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成長的作文

時間:2023-08-20 10:27:11 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的成長的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的作文

成長的作文1

  從我出生的那天起,爸爸、媽媽就對我傾注了很多關(guān)心和愛護(hù),但是我就向一個被寵壞的小公主,老是讓父母操心,可自己卻一點也不知道。

  記得在上婦幼兒園的時候,每次放學(xué)我都要纏著他們要這要那,不買的話嘴里就嘀嘀咕咕,一臉不高興,那時的我總覺得爸爸、媽媽一點也不盡人情,也不知道父母的錢是怎么來的。直到我7歲上學(xué)后,老師教導(dǎo)我們怎樣做人、怎樣對人,我才慢慢懂得了“感恩”。

  今年我已經(jīng)五年級了,在老師的精心培育下,我學(xué)到了很多知識和做人的道理,老師就象媽媽一樣呵護(hù)我、愛護(hù)我。老師,您就像一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨;老師,您就像大海,帶領(lǐng)我走進(jìn)知識的海洋;老師,您就像辛勤的'園丁,為我們操心費神,我就是您精心培育出來的花朵……

  每次當(dāng)我遇到難題,您總是不厭其煩一遍一遍地講給我聽,老師,我多么想對您說一聲“老師,您辛苦了,我一定會好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)您的期望”。每次在廚房里看到父母忙碌的身影,每當(dāng)看到父母頭上新添的白發(fā),我多么想對爸爸、媽媽說:“爸爸、媽媽,您們受累了,我以后自己的事情一定會自己做,多學(xué)些家務(wù),幫您們減輕負(fù)擔(dān),不再讓您們操心了”。

  感恩是我們做人必不可少的一個條件,同學(xué)們,從今天起,讓我們一起在感恩中成長吧!

成長的作文2

  生命的記憶,細(xì)膩而蜿蜒。而成長對每個人來說,都是甜蜜且快樂的。在上幼兒園時是甜蜜快樂的,說到這里,我不禁想起了那件往事,直到現(xiàn)在,我都還記憶猶新。記得有一次,柔柔(幼兒園同學(xué))對我說:“朱朱,星期天下午,我們到兒童公園去玩,我在音樂噴泉等你。”可是,老天卻開了一個很大的玩笑。

  星期天中午,我吃過中飯,腳剛剛踏出門,天空就“轟隆隆”的打起了雷,天灰蒙蒙的,像一塊巨大的.黑布,把半個地球包了起來,接著就下起了漂泊大雨。我趕緊縮回腳,我想:現(xiàn)在下著那么大的雨,柔柔應(yīng)該不會去兒童公園了吧。那我就不出去了,反正出去也是要淋雨的。我“嘭”地關(guān)上了門,接著看起了動畫片,將這件事拋到九霄云外去了。晚上,我做了個夢,夢到柔柔還在兒童公園里,苦苦的等著,大聲的呼喚著:“朱朱,你在哪兒?你怎么還不出來?嗚嗚嗚嗚嗚。"

  接著,看到她媽媽使勁地拉著她的小手,讓她回家。她說:“朱朱,我要等朱朱!痹谒龐寢屗览p爛打之下,把她抱回了家。這時,我被驚醒了,心想:也許柔柔根本沒去公園。翻個身,呼呼大睡。第二天,我蹦蹦跳跳地進(jìn)了幼兒園,“咦?柔柔呢?”“聽老師說,柔柔的媽媽來請假了,說柔柔昨天淋了雨,發(fā)高燒了!鳖D時,我想起了昨天的事,低下了頭,不敢說話。一個星期以后,柔柔來上學(xué)了。我飛奔過去,開心地叫著:“柔柔,柔柔!”柔柔沒理我,我拉起了柔柔的小手,輕聲地說"對不起,我沒說到做到,是我害了你!"柔柔說:“沒關(guān)系,以后你可不能說話不算數(shù)哦!我們還是好朋友!”通過這件事,我明白做人要誠實守信,大度寬容他人。

