當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-20 12:29:10 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文(匯編15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文(匯編15篇)

成長(zhǎng)作文1

  在我出生(1978年)的那一天,我的四叔剛好收到大學(xué)錄取通知書(shū)。我的父親兄弟姐妹共七個(gè),父親排行老二。

  在我小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的五叔和姑姑同年考上大學(xué)。村里為此給爺爺家送來(lái)了匾額“書(shū)香門(mén)第”!所以我們家里充滿了書(shū)的氣息,讓我從小就有個(gè)小小心愿——將來(lái)也要像叔叔、姑姑們一樣,考上大學(xué),為“書(shū)香門(mén)第”再添輝煌!

  就是這樣,我在叔叔和姑姑那里找來(lái)了許多的書(shū),每天堅(jiān)持看,有不懂的就主動(dòng)去問(wèn),直到把不懂的全弄懂。不是有句話說(shuō)的是“近朱者赤,近墨者黑”嗎。我就是在書(shū)香中慢慢成長(zhǎng)的。

  初中二年級(jí)的時(shí)候,縣里組織了一次中學(xué)生作文大賽,因?yàn)槲业淖魑乃皆诎嗬镆彩菙?shù)一數(shù)二,所以也有幸參加了。最后的成績(jī)是在同年級(jí)的賽段里排行第二。

  我之所以能有這個(gè)好成績(jī),不是我比誰(shuí)更聰明,而是因?yàn)槲移綍r(shí)讀的`書(shū),看的報(bào)比他們大概多了許多,所以才有了這個(gè)好成績(jī)。

  人說(shuō)“冰凍三尺,非一日之寒;滴水石穿,非一日之功”。讀書(shū)其實(shí)也一樣,不能有了興致就狂看三天,沒(méi)了勁頭,就放在一邊。我們一定要把自己放在一個(gè)處處能聞到書(shū)香的地方,這樣才能讓我們把看書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣,才能在書(shū)香里茁壯成長(zhǎng)。

  我的房間里就放滿了一面墻那么長(zhǎng)的書(shū)架,一書(shū)架的書(shū)。有歷史、科技、文學(xué)、藝術(shù)很多門(mén)類(lèi)。

  也正是這許多書(shū),讓我的生活充滿歡樂(lè),讓我的業(yè)余時(shí)間不再空虛。大家是不是也和我一樣,有這樣的一個(gè)充滿書(shū)香的小屋呢?那就讓我們一起在書(shū)香中成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)作文2

  每個(gè)人每時(shí)每刻都走在路上,走在一條通往成長(zhǎng)的道路上。

  小學(xué)時(shí),上學(xué)時(shí)間晚,去學(xué)校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐,看一會(huì)兒書(shū),再一邊欣賞景色,一邊散步到車(chē)站,就這樣也不用擔(dān)心上學(xué)遲到。在車(chē)上,我便看窗外的景色解悶。

  我一直如此愜意地生活著。我熟知從家到學(xué)校的路線,甚至連站名都背下來(lái)了。路途上的一草一木,我都記得,哪里有樹(shù)林,哪里有小山,我都一清二楚。我就這樣度過(guò)了六個(gè)春秋。

  上中學(xué)了,學(xué)習(xí)緊張了。每天早晨六點(diǎn),鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中驚醒。我便一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上起來(lái),急匆匆地吃早餐。上課時(shí)間早了,不能再像以前那樣慢條斯理了。吃罷早餐,我也來(lái)不及讓這些飯充分消化,抓起書(shū)包便沖出了家門(mén),像趕火車(chē)似的。當(dāng)我心急火燎地趕到車(chē)站后,還要忍受著等車(chē)的'“煎熬”,生怕遲到了挨老師的批。在車(chē)上,我也不敢怠慢地聽(tīng)著英語(yǔ)、復(fù)習(xí)功課。偶爾不忙時(shí),也會(huì)望著眼前轉(zhuǎn)瞬即逝的陌生的景色出神,然而眼前卻不再是我熟悉的那一草一木、一山一水……。

  壓力多了、考試多了、負(fù)擔(dān)也重了?墒俏覜](méi)有像以前一樣喊累。偶爾考試成績(jī)沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),也不再怨恨、不再懊惱。因?yàn)榧词拐f(shuō)累負(fù)擔(dān)也不會(huì)減少,即使懊惱成績(jī)也不會(huì)再改變。在初中生活的一個(gè)月內(nèi),我仿佛長(zhǎng)大了許多。

  從小學(xué)到初中是一個(gè)變化的過(guò)程,也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。

  當(dāng)我們走在成長(zhǎng)的道路上,我們是不是有留下自己的腳步看看周邊的風(fēng)景呢?

