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成長(zhǎng)500字作文

時(shí)間:2023-08-19 15:28:24 話題作文 我要投稿
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(精)成長(zhǎng)500字作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)500字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)成長(zhǎng)500字作文

成長(zhǎng)500字作文1

  小時(shí)候,我?匆(jiàn)大哥哥大姐姐的胸前有一塊紅色的布,我很奇怪,這是什么東西呢?

  直到我上了小學(xué),我才知道那是紅領(lǐng)巾,它是少先隊(duì)紅旗的一角,是多少革命先烈用他們的鮮血換來(lái)的`,掛上紅領(lǐng)巾是至高無(wú)上的榮譽(yù)。

  于是,從那時(shí)起,我就努力學(xué)習(xí),助人為樂(lè),爭(zhēng)取早日當(dāng)上一名少先隊(duì)員。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于掛上了紅領(lǐng)巾,那天,我心里既緊張又激動(dòng)。當(dāng)老師報(bào)到了我的名字時(shí),我的心怦怦直跳,我終于成為了一名光榮的少先隊(duì)員!胸前的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄蕩,仿佛時(shí)時(shí)提醒我要遵紀(jì)守法,勤勞誠(chéng)實(shí),助人為樂(lè),刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的是少先隊(duì)員。

  記得有一次,我看到了一位老爺爺在過(guò)馬路,而我正要趕去上英語(yǔ)課,我想:老爺爺過(guò)不了馬路可不是我的錯(cuò),我還有事呢!這時(shí),我看到掛在我胸前的紅領(lǐng)巾,對(duì),我應(yīng)該幫老爺爺過(guò)馬路!在我的幫助下,老爺爺順利過(guò)了馬路。

  還有一次在學(xué)校里,我的同桌在美術(shù)課時(shí)忘了帶材料,我想:反正我?guī)Я瞬牧暇托辛,管她呢!這時(shí),我看到了胸前的紅領(lǐng)巾,樂(lè)于助人是每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的品質(zhì),于是,我把我的材料借給了她。助人為樂(lè)的感覺(jué)真好!

  我與紅領(lǐng)巾的故事還有許多,紅領(lǐng)巾指引著我成長(zhǎng)的方向,還教會(huì)了我做人的道理,在我成長(zhǎng)的道路上,紅領(lǐng)巾的精神一定會(huì)陪伴著我直到永遠(yuǎn)!

成長(zhǎng)500字作文2

  挫折會(huì)伴隨成長(zhǎng),但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。請(qǐng)銘記:成長(zhǎng)需要挫折。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順,在步入人生最美麗的季節(jié),我們也開(kāi)始咀嚼人生的,人生的.酸甜苦辣,人生的過(guò)程中我們需要的不應(yīng)只是鼓勵(lì),掌聲,表?yè)P(yáng),我們還需要失敗,挫折,逆境,順境……

  成功當(dāng)然需要失敗,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,難免有浮沉,不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升,也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒,反復(fù)的一沉一浮,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),正是磨練。因此,浮在上面時(shí),不必驕傲;沉在底下時(shí),不必悲觀;相信失敗后既是成功,痛苦中孕育著燦爛!

  成長(zhǎng)需要挫折。挫折有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),自己的不足。在成長(zhǎng)過(guò)程中遭遇挫折未必是壞事,它能挫減我們的驕傲,囂張的氣焰,使我們更能清楚地認(rèn)識(shí)自己,改善自己,完善自己。我們的成長(zhǎng)應(yīng)有挫折。有多少名人面對(duì)挫折無(wú)所畏懼。

  曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基,癱瘓?jiān)诖,雙目失明,口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》杰作;美國(guó)的林肯經(jīng)過(guò)多次挫折,更加奮進(jìn),終于當(dāng)上了美國(guó)第十六屆總統(tǒng)。

  此外,還有身殘志堅(jiān)的張海迪、承受病殘不幸而卓有成就的高士其、吳運(yùn)鐸等老一輩科學(xué)家、革命家,他們與困難、挫折、失敗抗?fàn),?jiān)定信念,自強(qiáng)不息,不屈不撓,從而改變了自己的命運(yùn)。因此,我們也要戰(zhàn)勝挫折,踏出一條光明的人生之路來(lái)。

成長(zhǎng)500字作文3

  我成長(zhǎng)中的故事就像一顆顆閃閃發(fā)光的小星星,有快樂(lè)的,有悲傷的,也有辛酸的。有的不值一提,有的卻重如泰山。下面我就拿出一顆最有趣的“小星星”來(lái)和大家一起分享吧!

