成長的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的成長的作文，希望能夠幫助到大家。
成長的作文1
“人非圣賢，熟能無過”在成長過程中犯錯誤那是正常的事情，但關(guān)鍵在于能否改正錯誤，將它去掉，吸取教訓。
我在學習方面犯過一次錯，那一次令我后悔不已。
那一次，星期天，老師布置的數(shù)學作業(yè)：一張試紙和數(shù)學書上的三個小題目，我回家后，很快就把作業(yè)寫好了，但是，我漏寫了數(shù)學書上的三個小題目，星期天根本就沒有檢查出來，星期一到了學校，看到全班同學桌上都放著一張紙，我一下子想起來數(shù)學書上的三個小題怎么辦？我沒寫，被數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)我還不被罰死。
我一下子拿出一張數(shù)學紙，我十分緊張，不知從哪兒下筆，這時，一個壞念頭劃過我的腦海：抄！我瞄了一眼王佳藝的作業(yè)，“嘩，嘩，嘩”地抄了起來，而且每寫一題，就環(huán)視一下四周，生怕被其他同學發(fā)現(xiàn)，老師來了，大事不妙，我又加快了速度，寫好了！老師開始收作業(yè)了，收到我的'作業(yè)時，我心中忐忑不安，后悔不已，剛想伸手從組長手中拿回作業(yè)本，向老師道歉，可又收回我的右手，我心情緊張無比……
俗話說：“失敗乃成功之母，錯誤也是成功之母�！比松�(jīng)歷了錯誤的考驗，改正錯誤，吸取教訓，人生才會完美，才會一步步走向成功。
成長的作文2
身邊的人走走停停，而自己卻總是駐足不行�？吹四切┨摕o飄渺的，開始享受一個人的生活，開始厭倦了生活，厭惡了虛偽的自己。
我愛那些真心愛我的人，為了證明我很愛他們，所以我不得不強裝笑臉，我撒嬌，我耍賴…我是強大的，強大得可以一個人流淚，可是據(jù)說，不流淚就不會悲傷，就不會讓臉頰有淚掉落的痕跡…
醉酒的時候，才看清身邊某某人的面目，會突然想到，原來他也跟自己一樣虛偽地活著，原來身邊不止一個人和自己一樣…
陽光大好的時候，一個人躲到電影院里去看最新的電影，看不清屏幕里出現(xiàn)的劇情，只是一個勁地抹眼淚，稀哩嘩啦地流著…
某某是我的什么人？
我忘記了，我只是記得生命中好像曾經(jīng)出現(xiàn)過這個人的名字，然后好像很溫馨地在一起過，然后分離，然后道別…-
末了，他死了，死在我的心里，死得很齷齪…
成長的秘密總是要保存到很久，保存到腐爛，到最后總會有一個人透露他的始末。
每一個抬頭望天的'瞬間，
每一顆掉下的滾燙的淚珠，
每一次抖動雙肩的抽泣。
成長的作文3
成長的煩惱有很多，有開心的，有傷心的。但是這些都會成為我們的回憶，成為我們成長過程中的必經(jīng)之路。
還記得，很小的時候，經(jīng)常會問媽媽：“媽媽，我什么時候才能像哥哥一樣上學、寫字、有自己的房間呢?”媽媽總會笑著回答：“等你長大了，就能像哥哥一樣了。”于是，我十分期待自己長大。
可是，當我長大時，數(shù)不盡的煩惱也隨之而來了。上初中了，每天早早起床去學校。遇到不會的題目，再也沒有人像小學時那樣耐心的給我講解，一切都要靠自己解決。在學校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談?wù)摚驗橹灰徽�，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰!