成長(zhǎng)作文3

  幫助過(guò)我的人很多,有老師、同學(xué)、朋友和一些叔叔、阿姨,但對(duì)我?guī)椭畲蟮漠?dāng)然要數(shù)我的媽媽。

  我一生下來(lái)體重很輕,還不愛(ài)吃飯,營(yíng)養(yǎng)不良,所以會(huì)經(jīng)常因缺鈣而喊腿疼。一天半夜,我夢(mèng)見(jiàn)一只怪獸正在咬我的腿,疼得我哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,就急忙來(lái)到我的床邊把我叫醒,原來(lái)我的'腿又疼了!于是,媽媽坐在床邊,把我的腿放在她的腿上,用那雙溫暖的手輕輕地揉著。媽媽的每一個(gè)動(dòng)作都是那么輕柔,充滿了憐愛(ài),讓我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多久,我朦朦朧朧睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)媽媽仍然抱著我的腿在給我按摩。朦朧的燈光下,媽媽的黑眼圈好像更明顯了,看著媽媽這么疲憊,我忍住困倦對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你還沒(méi)睡呀?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝,你怎么醒了?接著睡吧,媽媽不困。”邊說(shuō)邊給我蓋被子。在媽媽的愛(ài)撫下,我又進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  就這樣?jì)寢尩膼?ài)始終伴隨著我的成長(zhǎng),媽媽的愛(ài)是偉大的,這種愛(ài)也教會(huì)了我很多東西,讓我懂得生活中要有一顆愛(ài)的心,要有一顆感恩的心,要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人。在學(xué)校里,當(dāng)我看見(jiàn)有的同學(xué)遇到困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)去關(guān)心,提供幫助。比如有的同學(xué)忘記帶文具時(shí),我會(huì)主動(dòng)地把自己的文具借給同學(xué)用。而我自己也因此得到同學(xué)們的尊重。我們的世界是充滿愛(ài)的世界。在這,我要向媽媽說(shuō)一聲:“我愛(ài)您!”

成長(zhǎng)作文4

  回憶童年時(shí)代的自己,再看看現(xiàn)在的自己。在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)的道路中,有苦也有樂(lè),有喜也有憂……然為這些事,往往都會(huì)在這道路上留下一個(gè)個(gè)腳印,譜寫(xiě)下一篇篇?jiǎng)尤说臉?lè)章。

  小的時(shí)候,常常和弟弟在一起打鬧,爭(zhēng)搶弟弟心愛(ài)的玩具,看著弟弟急匆匆地跑在我后面,我總是得意地想:嘿嘿,你個(gè)頭跟我差一大截,還沒(méi)我靈活,怎么搶得過(guò)我啊,哈哈!看著弟弟生氣的樣子,我把它當(dāng)做了一種樂(lè)趣。這時(shí),媽媽就會(huì)過(guò)來(lái),對(duì)我責(zé)罵道:“你也不小了,怎么總是要捉弄你弟弟呢?”當(dāng)然,我還會(huì)馬上反駁道:“我也還是小孩子呢!”

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我并不這樣了。不再和弟弟搶玩具,有時(shí)也會(huì)把自己心愛(ài)的東西送給弟弟,還常常被弟弟“捉弄”呢!出去玩時(shí),也會(huì)帶著弟弟,用自己的手牽著弟弟的.小手。這一幕幕,這一個(gè)個(gè)瞬間……我常常在想:自己是不是長(zhǎng)大了呢?

