成長的作文

[實用]成長的作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的成長的作文，希望對大家有所幫助。

成長的作文1

　　在成長的道路上，發(fā)生過許許多多的事情，有些事曾經(jīng)給過我啟發(fā)和指點，其中就有這樣一件事一直引領(lǐng)著我走向成功。

　　一次，我們?nèi)�家去龍脈溫泉度假村度假。那時候我還小，也沒泡過溫泉，所以很怕水，死活也不想去�？晌易罱K還是沒有掙脫掉媽媽的雙手，被生拉硬拽地去了。

　　到了溫泉旁，我先把一只腳丫放進(jìn)溫泉，“哎呀！好燙呀！”我的腳好像被太陽烤著一般的.熱。一看旁邊的人，泡在溫泉里，什么反應(yīng)也沒有，臉上掛滿了充滿享受的微笑，看著覺得他們挺舒服的呀！為什么我覺得很燙呢？他們難道覺得不燙嗎？我再次把腳丫伸下馬上縮了回來。怎么還是那么燙？爸爸媽媽早下去好幾分鐘了！“快下來吧！”爸爸溫柔地說道。“好燙！”“適應(yīng)一會兒就好了。”嗯，也許吧！ 我把腳在水中一點，哎呦！燙死我了！我又試著把腳都泡在水中，咦？比第一次涼了點，我鼓起勇氣，閉上雙眼，立刻彎下身子泡到水中，可是我立刻又竄了上來，身體好像被烤過似的。我望著溫泉中的水很疑問：“為什么別人泡在里面那么舒服，而我覺得那么燙呢？”我深吸一口氣，把整條腿伸到溫泉中，好像有反射作用似的，腿又縮了回來。最終，我扶著把手，慢慢走到溫泉中，等我的身體全部泡在溫泉中的時候，覺得沒有那么燙了。泡在溫泉里，那水熱而不燙，我也閉上眼睛靜靜地享受起來。

　　什么事都應(yīng)該努力嘗試一下，這就是這件事給我的啟發(fā)。從那以后，對各種新鮮事物我都勇于嘗試。

成長的作文2

　　成長是一種演變，把我們變得高大，變得懂事，讓我們享受到成長的快樂，成長的自豪。

　　記得幾年前矮小、瘦弱的我為了學(xué)自行車，趔趔趄趄、跌跌撞撞地，就連坐穩(wěn)都不敢，摔疼了就喊哭。直到現(xiàn)在，那沒出息的眼淚還回顧在我眼前，一滴一滴，轉(zhuǎn)眼就幾年，而我卻不再是只會流膽小、懦弱的眼淚了，我有了比這更珍貴的淚，就是堅強(qiáng)的淚。

　　這個寒假，我做了一件我從未想過的事——騎摩托車。那回，我懷揣著好奇的'心踏上媽媽的摩托車，不小心打開了油門，摩托車‘嘟——’地一聲跑了，不知哪兒來的膽，我連忙跳下車，壓住摩托車，抽出鑰匙。這一連串動作使我躺在草地上，“呼呼”直冒冷汗，接著竟放聲地傻笑起來……我頓時流淚了，就想著：“我就知道，甘海容你一定能行！”于是后來，我真的學(xué)會了。

　　真的，我第一次這么有成就感，我感覺到，我似乎真的長大了！在成長的一次次演變中，我也會一次次的成長起來。

　　成長是一種演變，一次次上演著花開和花落……

成長的作文3

　　每個人都有一個成長過程，這里面，一定也有許多理想和愿望。當(dāng)然我也不例外。今天就讓我來告訴大家，我的成長足跡。

　　在我3歲的時候，很喜歡過生日，因為我想快一些長大。我經(jīng)常問媽媽：“是不是每過一次生日，我就長大一歲呀？”媽媽總是回答：“沒錯兒！”就因為這樣，我老趴在窗戶旁，盼望著下一個生日的到來。

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，長大了一歲，上了幼兒園。那時的我，愿望已變，最盼望的'是在每個星期一隨著雄壯的國歌和其他小朋友一起升國旗。在那莊嚴(yán)的氣氛中能讓我感受到，熱愛祖國已在幼小的心靈里萌發(fā)。

