我的成長(zhǎng)作文15篇（精華）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長(zhǎng)作文1
經(jīng)過(guò)三年漫長(zhǎng)的幼兒園的學(xué)習(xí)生活，我終于進(jìn)入了小學(xué)一年級(jí)。經(jīng)過(guò)快一年的全新學(xué)習(xí)生活，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我的各個(gè)方面都有了顯著的進(jìn)步。
第一：通過(guò)老師的教育和家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，我有了很大的進(jìn)步。例如，有一次放學(xué)回家，在進(jìn)入電梯的一剎那，有一位叔叔從電梯里出來(lái)，一下撞到我了，還沒(méi)等那位叔叔說(shuō)話，我就有禮貌地說(shuō)：“叔叔對(duì)不起!”在一年級(jí)之前，我的膽子一向都很小，不管自己是對(duì)還是錯(cuò)，都感覺(jué)不好意思，有話說(shuō)不出。這時(shí)那位叔叔有點(diǎn)不好意思地對(duì)我說(shuō)：“小朋友是我對(duì)不起你啊!是我先撞到你的啊，小朋友真有禮貌!”通過(guò)這件事情，我覺(jué)得以后不管在哪里遇到什么說(shuō)不清楚的矛盾，自己先說(shuō)一句“對(duì)不起”總是有好處的。
第二，在家里也有了很大的進(jìn)步。例如在上小學(xué)之前，我總喜歡跟爸爸媽媽在一起睡覺(jué)，總感覺(jué)只要有了父母的保護(hù)，自己才感到有安全感�？墒遣痪们�，爺爺?shù)酵獾厣习嗔�，一個(gè)月才回來(lái)一次。由于我家和爺爺奶奶家不住在一起。爺爺一走，只有奶奶一個(gè)人在家了。聽(tīng)爸爸說(shuō)奶奶一直都是膽子小，每天只有爺爺在家，奶奶才不害怕。這下?tīng)敔斏习嗖换貋?lái)，奶奶該怎么辦呢？爸爸媽媽對(duì)奶奶很是不放心。這時(shí)我勇敢地站了出來(lái)，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們不要擔(dān)心，從今天開(kāi)始，晚上就由我陪奶奶睡覺(jué)吧，讓我來(lái)保護(hù)奶奶�！边@時(shí)爸爸媽媽都笑了。爸爸撫摸著我的小腦袋說(shuō)：“兒子啊!你終于長(zhǎng)大了!”
第三，在學(xué)校里也有很大的進(jìn)步。在上幼兒園的`時(shí)候，每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得做作業(yè)太累了，還不如玩游戲、玩玩具呢。所以老師布置的作業(yè)很少能完成的�？勺詮纳狭诵W(xué)以后，班主任徐老師就對(duì)我們說(shuō)：“每天的學(xué)習(xí)、做功課就像大人們的工作一樣，一定要自己按時(shí)獨(dú)立完成不對(duì)�！甭�(tīng)了徐老師的話后，我每天都能上課認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)后能按時(shí)獨(dú)立完成老師所布置的全部作業(yè)。
通過(guò)以上所述，不管在家在學(xué)校都有很大進(jìn)步。所以我覺(jué)得我真得長(zhǎng)大了!
我的成長(zhǎng)作文2
作者:張秋玉(初中)砰——我陷入了黑暗。我抬頭一看，只有一盞燈。我就這樣稀里糊涂地掉進(jìn)了石頭縫里。這里很黑，陽(yáng)光只能從石頭縫隙中進(jìn)入。但是裂縫很淺，鳥(niǎo)可以用它們的嘴來(lái)抓我。我在這個(gè)石頭縫隙中安頓下來(lái)，我每天都很害怕，擔(dān)心有一天我會(huì)被鳥(niǎo)吃掉，有一天我會(huì)因缺水而死。漸漸地，我接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，不再害怕，只想改變現(xiàn)狀，沖出夾縫，尋找希望！一天早上，清晨的寧?kù)o被打破，一滴露水落在我身上。
我忍受著劇痛，直起身來(lái)，突然有了向上沖的力量。我集中了所有的力量，把堅(jiān)硬的土地舉在頭上。最后，地球被我推開(kāi)了，我嘗到了新鮮的空氣體，最后我發(fā)芽了！我非�？释�，并希望盡快播種。每天的日照時(shí)間都很短，晚上總是很冷。但是我沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想，我仍然堅(jiān)持不懈，抵抗著刺骨的寒風(fēng)。好事多磨。畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)成一棵幼苗了。我從石頭的縫隙中探出頭來(lái)。我非常自豪。即使我被寒風(fēng)吹得搖搖晃晃，我也沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想。我一直堅(jiān)信我會(huì)很快成功！一個(gè)沉重的東西長(zhǎng)在我的'頭上，這讓我有點(diǎn)頭重腳輕，直直地彎著身子。我默默地忍受著。我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)艱辛，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我仍然選擇堅(jiān)持下去。我相信我頭上的東西最終會(huì)綻放，給它應(yīng)有的光彩。隨著時(shí)間的流逝，在大自然的洗禮和我的努力下，我頭上的小花蕾漸漸長(zhǎng)大了。