小學時多么無憂無慮啊，課間的十分鐘總是那么短暫，捉迷藏，打口袋，跳皮筋，踢毽子，跳大繩，玩開航，三個字……從來不知道疲倦，不知道厭煩。放學回到家，你要你寫完作業(yè)，可以想玩多久就玩多久。媽媽給的`一元錢，可以買下所有的好吃的。要考試了，我會非常高興，因為假期要來臨了，還可以把“雙百”帶回家。
成長了，就意味著長大了。面對的事情也多了，面對的煩惱也多了。真不希望長大。
成長的作文4
我不知道自己是不是很麻木，對待別人的痛楚，我竟沒有一點想去關(guān)心的心。就連對待自己的好朋友也是這樣。
雨欣在我面前哭了，哭的好傷心，好傷心。我卻無動于衷，連說幾句安慰的話，都似乎感覺很奢侈。我呆呆的坐在她旁邊，她說了好多好多，可我似乎一句也未曾聽進腦海了，一句也沒有。我發(fā)現(xiàn)，我真的`麻木了。記得小時侯，我每次看見別人哭都會很傷心，甚至一天也開心不起來。雖然那時可能太幼稚了，可我好象還是當初那個自己。至少，我不會像現(xiàn)在的自己一樣看見別人哭，竟然覺得好幼稚。
是不是人長大了就會這樣，成為沒有感情的動物？我問過好多人這個問題，他們不是說我有病，就問今天太陽是不是從西邊出來了。我知道自己的這種感覺很難理解，也知道這并非會是你們的感覺，望大家可以給我一個你自己的答案。先謝謝拉。
成長的作文5
隨著時間的流逝，我的成長海洋里已經(jīng)不知不覺的失去了很多美麗的貝殼，我正在尋找它們，追憶成長的足跡……
瞧，這是我百天的.照片。那時侯，我是個娃哈哈，眼睛總是淚汪汪的，可能看到照相機有點兒害怕吧，我躺在床上，一邊照相，一邊大哭�！皠e哭，身邊還有你的好朋友——布娃娃陪你呢！”（百天，膽小的我）
瞧，這是我兩周歲時的照片。電視上正播放我兒時最喜歡的動畫片——《葫蘆娃》，我站在沙發(fā)上興奮得手舞足蹈�！靶⌒模蓜e掉下來�！保▋蓺q，多才多藝的我）
瞧，這是我三歲的照片�，F(xiàn)在我已經(jīng)是個小大人了�？�，我正拿著電話機不知給誰打電話呢！可我不知道，電話線已經(jīng)被拔掉了。（三歲，天真的我）
瞧，這個是我七歲時的照片，我坐在草坪上，地上開滿了五顏六色的野花，蝴蝶，蜜蜂飛來飛去，我真成了一個花仙子。摘下一朵，戴在頭上，看我多美！（七歲，愛美的我）
這些照片書寫著我的成長歷程。在我的成長旅途中有喜有悲，有苦有樂。今天，我把這些丟失的貝殼又找回來了，它們將永遠伴我成長。
不知不覺中，我已經(jīng)度過了我的幼年、童年。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名少年了，我在成長歷程中向前跨了一步，我要在成長的天空展開雙翅自由飛翔。
成長的作文6
在我的童年里，最感恩的就是我的爺爺奶奶和我的爸爸媽媽。因為他們是我最親最親的人。我的爸爸媽媽在外地打工，只有我的爺爺奶奶在家照顧我，他們是我無處可找的親人了。
爸爸媽媽在外邊賺錢給我和我的妹妹上學。有一天夜晚，我突然覺得身體不好受，就哭了起來，我的奶奶被我的哭聲吵醒了。后來，奶奶跑到我的房間里，看見我在那兒哭了起來，便跑過去悄悄地問我：“孩子，你怎么了？”說著便摸摸我的頭說：“孩子你怎么發(fā)燒了。走，孩子，奶奶帶你去醫(yī)院看看好嗎？”說著奶奶便讓我穿上衣服，去醫(yī)院看看。奶奶說：“孩子，奶奶背你�！�
說著便把我背到了她的'身上。奶奶一邊背頭上流下了露珠般的熱汗，這讓我感到了溫暖，奶奶不顧自己的熱冷一直背著我，嘴里一直嘮叨：“孩子，快到了。孩子，快到了。”她一邊背一邊問：“孩子，好點了嗎？”背著背著不一會我們就到了醫(yī)院，到了醫(yī)院，我的病已經(jīng)好了很多。今后，我一定要好好學習報答我的恩人。
成長的作文7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我要有勇氣去做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落， 我一樣會珍惜……”
