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好書伴我成長作文[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的好書伴我成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
好書伴我成長作文 篇1
記得剛接觸書的時候,我還小,書中的內(nèi)容都由媽媽講給我聽,F(xiàn)在,我長大了,我會自己看書了。下面是我寫的一篇讀后感:《會唱歌的貓》讀后感。
片片黃葉飄落的時候,一個小小的愿望,開始在二丫心里悄悄生長。她為了幫助賣報的聾啞老人,而拜鷯哥為師。二丫不分晝夜地練習(xí)說人話,終于有一天,人們驚喜地發(fā)現(xiàn),這座城市里出現(xiàn)了一只會叫賣報紙的貓。圣誕節(jié)降臨了,圣誕老人來到了二丫的夢中,帶她走進一間陌生的病房,走上了一段神奇的'成長之旅。不久,每天深夜,那件病房里便會回蕩著《魯冰花》那凄美的旋律,原來,這是小女孩為了喚醒沉睡的媽媽,而唱的歌。二丫知道后,拼命練習(xí)那首歌曲,喚醒了小女孩的媽媽。
在這本書中,我最喜歡二丫。二丫像她的媽媽虎皮貓一樣高貴,她為了幫助賣報老人和小女孩的媽媽醒來,日夜練習(xí)說人話、唱歌,把嗓子都練出血來了,但是她還是堅持練著。后來,她學(xué)會了唱歌、說人話,幫助了賣報老人和小女孩。二丫這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這些嚴冬到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,陪伴著我成長。
好書伴我成長作文 篇2
“讀書破萬卷,下筆如有神!保倚r候讀過許多書,好書伴我成長,書就像是我形影不離的好朋友,一直默默地幫助著我。
沒有了書,就像嬰兒斷了奶,就像魚兒沒了水,就像人類離開了地球。書就是我們進步的階梯,書給我們帶來了非常多的知識,如果沒有書,就沒有了快樂。我最喜歡讀的書是《老人與海》。
這本書主要寫了一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他打到了一條大魚,但是在返回的路上,他遇到了成群結(jié)隊的鯊魚,老人使出全身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的魚肉全吃光了,結(jié)果,老人拖回去的只是一副大魚骨架。
老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的`努力克服困難。他說:“一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被消滅,卻不能被打敗!边@種永不言敗的精神感動、激勵著我們每一個人。從此,我明白了無論有多少困難,都不能退縮。因此,我慢慢克服了冬天游泳訓(xùn)練的辛苦,不畏寒冷,堅持訓(xùn)練。
所以,我想告訴大家:好書可以增加我們思想的深度,使我們看到一個更廣闊的世界。毛主席說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!弊屛覀儾粩嗟剡M步,不斷地超越自我!
好書伴我成長作文 篇3