  記得在二年級(jí)的時(shí)候,我結(jié)交了許多好朋友、好姐妹。然而太小,太任性,不懂得珍惜,常常是一份份珍貴的友情溜走。慢慢地,知道要珍惜了,遇到矛盾會(huì)互相諒解,不合時(shí)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),也許就是因?yàn)檫@樣,現(xiàn)在我和同伴們之間的友誼才會(huì)如此深厚,如此堅(jiān)固吧。在這之中,又讓我明白了:原來(lái),許多人,許多事,都是會(huì)隨著成長(zhǎng)而改變的。

  我們?cè)谧约撼砷L(zhǎng)的道路上留下了一串串腳印。這一串串就像空白紙上那一個(gè)個(gè)文字,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的、充滿著童真氣息的文字,這些文字為我們譜寫(xiě)成了一篇篇精彩的、動(dòng)人的文章!

成長(zhǎng)作文5

  在我成長(zhǎng)的道路上,故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有讓人知得肚子疼的開(kāi)心事;有讓人丈二摸不著關(guān)腦的傻事;也有讓人感動(dòng)至及的事情。在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品味了無(wú)數(shù)酸甜。

  在我成長(zhǎng)中第一顆啟蒙星是媽媽。是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)至陌生,又熟悉的世界,我熟悉她;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙眼去找樂(lè)趣;是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話。讓我能更好地表達(dá)出自己的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書(shū),讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)歷史中是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),多么有趣。

  第二啟蒙星是我的老師。是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;將我?guī)нM(jìn)書(shū)的.河流,讓我明白讀書(shū)是件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

  成長(zhǎng)的道路難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地參加作文比賽,原本以為會(huì)獲獎(jiǎng),沒(méi)想到卻什么都沒(méi)有。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭(zhēng)這口氣,我報(bào)了作文培訓(xùn)班,積極參加了作文比賽,皇天不負(fù)有心人,那次的比賽終于獲得了二等獎(jiǎng),雖然離一等獎(jiǎng)就差一小步,但至少我以向成功邁出了第一步。

  在我成長(zhǎng)的道路上,是媽媽關(guān)切呵護(hù),是老師不斷的鼓勵(lì),我才茁壯成長(zhǎng),奮勇前進(jìn)。讓我們一起努力吧!

成長(zhǎng)作文6

  真希望時(shí)光倒流,我的媽媽不會(huì)老,我也沒(méi)有長(zhǎng)大。

  每一次都感覺(jué)到我家門(mén)前的梧桐樹(shù)又長(zhǎng)高了,小草也天天在長(zhǎng)。我問(wèn):媽媽,我長(zhǎng)大了嗎?媽媽說(shuō):你長(zhǎng)大了。你不知道鄰居的張婆婆說(shuō)你長(zhǎng)高了嗎?媽媽又說(shuō):帶你回原來(lái)的'家去看看,那里有棵記著你長(zhǎng)高的小柳樹(shù)。

  一推門(mén),這里是雜草叢生的地方了。我記得那棵小柳樹(shù),我每次和它比高,就在我身高的地方做個(gè)標(biāo)記。量一次記錄一次?晌艺业竭@課樹(shù)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)標(biāo)記比我還高。這可把我急哭了。我去問(wèn)媽媽,媽媽聽(tīng)完我的話,開(kāi)始笑我:你在長(zhǎng),樹(shù)也在長(zhǎng)呀!你沒(méi)有樹(shù)長(zhǎng)得快嘛。真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  看樹(shù)我沒(méi)長(zhǎng),看玩具你就知道我長(zhǎng)大了。

  原來(lái)我看見(jiàn)玩具就恨不得撲上去,現(xiàn)在我看見(jiàn)玩具也只是摸一摸,但是我還是跟它們有感情的。

  那天我睡醒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的玩具不見(jiàn)了,我就連忙跑出去看見(jiàn)媽媽拿著我最喜歡的玩具說(shuō)要送人。我一把搶過(guò)來(lái)說(shuō):我還很喜歡它呢,我對(duì)它有很深的感情呢。媽媽不忍心又還給我。我看看手里的玩具,想了一會(huì)說(shuō):我更喜歡看書(shū)了,還是把玩具送給別的小朋友吧,他們會(huì)比我更喜歡這些玩具。媽媽說(shuō)我又懂事了,真是長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)是要一點(diǎn)一點(diǎn)的。