　　上小學(xué)了，我成了一名小學(xué)生，從一個小丫頭漸漸長成了一個小女孩�，F(xiàn)在的我，活潑、開朗、多才多藝，還有著許多完美的理想。一會兒想當(dāng)音樂家，一會兒想當(dāng)舞蹈家，還想當(dāng)英語老師呢！隨著年齡的增長，知識豐富起來了，思想也成熟起來了。在這一路上留下了一串串的“足跡”，這些斑斑點點的足跡包含著我成長中所遇到的快樂、憂愁、無助和悲傷。但愿在我以后的人生道路上，再多的風(fēng)風(fēng)雨雨只會讓我更加堅強(qiáng)，使我健康快樂的成長下去！

成長的作文4

　　《成長的書香》是一本具有吸引力的書，里面的故事雖然不多，只有20個，每一個都引人入勝！讓人仿佛覺得出現(xiàn)了一幅畫，那幅美麗的畫�！冻砷L的書香》作者是譚旭東，他出生于湖南省安仁縣，北京師范大學(xué)文學(xué)博士，中國傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士后，北方工作大學(xué)中文系教授，中國作家協(xié)會會員，目前中國最活躍的新銳批評家和青年兒童文學(xué)學(xué)者之一。

　　已出版童詩集《母親與孩子的歌》、《夏天的`水果夢》等著名作品，曾獲得北京師范大學(xué)勵耘學(xué)術(shù)獎一等獎、全國寶鋼教育獎和冰心兒童圖書獎等。這本書內(nèi)容生動有趣，里面的故事中的一個主人公各有各的特點，都很可愛！

　　比如說芯片男孩中的DEVIL和小男孩是世上僅有的芯片人，而DEVIL為了征服世界毀滅了了讓小男孩擁有第二天生命的甲克蟲醫(yī)院，因為只有這個醫(yī)院的醫(yī)生知道制造芯片技術(shù)的秘訣。比如寵物天下的主人公星期貓，多次獲得了寵物大師稱號，又認(rèn)識了露露林，可不知露露林也是寵物。哈！這一系列故事真好玩！

成長的作文5

　　成長，必然是要經(jīng)受心酸嗎？告別小學(xué)兩年了。教師節(jié)那天回去，變了，學(xué)校變的更漂亮了；昔日嬉戲的同學(xué)們也變了，各個都成了所謂時尚的追求者。我們坐在一起，似乎是陌路，竟不知道要說點什么。。我打量著她們，耳洞，粉底。。一個不少！是我自己太后了嗎？那間中學(xué)，算蠻亂的。幸好，我讀的是重點班。

　　在這個班，我想說，我真的很孤單，沒有一個人在意我，沒有一個好朋友。那些一起走的，玩的，都是“虛偽”的。我老姐說：“初中的人已經(jīng)不像小學(xué)那樣純真了。”這是成長嗎？這種感覺讓我想死。老師更讓我傷心，每次都在找我茬，我是哪做的不對啦？還有太多太多的`考試，慢慢的，我覺得自己成績越差越差。難道我也變了嗎？變得累了�！，F(xiàn)在的我，慢慢頹廢下去。

　　昨天，我又和我媽吵架了，昨晚，我狠狠的哭了，發(fā)泄了兩年來的痛，鬧鐘被我狠狠摔在地上，那層玻璃破了，我的手也滲出了血，心也碎了。記得曾經(jīng)，寫的那封遺書，還鎖在抽屜，李白說：天生我材必有用。才使至今再也沒動那份遺書。青春應(yīng)該有夢想。我只是想平平淡淡和自己心愛的人活著！后來，我也發(fā)現(xiàn)我們班很多同學(xué)有跟我一樣的感覺。其實，這就是成長吧！或許，我們都該笑著面對痛。

成長的作文6

　　誦讀《弟子規(guī)》，感悟成長在21世紀(jì)的今天，人們追求經(jīng)濟(jì)利益而忽視了生活規(guī)范；科技發(fā)達(dá)的今天，人們要學(xué)習(xí)的知識越來越多了，而自身道德的修養(yǎng)意識也不高了。大街小巷，隨處都可見到有人不孝敬自己的父母。有人知錯不改；報紙上，天天都登著有人不講誠信、有人報復(fù)心強(qiáng)，最后卻進(jìn)了監(jiān)獄的新聞，可見，我們現(xiàn)在十分需要一個能凈化心靈的殿堂——《弟子規(guī)》。

