好書伴我成長作文精華（13篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的好書伴我成長作文，歡迎閱讀與收藏。
好書伴我成長作文 篇1
讀書，能使我們走向遠方，讀書，能使我們靠近夢想，讀書，能讓我們看到全新的世界。
讀一本好書，就等于添加了一種知識的能量，當這種能量已經(jīng)加滿的時候那就是讓我們起跑的時候那就是讓我們出發(fā)的時候，那就是讓我們沖刺終點的時候。
讀一本好書，說起來容易，但真正感受到書的心靈的人并不多，其實我們只要儲存自己的耐力，留住自己的體力，保存自己的視力，就可以輕而易舉的`讀一本好書。
讀一本好書對我來說是最甜蜜的部分，讀一本好書對我來說是生活中不可缺少的一部分，讀一本好書對我來說是最快樂的事。一本好書帶給我的是快樂是伴隨著我成長的快樂，是讓你們永遠無法體會的快樂。
讓我們一起讀一本好書去用心看到書中的世界，讓我們一起讀一本好書去聆聽書的召喚，讓我們一起讀一本好書去用書來裝飾我們的世界，讓我們一起讀一本好書用書伴隨我們的成長！
好書伴我成長作文 篇2
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！倍�，就是依靠著這“營養(yǎng)品”長大的'。
從3歲起，媽媽便常常帶我去圖書館，我進圖書館，立刻會蹦蹦跳跳地拿出我最愛看的圖畫書《喜羊羊與灰太狼》�？吹阶詈眯Φ那楣�(jié)，我便會開懷大笑。就是這樣的經(jīng)歷，讓我與書結下了不解之緣。
6歲開始，我便對科技類、天文學類等科學書產(chǎn)生了濃厚的興趣。雖然也是圖畫書，但我卻學到了許多新知識。
上了小學，我對文字的喜愛慢慢地勝過了圖畫。各種書籍都開始讓我欲罷不能。我看過《冰心散文集》、《西游記》、《十萬個為什么》等等。我常常忘記時間，忘記除了書之外的任何事，甚至在周末事看書到深夜。有一次，家人都不在家，媽媽出門前提前把飯煮好，讓我等會兒熱菜自己吃。我答應了之后，就去看書了。我捧起書，立刻津津有味地看起來。時間飛逝，我讀得如醉如癡，早把吃飯的事忘得一干二凈。等看完了書，才感覺肚子餓，一看時間：不得了，快要下午3點啦！我這才趕緊去廚房吃飯。
到現(xiàn)在，我已不知看了多少本書，可書海更是無涯，我會努力與更多書結交朋友，和書一起長大！
好書伴我成長作文 篇3
有一天，我興高采烈地來到新華書店買書，剛走進書店琳瑯滿目的書盡收眼底。什么《假如給我三天光明》、《哈佛家訓》、《人類的故事》我一眼就被《愛的教育》這本書吸引了。這本書曾在19世紀轟動了意大利文壇。
每當放學回家，我就鉆進自己的小房間，捧起這本書津津有味地看，看著看著，就沉浸在書的海洋中，仿佛自己也成了書中的主人公，共同經(jīng)歷著喜怒哀樂。書中的人物一個個都是平凡的`，可個個都是那么鮮活，那么讓人感動。它就如一股涓涓細流流過我的心坎，告訴我，關愛是一種美德，她能給人以春天般的溫暖，他能融化一顆冰冷的心。愛讓人間充滿溫馨。
看著這一篇篇感人的故事，我不由想起前些天發(fā)生的一件事。那天是我的生日，媽媽給我買了一個陀螺送給我。我高興極了，迫不及待地找弟弟一起玩。淘氣的弟弟把陀螺放到桌上發(fā)射，陀螺飛快地旋轉(zhuǎn)著，哎呀，不好，陀螺脫離軌道，摔落下來。只聽得“啪”的一聲，陀螺摔壞了。我氣得沖上去，朝著弟弟猛推一把。弟弟摔了個四腳朝天，哇哇大哭�，F(xiàn)在回想起來，真是太不應該了。我放下書，連忙跑到弟弟家，在弟弟耳邊輕輕地說了聲“對不起”。
好書伴我成長，讓我們一起沐浴書香，共同走向美好的未來吧！
好書伴我成長作文 篇4
今天,我翻開了老師送給我的<<人生格言>>,無意中看到"逆境篇"中的這句格言,引起了我的思考.
