成長的作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的成長的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文1
第一次，我不小心把一顆小小的綠豆種子掉在土里，幾天后，一棵嫩嫩的綠芽拼命地鉆出厚厚的土層，悄悄地來到這個世界，成長。第二次，我把十幾顆種子一顆顆埋在土里，最后一棵棵小小的生命都來到了世界上。
它們生根，發(fā)芽，在我澆灌下一天天長大。后來，我不再澆水了，就像幫小孩斷奶一般，讓它們自己去厚厚的.地層下尋找屬于自己的養(yǎng)分。
一個星期過去了，兩個月過去了，一個月過去了，兩個月過去了。當我又來到這里時，發(fā)現(xiàn)綠豆芽全被烈日曬死了。當時我絕望了！難道它們的生命這么短暫？不！當我要回家時，意外發(fā)現(xiàn)一棵綠豆苗。��！它長得好大啊！竟在隱蔽的地方使勁兒生長，葉片大過水杯，一個個黑豆角掉在地上，已成熟了。
那棵自強不息的綠豆苗就像鄭板橋說的那樣：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。我想，人的成長也如此。一個人，要拼命活著，而且，凡事不能靠別人，靠山山會倒，靠水會流，靠自己永遠不倒。不是境況造成命運，而是自己造就命運啊！生命的燈火因自己而形成，生命之舟因拼搏而啟航。
成長的作文2
在我的老家，有一個魚塘，這里可是我成長的`樂園。
魚塘是圓形的，旁邊圍了些欄桿，水有三四米深，水特別清，里面有各種各樣的魚，有草魚、鯉魚、鯽魚等。
我經(jīng)常去魚塘釣魚，那次，我又去釣魚，我先把魚線牢牢地綁住，然后掛上一點饅頭，捏一捏，捏成大概一個橢圓形，然后對著中間有泡泡的地方扔下去，過了一會兒，我感覺水底下有魚試探著吃食，它一口吞下去時，我立刻開始拉桿，不好，太重了，我連忙大聲喊：“爺爺，爺爺！”爺爺趕緊走過來幫我，我使勁拉扯著魚線，爺爺從旁邊拿起魚網(wǎng)，等魚慢慢浮出水面，爺爺用魚網(wǎng)把魚網(wǎng)住，使勁撈了上來，哇，好大一條魚，我真是太開心了！我把魚嘴上的魚鉤摘下來，看著這條大魚，我特別有成就感！
老家的魚塘給我?guī)砹藷o限的快樂和收獲，是我成長的樂園！
成長的作文3
俗話說：“吃一塹，長一智”，我就是在經(jīng)歷了無數(shù)的人生坎坷中成長的，從小時候的無憂無慮，到現(xiàn)在腦子里承載了太多太多。
有壓力才有動力，天氣有雨有晴，相信自己，彩虹總在風雨后。人的一生總要嘗遍酸甜苦辣，沒有幾個人是一帆風順的，我曾經(jīng)在逆境中寫過這樣一句話：“嘗遍酸甜苦辣咸，教遍數(shù)學小初高”，如今的我，也就只剩小學五六年級沒教過了，而這也會很快變成現(xiàn)實。
孟子說“人之初，性本善”，荀子說：“人之初，性本惡”，我是這樣理解的：每個人都是貪玩的，都是有欲望的，只有在一定的`環(huán)境中，在一定的壓力下，才會去學習，去奮斗，而人的潛力也正是在這種壓力下被一點點的挖掘出來。
我們二小就是這樣的一個壓力山大的環(huán)境，而我也確實成長了很多，不到三年的時間，成長的速度卻堪比過去十年，以前的我，除了數(shù)學我一無是處，而現(xiàn)在，我會了很多，包括我人生的兩個最大弱項：寫字和說話。
來到二小，我迅速成長，為了二小，我奮斗不息！
成長的作文4
從小樹變成大樹，這是一種成長；從小鳥到展翅高飛，這也是一種成長。而對于我們來說，每天那些點點滴滴的進步，才是真正地成長……
從無知到成熟，我們經(jīng)歷了許許多多，而我們在經(jīng)歷這些事情之后，真的認真思考過嗎？以前，我認為爸爸媽媽、爺爺奶奶為我的付出都是應(yīng)該的�？珊髞�，我就知道了，他們有多辛苦。
