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成長500字作文

時(shí)間:2023-08-19 15:54:52 話題作文 我要投稿
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成長500字作文經(jīng)典(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的成長500字作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長500字作文經(jīng)典(15篇)

成長500字作文1

  小學(xué)時(shí)代的生活是五彩繽紛的。酸甜苦辣伴隨我們走過了一天又一天,使我們不知不覺地長大了,懂事了。在少先隊(duì)這個(gè)組織里,從我們佩戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾開始,我經(jīng)歷了很多高興的事情,懂得了很多道理。這些都無時(shí)無刻的伴隨著我的成長。

  第一次當(dāng)上小組長,還是在一年級的時(shí)候,雖然事過已久,但我還是忘不了那時(shí)我心中的喜悅。至少我知道我已經(jīng)成為了幾個(gè)人的“領(lǐng)導(dǎo)”,應(yīng)該開始以身作則了。因?yàn)槟菚r(shí)只有發(fā)作業(yè)、收作業(yè)等一些簡單的事務(wù),所以這些事干完之后,我也可以向其他同學(xué)一樣在校園里像鳥兒一樣玩耍。但是,在一次考試中 ,我"失手"了,就因?yàn)檫@樣我被"免職"了,回家后大哭一場,媽媽鼓勵(lì)我說:"寶貝,沒事的,你再努力就行了!"聽了媽媽的話,我想:對啊,沒什么大不了的。

  二年級時(shí),我當(dāng)上了中隊(duì)長。我明顯地感到我的事情比其他同學(xué)多。除了幫老師做事之外,還要管好教室衛(wèi)生。整天忙這忙那。三年級時(shí)就因?yàn)槿チ宋璧戈?duì),成績一落千丈。還被老師批評。四年級時(shí),我們班四(2)中隊(duì)展示的.綜合實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)學(xué)校第一名,還參加了慶“六一”匯報(bào)演出,正是這一次給了我極大的鼓勵(lì),使我信心大增。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了,在這幾年的學(xué)習(xí)中,少先隊(duì)讓我得到了鍛煉,也讓我明白了許許多多的道理,我在少先隊(duì)的沐浴下快成長……

成長500字作文2

  成長總是在我們不知不覺中,陪伴我們走過每一個(gè)春夏秋冬,快樂也好煩惱也好,我們都有我們的成長的故事。

  快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂,命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣?晌覅s不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個(gè)無悔的.成長經(jīng)歷。

  成長是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會(huì)在腳下延伸,成長即路。

  成長也是快樂的,成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí),也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質(zhì)樸,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長歷程中,為了利用生長,總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝?梢哉f成長是—個(gè)兌變的過程,由簡單到復(fù)雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉墉說,成長是—種美麗的痛。

  成長讓我們學(xué)會(huì)了很多,讓我們看到了希望,而成長的故事就是我們成長的足跡。

成長500字作文3

  每個(gè)人成長的背后都有一段段故事。有歡笑的,也有流淚的;有失敗的,也有成功的;有欣慰的.,也有失落的;有興奮的,也有沮喪的......而每一次經(jīng)歷都是一次成長。

  對我來說,有一次的經(jīng)歷讓我特別激動(dòng),興奮,至今難以忘懷。那就是我第一次站上講臺,和周源媛、孫紫盈、邵曉蕓一起做小老師,給大家上品社課。課的名字是《綠色的家園》。

  我們先給同學(xué)們講了很多關(guān)于樹的、沙漠的、綠色家園的知識。因?yàn)樗膫(gè)人一起上課,我一點(diǎn)都不緊張,我們朗讀得很流利。然后,進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)。我們提問,請同學(xué)們回答。同學(xué)們都踴躍舉發(fā)手言,答對的可以上臺領(lǐng)獎(jiǎng)品,一時(shí)間,講臺上亂哄哄的,一個(gè)還沒挑好,另一個(gè)就上來了,講臺上圍了一群人。唐老師發(fā)話了;“大家先坐好!”并告訴我們這些小老師:“要分工,兩個(gè)人讀題,一個(gè)人請人,一個(gè)人發(fā)獎(jiǎng)品。還有,一個(gè)拿好,再請下一個(gè),別讓他們挑,隨機(jī)發(fā)!蔽覀儼凑绽蠋熣f的話做,果然秩序井然了。我們又繼續(xù)上課,到了朗誦詩歌的環(huán)節(jié),因?yàn)槭且粋(gè)接一個(gè)朗誦,我怕出錯(cuò),影響到大家,開始緊張了,心在撲通撲通亂跳。還好,我頂住了,我們小組順利過關(guān)。最后,唐老們給了我們不錯(cuò)的評價(jià),并告誡我們要注意維護(hù)課堂次序。

