成長的作文大全(14篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成長的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
那生活點點滴滴，帶給我們快樂與煩惱，快樂猶如清新的空氣，彌漫在我們身前身后；快樂猶如陽光，如醉汞般的散落寨我們周圍，快樂猶如燈塔，在黑暗中引我們走向歸途！而那煩惱，是快樂的死對頭，它猶如污濁的空氣，使我們心靈受損；它猶如陰云密布，緊緊地包住我們的心靈；它猶如無邊之海，引你走向不歸路。
那對死對頭在我的成長中，打了起來……
記得那是我已是三年級了，爸爸想出去開闊自己的一片新天地，我一直十分敬佩我的爸爸，它是從名牌大學(xué)中出來的，于是，我們一家踏上了千里之路，而我，含著離別之痛。
在幼兒園時，我不敢說話，沒幾個朋友，一天午睡時，我向來睡不著，今天沒想的，有一個男孩也睡不著，他坐在我邊上，害羞得說：“我們…我們一起玩吧！反正沒意思！”我也回了一句：“好吧！”于是我們便一起走到我們的“天堂”，歡快的叫著，跳著，笑著，從此我們熟悉了，我知道了，他叫王曦。
很幸運，命運又把我們安排在了小學(xué)，在一個美麗的班集體中，我們也越來越熟悉了。很快我們成了形影不離的好朋友了。
可好景不長，我們都成了老師得力助手，那是三年級了，我們那里下了大學(xué)，雪花紛紛揚揚的蓋滿了大地，給大地披上了一層純潔的白地毯，可是則是我們的學(xué)校操場積雪20厘米深，學(xué)校冬季的.除雪工作開始了。我和他管理著班級，可是，我們兩兄弟因為掃雪方案的問題吵了起來，我生氣地說：“誰怕誰��！你以為你是誰，無非就是一個差勁的學(xué)生！”“你！”他氣得臉都紅了，一下子把我推倒在地，“你竟敢……”我快速起了身，向他沖了過去，把他撞倒在地，順手抓起了一手的雪，向他扔去，他把我抓到地上，狠狠地往我頭上扔雪，我也向他扔……現(xiàn)在想起來，心中冰涼冰涼的。
之后不久，我父母回來了，他們還不知道我和王曦的僵局，拿了一個金華火腿，叫我送過去，我們畢竟還是好朋友��！我心中想，于是，我走到了王曦家門口，由于的按下了門鈴，他開了門，問我：“你來干什么？”“我…我爸媽回來了，帶了點特產(chǎn)，我來給你！”我輕聲說�！百I了點東西炫耀什么！”他刁難地說。在學(xué)期結(jié)束前，我們還是沒能和好，知道我爸媽跟我說，要帶我走，我呆住了，趴在床上我哭了。在走之前的晚上，我撥通了他家的電話，沒等他說話我就說：“王曦，我明天要走了，希望你能來看看我，行嗎？”“憑什么，我才不去呢！”說完，他掛了，只留下那“滴--滴……”的響聲。第二天，我要走了，我留戀的看了看風(fēng)景，好像在尋找著什么，“王曦！”我大叫了起來，向他跑去，我們緊緊的擁抱在了一起，我哭了，他也哭了。從此，我們只能以電話聯(lián)系。這是我的童年，現(xiàn)在我還在成長著，正在不斷進步、長大，我們要勇敢地去面對這對死對頭，來幸福美滿的成長！
成長的作文 篇2
成長的滋味苦辣酸甜，成長的道路坎坷萬千。可是，在成長的旅途中，總有一道飽含深情的目光，注視著你，凝望著你，伴你走過一路風(fēng)風(fēng)雨雨??
推開記憶的閘門，塵封的往事如洪水般噴涌而出。一瞬間，回憶中充滿的竟都是你的影子。你的嚴厲，你的無奈，還有你如沐春風(fēng)般的笑容??