蝴蝶和蜜蜂催促我迅速開(kāi)花。但是我沒(méi)有被他們誘惑。我仍在吸收營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。這一天終于來(lái)了！在那個(gè)寧?kù)o的夜晚，明月高掛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，露水濕潤(rùn)。我打開(kāi)花瓣，散發(fā)出奇怪的香味。許多昆蟲(chóng)被香味吸引，圍著我唱歌跳舞。那一刻，我真正感受到了成功的喜悅。你的人類(lèi)成長(zhǎng)也是如此。你經(jīng)歷了起起落落，接受了困難，堅(jiān)持你的夢(mèng)想，努力工作。鷹擊長(zhǎng)度空，需要接受磨難；沙子變成珍珠，也需要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。人們也是。文章有助于征文活動(dòng)，文章不允許復(fù)制。
我的成長(zhǎng)作文3
從七年級(jí)到現(xiàn)在，其實(shí)我就是一個(gè)很平凡很普通的人，沒(méi)有太多的天賦，沒(méi)有太高的智商。九年級(jí)以前，我也沒(méi)有太多的努力，從八年級(jí)到九年級(jí)的那一個(gè)暑假，我成長(zhǎng)了很多，不僅是知識(shí)或是身體，而且還有思想。
以前我一直是一個(gè)典型的擁有著固定型思維的人，我一直認(rèn)為數(shù)學(xué)天賦很高，覺(jué)得自己根本就可以不要努力就可以白換來(lái)高高在上的成績(jī)，正因?yàn)榇�，我每天很少能夠沉下心�?lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天下課能看到的總是我在班級(jí)里打鬧，所以我的成績(jī)總是低人一等，就連我最引以為傲的數(shù)學(xué)都被別人壓過(guò)一頭。可是我卻不懂得反思，總以為他們是天資聰穎，卻從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)別人在背后付出過(guò)多少、死過(guò)多少億個(gè)腦細(xì)胞。除此之外，當(dāng)老師說(shuō)什么某某同學(xué)潛力很大，我就覺(jué)得老師說(shuō)的這些都是唬他們的，那些努力都是白費(fèi)的，天賦不高就是不高，再怎么努力都沒(méi)有用。
一切的轉(zhuǎn)折都要到八年級(jí)的升九年級(jí)的那一個(gè)暑假。我一直以來(lái)的夢(mèng)想就是考理科實(shí)驗(yàn)班，八年級(jí)以前，我真的覺(jué)得自己去考理科實(shí)驗(yàn)班都已經(jīng)是唾手可得�？墒钦幸痪湓捊凶觥安恢獜]山真面目，只緣身在此山中”，正當(dāng)我還在洋洋得意時(shí)，我的媽媽早已經(jīng)洞察出了我的不足。她讓我專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練理實(shí)班的習(xí)題。我才開(kāi)始時(shí)，我有些傻了，那試卷上面基本上全部都是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題目，我有些崩潰了。從那時(shí)起，我終于知道了自己和理實(shí)班的差距。于是我就開(kāi)始猛抓數(shù)學(xué)物理，終于，功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)歷過(guò)一個(gè)暑假的蛻變后，我終于開(kāi)始往班級(jí)的'上游靠近。
九年級(jí)，在這個(gè)中考和理實(shí)班并存的升學(xué)大年，學(xué)校給我們繼續(xù)灌輸成長(zhǎng)型思維的理念，于是我也開(kāi)始受到了學(xué)校的熏陶，一步一步地邁出自己的舒適區(qū)，不滿足于現(xiàn)狀，慢慢地挑戰(zhàn)更加高的水平和層次。我在經(jīng)歷過(guò)一個(gè)暑假的華麗蛻變后，我也開(kāi)始相信，智力是可以在后天慢慢改變的，需要的僅僅只是不懈的努力，我相信那些努力的人，一定可以改變自己的未來(lái)，開(kāi)闊一片屬于自己的天地。
終于，在九年級(jí)上的最后一天，我收到了理實(shí)班的通知書(shū)。其實(shí)我最要感謝的是我們學(xué)校先進(jìn)的理念。如果沒(méi)有它，我可能早就已經(jīng)被這個(gè)世界所拋棄了。正是因?yàn)槌砷L(zhǎng)型思維，才有了不斷成長(zhǎng)不斷完善的我！
我的成長(zhǎng)作文4
六年的時(shí)光，2190多個(gè)的日子，都有您的陪伴。親愛(ài)的老師，面對(duì)您，我有數(shù)不盡道不明的滋味——敬佩，感激，依賴。您就好像是我們第二個(gè)媽媽?zhuān)虧?rùn)撫育著我們，讓我們?cè)谛W(xué)茁壯的成長(zhǎng)，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，少不了您不厭其煩地督促，苦口婆心的嘮叨。
三年前的那一幕幕，我現(xiàn)在回想起來(lái)都想笑，笑自己那時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)搗亂；笑自己身材胖乎乎，還帶點(diǎn)小心眼；笑自己一個(gè)男孩害羞又有些自卑。但是，這一切我所認(rèn)為的好笑都因?yàn)橐淮握Z(yǔ)文考試而打破，因?yàn)槟且淮慰荚囍形胰〉昧?7的高分，97分啊，在我認(rèn)知里，在中高年級(jí)的語(yǔ)文考試能考90多分是多么了不起。那一次肖老師在全班同學(xué)面前大力表?yè)P(yáng)了我。雖然我表面上不動(dòng)聲色，但是我心里美極了。從那以后，我喜歡上了語(yǔ)文，愛(ài)上了寫(xiě)作，課上特別認(rèn)真，回答問(wèn)題見(jiàn)解獨(dú)到，老師也毫不吝嗇地給予我表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)，這讓我自信心更足。我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)也一直穩(wěn)定了在85分以上。因?yàn)橛辛死蠋焸兊恼J(rèn)可和關(guān)心，再加上我自己的努力，雖然我看起來(lái)還是那個(gè)胖胖的男孩，但是至少?zèng)]那么害羞了，更沒(méi)有以前的小心眼，那些斤斤計(jì)較的東西現(xiàn)在我可以毫不在乎，以前的自卑更是被我打敗，現(xiàn)在六年級(jí)的我又是一個(gè)全新的自己，我永遠(yuǎn)在以自己的方式改變，只求未來(lái)的我還能變得更好。