  那時(shí)我才四五歲大,一天,我在和小伙伴一起玩。忽然看見(jiàn)一張五元錢躺在地上,我對(duì)小伙伴們說(shuō):“喂,快過(guò)來(lái),我撿到了五元錢!”伙伴們連忙跑過(guò)來(lái),都去搶那張錢。我看見(jiàn)了就一把抓·了起來(lái),伙伴們都不情愿地撅起了小嘴。這時(shí)我想到了老師教的“種瓜得瓜,種豆得豆”的句子,我又說(shuō):“喂,別生氣嘛,我有一個(gè)好主意,可以讓我們都能得到幾塊錢!苯又覐募依锬昧艘粋(gè)鏟子,提了一桶水,又在花壇里挖了一—個(gè)小坑,把五元錢埋了進(jìn)去,又澆了一些水。

  過(guò)了幾天,我在樓下玩,心里還想著:它發(fā)芽了嗎?是什么顏色的'呀?我跑到花壇前,看見(jiàn)還沒(méi)有長(zhǎng)出芽,就用手挖土。哎呀!是不是它枯死了呀?同伴們看了,說(shuō):“唉,你如果花了就告訴我們唄,為什么還要哄人呢?”我累得氣喘吁吁,但我沒(méi)有停下來(lái),更加奮力地向下挖,卻發(fā)現(xiàn)錢爛了,我悶悶不樂(lè)地回到家中,疑惑地問(wèn)媽媽:“為什么我把錢種在土地里,卻沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)錢,錢反倒?fàn)了?”媽媽聽(tīng)了,笑著回答:“傻孩子,不是什么種在土地里都會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的呀!”我恍然大悟,以后不會(huì)再做這樣愚不可及的事了!

  這件事至今回想起來(lái),我還會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。

成長(zhǎng)500字作文4

  我是一棵草,一棵多愁善感而又生長(zhǎng)著的小小的綠草。

  ——題記

  —

  打從娘胎里出來(lái)時(shí),我可以說(shuō)自己是世界上最幸福的一棵草。每天早晨的露水給了我營(yíng)養(yǎng),中午的陽(yáng)光給了我溫暖。兩者給了我生命,給了我希望。風(fēng)和雨是我的玩伴,我常常都會(huì)跟風(fēng)雨玩耍,有時(shí)跟雨一起唱歌,有時(shí)跟風(fēng)一起跳舞,有時(shí)因太興奮了,所以歌舞一起來(lái)。幸?鞓(lè)的我不知用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的心情。不知不覺(jué),小小的草——我,在慢慢地長(zhǎng)大,一寸,兩寸``````。這便是成長(zhǎng)。

  二

  狂風(fēng)不停地吹著,暴雨不停地下著。是不是因?yàn)槲衣L(zhǎng)大了,所以風(fēng)雨都不跟我玩了,反而像是在打我罵我。我不知不覺(jué)沉入了深思,孤獨(dú)的`我在荒園里靜默著,孤獨(dú)的心仿佛在嘀咕著:你們?yōu)槭裁床桓彝婺?我好傷心喔!我很希望我們能作一輩子的好朋友。寂寞與悲傷使我一天天往下垂——小草的身軀彎曲了。這便是成長(zhǎng)。

  三

  可憐的小草——我,你這是在哪里。堪!我被一對(duì)夫婦移種到這里來(lái)了。我的主人每天都會(huì)不停地給我施肥,說(shuō)是要我長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),可他們卻不知道這樣給我施肥我會(huì)一天一天地枯萎。我的煩惱與悲傷無(wú)處發(fā)泄,我只不過(guò)想讓自己在這世上多活一天,多做一些有意義的事,多跟過(guò)路人打聲招呼,做我喜歡做的事罷了。一棵參天大樹(shù),我哪敢想啊!更何況各自的能力有限。你們這樣做不是“望子成龍”嗎?蘿卜青菜,各有所愛(ài)。請(qǐng)多為我想一想好嗎?這便是成長(zhǎng)。

