成長(zhǎng)的作文通用【15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文1
《成長(zhǎng)的天空》這本書(shū)，我已經(jīng)讀過(guò)好幾遍了，它教會(huì)我了很多在書(shū)本上學(xué)不到的東西，我很喜歡它。
翻開(kāi)這本書(shū)，首頁(yè)便是目錄。目錄上每個(gè)題目都像一塊磁鐵般吸引著我，勾起我的好奇心。這本書(shū)中，讓我感悟最深的是《坦然面對(duì)挫折》這篇文章。
有一頭驢不幸跌落在一口枯井里，它的主人急得像熱鍋上的螞蟻，大家都沒(méi)有辦法把它救上來(lái)。為了減輕驢的痛苦，主人要把枯井填掉。
當(dāng)驢知道主人的決定后，非常傷心，心想：與其在此等死，不如奮力一搏。驢抖了抖身上的.沙土，居然堆成了一個(gè)小沙堆，驢站在沙堆上，猛地一躍，竟跳出了枯井。
這真是一個(gè)有驚有險(xiǎn)、化險(xiǎn)為夷的喜劇。這頭驢在生死關(guān)頭非常鎮(zhèn)定，沒(méi)有絲毫驚慌失措，才能安然脫險(xiǎn)，這個(gè)小故事淺顯易懂，意義深刻。
我們的成長(zhǎng)之路是很曲折的，但也充滿了精彩，如果面對(duì)挫折與困難，總是愁眉苦臉，這樣的結(jié)局就會(huì)很慘。
舅舅告訴我：在人生的路途中，要多一分勇敢，少一分畏懼；多一分樂(lè)觀，少一分憂愁。挫折是人們前進(jìn)路上的障礙，我們要披荊斬棘，勇往之前。
成長(zhǎng)的作文2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩(shī)，好像鐘聲在我的生活中鳴響。”我的生活正因?yàn)橛辛藭?shū)，才變得絢麗多彩。
從小我就與書(shū)形影不離，上小學(xué)時(shí)，媽媽給賣了許多書(shū)，高爾基的《童年》讓我了解了一代文學(xué)大師的童年生活，看清了俄國(guó)沙皇黑暗腐朽的統(tǒng)治。名人故事教育了我在困難、挫折面前樹(shù)立信心，重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，載著我理想的小船駛向成功的彼岸。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我更愛(ài)讀書(shū)了，中國(guó)四大名著之一：《三國(guó)演義》讓我回到了三國(guó)時(shí)期，戰(zhàn)亂的社會(huì)，戰(zhàn)爭(zhēng)非常激烈每個(gè)人都要拼個(gè)你死我活才肯罷休。這本書(shū)讓我分辨了善與惡，是與非。在作者羅貫中的筆下，描寫(xiě)了各種各樣的正面與反面的英雄人物：諸葛亮、曹操、劉備、張飛、周瑜······
我最喜歡在陽(yáng)光明媚的早晨，坐在大榕樹(shù)下的石凳上，吟李白那獨(dú)具豪放的詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！币�?yàn)橹挥羞@樣才能親近他的靈魂，讀懂他那顆善良的心。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的`階梯”、“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”、“讀書(shū)就是和許多高尚的人談話”······曾經(jīng)有多少名人說(shuō)出了對(duì)數(shù)的喜愛(ài)之情。
一本讓人受益的書(shū)也許就是一次生命的拓展，總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的是一杯清茶，一卷好書(shū)。
人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。書(shū)海浩瀚，撲進(jìn)去其樂(lè)無(wú)窮！我堅(jiān)信，讀書(shū)是快樂(lè)的！
成長(zhǎng)的作文3
我是20xx年出生的，說(shuō)起來(lái)也和祖國(guó)在一起11年了。從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在，第一句喊出的是“爸爸媽媽”，認(rèn)識(shí)的第一組漢字是“中華”。祖國(guó)是我們的`母親，是我們生命的搖籃，我們應(yīng)該為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲。我堅(jiān)信只有心系祖國(guó)才能健康成長(zhǎng)！
在這片越發(fā)繁榮的土地上，有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們現(xiàn)在越來(lái)越大了，我在這片土地已經(jīng)生活了11年了。我想，我們不一定要等到長(zhǎng)大之后再為祖國(guó)貢獻(xiàn)什么，而是現(xiàn)在就要為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份屬于我們的力量。