這首《感恩的心》大家一定都非常熟悉，悠美的樂曲告訴我們面對生命，不論在什么時候都要懷著一顆感恩的心，感謝那些幫助過、照顧過、關(guān)心過自己的人。高爾基說過：如果你在任何時候，任何地方，你的一生中留給別人的都是些美好的東西—鮮花、思想以及對你非常美好的回憶—那里的生活將會輕松而愉快。那時你就會感到所有的都需要你，這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道給永遠比拿更愉快。這句話讓我知道了奉獻永遠比索取愉快。
生活中，需要我們以感恩的心態(tài)對待的人有很多，比如說：我們的父母，他們辛苦地養(yǎng)育了我們，把我們從一個只會哇哇大哭的小嬰兒養(yǎng)育成小學生；我們的同學，他們在你遇到不順心的事時來安慰我們，讓你把憂慮一掃而光；我們的老師，他們在你遇到難題時耐心地開導我們，教會我們知識；我們的.朋友，陪伴我們走過人生中的許多喜怒哀樂……
在我們的生活中，只有每人都懷著一顆感恩的心，生活才會更加美好。只有對世界心懷感恩的人，才會以滴水之恩當涌泉相報的心情去看待這個世界，才不會覺得父母、老師和朋友為自己所做的一切都是理所當然，才能以更謙虛的心態(tài)去仰視生命，珍惜生命，從而創(chuàng)造出更加美好的生活。
成長的作文8
陽光是冬天里的一把火，給人以溫暖;陽光是行走時的明燈，給人以希望;陽光是愛，給人幸福，伴人成長。在我的心里，親情就是我的陽光，陪我經(jīng)歷雨打風吹，快樂健康的成長。
近年來流行的親子節(jié)目《爸爸去哪兒》給我留下了很深的印象，里面爸爸對孩子的愛更是讓我感觸頗深。是的，在我們的.成長過程中，是父母給了我們一切。
還記得是誰早出晚歸，上班賺錢，為了給我們好的教育，好的生活環(huán)境?還記得是誰，在新年的時候給我們買的新衣服，自己卻還是那一件穿了好久的衣服?還記得是誰，在我們生病的時候抱我們?nèi)メt(yī)院，陪在我們身邊?是的，是我們的父母，他們的愛就像陽光，伴隨著我們成長。讓我們在成長的旅途中不孤單，讓我們在成長的旅途中一直有愛陪伴。
因為小時候是跟奶奶一起長大的，所以以前對父母有些埋怨，埋怨他們不陪我，埋怨他們?yōu)榱斯ぷ骱鲆曃�。等長大了，知道媽媽在公路上鋪路，不管晴天雨天，不管寒冬酷暑，我的雙眼就濕潤了。知道爸爸在煤球廠工作，天天守著大熱爐子，蒸的烏黑，我心里小小的委屈就消失的無影無蹤。
爸爸媽媽，謝謝你們!謝謝你們像陽光一樣照著我成長;謝謝你們像陽光一樣陪我前行，我愛你們!
成長的作文9
感恩，一個千百年來亙古不變的話題，古今多少文人墨客為它揮毫潑墨，留下了一首首華彩的詩篇．＂慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉＂，一種愛憐，一種不舍，一片愛子的情懷．人世間最純真的感情莫過于母親對子女的感情．從我呱呱墜地直到現(xiàn)在，媽媽給了我無限的深深的愛，她為我不辭辛勞，從無怨言．她溫柔如水，溫暖如春．
當我無意間看到母親的頭上原來已被歲月的風霜悄悄地染白的時候，我的心里一種難過酸澀的情愫在悄悄滋長．于是一顆感恩的種子在我的心底悄悄萌發(fā)．有一個故事叫烏鴉反哺，有一份親情叫羊羔跪乳，有一種精神叫落葉歸根，有一份感動叫＂臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠＂。我們每個人都應(yīng)該學會感恩，不僅對親人，對朋友，對那些幫助過我們的人表達感恩之情．對身邊每一個毫不相識的人，同樣可以通過語言或其他方式表達善意．真誠的祝福和感恩帶給人的是＂良言一句三冬暖＂的.欣喜，春天般的微笑同樣傳遞著人與人之間的溫情。感恩是什么？人人心中都有自己的答案。感恩不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。假若這個世界沒有了感恩，那它也就會隨之變成一個冰封的天地，冷酷，亦無情。
讓我們學會感恩，都懷有一顆感恩的心，讓感恩之花開遍世界的每一個角落。讓世界永遠充滿著愛的芳香。
成長的作文10
