外我們最廣泛擁有的，面對誤解，除了親人，最能夠幫我們脫離困境的是友人；面對不理解，甚至只有友人才會給我們肯定的眼神，并肩而行，不必言語過多，也不會有尷尬的氣氛。

　　高山流水遇知音，我也算尋得了一個足以陪伴我一生的知音，一個不多，但已足夠。我能夠在失落時得到她的寬慰，能夠為我們共同的愛好而瘋狂，能夠共同給未來定下目標，能夠在泄氣時互相鼓舞，互相成為對方生命中不可或缺的寶貝，友情是陪伴，是不管你需不需要，我一直都在。

　　塵緣從來都如水

　　塵緣從來都如水，罕須淚，何盡一生情，莫多情，情傷己。

　　花樣年華的我們，難免會有一些情感蕩漾在心頭。曾經(jīng)一襲霓裳，撫起月亮的'寒光，穿越千山萬水的屏障，只為短暫的纏綿。與其眷戀短暫的纏綿，不如收起芳心奔赴前方，面包比愛情重要。

　　青春的腳步輕快，成長的時光難忘，我不曾將事事都經(jīng)歷一遍，但成長就是認知的過程，從自己、從他人都能夠辨得成長中所應(yīng)該懂得。我不懼怕成長的酸甜苦辣，它能將我磨練的更加堅強，只是懼怕失去這一段美好的時光。

　　我的年華，我的成長，不忘初心，方得始終。

我的成長作文11

　　作者:張秋玉(初中)砰——我陷入了黑暗。我抬頭一看，只有一盞燈。我就這樣稀里糊涂地掉進了石頭縫里。這里很黑，陽光只能從石頭縫隙中進入。但是裂縫很淺，鳥可以用它們的嘴來抓我。我在這個石頭縫隙中安頓下來，我每天都很害怕，擔心有一天我會被鳥吃掉，有一天我會因缺水而死。漸漸地，我接受了這個現(xiàn)實，不再害怕，只想改變現(xiàn)狀，沖出夾縫，尋找希望！一天早上，清晨的寧靜被打破，一滴露水落在我身上。

　　我忍受著劇痛，直起身來，突然有了向上沖的力量。我集中了所有的力量，把堅硬的土地舉在頭上。最后，地球被我推開了，我嘗到了新鮮的空氣體，最后我發(fā)芽了！我非常渴望水，并希望盡快播種。每天的日照時間都很短，晚上總是很冷。但是我沒有放棄我的夢想，我仍然堅持不懈，抵抗著刺骨的寒風(fēng)。好事多磨。畢竟我已經(jīng)長成一棵幼苗了。我從石頭的`縫隙中探出頭來。我非常自豪。即使我被寒風(fēng)吹得搖搖晃晃，我也沒有放棄我的夢想。我一直堅信我會很快成功！一個沉重的東西長在我的頭上，這讓我有點頭重腳輕，直直地彎著身子。我默默地忍受著。我堅信，經(jīng)過艱辛，我會實現(xiàn)我的夢想。我仍然選擇堅持下去。我相信我頭上的東西最終會綻放，給它應(yīng)有的光彩。隨著時間的流逝，在大自然的洗禮和我的努力下，我頭上的小花蕾漸漸長大了。

　　蝴蝶和蜜蜂催促我迅速開花。但是我沒有被他們誘惑。我仍在吸收營養(yǎng)，茁壯成長。這一天終于來了！在那個寧靜的夜晚，明月高掛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，露水濕潤。我打開花瓣，散發(fā)出奇怪的香味。許多昆蟲被香味吸引，圍著我唱歌跳舞。那一刻，我真正感受到了成功的喜悅。你的人類成長也是如此。你經(jīng)歷了起起落落，接受了困難，堅持你的夢想，努力工作。鷹擊長度空，需要接受磨難；沙子變成珍珠，也需要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。人們也是。文章有助于征文活動，文章不允許復(fù)制。

我的成長作文12

　　上個星期，科學(xué)家給我們每一個同學(xué)都發(fā)了一包蘑菇菌種，讓我們精心培養(yǎng)它。一開始，我的蘑菇還是小種子，它每天躺在泥土里，爭分奪秒的努力向上長。每天放學(xué)回家我都會給小種子澆水，就像小寶寶一樣照顧它們，心里天天想著：“小種子請你快快長大吧！”

　　小蘑菇在我的精心照顧下，努力的把腰板挺了挺，終于露出了它的小臉蛋，微笑著破土而出啦。風(fēng)兒姐姐吻著它的小臉蛋，太陽公公給它充足的陽光，小蘑菇對我開心的.說：“謝謝小姐姐，在你的照顧下讓我長成了一把漂亮的小傘�！蔽颐刻煊^察蘑菇的成長，感嘆生命的奇跡，種子真的像科學(xué)家說的那樣長出了蘑菇。

　　小蘑菇你終于長大了，媽媽說：“蘑菇長大后可以采摘，就像剪頭發(fā)一樣，這樣它還會長的更高更大�！蔽衣犃藡寢尩脑�，就去給小蘑菇剪頭發(fā)，咔嚓，咔嚓，小蘑菇的頭發(fā)被剪掉啦！