我們應(yīng)該時(shí)刻想著祖國(guó)。中華的歷史告誡我們：沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有家，國(guó)家不強(qiáng)盛，落后就要挨打！祖國(guó)，是我們共同的母親，是我們最親最愛(ài)的媽媽！
昨天，是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥場(chǎng)面；今天，我們迎來(lái)了自己的光輝！
祖國(guó)是偉大的，她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)苦難，卻有不屈的脊梁，龍的蟄伏，是為一飛沖天積蓄力量；我們每一個(gè)炎黃子孫，都要肩負(fù)起歷史使命，榮辱與共，為偉大祖國(guó)的騰飛而努力！
為了祖國(guó)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上！
祖國(guó)，謝謝你！
成長(zhǎng)的作文4
時(shí)間過(guò)得可真快呀！我從一個(gè)不懂事的小孩成為一個(gè)比較懂事的小學(xué)生，現(xiàn)在馬上就要步入五年級(jí)的課堂。回想過(guò)去的七年，許多事都?xì)v歷在目。記得有一天，我在幼兒園午睡的時(shí)候，我和我最好的朋友小趙竟然偷偷跑出了幼兒園，到外面去玩，害得嚴(yán)老師擔(dān)心了半天，午睡時(shí)間快過(guò)了我們才回到幼兒園，那是我對(duì)紀(jì)律一無(wú)所知，在老師的教育下，我懂得了紀(jì)律的重要性。
在小學(xué)一二年級(jí)龔老師一直很關(guān)心我，讓我在暑假也來(lái)補(bǔ)習(xí)，還讓我來(lái)上奧數(shù)班提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。在三四年級(jí)的時(shí)候我語(yǔ)文不太好，錯(cuò)別字很多，造句也不太行邱老師經(jīng)常幫助我一有問(wèn)題就教我。龔老師知道我平時(shí)不太用功，所以一直給我補(bǔ)課，讓我考試考好點(diǎn)，還讓我參加鼓樂(lè)隊(duì)發(fā)揮我的特長(zhǎng)。老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓我懂得了平時(shí)要用心點(diǎn)，不要讓老師一直補(bǔ)課。我的家人也很關(guān)心我，爸爸媽媽把我養(yǎng)大，為我買了很多吃的玩的，還一直給我買課外書(shū)供我閱讀，平時(shí)媽媽一直督促我學(xué)習(xí)。奶奶一直幫我補(bǔ)習(xí)功課，還教我很多樂(lè)器。每到六點(diǎn)爺爺就會(huì)把我送回家，平時(shí)還教我搞衛(wèi)生。平時(shí)外公把我送到學(xué)校，暑假就會(huì)把我送到青少年活動(dòng)中心，參加興趣班。
在家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、教育下我不但學(xué)到了很多知識(shí)，培養(yǎng)了很多興趣，而且還懂得了一些做人的道理也養(yǎng)成了一些勞動(dòng)的.習(xí)慣。我真的很感謝他們?yōu)槲易龅囊磺�。我決心不辜負(fù)他們的希望，努力學(xué)習(xí)，刻苦磨練，做一個(gè)更懂事的孩子。
成長(zhǎng)的作文5
感恩，一個(gè)千百年來(lái)亙古不變的話題，古今多少文人墨客為它揮毫潑墨，留下了一首首華彩的詩(shī)篇．＂慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉＂，一種愛(ài)憐，一種不舍，一片愛(ài)子的情懷．人世間最純真的感情莫過(guò)于母親對(duì)子女的感情．從我呱呱墜地直到現(xiàn)在，媽媽給了我無(wú)限的深深的愛(ài)，她為我不辭辛勞，從無(wú)怨言．她溫柔如水，溫暖如春．
當(dāng)我無(wú)意間看到母親的頭上原來(lái)已被歲月的風(fēng)霜悄悄地染白的時(shí)候，我的心里一種難過(guò)酸澀的情愫在悄悄滋長(zhǎng)．于是一顆感恩的種子在我的心底悄悄萌發(fā)．有一個(gè)故事叫烏鴉反哺，有一份親情叫羊羔跪乳，有一種精神叫落葉歸根，有一份感動(dòng)叫＂臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)＂。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，不僅對(duì)親人，對(duì)朋友，對(duì)那些幫助過(guò)我們的人表達(dá)感恩之情．對(duì)身邊每一個(gè)毫不相識(shí)的人，同樣可以通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表達(dá)善意．