  雖然只是一次短暫的經(jīng)歷,但對我來說意義很大。是鍛煉自己的一次很好的機(jī)會(huì)?朔约耗懶。謶中睦,使自己更大膽,更成熟。也促使我更努力地學(xué)習(xí),掌握更多的知識,更快地成長,更好地成長!

成長500字作文4

  成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

  成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的.是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉!懈≡隁w于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢境。

  成長是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭,聽拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,聽萬籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰,追逐與奮爭,這就是成長的旋律。在成長的行列里,彈奏的是輝煌的音響。

  成長是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會(huì)在腳下延伸,成長即路。

  成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí),也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質(zhì)樸,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長歷程中,為了利用生長,總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝?梢哉f成長是—個(gè)兌變的過程,由簡單到復(fù)雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉墉說,成長是—種美麗的痛。

  成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,其中蘊(yùn)藏著苦與樂,也許我們只有帶著堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的心,才能夠深刻感受成長,體會(huì)出成長的美好!

成長500字作文5

  小時(shí)候,就被老師們、家長教育要多讀書,讀好書,柜子里的童話書、故事書,我都讀得孜孜不倦。上了初中后,接觸了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”、“知識改變命運(yùn)”還有高爾基的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”等,更讓我愛上了讀書。

  最近,我讀了斯威夫特的《格列佛游記》,卡夫卡的《變形記》,還有中國四大古典名著之一的白話文版《水滸傳》……

  讀了《格列佛游記》,我被里面格列佛到達(dá)小人國、慧骃國的情節(jié)所吸引,看了序言才知道,這部游記,是為了反映18世紀(jì)英國統(tǒng)治階級的腐敗,作者運(yùn)用了想象手法和夸張的情節(jié),吸引了讀者,讓讀者深陷其中的情節(jié)?ǚ蚩ǖ摹蹲冃斡洝芬彩峭ㄟ^了荒誕、夸張的手法,寫出了自己對社會(huì)的控訴。

  《水滸傳》深深得吸引住了我,雖然是文言文版本,讀起來有些拗口,卻讓小說更添風(fēng)采,更精彩得展現(xiàn)出人物的性格特點(diǎn)。作者塑造了108位梁山好漢,他們嫉惡如仇、義字當(dāng)頭,為了義氣甘愿付出自己的生命。其中我最欣賞的人物是魯智深,剛開始,他只是一個(gè)魯莽、粗魯?shù)聂斕彷,他拳打?zhèn)關(guān)西,本只為教訓(xùn)他,不料錯(cuò)手將他殺死。但同時(shí),他也有細(xì)心的`一面,他幫助金家父女逃跑,擔(dān)心鄭屠戶會(huì)追上金家,還在金家父女逃跑后的幾個(gè)時(shí)辰,自己坐在客棧門口,為父女保駕護(hù)航。魯智深后來成為和尚,大鬧五臺山、倒拔垂楊柳、大鬧桃花村、大鬧野豬林……最后隨宋江征討方臘,他不圖名利,最終在六和寺里結(jié)束了他傳奇的一生!端疂G傳》通過塑造個(gè)性突出的英雄人物、環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)引人入勝,這也是我被其吸引的原因之一。

  暑假里,我在書香里度過,我被書香吸引,在書本中,我不僅得到了知識,更領(lǐng)略到人類的藝術(shù)之精深,我在書香里,慢慢成長。

成長500字作文6

  我很喜歡花香,如果生在巴黎該有多好,那里家家戶戶都種著美麗的花,而且是讓別人觀賞的,如果我像季羨林爺爺那么幸運(yùn),能到巴黎看看該多好!