四歲那年，我還是個愛玩的孩子，和我同齡的孩子都還在媽媽的呵護下無憂無慮的玩耍�？晌覅s被你逼著練習(xí)一個個我并不認識的枯燥乏味的所謂“阿拉伯?dāng)?shù)字”，還記得那時的你拿著一根不知從哪找來的小木棍站在一旁“監(jiān)視”著我。只要我寫錯了，你手里那根冰冷的木棍便會無情的揮向我稚嫩的雙手�？粗请p紅腫的小手，作為母親的你眼里看不到一點點對我的'憐惜，有的也許只是恨鐵不成鋼的無奈吧。那時幼小的我不明白為什么我就要比別人多受那么多苦，我開始恨你，恨你的“專制”和“暴政”。進入學(xué)校后，才發(fā)現(xiàn)，正是由于你的“棍棒教育”，才使我比同齡的孩子多了一份堅韌和刻苦，我的成績在班里和年級里總是名列前茅。你還給我制定了多條苛刻的“家規(guī)”，甚至不讓我和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)交朋友，說他們會帶壞我�？墒侵蛔W(xué)習(xí)的你卻不知道，我也需要友情啊!
升入初中后，我開始住校。與你之間的交流越來越少，隔閡也就越來越深。終于，我們的戰(zhàn)爭在那一夜徹底爆發(fā)。那天，我拿著一張考砸的試卷遲疑的站到你面前。正如我所料，看到試卷后，你的火氣“蹭”的就躥了上來，朝著我劈頭蓋臉就是一頓臭罵:
“這么簡單的題你都錯，你腦袋是干什么的？我辛辛苦苦掙錢供你讀書，不就是為了你有更好的將來嗎？就憑這點分數(shù)，你拿什么考上好大學(xué)，拿什么找到好工作？唉，我怎么會生出你這么不爭氣的女兒？！”
看著你怒火中燒的摸樣，我非但沒有道歉 ，還如著了魔般朝著你大喊：“分！分!分！你就知道分！你有沒有考慮過我的感受，我只不過是你手里的一個機器！”怒火攻心的我沒有注意到你臉上的驚愕，轉(zhuǎn)身回到房間，“砰”的一聲狠狠的摔上了房門，把你和你的關(guān)愛隔在了門外。
從此，我開始固執(zhí)的認為，你并不愛我。
直到那天，我被一場大雨淋成重感冒，焦急的你不顧天氣惡劣，冒著大雨把我送進了醫(yī)院。我的病好了，你卻病倒了。在醫(yī)院白熾燈的照耀下，我才發(fā)現(xiàn)你原本青黑的發(fā)絲早已被一根根的銀發(fā)所代替，你的額頭上刻上了一道道深淺不一的皺紋，那是歲月的痕跡��！
我曾固執(zhí)的認為，你不是一個稱職的母親�？墒�，愚蠢的我沒有看到你獨自撫養(yǎng)兩個孩子的艱辛。父親常年在外，家里里里外外全靠你一個人操持。盡管勞累，在我和姐姐身上，你付出的不比任何一位母親要少，甚者要比她們多上不知多少倍!可我卻在對你發(fā)脾氣，拿著自己的未來跟你開玩笑。我是何等的不孝哇！
但愿，我明白的不是太晚。成長的道路上有您的呵護與期待，我又有什么理由退縮？有您的愛時刻陪伴左右，任何的風(fēng)雨我都不會懼怕！
成長的作文 篇3
我想我算不上是個壞脾氣的人，可以說是個無事就自愚自樂的人，所以成為了一個很好的傾聽者，漸漸地，就習(xí)慣了吐槽，無論是帶著憤怒的又或是不滿，我都會安靜的聽著，不插話也不會不耐煩。
這種效果可能在他們煩惱的時候是很顯著的，有這樣一個人可以聽完你的牢騷，給你一個親切的安慰，如沐春風(fēng)，大多數(shù)人都喜歡的吧，我是這樣想的。但這種情況是什么時候開始的？開始可以不多嘴的安靜下來，開始可以看著別人的臉色調(diào)控自己的情緒？
究竟是什么時候從相信白童話的美好結(jié)尾到如今只信現(xiàn)實的我？