真誠(chéng)的祝福和感恩帶給人的是＂良言一句三冬暖＂的欣喜，春天般的微笑同樣傳遞著人與人之間的.溫情。感恩是什么？人人心中都有自己的答案。感恩不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。假若這個(gè)世界沒(méi)有了感恩，那它也就會(huì)隨之變成一個(gè)冰封的天地，冷酷，亦無(wú)情。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，都懷有一顆感恩的心，讓感恩之花開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落。讓世界永遠(yuǎn)充滿著愛(ài)的芳香。
成長(zhǎng)的作文6
文明，像花，散發(fā)著迷人的芳香；文明，像風(fēng)，帶來(lái)絲絲涼爽;文明，像空氣，把清新彌漫到每一個(gè)角落。我愿做那朵花，那陣風(fēng)，那空氣，活出最真的自己。丟掉手中的垃圾袋，我正準(zhǔn)備過(guò)馬路，忽然看見(jiàn)前邊有位叔叔，拿著拐杖，前后左右試探著，側(cè)耳傾聽(tīng)著，腳步卻躊躇不前，哦，原來(lái)是一個(gè)……我走上前，雙手?jǐn)v住叔叔的胳膊，輕輕地說(shuō):“叔叔，請(qǐng)讓我扶您過(guò)馬路吧！”叔叔先一愣，繼而笑了：“謝謝你，小妹妹！”“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒。”嘴上這樣說(shuō)著，心里卻像喝了蜂蜜似的。星期天，我在家做完了作業(yè)，閑得無(wú)聊，便乘坐公交車去媽媽上班的地方玩。
車剛開(kāi)出去一個(gè)站，一位老奶奶上了車，她瞅瞅坐滿了人的車廂，就拉著吊環(huán)站在了過(guò)道上�？粗媲暗�.奶奶，想起了我慈祥的外婆，我立馬站起身來(lái)，小聲地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您來(lái)我這兒坐吧，我馬上就到了。”奶奶沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，慈愛(ài)地笑著說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子，可真懂事！”我也沖著奶奶笑了笑，隨即走到了靠近車門(mén)的地方，做出一副真到站了的架勢(shì)，呵呵呵……這不算謊言吧，如果算，也只能是美麗的謊言哦！
走在大街上，沐浴著和煦的陽(yáng)光，迎著涼爽的微風(fēng)，呼吸著清新的空氣，我的心兒洋溢著幸福，找到了真實(shí)的感覺(jué)——我奉獻(xiàn)著，我快樂(lè)著，我成長(zhǎng)著……來(lái)吧！朋友們，都來(lái)做文明人，都來(lái)做最真的自己！
成長(zhǎng)的作文7
就有那么一次，迷迷糊糊的、淡淡地，在我的記憶里刻下了淺淺的一橫，久久不能擦去。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，總有那么一塊絆腳石絆住了我。我迷迷糊糊地回憶起過(guò)去的往事：在我一年級(jí)的一次考試中，我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，訂正后又錯(cuò)，再訂正再錯(cuò)，于是陳芳老師毫不留情地撕了我的一面小紅花，還告誡我下次別錯(cuò)了。那一刻，我的心仿佛被什么東西刺了一下，留下了一個(gè)傷疤，久久不能愈合。起初我先呆呆地站在原地，腦子里一片空白，眼淚浸濕了眼眶，淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我只能強(qiáng)忍著不讓自己哭出聲來(lái)，心里一直回憶著陳芳老師和我說(shuō)過(guò)的話，還不時(shí)得告誡自己做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真，不能有半點(diǎn)馬虎，要全神貫注……終于，在三年級(jí)下冊(cè)的最后一次考試中，我獲得了100分，我以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了敬愛(ài)的陳老師。她多年的孜孜教誨還深深地印在我的腦海中，久久不能遠(yuǎn)去。 成長(zhǎng)的.過(guò)程中還有許多塊絆腳石，需要你勇敢地爬起來(lái)，向前前進(jìn)。
那次小事，是我最難忘的。陳老師那慈祥的笑容和孜孜教誨，也是我令我難以忘懷的，它激勵(lì)著我前進(jìn)，克服種種困難，才能成功。
成長(zhǎng)的作文8
在每個(gè)人的成長(zhǎng)階段中，都離不開(kāi)爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育，媽媽說(shuō)，在我很小很小什么都不懂的時(shí)候，她總是拿著字母版給我開(kāi)導(dǎo)思路，為我打開(kāi)道路。