老師們的溫暖打開(kāi)了我的心門(mén)，讓我幸運(yùn)地從黑暗中走了出來(lái)沐浴陽(yáng)光，現(xiàn)在我或許還不太自律，但是至少每次的`作業(yè)我會(huì)按時(shí)完成。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)識(shí)的提高，我真正讀懂了“人外有人，山外有山”的含義:只有不斷提升自己看得更高，才能讓自己變得更優(yōu)秀，我們的生活就跟課文《丁香結(jié)》中說(shuō)的一樣，我們的人生就應(yīng)該不停地追趕，不停地解開(kāi)各種問(wèn)題各種煩惱，如果哪天的追趕停了，哪天沒(méi)有煩惱了，那就說(shuō)明我們的人生已經(jīng)沒(méi)有意義了，正是因?yàn)槎∠阌薪Y(jié)可解，人生才多姿多彩。
我的成長(zhǎng)作文5
在成長(zhǎng)的道路上，母親給予我欣慰的淚水；父親安慰的淚水；朋友給予我快樂(lè)的淚水。
母親的淚水是溫暖的，在一個(gè)二年級(jí)的.夏天，我到鄰居家里玩，好動(dòng)的我，不小心打碎了鄰居的花瓶，我當(dāng)時(shí)嚇了一跳，便開(kāi)始緊張起來(lái)，怕媽媽會(huì)罵我，便偷偷地溜了回家把自己鎖在房間里不出來(lái)。下午，媽媽回來(lái)了，鄰居把事情吵著告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩懒饲�，并承諾賠錢(qián)，鄰居才不甘心地回去了。媽媽輕輕地敲了敲我的門(mén)，讓我出來(lái)一下，我不肯，媽媽就用鑰匙默默地開(kāi)了門(mén)，一下子緊緊地抱住我，說(shuō)：“不怕，不怕，有媽媽在，你是不小心的，都過(guò)去了……”說(shuō)著，她的淚水滴落在我的頭上，我頓時(shí)心中感到溫暖與歉意。
父親的淚水是憐愛(ài)的。去年夏天，我為了去參加鋼琴比賽，每天持續(xù)彈四小時(shí)琴。有一天，我的手腫了起來(lái)，爸爸不讓我練琴，我堅(jiān)持練琴，結(jié)果，沒(méi)練多久，我手上出現(xiàn)了好幾道傷口，我疼得眼淚都流了下來(lái)。爸爸見(jiàn)狀，急忙用創(chuàng)口貼幫我包扎。我突然感覺(jué)手上熱乎乎、濕濕的，噢！爸爸哭了。我小聲地問(wèn)：“你怎么……”“我沒(méi)事。只是眼睛進(jìn)沙子了。”爸爸擦了擦眼淚笑著說(shuō)，“可別再?gòu)椓�。”我這次沒(méi)有反抗，因?yàn)槲抑栏赣H的淚水中包含著心疼與愛(ài)。
朋友的淚水是愉快的。那是一年級(jí)冬天，我和朋友被老師選中參加市里比賽舞蹈隊(duì)。每一天都要穿著薄薄的衣服，在沒(méi)有空調(diào)的房間里跳上三個(gè)半小時(shí)，許多朋友都因辛苦而退學(xué)。原本20多人的課堂，在一個(gè)星期內(nèi)只剩下10個(gè)人了。我曾經(jīng)也有這種想法，但朋友勸我說(shuō)：“成功，哪有不需要辛苦的努力呢？”聽(tīng)了這話，我便決定留下來(lái)。經(jīng)一個(gè)月的“魔鬼訓(xùn)練”，我們?cè)谖枧_(tái)上得到了全市一等獎(jiǎng)，我們高興地?fù)肀г谝黄�，她小聲地哭了出�?lái)，說(shuō)：“我們終于成功了�！蔽易屗恐业募绨蚩蓿偷臏I水使我那冰涼的身體逐漸變暖，變暖……
淚水是溫暖的，是憐愛(ài)的，是愉快的。淚水中的感情才是真感情。
我的成長(zhǎng)作文6
十二月份在我們班有一個(gè)活動(dòng)——致敬城市喚醒者。
有一個(gè)教練來(lái)我們班說(shuō)這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程：1、尋找城市喚醒者，在12月14日——12月21日完成。2、義賣(mài)賺錢(qián)，給城市喚醒者買(mǎi)禮物，12月12日——12月29日完成。3、送禮物、做姜茶、十歲成長(zhǎng)禮，12月30日——1月1日完成。
12月14日至12月21日，我去尋找了城市喚醒者；環(huán)衛(wèi)工人，外賣(mài)小哥，分別問(wèn)了年齡、工作幾年、每個(gè)月工資有多少……
12月12日至12月29日，我準(zhǔn)備好了義賣(mài)的東西，我義賣(mài)物品賺了38元，買(mǎi)了一條圍巾，一雙拖鞋，一個(gè)耳罩是送給城市喚醒者的。
12月30日至1月1日，在30、31日的時(shí)候，我在為10歲成長(zhǎng)禮做了準(zhǔn)備，30日那天晚上，媽媽煮好了姜茶，姜茶是給城市喚醒者的。我很早就睡了。
