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成長的蛻變作文

時(shí)間:2023-08-21 06:58:47 話題作文 我要投稿

【經(jīng)典】成長的蛻變作文8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的成長的蛻變作文,歡迎閱讀與收藏。

【經(jīng)典】成長的蛻變作文8篇

成長的蛻變作文1

  孩提時(shí)代,喜歡趴在小學(xué)窗臺(tái)邊,眼饞的看著大哥哥大姐姐跟著老師讀書,總是幻想有一天,可以坐到教室里面,跟著老師大聲的讀。進(jìn)了小學(xué),卻多么渴望快快長大就能進(jìn)入中學(xué),能熟悉一個(gè)全新的環(huán)境。現(xiàn)在,我是多么渴望早日走向社會(huì),去成就一番自己的事業(yè)。

  其實(shí),我們從未停下成長的腳步,時(shí)間永不停息,周圍一切都在改變,我們也在改變了周圍的一切,難怪有人說,成長就是改變,成長就是時(shí)間造就人生。

  像在夢一樣的童年里,記憶里的人物就像老膠卷里播放的電影人物一樣模糊不清,卻又如此清晰,我們從未察覺到自己的改變,卻發(fā)現(xiàn)記憶中的一切都在離我們遠(yuǎn)去——門前的大榕樹不見了,父母又添了幾根白發(fā),伙伴間的永遠(yuǎn)不分離的約定已經(jīng)褪色,如今早已各奔東西。

  流淌的時(shí)光褪去了我們青澀的面孔,有了不諳世事的哀愁;我們沒有了童年的懵懂與夢幻,剛進(jìn)中學(xué)時(shí)的放肆,稍有不順便斜眼睥睨的日子如晨霧一般消散,留下的只有像大樹年輪一般砍倒的疤痕,這感覺像美夢初醒的茫然無措。也會(huì)懷疑曾經(jīng)那個(gè)高傲,幼稚的小孩,是真正的自己?

  也曾懷疑自己,莫非自己不是宇宙中心,改變自己已經(jīng)成長的事實(shí),我們盡全力反抗,卻被重重碰傷。逃避記憶,無法逃避現(xiàn)實(shí),什么時(shí)候可以沒有堆積如山的作業(yè),沒有全新的科目,沒有陌生的老師。沒有從未謀面的同學(xué),沒有來自大人的教導(dǎo)與嘮叨——-這些都讓我們喘不過氣,縱然一切都是枉然;我也要面對。盡管,更加眷戀回旋在腦海的記憶,暮然回首時(shí),那人不在,不是滄海桑田,卻也物是人非。

  在渾渾噩噩中失去的時(shí)光,是否記載了我跌跌撞撞的成長,一味的叛逆,排斥,逃避無法阻擋父母苦口婆心的嘮叨,在迷茫中,終于認(rèn)識(shí)了自己,選擇勇敢面對,面對不曾面對的一切。終于,我們有了青春的勇氣。我們開始嘗試,接受自己已經(jīng)長大的事實(shí),承擔(dān)成長賦予的責(zé)任。

  上帝為你關(guān)上一扇門,他一定會(huì)為你打開一扇窗。他無情的讓我們遠(yuǎn)離了五彩斑斕的童年,卻給了我們青春萌動(dòng)的叛逆張狂的少年。是的`,上帝賜給我們青春的同時(shí)也給了我們青春痘。惟其如此,才會(huì)擁有張翼的夢想,才會(huì)鑄就奮斗的人生。

  成長,不是探求“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的欣喜;不是領(lǐng)悟“采菊東籬下,悠然見南山”的超脫;不是感受“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的豁達(dá)。成長,應(yīng)該具備“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;應(yīng)該擁有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的堅(jiān)強(qiáng)決心;成應(yīng)該唱響“時(shí)不我待、只爭朝夕”的拼搏號(hào)角。自此,才會(huì)明白:面對,擔(dān)當(dāng),責(zé)任,拼搏,奮進(jìn),才是成長的真正詮釋與最好演繹。

成長的蛻變作文2

  成長是一個(gè)個(gè)跳躍的音符,在我們流光溢彩的夢中發(fā)光,閃耀;成長是一場不可避免的風(fēng)暴,終究會(huì)在屬于你的花季來襲,成長是一場久旱過后的甘霖,如期地來潤澤那稚嫩的花朵!}記

