成長的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的成長的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文1
今天，太陽高照，萬里無云，照在身上暖暖的。我和我最好的同學(xué)小平，蹦蹦跳跳地走在放學(xué)的路上。
我們一路說說笑笑，到了一個(gè)路口時(shí)，一陣臭氣熏天的`氣味撲鼻而來。我捂著鼻子問到：“這是什么東西，這么臭呀？”小平也捂著鼻子，做了一個(gè)嘔吐的怪相：“嗯，我也聞到了！”我們往前面跑，看到垃圾筒下躺著一堆臭哄哄的垃圾。
我指著那堆垃圾，說：“誰那么不講衛(wèi)生，把垃圾扔到垃圾筒外面，只要再向前走進(jìn)一小步就可以扔到垃圾筒里了，為什么不這樣去做呢？”小平摸摸下巴，說：“不管了，我們把垃圾清理掉吧！”
只見他彎下腰，用手一點(diǎn)點(diǎn)地把垃圾扔進(jìn)垃圾筒。他轉(zhuǎn)過臉看著我說：“喂，你別發(fā)呆了，快來幫我撿�。 蔽艺f：“如果我們把這堆垃圾清理完了，又有人亂扔怎么辦呢？”
我靈機(jī)一動(dòng)，在書包里拿出了一張大紙和一支筆，在紙上寫了六個(gè)顯眼的大字：“文明只差一步！”這時(shí)，小平已經(jīng)把垃圾清理完了。我把這張紙條貼在垃圾筒上。他看著我寫的文明標(biāo)語，高興地說：“我們倆真是一對(duì)完美組合啊！”我們倆都笑了。
通過這件事，我想到一句名言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比绻覀冸S手扔一點(diǎn)垃圾，天長日久，就會(huì)越來越多，對(duì)城市的污染也會(huì)十分嚴(yán)重。所以，我們一定要養(yǎng)成良好的文明素養(yǎng)，創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
成長的作文2
當(dāng)我因芝麻小事鬧得天翻地覆時(shí)，父母的嘆息讓我在順從與叛逆之間猶豫徘徊；當(dāng)我與父母共渡難關(guān)時(shí)旁人的一聲“幼稚”，使我拉開了與父母的距離；當(dāng)父母與我一次次溝通時(shí)，我的不配合，將我對(duì)父母理解的心“縮水”。
總上所述，都是我與父母在成長中碰撞出的激烈的火花。
三年前的一天，我與父母參加了家庭野營活動(dòng)，因?yàn)閰⒓拥亩际谴蠛⒆樱晕抑荒芎蛬寢屚鲆患�。一次，我正和媽媽一起生火，一個(gè)路過的孩子，大約十三、四歲，看見我和媽媽一起生火，不屑地說：“切，干什么事都要大人幫，算什么男子漢！”我聽了后，不再生火，轉(zhuǎn)身去切菜，卻不小心劃了手，媽媽跑了過來，我卻說：“不用你管！”就這樣，以后的道路上，我漸漸學(xué)會(huì)了叛逆。
六年級(jí)的一天，那個(gè)的叛逆的我依舊如此叛逆。父母的每一次溝通，都會(huì)以“我有權(quán)保持沉默”而結(jié)束，父母的每一次溝通都不會(huì)超過一分鐘。因?yàn)闊o法溝通，父母就偷看我的日記，卻不料第一次“行兇”，就被我逮了個(gè)正著，我無法忍受，自己的父母竟是這樣的`人。從此，我對(duì)待父母就像對(duì)待陌生人，日記本也上了鎖。
就這樣，我一天天長大了，翻開塵封已久的日記本，我才如夢初醒，原來父母所做的一切，都是為了我好。
正如一位哲學(xué)家的話：“在我7歲時(shí)，我認(rèn)為父親是世界上最聰明的人；在我14歲時(shí)，我認(rèn)為父親是世界上最不通情理的人；在我21歲時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)父親還是很聰明的�！�
成長的作文3
在日常生活中有許許多多的小朋友都讀過書，但基本上都是走馬觀花，很快就讀完了，根本沒有領(lǐng)悟到書里的真正意思和闡述的道理，甚至連基本的內(nèi)容都沒有讀懂。我原來也是這樣，對(duì)書沒有太多的好感，一有空閑的時(shí)間就想著看看電視、玩玩電腦，或者出去和小朋友玩，跟本沒有想過把這些空閑時(shí)間利用起來去看書。