上小學(xué)了，爸爸媽媽的工作很忙，但是還是經(jīng)常陪我聊天說(shuō)說(shuō)話，問(wèn)問(wèn)我遇到的難題和學(xué)習(xí)中的煩惱，讓我敞開(kāi)身心的去面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)。在家人的陪伴下，我漸漸有了意識(shí)，吸取了他們的優(yōu)點(diǎn)。爺爺是個(gè)很節(jié)儉的人，有一次，我們一家子坐在一起吃飯，爺爺正好坐在我的旁邊，平時(shí)吃飯就吃的湯湯水水的我，在爺爺面前，任然面不改色。我使勁地扒飯，把許多米粒都掉在桌子上，爺爺見(jiàn)了，小聲對(duì)我說(shuō)：“偉業(yè)，注意點(diǎn)吃相，別把米粒掉到桌子上!”然后把我掉在桌子上的米粒放回到自己的碗里吃起來(lái)。爺爺?shù)?這個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了我，從此以后，每次吃飯我都會(huì)想起爺爺，想起爺爺?shù)脑挘揖蜁?huì)小心吃飯。既使有掉下來(lái)的飯菜我也會(huì)揀起來(lái)吃了!
再說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧，她是一個(gè)很會(huì)體貼人的人。每天晚上睡覺(jué)前，她都會(huì)給我蓋被子，如果是冬天的話，媽媽還會(huì)在夜里起來(lái)，來(lái)到我房間幫我蓋被子，免得我著涼感冒，還要生病。
還有我的奶奶、哥哥、外公、外婆……他們都給了我人生向?qū)�，是我在感恩中漸漸成長(zhǎng)，讓我過(guò)得幸福、溫馨。
成長(zhǎng)的作文9
成長(zhǎng)就像一片郁蔥的森林，有喜愛(ài)的草林；有誘惑我們的櫻花。；有讓人恐懼的兇猛野獸。一旦進(jìn)入這片林子，好奇心會(huì)一直圍繞著我們轉(zhuǎn)。
剛步入森林，還有些陌生，但小花精靈和動(dòng)物們會(huì)來(lái)做導(dǎo)游，為我引導(dǎo)。它們陪我一起快樂(lè)玩耍，和我分享此時(shí)此刻的心情。漸漸地，我將它們換命為“朋友，”別小瞧這兩個(gè)不起眼的字兒，它所包含的`情誼是深不可測(cè)的。我心情不好時(shí)，它們會(huì)給我安慰；我遇到困難時(shí)，它們會(huì)給予我?guī)椭晃页晒r(shí)，它們比誰(shuí)都笑的開(kāi)心。我突然就感覺(jué)到這片森林真好，帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)這片森林也處處充滿了危險(xiǎn)。我經(jīng)常會(huì)遇到一些兇猛的野獸，它們總是死死的盯著我，仿佛監(jiān)考老師一樣，而我就是考生。但我不能害怕，也不能恐懼，否則會(huì)活生生的變成他們的盤(pán)中餐。心中的意志也在告誡著我：無(wú)論發(fā)生什么，不到最后一刻不會(huì)放棄。
成長(zhǎng)，是生命中不可缺少的過(guò)程，它記載著我們走過(guò)的每一步，這都是我們用汗水換來(lái)的，非常珍貴。
成長(zhǎng)的作文10
隨著年齡的增大，我成長(zhǎng)了不少。
從小時(shí)候的匍匐行走到跑步，從小時(shí)候一個(gè)人不敢在家到現(xiàn)在敢一個(gè)人在家，從小時(shí)候的無(wú)知到現(xiàn)在的知道了些事情，從小時(shí)候的愛(ài)哭到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅。
可是，我真的成長(zhǎng)了嗎？小時(shí)候父母說(shuō)什么都去做什么，可是現(xiàn)在去總是不聽(tīng)話，讓他們不放心，小時(shí)候父母回家，我會(huì)為他們端茶倒水，但現(xiàn)在卻沒(méi)有了，小時(shí)候我會(huì)讓父母很放心，現(xiàn)在，帶給他們的卻是更多的操心。
跟著年齡的增大，我學(xué)會(huì)了偽裝，我擁有了虛偽，總是掩飾著自己的內(nèi)心，只露出自己那虛偽的外表，我學(xué)會(huì)了騙人，我變得不再單純，對(duì)旁邊的`人總是留有防備，再別人面前我總是堅(jiān)持住，不把自己內(nèi)心懦弱的一面表現(xiàn)出來(lái)。我和許多人一樣，慢慢的帶上了重重的盔甲，可笑的面具，所謂的成長(zhǎng)，就是這樣嗎？
成長(zhǎng)，我覺(jué)得不該是這樣啊，我到底哪里做錯(cuò)了嗎？為什么我的人生貌似偏離了軌道，并不是我以前所想象的那樣，我不應(yīng)該變得更加懂事，更加成熟穩(wěn)重嗎？
秋風(fēng)吹走了落葉，我漫步在回家的路上，成長(zhǎng)使我不得不繼續(xù)向前前進(jìn)，哪怕有再多的風(fēng)雨，也要堅(jiān)持走下去，為了不停成長(zhǎng)......