  心情不好的時(shí)候,聞一聞雪白的梔子花;遇到難題的時(shí)候,聞一聞茉莉花;沉悶的時(shí)候,聞一聞吊蘭,下雨的時(shí)候,聞一聞月季...每一種花以及他們獨(dú)特的清香,都是獨(dú)一無二的,如果我能天天聞到多彩多樣的花香,那就太幸運(yùn)了!

  “書讀百遍爛于心”“花聞百遍記得香”。哈哈,在花香的熏陶下,也許每個(gè)人都會(huì)有創(chuàng)作靈感,成為什么作家音樂家也有可能啊!

  幼兒的時(shí)候,如果能夠天天問道茉莉花的香氣,那么一定會(huì)被這清幽的香氣吸引,長大一定會(huì)想茉莉花一樣美麗、優(yōu)雅、恬靜,擁有獨(dú)一無二的美麗笑容。

  兒童的`時(shí)候,聞一聞梔子花的香氣,你一定可以感受到它的堅(jiān)韌的精神,因?yàn)闂d子花代表著勇氣和堅(jiān)強(qiáng),無論在多么大的風(fēng)暴中都依然傲然挺立,在以后的生活中就可以像梔子花那樣堅(jiān)強(qiáng),不低頭。

  年長的時(shí)候,多聞聞玫瑰花的香氣,他代表著愛的氣息,像懂得去關(guān)心別人,怎樣去照顧別人,想要找到一個(gè)好朋友,就去請教高貴的玫瑰花吧!

  每一朵花都有它的傳奇故事,都是一個(gè)又一個(gè)美麗神話,讓我們在這神秘又略帶香味的世界里輕輕漫步吧,讓我們在花香里成長吧!

成長500字作文7

  13歲,一個(gè)溢滿歡笑的年齡, 一個(gè)細(xì)雨紛揚(yáng)的季節(jié),驀然回首,用心思索著流逝的歲月,試著從模糊的記憶里梳理出幾點(diǎn)淺淺的足跡。

  辛酸,一路走來,腳印歪歪扭扭,一個(gè)又一個(gè)的困難向我板著臉:一歲的我,我蹣跚著學(xué)步,跌倒了又爬起來,三歲的我苦惱著不去幼兒園,不肯離開媽媽。八歲的我撫著因?qū)W舞蹈而受傷的腳默默哭泣。12歲的我因考試失利而傷心的啜泣。

  為什么那么多的困難一涌而來?為什么它們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨我的'斗志呢?我好想走出這片沼澤地,尋找屬于我自己飛翔的天地,輕松自在地探訪生命的花朵,收獲生命的芬芳。

  成長的溫度,好冷!

  堅(jiān)強(qiáng), 在成長的道路中,每一步都有我的喜悅和淚水。當(dāng)我重重的摔倒時(shí),忍痛爬起來。終點(diǎn)是用付出和堅(jiān)強(qiáng)換來的,當(dāng)我成功時(shí),認(rèn)為付出一切都是值得的。

  拼搏!當(dāng)自己的付出換來的是失望時(shí),我不哭,告訴自己:生活是一條跑道,只有做一名真正的運(yùn)動(dòng)員,才能跑出一生的輝煌,我想,每個(gè)人心中都種著一顆成功的種子,我期待著,有那么一天,它悄悄地萌發(fā),撐起我一片天空。

  拼搏過后,屬于我的是燦爛的陽光。

  成長的溫度,好溫暖。

  不管一天又一天是怎樣度過的,太陽總是無休止的升起又落下,身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在成長的道路中,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我懂得了好多好多。

  雖然成長的道路布滿荊棘,肩上的包袱越來越重,但一路走來,走過寒冷的雨季,我相信屬于我成長的溫度,是溫暖!