  成長需要蛻變,忘不了曾經(jīng)那個(gè)懵懂的女孩一步步走向成熟,曾經(jīng)的我,咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步,摔倒后只知在地上哇哇大哭。如今的我,不懼困難勇往直前,在哪摔倒就從哪爬起。成長的一次次蛻變,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。

  成長在關(guān)愛中蛻變

  曾經(jīng),我的一個(gè)好朋友因?yàn)榘职謰寢尩恼`解,將她教訓(xùn)了一頓,她跑到我身邊大哭了一場,我當(dāng)時(shí)只是傻傻地站在一旁,手足無措的看著她委屈地不停地流著眼淚,不知道如何去安慰她,只聽得她斷斷續(xù)續(xù)地訴說著。過了幾天看到同桌在安慰她的一個(gè)朋友,她一邊拉著她的手一邊輕聲說道:“老師批評你是為了你更好的進(jìn)步,你千萬不要放在心上……”,聽到同桌溫暖的話語心中頓時(shí)產(chǎn)生了一些感悟,當(dāng)時(shí)我怎么沒有學(xué)會(huì)這樣安慰別人呢?當(dāng)同學(xué)以后受到委屈或者有煩惱的時(shí)候我便會(huì)想方設(shè)法去安慰她,開導(dǎo)她,幫助她。這就是成長的蛻變,慢慢學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。

  成長在寬容中蛻變

  一天,我有象往常一樣下課去找自己的好朋友到操場上練跑步,可是我怎么也找不到她的身影,我連忙到操場上去找她,看到她我熱情地跑上前去和她打著招呼,可是她卻一臉茫然地從我身邊跑過,對我不理不睬,我頓時(shí)一臉委屈,心里一下受不了,“我又沒有得罪你,你自己有事為什么向我發(fā)火,我又沒惹你,”然后我們就開始冷戰(zhàn)起來。有一天姐姐來到我家我們聊天的時(shí)候聊到這件事,姐姐微笑著對我說,“退一步海闊天空哦,每個(gè)人都會(huì)有心情不好的時(shí)候,把自己的小脾氣藏在心里,把同學(xué)的小任性化解在心里,大家都互相體諒一下,每個(gè)人心里都會(huì)象陽光一樣燦爛舒暢”。這就是成長的蛻變,我慢慢地學(xué)會(huì)了寬容他人。

  成長在責(zé)任中升華

  我是一個(gè)特別內(nèi)向的女孩,平常見到老師和家長也只是靦腆的笑一笑并問你一聲好,從來不敢主動(dòng)多說一些什么話,更不要說上臺(tái)發(fā)言了。然而這個(gè)學(xué)期,老師給了我一個(gè)光榮的職位:團(tuán)支書。在這個(gè)位置上,我時(shí)不時(shí)的需要上臺(tái)總結(jié)一些情況,甚至作為小組長,還要在家長會(huì)上發(fā)言。但我逐漸克服了困難,發(fā)言的聲音從原來蚊子一樣小逐漸變大了。在平時(shí)的`工作中,我也慢慢地從最初的手忙腳亂到有了一定的條理。這就是成長的蛻變,學(xué)會(huì)了“激情過后是責(zé)任”的道理。

  驀然回首,原來這都是成長的蛻變。成長如一杯香茗,入口是蔓延全身的苦澀,可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的,如此的珍貴;蛟S這就是蛻變的滋味吧。

成長的蛻變作文3

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無知的小女孩,悄然蛻變成一名成熟懂事的中學(xué)生。時(shí)間,見證了我的成長。

  成長中,我失去了很多,也收獲了很多。雖然,朝夕相處了六年的同學(xué)情誼在不露痕跡的慢慢變淡。但是我卻又結(jié)交了現(xiàn)在的新同學(xué),我們同樣能和睦相處。只是缺少了兒時(shí)的童真,多了一份沉穩(wěn)。

  幼時(shí)的我,在寵愛中成長。不懂得分享,更不會(huì)謙讓。經(jīng)過歲月的洗禮,F(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了寬容大度,學(xué)會(huì)了換位思考,即使受了委屈,也是淡然一笑,不急于辯解,任時(shí)光蒸發(fā)所有的誤解和不快。