成長的作文3

  時光飛逝,不知不覺間,我們已經(jīng)升入了小學(xué)六年級,當(dāng)起了校園中低年級同學(xué)眼中的大哥哥大姐姐。然而,成長中的我們卻有著許許多多的煩惱。今天,就讓我打開一張美麗的影碟,來觀看自己生活中的煩惱吧——

  片段一:在一個陽光明媚的上午,面色蒼白的我正端坐在窗前,“唰唰唰”地寫著作業(yè)。我的身旁放著一支體溫計,上面“三十八度七”幾個大字赫然顯現(xiàn)。此時的我發(fā)著低燒,已向班主任老師請了一天假?稍谶@緊張的日子里,不期而至的一個短暫的假期,讓我極不適應(yīng),措手不及。于是,在強(qiáng)烈的負(fù)罪感和極度的不適應(yīng)下,我竟又提起了自己的筆,奧數(shù)、語文、鋼琴、英語……我的生活中似乎永遠(yuǎn)有著做不完的作業(yè)。我抬起頭,長嘆了一口氣,忽然,淚水好像濕潤了我的眼睛,我忙用手抹去眼里的眼淚,提起筆,又做了下去……

  片段二:深夜,一個小學(xué)生在書堆里遨游,此時,時針指向晚上十點。小學(xué)生周圍的墻壁,貼滿了各種各樣的標(biāo)語:“我能行”、“Yes,Ican”、“加油”、“任何人無法阻擋你前進(jìn)的.道路”、“相信自己”……那個孩子打了個哈欠,望望墻上的標(biāo)語,微微一笑,“我們都要相信自己,相信美好,相信每一天的努力。今天,我們正處于小學(xué)階段中最最緊張的六年級,但我相信,我們今天的奮斗會換來明天的美麗。無論我們多么操勞,多么辛苦,明天,一定會更加輝煌、更加美好!”他這樣寫著……

成長的作文4

  18中一個男生在接受記者采訪時說,原來自己不理解父母,老是和父母吵架頂嘴,長這么大不僅沒有發(fā)自內(nèi)心的為父母拿過一次拖鞋,盛過一碗飯,洗過一次衣服,而且自己還經(jīng)常逃學(xué),拿父母的錢去網(wǎng)吧,和同學(xué)打架,一次又一次傷透了父母的心。

  聽了彭老師演講之后,才突然發(fā)現(xiàn)父母撫養(yǎng)自己長大是多么不容易,為自己以前的所作所為感到無比的后悔。他表示,今后再也不做讓父母傷心的事了,一定要好好學(xué)習(xí),好好努力,將來有能力讓父母過上好日子。

  初二年級的王一一因為一件小事父母批評了她幾句,竟已三個月沒和父母講過一句話,聽了彭老師的演講,很是內(nèi)疚。她決定當(dāng)天晚上回去一定要向父母道歉,并表示不論以后學(xué)習(xí)壓力多大,她每天都要主動為父母干一件家務(wù)活,用自己的實際行動,從一件小事開始孝敬父母,不讓父母失望。還有一位女生告訴記者,自己原來非常厭學(xué),學(xué)什么功課都提不起精神,總覺得自己怎么努力也不如別人,F(xiàn)在她感覺自己應(yīng)該要為自己的父母,為自己的老師,為自己所愛的人負(fù)起責(zé)任來,不讓愛自己的人失望。18中學(xué)許多學(xué)生的家長也和孩子一起傾聽了彭成老師的`感恩教育。初三年級一位學(xué)生家長介紹,自己培養(yǎng)兒子這么多年來,不知道吃了多少苦,孩子卻從來不體諒她的辛苦,即使是在她發(fā)高燒的時候,兒子還吵著要她煮飯。