  有時(shí),我們會(huì)因一件小事而跟朋友、父母鬧別扭,導(dǎo)致自己感到孤獨(dú)、煩惱、悲傷、難過(guò),父母的望子成龍更是煩上加煩。這就是成長(zhǎng)中的我們,多愁善感的我們。我相信只要我們用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱,生活一定會(huì)更加美好精彩的。

成長(zhǎng)500字作文5

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,煩惱是不可避免的。學(xué)習(xí)困難、同學(xué)們不理解、家長(zhǎng)誤會(huì)、青春期叛逆等等,都是我們中學(xué)生常有的一些煩惱。而我也曾遇到過(guò)這些煩惱。

  學(xué)習(xí)的壓力是我最大的煩惱。在剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的幾次考試中,我的總分位列全班第一,可就是這個(gè)第一,把我推向了深淵,永世不得翻身。一時(shí)間,教師們看重我、同學(xué)們尊敬我,就連其他班的同學(xué)也對(duì)我議論紛紛。每當(dāng)親戚、鄰居問(wèn)我成績(jī)?cè)鯓訒r(shí),爸爸會(huì)自豪地說(shuō)出這個(gè)消息。

  從此,我每晚都要奮斗到半夜。這都是爸爸給我施加的.壓力,別人在心中已經(jīng)對(duì)我產(chǎn)生了好印象,那我成績(jī)下降,別人又會(huì)怎樣看我呢?說(shuō)我驕傲、翹尾巴、得不得時(shí)……我的自尊心又那么強(qiáng),怎么能允許成績(jī)下降呢!就像今年寒假,我由于考試沒(méi)有考好而幾乎沒(méi)有出去,就是怕別人問(wèn)我的成績(jī)時(shí)出現(xiàn)尷尬的場(chǎng)面。雖然爸爸對(duì)我說(shuō):盡了力就行了?晌覅s不這樣認(rèn)為。

  想提高成績(jī),各門功課都得學(xué)好,不能偏科。可是,盡管我下了很多功夫在語(yǔ)文上,語(yǔ)文成績(jī)還不怎么見(jiàn)提高。這又是我的一大煩惱,每次月考或單元考試時(shí),我總能考一個(gè)不差的分?jǐn)?shù),可一遇到大型考試,我總是信心滿滿地交卷,失落地回家。至今也不知這是怎么一回事,難道,是 陳老師偏心?還是自己一遇到大型考試就緊張?都無(wú)從知道。

  我的煩惱不僅僅這些,還有許多,但基本上都解決了,惟有這兩個(gè)煩惱我一直無(wú)從下手,不知如何處理,還望大家給我指點(diǎn)迷津

成長(zhǎng)500字作文6

  每天都喝著不同溫度、不同口味的水,即使杯中只有一滴水,也溢滿了愛(ài)。

  ---題記

  清晨,從睡夢(mèng)中醒來(lái),總會(huì)看到桌上有半杯水,那是半杯淡鹽水,水不燙也不涼,但卻是今早剛燒開(kāi)的水,不知是什么時(shí)候,媽媽知道了每天早上喝半杯淡鹽水,每天都是那個(gè)溫度,更令我奇怪的是,每杯鹽水都是一個(gè)溫度。喝著這半杯鹽水,總覺(jué)得里面的鹽是媽媽一粒一粒數(shù)出來(lái)的。

  午睡后,拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光會(huì)暖暖的灑入我的小屋,而淺淺呼吸之間能嗅到的.是整個(gè)房間的茶香。茶香很淡,但在屋里的每個(gè)角落都能吮到這淡淡的、沁人心脾的香味。一杯茶水溫溫的淌進(jìn)我的心田伴我整個(gè)下午。