  成長旅途中,不可能陽光,鮮花一路相伴,風(fēng)雨、泥濘我們也要學(xué)會(huì)坦然面對,獨(dú)自承擔(dān)。以前膽怯的我,總是不顧及父母的.感受,即使他們再忙,我也不依不撓的哭鬧著如影相隨。但經(jīng)歷了上次那件事:爸爸媽媽有急事要去外地萬般無奈之下,只好把備戰(zhàn)期末考試的我單獨(dú)留在家里,臨行前還一百個(gè)不放心,千叮嚀,萬囑咐。但出乎所有人意料的是,我欣然接受了,而且反一天的作息時(shí)間和生活安排委井然有序,連我自己都覺得意外。在毫無察覺中,我學(xué)會(huì)了獨(dú)處,成長,竟是這樣的無聲無息。

  年少時(shí)不懂事的我,也在成長中,味到了血濃于水的親情。暑假回老家,見到了久未謀面的爺爺奶奶,他們的身體也大不如從前了,歲月這把雙刃劍的無情,我才深刻感受到。盡管他們自己年邁,需要人照顧。卻還是把95歲高齡的姥姥接到家中贍養(yǎng),并善意隱瞞了他唯一的兒子剛?cè)ナ赖南。我也領(lǐng)悟到了親情的可貴,盡孝的重要。

  從老家回來的路上,我曾暗下決心好好讀書,回報(bào)所有愛我和我愛的人。但這次期中考度的失敗,猶如一個(gè)鼓捶,敲醒了自傲的我。從年級(jí)第十二名直降到二十四,如此驚人的下滑速度。表面上看,這似乎并沒有影響到我的心情,我仍然和往常一樣,面對什么事兒都笑呵呵的,但事實(shí)上,我的內(nèi)心卻如潮水般洶涌。我沒有資格也不想找這樣那樣的理由來搪塞我的失敗。不努力的我,憑什么為比不上別人而叫屈!記得北大校長曾經(jīng)說過:“空閑時(shí)間可以成就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人!爆F(xiàn)在學(xué)習(xí)條件優(yōu)越的我們,無需“鑿壁借光”。我沒有理由不勤奮,當(dāng)初那個(gè)信誓旦旦要考師大附中的我,真的得加油了,趁青春年少,趁一切都還來得及,勤奮學(xué)習(xí)吧!只有這樣才不會(huì)辜負(fù)自己這最美好的讀書時(shí)光。要強(qiáng)不服輸?shù)奈遥缴谝淮芜@樣正視,剖析自己的不足。這也是我成長中至關(guān)重要的一次蛻變吧!

  朋友們:鳳凰涅槃要經(jīng)歷一番不為人知的苦痛掙扎,才會(huì)在浴火中重生。我們的成長之路也不可能一帆風(fēng)順。讓我們懷惴夢想,好好成長,努力成長吧!

成長的蛻變作文4

  “看你,慢慢地蛻變,我知道你的改變。勇敢和堅(jiān)定,不會(huì)成長一夕間……”——題記

  相信大家都聽別人說過或是見過那渺小可愛的蠶,是經(jīng)過自己弱小的身軀不斷地努力,去掙扎,去擺脫蛹的束縛,

  得到自由與光明。我很敬佩這小小的蠶,卻有大大的力量。正如夜空中最微小的星星,亦能發(fā)出燦爛的光芒。一直覺得,我們,人,一生成長的過程和蠶很相似,永遠(yuǎn)都在“蛻變”之中,連時(shí)間都沉默了。

  幼時(shí),我,天真、單純,還很無賴。作為一個(gè)女生卻被幼稚園老師稱為“頑皮鬼”、“搗蛋王”、“假小子”……。本身一個(gè)女孩應(yīng)該溫溫柔柔的,很淑女的,很乖巧的。而我,恰巧是個(gè)反例。捉弄其他小朋友,不僅不感到愧疚,還幸災(zāi)樂禍的嘲笑人。