“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機杼。”這句話出自于《三字經(jīng)》,孟子小的時候整天不好好學(xué)習(xí),他的媽媽很生氣,有一次就當(dāng)著他的面把織布機上織好的布剪斷了,最后孟子很受觸動,從此以后他牢牢地記住了媽媽的教誨,努力上進,后來成為了有名的思想家。從這個故事中,我明白了學(xué)習(xí)如果不努力,就永遠也學(xué)不到知識。
讀著《三字經(jīng)》,我明白了許多做人的道理,媽媽也常?湮叶露嗔。有一次,我肚子不舒服,媽媽就說:“孩子,今天你身體不舒服就不要去讀書了,在家休息吧!薄皨寢,如果我今天不去上學(xué)的話明天會補很多作業(yè)的,還有今天的'知識就學(xué)不到了哇。”我急著回答道。媽媽撫摸著我的頭說:“好孩子,先把藥吃了,在學(xué)校注意身體啊,有事報告老師!蔽摇芭丁绷艘宦暰腿ド蠈W(xué)了。還有每次我和爸爸去商場的時候,我都會吵著爸爸買書,爸爸都會陪著我?guī)臀屹I一些適合我看的書,我已經(jīng)看了很多書了,有《少年兒童百科全書》、《三字經(jīng)》、《時代廣場的蟋蟀》、《灰姑娘》、《伊索寓言》等等。
讀著一本本好書,讓我懂得了許多知識,也讓我更加懂事、上進,以后我將會讀更多的好書,讓它們陪伴著我一同成長。
好書伴我成長作文 篇4
小到大,我最離不開的朋友就是書。
聽媽媽說,這個習(xí)慣是她幫我養(yǎng)成的。她說,為了讓我喜歡看書,在我一點點大的時候,就在桌子上、床上、凳子上……都放了書,好讓我隨時隨地都可以看書。果真,我越來越喜歡書。現(xiàn)在我一抱住書就入迷,有一次,媽媽喊我吃飯,喊了好多聲,那時我正聚精會神地看書,就胡亂答應(yīng)著,還在看,就這樣拖了半小時,媽媽忍無可忍,像老鷹抓小雞一樣把我這只書蟲拎了出來,到這時,我才罷手。
生活中,書一直是我的好伙伴,當(dāng)我寫完作業(yè),彈完琴時,沒有人陪我玩,這時書就成了我的玩伴,它會陪我一起分享書中主人公的酸甜苦辣,還會陪我暢游夢想的海洋。
書還是我的老師。記得有一次,我考砸了,很傷心,回到家就把自己鎖在房間里,久久不想出來。后來,我隨手翻開一本知心姐姐的書,上面的一句話吸引了我:沒關(guān)系,這只是一次小小的失誤,它在人生的.旅途中就像一粒沙子,所以,不要灰心。這句話使我又充滿信心,重新振作起來。
你從我的故事中感受到書的快樂了嗎?歡迎你來注冊“書蟲會員”,讓好書一起伴著我們成長。
好書伴我成長作文 篇5
瞧,名人對書的評價也很高呢!“是使人類進步的階梯”啦!“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”啦!……
記得從我一歲起,爸爸就經(jīng)常唱童謠、讀兒歌給我聽,漸漸的,我便喜歡起了中國文學(xué),一直纏著爸爸給我講故事,陪我看書。
是啊,書籍是不朽的,書籍是永存的。記得前幾個月的一天,我又翻開了我那本雖然是久違的,但已看過多遍的.——《西游記》。封面和紙張看上去似曾相識,可又不記得我是何時見到的了,八成是因為紙張變黃的緣故吧!可是,翻開一看,原來是個“老相識”嘛!可是盡管我已看過多遍,可內(nèi)容還是那么精彩,情節(jié)還是那么曲折,人物還是那么活潑!還是像從前:危機重重、驚心動魄!只是完全不同于上一次看了:上一次看還似懂非懂,只是覺得故事情節(jié)吸引人,就看下去了。而這次卻是逐字精讀,細細品味。上次看西天取經(jīng)還似兒戲,而這次看西天取經(jīng)就好比紅軍二萬五千里長征。這是應(yīng)了那句話:文章不厭百回讀!
好文章是不朽的,是永存的,是百讀不厭的。書籍伴我成長,也將伴我一生!古話說得好:活到老,學(xué)到老。而我卻要說:活到老,讀到老!好書伴我成長,好書助我飛翔!