爸爸媽媽在家里掃地、擦玻璃、拖地……努力地把家里掃掃得一塵不染。而我，卻只像一個旁觀者，從不插手。那次新年大掃除之后，我變了，看到爸爸媽媽忙得不可開交，我就來幫忙擦的玻璃和瓷磚。我完成“工作”后，腰酸背疼。但更酸楚的是我的'心，父母每天以我雙倍的工作量勞動，他們受得了嗎，我要幫他們做事，少讓他們操心！
這時，我感到自己成長了，也快樂了。因為我成長，所以我快樂！
成長的作文5
時光飛逝，日月如梭，眨眼間我已經(jīng)在校園里度過了五個年頭，在這五年里我經(jīng)歷過失敗和挫折，但是，我在這同時，我也嘗到了成長的快樂。
在剛剛走入這校園，剛剛走入小學生活中時，我的積累是寥寥無幾，但是，五年過去了，我大腦中的知識也通過日積月累得到了提升：
有一次我去英語班，老師在課上問了一個極其簡單的問題：墨西哥的首都在那里？我想，這么簡單的問題，對我都是小菜一碟，那還不是人人都搶著答？我壓根就沒打算回答上，可是，讓我沒有想到的是，全班五十幾人竟沒一個舉手的�。ㄟ@個班初中的學生占百分之七十），這讓我實實在在的.吃了一驚，不答白不答，我馬上高高的舉起了手，大聲回答老師：“是墨西哥城！”，老師馬上就把我“狠狠”地夸了一頓，全班同學也向我投來了羨慕的目光，我又一次體會到了成長的快樂！
我知道，在此后的學習和成長中，失敗、挫折是免不了的，但是，我堅信：我一定會一次次的體會到成長的快樂！
成長的作文6
成長足跡，無論是直是彎還是斜，不管是笑是哭還是怒，相信努力的自己會在今后踏出一片平坦的路，留下一串奮斗的腳印……
那一串時深時淺的腳印。那是我幼兒時期的見證。那時的日子是最快樂的。我不會因?qū)W習而困擾，不必擔心沒人和我玩，不用擔心做錯該怎么辦，一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身體的每一個部位去感受這新奇的世界。那時的我，是大人們手中的.“寶”，每天捧在手心，呵護著。和伙伴玩耍，和父母耍賴，無憂無慮地過著每一天，于是，在成長的道路上留下了一段幸福的回憶。如今，我不再小小，我學會了許多許多，也收獲了許多許多，學會了自己努力地拼搏，而不是像糖一樣年黏黏地粘爸爸媽媽的身上，汲取他們給予的養(yǎng)分，我做不到，做不到，做不到汲取他們的養(yǎng)分而看著他們一天天的憔悴、蒼老。
成長的足跡，就是學會付出，才會擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對自己的一種考驗，同時也在我們的人生道路上，印下了屬于我們的足跡。這就是成長！
成長的作文7
在不知不覺中我們在成長，沒有童年時的天真和活潑，由飲料逐漸變成了啤酒，由紅領(lǐng)巾逐漸變成了領(lǐng)帶，丟了那首最美的童歌。
小時候哭了，給塊糖就哄好了，可現(xiàn)在要是哭了，無論別人怎么說怎么哄也無濟于事。隨著年齡的增長使我的內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜化，由最初的1+1變成了n+1，所謂成長，我想這也是最好的詮釋了吧？
時間永遠不會等待與我們，而固執(zhí)的我們卻在與時間下戰(zhàn)書，自認為會被時間所致傷。
4歲的我，只知道一味的頑皮淘氣，由4歲到12歲的我，從來不會想任何事情，由12歲到現(xiàn)在的我，似乎理解到了些什么，知道自己卑微的'活在世界中，不會被任何人征服，只會被時間、人物、環(huán)境所發(fā)生變化......
無情的月光給予我無盡的傷悲，無論我失敗多少回，流過多少次眼淚，可現(xiàn)實中的我就是這樣狼狽不堪.......
