成長(zhǎng)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文1
今天，我讀了商曉娜寫的《成長(zhǎng)不煩惱》這本書。
這本書由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長(zhǎng)不煩惱”等故事合成的。其中，我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)故事，它主要講了馬太太有了自己的微博后，就關(guān)注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見了幾條尋人啟事后，就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇，馬太太就說，她害怕馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走。“成長(zhǎng)不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長(zhǎng)中的事情，從中我體會(huì)到爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛我。
爸爸媽媽會(huì)害怕我們可能會(huì)發(fā)生類似的情景，所以每天都在關(guān)心我、愛護(hù)我，不希望為受到傷害。爸爸媽媽希望我能夠高興、能夠快樂。他們也希望我能安安穩(wěn)穩(wěn)的'長(zhǎng)大、能夠健健康康的長(zhǎng)大。所以我也不希望像文中一樣讓爸爸媽媽擔(dān)心，做一個(gè)聽話的孩子。爸爸媽媽讓我戶外活動(dòng)，是為了讓我鍛煉身體；爸爸媽媽是為了讓我增長(zhǎng)知識(shí)……這一切的一切，不都是爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心嗎？
讀完這本書，我的感悟很多，我也發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)也有跟這本書的內(nèi)容相似的地方。
成長(zhǎng)的作文2
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂陶陶�！泵慨�(dāng)我聽起小朋友唱起這首歌，心里總是酸酸的。
自從開始上六年級(jí)。不必說那麼重的書包，也不必說那知識(shí)面那么廣的書本。就光是父母的嘮叨就足以讓我煩上好長(zhǎng)時(shí)間了。
時(shí)間像細(xì)沙點(diǎn)點(diǎn)地流盡。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將變成回憶，將踏入一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代。然而，煩惱已漸漸臨近。
那天剛放學(xué)，作業(yè)恰好讓我在學(xué)校寫完了，打開電視機(jī)想好好放松一下，不料，媽媽回來(lái)了！看見我在看電視機(jī)，立刻怒火上來(lái)：“關(guān)掉電視寫作業(yè)去！我只好去寫作業(yè)，因?yàn)楹蛬寢尶购�，指揮自討苦吃�！�
還有一次更加慘不忍睹。家庭作業(yè)很多，并且媽媽回來(lái)時(shí)對(duì)我說：“我給你買了好東西。”我以為是好吃的'，一看，整個(gè)人都定格了——原來(lái)是一大堆奧數(shù)題。媽媽說：“你每天多看和多�！�
我大聲喝斷了媽媽的話：“作業(yè)很多，作業(yè)很多，都快讓我的頭炸了！”但是，無(wú)論我怎樣反抗，媽媽都不聽。
有人說：成長(zhǎng)是串快樂的音符，但是我怎么也找不到快樂的感覺！
成長(zhǎng)的作文3