成長(zhǎng)的作文11
我的成長(zhǎng)中有許多收獲！你們想聽(tīng)一聽(tīng)嗎？我上一年級(jí)的時(shí)候，下課了，我在玩時(shí)，一個(gè)高年級(jí)學(xué)生把我撞到了，我在操場(chǎng)上大哭。上課時(shí)老師哄我，但我還是放聲大哭，老師趕緊給我媽媽打電話，媽媽沒(méi)接電話。老師非常著急，看我腿滿是血，先讓我坐在位子上。下課了，老師把我送到校門(mén)口。我到媽媽的學(xué)校，媽媽問(wèn)我是幾年級(jí)的`學(xué)生撞得，去找那個(gè)學(xué)生。
媽媽不讓我動(dòng)，別碰著傷口，媽媽很心疼我。我很感動(dòng)，媽媽愛(ài)我，我更愛(ài)媽媽。過(guò)了幾天，我腿上的傷口好了，媽媽帶我去找撞我的那個(gè)男孩，我找到那個(gè)男孩。媽媽就去問(wèn)他：“是不是你把我兒子撞到的。”那個(gè)男孩說(shuō)不是。媽媽和我非常尷尬，垂頭喪氣回家了，再也不找那個(gè)男孩了。這就是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的一件事，很精彩吧！
成長(zhǎng)的作文12
童年的時(shí)光里，我們大多數(shù)時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。在這個(gè)校園里有太多太多的歡樂(lè)與開(kāi)心。
我的校園座落在威海經(jīng)區(qū)，校園的名字叫威海經(jīng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我每天在這個(gè)校園里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了很多知識(shí)也結(jié)交了很多的朋友，我的校園很寬大，我學(xué)習(xí)的教室非常漂亮，每當(dāng)進(jìn)入教室就很開(kāi)心，因?yàn)橛薪逃覀兊睦蠋熀秃芏嘣谖矣龅嚼щy幫助我的同學(xué)，所以學(xué)習(xí)的氣氛自然很活躍。其次就是我們的操場(chǎng)，它座落在教學(xué)樓的南面，在學(xué)習(xí)之余，學(xué)校也給我們安排了課外活動(dòng)時(shí)間，我們就可以在操場(chǎng)上盡情的玩耍。讓我們?cè)诰o張之余能享受更多的快樂(lè)與輕松。
學(xué)校是我的'老師，也像我們的媽媽，它教我們學(xué)知識(shí)，在學(xué)校還和老師們玩了許多游戲，在學(xué)校里身體也變的壯實(shí)了，所以學(xué)校和我們一起成長(zhǎng)，一直到我們長(zhǎng)大了，學(xué)校可真像我們的媽媽，所以我要為了這位媽媽好好學(xué)習(xí)。
學(xué)校也是我們的樂(lè)園，學(xué)校有很多運(yùn)動(dòng)道具，假如說(shuō)，足球，籃球，羽毛球。
我愛(ài)我們的學(xué)校，是它培養(yǎng)我成才，更愛(ài)辛辛苦苦教育我們的老師。感謝學(xué)校給我了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我更完整的表現(xiàn)自己和學(xué)習(xí)知識(shí)。
成長(zhǎng)的作文13
也許終有一天，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，多年前你否定的那些東西，你突然也會(huì)很喜歡。只不過(guò)當(dāng)年，你的年齡還很小，根本就不懂得這些事情的含義。
也許，每個(gè)人都需要不斷的成長(zhǎng)，才能夠明白小時(shí)候不懂得那些東西，太過(guò)于急功近利，跟他們說(shuō)得清楚，需要一步步慢慢來(lái)，才會(huì)覺(jué)得這一切，都秩序井然，更有意義。
每一段故事，都需要我們看得懂，其實(shí)他們未必不喜歡，每個(gè)人都有過(guò)這樣的精彩，每個(gè)人都需要通過(guò)這樣的道理，看到那些被歪曲的價(jià)值觀，突然都開(kāi)始走到一個(gè)絕境之中。你要相信，這個(gè)世界上普通人還是占大多數(shù)的。
只有那些，非常聰明喜歡投機(jī)取巧的，和非常忠厚腳踏實(shí)地的，最后才能夠有一番不一樣的體驗(yàn)和經(jīng)歷。反正我覺(jué)得，不管故事還是生活中，都是以這樣的'面目結(jié)尾的。