只到有一次，爸爸從網(wǎng)上給我購買了一本《一千零一夜》的故事，讀完后我才逐漸喜歡上讀書，而且一發(fā)而不可收拾，現(xiàn)在我和書成了最親密的朋友，一旦沒有書看，我的心里就覺得特別別紐。
從安徒生筆下的一千零一個(gè)故事中我學(xué)到了人生中的很多哲理，從《西游記》唐僧取經(jīng)的故事中，我學(xué)到了什么叫頑強(qiáng)不屈、百折不撓的優(yōu)良品格。通過讀書，不但大大豐富了我的思維和想像能力，而且也使得我的寫作水平有了質(zhì)的提高�，F(xiàn)在的我已經(jīng)把讀書變成了一種習(xí)慣，這樣日積月累，我就和書結(jié)下深厚的友誼，書幾乎成了我最好的伙伴和“親密戰(zhàn)友”。每當(dāng)我受到委屈的時(shí)候，我就通過看書來發(fā)泄，只要讀過書后，我就像是得到了安慰似的，心情會(huì)輕松許多。前幾天媽媽把我以前讀過的書都整理到了一個(gè)箱子里，準(zhǔn)備賣掉，可是我怎么也舍不得，盡管那些書都不厭其煩地看過好幾遍了，但一想到那些書要離開我，我的心里無論如何也接受不了，最后媽媽還是給我又?jǐn)[上了書架。
“五一”放假的時(shí)候，媽媽帶我逛了一趟新華書店，我又“貪婪”地購買一大堆的書，其中有一本尤其使我影響深刻，那就是《兒童故事會(huì)》，里面總共記錄了82個(gè)故事，其中“三只小豬”的故事告訴了我們：“一個(gè)人做事，不管做什么事，都要認(rèn)真地做，千萬不能馬虎，不然最終就不會(huì)得到理想的結(jié)果”。記得有一次在寫作的時(shí)候超常發(fā)揮寫了一篇非凡的，爸爸說我是抄的并嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我爸爸訓(xùn)斥了我，我一點(diǎn)也不傷心，反而很高興，因?yàn)槲覍懙拇蟠蟪隽税职值南胂�，這些功勞都?xì)w功于我的“親密戰(zhàn)友”我下決心一定要每次都寫出這樣的.來。我相信在下次的時(shí)侯寫出的時(shí)侯一定會(huì)得到好評(píng)。在星期四下午的時(shí)侯我寫了一篇叫作《令人感動(dòng)的事》我認(rèn)真思考，細(xì)心琢磨，反復(fù)修改，在文中埋下浮筆，并在最后加了畫龍點(diǎn)睛之筆。使它成為了優(yōu)秀、完美的文章，得到了爸爸的鼓勵(lì)。雖然我的可以得的稱贊，但在我的心中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
在最后這充滿快樂的時(shí)刻，我希望每個(gè)人都熱愛書籍，這樣21世紀(jì)的青年都會(huì)成為國家的棟梁之才。
成長的作文4
并不是天晴就會(huì)有彩虹，并不是所有感情都會(huì)有始有終，孤獨(dú)的盡頭不一定是惶恐，生命總免不了最初的一陣淺痛。
——題記
在和風(fēng)絮雨中，我種下一棵小樹，當(dāng)時(shí)它還只是一株小樹苗，我心中默默祈禱，小樹，快點(diǎn)車成長吧！
當(dāng)沉思已經(jīng)成為一種習(xí)慣，像光在水中旅行。
總是微笑著近乎傻笑著的我，在旁人人看來，覺得我似乎沒有什么煩惱，也不會(huì)看見我沉思。知道有一張紙條出現(xiàn)在我的書本中時(shí)，寫到，釋懷吧。不知道為什么，看完后，一直已久的眼淚一瀉而出，然后便是沉思，但過會(huì)連沉思什么都不記得了，好象光射入水中，只有一片透明，便什么都不會(huì)留下。我的小樹，它一動(dòng)不動(dòng)，是否也在沉思呢？
昂孤獨(dú)彷徨不再出現(xiàn)，像秋晨的紅葉一樣自然。
我茫然時(shí)，問小童，我們從出生到現(xiàn)在，一直在成大，但當(dāng)我們真正長大之時(shí)，我們要做些什么呢？存在的理由又是什么呢？他沒有回答，只是笑笑的摸摸我的頭。
而我，那些問題依然沒有答案。我去看小樹時(shí)，發(fā)現(xiàn)它長出了幾片嫩芽，旁邊的幾棵楓樹的葉子紅了，看起來是那么的自然。我想，小樹以后也會(huì)有這么自然的葉子吧！