很多時(shí)候，我一個(gè)人睡覺得很孤單，非常想和媽媽睡，但是有些不好意思，覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不該再和媽媽一起睡了。我和其他同學(xué)一樣，很怕鬼，總是躲在被窩里睡，心里老是忐忑不安。
擔(dān)心莫名其妙房子會(huì)倒塌，擔(dān)心會(huì)有小偷突然來(lái)到我的房間，怕外星人來(lái)到我家門口。總是在快要睡覺的時(shí)候到媽媽那里去，看五分鐘電視。時(shí)間一到，媽媽就會(huì)催促我回自己的房間去，可我總是賴著不走。怕走到半路會(huì)有鬼出來(lái)。會(huì)小聲的和媽媽說：“我不想回去，我要和你一起睡，再睡五天就好了�！蔽铱嗫嗟匕蟆寢屨f什么也不答應(yīng)，只讓我睡一天，而且是那個(gè)總是到不了的`可惡的明天。
我聽了心理澀澀的、酸酸的，無(wú)奈的走回自己的房間。不過成長(zhǎng)也給我?guī)?lái)了不少快樂。小時(shí)候我不敢玩鞭炮，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，可以玩了。小時(shí)候從來(lái)不敢從三層樓往下看，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我敢看了，就算是四層樓，五層樓，甚至更高，我都會(huì)自信往下看。
小時(shí)候我喜歡打籃球，但是籃框?qū)嵲谑翘�，根本沒辦法灌進(jìn)去，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，經(jīng)常扔就能進(jìn)去，有時(shí)候可以灌十多個(gè)球。這就是我成長(zhǎng)中的快樂和煩惱。
成長(zhǎng)的作文4
生活中，煩惱就像一塊大石頭，愉快卻似春天的暖風(fēng)。在我們成長(zhǎng)的過程中我們常常會(huì)被“大石頭”擋住，就看你能不能打破！要戰(zhàn)勝它，也許你會(huì)很辛苦，但是你一旦打碎了這個(gè)石頭，你就會(huì)迎來(lái)那春天中的暖風(fēng)。沒有大石頭的阻擋，怎么會(huì)有春天的暖風(fēng)呢？
我本來(lái)是很開心地來(lái)到了學(xué)校�？墒抢蠋熞灰姷轿揖驼f：“陳梓彥，你跑步快不快？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說：“那好吧！就由你來(lái)跑八百米吧！”我頓時(shí)腦子一片空白�；氐阶簧�，我想自己從來(lái)沒跑過八百米。我開始害怕了，但是沒有退縮。
從此，我每天早上六點(diǎn)半起床，練習(xí)八百米賽跑。一開始，我根本跑不了，后來(lái)慢慢地調(diào)整，只用鼻子呼吸，不用口呼吸，終于有了很大的'進(jìn)步。
到了比賽那天，我一上跑道時(shí)，心里緊張極了！我一開始就加速，到了第三圈，我都快不行了�？晌蚁雱e人超過了我怎么辦？我輸了怎么辦？一連串的問題浮現(xiàn)在腦海里。我當(dāng)時(shí)壓力很大，很苦惱。我大叫一聲：“啊—”就把問題苦惱拋到了九霄云外。我一口氣沖到了終點(diǎn)。哈哈，“石頭”被我砸破了，終于迎來(lái)了那暖風(fēng)般的快樂。
煩惱和愉快只在一線之間。我們都是在一次次的失敗中成長(zhǎng)起來(lái)的。如果你的生命中沒有任何失敗，沒有任何煩惱，沒有任何阻擋，沒有任何冷嘲熱諷的話，你根本就不會(huì)成為一個(gè)完整的人！
沒有打擊你不能成長(zhǎng)，沒有阻擋你不會(huì)勇敢，沒有責(zé)罵，你不能變得堅(jiān)強(qiáng)。這就是煩惱的啟示。
成長(zhǎng)的作文5
我們每個(gè)人都有煩惱，我的煩惱只有一個(gè)，不過我的煩惱不是我自己的事，我的煩惱就是我那愛喝酒的老爸，哎﹗沒錯(cuò)，我的煩惱正是老爸愛喝酒。