  這么多年來,從沒聽兒子對自己說過一次感謝的話,更不要說喊一聲“媽媽我愛你”這樣的話了———孩子的行為讓她很傷心。

成長的作文5

  “誦讀經(jīng)典感悟成長”那一片繁星,那一江春水那一片繁星,那一江春水坐在墻角,想起了那個天使。這位天使,有一個安靜的靈魂,她用這靈魂寫出了行云流水的文字---《繁星春水》。

  她用這靈魂詮釋了母愛﹑童真和自然;寫出了那一片繁星,那一江春水。母愛·春光母愛無陰霾,母愛是溫暖。下雨了,從母親手中接過雨傘;回家了,從母親手中結(jié)果那碗熱氣騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過那杯溫?zé)岬墓慨?dāng)我抬起頭,看見母親那慈祥的面容,發(fā)亮的銀絲,就會想起冰心詩集中的那句話,時時刻刻提醒著我:要想花兒感謝春光一樣,用心去感受母愛的點點滴滴。

  童真·花朵童年如花綻放,童真零落成泥?布娃娃被遺忘在角落,紙飛機(jī)被拋出天際,動畫片被一次次地跳過……哼著《不想長大》,唱著《我還能孩子多久》,我們正一點點變得成熟,如花的“童真”已不復(fù)存在,F(xiàn)在的我們,少了勾勾手的無知,多了虛假地故作深沉;少了分糖果的天真,多了虛榮地彼此炫耀;少了黏著父母的幼稚,多了所謂的.“代溝”……冰心,是你讓我找回美麗的童真,尋回一朵簡約純潔的花兒。自然·哲思墻角的花,你在孤芳自賞時,天地變便小了。

  ---《繁星春水》我將這句話裝在了心中,給了我無限的感慨:在你取得一點成就的時候,不要去沾沾自喜,前方的路途還很遙遠(yuǎn),我們要用多彩的鮮花來點綴。

  感謝你,《繁星春水》,是你不經(jīng)意從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識了冰心,讓我走進(jìn)了母愛﹑童真和自然的世界,讓我數(shù)著天上的繁星點點,欣賞著那綠如藍(lán)的一江春水。那位天使教會了我,引領(lǐng)著我,讓我微笑著去愛母親,愛童真,愛自然!

成長的作文6

  我時常想著父母對我的關(guān)愛,是他們在我童稚的心靈里播下美好的種子,是他們教導(dǎo)我要愛祖國,要勤勞,要做一個正直、誠實的人。很多年過去了,他們與我之間發(fā)生的每一件事在我的腦海里依舊是那樣清晰。

  我的父母都是普通的農(nóng)民,與那些偉大的人相比,是那樣的平凡。

  小時候我是多么希望自己的爸爸,媽媽是一位對祖國有著重大貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家,或是一位救死扶傷的醫(yī)生,或是一位傳授下一代知識的老師,或是一位……然而,我的父母是多么“渺小”啊!每當(dāng)同學(xué)們在一起談自己父母的高薪、職位時,他們都眉飛色舞,好不得意。我漸漸地開始羨慕起他們。如今我長大了,覺得兒時是多么的幼稚。我懂得了世上的父母都是一樣的,不管他們從事的是什么工作,對兒女的心是始終不變的,我的父母也不例外,就拿那件事說吧!

  我身在農(nóng)村,對城里的任何東西都懷有強(qiáng)烈的好奇心。一次偶然的機(jī)會,我和爸爸要到合肥辦事。剛上了開往合肥的車子,我就不禁浮想聯(lián)翩,我幻想著城里是什么樣子,那里的人是不是像電視里那樣。盼呀,盼呀,終于來到了合肥。我環(huán)視著周圍的事物,這里的.一切比我想象的更加迷人。一路上,我如同小鳥一般,歡快極了。不知過了多長時間,我意外的發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,頓時我像熱鍋里的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看著一張張陌生的臉孔,我不由地害怕起來。突然,在那擁擠的人群里我看見了一個熟悉的身影,是爸爸!我哭著奔向爸爸的懷抱,爸爸也緊緊的抱著我,兩行熱淚奪眶而出……