成長(zhǎng)作文7

  成長(zhǎng)就是和同齡人一起進(jìn)行馬拉松長(zhǎng)跑賽,這一路上,我們少不了把自己和同齡人做比較,猶如賽場(chǎng)上賽手看他人一樣,很多人總會(huì)看到誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又取得了什么成績(jī),誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又獲得了獎(jiǎng),誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又有很大的進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)自己的不足,在羨慕他人自嘆不如的同時(shí),常常會(huì)說(shuō):我的路該往哪兒走?在成功人的吸引下,父母的嘮叨下,我們懷著渴望成功的心,沿著他人風(fēng)風(fēng)光光走過(guò)的路往前走去。因?yàn)榍懊嬗腥顺晒Φ?走過(guò),所以開(kāi)始走別人的路時(shí),她們信心滿滿,期待自己獲得與他們一樣的榮譽(yù),甚至更大的成功。

  但是走著走著,很多人發(fā)現(xiàn),這一切并不是愿望中的那樣,別人能輕松跨越的障礙,在自己看來(lái)如高山難攀,別人樂(lè)此不疲,在自己看來(lái)一天都難以堅(jiān)持下去。更別說(shuō)出人頭地了。在這個(gè)世界上路有千萬(wàn)條,每個(gè)人都有一條屬于自己的路,不同的路適合不同的人走,走自己的路,當(dāng)然比別人的路更艱難?墒牵挥性谧约旱穆飞喜拍馨l(fā)揮自己,才能讓自己的人生價(jià)值更大化,走自己的路,當(dāng)然會(huì)遇到很多的困難,可是,哪條路上沒(méi)艱難,成功又在哪,走自己的路,要正確選擇,用心尋找。

  在我們心中的希望開(kāi)始發(fā)光,慢慢的照亮了我們前行的道路,用自己得能力打造自我,用自己的行動(dòng)征服他人。讓我們帶著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,懷揣一種心勝的心念,扛起一中拼搏的精神去認(rèn)清方向吧!

成長(zhǎng)作文8

  書(shū)是一切知識(shí)的源泉,它不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí),還開(kāi)闊了我的眼界。我在書(shū)的海洋里遨游著。當(dāng)看到“賣(mài)火柴的小女孩在大年夜的最后一個(gè)晚上被凍死在街頭!蔽已劭舯銤駶(rùn)了,我憎恨那時(shí)黑暗的社會(huì),我同情小女孩悲慘的命運(yùn);但當(dāng)我在一本書(shū)里看到“其實(shí)世界上沒(méi)有救世主,凡事都要靠自己!边@一句時(shí)我又掩面沉思……總之,我讀的每一本書(shū)、每一本雜志都能給我?guī)?lái)很多的震撼和取之不盡的快樂(lè)。

  書(shū)是我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑,前進(jìn)方向上的指路燈。

  在我的印象中,偉人愛(ài)因斯坦應(yīng)該從小就努力學(xué)習(xí),刻苦拼搏。但是自從我看了一篇《以己為鏡》這篇文章后,才知我的想法是錯(cuò)誤的。其實(shí)他小的時(shí)候跟我們現(xiàn)在差不多,愛(ài)因斯坦小時(shí)侯是一個(gè)十分貪玩的.孩子,每天,他不是在大街上閑逛,就是和周?chē)囊蝗汉⒆拥角f園或河邊玩耍,像一個(gè)十足的少年嬉皮士。他的母親再三告戒愛(ài)因斯坦不要整天荒于嬉,但是他總是不以為然地說(shuō),他的伙伴也都是這樣。直到他16歲了,父親跟他說(shuō)了一個(gè)他親身經(jīng)歷的故事,他才離開(kāi)了那些伙伴,成就他自己。

  他父親的這個(gè)故事也深深地記在我心中。這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都要時(shí)時(shí)用自己來(lái)做鏡子審視和映照自己,才能讓自己的生命熠熠生輝。

  書(shū)就是這樣,他能使愚昧者變得聰明,能使粗魯者變得文雅,也能使幼稚者變得成熟,還能使悲觀者變得開(kāi)朗......

  書(shū)像清泉一樣的明凈、一樣的輕巧、一樣清新舒暢呢!