偶爾回想起孩童時期自己常會發(fā)著瘋一般為了捉蜻蜓冒險用樹枝搗了蜘蛛的窩，偶爾掉下的蜘蛛恰好打到自己身上，會尖叫著拍掉它，接著無事的跑在田間，一圈下來總是能抓到好多蜻蜓，雖然里面會夾雜著一些其他蟲子，但那份快樂總是擋不了。玩夠了，就會放掉那些可憐的自然朋友，拙劣的手在這個時候顯得特別細心，一點點掀開身體和蜘蛛絲黏合的部分，怕讓他們?nèi)敝偻�。剛解脫的蜻蜓是無力的，在手心里撲騰很久才會顫顫巍巍飛走，在陽光的投射下會顯得很漂亮。我會很傻的大叫起來，像是我解救了他們，卻忘了是誰讓他們開始的災(zāi)難。我也愛捅馬蜂窩，不是指惹麻煩，而是實實在在的捅蜂窩。
我喜歡趁一群蜜蜂不在的時候遠遠的用石頭打下蜂窩，幾率很小才能打中。我也知道這樣的爛方法還不如直接上去用棍子捅下來方便，可我害怕蜜蜂，天真的怕他們像媽媽一樣，半路忘記帶什么東西返回的時候看見我在看電視而并不是在寫作業(yè)一樣。再加上大人說過，蜜蜂蟄的可要比你老媽打得疼多了這句話，我更沒有勇氣去做另一個吃螃蟹的人了！每當(dāng)蜂窩掉下一小塊兒來的.時候，我會沖過去撿起來，看到里面幼蟲的時候更是會興奮。把它交給外婆，就能吃到一碟炸焦的純天然無激素綠色營養(yǎng)滋補美容高療效的小吃了。那個時候的我可以為了這份美味而天天去找蜂窩，奔波在里村外村別村，擔(dān)心我的家人聽完之后笑到一片，告訴我沒有那么多蜜蜂的，要留著蜜蜂別人還要接野蜂蜜的！
知道吃不到好吃的我嘟著嘴耍了一小會兒的脾氣，開開心心的和伙伴們廝混去了。
我喜歡那時候，我可以無畏懼的抓起蜻蜓，無畏懼的吞下那些看似可怕實質(zhì)美味的蟲子，也喜歡那里的人，一個村子的人和藹可親，每戶人家到飯點從來不愿安穩(wěn)的坐在飯桌上吃飯，盡管勞累很久，但他們更愿意端著大大的搪瓷碗站在一起，閑嘮嗑東西南北，或大或小，或喜或悲，都成為了我成長過程中一道很美妙的風(fēng)景。
我知道，那種風(fēng)景不會重復(fù)播放第二遍，也不能夠回去倒放，能做的只有在不斷地成長中不間斷的回憶，緬懷而不會沉溺。
我希望，我能夠在艱難的摔倒中勇敢爬起來，像小孩時那樣的無所計劃，才能無所畏懼的冒險，然后在社會的打擊下，擁有孩童時簡單的睿智繼續(xù)戰(zhàn)斗，笑著說我沒倒下......
成長的作文 篇4
今天，我采訪了我的爸爸，采訪了他在少年時期的煩惱。
我們的對話是這樣的：
我：“爸爸，我可不可以采訪一下你？”
爸爸：“哦？采訪我什么呀？”
我：“請問；你在少年時期有煩惱嗎？”
爸爸：“有��！還不少呢！”
我：“那么，請問；在您的少年時期時，您有一些什么煩惱呢？”
爸爸：“在我少年時期，我的煩惱就是從學(xué)習(xí)想到長大。那時，我學(xué)習(xí)不好，我就心
想：這學(xué)習(xí)不好，就考不上好大學(xué)，考不上好大學(xué)，就分不在好單位，分不在好單位，就找不上好工作，找不上好工作就不能養(yǎng)家�！蔽�:“那么，那是您是怎樣對待這些煩惱的？”爸爸：“在磴口不行，最后，再想回山西最后搏一搏，可是沒考上，因為沒考上，所以，就退了學(xué)，回到了磴口，十七歲那年，我和媽媽一起推上小車，去買布，二十歲時，家里人好不容易幫我找到了一份好工作，就是在一個工廠里當(dāng)了一名工人，從二十歲到三十五歲，整整在那個廠子里干了十五年。
最后，我辭職了。我在這十五年之間，我當(dāng)過裁縫;賣過衣服；賣過布；還學(xué)過修汽車哩!”我：“那么，請問:如若現(xiàn)在重新審視，您會怎樣評價當(dāng)年的那些煩惱？”爸爸：“那些煩惱都是可以避免的.，只要人人都認真對待煩惱，那些煩惱就自然而然的迎刃而解了。只要人人都認真對待學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。而我所說的什么怕考不上好大學(xué)，去不了好公司，什么的問題都解決了�！蔽遥骸爸x謝您的參與與回答，我們現(xiàn)在已近沒有時間了，和您溝通我很高興，咱們下次再聊。再見！我覺得，我和我爸爸的交流是相當(dāng)?shù)某晒Γ业牟稍L也相當(dāng)?shù)某晒�。輔導(dǎo)人：李紅霞