  放學(xué)一進(jìn)家,桌上有一杯冒著熱氣的白開(kāi)水,可當(dāng)我收拾好準(zhǔn)備喝水時(shí),杯中的水溫度剛剛好。

  有一天晚上爸媽不在家,自己倒了杯水放在書(shū)桌上,不一會(huì),啪,杯子和水一起跌在了地上。拾著地上的碎片,心里犯著嘀咕,怎么掉了呢?重新到了一杯水,喝了幾口順手放下,猛然才發(fā)現(xiàn),原來(lái)媽媽把水一直放在了我最順手的地方,這個(gè)地方是最方便端水,最不容易碰掉的地方。也是這個(gè)時(shí)候,我才明白,每天那半杯鹽水中,無(wú)論鹽粒是否可以數(shù)清,但媽媽的愛(ài)早已隨鹽粒融入水中,一起流到我的整個(gè)身體中。

  每次端起水杯,我都會(huì)把水全部喝光,一滴也不想剩下,因?yàn)楹认碌乃,溢滿的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  生活中離不開(kāi)水,而我的成長(zhǎng)中離不開(kāi)那溢滿愛(ài)的水。我在溢滿愛(ài)的水中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)500字作文7

  書(shū)是一切知識(shí)的源泉,它不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí),還開(kāi)闊了我的眼界。我在書(shū)的海洋里遨游著。當(dāng)看到“賣火柴的小女孩在大年夜的.最后一個(gè)晚上被凍死在街頭!蔽已劭舯銤駶(rùn)了,我憎恨那時(shí)黑暗的社會(huì),我同情小女孩悲慘的命運(yùn);但當(dāng)我在一本書(shū)里看到“其實(shí)世界上沒(méi)有救世主,凡事都要靠自己!边@一句時(shí)我又掩面沉思……總之,我讀的每一本書(shū)、每一本雜志都能給我?guī)?lái)很多的震撼和取之不盡的快樂(lè)。

  書(shū)是我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑,前進(jìn)方向上的指路燈。

  在我的印象中,偉人愛(ài)因斯坦應(yīng)該從小就努力學(xué)習(xí),刻苦拼搏。但是自從我看了一篇《以己為鏡》這篇文章后,才知我的想法是錯(cuò)誤的。其實(shí)他小的時(shí)候跟我們現(xiàn)在差不多,愛(ài)因斯坦小時(shí)侯是一個(gè)十分貪玩的孩子,每天,他不是在大街上閑逛,就是和周圍的一群孩子到莊園或河邊玩耍,像一個(gè)十足的少年嬉皮士。他的母親再三告戒愛(ài)因斯坦不要整天荒于嬉,但是他總是不以為然地說(shuō),他的伙伴也都是這樣。直到他16歲了,父親跟他說(shuō)了一個(gè)他親身經(jīng)歷的故事,他才離開(kāi)了那些伙伴,成就他自己。

  他父親的這個(gè)故事也深深地記在我心中。這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都要時(shí)時(shí)用自己來(lái)做鏡子審視和映照自己,才能讓自己的生命熠熠生輝。

  書(shū)就是這樣,他能使愚昧者變得聰明,能使粗魯者變得文雅,也能使幼稚者變得成熟,還能使悲觀者變得開(kāi)朗......

  書(shū)像清泉一樣的明凈、一樣的輕巧、一樣清新舒暢呢!

成長(zhǎng)500字作文8

  人的一生是由童年、少年、青年和老年組成。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷人生的不同階段。

  在童年時(shí),世界是吸引的、迷人的,我們總是憧憬未來(lái)的生活。當(dāng)時(shí)不懂得生活的難,社會(huì)的復(fù)雜,我們只知道在我們心中的`世界是美好的。我們當(dāng)時(shí)單純的就像“透明人”。

  隨著時(shí)間的推移,我們進(jìn)入了少年。少年時(shí)我們對(duì)世界有了一點(diǎn)了解,才知道世界原來(lái)沒(méi)有那么美好。這時(shí)的我們學(xué)會(huì)了戴上“面具”保護(hù)自己。會(huì)經(jīng)常躲在自己的內(nèi)心哭泣,更多的是不愿讓別人看到自己的內(nèi)心世界。