哇﹗終于到了我最喜歡的星期六下午了，我的心里滿是可以玩電腦的喜悅，幾乎沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心理�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我像脫疆的野馬般沖出教室，終于回到了家，飛奔到了到了家，回到家后我才知道老爸又去喝酒了，我立刻放下書包，沖進(jìn)了我的房間，把我日思夜想的“寶貝”打開了，因?yàn)槲抑乐灰职忠换貋?lái)，我就別想碰一下電腦。才剛玩了一會(huì)兒，我就聽到了老爸醉醺醺的說話聲，我滿是不情愿的快速將電腦關(guān)掉，結(jié)果一不小心按成了重新啟動(dòng)，這微不足道錯(cuò)誤卻讓我遭到了老爸的暴罵，只聽老爸又在講他那所為大人的說教了：“你又在給老子玩電腦，你看你考的那點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還有臉給老子玩電腦，你再敢玩電腦小心老子把電腦砸了……”。老爸說了差不多半個(gè)小時(shí)，對(duì)我來(lái)說就像度日如年，聽的我神經(jīng)都麻木了，罵聲終于停止了，我心里滿是一種重見天日的.感覺，可是我臉上不敢表露出來(lái)，生怕老爸又滔滔不絕的教訓(xùn)我。
沒辦法，誰(shuí)讓我的老爸愛喝酒呢。我只能靜靜的聽老爸的說教了。
成長(zhǎng)的作文6
我們總是幻想，要是我們一生中沒有煩惱那該多好啊！可人不可能沒有煩惱，就算即使在陽(yáng)光普照下，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣。
這天，李老師不知道哪根筋不對(duì)，竟然，把我們留到快七點(diǎn)半才允許回家。我和聶野順路，便一起回家。走在半路，聶野又像以前一樣說：“譙！那不是你家的誰(shuí)嗎？”我很不耐煩的把頭撇向另一邊。這是他又說：“我有沒有說什么，你怎么這么反感？”其實(shí)不用說，我也知道他說的是什么。有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我和李晨欣對(duì)錯(cuò)相同得像復(fù)印出來(lái)。她就來(lái)和我握手，說：“太有緣了。”不巧，這一幕被那個(gè)“大喇叭”聶野看見了，從那是起他就大肆造謠。
當(dāng)時(shí)我心情不好，作業(yè)又多，以前的憤怒一下子爆發(fā)出來(lái)了，于是一巴掌恨恨的打在他的臉上，啪！這一聲，連我都震驚了，從小到大，我從來(lái)沒有這樣打過一個(gè)人。憤怒掩蓋了我的驚訝，飛快的走了�；氐郊�，還沒有休息一下，平息自己的心情。“轟炸機(jī)”就已經(jīng)“狂轟濫炸”起來(lái)。媽媽質(zhì)問我：“那么晚才回來(lái)，是不是進(jìn)網(wǎng)吧了？”我好聲沒好氣的`說：“老師拖堂，不信自己打電話問�！薄昂茫∧悄阋苍撟鲎鳂I(yè)了吧？”媽媽無(wú)奈的說。我大聲喊道：“我又不是機(jī)器人，我要休息，上課這么累�！闭f完后，我背起沉重的書包進(jìn)了臥室。這天我極為煩惱。
第一次動(dòng)手打同學(xué)，第一次與媽媽對(duì)罵，我仿佛變了一個(gè)人，有人說：成長(zhǎng)是一片快樂的樂章，可是我“五音不全”唱不出一點(diǎn)快樂的感覺。
成長(zhǎng)的作文7
在我們長(zhǎng)成大人的途中，也會(huì)遇到一些令自己煩惱的事情。
在小的時(shí)候，父母經(jīng)常會(huì)給我們報(bào)很多的輔導(dǎo)班，說這些都是為了自己我們，在到了青春期的時(shí)候父母還會(huì)翻看我們的日記之類的，有的`時(shí)候，和弟弟妹妹鬧別扭了，就因?yàn)樽约罕人麄兇笠恍�，就是自己的錯(cuò)誤。我想這樣的經(jīng)歷大家應(yīng)該都過吧。