成長的作文 篇5
成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白，來交換長大的勇氣。
----題記
夏日的傍晚，街道上早已人聲鼎沸，吃完晚飯的人們都開始散步，一切都那樣平常。
那年，我讀四年級。剛從演播廳走出來的我，正滿心歡喜地在人群中尋覓那個我熟悉的身影。
半晌，我心中略有一絲不安�！皨寢屓ツ膬毫�？”我小聲問到。
天空被黑暗籠罩，市政大樓的人少了很多，穿著表演服的我，走出了樓道。在大門口等了好久好久，媽媽還是沒有來。我緊張地走向馬路，準(zhǔn)備到對面超市去借電話。剛邁動腳步，左邊有一臺車正向我駛來，我睜大眼睛看了看，心想：呀，這不是媽媽的車嗎？我心中一喜，立馬揮了揮手，但車子并沒有停下，而是拐了彎向?qū)γ娉信缘南镒优苋チ�。我看了看馬路上的車，也走了過去。
看著那輛在夜色里漸行漸遠的車，剛才的欣喜早就拋諸腦后。望著眼前一條條縱橫相交的巷子，我咽了咽口水，腦海中浮現(xiàn)出電視里綁架小孩兒的戲碼，頭皮發(fā)麻。身邊的夜宵店都開始營業(yè)了，熱鬧的場景卻安撫不了我躁動的情緒。我抓緊了衣角，走到一家超市前，看著柜臺的.電話機，糾結(jié)不已�！暗降自撛趺崔k呢？”我說道，“為了回家，拼了�！蔽抑е嵛岬馗嬖V了阿姨我的情況，借阿姨手機打完電話后，說了聲謝謝，就走了。
回到家后，演出服已被汗水浸濕了。直到現(xiàn)在，我還是記得那時的惶恐與不安，但更多的是高興。
那年盛夏，那日傍晚，對許多人來說，平凡而又寧靜。誰也不知道那個十歲的小女孩到底經(jīng)歷了什么，但只有她自己深知，在路燈下張望的那個身影，放下了兒時的依賴與稚嫩。而這，便是每個小孩都渴望經(jīng)歷的成長
成長的作文 篇6
每個人都擁有一個屬于自己的幸福家園，我的家園在我心中，它是那么迷人，溢滿了優(yōu)雅的書香，充滿了知識的印跡，蘊含著神奇的力量，它就是南京人引以為豪的學(xué)府--南京大學(xué)。
提起南京大學(xué)，那可真是每一位南京人的驕傲。據(jù)我了解，南京大學(xué)建于1902年，至今已有一百多年的歷史，爸爸告訴我現(xiàn)在的南京大學(xué)共有23個學(xué)院65個系。擁有計算機中心、現(xiàn)代分析中心、網(wǎng)絡(luò)信息中心、教育技術(shù)中心等大型教學(xué)科研實驗基地。在這里每年都培養(yǎng)出許許多多的高級人才，輸送到全世界的各行各業(yè)中去。南大的校園美麗而溫馨，南大的教室里時時傳來瑯瑯的讀書聲，那些朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子與教書育人的辛勤園丁勾勒出南大另一道亮麗的風(fēng)景。南大就象一只充滿知識的大搖籃，讓求知的人們在這知識的海洋盡情里遨游。
南大對于我來說，意義尤為深刻，在南大校史展覽館里，陳列著許多當(dāng)今的知名人士的先進事跡和研究成果，其中也有我爸爸的資料哦，他可是一名由南大成功培養(yǎng)出來的數(shù)學(xué)教授。我的爸爸生在農(nóng)村，家里十分貧窮，兄弟姐妹六人，常常三餐吃不飽穿不暖，他從小就喜愛數(shù)學(xué)，他常常一邊幫家里放養(yǎng)一群鴨子，一邊如饑似渴地讀著借來的數(shù)學(xué)書。晚上，等大家睡熟后，他躡手躡腳地起來，點上一盞小小的煤油燈，借著微弱的光線，專心致致地又讀了起來。憑著爸爸對數(shù)學(xué)的一腔熱情，經(jīng)過勤奮努力，終于走進了夢想中的高等學(xué)府南京大學(xué)數(shù)學(xué)系。