當(dāng)夢想超越了現(xiàn)實(shí)，心靈遠(yuǎn)離了徘徊。
曾經(jīng)我想要到一個(gè)沒有人的地方去旅行，想看看“長河落日圓”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的心境……認(rèn)為古人很浪漫，感情很豐富，自己的生活也那么多姿多彩就好了。于是便有了夢想。有時(shí)看童話，希望海的`女兒能夠和心愛的王子一起過上美好的生活，希望可憐的小女孩能夠和奶奶在天國辛福的在一起……希望是那么的美好，夢想也就是那么的不切實(shí)際，不過我并不會(huì)因夢想的不切實(shí)際而苦惱，因?yàn)槲抑懒俗约哼h(yuǎn)離了世俗的塵雜，遠(yuǎn)離了煩惱，也就遠(yuǎn)離了徘徊。
當(dāng)追求與執(zhí)著親密無間時(shí)，那時(shí)，我目擊了一個(gè)詞語叫做成長。
當(dāng)水的堅(jiān)強(qiáng)與溫柔親密無間時(shí)，便融合成了冰，當(dāng)樹的任性與火的激情親密無間時(shí)，便融合成了灰，此時(shí)，小樹的執(zhí)著早已與春的溫柔融合在一起了，小樹，成長了。
在成長的旅途中，我忘記了帶刺玫瑰的芬芳，值得慶幸的是，在迷惘中，總算懂得了尋覓的真諦，也找到了自己的成長方式。
——后記
成長的作文5
日月如梭，光陰似箭，一眨眼我就成了十三歲的大姑娘，回想起我“呱呱”墜地，到蹣跚學(xué)步，從牙牙學(xué)語再到與同學(xué)共同遨游在知識(shí)的海洋里，成長的每一步都離不開父母的辛勞與汗水，成長真好，讓我學(xué)會(huì)讀懂父母的愛心。記得童年的我是個(gè)名副其實(shí)的“調(diào)皮鬼”，身上、腿上滿是傷，上躥下跳很是調(diào)皮，可媽媽一天到晚教訓(xùn)我：女孩子家，這么調(diào)皮干什么呀！而我卻把媽媽的話耳旁風(fēng)。
我喜歡笑，媽媽總是提醒我：要笑不露齒，要不然兩顆大門牙露出來很難看，嘻嘻，可我才不在乎呢，喜歡笑就笑唄，干嘛那么拘謹(jǐn)呀。父母就像我的啟蒙老師，整天細(xì)心地教導(dǎo)我。為了我的成長，父母付出了巨大的艱辛與汗水，如春風(fēng)溫暖照亮了我的內(nèi)心。在我上一年級(jí)時(shí)，我覺得我已經(jīng)是一位小學(xué)生了，應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)，看到我的老師每日每月到深夜還未入睡，在準(zhǔn)備著明天的課程，老師早已困倦不已，但仍然堅(jiān)持著，我更加堅(jiān)定了要好好學(xué)習(xí)的決心。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，并且成為了一名少先隊(duì)員，我感到我的肩膀上肩負(fù)著沉重的責(zé)任，長大要報(bào)效祖國。
這十三年來，父母為我日夜操勞，老師到深夜依然支著疲倦的身軀為我們明天的.課程做充分準(zhǔn)備，老師與同學(xué)給了我巨大的幫助。父母的愛像陽光，老師的愛像雨露，我就像一棵小樹，在陽光和雨露的呵護(hù)下茁壯成長。聽，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，揚(yáng)帆的航船已經(jīng)啟航，讓我們一起來吧，為了更好的明天整裝遠(yuǎn)航！
成長的作文6
我們都在尋找一個(gè)依靠和一個(gè)擁抱，如兩朵柔散的蒲公英四處飄搖。帶著我倆向日葵般的希望尋覓，尋覓那一個(gè)流螢四散的星空，那一份厚實(shí)深沉的土壤，然后，彼此微笑著撒下希望的種子，靜待它緩慢而優(yōu)雅地成長。
春陽暖照。少年時(shí)光
綠油油的麥田里，棵棵麥苗伴著晨光緩慢而優(yōu)雅的激蕩著生命的漣漪。最后，在姐姐欣慰的笑聲中變成了金燦燦飽滿的麥穗。我拉著姐姐的手歡快地在麥浪中穿梭著，好像兩個(gè)頑皮的精靈。姐姐那時(shí)還很小，素面朝天，只扎了個(gè)馬尾辮，滿臉洋溢著單純和善良。靜靜地躺在一棵老樹下，暖陽的余暉縷縷包裹著我倆的疲憊，任微風(fēng)輕撫過彼此的臉頰，帶著綿綿的遐想，飛向那未知的遠(yuǎn)方。