  少時(shí),我,好不容易挨到了小學(xué),那時(shí)的我,依舊青澀、懵懂。被爸媽牽著手走入小學(xué)校園,開始了真正的'學(xué)習(xí)生涯。我也還算是爭氣,成績一直在前面,不是非常拔尖但不差。小學(xué)的學(xué)習(xí)使我學(xué)到了很多,也使我懂得了很多。于是,我不再與別人打架,不再去捉弄?jiǎng)e人,懂得講理,懂的認(rèn)真去學(xué)習(xí),努力讀書。這算不算一種蛻變?我想是的。

  同時(shí),我也有了自己的信仰和夢想。推開夢的天窗,插上竹蜻蜓張開翅膀,驀然回首,尋找那彌足珍貴的足跡,我渴望成功,渴望上進(jìn)。從此,努力讀書便是唯一堅(jiān)持的信念,堅(jiān)持下去,向夢想奮發(fā)。如果說夢想有捷徑的話,那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持。

  而且,我是一個(gè)不服輸,不認(rèn)輸?shù)娜恕R驗(yàn)榧依锏慕愕芏,我從小都是生活在一種“隱藏競爭”的環(huán)境里。有兩個(gè)成績優(yōu)秀,品學(xué)兼優(yōu)的姐姐。所以,每當(dāng)姐姐有什么競賽,考試取得優(yōu)秀的成績時(shí)。我都看在眼里,亦時(shí)刻記在心里。努力著,奮斗著,等待著有一天我可以超過她們。我覺得憑什么她們能夠做到的,而我卻做不到。

  這一家庭環(huán)境便是那束縛我成長的繭房,我喜歡這狹長的繭房,我感謝上天給予我這一美好的家庭。它永遠(yuǎn)勝過任何溫暖的房子,而我則必須沖破,勇敢地去搏擊風(fēng)雨。破繭成蝶是我最大的夢想。因?yàn),我遵循著一個(gè)信念:只要路是對的,就要一直走下去。

  進(jìn)入初中,我長大了一歲,又一次成長與蛻變。初中,科目增多了,更有挑戰(zhàn)性。成長中有我的努力,定會(huì)創(chuàng)造更美好的明天!我們的人生,蛻變下去,堅(jiān)持下去便是最棒!

成長的蛻變作文5

  有一樣?xùn)|西,它穿插于每一個(gè)人的生活之間,它就是時(shí)間。一直覺得時(shí)間就像一個(gè)黑心的商人,它總是一次又一次地奪走你生命中最重要的東西,卻用與其毫不等值的東西交換。一直記恨著時(shí)間,卻又只能任由它剝削著我。

  不知不覺,十三個(gè)年頭穿指而過,毫不留情,卻無法捕捉。白駒過隙,當(dāng)年的襁褓嬰兒已經(jīng)長成現(xiàn)在的英姿少年。人的一生有多少個(gè)十三年呢?這也許就是時(shí)間最殘忍的地方了,它總是悄無聲息地懲罰別人,等到那人發(fā)覺之時(shí),一切都為時(shí)已晚。時(shí)間像一個(gè)大富豪,它從別人那掠奪來的財(cái)產(chǎn)對它說毫無價(jià)值,對別人卻有非比尋常的意義。

  時(shí)間有一個(gè)好朋友——成長。每當(dāng)時(shí)間被搶掠完后,成長總是去彌補(bǔ)失去的東西,可是它所能起的作用對很多人來說卻很渺小。

  相信大家都見過一幕神奇而平凡的景象,一只毛毛蟲,丑陋無比,艱難地挪動(dòng)著身軀向高處爬去。好不容易攀登到了頂峰,它卻編織出了一件外衣,將自己包裹其中,接著,便開始了一次生命的蛻變。你看上去平淡無奇,可里面的小蟲卻正經(jīng)歷著生死輪回的考驗(yàn)。它陷入沉寂,體內(nèi)養(yǎng)分一絲一絲地流走,沒人知曉它的命運(yùn),是死?是生?幾十天后,披滿灰塵的蟲蛹裂開一絲小口,一個(gè)濕漉漉的身體艱難的爬出,抖落水滴,掙開雙翅,跌跌撞撞地飛向藍(lán)天,飛過之處,小草為他點(diǎn)頭,鮮花為他鼓掌,都在為成長的蛻變慶祝。

  每年元旦,和父母回到鄉(xiāng)下,給爺爺奶奶拜年,聽著親戚們對自己的評頭論足,突然發(fā)覺自己早已不再是過去的那個(gè)自己了。

  花不落地,碾碎成泥,哪能結(jié)果?蟬不蛻皮,歷經(jīng)生死,哪能翱翔?人不成長,飽嘗磨煉,哪能成功?