好書伴我成長作文 篇6
書是人類進步的階梯,終生的伴侶,,最真誠的'朋友。這句話寫得非常好,因為我從香就開始讀書了。
因為在小的時候不認字,所以都是別人讀給我聽的。在我和表哥睡覺時,我們都會聽睡前故事。聽著聽著,結(jié)束了,小姨媽說:“該睡覺了。”我說:“可我還想聽!笨墒切∫虌屵是說:“不行,該睡覺了!蔽覀儾乓酪啦簧岬暮仙涎劬,進入夢鄉(xiāng),我好像夢到我一直在聽故事。
到了小學(xué)一年級,我學(xué)了拼音之后,我漸漸的自己看書了。比如:《灰姑娘》、《小紅帽》、《三只小豬》等等。
我慢慢長大,當(dāng)然我看的書越來越多,比如我四年級看的書:《哈利·波特》、《我熟悉的野生動物》、《草房子》、《海底兩萬里》、都是超好看的書。
現(xiàn)在五年級了,老師叫我們把家里的書放到智慧加油站,放進去之后,老師叫我們?nèi)タ茨切⿻,我迫不及待的沖了上去。我選了一本《三國演義》感覺特別好看但是課間時間短,我才依依不舍的把書放回書架。
書是全世界的營養(yǎng)品,我一天不看書,我就渾身難受,大家一定要多看書哦!
好書伴我成長作文 篇7
一本好書就像一位摯友與你時時相伴,一本好書就像一盞明亮的燈照亮讀者心田。“書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚!敝晕疫@么愛讀書,是因為我已被它深深地迷住了。
起初,懵懵懂懂的我只對漫畫書感興趣,對其它文字書籍一概不碰。后來我無意中拿起一本《淘氣包馬小跳》的書翻看著,卻被書中的`內(nèi)容深深吸引,從中感受到讀書的樂趣。我有時會開懷大笑,有時卻又黯然神傷。心早已飛進了書中,和馬小跳成了有難同當(dāng)有福同享的鐵哥們了。那個滋味,我一輩子也難以忘記。
現(xiàn)在我喜歡讀各種各樣的書籍,這一切書刊都吸引著我的眼球,讓我忘了吃,忘了睡。吃飯時要看書,睡覺時要看書,上廁所時也要看書,甚至上課時都在看書。這是我才明白了司馬光所說的話的真正含義,“書不可不成誦,或在馬上,或在中夜不寢時,詠其文,思其意。
是的,人不讀書與無朋友一樣孤單,人無朋友的孤單,也許是暫時的,人若不愛讀書,那么這種孤單、貧窮將會是終生的。所以我要讀書,與好書相伴一起成長。
好書伴我成長作文 篇8
從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年,我經(jīng)歷了許多困難與挫折,它們就像一朵朵浪花,組成了我的人生長河。在這些浪花中,除了愛伴我成長以外,還有書伴我成長。
沒有書,就像天空失去了陽光,鳥兒失去了翅膀。書,給予我們的是無形的財富——知識和閱歷。
當(dāng)你感到苦悶時,翻開書,靜靜地讀,書引導(dǎo)著你走向浩瀚的知識海洋——一個神秘莫測的宇宙,寬廣無際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……
五年級的時候,一個暑假,我的'好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了,只剩下孤獨的我。我每天除了看電視就是一個人在家唉聲嘆氣,那種滋味真的很難受。
在那七天里(朋友們回來是第八天),我度日如年,往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無聊的時候,我不經(jīng)意間從書柜里翻出一本書——[[魯濱孫漂流記]],我當(dāng)時只是感到好奇,于是我翻開了那本書。故事里的情節(jié)很精彩。在以后的時間里,我一有空就打開書看,我被主人公的堅強所深深的震撼和折服,于是我就暗下決心,要做一個堅強的人。
書!讓你感到快樂,讓你學(xué)會堅強,我喜歡書!
好書伴我成長作文 篇9
書,是人類進步的階梯,是知識的海洋,是它伴我成長。
每個人都有讀書的`經(jīng)歷,而你們真正體會到了學(xué)習(xí)的樂趣嗎?我也是一個才體會到學(xué)習(xí)樂趣的人。以前,我的學(xué)習(xí)成績一直不怎么優(yōu)秀,覺得學(xué)習(xí)很枯燥,沒有興趣,作文沒東西可寫。老師經(jīng)常鼓勵我,多讀書,自從上了五年級,我讀書的興趣更濃了。特別是《小故事,大道理》這本書,讓我深深地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。
一次老師上數(shù)學(xué)課,出了一道題,把同學(xué)們都難住了,我也在草稿上列了一道算式又一道算式,怎么也算不對,這時,我突然想起《小故事,大道理》我靈機一動。終于算出來了,我舉手說出了答案。老師表揚了我。我的心里像吃了蜜一樣甜,同量,我覺得讀書是多么有趣呀!