  現(xiàn)在的我們,還不到青年,但從身邊的那些青年人我看到了,他們的激情有活力。身上的那股勁好像永遠(yuǎn)都用不完,如正午的太陽(yáng)、如火。但他們不易控制自己,急于求成,內(nèi)心不能平靜下來(lái)。生活給他們涂上了彩色。

  中年,他們的閱歷豐富,心思更讓人難以捉摸。他們的干勁已不如從前,但他們做事更謹(jǐn)慎、周密。生活中的“雨水”沖淡了他們的色澤,同時(shí)也給他們一顆平靜的內(nèi)心。

  老年時(shí),從他們身上再也看不到當(dāng)年的生氣和活力,更多的是平靜和安詳。生活的閱歷讓他們看透了世界。有一種:小時(shí)候見(jiàn)山是山,看水是水;隨著時(shí)間的過(guò)去,看山不是山,看水不是水;最后又回到原點(diǎn),看山是山,看水不是水。

  人生就是如此。當(dāng)一天的最后一縷夕陽(yáng)落山后,我們的一生也隨之結(jié)束了。

成長(zhǎng)500字作文9

  在感恩中成長(zhǎng)在我們的生命中,有一種愛(ài)叫做感動(dòng),有一份情叫做親情,還有一個(gè)行動(dòng)叫做感恩。

  ---題記曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,說(shuō)一個(gè)大學(xué)生家里很窮,由鄉(xiāng)親們資助上完大學(xué)。畢業(yè)后,放棄了很好的工作機(jī)會(huì),回到家鄉(xiāng)造福鄉(xiāng)親。我相信社會(huì)上有很多這樣的事,而這就是感恩最具代表性的事例。

  每當(dāng)我們回到家中品嘗父母精心準(zhǔn)備的飯菜時(shí),你可否會(huì)想到他們?cè)诩視r(shí)隨隨便便解決吃飯的'問(wèn)題;每當(dāng)我們?cè)诒г棺鳂I(yè)多時(shí),你可否會(huì)想到老師有著比我們重很多倍的教學(xué)任務(wù);每當(dāng)我們隨意丟下一個(gè)垃圾,你可否會(huì)想到清潔工人的白發(fā)皺紋和嘆息的表情……其實(shí),面對(duì)這些問(wèn)題時(shí),我們要做的不是后悔,而是學(xué)會(huì)去做到感恩。

  感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。在父母問(wèn)你菜怎么樣時(shí),真心地說(shuō)一聲:’’真好”,讓他們知道他們的努力沒(méi)有白費(fèi);在課上認(rèn)真聽(tīng)講,用真誠(chéng)的目光告訴老師:’’真棒’’,讓他們知道他們的努力沒(méi)有白費(fèi);在清潔工人從你身邊走過(guò)時(shí),面對(duì)他們微笑,贊許他們:”謝謝”,讓他們知道他們的努力沒(méi)有白費(fèi)......作為未成年人,主要應(yīng)該感恩的是父母?蓱z天下父母心,古人用一句話概括了父母的重要。當(dāng)父母默默地看著你時(shí),你會(huì)不會(huì)從這目光中感受到期待;當(dāng)父母輕輕的拍著你時(shí),你會(huì)不會(huì)從這輕撫中體會(huì)到父母的艱辛;當(dāng)父母悄悄在你背后流淚時(shí),你會(huì)不會(huì)從這淚水中明白父母的恨鐵不成鋼......

  生活中,處處充斥著感恩,只要我們細(xì)細(xì)觀察,就會(huì)知道,感恩伴隨著我們成長(zhǎng)。從現(xiàn)在開(kāi)始,為了前途,為了親情,為了自己,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人!初二1班符玲玲

成長(zhǎng)500字作文10

  有一種愛(ài)叫做放手。

  _____題記

  天下父母為了兒女,無(wú)私的奉獻(xiàn),從來(lái)不圖有任何回報(bào),是那么的偉大,神圣。就連動(dòng)物也是那么的愛(ài)兒女。但是孩子總有長(zhǎng)大的一天。成長(zhǎng)最終是要放手的,孩子是要自己戰(zhàn)勝困難的。