這是一個反問句,結尾雖是問號,但句中已經(jīng)告訴我正確的答案---逆運就是性格的試金石.剛看到這句格言,讓我疑惑的.是:"試金石是什么?"我仔細琢磨后,才發(fā)現(xiàn)著很好理解."性格"就好比金子,而逆運就是測定這塊金子是真還是假的石頭.也就是說:"如果一個人的性格堅強,那么他將會克服困難,走出逆境.如果一個人的很脆弱，經(jīng)不起考驗，那么他將會永遠停留在逆境之中�！�
這句格言雖短，但它有力地告誡我們：只有堅強，有毅力的人，才經(jīng)得起逆運的考驗，成為強者。而我的性格不正是很脆弱嗎？我想，只要我今后一定要時常注意鍛煉自己，我的性格將會煉成真正的“金子”。常言道：“真金不怕火煉”，我還會怕那塊“石頭”嗎？我一定不會跌宕倒在逆境中，而會變堅強起來的。我堅信這一點。
一本好書，可以給人教育和幫助。讓好書伴隨我成長吧！
好書伴我成長作文 篇5
書，是人類進步的階梯，是知識的海洋，是它伴我成長。
每個人都有讀書的經(jīng)歷，而你們真正體會到了學習的樂趣嗎？我也是一個才體會到學習樂趣的人。以前，我的學習成績一直不怎么優(yōu)秀，覺得學習很枯燥，沒有興趣，作文沒東西可寫。老師經(jīng)常鼓勵我，多讀書，自從上了五年級，我讀書的興趣更濃了。特別是《小故事，大道理》這本書，讓我深深地體會到了學習的樂趣。
一次老師上數(shù)學課，出了一道題，把同學們都難住了，我也在草稿上列了一道算式又一道算式，怎么也算不對，這時，我突然想起《小故事，大道理》我靈機一動。終于算出來了，我舉手說出了答案。老師表揚了我。我的.心里像吃了蜜一樣甜，同量，我覺得讀書是多么有趣呀！
上周，我寫的作文《家鄉(xiāng)的小河》老師拿來當范文在班上讀，同學們投來羨慕的目光。我是多么自豪啊！我為自己的進步而驕傲，真是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！�
書，是愛的力量，是促進我堅持不懈，追求目標的夢想。
愛書吧，讀書，伴我成長。
好書伴我成長作文 篇6
小草愛大地，因為大地的每一粒土壤都書寫了一個動人的故事；小樹愛溪流，因為溪流的每一滴水珠都講述了一個美麗的傳說；我愛書，因為書中的每一個情節(jié)，都蘊含深刻的道理。書，伴我成長。
我喜歡自己坐在書桌前捧著一本書，讀上幾頁，就會心情舒暢。對于每一本書，我都非常重視，把它當做自己的朋友。書，伴我成長。
記得我看的第一本書是一本漫畫書�？粗厦嫔势G麗的油畫，嘴里還不停的念著。讀不夠，吵著媽媽買新書。我想與白雪公主做游戲，和美人魚到海底世界去——它教給了我真善美和怎樣做人。
隨著年齡的.增長，我喜歡上了古詩。平時沒事喜歡搖頭背古詩。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！惫旁娮屛铱吹搅斯湃说膫ゴ螅屛伊私饬斯爬系奈幕�。
進入初中，散文，小說成了我的好朋友。跟著朱自清欣賞荷花的美麗，隨著吳承恩三打白骨精，和老舍回憶往事——書，讓我有了自己的目標，有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。
小草讀著大地中土壤寫出的精彩故事，小樹品著溪流里的水滴講述神奇的傳說，我遨游在書的海洋里增長知識。書伴我度過了一年又一年，書伴我迎接美好的未來。
書，伴我成長。
好書伴我成長作文 篇7
從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年，我經(jīng)歷了許多困難與挫折，它們就像一朵朵浪花，組成了我的人生長河。在這些浪花中，除了愛伴我成長以外，還有書伴我成長。
沒有書，就像天空失去了陽光，鳥兒失去了翅膀。書，給予我們的是無形的財富——知識和閱歷。
當你感到苦悶時，翻開書，靜靜地讀，書引導著你走向浩瀚的知識海洋——一個神秘莫測的宇宙，寬廣無際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……