在我們的成長中，會發(fā)生許許多多的小故事。有時候只是簡簡單單的一句話，也會是我們捧腹大笑。小時候的我更是亦復如是。
那些小故事成為了我的三集連播電視劇《成長小幽默》，請各位觀眾們欣賞。
第一集：《上電視》
小時候的我經(jīng)�；孟耄约涸陔娨暲锩姹硌莨�(jié)目。我突發(fā)奇想，他們在電視里表演，只要把電視打開把我放進去就可以了，那樣我也可以進去表演了。我為自己的'天才妙想而沾沾自喜，連忙把自己的想法告訴媽媽。媽媽聽了哈哈大笑，我也不明白的笑了起來。
不過，我成長，我懂得：上電視是怎么一回事了。你們呢？
第二集:《地球在那里?》
我抬頭仰望天空，對著天空莞爾一笑。因為······
四歲時:常常聽別人說要愛護地球，可是地球是一個什么東西呢？是吃的？還是玩的？我不知道，我也很想知道。有人告訴我，地球在天上；也有人告訴我，地球在地底下。可是，我們怎么保護她呢？
這個問題困惑了我好幾年，直到上了學我才知道。我們就生活在地球上，我們要愛護我們的家園！
第三集：《搬家事件》
那年鄰居搬家，本來是一個普普通通的事，可在我心中，卻截然不同。因為我又開始了我那“天才妙想”。
她要把她的家搬走，那怎么搬呀。得把我們兩家挨在一起得墻切開，還得把她家的房子與地分開，再用大吊機吧她家的房子吊起來吊到她想去的地方。哇，那得用多大的吊機啊，能吊起來嗎？ 咦？阿姨把她家的家具搬出來干什么，難道是為了減輕房子的重量？真搞不懂他們大人。
現(xiàn)在想起來，變成了我搞不懂那時的我為什么會那樣想了，呵呵。童年真好！
回憶起昨天，有昨天的幽默；回到現(xiàn)在，保留那些珍貴的回憶！
成長的作文11
每天都喝著不同溫度、不同口味的水，即使杯中只有一滴水，也溢滿了愛。
---題記
清晨，從睡夢中醒來，總會看到桌上有半杯水，那是半杯淡鹽水，水不燙也不涼，但卻是今早剛燒開的水，不知是什么時候，媽媽知道了每天早上喝半杯淡鹽水，每天都是那個溫度，更令我奇怪的是，每杯鹽水都是一個溫度。喝著這半杯鹽水，總覺得里面的鹽是媽媽一粒一粒數(shù)出來的。
午睡后，拉開窗簾，陽光會暖暖的灑入我的小屋，而淺淺呼吸之間能嗅到的是整個房間的茶香。茶香很淡，但在屋里的每個角落都能吮到這淡淡的、沁人心脾的.香味。一杯茶水溫溫的淌進我的心田伴我整個下午。
放學一進家，桌上有一杯冒著熱氣的白開水，可當我收拾好準備喝水時，杯中的水溫度剛剛好。
有一天晚上爸媽不在家，自己倒了杯水放在書桌上，不一會，啪，杯子和水一起跌在了地上。拾著地上的碎片，心里犯著嘀咕，怎么掉了呢？重新到了一杯水，喝了幾口順手放下，猛然才發(fā)現(xiàn)，原來媽媽把水一直放在了我最順手的地方，這個地方是最方便端水，最不容易碰掉的地方。也是這個時候，我才明白，每天那半杯鹽水中，無論鹽粒是否可以數(shù)清，但媽媽的愛早已隨鹽粒融入水中，一起流到我的整個身體中。
每次端起水杯，我都會把水全部喝光，一滴也不想剩下，因為喝下的水中，溢滿的是媽媽對我的愛。
生活中離不開水，而我的成長中離不開那溢滿愛的水。我在溢滿愛的水中成長。
成長的作文12
“感恩的心，感謝有你，陪我一生······”每當我聽到這首歌時，心中不免感慨萬分。是呀，人的一生需要鼓勵，更需要學會感恩，世界也因為懂得感恩而變得更加美好。
走在漆黑的道路上，我顯得有些又驚又怕�；秀遍g我仿佛聽到了一陣悅耳的古琴聲，那聲音似真似幻，似近似遠，如潺潺流水般輕靈，如清晨鳥兒悅耳的鳴叫，淡淡的，撫摸著每一寸耳膜，頓時讓我十分心安。我要去感謝那琴聲，它給予了我勇敢，我要感謝那漆黑的夜晚，它讓我懂得了感恩。
翌日，我學習回來，不巧天公不作美，下起了傾盆大雨。無奈之下，我只好擠在狹小的公共站臺，雨水順著發(fā)梢，衣領(lǐng)一滴一滴，就在我難受之極是，一抹曙光向我綻開，一位陌生的阿姨站在我身邊，有一半的雨傘遮在我的頭頂。在公交車上，一位小女孩怎么也夠不到投幣箱，急的.嚶嚶啼哭起來，一位叔叔抱起她，幫她投了進去，霎時，仿佛雨過天晴，女孩的臉上又重綻開了笑容。
整個車廂里彌漫著一股甜蜜的味道。我感恩那位與我素不相識的阿姨的熱心幫忙，也感謝那位叔叔的不經(jīng)意間的小舉動，這些微不足道的舉動，將會幫上別人的忙。