  世間萬(wàn)事萬(wàn)物都有一愛(ài)心,愛(ài)自己孩子的心。不讓孩子受任何委屈,受任何挫折,但是,小牛的幸福是奔上草地,它們不能永遠(yuǎn)跪膝在母親身下。雛鷹的幸福是在藍(lán)天中展翅飛翔,它們不能永遠(yuǎn)待在小窩中。馬兒的幸福是在草原中自由奔騰,它們不能永遠(yuǎn)在父母的呵護(hù)下。而我的`幸福是做事可以獨(dú)立思考,可以自己拿定主意。而不是永遠(yuǎn)做父母的二傳手。

  記得我剛上初中時(shí),由于我家離學(xué)校較遠(yuǎn)。上學(xué)如果步行的話可能會(huì)遲到,所以我不得不騎自行車。我把我的想法告訴父母,可是父母說(shuō)騎車很危險(xiǎn),說(shuō)小孩騎車既不穩(wěn),速度又快。我就給父母說(shuō)班上好多同學(xué)都騎自行車。沒(méi)事的。可母親又在嘮叨,在上學(xué)你落下一節(jié)課就跟不上了,那成績(jī)就下降了。初中沒(méi)學(xué)好,考不上重點(diǎn)中學(xué),你這一生就完了。咋咋地。哎,不騎就不騎了,又只得爸爸送。爸爸上班剛好路過(guò)我們學(xué)校。也就和我媽在家唱雙簧,說(shuō)他帶我去。

  在今年寒假時(shí),我的幾個(gè)小學(xué)時(shí)的好朋友來(lái)找我玩。他們跟著硬要去,我不想讓他們?nèi)ィ麄冞理直氣壯的說(shuō),你們玩你們的,互不相干。哎,我真無(wú)語(yǔ)了。沒(méi)辦法,在家里他們說(shuō)一,我從不敢說(shuō)二。他們讓我向左,我不敢向右。

  但是我要告訴他們我要獨(dú)立,我不要做生活中的白癡,我不要做在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子。爸爸媽媽成長(zhǎng)需要放手。放手吧。

成長(zhǎng)500字作文11

  聽(tīng)說(shuō)我出生以后,爸爸想預(yù)測(cè)一下我的“將來(lái)”,放了許多漂亮地玩具、書(shū)等物品,讓我去抓,我卻抓了一本精美的《看圖寫畫(huà)》……

  當(dāng)開(kāi)始懂事的時(shí)候,我就坐在那堆小人書(shū)旁看那本《看圖寫畫(huà)》。從那里我結(jié)識(shí)了許多小精靈:美麗的白雪公主、善良的美人魚(yú)、懶惰的大狗熊、狡猾的狼外婆、可憐的賣火柴的小女孩……我用我充滿稚氣的眼睛去看,用我最天真的心去理解。

  從《狼來(lái)了》的故事中,我懂得了做人要誠(chéng)實(shí),不能騙人;從《賣火柴的小女孩》的故事中,我體會(huì)窮人吃了上頓沒(méi)下頓的艱苦的生活;從鑿壁偷光、映雪讀書(shū)這些成語(yǔ)故事中我知道了學(xué)習(xí)要勤奮……

  從《生活百科常識(shí)》中,我掌握了許多生活中的小竅門。有一次,媽媽的新衣服被墨水弄臟了,我用我從書(shū)上學(xué)來(lái)的.方法把媽媽的衣服“變”新了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),一本本嶄新的小人書(shū)變舊了,我開(kāi)始看哪些“小說(shuō)”了。我渴望去認(rèn)識(shí)更多e人了。

  我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗坏刮叶迷S多知識(shí),還鼓勵(lì)我在人生道路上勇往直前。

  當(dāng)我自卑時(shí),書(shū)告訴我,自卑就是自殺,只要舉步向前,成功的路就在你的腳下;當(dāng)我驕傲?xí)r,書(shū)又告訴我“謙受益,滿招損”、“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”……