1月1日那天的.凌晨3：50分我就起來(lái)了。我洗漱完，把熱好的姜茶倒進(jìn)杯子里，開(kāi)車(chē)去了維也納酒店。那里已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到了，我們?cè)谝黄鹜媪似饋?lái)，等大家到齊了，有幾個(gè)教練帶我們一個(gè)隊(duì)伍，去信美路路口給環(huán)衛(wèi)工人送姜茶和禮物。送了禮物回來(lái)，我們?nèi)コ栽绮停酝暝绮�，到大廳的簽名墻上簽名，我問(wèn)了方老師：“可以連筆嗎？”方老師笑著說(shuō)：“想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)！”“萬(wàn)歲！可以連筆！”我開(kāi)心的說(shuō)。簽完字后，教練叫我們上12樓，貝多芬廳舉行了十歲成長(zhǎng)禮。我們進(jìn)去要和爸爸或媽媽拍一張照片。嗯，拍完后教練給我們每人發(fā)了一張卡片。有入門(mén)暗號(hào)，我的暗號(hào)是“床前明月光……”真是太簡(jiǎn)單了！十歲成長(zhǎng)禮開(kāi)始了，最感人的是，幾位家長(zhǎng)在演講，都講了自己的孩子十歲了，長(zhǎng)大了。我們的方老師和儲(chǔ)老師也演講了。吃蛋糕的時(shí)間到了，每人拿一個(gè)紙杯蛋糕。吃完了蛋糕，教練又給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球，讓你在上面寫(xiě)愿望，寫(xiě)完了愿望，我們又到了一樓，有些同學(xué)的氣球飄到了酒店的上空，拿也拿不下來(lái)。
我們一起拿著氣球到外面拍了一張集體照，一起把自己的“愿望球”放飛了。
我的成長(zhǎng)作文7
隨著老師的帶領(lǐng)，我進(jìn)入考場(chǎng)�？紙�(chǎng)是一個(gè)正方形的音樂(lè)廳，一臺(tái)鋼琴立在音樂(lè)廳的中心�？照{(diào)開(kāi)得很低，讓我感覺(jué)有點(diǎn)兒冷意。聽(tīng)著節(jié)奏不穩(wěn)的琴聲，我的心“砰砰”直跳，今天是我第一次鋼琴考級(jí)。
過(guò)了一會(huì)兒，我的身子也開(kāi)始抖動(dòng)起來(lái)，覺(jué)得整個(gè)音樂(lè)廳只有我一個(gè)人在，陰森陰森的，當(dāng)叫到我前一個(gè)考生時(shí)，我覺(jué)得自己仿佛就是準(zhǔn)備赴刑場(chǎng)的那一個(gè)人。正在我胡思亂想的時(shí)候，“３８９號(hào)！小銳考生！”聽(tīng)到一個(gè)沉重的叫聲，我慌了起來(lái)，頓時(shí)嚇得直哆嗦。我慢慢地站起來(lái)，抖動(dòng)著身子，臉都青了。我小心翼翼地走向鋼琴，身體抖動(dòng)著，又慢慢地坐下凳子。我顫抖的手，放在鋼琴上，手又開(kāi)始不停地晃動(dòng)、震動(dòng)，腳也開(kāi)始抖起來(lái)。
突然，我記起了老師在考級(jí)前反復(fù)叮囑我的話：“一定不能緊張，要沉著應(yīng)對(duì)，你行的！”想起平時(shí)在鋼琴上飛舞的手指，我深呼吸了三口，腦袋漸漸地回想著考級(jí)的曲目。我回憶了一遍后，抬起手來(lái)，落在鋼琴上，我找準(zhǔn)了音。那一刻，我覺(jué)得我應(yīng)該能行。緊接著，我開(kāi)始在鋼琴飛舞著靈活的手。
彈到最后一小節(jié)的時(shí)候，我覺(jué)得我仿佛已經(jīng)離成功就差一江之隔。全部恐慌都已經(jīng)消除了，我的嘴角輕輕上揚(yáng)，一個(gè)自信的酒窩在我的臉上漾開(kāi)。但在我幸福起來(lái)的'時(shí)候，我突然忘記了最后一個(gè)音是什么。我開(kāi)始急起來(lái)，嘴里發(fā)出咯咯聲，腦袋飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)，可怎么想還是想不出該怎么辦？最后，我為了襯托節(jié)奏，我手一抬高，猶豫了一下，隨便落了一個(gè)音，便結(jié)束了。
出了音樂(lè)廳后，我?guī)е腋５难蹨I，激動(dòng)地跟老師和父母一一講述剛才考級(jí)的事，緊接著我馬上拿出考級(jí)書(shū)，看看那個(gè)我忘記的音�！鞍�！太好了！我竟然蒙對(duì)了！”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我蹦蹦跳跳地走出考場(chǎng)，感覺(jué)地板都成了鋼琴上的琴鍵，我仿佛看到了美好的春景，小鳥(niǎo)在枝頭高唱著。成績(jī)出來(lái)后，沒(méi)想我竟然是“良好”。從此以后，我就對(duì)考場(chǎng)的恐慌也消除，沒(méi)有一絲驕傲，有的只是更多的努力。我認(rèn)真上好每一節(jié)鋼琴課，只為了下一次考級(jí)努力著。
我的成長(zhǎng)作文8
十二月的太陽(yáng)很陽(yáng)光，沒(méi)有半點(diǎn)辛辣的滋味。
透過(guò)半開(kāi)的窗，陽(yáng)光擠了進(jìn)來(lái)。暖暖的被子，很是舒服。我弓著打著哈欠的腰，把自己埋在暖和里，不肯出來(lái)。奶奶已經(jīng)叫過(guò)好幾遍了�；蚴峭饷娴目諝忏�，或是想再拖幾分鐘，反正有媽媽在樓下等著，她會(huì)送我去學(xué)校的。
奶奶說(shuō)：“活了一輩子，沒(méi)怕過(guò)什么東西，最怕的卻是到了現(xiàn)在，叫我起床的時(shí)候，總是要叫上五六次，很麻煩�！蔽倚α耍瑳](méi)心沒(méi)肺。一路上，總是抱怨媽媽開(kāi)車(chē)太慢，技術(shù)太爛。而媽媽總是帶著簡(jiǎn)單的表情繼續(xù)開(kāi)著，好像我總是對(duì)的。我突然沉默了，因?yàn)楫?dāng)我想到，如果左邊駕駛席上的要是爸爸的`話，我可能已經(jīng)被趕下了車(chē)。蹣跚的車(chē)子終于遛到了樣門(mén)口，抓起書(shū)包，沒(méi)來(lái)得及關(guān)上車(chē)門(mén)就已向教室狂奔。雖然每次都遲到，但每次都是老師縱容地讓我這個(gè)小丫頭片子過(guò)去。
生活就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地向前邁進(jìn)。