　　小蘑菇我期待你的第二次成長，希望你長的更大更好！

我的成長作文13

　　小學(xué)一年級快結(jié)束了，媽媽說她很開心看到了我的進步。

　　首先，我養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天都主動寫作業(yè)。記事本上的作業(yè)都標注得很準確，但是就是有時候做作業(yè)的'時候會看錯頁數(shù)。

　　上學(xué)每天我會記得帶綠領(lǐng)巾和一道杠，每周一還能提醒媽媽要給我準備校服。我現(xiàn)在自己洗澡，以后還要學(xué)習(xí)自己搭配衣服穿。

　　最讓媽媽高興的是我的語文，我在上學(xué)前一個字不會寫，在王老師的教導(dǎo)下，我現(xiàn)在都記得好幾百字了。 上課都跟得上， 下課作業(yè)也不吃力。

　　我在上學(xué)前連加法口訣都不會背，但現(xiàn)在我可以不太費力地作錯出100以內(nèi)的加減法了，就是有時候太馬虎了。

　　我最喜歡上英語課了。

　　我有時候做不好作業(yè)的時候，會有點壓力， 我媽媽經(jīng)常安慰我說我已經(jīng)很不錯了。我還希望做得更好！

　　我喜歡我的學(xué)校，老師和班里的同學(xué)。每天來學(xué)校我都很開心！

我的成長作文14

　　突然之間，我驚異于那枯藤為什么能纏繞在藤條之間。原來，無論它們身上的勒痕有多深，它們都會頑強地生長。

　　勒痕，無時無刻使我們身上負有傷痕，十分痛苦，但是依我看來，那勒痕，無非就是那無數(shù)次阻擋我們前進道路的挫折和困難。

　　勒痕，無處不在。

　　古往今來，沒有一個人不曾遇到勒痕，勒痕，在強者看來，那是一筆珍貴的財富，在弱者看來，那則是可怕的絆腳石，他們兩種人遇到勒痕時，都會有不同的心態(tài)和不同的方法。

　　從古至今，勒痕出現(xiàn)在每個人的身邊。司馬遷在遇到勒痕時，堅強面對，寫出那“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;貝多芬在碰到勒痕時毫不畏懼，勇往直前，即使身被勒痕纏繞，雙耳失聰，但仍譜寫出《命運交響曲》等一篇篇優(yōu)美的樂章;海倫凱勒，一位雙目失明，雙耳失聰?shù)娜�，在勒痕面前，樂觀面對生活，在黑暗的世界里探索出了世間的美好和文字的奇妙，寫下了人們贊不絕口的《假如給我三天光明》。

　　回到我們現(xiàn)實，因為有勒痕，我更堅強。

　　現(xiàn)在的'我，正處于人生的花樣年華階段，雖然還沒經(jīng)歷過人生的滄桑，也沒經(jīng)歷過多么大的痛苦，但是，勒痕在陪伴我。

　　從小學(xué)到現(xiàn)在，我由于理科不行，而且嚴重偏科，所以成績不能達到優(yōu)秀，甚至在小升初階段，由于理科成績拉低分數(shù)，我的理想初中就這樣與我擦肩而過了。

　　但是，在勒痕面前，我絕不認輸!現(xiàn)在，我不為我的理科奮戰(zhàn)，不斷請教，不斷提高，毫不氣餒，雖然現(xiàn)在我的成績進步不大，但勒痕還在鞭策我往前方的勝利出發(fā)。

　　不要畏懼勒痕，勒痕是我們的鞭策者，勒痕對鍛煉你，會讓你在困難面前仍有斗志，感謝勒痕，讓我能夠有堅強這種品質(zhì)，并為之努力。

　　現(xiàn)在，我們正處于人生的十字路口，方向把握在我們手中，因為有勒痕，我更堅強。背上行囊，勒痕相伴，勝利在向我們招手。

我的成長作文15

　　雖然我現(xiàn)在不到十歲，但我也有許多成長故事，現(xiàn)在，我們就分享一下。

　　上一年級的時候，姥爺過生日，我想送給他一幅我畫的畫，做為生日禮物送給姥爺，表達我的心意。于是，我開始認真準備，挑選好看圖片，認真的畫起來。本來這幅畫我完全可以畫好，但這時電視開始演我喜歡看的'動畫片了，于是我開始邊看邊畫，等電視演完了，我再看我的畫，哎呀，畫的太差了，我難過的哭了，這可怎么辦呢？這時，媽媽走過來了，說：“做事情不能三心二意，一定要專心。這幅畫可以送給姥爺，但要跟姥爺說出你的缺點來，下次改正，姥爺一定很高興。”當我把畫送給姥爺?shù)臅r候，我慚愧極了，我暗下決心，以后做事心一定要專心，不再三心二意了。

　　故事講完了，希望大家都能發(fā)現(xiàn)自己的缺點，勇于改正，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

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