我覺得父母給我們報(bào)很多的輔導(dǎo)班雖然是為了我們好，但是我們都沒有玩的時(shí)間，當(dāng)別人問起我們的童年是怎樣度過的，想起來(lái)是不是會(huì)覺得很遺憾。父母看我們的日記雖然是為了關(guān)心我們，但是這種方法我們都很難接受，父母關(guān)心孩子是沒有錯(cuò)，應(yīng)該找到一個(gè)適宜的方法，還有就是和弟弟妹妹鬧別扭了不應(yīng)該因?yàn)樽约菏谴蟮木褪亲约旱腻e(cuò)，這樣長(zhǎng)期以來(lái)，父母與子女之間的矛盾會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。
父母與自己的孩子應(yīng)該多一些交流，少一些爭(zhēng)吵，在孩子小的時(shí)候不要給他們報(bào)太多的補(bǔ)習(xí)班，讓他們有自己的童年時(shí)光，父母不應(yīng)該看孩子的日記，畢竟不能把孩子看的太緊，青春期孩子都是叛逆的，父母與孩子之間應(yīng)該多一些交流，與溝通，父母應(yīng)該知道孩子的想法。
成長(zhǎng)的作文8
成長(zhǎng)是人生中不可或缺的經(jīng)歷，每個(gè)人，不論是聲名顯赫的偉人，還是默默無(wú)聞的布衣……，我們都經(jīng)歷過或正在成長(zhǎng)著——由幼稚走向成熟，由成熟走向成功……，成長(zhǎng)是美好的，因?yàn)樗壑廊说南蛲推谂�；成長(zhǎng)又是煩惱的，源于它的過程中充滿了挫折與磨難。
曾幾何時(shí)，我們夢(mèng)想著跨過十八歲的門檻，自由支配自己的生活，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的過程并非我們想象中那樣的美好。長(zhǎng)大后，能盡情地玩已經(jīng)成為了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想；好朋友在一起，談?wù)摰囊哺嗍浅煽?jī)的提高、學(xué)習(xí)資料的使用。初中的我們，雖然離十八歲又近了一步，但課程的增加，給我們帶來(lái)的更多是煩惱：在每次都是七門課齊上陣的期末考試之際，家長(zhǎng)們都加大了督促的力度，寫完作業(yè)后就要求復(fù)習(xí)主課和副課，玩耍的時(shí)間就被這樣剝奪了，時(shí)不時(shí)的檢查更是為我們帶了緊張的'氣氛。這樣的壓力帶來(lái)的結(jié)果就是我們不得不“臨時(shí)抱佛腳”地挑燈夜戰(zhàn)，努力背習(xí)題。
這還僅僅是考試前，到了考試后，更麻煩的事還在等著我們，一出校門，家長(zhǎng)們就會(huì)問長(zhǎng)問短，拿著試題卷評(píng)頭論足，對(duì)我們的錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng)，如果在分析后得到的考試結(jié)果并不好，等來(lái)的就是一番以“教育”為主題的長(zhǎng)篇大論，數(shù)落我們?cè)诳荚嚽暗膽B(tài)度及各種表現(xiàn)，既然理虧，我們也只好沉默著，等待著揭曉成績(jī)的那一天。如果考試成績(jī)好，我們可以獲得短暫放松的機(jī)會(huì)，可如果成績(jī)不好，就成為了一個(gè)噩夢(mèng)假期的前奏。
成長(zhǎng)的作文9
在成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過許許多多的事情，有些事曾經(jīng)給過我啟發(fā)和指點(diǎn)，其中就有這樣一件事一直引領(lǐng)著我走向成功。
一次，我們?nèi)胰埫}溫泉度假村度假。那時(shí)候我還小，也沒泡過溫泉，所以很怕水，死活也不想去�？晌易罱K還是沒有掙脫掉媽媽的雙手，被生拉硬拽地去了。