上周,我寫的作文《家鄉(xiāng)的小河》老師拿來當(dāng)范文在班上讀,同學(xué)們投來羨慕的目光。我是多么自豪。∥覟樽约旱倪M步而驕傲,真是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!
書,是愛的力量,是促進我堅持不懈,追求目標的夢想。
愛書吧,讀書,伴我成長。
好書伴我成長作文 篇10
有人說讀一本好書就像和一位哲人在交談,它能讓我們明白做人的道理;有人說一本好書就像迷途中的路標,為我們指引正確、的方向;而我說一本好書是一瓶“洗滌劑”給我們的'心靈帶來一次美好體驗。
說起書,我從小就和它結(jié)下不解之緣。在我牙牙學(xué)語時,就愛捧著一本《唐詩三百首》到處亂轉(zhuǎn),那時的我已經(jīng)會拼音,就自己看著書上的注音一字一頓的讀起來:“床前明月光,疑是地上霜!彪m然能勉強背出個一兩句,卻無法解釋詩里的意境!
待我長大點了,能獨立看書了,也漸漸有了自己的想法。我按照自己的理解去詮釋每個詩人的情懷。慢慢懂得了游子那份“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”的鄉(xiāng)愁;感嘆于詩人“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的無奈;惋惜于一代才子對“何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋”的懷才不遇;更感動于“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的那份忠誠!
莎士比亞曾說過:書是全世界的營養(yǎng)品。像我這樣嗜書如命,它的功勞更是不言而喻;上了三年級后,我的作文經(jīng)常拿去做示范文讀,因此我的語文成績也有了提高。
書是雨露,能滋潤我得心田;書是春風(fēng),能感動萬物生靈;書像一片大海,而我是就是一艘帆船,流向未知的遠方!
好書伴我成長作文 篇11
書,是人類進步的階梯,是知識的源泉。一本好書可以改變一個人一生的命運。
自小就喜歡在媽媽故事的陪伴下慢慢進入夢鄉(xiāng),也喜歡爸爸的口音學(xué)習(xí)古詩詞,從爸爸的發(fā)音中,我可以領(lǐng)略到“獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯”的孤寂,也可以感受到“待從頭,收拾舊河山,朝天闕”的氣魄與決心,也可以認識到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的快感。因此,我便有了一次次在書香的海洋中漫游的`經(jīng)歷。我為《天方夜譚》中的人物的遭遇經(jīng)歷而驚呼,為他們美好的結(jié)局而歡呼雀躍,也為祥子的遭遇而感到不平、同情與哀痛,也為《漂亮朋友》中令人意外的結(jié)局而感到不甘、憤惱。這時,我才察覺原來書可以影響人的心情。
毛澤東同志喜歡在鬧市里讀書,因為那樣做可以培養(yǎng)他沉穩(wěn)、冷靜的性格。現(xiàn)在,讀書可能只是作為我們娛樂與學(xué)習(xí)的一種愛好,而書的選擇卻讓我們很難把握住。特別是對于青少年來說,書的選擇更是尤為重要。一本書可以改變我們的人生。
好書伴我成長作文 篇12
我以前從來都不喜歡看書,自從那一次,我發(fā)現(xiàn)讀書帶給我的喜悅和樂趣。
有一次,老師要求我們買課外書,因為我們要找好詞好句。放學(xué)后,我就和我的朋友去書店買了一本故事書,名叫《公主童話》。回家后我就讀了里面一篇叫少女瑪琳的故事。里面大概講的.是︰有位公主叫瑪琳,國王要把她嫁給一個王子。國王一怒之下把她關(guān)進了黑塔里。七年要到了,公主逃出了高塔,去了另一個國家,發(fā)現(xiàn)王子要結(jié)婚了。丑新娘叫瑪琳代替她去。當(dāng)王子發(fā)現(xiàn)之前的新娘是瑪琳。從此瑪琳就和王子幸福地生活下去了。
我讀完了這一篇,我還讀了別的一篇,叫公主與小貓。大概內(nèi)容是一個國家從來都沒有貓,有一位公主獲得了一只貓,最后小貓回來了,國王發(fā)現(xiàn)貓的特點是“喵喵”的地叫。這篇文章我覺得每個人應(yīng)該要仔細觀察每個身邊的事物,這樣才會更好。
我現(xiàn)在覺得看書也挺好的,可以學(xué)到知識,還可以增長見識。所以我現(xiàn)在特別愛看書了。
好書伴我成長作文 篇13
你們知道我最喜歡的書是什么嗎?告訴你們吧,是《綠山墻的安妮》,F(xiàn)在我把她推薦給你們,相信你們也一定會愛上她的!