成長500字作文8

  看著那些小朋友可以無憂無慮地玩,多么開心。啄昵拔乙彩沁@樣。人長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我就頭疼。要是永遠(yuǎn)長不大,該多好!我真的不想長大。

  我的學(xué)校成績不好。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常說:“你這么不努力學(xué)校,怎么考高中?你又沒什么特長,能干什么。‖F(xiàn)在讀書才會(huì)有出息!孩子,讀書是為你自己,不是為了父母啊!笔前,現(xiàn)在不努力哪有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連好多大學(xué)讀不好找工作。想起這個(gè)問題,我的心就煩!

  剛上初中,一切讀書那么陌生 學(xué)校,老師,同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過去了。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟她們一起玩,可是我不知道怎么樣和她們說話。想起這個(gè)問題,我的心就很困惑、很迷茫,我以前跟大家相處的那好,為什么先不能呢?

  有次,媽媽看了我的日記,這讓我很惱火。我跟媽媽講道理,可媽媽說,做父母的應(yīng)該知道孩子的一切?扇沼浝飳懥宋业男∶孛,讓別人哪怕是媽媽知道了,我的'心里覺得不舒服,因?yàn)榫秃孟癖蝗顺嗦懵愕乜赐噶恕N腋鷭寢尦臣芰,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。媽媽什么時(shí)候才能尊重我呢?

  我總是幻覺,要是我一生中沒有煩惱那該多好。】扇瞬豢赡軟]有煩惱,就像即使在陽光下普照下,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣。其實(shí)發(fā)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后,我要學(xué)會(huì)處理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟!

成長500字作文9

  “讀書好、好讀書、書讀好”,這是我讀書的真實(shí)寫照。我喜歡讀書,對我來說,好的書就像良師益友,鞭策著我、鼓勵(lì)著我向前進(jìn)。

  讀書好,為什么這么說呢?記得那是我五歲時(shí),一個(gè)夏天的夜晚,我如往常一樣讓爸爸給我念睡前故事。念了五頁左右,爸爸已經(jīng)累得口干舌燥,而且不停地打著呵欠?粗耦^十足的我,爸爸苦笑一聲,把書扔給我,很不負(fù)責(zé)任地讓我自己看。拿起書,我嘗試著看下去,還別說,五分鐘過去了,我居然看了十幾頁。這樣的速度,如果讓爸爸給我念,別說五分鐘,就算十五分鐘也不一定念得完。此時(shí)的我,深深沉迷在書中神奇的世界里。

  讀書好,所以我就好讀書了,書中廣博浩瀚的世界令我流連忘返。我不僅課余讀,睡前看,甚至連上廁所時(shí)也拿著書(雖然爸爸多次提醒我這樣的習(xí)慣不好)。我看書入迷,誰喊我我都聽不見,除非把我的書奪走。用媽媽的話說,就是天上打雷我也聽不見。

  好讀書,重要的是要讀好書。如今,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。爸爸媽媽教育我,書不要讀得太單一。隨著知識的不斷增長,我讀書的類型也逐漸增多,從天文地理到人文百科,從瘋狂英語到趣味數(shù)學(xué),我的興趣越來越廣泛,像蜜蜂采蜜一樣博覽群書,汲取知識。當(dāng)然,我會(huì)按照媽媽告訴我的.那樣——不動(dòng)筆墨不讀書。每遇到精彩的片段,優(yōu)美的詞句,我都會(huì)摘抄下來,寫出自己的感受,有時(shí)還會(huì)在腦海中續(xù)編接下來的故事……

  我愛讀書,因?yàn)闀忻烂畹氖澜,因(yàn)闀芯实膬?nèi)容,更因?yàn)闀杏兄S富的知識!