　　《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。它告訴我們，在日常生活中，要做到孝順父母和友愛兄弟姊妹。因為母親給了我們世上最寶貴的東西——生命。當(dāng)我們從母親的身體里出來時，你曾想過母親有多么痛苦嗎?面對著眼前的母愛，我們就更應(yīng)該孝順母親；父親則是大山的脊梁，家里的`金銀珠寶、錢財都是父親的辛勤勞動換來的。當(dāng)父親流下一滴滴汗珠時，你曾流淚過嗎？面對著眼前的父愛，我們就更應(yīng)該孝順父親。兄弟姊妹同樣是我們的親人，他們給我留下了許多快樂的回憶。要想在社會上立足，就必須講誠信。當(dāng)你獲得眾人對你的信任時，你會感到無比自豪與高興，誠信乃是無價之寶！在和大眾相處時，要平等博愛、團(tuán)結(jié)向上、互相幫助。因為我們都生活在地球，我們都是人類，何必要斤斤計較呢？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點時，要向他們學(xué)習(xí)。一個人生下來不可能是十全十美的，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，最妥當(dāng)?shù)霓k法就是取長補(bǔ)短。讓我們一起去誦讀《弟子規(guī)》，領(lǐng)悟其中做人的道理，凈化我們的心靈吧！

成長的作文7

　　一年又一年，青春緩緩而過。

　　郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷�！币稽c也沒錯，哪一個人的青春又不是在淡淡的憂傷中度過的呢?回憶起曾經(jīng)的走過的，嘴角總是會不自覺揚(yáng)起微笑，仿佛自我解嘲一般�？粗�曾經(jīng)我有多么傻，多么稚氣。

　　初一，帶著些許懵懂與考個好成績讓老師喜歡、父母高興的愿望，似懂非懂的學(xué)，瘋瘋癲癲的玩，每一天都是那么的無憂無慮，不知天高地厚。初二時，心變野了，就像沒有束縛野馬，每天沉溺于玩耍，不可自拔，對于家長的'勸導(dǎo)也不屑一顧。極度的憎恨學(xué)習(xí)，討厭作業(yè)，曾經(jīng)想逃離它，忘記它，荒廢它，消極想要離開這片土地。在叛逆無理中，我渾渾噩噩的度過了初二。如今在壓力之下，醒悟了，卻早已是初三了。我?guī)е�雄心開始在考試中學(xué)習(xí)中作業(yè)中奮戰(zhàn)，黑白色的青春逐漸走遠(yuǎn)，就像在黑夜里來臨又遺失了的流星中，來不及說再見就消逝不見。

　　“青春，就如同懸在頭頂?shù)牡纹�，看著里面的液體逐漸，卻無能為力�！边@是15歲的寫照嗎?怎么就那么的符合呢?當(dāng)青春的夕陽快落入山下去時，我想要飛到山那邊去，留下的也只剩下無奈。

　　用青春編織出來的綠葉在記憶里被微風(fēng)輕拂著，像一個夢，又熟悉又遙遠(yuǎn)。我在唱著那憂傷的歌。

　　成長，憂傷里仍該有明媚。

成長的作文8

　　從呱呱墜地到呀呀學(xué)語，再到步入小學(xué)大門，這一路走來，真是別有幾般滋味在心頭。

　　成長是幸福？不錯。于我，成長帶給了我無數(shù)美好的回憶。小時候看到別人摘花便心疼，總覺得花兒會感到疼；看到水里的魚就覺得奇怪，它們怎么就不會淹死；聽到地球是圓的就疑心生活在地球下部分的人會掉下去……然而，隨著年齡的增長，這些問題都有了科學(xué)的解釋，心里竟覺得很充實，便有了甜甜的感覺。

　　成長是自豪？不錯。我永遠(yuǎn)記得當(dāng)我第一次主動為客人泡上一杯熱氣騰騰的綠茶時母親那蕩漾在臉上的贊許，那一刻我感到自豪；當(dāng)母親不在時，我又第一次進(jìn)了廚房，做飯炒菜，當(dāng)我慚愧地將半生不熟的白米飯和咸得無法入口的'青菜端上飯桌時，卻得到了父親破天荒的肯定：“女兒，真是長大了！”那一刻，我仍感自豪……