  隨著時光的流逝,我長大了,漸漸明白平凡的父母是我生命的依靠,我也變得更加懂事,更加的體貼父母了。

成長的作文7

  同學(xué)們好!我是泗陽中學(xué)老師,現(xiàn)在縣裝備室工作。現(xiàn)在我想和同學(xué)們說說網(wǎng)絡(luò)讀書的事。江蘇省中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)讀書活動已經(jīng)連續(xù)搞了三屆,我縣參賽與獲獎,從無到有,成績逐年提高。上一屆就有11名同學(xué)、6位指導(dǎo)老師獲獎。李口中學(xué)還獲得了宿遷市唯一的“團(tuán)體優(yōu)秀組織獎”。

  同學(xué)們!在我們的成長過程中,也許沒有什么刻骨銘心、驚天動地的往事回想,有的也大多是平平淡淡的吃飯睡覺、調(diào)皮玩耍、上學(xué)上課、放學(xué)回家……一切的一切是那么默默地在自然的長河中流淌著,一去不返。時光如白駒過隙,我們象禾苗茁壯。度一天,又學(xué)了新的知識和本領(lǐng);過一年,新的衣衫又褪下舊的裝裳……然而,我們來到這個世上,不是只為了索取,更多的是要感恩與回報。我們一天天長大,天天向上!許許多多記憶會逐漸忘卻,惟有感恩應(yīng)該牢記心上!耙恢嘁伙,當(dāng)思來之不易”。我們感激大自然恩賜的雨水、空氣、陽光,感激工人、農(nóng)民的辛勞,感激父母、老師的教養(yǎng)……在過去成長過程中,有很多值得我們?nèi)ジ卸鳌T诮窈蟮某砷L過程中,更要知道感恩,把一顆感恩的心,落實在回報的實際行動中,學(xué)好更多的知識,學(xué)會更多的本領(lǐng),為社會多作有益的`貢獻(xiàn);貓蟾改,讓我們的家人更幸福;報效祖國,讓我們的國家更富強(qiáng)。

  世界會因為我們的感恩而變得更加精彩!網(wǎng)絡(luò)讀書活動給了我們一個學(xué)習(xí)的空間,一個交流的平臺,一個展示自我的舞臺。請同學(xué)們相互轉(zhuǎn)告,踴躍參加,相互點閱作品,品賞美文,共同提高!我在初審的地方等著你們哦!

成長的作文8

  如果把知識比作花朵,那書籍就是吸收養(yǎng)料的根;如果把知識比大海,那書籍就是在海里游來游去的魚兒;如果把知識比作夜空,那書籍就是一顆顆閃閃發(fā)光的星星……

  一次,要睡覺了。我跑到書桌前拿了一本葉圣陶散文集——《稻草人》坐到床上看。

  這么厚的一本書,我一頁一頁小心地翻著:看到好詞好句時,我拿筆記錄下來;看到令人傷感的'內(nèi)容時,我忍不住替主人公悲傷……過了不知多久,我終于看完了這本書,深深地呼了一口氣。

  這本書,它精彩、獨特又感人,我真想再看一遍。當(dāng)我不經(jīng)意的看了一下鬧鐘時,啊!竟然已經(jīng)11:00了!你一定很驚訝,其實每天晚上睡覺前看一本書已是我的家常便飯,而看到11:00也是家常便飯。這么多天來,我積攢了很多知識,怪不得我的課外知識那么豐富。

  我愛看書,是書令我暢游在知識的海洋里,是書令我輕輕地飄在科學(xué)的世界中,是書令我學(xué)會了真、善、美,是書教會了我獨立自強(qiáng),是書讓我領(lǐng)會了人生的真諦……

  在看《海底兩萬里》時,我仿佛看到了海底世界的神奇和美麗令人大開眼界,又從中讓人了解了有關(guān)海洋生物、氣象等知識。

  在看《愛的教育》時,我認(rèn)真地體會到了書中人物的善良,他們樂于助人不惜一切代價。我深深地感動了。

  莎士比亞曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。我渴望讀書,渴望讀到一本好書,渴望讀到一本走向成功的書!