這本書主要是講一個叫安妮的孩子被好心的馬修收養(yǎng)了。起初,馬修的妹妹很不樂意,因為他們原本想要一個男孩的,可是看在馬修苦苦求情的.份上,她還是勉強地接受了這個孩子。
馬修把安妮接回家的路上,他就感覺到了這個一定不是一般的孩子。安妮話很多,凡事都要評價兩句。后來,馬修的妹妹讓安妮上了教堂學(xué)校,安妮有一次還出了丑。通過一次交流,安妮還和戴安娜成為了永遠的好朋友。
有一次,安妮請了戴安娜來她們家參加茶會,但是安妮把紅酒看成了茶,二話不說就倒在戴安娜的杯子里,結(jié)果戴安娜醉醺醺地跑回家去做了些蠢事,所以戴安娜的媽媽很生氣,她從現(xiàn)在開始禁止安妮與戴安娜在一起玩兒,而且戴安娜不能與安妮說一句話......
這一類的事層出不窮,安妮多次犯了錯誤,但她并沒退縮,反而勇敢地面對了它,安妮是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
安妮不是一個完美無缺的孩子,她偶爾也會糊里糊涂地犯錯,但孩子不犯錯是不可能的,這樣,我們才能讀出孩子味兒,等我們長大時讀這本書,再來回憶一下,你會想起你的童年。
好書伴我成長作文 篇14
小時候,我聽大人們說:“書是一個非常好的東西,讀它可以認識許多的知識!”可我還是對書有非常多的問號:書是怎樣的?知識有什么用?為什么看書會有知識……這些問題一直存在我的心里。
我上了小學(xué),這些問題都在慢慢的消失。在一次課堂上,老師講了一句話,讓我那些問號又回來了。老師說:“同學(xué)們,你們以后可千萬不要去看那些壞書,要多看好書!蔽倚睦镉置俺隽10萬個問號:書也分好壞嗎?壞的書又是誰寫的?壞書看了會怎么樣呢……我對書又有了重新的認識。
到四年級時,我已經(jīng)對書有了初步的認識。我也是開始喜歡讀書了,看了非常多的好書。我知道我的知識也比其他同學(xué)豐富,我就每天堅持讀書。
到了六年級,我發(fā)現(xiàn)學(xué)東西變得輕松了,原來都是讀書的功勞。現(xiàn)在我讀過的書連我自己都數(shù)不清了。我相信,只要堅持讀書,將來,我的知識一定會越來越多。我要把天下的好書都看完!
書可以將一個灰暗的人生變得光鮮亮麗,書也是指路明燈,照亮前方的道路。在書的'海洋里,你可以學(xué)到無窮無盡的知識,讓我們在書的陪伴下一起成長吧,將來做一個有智慧的人!
我堅信:在書的陪伴下,我們的學(xué)習(xí)和生活會一天比一天好!
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