　　成長是辛苦？不錯。如今兒時無憂無慮生活已不再，現(xiàn)在我即將跨入中學(xué)校門，就已注定我必將與寒冷為伴，與炎熱為友。每天清晨，天麻麻亮，我就要開始我的“文化苦旅”了。這也許是成長路上必遇的吧，但這又如一塊鋒利的磨刀石，造就著全新的我。

　　在經(jīng)歷了幸福、自豪、辛苦……之后，我終于明白，原來人是在酸甜苦辣中成長的。

成長的作文9

　　一天，我乘著公交車，準(zhǔn)備到姑姑家去公交車上，人很多。就剩下一個座位了，我坐了下去。

　　不一會兒，幾個老人上了車。兩個年輕人見沒有座位了，就把座位讓給了兩個年逾古稀的老人，還有一位白發(fā)蒼蒼的老人正拉著扶手，默默無聞地站著。

　　幾個旁人議論道：“現(xiàn)在社會上好心人可真多。”

　　老師常常教育我們，要多給老弱病殘孕讓座。于是，我想：讓座有什么好，天下怎么有這么儍的人啊。有座位不坐，偏要讓什么座，害得自己站著。

　　一陣微風(fēng)吹過，我的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)起來。

　　我看了看紅領(lǐng)巾，想道：我可是一名少先隊員啊，我應(yīng)該助人為樂啊，可我現(xiàn)在連一件小小的讓座之事都做不到，我還配做少先隊員嗎？

　　兩種聲音一直交織在我的耳畔：“不要讓座”、“必須讓座”。

　　我最終選擇了第二種。我站了起來，鼓足勇氣，對那位白發(fā)蒼蒼的老人說：“婆婆，您坐�！边呎f還邊做了個請的手勢。

　　婆婆笑嘻嘻地、用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話對我說：“小朋友，還是你坐吧。

　　“不，您坐。”

　　婆婆最終還是坐下了。紅領(lǐng)巾又飄了起來。

　　“這個小朋友真懂事啊�！蔽衣犃耍�心里比吃了蜜還甜。我這才真正領(lǐng)會到助人為樂的'感覺。

　　紅領(lǐng)巾伴我成長！紅領(lǐng)巾是我一生中最好的伙伴！

成長的作文10

　　當(dāng)我從呱呱墜地的嬰兒到健康快樂的如花少年，父母付出了多少時間和精力；當(dāng)我從懵懵懂懂的孩童到講文明懂禮貌的學(xué)子,老師奉獻(xiàn)了多少的心血與汗水。沒有他們，我不會成長，不成長，我也就不會懂得感恩。

　　感恩，是幫父母分擔(dān)家務(wù)。在我小的時候，由于我的身體不好，三天兩頭[注: 隔一天，或幾乎每天。形容經(jīng)常、頻繁。]生病，整天到醫(yī)院報到。當(dāng)時爸爸媽媽又要上班又要照顧我，經(jīng)常是沒黑沒明的，饑一頓飽一頓的。在父母的精心照顧下，我的身體一天天的好起來，可父母卻老了，臉上有了道道皺紋，頭上也有了根根銀發(fā)。我該怎么做才能減輕父母的壓力呢？我決定做我力所能及[注: 在自己力量的'限度內(nèi)所能做到的。]的事情，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，像掃地、收拾家、洗衣服、洗完等。我看到父母眼角的皺紋開了花，好像在說：“我家丫頭長大了。”

　　感恩，是給老師的一句真摯的話。老師是我的第二位媽媽，有一句詩這樣寫道：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師為了我們，早早來到學(xué)校，督促我們學(xué)習(xí)，精心備課，上課，認(rèn)真批改作業(yè)。放學(xué)了，把我們一個個送出校門，才拖著疲憊的身子回家。老師啊，您辛苦了！我會永遠(yuǎn)記著“一日為師，終身為父”這句古語。老師啊，我會用我的成績報答你的恩情。