到了溫泉旁，我先把一只腳丫放進(jìn)溫泉，“哎呀！好燙呀！”我的腳好像被太陽(yáng)烤著一般的熱。一看旁邊的人，泡在溫泉里，什么反應(yīng)也沒有，臉上掛滿了充滿享受的微笑，看著覺得他們挺舒服的呀！為什么我覺得很燙呢？他們難道覺得不燙嗎？我再次把腳丫伸下馬上縮了回來(lái)。怎么還是那么燙？爸爸媽媽早下去好幾分鐘了！“快下來(lái)吧！”爸爸溫柔地說道�！昂脿C！”“適應(yīng)一會(huì)兒就好了�！编�，也許吧！ 我把腳在水中一點(diǎn)，哎呦！燙死我了！我又試著把腳都泡在水中，咦？比第一次涼了點(diǎn)，我鼓起勇氣，閉上雙眼，立刻彎下身子泡到水中，可是我立刻又竄了上來(lái)，身體好像被烤過似的。我望著溫泉中的水很疑問：“為什么別人泡在里面那么舒服，而我覺得那么燙呢？”我深吸一口氣，把整條腿伸到溫泉中，好像有反射作用似的，腿又縮了回來(lái)。最終，我扶著把手，慢慢走到溫泉中，等我的`身體全部泡在溫泉中的時(shí)候，覺得沒有那么燙了。泡在溫泉里，那水熱而不燙，我也閉上眼睛靜靜地享受起來(lái)。
什么事都應(yīng)該努力嘗試一下，這就是這件事給我的啟發(fā)。從那以后，對(duì)各種新鮮事物我都勇于嘗試。
成長(zhǎng)的作文10
大人們總說，小孩是純潔快樂的天使，無(wú)憂無(wú)慮，可他們不知道，我們小孩也有小孩的煩惱。
比如說，我最喜歡看的電視劇是《快樂星球》。那天中午，我正在家里津津有味地看《快樂星球》，看到那些有趣的情節(jié)，我都會(huì)禁不住大笑起來(lái)。我正看得起勁，爸爸駕到，一進(jìn)門就說：“哈，戴文婧，你又看這么低級(jí)的電視劇，這都是騙人的，快調(diào)到中央一臺(tái)，讓爸爸看會(huì)兒新聞！”
“這怎么是騙人的？再說，電視嘛，本來(lái)就是娛樂的！”我一百個(gè)不樂意。
“哎呀，你懂什么，我們要關(guān)心國(guó)家大事。看新聞才是正經(jīng)�！�
我只好不情愿地把遙控器給了偉大的老爸。
大人們可真不理解我們小孩子，我們兒童就要看些少兒節(jié)目，比如動(dòng)畫片等，可爸爸就非不讓我看，還老笑話我，說我看的'是嬰兒才看的節(jié)目。哼！他懂什么，我看的是日本高級(jí)動(dòng)畫片，而他老看那些正經(jīng)古板的電視節(jié)目。唉，觀念呀！
希望我也快快長(zhǎng)大，這樣我的想法就跟大人的差不多了，就不會(huì)出現(xiàn)不愉快的爭(zhēng)吵了！
成長(zhǎng)的作文11
看著那些小朋友玩得那么開心，他們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。
記得有一次放學(xué)，老師在講臺(tái)上布置回家作業(yè)，都三四樣了，還沒有停止的意思。老師布置一樣作業(yè)，我們就叫一聲。老師對(duì)我們發(fā)火：叫什么叫，又不是很多。
我暗暗叫苦：這叫不多？但是我們班又有誰(shuí)敢站出來(lái)說出我們心中的想法。老師真是一點(diǎn)也不想想我們的感受。這么多作業(yè)要寫到九點(diǎn)才寫的完。我托著疲憊的.身姿回了家，剛一進(jìn)門，媽媽就說：趕緊寫作業(yè)！唉，連口氣都不讓喘。我把們一關(guān)，奮筆疾書。
不知不覺，仿佛聽到媽媽在叫我吃飯，我應(yīng)了聲：作業(yè)沒寫完！我聽到媽媽在嘀咕：到現(xiàn)在還沒寫完，估計(jì)玩著呢。我很苦惱：怎么連媽媽都不理解我。突然想起作業(yè)沒寫完，又埋頭苦寫。一直寫到九點(diǎn)才寫完。
看著手心里的汗，我真希望明天作業(yè)一定要少點(diǎn)啊！
我多么想在我成長(zhǎng)的道路上沒有煩惱��！可人不可能沒有煩惱，就像在陽(yáng)光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢(mèng)；走向成熟！�。�
成長(zhǎng)的作文12