只不過(guò)，我們顯得那么絕望，總是在某一個(gè)不起眼的片段，看到每一個(gè)人，曾經(jīng)那么絕望，但是也曾歇斯底里。
但是，每一次機(jī)會(huì)，似乎都不被忘記。
你只要記得，就是最好的結(jié)果。
成長(zhǎng)的作文14
幾條窄小的馬路，凹凸不平。沙石黃土撞擊人們的面部，繁華東勝的過(guò)去就是這樣。
大街上，不文明行為隨處可見(jiàn)，隨地吐痰，亂扔煙頭，闖紅燈……不但行為不好，景色也不好，街道兩旁，不規(guī)則停放的車輛很多，因?yàn)槟菚r(shí)候，東勝治安不好，所以不文明行為也就沒(méi)人管了。
我一出生，土里的樹(shù)苗發(fā)芽了，平房也“更上一層樓”，變成了樓房。伊克昭盟也改名為鄂爾多斯市了。東勝眨眼間變了樣。風(fēng)屏住了呼吸，為鄂爾多斯的變化感到驚訝�，F(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去12年了，變化不斷發(fā)生著。那個(gè)小樹(shù)苗，已長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為人們制造出一片陰涼。高樓大廈拔地而起，飛速建筑著。人們的素質(zhì)也提高了，相互禮讓，相互幫助。我們小學(xué)生呀！尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，熱親待客：遇到老師敬隊(duì)禮，并說(shuō)：“老師您好!”遇到客人也敬隊(duì)禮，說(shuō)：“客人您好！”不規(guī)則停車到文明停放車輛的.過(guò)程中，人們明白了很多生活的道理：這樣不僅毀了市容市貌，還可以看出一個(gè)人的素質(zhì)。
警察叔叔為了“創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)”這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，每天站在火辣辣的太陽(yáng)下指揮著交通，盡管汗水浸濕了衣服，仍然毫無(wú)怨言的工作著。環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑，是為了我們這個(gè)大家庭呀！
東勝與我共成長(zhǎng)，相信不久的將來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，東勝會(huì)有一個(gè)更加美好的明天！
成長(zhǎng)的作文15
我是一名少先隊(duì)員。從我戴起紅領(lǐng)巾的那一刻起，我就時(shí)刻牢記著：我是一名光榮的少先隊(duì)員。紅領(lǐng)巾，是國(guó)旗的一角，它是被瀝瀝鮮血染紅的，它受尊重和保護(hù)。戴上紅領(lǐng)巾，不僅代表我是一名少先隊(duì)員，還代表著我將背負(fù)起一個(gè)責(zé)任：我要時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
自從我戴上了紅領(lǐng)巾，成為了一名少先隊(duì)員，我每天早晨都會(huì)戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)。作為一名少先隊(duì)員，我要努力學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。每次上課前，我都會(huì)做好預(yù)習(xí)的工作，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，所以我每次考試都能取得好成績(jī)。如果有同學(xué)遇到困難作為少先隊(duì)員的`我，都會(huì)盡力地幫助這位同學(xué)。
紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)員，都代表努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲遗W(xué)習(xí)，所以我每次都評(píng)上了三好學(xué)生。我下學(xué)期就是五年級(jí)的學(xué)生了，我要把它當(dāng)做一個(gè)新的開(kāi)始，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)！
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