成長500字作文10

  身邊的蚊蟲仍然在進(jìn)行八月下旬最后的囂張;門口的挖掘機(jī)仍然在轟鳴聲中破壞著地面;夏天的烈日仍然炎熱,但已經(jīng)力不從心……

  對面水果店的老板十分高興的抱著滿月的女兒四處閑逛;旁邊的包子店大門緊閉,因?yàn)槔习宓睦掀趴煲;再旁邊香燭店里有一個(gè)大胖小子在學(xué)步車?yán)锏沧病瓗е律南矏偂?/p>

  順利從四年級晉升為五年級的表弟越來越不聽我這個(gè)大哥的話了,言語中也開始帶“kao”的字眼;家里的這株寶石花終于熬過了炎炎酷暑;我的衣服漸漸顯短,作業(yè)高度卻飛速增長……生命,帶著成長的辛酸,僥幸,無奈。

  門口那只天天蹭飯吃的黑狗,在過馬路時(shí),先被第一輛車撞死,再被隨后的幾輛車子碾壓的慘不忍睹;前天三村的一位老人由于癌癥不幸離去,他的子女哭暈了;天津爆炸事件中的消防員,是火災(zāi)現(xiàn)場的逆行者,他們冒著危險(xiǎn),沖入火場,只留下一個(gè)令人肅然起敬的背影……

  這個(gè)世界,每天都有死亡和新生,有句話很殘酷卻不得不遵守:“死亡是為了新生騰空!钡械娜怂赖膽(yīng)該,有的'人死的可惜。那些草菅人命的人該死嗎?當(dāng)然!但天津事故中犧牲的消防員,他們個(gè)個(gè)都很年輕!他們肯定害怕,恐懼是人的天性,但消防員心中職責(zé)的擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)勝了恐懼。天津的硝煙已經(jīng)散去,但遇難家屬心中留下了不可彌補(bǔ)的痛。

  新生和死亡使人不能逃脫的過程,成長卻可以被我們所掌控。我以前那個(gè)可愛聽話的表弟長大了,我可以認(rèn)識現(xiàn)在這個(gè)有思想的“同志”;寶石花固然嬌嫩,但只要好好呵護(hù),它一樣可以茁壯成長;我……

成長500字作文11

  語文,這對于我們來說,已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了。語文,用它深情的筆調(diào),為我勾畫永恒的畫卷;用它智慧的旋律,為我譜寫了不朽的樂章。語文,讓我充盈,讓我領(lǐng)悟到文化底蘊(yùn)的真諦。

  從小學(xué)一年級開始,語文老師從最簡單的'“a,o,e,i......”開始教我們,之后,又教我們寫字,讓我們學(xué)會(huì)讀生字,然后又教了我們寫句子,到現(xiàn)在可以寫出優(yōu)美的文章?梢哉f,在這個(gè)階段中語文老師是功不可沒的。我們之所以能寫出這么優(yōu)美的文章,與語文老師這么多年來的辛勤教導(dǎo)是完全分不開的。語文老師就像一位知識淵博的老人,引導(dǎo)著我們這群天真的孩子在知識的海洋里遨游,循循善誘,讓我們懂得了許多豐富的知識,讓我們知道了什么是真善美,什么是假丑惡,把我們這群幼稚無知的孩子教育成了聰明,有頭腦,有思想的學(xué)生。

  語文還教育我怎樣做一個(gè)好人。一次,我去好朋友家聚會(huì),在他的房間里看到了我心儀已久的游戲機(jī),因?yàn)閶寢屌掠绊懳覍W(xué)習(xí),所以不給我錢買?粗@個(gè)游戲機(jī),我腦海里不僅浮現(xiàn)出了一個(gè)念頭:要么把他的游戲機(jī)拿走,這樣既可以讓我玩?zhèn)爽快,又不用花錢,豈不是一舉兩得?我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),趁好朋友出去時(shí),伸手要去拿游戲機(jī),可我突然想起了語文老師給我們上的《狼來了》,告訴我們做人要誠實(shí)。想到這里,我的手立刻伸了回來……

  語文,它伴我走過了許久時(shí)光。它靈動(dòng),玄妙,深邃。它游戲在歷史的長河中,漫步在蒼翠的文學(xué)草原。它穿過詩谷,越過詞峽,掠過文峰。它來了,攜著滿懷的碩果,供我孜孜不倦地采擷。語文伴我成長!

成長500字作文12

  童年的夢是一條五彩的河,童年的夢是一道七色的路,童年的夢是一座閃亮的橋,童年的夢是一個(gè)美妙的世界。

  上天給予我生命,給予我人生,我就要用顏色去調(diào)制人生。成長的過程猶如一張潔白無暇的白紙,不配上點(diǎn)顏色,怎能透露出人生的快樂和煩惱呢!配上點(diǎn)色彩讓人生更加完美吧!