成長的作文9

  我上幼兒園時,夢想著上學(xué),每天幼兒園放學(xué)時,我都會讓媽媽從潘南小學(xué)這邊走,因為,當(dāng)時潘南小學(xué)給我了一種神秘感,一股歡樂感。

  我結(jié)束我3年的幼兒園學(xué)期后,我心中有一股自豪感,因為,我即將踏入潘南小學(xué)的大門,我將正式成為金色潘南的小學(xué)生!我劃到了潘南小學(xué)。

  進(jìn)入潘南小學(xué),我被此時此刻的情景所迷惑,書聲瑯瑯讀書聲、活潑亂跳的學(xué)生、秩序井然特學(xué)生排著隊走進(jìn)潘南小學(xué),再加上綠油油的樹葉、高大挺拔的松樹、紅綠兩色相間的操場,更是錦上添花,上課了,鈴聲聽聽的響著,我突然感覺這是一個孩子的天堂!下了課我走出教室,不再像以前那樣幼稚,而是更成熟了,從我上小學(xué)的`那一刻起我就已經(jīng)成熟了,像一只可以自由翱翔的小鷹!在健身器材那,我看見大哥哥大姐姐在鍛煉身體,有的坐在椅子上看書,看得津津有味,突然我迷路了,找不到我的班級了,我當(dāng)時真不忍打擾真在讀書的大哥哥大姐姐,可是我還是去了,一個姐姐把我送回班級后,我不知道怎么謝謝姐姐,我就看了一下墻壁上,上面寫著禮貌用語,我就找了謝謝跟大姐姐說了謝謝。我當(dāng)時有感覺到了潘南小學(xué)的學(xué)生們又樂于助人的習(xí)慣。

  我的母校潘南小學(xué),他是多么的偉大!他叫我了做人的道理,讓我更會學(xué)習(xí)了!啊我想早送你潘南小學(xué)!啊我要朗誦你潘南小學(xué)!是你教導(dǎo)我們1500名學(xué)生學(xué)習(xí)!有的大哥哥大姐姐都成為了研究生、博士、碩士,這都離不開老師的勞動!我們永遠(yuǎn)歌頌?zāi)憬鹕四。啊!潘南小學(xué)!我們?nèi)鐙赡鄣幕ǘ,老師如辛勤的園丁,你如熾熱的太陽!老師給我們澆水施肥,你照著我們給我們陽光!潘南小學(xué)我們永遠(yuǎn)會記住你!

成長的作文10

  在感恩中成長在我們的生命中,有一種愛叫做感動,有一份情叫做親情,還有一個行動叫做感恩。

  ---題記曾經(jīng)讀過一篇文章,說一個大學(xué)生家里很窮,由鄉(xiāng)親們資助上完大學(xué)。畢業(yè)后,放棄了很好的工作機(jī)會,回到家鄉(xiāng)造福鄉(xiāng)親。我相信社會上有很多這樣的事,而這就是感恩最具代表性的事例。

  每當(dāng)我們回到家中品嘗父母精心準(zhǔn)備的飯菜時,你可否會想到他們在家時隨隨便便解決吃飯的問題;每當(dāng)我們在抱怨作業(yè)多時,你可否會想到老師有著比我們重很多倍的'教學(xué)任務(wù);每當(dāng)我們隨意丟下一個垃圾,你可否會想到清潔工人的白發(fā)皺紋和嘆息的表情……其實,面對這些問題時,我們要做的不是后悔,而是學(xué)會去做到感恩。