仲夏星辰。逐夢他鄉(xiāng)
不知何時(shí)，我們離開了那無憂無慮雛菊怒放的清霜彌漫的山野，置身紅塵。來到了一個(gè)沒有大雁呢喃，梧桐風(fēng)雪的陌生城市。于是偌大的校園里，又多了兩個(gè)孩子對(duì)于知識(shí)的渴望。每個(gè)清晨，我都背著小熊書包，你背著大熊書包，我們蹦蹦跳跳著出發(fā)。街道有曖昧的霓虹，熙攘的人群，讓我們眼花繚亂；但你卻說，你更喜歡田間小徑的青草香。
我們一起在知識(shí)天地里播種春風(fēng)，坐看流云，陶醉于書香的文字，緩慢而優(yōu)雅地成長。于是，我們的心像被澆灌的種子開始茁壯。有了自己守望的云卷云舒，花開花落。那時(shí)我是毛毛蟲，你是蝸牛，沉重的貝殼幾乎壓彎了你的'腰，但我們?nèi)跃徛鴥?yōu)雅地跋涉，任路途留下我們成長的足跡，然后繼續(xù)朝著我們下一片甘甜的綠葉行進(jìn)。
秋目凝眸。回首過往
亭臺(tái)水榭，九曲回廊。而你在那頭，我在這頭。你不得已違背了諾言。說過要永遠(yuǎn)保護(hù)我，但仍不敵你與他落地生根的緣分。整整三年，如今我看到了你眼神被七月燃燒的炙熱，你隨風(fēng)冉冉升起的信仰，緩慢而優(yōu)雅的生長，你在我的心中一點(diǎn)點(diǎn)地綻放。即使是流年的空隙，空間的距離也絲毫不褪色。我不禁伸手觸摸你們灼熱的愛的火焰，我知道你還依稀記得我們心園踏青的日暮，那緩慢而優(yōu)雅地跋涉。
如今，我們都有了自己的依靠和一個(gè)暖心的擁抱，緩慢而優(yōu)雅地徜徉在塵世的三千繁華，在記憶的花田里，在曲徑通幽處，循香而至。姐姐，我們一起去欣賞那璀璨似錦緩慢而優(yōu)雅的花開吧！
成長的作文7
讀書伴我成長書籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來在社會(huì)上更好的立足。
我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾�。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，幼兒時(shí)最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上小學(xué)以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的`知識(shí)面也寬廣了不少。正因?yàn)橛辛藭�，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭�，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的······我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
成長的作文8
成長的記憶里，總有一件東西一直陪伴著我。它就是一扇木門框。這扇木門框記錄著我的成長，從小學(xué)一年級(jí)一直到現(xiàn)在，我的身高長到哪，用鉛筆畫的杠子就畫到哪，從20xx年記錄到20xx年，從未間斷過。 我俯身看看最下面的一道杠，是我剛上一年級(jí)的時(shí)候畫上去的。還記得媽媽蹲下來對(duì)我說：“你成為一名小學(xué)生了。 ”邊說邊把我拉到門框前，在我頭頂畫下第一道杠，并在上面注上日期——20xx年9月1日，我抬眼看看我此時(shí)的身高：1。17米，背上嶄新的書包，媽媽拉著我的手，一蹦一跳地進(jìn)入校園，我是一名小學(xué)生啦！ 記憶最深刻的一次，是我六年級(jí)即將開學(xué)時(shí)，那次與媽媽激烈的爭吵至今記憶猶新。