  正如臧克家先生所說(shuō)的:“讀一本好書(shū)如交一個(gè)益友!蔽以缸x更多好書(shū)。

成長(zhǎng)500字作文12

  作者曹文軒用感人的筆觸寫了這本《青銅葵花》。這本書(shū)講了男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)很特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅成了兄妹,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。這幾年間,葵花和青銅一家發(fā)生了許許多多感人肺腑的事情,讓人難以忘懷。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花帶回了自己的城市。

  男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的'盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。我覺(jué)得這本書(shū)最感人的地方是它的結(jié)尾“在水簾下往大草垛跑動(dòng)的,分明就是葵花。青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久,他醒來(lái)了。他張大嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:‘葵——花!’”讀到這里,我的眼淚不禁奪眶,是什么讓這個(gè)從不會(huì)說(shuō)話的男孩喊了出來(lái)?是一種愛(ài)的力量。是的,愛(ài)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,但你有沒(méi)有想過(guò)那個(gè)為你付出愛(ài)的人?是他讓你感覺(jué)到了人世間的溫暖,所以要學(xué)會(huì)感恩。

  書(shū)中的葵花,小小年紀(jì),就十分懂事,在學(xué)校里成績(jī)名列前茅。就因?yàn)樗酶卸魉猿煽?jī)名列前茅。她知道,是大麥地所有的人,是青銅一家接受了她這個(gè)失去雙親的孩子,讓她與別的孩子一樣,讓她茁壯成長(zhǎng)。就憑這一點(diǎn),葵花就應(yīng)該感謝青銅一家。為了不辜負(fù)大家對(duì)她的期望,她發(fā)奮學(xué)習(xí),想以此來(lái)報(bào)答青銅一家。通過(guò)這本書(shū),我知道了感恩。想想自己以前的不懂事,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)父母發(fā)脾氣,就十分慚愧。父母是生我養(yǎng)我的人,最應(yīng)該感謝的就是他們。他們是多么愛(ài)我們,只把慈愛(ài)留給我,而將憂愁、煩惱和痛苦深藏在心底,獨(dú)自承擔(dān)!我發(fā)誓:我一定要一輩子對(duì)父母好!學(xué)會(huì)感恩,就能讓世界更美好!

成長(zhǎng)500字作文13

  我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍,和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣,愛(ài)不釋手。過(guò)去,我從不愿意讀書(shū),因?yàn)槲翌^腦中總是覺(jué)得讀書(shū)是一件很單調(diào)、無(wú)味的事情。但是,這一不讀書(shū),卻在各方面給我?guī)?lái)了很多困難。比如:說(shuō)話的時(shí)候不會(huì)適當(dāng)?shù)赜迷~,有時(shí)會(huì)造成小小的誤會(huì);在寫作文的時(shí)候,也同樣因?yàn)樵~語(yǔ)掌握量不多,而寫不出形象、生動(dòng)的作文。

  寫出的`句子總是讓人覺(jué)得那么生硬、矛盾……等等方面帶來(lái)了不利。當(dāng)然,我當(dāng)時(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不知道這種結(jié)果是因沒(méi)有讀好書(shū)而造成的。后來(lái),在和老師一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸導(dǎo)下,我終于拿起了一本書(shū)細(xì)心的讀起來(lái),頓時(shí)被書(shū)中精彩的情節(jié)深深的吸引。自此,我越發(fā)不可收拾的沉浸在書(shū)的世界里。漸漸地,我真的喜歡上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱,為狼牙山五壯士的悲壯殉國(guó)流過(guò)眼淚,為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書(shū)的海洋中了。

  讀一本意義的書(shū),能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突!白x書(shū)百遍,其義自現(xiàn)”。每次讀書(shū),都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識(shí)。讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。我在讀書(shū)中成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)500字作文14

  不知不覺(jué)已到高中,時(shí)間就是如此無(wú)情,成長(zhǎng)的記憶在腦海中無(wú)法浮現(xiàn)出來(lái).也許是被時(shí)間給沖淡了吧!但也許是忙碌的生活讓我無(wú)法形成快樂(lè)的記憶.生活就是如此絕情.成長(zhǎng)如蛻!