  感恩其實很簡單。在父母問你菜怎么樣時,真心地說一聲:’’真好”,讓他們知道他們的努力沒有白費;在課上認(rèn)真聽講,用真誠的目光告訴老師:’’真棒’’,讓他們知道他們的努力沒有白費;在清潔工人從你身邊走過時,面對他們微笑,贊許他們:”謝謝”,讓他們知道他們的努力沒有白費......作為未成年人,主要應(yīng)該感恩的是父母。可憐天下父母心,古人用一句話概括了父母的重要。當(dāng)父母默默地看著你時,你會不會從這目光中感受到期待;當(dāng)父母輕輕的拍著你時,你會不會從這輕撫中體會到父母的艱辛;當(dāng)父母悄悄在你背后流淚時,你會不會從這淚水中明白父母的恨鐵不成鋼......

  生活中,處處充斥著感恩,只要我們細(xì)細(xì)觀察,就會知道,感恩伴隨著我們成長。從現(xiàn)在開始,為了前途,為了親情,為了自己,學(xué)會感恩,學(xué)會做人!初二1班符玲玲

成長的作文11

  有一種愛叫做放手。

  _____題記

  天下父母為了兒女,無私的奉獻(xiàn),從來不圖有任何回報,是那么的偉大,神圣。就連動物也是那么的愛兒女。但是孩子總有長大的一天。成長最終是要放手的,孩子是要自己戰(zhàn)勝困難的。

  世間萬事萬物都有一愛心,愛自己孩子的心。不讓孩子受任何委屈,受任何挫折,但是,小牛的幸福是奔上草地,它們不能永遠(yuǎn)跪膝在母親身下。雛鷹的幸福是在藍(lán)天中展翅飛翔,它們不能永遠(yuǎn)待在小窩中。馬兒的幸福是在草原中自由奔騰,它們不能永遠(yuǎn)在父母的`呵護(hù)下。而我的幸福是做事可以獨立思考,可以自己拿定主意。而不是永遠(yuǎn)做父母的二傳手。

  記得我剛上初中時,由于我家離學(xué)校較遠(yuǎn)。上學(xué)如果步行的話可能會遲到,所以我不得不騎自行車。我把我的想法告訴父母,可是父母說騎車很危險,說小孩騎車既不穩(wěn),速度又快。我就給父母說班上好多同學(xué)都騎自行車。沒事的?赡赣H又在嘮叨,在上學(xué)你落下一節(jié)課就跟不上了,那成績就下降了。初中沒學(xué)好,考不上重點中學(xué),你這一生就完了。咋咋地。哎,不騎就不騎了,又只得爸爸送。爸爸上班剛好路過我們學(xué)校。也就和我媽在家唱雙簧,說他帶我去。

  在今年寒假時,我的幾個小學(xué)時的好朋友來找我玩。他們跟著硬要去,我不想讓他們?nèi),他們還理直氣壯的說,你們玩你們的,互不相干。哎,我真無語了。沒辦法,在家里他們說一,我從不敢說二。他們讓我向左,我不敢向右。

  但是我要告訴他們我要獨立,我不要做生活中的白癡,我不要做在蜜罐里長大的孩子。爸爸媽媽成長需要放手。放手吧。

成長的作文12

  愛是多彩的,有了愛,世界變得五彩繽紛;

  愛是溫暖的,有了愛,世界充滿了陽光;