熱烘烘的硬板床，無(wú)法入睡，早起的鈴聲已經(jīng)響過(guò)，不再像奶奶的聲音，很吵。媽媽不在樓下，看來(lái)我要徒步去學(xué)校了。又是遲到，老師也不再縱容，板著臉地抄著出勤記錄。
忽然很想念奶奶，想念奶奶的不停催促；想念媽媽?zhuān)肽顙寢尩暮?jiǎn)單表情。
奶奶曾說(shuō)：“我活了一輩子，沒(méi)敢怕過(guò)鬼子，沒(méi)怕過(guò)糧，最怕的就是你，怕你以后的日子�！比缃瘢棠痰脑拺�(yīng)驗(yàn)了。不但奶奶怕，我也怕。看來(lái)我是比鬼子，糧更可怕的東西了。我的生命是我自己的，我得為我自己負(fù)責(zé)。對(duì)于這句話，我開(kāi)始懂了，曾經(jīng)的年少，應(yīng)拋棄�，F(xiàn)在該做的，是要對(duì)得起自己，對(duì)得起自己來(lái)世一遭。
奶奶叫我起床，媽媽送我上學(xué)，是我的幸運(yùn)；當(dāng)她們不在的時(shí)候，沒(méi)有幫我，是命運(yùn)的公正；沒(méi)有誰(shuí)該為我做什么，因?yàn)樯俏业�，我得為自己�?fù)責(zé)。
所以，我決定了，從明天開(kāi)始，我要早起。
我的成長(zhǎng)作文9
從生下來(lái)到今天的四千多個(gè)日子，我每一天都在蛻變成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的路途里，會(huì)發(fā)生許多的成長(zhǎng)故事，有感動(dòng)的事，有傷心的事，還有有趣的事……今天，我來(lái)分享一件成長(zhǎng)中的故事。
那是我上學(xué)前班的時(shí)候，一天早上，我刷牙的時(shí)候，突然聽(tīng)到有顆牙齒發(fā)出“咯噔”一下的聲音，我的心里也慌了一下，心想：是不是牙齒松了？刷完牙后，我急忙讓媽媽給我看看牙齒，果不其然，我的牙齒松了，媽媽說(shuō)要拔牙。聽(tīng)了媽媽的話，我感到心驚膽戰(zhàn)。拔牙？那是什么樣的感受？是不是很痛？拔完牙后是不是沒(méi)牙齒了？我十分抗拒，哭著說(shuō)：“我不拔牙，又痛，拔完牙后還沒(méi)有牙齒呢！”而媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事的，拔牙不疼的，拔完后還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)�！碑�(dāng)時(shí)的我不管這話是真是假，反正就是不想拔。但最終，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，還是把我的牙拔了。我立刻跑到鏡子前，看到被拔的牙，看到拔牙后殘留的血跡，想到從此缺失的牙齒，不禁嚎啕大哭起來(lái)，對(duì)著媽媽不停喊：“你賠我牙齒！你賠我牙齒！”媽媽一遍遍告訴我：“牙齒會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)的.�！笨晌揖褪遣幌嘈�。媽媽只好說(shuō)：“不信問(wèn)你的老師吧。”于是，我把拔掉的牙齒拿在手上，去到學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校后，我問(wèn)老師：“老師，牙齒是不是能長(zhǎng)出來(lái)的？如果不能長(zhǎng)出來(lái)，能把牙齒縫上去嗎？”老師笑了笑，耐心地跟我講了有關(guān)牙齒的知識(shí)，告訴我沒(méi)拔的牙齒叫乳牙，拔了又長(zhǎng)出來(lái)的牙齒叫恒牙。老師還找來(lái)幾位與我年紀(jì)相仿，同樣拔過(guò)牙的同學(xué)，最后告訴我：牙齒不能縫，但是可以再長(zhǎng)出來(lái)。我看了看牙齒，然后才半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
現(xiàn)在的我已經(jīng)全換完牙了，也清楚“牙齒是可以再長(zhǎng)出來(lái)的”。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)傻有點(diǎn)擰的表現(xiàn)，在其他人看來(lái)，有些可笑。但是，那件事是我的成長(zhǎng)歷程，那第一顆拔下的牙齒，是我的成長(zhǎng)標(biāo)識(shí)……
我的成長(zhǎng)作文10
20xx年10月，晉江承辦了卡爾美亞洲杯足球賽，我有幸成為牽手球童參加活動(dòng)。
一陣輕快略帶著嚴(yán)肅的音樂(lè)響起，開(kāi)幕儀式開(kāi)始了。我們牽著北京理工大學(xué)的足球隊(duì)員們，邁著強(qiáng)有力的步伐，帶著迷人的微笑大步走上場(chǎng)�？粗鴮挸ㄊ孢m的賽場(chǎng)，四周攢動(dòng)的人頭，頓時(shí)，我昂起了頭，滿滿的驕傲涌上心頭：萬(wàn)眾矚目，這就是我們的家鄉(xiāng)！
耳畔響起一陣陣掌聲，我情不自禁回想起選拔球童的那一幕幕：“足球知識(shí)競(jìng)答”“爭(zhēng)分奪秒”“九宮格”三個(gè)環(huán)節(jié)。我是負(fù)責(zé)“足球知識(shí)競(jìng)答”環(huán)節(jié)的，當(dāng)時(shí)的我還在為不能到足球場(chǎng)上參與“爭(zhēng)分奪秒”環(huán)節(jié)的傳球而哭過(guò)鼻子鬧過(guò)情緒！因?yàn)槲艺J(rèn)為“知識(shí)競(jìng)賽”是“幕后英雄”，知識(shí)的大融合要背的題目太多，而且關(guān)于外國(guó)的人名、各場(chǎng)賽事的時(shí)間都很容易混淆，讓我萌生退意。我也渴望在足球場(chǎng)上“顯顯威風(fēng)”，踢幾腳帥氣的球，贏得球場(chǎng)上的陣陣掌聲……