五年級的時候，一個暑假，我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了，只剩下孤獨的我。我每天除了看電視就是一個人在家唉聲嘆氣，那種滋味真的很難受。
在那七天里（朋友們回來是第八天），我度日如年，往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無聊的`時候，我不經(jīng)意間從書柜里翻出一本書——[[魯濱孫漂流記]]，我當時只是感到好奇，于是我翻開了那本書。故事里的情節(jié)很精彩。在以后的時間里，我一有空就打開書看，我被主人公的堅強所深深的震撼和折服，于是我就暗下決心，要做一個堅強的人。
書！讓你感到快樂，讓你學會堅強，我喜歡書！
好書伴我成長作文 篇8
書是人類進步的階梯，終生的伴侶，，最真誠的朋友。這句話寫得非常好，因為我從香就開始讀書了。
因為在小的時候不認字，所以都是別人讀給我聽的。在我和表哥睡覺時，我們都會聽睡前故事。聽著聽著，結束了，小姨媽說：“該睡覺了�！蔽艺f：“可我還想聽。”可是小姨媽還是說：“不行，該睡覺了�！蔽覀儾乓酪啦簧岬腵合上眼睛，進入夢鄉(xiāng)，我好像夢到我一直在聽故事。
到了小學一年級，我學了拼音之后，我漸漸的自己看書了。比如：《灰姑娘》、《小紅帽》、《三只小豬》等等。
我慢慢長大，當然我看的書越來越多，比如我四年級看的書：《哈利·波特》、《我熟悉的野生動物》、《草房子》、《海底兩萬里》、都是超好看的書。
現(xiàn)在五年級了，老師叫我們把家里的書放到智慧加油站，放進去之后，老師叫我們?nèi)タ茨切⿻�，我迫不及待的沖了上去。我選了一本《三國演義》感覺特別好看但是課間時間短，我才依依不舍的把書放回書架。
書是全世界的營養(yǎng)品，我一天不看書，我就渾身難受，大家一定要多看書哦！
好書伴我成長作文 篇9
書，是人類進步的階梯，從幼年起書便走進了我的生活。
那時我上幼兒園，家里的書架不知從何時起，堆滿了一大堆書。我十分好奇，便自己站在書柜前，想看看有什么書，不看不知道，一看嚇一跳，書柜里有許多好看的書，如拼音版本的《格林童話》，《紅貓藍兔》連環(huán)畫，于是我便拿了一本《格林童話》。因為那時我才上幼兒園，書中的字我大部分不認識。于是只好讓媽媽和我一起讀，一字一句的讀那本書，到我幼兒園畢業(yè)時那本《格林童話》我已自己能讀了，但讀的不通順。我上二年級時就能通順的讀完《格林童話》這本書。
隨著我的'年齡的長大，家里的書便不再使我感興趣了。于是讓媽媽帶我到書店吃一頓大餐，偶爾也會買幾套大餐回來吃，每當大餐買回來時，我便興奮不已。首先，我去把手洗的干干凈凈，然后再打開套餐。開始，我是狼吞虎咽地吃。后來，我便細細的品嘗，使我獲得了很多好處。
在我上了三、四年級時，我便開始讀一些中外名著，而我們的學校也有二十分鐘的在校讀書時間，使我高興的不得了。到了四年級何老師又給我們推薦了一些名著，是我的閱讀更加廣泛。除了閱讀名著外，我們還背古詩。是書，讓我獲得了更多的知識，好書伴我快樂成長。
好書伴我成長作文 篇10
一本好書就像一位摯友與你時時相伴,一本好書就像一盞明亮的燈照亮讀者心田�！皶q藥也,善讀之可醫(yī)愚。”之所以我這么愛讀書,是因為我已被它深深地迷住了。
起初，懵懵懂懂的我只對漫畫書感興趣，對其它文字書籍一概不碰。后來我無意中拿起一本《淘氣包馬小跳》的書翻看著，卻被書中的內(nèi)容深深吸引，從中感受到讀書的樂趣。我有時會開懷大笑，有時卻又黯然神傷。心早已飛進了書中，和馬小跳成了有難同當有福同享的鐵哥們了。那個滋味，我一輩子也難以忘記。
現(xiàn)在我喜歡讀各種各樣的`書籍，這一切書刊都吸引著我的眼球，讓我忘了吃，忘了睡。吃飯時要看書，睡覺時要看書，上廁所時也要看書，甚至上課時都在看書。這是我才明白了司馬光所說的話的真正含義，“書不可不成誦，或在馬上，或在中夜不寢時，詠其文，思其意。