  配上紅色給人生加點(diǎn)熱情、歡騰在成長中,活潑開朗樂觀的看待每一件事,微笑的面對挫折,給別人帶來快樂,給自己帶來幸福。

  配上藍(lán)色給人生加點(diǎn)素雅、清新,在成長中文靜恬美,在生活里寬宏大量,熱于助人,廣交一個(gè)真正的朋友,就多一塊陶冶情操的礪石,多一分戰(zhàn)勝困難的.力量,多一個(gè)銳意進(jìn)取的伴侶,友誼之花從中也會(huì)含苞欲放。

  配上金色給人生加點(diǎn)興奮、活潑,在成長中感情的方面可細(xì)細(xì)品味人生。懂得煩惱中也有快樂的存在,那就能懂得:少年更知愁滋味!少年不畏愁滋味!成長的煩惱不煩惱。那樣在成長中的每一件事都會(huì)畫上一個(gè)圓滿的句號。

  配上點(diǎn)白色給人生加點(diǎn)純潔、淡雅,在成長中遇到一些麻煩事便可沉著冷靜,顯得高貴。重要的是有一顆不甘平庸的心和一顆善良的心,用心去感化別人的靈魂,使更加多的人認(rèn)為你值得信賴。

  配上粉紅色給人生加點(diǎn)愛心、堅(jiān)強(qiáng)在成長中,便可得到別人對你的尊重和敬佩。因?yàn)樵趯W(xué)業(yè)上,讀書人的心就像六月的晴空,一碧如洗,有時(shí)也會(huì)飄來幾片雨云,不免灑下晶瑩透亮的雨滴。需要更加堅(jiān)強(qiáng)。……

  各樣的顏色都在等待著主人心情、成長、人生所擺動(dòng),大家也快和我一樣拿起自己的命運(yùn),調(diào)制人生的顏色吧!何樂而不為呢?

成長500字作文13

  高爾基曾說過:“讀書使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕快而舒適的詩,好像鐘聲在我的生活中鳴響!蔽业纳钫?yàn)橛辛藭,才變得絢麗多彩。

  從小我就與書形影不離,上小學(xué)時(shí),媽媽給賣了許多書,高爾基的《童年》讓我了解了一代文學(xué)大師的童年生活,看清了俄國沙皇黑暗腐朽的統(tǒng)治。名人故事教育了我在困難、挫折面前樹立信心,重新?lián)P起自信的風(fēng)帆,載著我理想的`小船駛向成功的彼岸。

  隨著年齡的增長,我更愛讀書了,中國四大名著之一:《三國演義》讓我回到了三國時(shí)期,戰(zhàn)亂的社會(huì),戰(zhàn)爭非常激烈每個(gè)人都要拼個(gè)你死我活才肯罷休。這本書讓我分辨了善與惡,是與非。在作者羅貫中的筆下,描寫了各種各樣的正面與反面的英雄人物:諸葛亮、曹操、劉備、張飛、周瑜······

  我最喜歡在陽光明媚的早晨,坐在大榕樹下的石凳上,吟李白那獨(dú)具豪放的詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!币?yàn)橹挥羞@樣才能親近他的靈魂,讀懂他那顆善良的心。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍是全世界的營養(yǎng)品”、“讀書就是和許多高尚的人談話”······曾經(jīng)有多少名人說出了對數(shù)的喜愛之情。

  一本讓人受益的書也許就是一次生命的拓展,總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的是一杯清茶,一卷好書。

  人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。書海浩瀚,撲進(jìn)去其樂無窮!我堅(jiān)信,讀書是快樂的!