那天早上，媽媽又拿著米尺拽著我量身高了，煩都煩死了，我心里嘟囔著，極不情愿地站在門框邊，還沒等我看到門框上的杠杠，媽媽又開始嘮叨了：“你看看你身邊多少女生都開始躥個(gè)了，你怎么還是一動(dòng)不動(dòng)的.，急死人啦！ ”“我的兩個(gè)同學(xué)都比我矮一截呢，你怎么不為他們操心？再說了，我的身高猛長期可能在初中啊，你沒看到大多數(shù)女生都在初中階段長高了嗎？ ”我沖媽媽一口氣說了這么多。 “你怎么不跟班里的高個(gè)比呢？還強(qiáng)調(diào)理由！ ”唉！我和媽媽的爭吵永遠(yuǎn)是針尖對(duì)麥芒，再說，長個(gè)也不是我能控制的呀！我可不想一大早就被這不爭氣的身高破壞了情緒，我拎起書包就往外跑，心里還賭氣——哼！ 現(xiàn)在，再看看門框，媽媽剛給我量的身高，1。62米，我已經(jīng)是一名初二的中學(xué)生了！一道道不輕不重的鉛筆痕畫在門框上面，見證著我的成長。
現(xiàn)在我再也不用仰視媽媽了，也很少聽媽媽嘮叨我不長個(gè)了，我和媽媽的身高差距也不過二三厘米。 “現(xiàn)在和我站在一塊可以互相挎著，可比以前好看多了。 ”媽媽驕傲地對(duì)我說。 如今這扇門框已經(jīng)被畫得很斑駁了，密密麻麻的杠子記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，七年前后的差距已經(jīng)有四十多厘米。從以前的媽媽蹲下來和我說話，到現(xiàn)在的互相平視；從以前的媽媽牽著我的手，到現(xiàn)在媽媽挎著我；都在說明——我長大了！
成長的作文9
看到那些小朋友們在廣場上走，無憂無慮的玩兒，幾年前我也是這樣，我們長大以后，煩惱也隨著年齡的增加而增加了。想起那無盡的煩惱我就頭痛了。要是永遠(yuǎn)長不大的話，那該有多好！我真的'不想長大。我的學(xué)習(xí)成了只可以算的上是中等水平，考初中的時(shí)候還湊合的可以考進(jìn)。上了初中，我發(fā)現(xiàn)我越來不越不喜歡學(xué)習(xí)了，爸爸媽媽也常常對(duì)我說：你怎么不努力學(xué)習(xí)，怎么考高中呀？
你初中考上了這點(diǎn)我先不說，如果你不好好學(xué)習(xí)，考不上高中以后的工作怎么辦呀？初中的文憑，現(xiàn)在的多人才的競爭你肯定會(huì)被落選的，是呀，現(xiàn)在不讀書將來哪有機(jī)會(huì)出人頭地的一天呀？愛連好多大學(xué)生都找不到工作，想起這個(gè)問題我就好煩阿。到底要怎么辦才好呢？剛上初中的時(shí)候，一切都是那么的陌生。學(xué)校，老師，同學(xué)，一個(gè)學(xué)期過去了，有很多同學(xué)我也不認(rèn)識(shí)，我并不知道怎么去和他們溝通，在課上討論時(shí)，同學(xué)們都討論的很好，我想?yún)⑴c，但是我不知道說什么好。
現(xiàn)在想起我以前和大家處的都很好，為什么現(xiàn)在不行了呢？這使我感到非常困惑。我希望快與他們成為朋友�？傇诨孟耄菦]有煩惱多好，可是人不可能沒有煩惱。就像陽光普照的地方，也要照不到的。有煩惱不可怕，關(guān)鍵是怎樣對(duì)待他。從今以后我要學(xué)會(huì)處理煩惱。帶著多彩的夢，走向未來。
成長的作文10
一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一本《增廣賢文》，這本書是中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品之一，它讓我受益匪淺。
自從有了《增廣賢文》，每天晚上，媽媽都會(huì)在我睡覺之前讀上一則。慢慢地，讀“經(jīng)典”已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。但是，總有一種朦朦朧朧的似懂非懂的感覺。寒假的'一天，我獨(dú)自在家，閑來無事，便看起了《增廣賢文》。因?yàn)橐郧安]有認(rèn)真地品味過，所以今天我下決心一定要認(rèn)真去體會(huì)，這一看竟然入了迷，對(duì)《增廣賢文》又有了新的理解。半年過去了，現(xiàn)在我能夠背誦許多，細(xì)細(xì)品味，收獲很多。最讓我受益的是這段話：“晝坐惜陰，夜坐惜燈。讀書須用意，一字值千金。”這段話不但讓我懂得了要珍惜時(shí)間，還懂得了讀書不能走馬觀花。