  愛是神奇的,有了愛,世界更加美好。

  這段時間認(rèn)真閱讀了感動中國學(xué)生的書籍《智慧背囊》,這是一本通過小故事,講述大道理的書。有感恩老師,感恩父母,感恩青春,感恩朋友,感恩生活……

  其中《天使的翅膀》,我讀過以后,覺得特別感動。故事寫了一個小男孩,因為后背上長了兩道難看的疤,所以很自卑,害怕?lián)Q衣服。時間長了,同學(xué)們還是發(fā)現(xiàn)了他后背上的疤,大家經(jīng)常在他背后指指點點。無心說出的話,更是深深地刺痛了他的心。當(dāng)小男孩的班主任,一位慈祥的女教師得知這件事后,對同學(xué)們說:小男孩是天使變成的,但他在將天使的翅膀脫落下來時,動作慢了,所以翅膀強(qiáng)行脫落后,后背上就留下了兩道傷疤。聽了老師的話,同學(xué)們都爭先恐后地要摸摸天使的翅膀……后來小男孩成了蝶泳亞軍。

  “天使的翅膀”,多么美麗的形容!對于這個小男孩來說,還有什么比這更感動嗎?美麗的謊言,為脆弱的心靈插上了天使的翅膀。

  文中的老師也是一位充滿愛心的“天使”,她用智慧和愛心保護(hù)了一顆脆弱的心靈,幫助小男孩走出了陰影,讓他能夠坦然面對人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨。這份愛改變了一個小男孩的`一生,令小男孩感激,令我們動容。

  帶著對知識的渴望和好奇,年幼無知的我們懵懵懂懂地走進(jìn)了學(xué)校。在這里,我們從學(xué)“aoe”開始,從數(shù)“123”開始,老師不僅教我們學(xué)知識,還教我們做人的道理。在我們求學(xué)的路上,總會遇到一些可敬可愛的老師,他們用愛心為我們撐起一片藍(lán)天,用智慧澆灌我們的心靈花園,他們給予我們的關(guān)愛將溫暖我們一生。

成長的作文13

  今天,我讀了一篇文章——《百善孝為先》。這本書的內(nèi)容深深觸動我的心靈。

  這篇文章的主要內(nèi)容是寫媳婦說婆婆一會兒嫌沒味道,一會兒嫌煮咸咽不下去,這時兒子嘗了嘗飯菜太咸了,痛說媳婦一頓。兒子下面給母親吃,便向母親吐出自己的心聲,自己與媳婦沒時間照顧媽,便準(zhǔn)備把媽送進(jìn)老人院,媽哀求已經(jīng)沒用了。當(dāng)兒子把母親送進(jìn)老人院時,嶄新的電視,正在播放一部喜劇,但是老人都不開心。兒子為母親找了一間陽光充足的房間,兒子看見母親銀灰色頭發(fā),深陷的眼窩以及大著細(xì)褶的皺臉,想到自己六歲所發(fā)生的事;氐郊遥眿D與岳母把母親房間的東西扔得不亦樂乎,他發(fā)現(xiàn)了那瓶風(fēng)濕油,兒子以最快速度送到母親那里,把母親接回家。

  當(dāng)我讀到隨著自己愈長大,看著父母親臉龐從年輕變憔悴,頭發(fā)從烏絲變白發(fā),動作從迅速變緩慢,多心疼!父母親總是將最好,最寶貴的`留給我們,像蠟燭不停地燃燒自己,照亮孩子!這句話時,我的眼淚就像斷了線的柱子往下掉。那是因為我想到了自己的父母親。

  還記得那一次,我與鄰家的大姐姐上如皋的,爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐,別于陌生人說話,別亂花錢,中午吃飯一定要吃飽,到了如皋給我打電話,反正你也有小靈通,我們坐著公交車到了如皋,我就撥通電話不耐煩地說:“我到如皋了,你們別擔(dān)心,”我才去時代超市逛了一會兒,媽媽又打電話,我有氣無力地說:“媽我到時代超市了,你下午再打吧!毕挛绲搅耍瑡寢層执蛄4,5個電話。我都煩透了,可是媽媽依然關(guān)心我。那時,我深深感受到媽媽是多么愛我。