成長500字作文14

  也是興趣使然,從小我對祖國的文化充滿了景仰?傁胩綄つ且环椒綁K字的奧秘。一有閑暇,我便喜歡捧著一部經(jīng)典,玩味、品味其中的精彩之處。尤其《大學(xué)》給我留下了深刻的印象。

  《大學(xué)》是中國古代典籍名篇之一。宋代理學(xué)家程顥、程頤非常重視《大學(xué)》,稱之為:“孔氏之遺書,而初學(xué)入德之門也!蹦纤卫韺W(xué)集大成者朱熹說:“天運(yùn)循環(huán),無往不復(fù)。宋德隆治,治教休明。于是河南兩夫子出,而有以接乎孟氏之傳。實(shí)始尊信此篇而表章之,既又為之次其簡編,發(fā)其歸趣,然后古者大學(xué)教人之、圣經(jīng)賢傳之指,粲然復(fù)明于世!薄洞髮W(xué)》這本書,告訴我們應(yīng)該有道德精神;君要仁,要有仁愛之心;而臣相對應(yīng)的是敬,尊重和嚴(yán)肅;父的品德要求是慈,要有慈愛之心;而兒子對應(yīng)的是孝,對父母孝順;民眾彼此要講求信,做到彼此誠信。只有這樣,才能達(dá)到盛德至善的境界,使整個(gè)社會(huì)各得其所。中國的傳統(tǒng)文化是悠久的,豐富的',它值得我們不斷地去探究,去思考,去發(fā)揚(yáng)。

  在被“洋流”沖擊下的今天,越來越多的同齡人,或者年輕人,熱衷于外國的文化,認(rèn)為中國的傳統(tǒng)文化迂腐、呆板,殊不知,中的傳統(tǒng)文化正是他們最寶貴的財(cái)富。作為21世紀(jì)的兒童,我們更應(yīng)該多多的去充實(shí)自己的“傳統(tǒng)文化倉庫”,多多的去發(fā)揚(yáng)先人們的思想,而不是選擇遺忘。

成長500字作文15

  一首首經(jīng)典的古詩詞,回蕩著古人的情思。抑或歡快,時(shí)而奮進(jìn),令人開懷,又不禁落淚。從童年到少年,都有它們陪伴的身影。

  常常憶起童年時(shí)的無憂無慮,放學(xué)后、假日里,三五成群,盡情地玩耍,笑聲帶給我們太多的回憶。那首“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路,興盡晚回舟……”不正是李清照唱出的年少時(shí)光嗎?耳畔仿佛聽到那泛舟湖上的伙伴們,陣陣歡笑是那么的爽朗;喝酒賞景時(shí)的激昂節(jié)拍,是那么的痛快。盡興了,也日暮了?墒钦l曾想到,在酒醉的歸途中,那三五成群的伙伴,奮力劃槳激蕩出的陣陣?yán)嘶,忽然驚起了“一灘鷗鷺”,興奮地尖叫與喜悅,伴著一張張緋紅的臉龐,回蕩在荷葉間。我們的童年又有多少令人回味的瞬間?

  時(shí)光流轉(zhuǎn),升入中學(xué)的我們多了一份成熟,更多了一種奮進(jìn)。中考的鈴聲即將敲響,夜晚、燈下,緊張忙碌的`身影隨處可見,考試的緊張、考后的失利常常考驗(yàn)著我們的意志。月色中,耳畔回蕩起蘇軾的那句“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生……”雨淅淅瀝瀝的下著,拍打在肩頭,蘇軾仍然邁步前行,鎮(zhèn)定自若,腳步聲,聲聲入耳。他說:“怕什么風(fēng)吹雨打?這些,是早已經(jīng)歷慣了的”。烏臺詩案,打入牢中,險(xiǎn)些喪命又何妨?初到黃州,一片荒涼,生活困頓又何妨?受人排擠,貶謫遠(yuǎn)調(diào),兄弟分離又何妨?他又在一個(gè)中秋的夜晚,在對酒當(dāng)歌中吟誦出:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!

  此時(shí),月色仿佛明亮了許多,我的心中也充滿了力量。

  心久久不能平靜,童年的笑聲是歡快的,它記錄著純真;如今的奮進(jìn)是激昂的,它見證著成長。還有多少詩詞的吟唱,能給予我們前行的力量?讓我們?nèi)ビ眯膬A聽吧!

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