如果世界上每一個人都能懂得感恩，懂得幫助別人，世界上將不會存在種族的差異，語言的不同，因為，我們的心——是互通的。
成長的作文13
就有那么一次，迷迷糊糊的、淡淡地，在我的記憶里刻下了淺淺的一橫，久久不能擦去。
成長的過程中，總有那么一塊絆腳石絆住了我。我迷迷糊糊地回憶起過去的往事：在我一年級的一次考試中，我寫錯了一個字，訂正后又錯，再訂正再錯，于是陳芳老師毫不留情地撕了我的一面小紅花，還告誡我下次別錯了。那一刻，我的心仿佛被什么東西刺了一下，留下了一個傷疤，久久不能愈合。起初我先呆呆地站在原地，腦子里一片空白，眼淚浸濕了眼眶，淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我只能強忍著不讓自己哭出聲來，心里一直回憶著陳芳老師和我說過的話，還不時得告誡自己做什么事都要認認真真，不能有半點馬虎，要全神貫注……終于，在三年級下冊的最后一次考試中，我獲得了100分，我以優(yōu)異的成績回報了敬愛的陳老師。她多年的孜孜教誨還深深地印在我的腦海中，久久不能遠去。 成長的.過程中還有許多塊絆腳石，需要你勇敢地爬起來，向前前進。
那次小事，是我最難忘的。陳老師那慈祥的笑容和孜孜教誨，也是我令我難以忘懷的，它激勵著我前進，克服種種困難，才能成功。
成長的作文14
這幾天，我讀了《愛的教育》這本書，它給我的啟發(fā)很多，尤其是《感恩》一文，更是讓我感觸頗多，這是一篇反映師生之間真摯情感的文章。我們應(yīng)時時刻刻的學會感恩別 人，因為今天的幸福是來之不易的。
當別人在我們受傷的`時候，總會默默相助，伸出一雙手來扶起你 ，這時候我們應(yīng)對他說聲謝謝。應(yīng)該敬愛每一個人，向安利柯這樣的人，他竟然說老師的態(tài)度不好，他對自己的父親母親的時候，有不是有態(tài)度不好的時候嗎？我們應(yīng)該敬愛老師，因為老師是父母所敬愛的人，因為是為了學生犧牲自己一生的人，因為是開發(fā)你精神的人······所以，我們不管在什么時候都應(yīng)該尊敬每一個人，他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多，我們也應(yīng)該感恩了 。
有句話說的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就像溫暖的陽光，照耀著我們，讓我們得以溫暖。老師就像溫柔的雨絲，滋潤我們這些祖國的花朵。老師是多么的辛苦，問了我們而不辭辛苦的工作，從這一刻開始，我們要好好學習，報效祖國。不惹老師生氣，做個聽話的學生！懂得感恩，學會感恩。讓我們這個世界更美好吧！ 《愛的教育》讓我受益匪淺，學會感恩，懂得感恩！！
成長的作文15
童年的時光里，我們大多數(shù)時間都是在校園里度過的。在這個校園里有太多太多的歡樂與開心。
我的校園座落在威海經(jīng)區(qū)，校園的名字叫威海經(jīng)區(qū)實驗小學，我每天在這個校園里學習學習了很多知識也結(jié)交了很多的朋友，我的校園很寬大，我學習的教室非常漂亮，每當進入教室就很開心，因為有教育我們的老師和很多在我遇到困難幫助我的同學，所以學習的氣氛自然很活躍。其次就是我們的操場，它座落在教學樓的南面，在學習之余，學校也給我們安排了課外活動時間，我們就可以在操場上盡情的玩耍。讓我們在緊張之余能享受更多的快樂與輕松。
學校是我的老師，也像我們的.媽媽，它教我們學知識，在學校還和老師們玩了許多游戲，在學校里身體也變的壯實了，所以學校和我們一起成長，一直到我們長大了，學�？烧嫦裎覀兊膵寢專晕乙獮榱诉@位媽媽好好學習。
學校也是我們的樂園，學校有很多運動道具，假如說，足球，籃球，羽毛球。
我愛我們的學校，是它培養(yǎng)我成才，更愛辛辛苦苦教育我們的老師。感謝學校給我了一個好的學習環(huán)境，讓我更完整的表現(xiàn)自己和學習知識。
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