　　沒有你們，我不會快樂健康的成長，沒有你們，我更不會懂得，做人要懂得感恩。感恩讓我成長。

成長的作文11

　　人的成長猶如蜻蜓點水。驀然回首----一串漣漪漾起，才發(fā)現(xiàn)原來自己經(jīng)歷過那么多的感動與美好。

　　雨景的邂逅

　　寂寥的秋雨似簾一般瀉了一路。我站在學(xué)校門口不知所措。緊皺的眉頭望向別人打著傘遠(yuǎn)去的地方，心里不禁一陣發(fā)愁----怎么辦？難道要我戳在這兒等雨停了再走？我可沒那耐心。正想的出神，一頂傘落在了我的頭上，雨水紊亂地下墜到傘頭發(fā)出一陣陣聲響，伴著水珠聲我望向了她----是小花！她并沒有說什么，牽著我的手消失在雨景里。

　　窗前的相遇

　　昨夜的魚來得快，去得也快，正如她的出現(xiàn)。驕陽的炙熱使我煩透了，于是，我便躺在床上開著空調(diào)睡去了。一陣敲門聲縈繞在我的耳旁，是我從夢中驚醒，原來是小花在外面，我把她請到家里，詢問著她，她不緊不慢地掏出藥包遞給我說是怕我昨天著涼來送藥。我喝進(jìn)肚里，一種似清泉清澈的`關(guān)心滋潤著我的喉嚨，她笑著抿了抿嘴放開了我的手消失在驕陽里。

　　雪場的告別

　　一粒，一粒，一場雪降落在了我的家門口。我邀請小花去雪場玩兒，她卻有些支支吾吾，但我還是“替”她答應(yīng)了。一出門，一股寒意鉆進(jìn)了我的心頭，卻被我的熱情給捂熱了。到了雪場，我看見小花穿著一件單薄的外套，手被凍得通紅，兩腿在瑟瑟的發(fā)抖，我向她跑去把自己的裝備拖給了她，她推掉了我的好意，只是噙滿了淚水告訴我她要走了，然后給了我一個擁抱就失蹤在雪場里。

　　我的成長中一直有她的身影，她讓我收獲了意外的幸福與感動。

成長的作文12

　　微風(fēng)掠過，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩，看著紅領(lǐng)巾我很自豪也很快樂，因為我是少先隊員了。

　　記得在讀一年級的時候，我們只戴著綠領(lǐng)巾，我看著那些大哥哥和大姐姐們都帶著紅領(lǐng)巾，我那時也想帶上紅領(lǐng)巾。終于有了這么一天金老師帶著我們來到了一個我們不熟悉的地方。一個個六年級的大哥哥和大姐姐們拿著一塊塊鮮艷的紅領(lǐng)巾走到我們跟前，把紅領(lǐng)巾戴在了我們的`脖子上。我看著這紅領(lǐng)巾，想著我終于有紅領(lǐng)巾了，我終于是少先隊員了，接著陳老師帶著我們宣誓：“為共產(chǎn)主義而奮斗……”然后，陳老師又給我們講了紅領(lǐng)巾的故事。

　　有一次我在我房里看電視看著節(jié)日，突然我聽見“哇哇”的聲音，我走到了走廊上說到：“誰��！還讓不讓人看電視啊�。�！”可聲音還沒有斷，我拿出望遠(yuǎn)鏡，東看看，西看看。瞧瞧，終于我找到了聲音的來源，我放大一看“啊”我驚呆了一個兩三歲的小女孩，她肯定是不小心掉進(jìn)了我們對面的淺河里，不過，對她而言是不知多深，我看了看紅領(lǐng)巾……我立刻行動，我在家里拿來粗繩，在繩頭打了一個結(jié)，急忙走了下去，用繩子把她套上了，拉了上來，“終于上來了”我心里高興地說。然后我把她送了回去。

　　紅領(lǐng)巾伴我成長，讓我快樂，讓我歡喜，讓我有著酸甜苦辣。

成長的作文13

　　在我的心中，有許多值得我感恩的人，比如老師、父母、同學(xué)、工作人員和勞動人民等一些值得我感恩的人。其中最令我感恩的人，還是我的老師。老師��！是您教我們怎樣做人，是您教我們學(xué)習(xí)知識，是您教我們要做一個有用的人，是您告訴我們學(xué)習(xí)的方法。您告訴我們，學(xué)習(xí)最好的方法就是多看一些對學(xué)習(xí)有幫助的課外書，少看那些那些漫畫之類的課外書。記得在我剛開始上學(xué)的時候，我的學(xué)習(xí)成績一直不好。可是我又好好學(xué)習(xí)了，成績又追趕了上來。老師��！你真是太偉大了。