成長(zhǎng)作文9

  成長(zhǎng)成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  不知道你是否聽(tīng)到這樣一個(gè)故事?在一個(gè)平坦的操場(chǎng)上,每隔1—2米扯上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索,整個(gè)賽區(qū)就像一張橫格紙,參賽者將被蒙上雙眼從上面跑過(guò)去,而不能踩到繩索。比賽之前,所有的參賽者都被召集到操場(chǎng)上,讓他們仔細(xì)的熟悉了一下地形。比賽開(kāi)始時(shí),絕大多數(shù)參賽者都是小心翼翼地跑動(dòng)著,唯有一位小伙子不顧一切地跑向終點(diǎn),結(jié)果他獲了第一名,奪得了冠軍,而其他參賽者都未被淘汰,卻成了短跑比賽的.創(chuàng)記錄者,所用時(shí)間之長(zhǎng)無(wú)法想象。

  小孩子情愿犯規(guī),被淘汰,甚至摔倒,栽跟頭,不就是我們成長(zhǎng)時(shí)所摔的跟頭,所碰的壁,和一次次爬起的見(jiàn)證嗎?成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的,常常會(huì)有絆腳石在阻擋我們前進(jìn),往往我們會(huì)摔跟頭,碰壁,碰個(gè)頭破血流,不然怎么能煉出鋼筋鐵骨,怎能長(zhǎng)大呢?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快le。

成長(zhǎng)作文10

  歲月匆匆,花開(kāi)花落,隨著時(shí)間的變換,轉(zhuǎn)眼我便該從一個(gè)幼稚的小學(xué)生升至為一名中學(xué)生。在我成長(zhǎng)的道路上,我忘不了我那敬愛(ài)的老師。是老師給與我們豐厚的知識(shí),是老師引領(lǐng)我們走向智慧的天堂。每當(dāng)我們有不解的難題時(shí),總是老師一遍一遍地給我們不厭其煩地講,直到我們?nèi)珪?huì)時(shí),您才露出滿意的笑容。在我成長(zhǎng)的道路上,我還忘不了那同學(xué)間的真情互助。我就像海洋中向前行駛的一葉扁舟,有了同學(xué)們的真情互助,才讓我的漫長(zhǎng)的歲月和漫長(zhǎng)的旅程,不再那么孤獨(dú)。

  我們共嘗黎明時(shí)光,同看近日天山。學(xué)海依舊會(huì)無(wú)涯,但卻有了你們,我不在以苦作舟,而是樂(lè)在其中。所以我要謝謝你們帶給我的快樂(lè)時(shí)光,謝謝你們與我同行的朋友!在我成長(zhǎng)的道路上,我還忘不了我的親人。我要感謝父母給了我生命,感謝親人在困難中幫我。都說(shuō)父愛(ài)如一杯清茶,不細(xì)細(xì)品是品不出味兒的'。母愛(ài)像一杯濃郁芬芳的果茶,喝了讓人回味無(wú)窮。

  是!在我生病時(shí)母親關(guān)心地問(wèn)寒問(wèn)暖,在我咳嗽時(shí)父親會(huì)為我披上一件溫暖的大衣,有時(shí)在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)母親還會(huì)為我端上一杯甜甜的牛奶。在別人看來(lái)這只是簡(jiǎn)單一點(diǎn)點(diǎn)的小事,但是在我看來(lái),這就是愛(ài)!所以在這花香悠悠,雨點(diǎn)滴滴的季節(jié)里我要感謝我的所有親人!老師!同學(xué)!朋友!在我成長(zhǎng)的道路上我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們![金川公司五中六年五班]

成長(zhǎng)作文11

  從我出生的那天起,爸爸、媽媽就對(duì)我傾注了很多關(guān)心和愛(ài)護(hù),但是我就向一個(gè)被寵壞的小公主,老是讓父母操心,可自己卻一點(diǎn)也不知道。

  記得在上婦幼兒園的時(shí)候,每次放學(xué)我都要纏著他們要這要那,不買(mǎi)的'話嘴里就嘀嘀咕咕,一臉不高興,那時(shí)的我總覺(jué)得爸爸、媽媽一點(diǎn)也不盡人情,也不知道父母的錢(qián)是怎么來(lái)的。直到我7歲上學(xué)后,老師教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈、怎樣?duì)人,我才慢慢懂得了“感恩”。