  這是葉彌的一篇小說(shuō)名.成長(zhǎng)的確是一個(gè)蛻化的過(guò)程,在蛻化的過(guò)程中我們會(huì)飽受辛酸和痛苦,但是當(dāng)你通過(guò)這個(gè)過(guò)程后會(huì)發(fā)現(xiàn)天空和原來(lái)大不相同.記得在新概念作文中看到過(guò)這樣一句話:傷心是成長(zhǎng)蛻殼時(shí)的痛,是幼稚向成熟交的稅.這句話讓我深有感觸,雖然在成長(zhǎng)中會(huì)遇到各種各樣有可能讓我們崩潰的事情,但是我們必須堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),因?yàn)槌砷L(zhǎng)是不可避免的.成長(zhǎng)使我們的身體變得更強(qiáng)壯,但請(qǐng)記住,那不是為了讓你打架而存在的,它是為了讓你能承受更多的壓力,責(zé)任而變得強(qiáng)壯.成長(zhǎng)使我們變得更成熟,但請(qǐng)記住,那不是為了讓你深夜在網(wǎng)吧游戲一夜不歸家中,而是為了讓你能勇敢的`面對(duì)生活,面對(duì)社會(huì)!

  幻想是在我們幼稚時(shí)期最喜愛(ài)做的事.那時(shí)的我們只知道無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲玩耍,從不知煩惱,悲傷以及死亡等是什么東西.只會(huì)天真快樂(lè)的玩才是我們唯一知道并了解的.成長(zhǎng)將我們改變,我們開(kāi)始逐漸了解什么是悲傷,什么是死亡等等,也開(kāi)始知道寶石比玻璃彈珠貴.以前我們所不了解的事情現(xiàn)在都會(huì)引起我們的思考.現(xiàn)實(shí)是殘酷的,于是我們不在沉浸在幻想中的美好,而是開(kāi)始奮斗拼搏,僅僅是為了生存下來(lái).成長(zhǎng)無(wú)法說(shuō)清是否美好,只有親身體會(huì)才能了解!

成長(zhǎng)500字作文15

  漆黑的夜,黑得令我難以入眠。不由得又想起那些友誼的“面具”,使我疑惑友誼的.好與壞。也不知道應(yīng)該相信哪一個(gè),是這個(gè),那個(gè),還是……,哎呀,又迷茫得難以抉擇,到底是哪個(gè)?……

  幼兒園

  “咿咿呀呀“聲中嘻嘻哈哈,難免有些便扭,這不是又為一些瑣事小吵了嘛!小孩子畢竟是小孩子,當(dāng)然一定要分出個(gè)高下,才肯罷手。不過(guò),不著急不著急,擦擦眼淚,大家握個(gè)手,呵呵,我們依然是個(gè)好朋友!

  小 學(xué)

  從一年級(jí)到畢業(yè),“兄弟們“不論到哪兒,都總是有難同當(dāng),覺(jué)不丟下任何一個(gè)人。有了小吵,大家?guī)蛶兔Γ楹洗楹,嗨嗨,就有不是好“兄弟“了麼?

  中 學(xué)

  唉!別提有多難受了。進(jìn)了中學(xué),開(kāi)始覺(jué)得真生活之奇妙,世界之精彩。漸漸地覺(jué)得生活之乏味,躲角落之寂寞。我的好朋友,我最最最喜歡的好朋友,一場(chǎng)不值得一提的誤會(huì),使得我們不合。開(kāi)始以為我錯(cuò)了,后來(lái)就得我們都沒(méi)有錯(cuò),是誤會(huì),是她誤會(huì)了我。我們之間說(shuō)好了要和好(其實(shí)是用字條代言的),但是,彼此之間又賦予太大的心理作用,便以紅燈先暫停我們的“友誼“,唉!其實(shí)這段時(shí)間,有不少人得罪了我,我也得罪了不少人,它使我開(kāi)始懷疑友誼的面具是真是假?……

  未知數(shù)

  跨越這一大“路程”,我從不覺(jué)得到開(kāi)始覺(jué)得友誼的詭異,似乎開(kāi)始討厭友誼,逃避友誼。我以后是否還會(huì)討厭友誼,會(huì)快樂(lè),寂寞嗎??

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