我從出生開始就與南大結(jié)下了不解之緣，我家就住在南大校園的旁邊，小時候奶奶常常會推著嬰兒車帶我來到校園曬太陽。爸爸希望我能多些數(shù)學(xué)細胞,也常常抱我到數(shù)學(xué)系遛遛,對著我講一些中外科學(xué)家的'故事。聽奶奶說南大的學(xué)生只要見到白白胖胖的我，都會忍不住抱起來逗我玩一會兒，我也會“伊伊呀呀”地與他們聊個不停，他們看到我可愛的模樣都會忍俊不禁。
我的人生第一步也是在數(shù)學(xué)系門前的草坪上邁出的。南大的校園里到處記錄著我成長的腳印，從花叢中撲蝶到噴泉畔的嬉戲、從假山石上的玩耍到教學(xué)樓前的追逐、從沙坑中的沙雕“杰作”到雙杠上的“倒掛金鉤”．．．．．．點點滴滴在我如歌的童年里留下了無法抹去的快樂痕跡，那兒時的歡歌笑語似乎仍在南大的林蔭道上空回蕩。
爸爸對南大的喜愛，對數(shù)學(xué)的癡情都無時無刻不影響著我。爸爸就在南大的校園里攻破無數(shù)令人百思不得其解的難題，促使我也有了對數(shù)學(xué)研究的興趣。曾經(jīng)爸爸完成了一個數(shù)學(xué)猜想：任何一個大于4的整數(shù)都可表成一個奇素數(shù)與兩個斐波拉契數(shù)之和。我不禁為他拍手叫好，過后我也開動腦筋，在爸爸的啟發(fā)下，用自己的一雙慧眼發(fā)現(xiàn)了一個關(guān)于兩位數(shù)乘法速算的秘訣。其實，南大也正因為有千千萬萬個爸爸這樣的探索者，才能激發(fā)著我們一代又一代的不斷前進。
南大有我的童年，南大有我的快樂，南大有我的夢想，南大是我熟悉又陌生的神秘家園，也是我無比向往的知識殿堂。因為有了你，我的成長才更加有意義，因為有了你，古城南京才更加賦有韻味，我愛你，南大！
成長的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，孩子到了五年級，五年級換了個班主任老師，老師非常負責(zé)任，對孩子的要求也很嚴格，早晨上學(xué)也知道操心了，害怕遲到了，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了變化，不再由我們反復(fù)催促了，完成不好老師會讓重新做，字體也認真多了。到了期中考試，整體成績都有提高，老師的付出沒有白費，看來家校配合非常重要。
從小孩子的成績一直還行，和老師溝通從來說的不是成績，而是上課的紀(jì)律方面，上課說話、做小動作一直都是伴隨著一到五年級，也一直沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們家長有很大的責(zé)任，看著孩子一天天的長大，獨立意識越來越強，一方面不愿受到家長的管制，一方面又想依賴家長，所以經(jīng)常和我們有沖突，你讓她干什么她就是不干，常常把我氣得不行，也拿她沒辦法，有時她是故意氣我來抗議，說就是要和我斗爭到底，真是讓我頭疼。
放寒假時，我提醒她早點完成作業(yè)，我們要外出旅游，我一直主張孩子該學(xué)習(xí)的`時候要認真學(xué)習(xí)，該玩的時候痛痛快快地玩，誰知道她想著時間還長著呢，就是不寫，我就讓她定個學(xué)習(xí)計劃，她不愿意，我非讓她定，她就不服氣，于是定個計劃，每天學(xué)習(xí)兩個小時，玩電腦卻要玩3個半小時，你不是讓我定嗎？這就是我的計劃。把你氣的無語，現(xiàn)在的孩子真的難管教。我和她爸爸要上班，她自己在家，寫作業(yè)沒按計劃，可是玩電腦卻是遠遠的超出計劃時間，你說她，她還強詞奪理地說寫作業(yè)了。寫完了才玩的，要不就是說寫的太累了，玩會兒再去寫。出去旅游回來以后，我告訴她，時間不多了，要盡快把出去沒有寫的作業(yè)補出來，她不以為然，今天拖明天，明天拖后天，我每天都念叨，嘴皮子都磨破了，她還是不聽，后來我說寫作業(yè)是你的事情，我不再說了，你自己看著辦吧，她說不用我管，她自己有數(shù)，上學(xué)之前會做完的，誰知道到了最后一天也沒寫完，她可能也是著急，一下子寫到晚上1點半，仍然還有許多沒寫完。