負(fù)面情緒像火勢(shì)一樣蔓延開(kāi)，幸虧媽媽及時(shí)“滅火”：“一個(gè)團(tuán)隊(duì)好比一臺(tái)機(jī)器，每個(gè)成員就是其中的一個(gè)零件，各展所長(zhǎng)，雖然不起眼，但缺一不可！”我靜心一想：是啊，我是團(tuán)隊(duì)的'一員，記憶力強(qiáng)是我的強(qiáng)項(xiàng)，為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光，不應(yīng)該分“臺(tái)前幕后”，心中的“火滅了”，笑容溢上臉龐！我拿起資料，信心十足地準(zhǔn)備起來(lái)。
果然有付出就有收獲，“知識(shí)競(jìng)賽”環(huán)節(jié)，我們?nèi)〉昧藵M分30分的好成績(jī)。緊接著，每個(gè)隊(duì)友都冷靜沉著、齊心協(xié)力、全力以赴，最終我隊(duì)以69分的分?jǐn)?shù)挺進(jìn)了前十名，實(shí)屬不易！這熱烈的掌聲也是獻(xiàn)給我們優(yōu)秀的球童團(tuán)隊(duì)！
回到后臺(tái)，我接受了記者的采訪：你有什么感受？我自豪地挺著胸脯，很認(rèn)真地對(duì)著記者答道：“集體的每個(gè)人一定要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不能只顧自己想的，否則就辦不好�！�
是的，“兄弟齊心，其利斷金”，各展所長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，懂得全力以赴地做好自己，這就是成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文11
有了夢(mèng)想，才有前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，生活才會(huì)變得豐富多彩；有了夢(mèng)想，一切才會(huì)有希望。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然，我也不例外。幼年的我總是做著不同的夢(mèng)，我常常在想我的夢(mèng)想到底是什么呢？最美的時(shí)光，如同天上的彩虹，陸地上的花草，色彩絢麗。隨著自己漸漸長(zhǎng)大，我也慢慢明確了自己的夢(mèng)想——成為一名教師。
你不禁要問(wèn)，世間的職業(yè)有那么多，為什么我會(huì)想成為一名教師？因?yàn)橛幸淮挝以诳葱侣劦臅r(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)出色的教師放棄了自己在城市發(fā)展的大好前程，主動(dòng)要求調(diào)到貧困地區(qū)去教書(shū)。我真的被他們的行為感動(dòng)了！那時(shí)候我的'心里就萌生了一種想法：長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名人民教師，把我的知識(shí)傳授給那些因貧困而無(wú)法讀書(shū)的孩子。我想象自己來(lái)到邊遠(yuǎn)的山區(qū)教書(shū)，我要讓一個(gè)個(gè)失學(xué)的孩子再次背上書(shū)包，邁進(jìn)校園，走進(jìn)教室。我要讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)幫助大人們建設(shè)家鄉(xiāng)，使落后的山村變成富裕的城鎮(zhèn)。就好像當(dāng)年的南泥灣，在三五九旅官兵們的進(jìn)駐開(kāi)發(fā)下，變成了陜北的江南。
是啊！師者，所以傳道授業(yè)解惑也。老師，是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一席話：“老師，就像一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸地磨損著自己；又像一架梯子，讓別人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)�！�
在經(jīng)濟(jì)日益騰飛的今天，老師們無(wú)怨無(wú)悔、兢兢業(yè)業(yè)地為人類(lèi)、為社會(huì)培育出一批又一批的優(yōu)秀人才，帶動(dòng)了科技的飛速發(fā)展，老師的貢獻(xiàn)是不可磨滅的。
所以，我的夢(mèng)想是做一名老師�；蛟S，在通向人民教師的道路上，我可能會(huì)遇到很多挫折和困難，但是，我會(huì)從失敗中勇敢地站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地走向成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為做一名出色的人民教師而奮斗！
我的成長(zhǎng)作文12
一陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，吹起我的試卷，也吹醒了我的成長(zhǎng)。
那是一個(gè)尋常的下午，我愉悅地走在上學(xué)路上，清風(fēng)拂過(guò)，讓人心曠神怡，感覺(jué)一切都那么美好。
剛進(jìn)教室，檢查作業(yè)的時(shí)間到了。當(dāng)我看見(jiàn)組長(zhǎng)正在一一檢查我昨晚到現(xiàn)在還未謀面的作業(yè)時(shí)，我頓時(shí)懵了，緊張和不安瞬間就涌了上來(lái)。我心里擂著鼓，一個(gè)勁兒地想：怎么辦，怎么辦？
快查到我的時(shí)候，我突然心生妙計(jì)，故意慢慢地在書(shū)包里翻找。我滿懷希望地盼著早點(diǎn)上課，可又害怕背后突然有人把我的作業(yè)本抽出來(lái)。我慢騰騰拿出作業(yè)本時(shí)，還沒(méi)來(lái)得及翻開(kāi)，組長(zhǎng)就已經(jīng)相信我有完成了，她直接走向下一個(gè)同學(xué)。這讓我忐忑不安的`心平靜了下來(lái)，心里暗自慶幸。