  這些不都是成長嗎?人們總是在感嘆其他生命旅途中的艱辛,感慨生命的偉大,卻不曾發(fā)覺,其實(shí)自己也處在這個(gè)蛻變的漩渦之中。

  慢慢地,我開始發(fā)現(xiàn),時(shí)間并不是那么十惡不赦,因?yàn)樗谀捜说纳畹倪^程中,其實(shí)會(huì)給予人們更多的東西。這個(gè)東西正是成長所帶給我們的。不同的'人,對這件東西的受益并不完全相同,這決定于你自己的選擇。

  時(shí)間的逝去,盡管會(huì)帶走一些東西,卻給了你更為珍貴的東西——?dú)v練與成長。它們看不見,摸不著,卻會(huì)讓你和優(yōu)秀越來越近。

  人總是要為自己夢想付出努力的,哪怕成長有時(shí)候是辛酸的,蛻變是痛苦的,但為了能在花叢中自由飛舞,我們必須為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想而迎接挑戰(zhàn)。

  時(shí)間的剝削可以讓人成長;成長的蛻變,能夠使人浴火重生。當(dāng)我們成長了,蛻變了時(shí),我們的人生就無悔了。

成長的蛻變作文6

  成長的蛻變

  破繭成蝶是一種唯美的蛻變,人生成長是一種磨煉的蛻變。蛻變的過程讓人痛苦,但成長的時(shí)刻讓人喜悅。

  -----題記

  好動(dòng)的小調(diào)皮

  兒時(shí),懵懵懂懂的我,揚(yáng)著稚嫩的臉龐,欣喜若狂地走進(jìn)了我夢寐以求的小學(xué)校門。

  好奇,不認(rèn)輸?shù)奈以趯W(xué)習(xí)上刻苦努力?雌饋肀砻嫖撵o的我,說話做事總是不顧前后,時(shí)而與同學(xué)爭吵,時(shí)而課堂上開小差,時(shí)而……只知道那時(shí)媽媽很氣憤,剛開始那含怒的眼神曾讓我一時(shí)感到驚恐。每每那時(shí),我總瞪著驚恐與不服氣的眼神與媽媽相對,換來的是媽媽更憤怒的表情。那種表情被我收集到記憶里,一輩子無法忘懷。

  那時(shí),我自己還小……真希望自己能有一次巨大的.蛻變,讓自己能夠頓時(shí)長大。

  自信的“大隊(duì)委”

  時(shí)光流逝,慢慢地,鏡子前的我漸漸長大,臉上褪去了傲慢,成了一個(gè)表面文靜的男孩子。

  三年級(jí)時(shí),學(xué)校大隊(duì)委競選開始了(那可是我生平第一次參加學(xué)校大型活動(dòng))。在老師和媽媽的百般鼓勵(lì)下,我鼓足勇氣、怯步地站上了臺(tái),開篇那聲情并茂的演講贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,掌聲讓我忘掉了膽怯,丟棄了臉上的文靜……接下來的才藝展示環(huán)節(jié),我大步流星走上臺(tái),拿出了自己訓(xùn)練已久的看家本領(lǐng)。在悠揚(yáng)的音樂聲中,我一鼓作氣寫完一筆空心字,臺(tái)下竟發(fā)出了歡呼聲。我成功當(dāng)選了大隊(duì)委,在戴上大隊(duì)委臂章的那一刻,我自豪,我不再膽怯,我知道自己肩上又多了一份責(zé)任,多了一份擔(dān)當(dāng)。

  擔(dān)任上“大隊(duì)委”的日子后,我感覺自己似乎又長大了,臉上增了幾分自信,學(xué)習(xí)上多了幾分拼勁,和媽媽的交流中多了幾分溫柔,媽媽的表情里也多了幾分笑容……

  長大的“男子漢”