  今年我已經(jīng)五年級(jí)了,在老師的精心培育下,我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理,老師就象媽媽一樣呵護(hù)我、愛(ài)護(hù)我。老師,您就像一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨;老師,您就像大海,帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋;老師,您就像辛勤的園丁,為我們操心費(fèi)神,我就是您精心培育出來(lái)的花朵……

  每次當(dāng)我遇到難題,您總是不厭其煩一遍一遍地講給我聽(tīng),老師,我多么想對(duì)您說(shuō)一聲“老師,您辛苦了,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)您的期望”。每次在廚房里看到父母忙碌的身影,每當(dāng)看到父母頭上新添的白發(fā),我多么想對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):“爸爸、媽媽,您們受累了,我以后自己的事情一定會(huì)自己做,多學(xué)些家務(wù),幫您們減輕負(fù)擔(dān),不再讓您們操心了”。

  感恩是我們做人必不可少的一個(gè)條件,同學(xué)們,從今天起,讓我們一起在感恩中成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)作文12

  因?yàn)闆](méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書(shū),帶我領(lǐng)略人生的真諦,所以我愛(ài)書(shū),因?yàn)闆](méi)有一匹神奇的駿馬,能像一冊(cè)書(shū),把我?guī)У胶棋奶斓,所以我?ài)書(shū)。書(shū)是人類(lèi)的“長(zhǎng)生果”;舒適學(xué)習(xí)路途的交通工具;輸,也是人類(lèi)最好的老師。

  讀書(shū)的時(shí)光,伴我匆匆走過(guò)了八年。在三歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)掛圖學(xué)習(xí)詩(shī)歌。開(kāi)始,我并不在意,慢慢的,我喜歡上了詩(shī)歌,我先看著拼音,一個(gè)一個(gè)字地把是個(gè)拼好,再一首首地讀。雖然不理解詩(shī)歌本意,但我還是非常開(kāi)心!

  上小學(xué)了,我開(kāi)始喜歡讀寓言。在一個(gè)個(gè)圍繞在我們身邊的.人,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物們,還有那生動(dòng)的語(yǔ)言里,讓我明白了一個(gè)個(gè)似懂非懂,但受益一生的道理。

  在一年一年中,我慢慢地喜歡上了童話書(shū)。在一片片童話故事里,我浮想聯(lián)翩,如醉如癡。

  上了高年級(jí),學(xué)習(xí)緊張,時(shí)間不允許我在讀課外書(shū)了。于是我又發(fā)現(xiàn)了一片綠洲——課文,在“我的“長(zhǎng)生果””里,我學(xué)到了許多很好的寫(xiě)作方法,比如作文的構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,比如作文真正打動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的。

  書(shū),伴我走過(guò)了八年,我愛(ài)讀書(shū),在這八年里,書(shū)成為了我的好老師,也成為了我一天中不可缺少的一部分。

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)上閱讀,一生都與好書(shū)相伴吧!

成長(zhǎng)作文13

  在我們的成長(zhǎng)道路上,會(huì)發(fā)生很多事情,有傷心的事,有高興的事,有后悔的事……

  下面就說(shuō)說(shuō)讓我后悔的事吧。

  一天,我在家里看電視,手中的遙控器不停地按著,按關(guān)按著,我看到了點(diǎn)播臺(tái),看著看著,我越看越想打電話去點(diǎn)播臺(tái)那里,點(diǎn)幾部好看的動(dòng)畫(huà)片看看和幾首歌聽(tīng)聽(tīng),可我又怕爸爸媽媽罵。

  經(jīng)過(guò)我的再三猶豫,最后我決定打電話去點(diǎn)播臺(tái),想到這兒,我馬上拿起電話,按照點(diǎn)播臺(tái)上的電話號(hào)碼,“嘟——嘟,你好,歡迎你打電話來(lái)娛樂(lè)點(diǎn)播臺(tái)!彪娫捓飩鱽(lái)這樣的聲音,讓我按著電話中的提示繼續(xù)拔著號(hào)碼……

  看完一集動(dòng)畫(huà)片后,我覺(jué)得很過(guò)癮,于是我想再過(guò)過(guò)癮,又點(diǎn)了幾部動(dòng)畫(huà)片看,接著又點(diǎn)了幾首歌來(lái)聽(tīng),當(dāng)時(shí)我的'感覺(jué)就是——真過(guò)癮!