也許終有一天，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，多年前你否定的那些東西，你突然也會(huì)很喜歡。只不過當(dāng)年，你的年齡還很小，根本就不懂得這些事情的含義。
也許，每個(gè)人都需要不斷的成長(zhǎng)，才能夠明白小時(shí)候不懂得那些東西，太過于急功近利，跟他們說得清楚，需要一步步慢慢來(lái)，才會(huì)覺得這一切，都秩序井然，更有意義。
每一段故事，都需要我們看得懂，其實(shí)他們未必不喜歡，每個(gè)人都有過這樣的精彩，每個(gè)人都需要通過這樣的道理，看到那些被歪曲的價(jià)值觀，突然都開始走到一個(gè)絕境之中。你要相信，這個(gè)世界上普通人還是占大多數(shù)的。
只有那些，非常聰明喜歡投機(jī)取巧的.，和非常忠厚腳踏實(shí)地的，最后才能夠有一番不一樣的體驗(yàn)和經(jīng)歷。反正我覺得，不管故事還是生活中，都是以這樣的面目結(jié)尾的。
只不過，我們顯得那么絕望，總是在某一個(gè)不起眼的片段，看到每一個(gè)人，曾經(jīng)那么絕望，但是也曾歇斯底里。
但是，每一次機(jī)會(huì)，似乎都不被忘記。
你只要記得，就是最好的結(jié)果。
成長(zhǎng)的作文13
回憶童年時(shí)代的自己，再看看現(xiàn)在的自己。在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)的道路中，有苦也有樂，有喜也有憂……然為這些事，往往都會(huì)在這道路上留下一個(gè)個(gè)腳印，譜寫下一篇篇?jiǎng)尤说臉氛隆?/p>
小的`時(shí)候，常常和弟弟在一起打鬧，爭(zhēng)搶弟弟心愛的玩具，看著弟弟急匆匆地跑在我后面，我總是得意地想：嘿嘿，你個(gè)頭跟我差一大截，還沒我靈活，怎么搶得過我啊，哈哈！看著弟弟生氣的樣子，我把它當(dāng)做了一種樂趣。這時(shí)，媽媽就會(huì)過來(lái)，對(duì)我責(zé)罵道：“你也不小了，怎么總是要捉弄你弟弟呢？”當(dāng)然，我還會(huì)馬上反駁道：“我也還是小孩子呢！”
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我并不這樣了。不再和弟弟搶玩具，有時(shí)也會(huì)把自己心愛的東西送給弟弟，還常常被弟弟“捉弄”呢！出去玩時(shí)，也會(huì)帶著弟弟，用自己的手牽著弟弟的小手。這一幕幕，這一個(gè)個(gè)瞬間……我常常在想：自己是不是長(zhǎng)大了呢？
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我結(jié)交了許多好朋友、好姐妹。然而太小，太任性，不懂得珍惜，常常是一份份珍貴的友情溜走。慢慢地，知道要珍惜了，遇到矛盾會(huì)互相諒解，不合時(shí)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，也許就是因?yàn)檫@樣，現(xiàn)在我和同伴們之間的友誼才會(huì)如此深厚，如此堅(jiān)固吧。在這之中，又讓我明白了：原來(lái)，許多人，許多事，都是會(huì)隨著成長(zhǎng)而改變的。
我們?cè)谧约撼砷L(zhǎng)的道路上留下了一串串腳印。這一串串就像空白紙上那一個(gè)個(gè)文字，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的、充滿著童真氣息的文字，這些文字為我們譜寫成了一篇篇精彩的、動(dòng)人的文章！
成長(zhǎng)的作文14
成長(zhǎng)了，長(zhǎng)大了，人就會(huì)擁有好多東西，同時(shí)也會(huì)失去好多東西，失去的東西不可回來(lái)，這就會(huì)產(chǎn)生煩惱，成長(zhǎng)的煩惱。