是的，人不讀書與無朋友一樣孤單，人無朋友的孤單，也許是暫時的，人若不愛讀書，那么這種孤單、貧窮將會是終生的。所以我要讀書，與好書相伴一起成長。
好書伴我成長作文 篇11
自從我上一年級開始，黃老師就讓我們多讀書，讀好書。這些書一直伴著我成長，從這些書中我學到了很多知識，明白了許多道理。
下面我給大家介紹兩本書：《木偶奇遇記》頑皮的皮諾喬總是讓人失望。他淘氣、撒謊、不愛讀書、好吃懶做、結果經(jīng)歷了一連串的驚險遭遇。在仙女的'幫助下他終于改掉了所有的缺點，變成了一 個真正的男孩。
我知道了：做人要誠實、不能貪心、做一個愛學習、愛勞動的好孩子。
《 做好學生有點累》蔡一心是大家眼里的“好學生”。她是班長、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲。甚至她犯了錯，老師也會盡量護著她。但是，作為“好學生”，她卻感到自己并非別 人所想的那么輕松和快樂。同學的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累。
我知道了：做好學生真是累，壓力大、要給同學們做榜樣。盡管難我也要好好學習，做一個好學生。
謝謝黃老師對我們的關心和愛護!請您放心我們?nèi)巳硕甲龊脤W生。
好書伴我成長作文 篇12
我的書桌上有許多書，如：《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《分類作文》、《獲獎作文》…每天晚上我都會看三頁書。日子一天一天過去了，我已經(jīng)看了許多書。記得有一天我看書，居然飯都吃到鼻子里去了。此次以后，我對書著了迷。爸爸、媽媽上街去，我會讓他們給他們給我買幾本書。有一天，我居然在等車時把《獲獎作文》看完了。
有一個星期天，我去姑姑家完，我看見了哥哥的書桌上也有很多書，我就拿起了一本《新話題作文》看來起來，還記得里面的一篇作文，小作者把父母的養(yǎng)育之恩寫了進去：“爸爸、媽媽，我首先在這里對你們說一聲謝謝！謝謝你們對我的養(yǎng)育之恩，我長大以后一定好好工作，不辜負你們的期望！”
記得《分類作文》里的'一句話：只要認真學習，才能有更大的希望！
好書永遠伴我成長！
好書伴我成長作文 篇13
“讀書破萬卷，下筆如有神�！保倚r候讀過許多書，好書伴我成長，書就像是我形影不離的好朋友，一直默默地幫助著我。
沒有了書，就像嬰兒斷了奶，就像魚兒沒了水，就像人類離開了地球。書就是我們進步的階梯，書給我們帶來了非常多的知識，如果沒有書，就沒有了快樂。我最喜歡讀的書是《老人與�！贰�
這本書主要寫了一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他打到了一條大魚，但是在返回的路上，他遇到了成群結隊的鯊魚，老人使出全身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的魚肉全吃光了，結果，老人拖回去的`只是一副大魚骨架。
老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力克服困難。他說：“一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被消滅，卻不能被打敗�！边@種永不言敗的精神感動、激勵著我們每一個人。從此，我明白了無論有多少困難，都不能退縮。因此，我慢慢克服了冬天游泳訓練的辛苦，不畏寒冷，堅持訓練。
所以，我想告訴大家：好書可以增加我們思想的深度，使我們看到一個更廣闊的世界。毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！弊屛覀儾粩嗟剡M步，不斷地超越自我！
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