直到語(yǔ)文突擊考試，老師說(shuō)考的全是作業(yè)本里的題目。一開(kāi)始我還沒(méi)覺(jué)得怎樣，但做到一個(gè)閱讀題時(shí)，我崩潰了�？粗吧念}目，我一頭霧水無(wú)從下筆，心里開(kāi)始懊悔自己沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。這短短的時(shí)間里我的心情起起伏伏，不知所措，只好不斷安慰自己：沒(méi)事的，沒(méi)事的。
蒼天不饒人，成績(jī)很快公布了，我只考了87.5分。瞬間，我攢起來(lái)的好心情全部破滅，一下跌入谷底�？粗羧粘煽�(jī)很爛的同桌都考了90分，我心里空落落的。眾目睽睽之下，一個(gè)學(xué)霸竟考不到90分？那節(jié)課我走神了很久。
放學(xué)路上，原來(lái)那么好的天氣現(xiàn)在烏云密布，仿佛也在嘲笑我。我心情沉重地回到家，擔(dān)心會(huì)被媽媽責(zé)罵。
到家后，媽媽問(wèn)我考了多少分。我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“87.5分。”我緊閉雙眼，準(zhǔn)備迎接下一秒的那頓罵。
我害怕極了！可媽媽卻沒(méi)有說(shuō)話，只是沉默。我知道媽媽肯定很失望，想開(kāi)口向媽媽保證，可張了張嘴，聲音不自覺(jué)地覆沒(méi)。看著媽媽一言不發(fā)的失落表情，我也對(duì)自己失望不已，眼淚止不住往下流。
這個(gè)尋常的下午，讓我明白：一日念書(shū)一日功，一日不讀十日空。
清風(fēng)拂過(guò)試卷，吹醒了我的成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文13
我們都是漸漸長(zhǎng)大的孩子，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有快樂(lè)，有痛苦，有歡笑，有煩惱。有好多次，真的很想放開(kāi)學(xué)習(xí)，放開(kāi)一切，找一個(gè)世外桃源，過(guò)著神仙般的生活。然而這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
我的成績(jī)一向很好，也正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，把我關(guān)在一個(gè)看不見(jiàn)的牢籠中，時(shí)時(shí)刻刻都阻擋我前行。
一次，我拿著一張?jiān)嚲砘丶�，這次測(cè)驗(yàn)我做的并不是很好，老師要求我們簽名，我為此很苦惱。站在家門(mén)口，遲疑著。風(fēng)吹了起來(lái)，眼看就要下雨了，只好邁開(kāi)腳步，走進(jìn)屋內(nèi)�！盎貋�(lái)了？今天測(cè)驗(yàn)做得怎么樣？”我不說(shuō)話，直接把試卷遞給媽媽。她看著我的試卷，慢慢皺起眉頭，“去復(fù)習(xí)吧，下次做好就行了�！蔽尹c(diǎn)頭不語(yǔ)。在我轉(zhuǎn)身的那一刻，看到了媽媽眼力滿滿的失望�？谏喜徽f(shuō)，心里卻很失望呢！我自嘲的笑了。為什么，為什么不罵我？這樣只會(huì)讓我更難過(guò)。輕輕關(guān)上房門(mén)，安靜地坐在桌前，雙眼望著窗外，雨嘩嘩地下著，也正像我現(xiàn)在的心情，異常的壓抑和難過(guò)。
就算測(cè)驗(yàn)卷做得很好，也照樣不能讓我開(kāi)心起來(lái)——
“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”一進(jìn)門(mén)便大聲嚷嚷，媽媽見(jiàn)我回來(lái)，立即便問(wèn)：“今天的測(cè)試做得怎么樣？”“你猜�！薄斑溃@次應(yīng)該做得不錯(cuò)吧！”媽媽挑眉說(shuō)�？赡茄凵穹置髟谡f(shuō)：如果你敢說(shuō)不是，我讓你見(jiàn)不到明天的`太陽(yáng)。切~她在想什么，我會(huì)不知道？真是笑話！“嘻嘻，答對(duì)了！”“恩，不錯(cuò)不錯(cuò)！”我剛想問(wèn)媽媽要獎(jiǎng)品時(shí)，手機(jī)響了，媽媽看完短信，立刻把我拉進(jìn)房里，說(shuō)：“明天還有英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，好好復(fù)習(xí)！”轉(zhuǎn)身便離開(kāi)。我無(wú)力地靠在房門(mén)上，漸漸下滑，雙手抱膝，雙眼沒(méi)有焦距，慢慢環(huán)視著房間，心里萬(wàn)般無(wú)奈：媽媽?zhuān)阒绬幔课艺娴暮美�，我渴望自由，渴望快�?lè)，我不想被學(xué)習(xí)束縛，我只能呆在這個(gè)空間里，一直都是，我不要！可是，我害怕，害怕看到你難過(guò)的樣子，害怕看到你失望的眼神。你知道嗎？正是因?yàn)槟�，我永遠(yuǎn)無(wú)法沉淪……
放下手中的作業(yè)，仰望著藍(lán)天，看著高飛的鳥(niǎo)兒，心生羨慕。我多么希望，自己是一只飛鳥(niǎo)，飛向藍(lán)天，飛向自由，即使知道會(huì)成為別人的狩獵目標(biāo)，卻也渴望換來(lái)這短暫的幸福與自由。
多么希望，未來(lái)的某一天，我能解開(kāi)一切束縛，展翅高飛……
我的成長(zhǎng)作文14
人生天地之間，浮沉紅塵之中，所尋不過(guò)兩者：生活之趣味，生活之意義。生活的趣味，如素湍清流，不時(shí)激蕩起心的漣漪，惹人遐思。生命的意義如江河湖泊，而國(guó)學(xué)經(jīng)典如江河之外的汪洋大海。