因為時間從而改變，因為成長從而青春，青春之帆由我掌托！
成長的作文8
每個人都有自己的成長經(jīng)歷，我的成長經(jīng)歷就像一個個大腳印。
今天，我就要像大家介紹最大的那個腳印。記得有一天，陽光明媚，我的心情也一樣好。我想露一手廚藝——煎蛋，媽媽同意了，我開心地一蹦三尺高。我先把食用油倒入鍋中，不一會兒鍋中就發(fā)出啪啪的聲音，我的心就想一只歡蹦亂跳的小兔子，蹦蹦地直跳。直到不響了，我的心就像一塊石頭一樣落了地。接著把蛋倒到鍋中。然后放上鹽。最后，是最重要的步驟，把嫩黃的蛋翻抄一遍。終于可以出鍋了，我把煎好的蛋小心翼翼地盛到盤中，放上大蔥，這盤小吃就圓滿完工了，不久我就品嘗起自己的杰作了。因為是第一次做，所以焦了，味道苦了。雖然味道苦，但是，我心里是甜的.。因為我在成長……以后我更是對煎蛋有興起，當然也是越做越好。
人生就像漫長的旅途，途中一定會有酸甜苦了。但是，你只要克服，到達人生的最高點不再是夢！
成長的作文9
12年中 ，我們一點點變大，知識也在一點點的變多。
記得一年級的時候，我們的課本學的是aoeiuv………。當時我的.發(fā)音不準確，所以念這些字母是無比的難啊。我一年級的時候還不在這上，在別的學校學習，看著別人讀得這么好，有點羨慕。
我讀三年級上測的時候，那時的我很笨，不會計算的時候進位，所以，我們?nèi)昙壱还矁蓚�班，共80人，我當時是倒數(shù)第二名，當時數(shù)學的卷子幾乎全是計算，我才考30多分，因為有的計算不用進位，所以才能得分。媽媽知道以后就每天晚上在書桌上學習，不會的話，媽媽只是在耐心的教我，我覺得自己太笨，就開始哭了，媽媽還在安慰我�，F(xiàn)在回想起來，我當時真是太笨。
到了五年級，就開始學習了解方程，這可難不了我，這個太簡單了，老師講的很詳細，所以我也很快的聽懂了。
我們的知識現(xiàn)在是越來越多，大腦儲存的東西也越來越多。
成長的作文10
在我成長的道路上，發(fā)生過許多趣事。有一件事不但有趣，還讓我懂得了一個深刻的道理。
一次，我們跟小朋友們在樓下玩自行車，我把剛剛學會的新招給他們看——“完全松開手”。這可不是一般的雜技，這是很難的！你必須保持一段時間，只靠腳邊蹬車邊控制方向�；锇閭兌己芷诖孟肟次业谋硌�，所以我就洋洋得意得上場了。在小區(qū)最中間，有一大片空地，我就在那里表演。我登場嘍！底下響起了一片片熱烈的掌聲，把房頂都快震飛了。
精彩的表演馬上開始了，底下安靜得連掉根針都聽得見。我先用兩只手緊緊地抓住把手，緩慢地蹬著車子，然后慢慢的.，像老鷹一樣展開雙翅，接著就只用腳了。“哇！”一陣陣驚奇、羨慕的聲音傳進了我的耳朵里，他們還爭先恐后得喊：“帥！”這使我滿面春風。一個不留神，車打滑了一下，“咚！”我被重重得摔倒了地上，腿一下子流血了�；锇閭儾蝗绦目催@慘不忍睹的場面，紛紛地跑過來，都認為我在騙他們，讓我后悔莫已。
這件事使我明白了，做什么事都要戒焦戒躁，這樣才能使你在生活的路上走得更遠。
成長的作文11
人生、沒有劇本、沒有彩排、只有著不知道下一秒會如何的現(xiàn)場直播。
當我們一步步踏上成長的旅程時、傷痛、是避免不了的、如果沒有傷痛、那哪里來的快樂、人生的旅程、看似復(fù)雜、讓人迷茫、但其實、真的走過那段路時、會覺得、它真的很簡單、只是、我們把它想得太復(fù)雜了。
但你一步步的接近成熟時、你會發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)在的你和之前的你是有著多么大的差別、之前的你、是帶著稚氣但卻時時刻刻都能開心的'、現(xiàn)在的你、沒了稚氣、卻也沒了從前的那份快樂、多了穩(wěn)重、成熟、或許、現(xiàn)在的你羨慕了周圍的人們依舊能夠那么的快樂、懷念了從前的那個沒心沒肺、嘻嘻哈哈的自己。
但、成長、難道不是這個樣子嗎？看多了、就透了、時間久了、也就明白了。
成長的作文12