以前的我，放學(xué)后先要痛快地玩，玩累了才想起寫作業(yè)。由于時(shí)間“緊迫”，作業(yè)質(zhì)量非常差。自從有了《增廣賢文》，我真正理解了“晝坐惜陰，夜坐惜燈”的道理，每天放學(xué)后，首先寫作業(yè)，作業(yè)水平也提高了。以前，我每天早上都讀一篇文章或一段文字，但每次都是“囫圇吞棗”，從來沒有認(rèn)真地讀過�，F(xiàn)在，我懂了，讀書必須一字一句認(rèn)真讀，并且要認(rèn)真體會(huì)，才能深刻理解作者的意思，才能有所收獲，“一字值千金”嘛。
我喜歡讀《增廣賢文》，它使我改變了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它使我懂得了時(shí)間的寶貴。
成長的作文11
為了迎接2014年的南京青奧會(huì)，我們學(xué)校參加了“紅領(lǐng)巾迎青奧”啦啦操微視頻大賽。我有幸被選為啦啦操隊(duì)的一員，心里美滋滋的。
經(jīng)過幾個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練，學(xué)校請來了電視臺(tái)的人攝像。為了配合啦啦操的隊(duì)形，導(dǎo)演要求在地上畫奧運(yùn)會(huì)的五環(huán)標(biāo)志。用什么畫呢？老師想到了用粉筆灰畫，就叫我和卜天玥還有其他同學(xué)，拿一個(gè)盒子，一張紙，迅速開始收集粉筆灰。我們一人一個(gè)盒子，一人用紙擼粉筆灰到盒子里，樣子雖然很狼狽，但這也是我們第一次親身體驗(yàn)。不一會(huì)兒，我們的盒子里就有了許多粉筆灰。我們把粉筆灰倒進(jìn)一個(gè)裝有石灰的羽毛球桶里，多余的，我們則是亂涂在別人的臉上，我們臉上都涂了石灰，但嘴里卻洋溢著燦爛的笑容。
我們拿著羽毛球桶出去畫五環(huán)了。首先，要在羽毛球桶上栓一根跳繩，一個(gè)人拉著跳繩在圓中心，另外一個(gè)人拿著羽毛球桶按照老師畫的痕跡繞圓磕粉筆灰。過了一會(huì)兒，圓繞完了，我的`腳卻酸了，但是看著這完美的五環(huán)，我們卻高興地笑了，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果呀！又過了一會(huì)兒，我們還去搶鏡頭呢！鏡頭上，我們都成了一朵朵美麗的花。
這次的活動(dòng)圓滿結(jié)束了，我從這次活動(dòng)中收獲了許多快樂。
我與青奧共成長，我與青奧手拉手，共建和諧的未來！
成長的作文12
若把成長看做一條星河，那忽明忽滅的星星，便是我成長中彌足珍貴的記憶。仰望星空，我試圖找一個(gè)詞語來概括自己成長的記憶。尋思，頃刻—是它，笑容就是最好的詮釋。那些笑容沉淀下的溫軟的記憶足以讓我回味悠長。
看著自己居住的環(huán)境一天天在變化，歲月無聲而我也在悄悄長大�；叵雰簳r(shí)我無憂無慮的生活著，像風(fēng)一樣無拘無束，無懼無畏，每一個(gè)喜怒哀樂都有它存在在過去或者現(xiàn)在的價(jià)值。記憶中我并沒有行萬里路，我不知道是該感慨世界的廣闊還是擁擠，只知道伙伴的吆喝，父母的噓寒問暖，長輩的贊揚(yáng)就是對(duì)自己最大的犒賞。
從記事以來就特別喜歡與海接觸，記得曾經(jīng)倔強(qiáng)地站在沙灘上，任海水一波一波的漫過腳背，沒心沒肺的笑臉閃耀著光芒，偶爾也會(huì)凝視著自己的影子，影子越長我越是笑容滿面，因?yàn)槲抑郎砬坝杏白泳痛肀澈笥嘘柟�。盛夏的夜晚我被各種喧嘩聲包圍，親朋好友，鄰里鄰?fù)舛荚趯W(xué)術(shù)交流著，其實(shí)在我看來就是他們在分享八卦，發(fā)小們玩著當(dāng)下正流行的游戲，就是因?yàn)檫@樣我這個(gè)喜歡熱鬧的人才不會(huì)寂寞。雖然現(xiàn)在各奔東西，但我的成長記憶還是心系著，很開心，很愜意，很滿足。時(shí)不時(shí)按下快門定格所有的美好記憶，縱橫錯(cuò)落的笑擱淺在心里，即使將來會(huì)被塵埃掩蓋，我也要有過的那曾經(jīng)。