  時(shí)光荏苒,我進(jìn)入了高年級(jí),鏡子前的我個(gè)子長高了不少,褪去了稚嫩的臉龐,留下了陽光的笑容。

  一次次的成長磨練,我深深感覺責(zé)任的重要。我慢慢地感覺到爸爸媽媽的辛苦,我也慢慢感覺到我的責(zé)任。我像一只健壯的鳥兒,慢慢擔(dān)起了自己的責(zé)任,我已能幫父母做家務(wù),幫父母分擔(dān)事情,幫父母照顧年幼的弟弟,甚至擔(dān)起“買菜炒菜”的義務(wù),我感到我是家里的一個(gè)男子漢,像一根小柱子一樣輕輕地支撐著家……當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí),可以咬咬嘴唇堅(jiān)持下去,與自己的心做堅(jiān)強(qiáng)的斗爭,帶著一份有責(zé)任的心情慢慢體會(huì)成長的堅(jiān)持。

  成長是無盡的階梯,一步一步地攀登,回望來時(shí)的路,會(huì)心一笑,轉(zhuǎn)過頭,面對前方,無言而努力地繼續(xù)攀登;成長是一篇篇等待譜寫的樂章,等待著我們譜寫出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂符。成長就像剝洋蔥,每剝掉一層,就會(huì)流一次眼淚。成長的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下幸福地抖動(dòng)著美麗的翅膀。在這悄然間,我們才能真正長大!

成長的蛻變作文7

  成長有三:只有發(fā)現(xiàn)了,才能明了;只有明了了,才能進(jìn)取。只有進(jìn)取了,才會(huì)擔(dān)當(dāng)。一一題記

  成長之路上有三個(gè)階梯,每邁上一個(gè)階梯我們都能歷經(jīng)猶蠶到蛾般的蛻變。

  記得小時(shí)候,家中來了客人,母親忙碌的身影始終在客人身邊抑或是廚房中。來的客人中有一位年紀(jì)比我小一點(diǎn)的,但就是這么一點(diǎn)兒使他一直緊緊吸引著包括母親在內(nèi)的諸多大人的目光。我一改平日的活潑,一個(gè)人沉默的在一旁玩積木。而小客人則一直囂張地占著我的玩具,也占有了母親對我的關(guān)心。忍耐許久的我終于爆發(fā)了,因?yàn)橐患∈屡c他發(fā)生了劇烈的爭執(zhí)。那是什么事,結(jié)果怎樣我已經(jīng)不記得了。這也不重要,重要的是送走客人后,母親鄭重的跟我講的一句話。我已經(jīng)淡忘了母親具體是怎樣說的,但她的.一句話讓我明白了自己不是這個(gè)世界運(yùn)轉(zhuǎn)的中心。世界上還有許多形形色色的人,每個(gè)人都可以是自我世界的中心,但沒有誰可以是整個(gè)世界的中心。

  以前,我的作文寫得很差,但我曾很努力地寫過一篇作文。審題、選材、草稿等我都一絲不茍地將其完成了。甚至我還花了許多時(shí)間與老師同學(xué)交流,與母親一起一遍又一遍地修改。最后,當(dāng)老師將其交上去以后,我內(nèi)心充滿了得獎(jiǎng)的欲望。可隨著時(shí)間的流逝,一個(gè)月,兩個(gè)月我心中僅存了一抹渺茫的希望。一年過后依舊杳無音訊,希望徹底破碎。在那之后,我明了不是努力了一切就可以成功。世上依舊有許多事情即使努力了也無能為力,因?yàn)榕Φ牟恢荒阋粋(gè)人。

  魯迅先生為挽救中華民族,果斷地棄醫(yī)從文。為了治療中國人民的"精神疾。,為了使中國人民擺脫"東亞病夫"的稱呼,他撰寫了《吶喊》《彷徨》等書籍。他體現(xiàn)的不只是個(gè)人所好與意愿,更凸顯了中華民族的希望所在。讀魯迅的文章讓我明白,我們活在世上不只是為自己而活。在不久的將來這種事情也會(huì)發(fā)生在我的身上,像魯迅一樣,不過他承載著國家的興衰,我背負(fù)著家人的期望。我想,到時(shí)候就算面對的是無能為力的事,我也不會(huì)輕言放棄,我也一樣會(huì)努力爭取,不斷向前進(jìn)取,擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