我記得小的時(shí)候哪里會(huì)想著么多問題啊，哪里會(huì)想著么多的事情啊，但是長(zhǎng)大了之后就會(huì)擁有好的問題要面對(duì)，擁有好多問題要處理，這樣就多了好多煩惱。
成長(zhǎng)是件不可以逃避的事情，成長(zhǎng)是讓人歡喜讓人憂愁的事情，成長(zhǎng)了就會(huì)帶來(lái)些煩惱，成長(zhǎng)了就會(huì)帶來(lái)些讓我失去童年的歡樂。失去了那些歡樂的場(chǎng)面。成長(zhǎng)了過去了。過去的有好的有不好的，有我希望的有我所不想看到的，但是我仍然要面對(duì)。成長(zhǎng)是一件必須要面對(duì)的事情，成長(zhǎng)能讓我學(xué)習(xí)到不一樣的東西，但成長(zhǎng)了就會(huì)經(jīng)歷好多這樣的那樣的'人生的苦，人生的酸甜苦辣，成長(zhǎng)了，應(yīng)該具備的是坦然面對(duì)，成長(zhǎng)了煩惱多了。讓我一時(shí)間無(wú)法理解和接受。因?yàn)槌砷L(zhǎng)了就會(huì)有不一樣的事情發(fā)生，就會(huì)有不一樣的事情呈現(xiàn)。呈現(xiàn)的東西多就會(huì)處理的多。什么事情多了都會(huì)感覺煩。煩在生活中產(chǎn)生了一種不可磨滅的精靈。雖然煩，還是要面對(duì)。成長(zhǎng)了也是有好處的，也是有豐富的東西存在的。存在的是不同的意義，存在的還是那樣的這樣的生活所趨，生活里還是要接受，還是要坦然面對(duì)，這樣才能不斷的進(jìn)步，不斷的接受生活。
成長(zhǎng)的煩惱讓生活變得充實(shí)，讓我在生活中歷練，讓我更好的面對(duì)社會(huì)和未來(lái)。
成長(zhǎng)的作文15
每個(gè)人都有煩惱。一提起煩惱，我的腦袋頓時(shí)就會(huì)大了很多，因?yàn)樗械臒⿶蓝紒?lái)源于我的缺點(diǎn)。提起缺點(diǎn)，都能從我家排到南天門了。
正所謂：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，缺陷也是美嘛！從小，我的性格比男孩還頑皮，甚至有些男孩不敢玩的東西我都敢玩，家里所有人都把我當(dāng)男孩子看待，但現(xiàn)在已經(jīng)邁進(jìn)初中的校門了，不能再當(dāng)“假小子”了，我要做“淑女”。下定決心以后，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，等待第二天的`表現(xiàn)。
一大早，我自覺主動(dòng)地洗完臉、穿好衣服、疊好被子，吃早餐。到了學(xué)校后，學(xué)著“淑女”的樣子輕輕地拿出書來(lái)看。下課后，我想飛奔出去到操場(chǎng)痛快玩一頓，但一想到要做“淑女”，馬上心又冷靜下來(lái)，拿著書漫不經(jīng)心地看著。
好不容易到了放學(xué)，和同學(xué)一起回家。在路上，同學(xué)問我：“你今天怎么了？是不是病了？怎么和以前大不一樣了？”我苦笑著說：“沒事”。其實(shí)心里真不舒服。
回到家后，我悄悄地推開門，回到自己屋里，把枕頭按床上一頓打，心理好受多了。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。我為了展示“淑女”的風(fēng)范，輕輕地、慢慢地走過去。媽媽嚇了一跳，還以為我沒在家呢！
吃過晚飯，媽媽來(lái)到我屋，摸摸我的腦袋，說：“也不熱呀，怎么今天無(wú)精打采的。”我聽了差點(diǎn)暈過去。唉！算了吧，只要自己快樂，干嘛要裝淑女呢！做個(gè)真正的自我吧。
第二天，我大步流星地走進(jìn)教室。下課，操場(chǎng)上回蕩著我的笑聲……
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