　　現(xiàn)在我上五年級�？墒牵瑤状慰荚嚨�'時候才考了七八十分。我的壓力很大，我是一個好強(qiáng)的人，我想我必須努力學(xué)習(xí)，不能落在優(yōu)秀同學(xué)后面，于是我更加努力了，學(xué)習(xí)成績又趕了上去。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神、世上無難事，只怕有心人�！睍�讀百遍，其義自現(xiàn)。這些名言詩句告訴了我們，人只要有心讀書，努力學(xué)習(xí)，將來才會有成就。我在字詞句段篇上也看了一句，這一句是互助、互諒、互讓、互學(xué)，這句話是說，人與人之間要互相幫助，互相諒解，互相推讓，互相學(xué)習(xí)。老師是您教我們學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書》等一些學(xué)習(xí)方面的優(yōu)秀文章，才讓我感受頗深。老師�。∧�才是我值得感恩的人呀！

成長的作文14

　　我是一個喜愛讀書的孩子，我與書一同成長！

　　幼兒園時，我看以圖畫為主的畫冊。上一年級時，我看有圖畫、有拼音、有文字的書。而現(xiàn)在，我則什么樣的書都能看了！我讀過《格林童話》、《小鹿斑比》、《永遠(yuǎn)講不完的故事》、《狼王夢》等好多書，我與書一同成長，書！讓我懂得很多知識，知道許多為人的道理。記得那是三年級的事，由于學(xué)鋼琴的難度越來越大，我不想學(xué)了，天天不練琴，嚷著不學(xué)。媽媽跟我講道理，我也不聽。后來媽媽沒再堅持讓我學(xué)，而是給我買了一本《假如給我三天光明》，我很開心地看了起來�？粗�看著，我被海倫·凱勒的`頑強(qiáng)、不向困難低頭、不斷超越自我而感動，更為自己遇到困難就放棄學(xué)琴而慚愧。我主動向媽媽承認(rèn)錯誤，繼續(xù)學(xué)鋼琴。直到現(xiàn)在，我都忘不了媽媽當(dāng)時高興的樣子。更明白了，人不能向困難低頭，要堅持，不斷的堅持就是超越自我！

　　我喜愛虛幻的網(wǎng)絡(luò)，也喜愛多彩的電視節(jié)目，可我最愛的還是書！讀書時，感覺書是草原，而我是一只羊；讀書時，感覺書是海洋，而我是一條魚；讀書時，感覺書是宇宙，而我是一顆星星。我愛讀書，在書中我慢慢長大。

成長的作文15

　　成長中的苦與樂相伴相隨的。左岸是我無法忘卻的快樂時光，右岸是緊張的初中生涯，而中間飛快流淌過的是我密密麻麻的煩惱。

　　光著腳丫滿地瘋跑的幼年已經(jīng)過去，背著爸媽狂翻漫畫的童年也已經(jīng)逝去，而迎來的是緊張的初中生活，煩惱也就隨之逆流成河。

　　語文真是一門深奧的學(xué)科，不必說那難記難背的文言文，也不必說那令人頭痛的.閱讀理解……單是那每周一篇的周記，就令我頭痛不已。每周五放學(xué)回家，我便低聲嘆息，哎!暗無天日的日子又來了，真是學(xué)習(xí)燒不盡，煩惱吹又生。

　　地理，聽到這個詞我就頭痛，看到這本書我就犯暈，：“同學(xué)們，老師開門見山，直入話題……”她在講臺上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天，她在講臺上講得神采飛揚(yáng)，我在下面愁眉苦臉，她在講臺上講得手舞足蹈，我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動活潑的音符，在我的眼里卻是糊涂又無趣。

　　而煩惱中不是沒有快樂的。

　　快樂閑暇的周末，和同學(xué)一起去逛街，那五彩繽紛的圍巾，各種各樣的服飾，和熱鬧無比的街市，無一不讓我的心情大好。

　　煩惱逆流成河，卻也有無限的快樂!讓我們把所有的煩惱都拋到腦后，盡情享受快樂的時光吧!

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