  成長第一步,就像是蠶被另一條蠶搶走了食物;成長第二步,就像繭中的蛾,難以重見天日;成長第三步,就像飛蛾撲火一樣。但人的成長與蠶的本質(zhì)的區(qū)別在于:蠶的蛻變是天性使然,盲目莽撞,走向毀滅;而成長的蛻變則是確立目標(biāo),突破自我,化繭成蝶,涅槃重生。

  成長為三:為發(fā)現(xiàn)世界上"還有著其它的人";二為明了"其他人的努力";三為背負(fù)著"其他人的期望"不斷進(jìn)取。

  成長是對自己的不斷要求,也是對他人的不斷發(fā)現(xiàn),成長需要蛻變,蛻變才能成長,才會(huì)擔(dān)當(dāng)。

成長的蛻變作文8

  毛毛蟲吐絲自縛成繭,最終破繭而出,化蛹成蝶,在拼搏中實(shí)現(xiàn)人生的完美蛻變。鷹自拔羽毛,搏擊長空,獲得生命的延續(xù),在堅(jiān)強(qiáng)中迎來青春的蛻變。而我,在成長的過程中,必將經(jīng)歷無數(shù)的痛苦和失敗。我相信,在失敗和痛苦的磨練中。我將不斷成長,迎來新生,展現(xiàn)自己人生的精彩。

  剛進(jìn)初一年級(jí)的我這段時(shí)間感到特別的迷茫無助,仿佛迷失了人生的方向。以前的我是家里的小公主,爸爸、媽媽、奶奶都對我“俯首稱臣”。在學(xué)校,我就是班上的主角,老師眼中的好學(xué)生!皟(yōu)秀學(xué)生”、“班委干部”的光環(huán)讓我光彩無比。而現(xiàn)在,父母的嘮叨仿佛讓我成了出氣筒。和班上優(yōu)秀的同學(xué)相比,我也成了一顆毫不起眼的小草,似乎成了這世上多余的人。我失落、無助、甚至暗自流淚。我常常問自己,為什么我已不是“世界”的中心,別人關(guān)注的對象?我該往何方?

  某一天,猛然抬頭,看見一只小鳥在樹上蹦來跳去,盡情的歌唱。沒有掌聲,沒有鮮花,沒有同伴的關(guān)注,它依然叫得那么起勁,那么開心。我豁然開朗,不由得暗自慶幸,前段時(shí)間的“我”是多么的幼稚,別人的關(guān)注只是其次,自己的關(guān)注才最為重要。我們不能強(qiáng)求別人什么,但我們可以讓自己活得更精彩。想要有所回報(bào),必先付出一個(gè)“微笑”。

  項(xiàng)羽雖有力拔山兮之勢,諸葛亮雖有三分天下之智,但人的力量有時(shí)候也是渺小的',他們也有無能為力的時(shí)候。在人生的道路上,我們不得不隨時(shí)選擇面對現(xiàn)實(shí)。體育課上,同學(xué)們都躍躍欲試個(gè),準(zhǔn)備在跑道上展現(xiàn)自己的風(fēng)采,我也參與其中。哨聲響起,大家都沖了出去,我咬緊牙,使出吃奶的力氣拼命地?cái)[動(dòng)手臂,可腳怎么也不聽使喚,看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖在我的前面,我不得不面對自己在運(yùn)動(dòng)上的確處于劣勢的現(xiàn)實(shí)。“花有各樣紅,人有各不同“,每個(gè)人都有自己不同的長處,每個(gè)人不可能每次都會(huì)成功,失敗并不可拍,重要的是要勇于面對。

  螞蟻雖小卻是動(dòng)物界有名的大力士;小溪雖淺,卻能匯成汪洋。只要堅(jiān)定自己的理想,不斷地努力,笨鳥也有先飛的時(shí)候。上初中的時(shí)間不長,我感覺自己長大了三次,失去主角的位置時(shí),我找到了自信的力量;遇到失敗時(shí),我選擇勇敢面對;人生陷入低谷時(shí),我讓理想伴我成長。人生漫漫長路,我將以我的自信和執(zhí)著實(shí)現(xiàn)人生的一次次完美蛻變。

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