唐詩(shī)里蘊(yùn)含著詩(shī)人的情懷�！疤熳雍魜�(lái)不上船，一心只謀三分田”中李白的瀟灑�！盎爻巧涞裉�，千里暮云平”中王維的激情與豪興�！皼r屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛�！敝型醪某钏挤路鹨磺械囊磺卸继N(yùn)含在一首詩(shī)上。這些詩(shī)把詩(shī)人的情感傳遞給我們，我們把這些詩(shī)作為升華靈魂所需的`養(yǎng)料！
宋詞中，有蘇軾的“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！睂�(duì)妻子的悼亡詞，有李清照“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”中凄清寂寥深秋懷人的境界，有辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前后名。可憐白發(fā)生。”的有志報(bào)國(guó)志不伸的悲憤，這些情感豐富了我們的生活。
元曲里，有馬致遠(yuǎn)"夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！暗乃监l(xiāng)，有張養(yǎng)浩”興，百姓苦，亡，百姓苦。“的對(duì)統(tǒng)治者的憤慨。吟唱的曲，痛徹的心都為人生點(diǎn)亮光明。
《孟子》中說(shuō)過(guò)：人恒過(guò)然后能改。一個(gè)人經(jīng)常犯錯(cuò)誤，然后才能改正。在生活中，我們要經(jīng)常經(jīng)受磨練，并且不能退縮，要勇于面對(duì)失敗，在失敗、挫折、困頓中奮起，這樣才會(huì)有所作為。
《論語(yǔ)》中的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”更是讓我受益。一個(gè)人只知道學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)感到迷茫而無(wú)所適從，只是空想?yún)s不讀書(shū)就會(huì)疑惑。所以在學(xué)習(xí)方面，一定要學(xué)思結(jié)合。
《弟子規(guī)》中的“父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承”，需要我們?nèi)巳硕寄軌蜃龅�，�?tīng)從父母的教誨，不頂嘴，不插話，不做父母不讓做的事。
除了這些，還有很多國(guó)學(xué)經(jīng)典，他們蘊(yùn)含著豐富的人生哲理，會(huì)告訴我們很多道理。國(guó)學(xué)就像一杯香茶，我們要去細(xì)細(xì)地品味，汲取其中的精華。俗話說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，用國(guó)學(xué)經(jīng)典來(lái)充實(shí)自己，真好！
國(guó)學(xué)伴隨著成長(zhǎng)，多讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，得充實(shí)的生活。
我的成長(zhǎng)作文15
大家好！我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，玉樹(shù)臨風(fēng)的蠶寶寶哦！可是現(xiàn)在的我還沒(méi)出來(lái)呢！因?yàn)槲疫�在蠶卵里呢！我的蠶卵是：小小的，黑黑的，像是芝麻般的大小。大家可別把我當(dāng)初芝麻給一起炒了哦！
春天到了，天氣越來(lái)越高，我真想探出頭來(lái)，看一看外面的美麗風(fēng)景��！我拼命把頭探出來(lái)，一不小心把家給弄破了。我不管了，拼命地爬啊爬，雖然現(xiàn)在我像螞蟻一樣小，可我知道以后的我會(huì)變得很大的呢！我現(xiàn)在的身體黑黑的，腦袋大大的，身子小小的，還長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的毛呢！
從卵里出來(lái)沒(méi)多久，我的`肚子就開(kāi)始“咕咕”地叫了，原來(lái)是餓了呀！不過(guò)我的小主人可好了，小主人早就準(zhǔn)備好了我最?lèi)?ài)吃的桑葉，我迫不及待的像吃了，桑葉好吃極了，既美味又香甜！我津津有味地吃了起來(lái)，我張開(kāi)了我那大大的嘴巴，腹部牢牢地抓住桑葉一咬，桑葉上就出現(xiàn)了一個(gè)大洞，我不停的吃，大家都叫我大胃王，我從早吃到了晚，從晚吃到早，我不停地吃……
過(guò)了一天，我的肚子感覺(jué)好撐啊，是吃的太多了嗎？我感覺(jué)我的肚子要爆炸似得，一不小心我的衣服就要撐破了。我抬起頭，一下子我的衣服就滑了下來(lái)，我的白衣服閃亮登場(chǎng)，我以前是灰姑娘，可是我現(xiàn)在是白雪公主了！
過(guò)了幾天，我變得又胖又高，我太胖了，我要減肥了！我不再吃桑葉，我們大家都在運(yùn)動(dòng)，有得彎著腰練瑜伽；有得擺著自己的腳在賽跑；還有的在跳舞……我們玩的非常的開(kāi)心！哎呦，我的肚子開(kāi)始痛，我把身體和頭撅了起來(lái)，一使勁兒一顆像芝麻的大便就拉了出來(lái)。
過(guò)了好幾天，我的身體又有變化了，我的皮膚有點(diǎn)緊繃，身體縮短了，我不愛(ài)吃桑葉了，我昂起頭，一下子吐出了很多絲，我左右上下擺動(dòng)，我被包在了繭里面。
過(guò)了很久，我在繭里舒服地睡了一覺(jué)，突然我看見(jiàn)我有一雙翅膀，我飛了起來(lái)，原來(lái)我變成了飛蛾啊！
評(píng)語(yǔ)：
以第一人稱(chēng)“我”為描寫(xiě)角度，以“我”的擬人化描寫(xiě)法，描寫(xiě)了蠶寶寶的一生，中間融入了許多外形變化及吃、玩等生活習(xí)性，將蠶的一生展現(xiàn)于讀者眼前，很是生動(dòng)！
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