隨著青春的到來總會(huì)有莫名的情緒在習(xí)慣性的拉開窗戶，望向那一棟棟的'高樓大廈，嘗嘗在想這是一個(gè)幸福的小家庭還是忙碌的辦公室呢?又或者這只是繁華階段的裝飾，總是會(huì)在這時(shí)掙脫著這么小會(huì)，定格所有的思想，讓所有的煩惱歸零。沿途的記憶風(fēng)景如畫，偶爾也會(huì)風(fēng)云交替。記憶中的寧靜，內(nèi)里卻蘊(yùn)藏著嘆為觀止的消逝，記憶的涌動(dòng)給我?guī)砑兊鹊母袆?dòng)，記憶在心底沒有人能拿走，沒有人可以掩蓋。不在乎青春的兵荒馬亂，用眼里的陽光填寫我的人生履歷，肆無忌憚的揮灑著成長中的汗水，感受著記憶帶來的幸福感。等到百年歸老，風(fēng)燭殘年時(shí)，還可以拿出來炫耀炫耀。
關(guān)于成長的那份記憶，有些事留給自己就好，放在過去就好。跟上我，放下對(duì)未來的迷茫和恐懼，享受這一份獨(dú)一無二的成長記憶吧。
成長的作文13
感恩，一個(gè)千百年來亙古不變的話題，古今多少文人墨客為它揮毫潑墨，留下了一首首華彩的詩篇．＂慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉＂，一種愛憐，一種不舍，一片愛子的情懷．人世間最純真的感情莫過于母親對(duì)子女的感情．從我呱呱墜地直到現(xiàn)在，媽媽給了我無限的深深的愛，她為我不辭辛勞，從無怨言．她溫柔如水，溫暖如春．
當(dāng)我無意間看到母親的頭上原來已被歲月的風(fēng)霜悄悄地染白的時(shí)候，我的心里一種難過酸澀的情愫在悄悄滋長．于是一顆感恩的種子在我的心底悄悄萌發(fā)．有一個(gè)故事叫烏鴉反哺，有一份親情叫羊羔跪乳，有一種精神叫落葉歸根，有一份感動(dòng)叫＂臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)＂。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，不僅對(duì)親人，對(duì)朋友，對(duì)那些幫助過我們的人表達(dá)感恩之情．對(duì)身邊每一個(gè)毫不相識(shí)的人，同樣可以通過語言或其他方式表達(dá)善意．真誠的祝福和感恩帶給人的是＂良言一句三冬暖＂的欣喜，春天般的'微笑同樣傳遞著人與人之間的溫情。感恩是什么？人人心中都有自己的答案。感恩不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。假若這個(gè)世界沒有了感恩，那它也就會(huì)隨之變成一個(gè)冰封的天地，冷酷，亦無情。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，都懷有一顆感恩的心，讓感恩之花開遍世界的每一個(gè)角落。讓世界永遠(yuǎn)充滿著愛的芳香。
成長的作文14
成長像是一篇朦朧的詩詞，像是一幅淡雅的畫，像是一首經(jīng)典的老歌，一本精彩無比的書……
朦朧的詩詞
為什么說成長是一篇朦朧的詩詞?那是因?yàn)樵谀鞘湃サ某砷L道路中，我是簡單而又幸福的。不必說夜晚看著星空發(fā)出疑惑的嘆息，不必說小時(shí)候偷拿母親的化妝品自己亂涂時(shí)的興奮，不必說裝男孩子那種酒灑脫不羈的自豪感，不必說每天放學(xué)就拿著過多的零花錢在小賣部貪吃的模樣，也不必說現(xiàn)在的我喜歡戴著耳機(jī)拿著漫畫吃著雪糕在大街 上大聲放肆的笑。這都是簡單而快樂回味無窮的。
一幅淡雅的畫
為什么說成長是一幅淡雅的畫?因?yàn)槿松褪且粡垵嵃谉o暇但又臟亂不已的紙張，一張潔白的紙能不能變成一幅讓人都贊美的'圖畫或是讓人忍不住扔掉的臟紙張一切都決定于你自己。我的畫中有媽媽在我發(fā)高燒時(shí)守在我身邊照顧我時(shí)的辛苦，有在我生病時(shí)同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，有老師關(guān)心我的成長有開心有難過，這樣的一幅精彩的圖畫難道不使人催淚下么?在這樣的一幅畫中使我的人生的旅途上展開飛翔的翅膀，逆流而上!