我走在林中的石板路上，目睹了剛剛孵化的幼鳥，它們?nèi)磉�沒有長出羽毛，通體紅色，皮膚還是透明的'，從外邊都能看見里面的東西。它們還軟弱無力，眼睛還沒有睜開。
過了幾天，我又從那棵樹下經(jīng)過，我又看見了那個鳥巢，此刻的它們，和之前相比，真是“判若兩鳥”，眼睛已經(jīng)完全睜開了，張著大嘴，仿佛在說“餓，餓，餓！”它們長出黑色羽毛。
又過了些天，我再一次來到了那棵樹下，看見那些小鳥站在樹枝上，東張西望地看著。它們身上的羽毛是金黃色的，我從它們的眼中看到了興奮與好奇。
幾個星期過去了，我再次來到那片樹林，看見那三只小鳥已經(jīng)無家可歸了，它們長大了，需要自己獨立生活，建造自己的家。
秋天，我從樹枝上看見了幾只大鳥，在空中飛翔。
成長的作文13
很久以前，你一直認為，你們是不同的。
事實上，你們的確是不同的，不管從各個層面上來，都和你所認知的不同。
也許不如他人高貴趣味，不如他人英俊甜美，不如他人知性儒雅。
但是，你們身上有著自己獨特地魅力，至少是吸引著彼此，甚至可以在黑暗中互相取暖，一起熬過有些灰暗的日子。
因為有著同心協(xié)力的心思，所以即使是寒冷與灰暗，也有著燈光的暖意。
所以，看到那些光彩照人的畫面，你從不會真正地去猜臆，也許有過那么一絲不甘與羨慕，但終究被內(nèi)心里的自我滿足所替代。
你只是發(fā)表著自己的想法，告訴自己，沒什么，比起一起外在的物質(zhì)，你擁有更好的精神食糧。
但漸漸地，你終于也發(fā)現(xiàn)，你所謂的精神食糧也終究有枯竭的跡象。
當看遍萬水千山，有的人不一定想的是回歸平淡，而是攀比之后的.眼光，有了一絲的不平靜。
你開始反思，那些不爭不奪的想法，是否真正地值得。
當你在那一聲毫無感情地冷漠聲中靜靜地打開車門時，下著細雨，你拖著疲憊的身子往回走的時候。
我看到了一個慢慢成長，慢慢懂得的你。
有些成長，是要獨自承受的。
成長的作文14
我現(xiàn)在已經(jīng)成長為一個少年，不再是一個依靠父母的小孩子，不再是牙牙學語，不再是被書包上學……時間是這么快，二十年光陰似箭！
我已經(jīng)把許多過去的事情開始忘記，只記得少許有意義的事情罷了，成長過程中我失去許多的.小故事！
有時候我想得東西也更加復(fù)雜多變，這或許就是成長的代價，記得曾經(jīng)有這么一句話，就是人長大以后記憶力下降，很大程度上就是因為我們的思想上逐漸復(fù)雜，使得我們沒有了童年時代的純真，所以背誦的記憶力衰退！
就好象我的媽媽總是說，小時候因為帶孩子麻煩，總想著什么時候長大，長大以后孩子又不聽話，還不如不長大！
可是時間不會倒流，人的年級也只會逐漸長大，而不是慢慢變小，所以水只往低處流！因此我們就只能順應(yīng)自然，成長起來，適應(yīng)社會發(fā)展，適應(yīng)人生百態(tài)！
成長的作文15
一個月前，我和阿翔、喬羽俊、貝貝三個小伙伴一起野外玩，看見了好多青蛙在田里照顧小蝌蚪。男孩子去抓青蛙，女孩就抓蝌蚪。我抓了五十多只放在瓶子里拿回了家。樂樂姐姐、吐吐姐姐和朗朗小弟弟各自要走了十來只，我還剩下十來只。我把它們養(yǎng)在瓶子里，媽媽教我用魚食喂它，小蝌蚪一天天長大了，先長出了后腳，再過十幾天，又長出了前腳，漸漸的它們的尾巴變短了，成了青蛙。我把它們拿在手上，它們還能蹦蹦跳跳。媽媽說青蛙是兩棲動物，小時候要靠腮呼吸，適合水里生活，長大了要靠肺和皮膚呼吸，適合陸地或兩棲生活。
看到我家的`小蝌蚪都快長成真正的青蛙了，領(lǐng)居家的甜甜小妹妹都傻眼了，她們家的小蝌蚪一直都沒長，一問才知道，他們從來沒給小蝌蚪喂過食物，不但沒長，而且瘦了，沒死已經(jīng)夠幸運了。聽了我們的建議后，他們也開始喂小蝌蚪食物。
我給留有尾巴弟的小青蛙準備了兩個家，一個是放了很多水的游泳池，一個是放了食物的只有極少水的活動間。過段時間，我們要把它們放回田里，讓它們?nèi)ヌ锢镒较x子，做莊稼小衛(wèi)士。
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