  晚上,我美滋滋地躺在床上,心里高興極了,為我的精彩“杰作”而自豪、驕傲!

  突然,我想到了一件事,打電話點(diǎn)播不是占播一次要八元錢(qián)嗎?媽!我起碼點(diǎn)了十幾個(gè)節(jié)目,就算點(diǎn)了十六次吧,那也要一百二十八元了,媽!我不用活了!這一天晚上,我?guī)缀鯖](méi)睡,我不停地反思著,滿腦子都是后悔、內(nèi)疚、自責(zé),心里忐忑不安。我真希望爸爸沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我就可以逃過(guò)一劫了。過(guò)了幾天,爸爸去交電話費(fèi)回來(lái)了,爸爸板著臉,把我叫到面前,對(duì)我就是一頓臭罵。爸爸罵完了,氣也消了不少,我誠(chéng)懇地向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤,爸爸也原諒了我。

  以過(guò)這一件事,我明白了,犯錯(cuò)誤并不是可怕的,只要有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,就會(huì)得到大人的諒解。

成長(zhǎng)作文14

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng)書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量,是人生之必需。每個(gè)人從一出生開(kāi)始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。

  我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

  讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,幼兒時(shí)最?lèi)?ài)做的事情,就是看各種各樣的“閑書(shū)”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)名著,我都照單全收。即使是上小學(xué)以后,也是依然愛(ài)讀書(shū),也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍,就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的.空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。

  書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè),更使我的知識(shí)面也寬廣了不少。正因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭?shū),我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的······我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書(shū)使我快樂(lè)。

成長(zhǎng)作文15

  很久以前,你一直認(rèn)為,你們是不同的。

  事實(shí)上,你們的確是不同的,不管從各個(gè)層面上來(lái),都和你所認(rèn)知的不同。

  也許不如他人高貴趣味,不如他人英俊甜美,不如他人知性儒雅。

  但是,你們身上有著自己獨(dú)特地魅力,至少是吸引著彼此,甚至可以在黑暗中互相取暖,一起熬過(guò)有些灰暗的日子。

  因?yàn)橛兄膮f(xié)力的'心思,所以即使是寒冷與灰暗,也有著燈光的暖意。

  所以,看到那些光彩照人的畫(huà)面,你從不會(huì)真正地去猜臆,也許有過(guò)那么一絲不甘與羨慕,但終究被內(nèi)心里的自我滿足所替代。

  你只是發(fā)表著自己的想法,告訴自己,沒(méi)什么,比起一起外在的物質(zhì),你擁有更好的精神食糧。

  但漸漸地,你終于也發(fā)現(xiàn),你所謂的精神食糧也終究有枯竭的跡象。

  當(dāng)看遍萬(wàn)水千山,有的人不一定想的是回歸平淡,而是攀比之后的眼光,有了一絲的不平靜。

  你開(kāi)始反思,那些不爭(zhēng)不奪的想法,是否真正地值得。

  當(dāng)你在那一聲毫無(wú)感情地冷漠聲中靜靜地打開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí),下著細(xì)雨,你拖著疲憊的身子往回走的時(shí)候。

  我看到了一個(gè)慢慢成長(zhǎng),慢慢懂得的你。

  有些成長(zhǎng),是要獨(dú)自承受的。

【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:

在成長(zhǎng)的作文02-14

成長(zhǎng)作文02-20

【精選】成長(zhǎng)的作文07-31

成長(zhǎng)的作文(經(jīng)典)08-12

成長(zhǎng)的作文[經(jīng)典]08-12

成長(zhǎng)的作文(精選)08-18

成長(zhǎng)的作文【精選】08-18

(經(jīng)典)成長(zhǎng)的作文08-18

成長(zhǎng)的作文08-18

成長(zhǎng)的作文08-18