  我們要好好孝順?biāo)麄,父母老了,也不要嫌棄,要回報他們?/p>

成長的作文14

  烏鴉懂得反哺,羊羔懂得跪乳……那是因為它們都知道感恩,只有知道感恩才懂得生活,在我的成長中我要感謝許多人。感謝校園,它給我們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們帶來快樂,讓我們成長。感謝書本,是它在油墨的清香中帶給我們許多優(yōu)美的文章,讓我們在書的海洋中盡情的翱翔。感謝同學(xué),是他們在我困難的'時候幫助了我,讓我在前進(jìn)的道路上不再孤獨,感謝老師,他們像甘霖一樣哺育著我們這此細(xì)小的花苗,讓我們茁壯的成長。

  感謝試卷,是它考驗知識,讓我們不但感受到成功的喜悅,而且能從中認(rèn)識到自己的不足,再接再厲,更上一層樓。感謝風(fēng),是它讓我們在夏日中感到了清涼。感謝太陽,它使我們冬天感到溫暖,我們還要感謝地球,是它給予我們生存的空間,讓我們有了自己的一方土地。最重要的是我們要感謝母親,是她把我們帶到了人世間,感受到生活是如此美好。當(dāng)然,我們也得感謝那些傷害過自己的人,因為他磨練了我們的意志,讓我知道了堅強(qiáng)。感謝欺騙過我們的人,是他們讓我增長了見識,知道吃一塹,長一智。

  感謝曾經(jīng)絆倒過我們的人,是他強(qiáng)化了我們的能力,讓我知道人哪兒跌倒 就從哪兒站起來,只有自己努力才能成功。品味人間百態(tài),常懷感恩之心,讓我們在感恩中成長。

成長的作文15

  今天,我讀了一篇文章,叫做《小抄寫員的故事》,它講了這樣一個故事。

  一個名叫朱里奧的12歲男孩是個成績優(yōu)秀的好學(xué)生,他生活在一個十分清貧的家庭中。年老的父親為了獨自一人維持起全家人的生活,不僅白天在鐵路上努力地工作,而且晚上還要替別人抄寫文件。朱里奧不忍心看著父親辛辛苦苦地勞累,一天他主動請求替父親抄寫,但立刻被父親一口拒絕了。朱里奧知道父親的脾氣,于是他便不再請求,但心中卻暗做打算。每晚等父親去睡后,他就悄悄起床,模仿父親的.筆跡抄寫起來。起初,父親絲毫沒有察覺還很高興,以為自己抄寫量增大了。日復(fù)一日,朱里奧堅持每晚抄寫,但因為睡眠不足,所以早晨起床后很疲倦,上課注意力不集中,晚上復(fù)習(xí)功課還不時地打盹兒,有時甚至睡著了。父親得知后十分生氣,就嚴(yán)厲地責(zé)備他,可朱里奧并未把實情告訴父親,還繼續(xù)每晚抄寫。漸漸地,父親對他冷淡了,有時甚至不管他了。

  一天晚上,朱里奧在抄寫時不小心把書掉在地上。這時,父親已經(jīng)站在他身后了,當(dāng)父親看到這一幕時頓時明白了一切,心中充滿了懊悔和慈愛。于是,父親把他抱到母親懷里,并把事實告訴了母親。朱里奧在這四個月里終于睡了個好覺,當(dāng)他早上醒來時,發(fā)現(xiàn)父親正貼著他的胸口熟睡著......讀了這個故事,我頓時覺得很慚愧,我們都是12歲,我是每當(dāng)父母工作時,都在玩,不但不去主動幫忙,而且父母叫我去幫忙時我也不幫。可是朱里奧是看見爸爸工作辛苦,家境貧困,主動要求去幫忙,爸爸說:“不要!對你來說,功課才是大事,我不愿意耽誤你哪怕一小時時間。以后不要再說這樣的話了。”可馬里奧還是去幫了爸爸的忙。

  馬里奧是一個為父母,為家庭著想的人,我們要向他學(xué)習(xí)。

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