一首經(jīng)典的老歌
為什么說成長是一首經(jīng)典的老歌?因?yàn)槿松拈_始就像一串風(fēng)鈴，一架鋼琴，而父母就是我們的演奏者，讓我們這一首歌可以長久的歡唱下去。這首歌是婉轉(zhuǎn)的，是輕快的憂傷的感人淚下的，可以讓人感到各種辛酸苦辣的。這首歌的歌詞緩緩彈出了我的成長，奏出了我的人生!聽，那音樂在歡快的奏響。
一本精彩的書
為什么說成長是一本精彩的書?因?yàn)樵谖覀兊某砷L中有許許多多的事需要記錄，而在最開始的時(shí)候這本書是一大本很厚很厚的空白，在上帝的小天使手中掌管著。每當(dāng)一個(gè)小寶寶出生后，它就揮下大筆在牛皮封面上寫著成長的記憶。作者寫下的就是你的名字，所以說成長是一本書，當(dāng)我翻開我的書時(shí)，我就陷進(jìn)了無盡的回憶。這本書它有圖畫，畫進(jìn)了我的各種姿態(tài)，這本書有詩詞，贊頌出了我所有簡單的幸福，這本書它有歌曲和音符，演奏出了我每一天的成長，就是這樣的一本書，一本簡單又多性質(zhì)的書!這本書的名字就叫做《成長的記憶》。
成長啊!我要把你制成一張別致的書簽，夾在我這本成長的書中，成長啊!我要把你制成一個(gè)風(fēng)鈴，讓它來證實(shí)我的酸甜苦辣。成長啊!你就是一本記錄我生命的書，成長啊!我要把你寫下來畫下來成為我人生的財(cái)富!
成長的作文15
死亡，是人們的自然之道。病魔奪去了爺爺寶貴生命時(shí)，我卻很痛恨命運(yùn)。
在一個(gè)學(xué)期前，學(xué)校放暑假，我以為可以痛快地玩一次了�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，一個(gè)電話使我迫不及待地想去看望爺爺，因?yàn)闋敔斏。也皇且话愕牟�，是癌癥，并隨時(shí)可能去世。
等來到時(shí)，我看到思念已久的媽媽，也看見了兩鬢如霜、骨瘦如柴的爺爺。
第二天，我看見大家都起來照顧爺爺，我也不能閑著，就問媽媽：“爺爺?shù)娘埬兀俊薄盃敔敳怀燥��！眿寢尰卮稹！澳浅允裁�？”我奇怪地問�！俺灾唷！眿寢尰卮稹Ｓ谑俏揖腿メt(yī)院附近的.小吃店買了一碗粥。
來到房間，我親手喂?fàn)敔�。爺爺一邊吃，一邊說：“小孫子買來的粥最好吃了�！睕]有一會(huì)兒，一碗粥都吃完了。我問爺爺：“您還吃嗎？”“不吃了，只要有你在，就行了�！睜敔敁崦业哪樥f。我聽了，更心酸了。
幾天后，我和奶奶、媽媽一起去吃東西，爺爺單獨(dú)在房間里睡覺。過了半小時(shí)，醫(yī)院打來了令人震驚的電話，爺爺去世了。
過了幾天，我們回到了家鄉(xiāng)。爸爸、媽媽傷心欲絕，尤其是媽媽，每天以淚洗面。
就是這件事，讓人悲痛欲絕，真是后悔，當(dāng)初沒有見到爺爺?shù)淖詈笠幻�。一想到這事，我的心就酸酸的，隱隱作痛。
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