上學(xué)后，老師對沒有寫完的孩子進行了批評，并限期把作業(yè)補上去，我非常贊成老師這樣的做法，這三天孩子基本上都是補到晚上十一二點，說寫的腰酸背痛腿抽筋，我說本來可以一個假期輕輕松松完成的作業(yè)，你用三天完成是不容易的，你要為你瘋狂的玩承擔(dān)后果的，媽媽一直告訴你，作業(yè)要往前趕，作業(yè)寫完了，玩著才能開心，作業(yè)寫不完，家長批評，老師批評，你會開心嗎？你覺得是媽媽的做法對還是你的做法對？她說都對。下次你認為你會怎么做？她說我先玩再寫作業(yè)再玩。真不知道她是怎么想的，不知道經(jīng)過這次以后，下次還會不會不完成作業(yè)了。以前也重來沒有不完成假期作業(yè)的，現(xiàn)在大了有自己的想法了，本以為自己能完成但是還是沒有寫完，老師的做法非常好，如果這次家長管不了，老師讓糊弄過去，下次她還可能不完成作業(yè)。
新的學(xué)期開始了，孩子的心還沒有完全收回來，寫作業(yè)說累了還是惦記著能不能玩會兒電腦，我們家長要配合老師，給孩子收收心，引導(dǎo)到正常的學(xué)習(xí)生活的軌道中，希望孩子能健康快樂的成長！
成長的作文 篇8
最真實的成長，需要去溝通。而最深刻的溝通，卻不一定需要言語——題記
我的右拳，你的淚眼，誰的三分之一年。
如漆如花般的記憶里，你雙膝的起落聲掃葉一地，分外狼藉。我還依稀那句獨白：“三千塊，不拿個三千塊等著吃官司吧�！蹦惆察o的放下我伸出的三根手指，那樣溫柔。我無知的眼睛里，搜索到的，不只是你的容顏，還有我的不甘；或許，還有我不習(xí)慣的溝通方式——不言不語。
回到家，你的唇角卻浮起了笑意，我絲毫不愿接受這份牽強。更不喜歡你眉宇間壓不下的堅韌與倔強。我愿意看到的，是你歇斯底里的咆哮，無力地蜷縮在沙發(fā)一角，慢慢拉緊泛紅的眼角，直到夜幕把你一切的無奈合著曲折的淚痕，一掃而去。
這讓我不自主的捏了下自己的肩膀，我想，這是可以給你依靠的力量。而那三根指頭，把你和二畝多地拉近了距離，同樣，還有三分之一個春夏秋冬。是不是你隱忍的嘆息，給了我無法理解的恐懼，才有這別樣的思想，給我機會成長？
流年下的不留余地，我為你抵擋。
你不曾告訴過我，是我給這個家又添了些許壓力。我印象里的你，不該這般滿目瘡痍。是什么讓你眉宇混沌，放慢呼吸？告訴我。讓我來，淡漠在沒有言語的手掌之上。我知道，是你的遷就讓我對愛愈加彷徨；或許，我不該卑微地伏在你的臂彎，乞求原諒。這般清晰卻羸弱的'開口，或許不該出自我的口中�？晌摇�
可憐自己還沒有溫柔地把你擁進懷里，還沒有告訴你，對你的愛，一直如星光般閃耀。只是你破碎的眼眸，流走了多少溫柔？面對這樣的承受，我該往哪里脫逃。只想你知道，我一直在成長，主觀的也好，客觀的也罷�？傊�，是在你愛的歸堂。
難奈歲月漂泊，幾經(jīng)起落。
你希冀我無憂無慮，遠離一切悲傷。你講這話時，澄澈的雙眸雖拉扯著歲月痕跡，卻依舊滿是幸福。還有你煙火般溫?zé)岬淖旖牵唏g在我右手的無名指上，像一個記號，永遠都擦不掉。
腳挨腳的嘆息，拉不近你我的距離。
你選擇了帶他去醫(yī)院。而不是靜待這三分之一年的遺憾。你沒有問我什么，我卻越想越多：為什么會把拳頭擺向他的右眼？為什么那一拳這般厚重。我下意識的打量了自己單薄的身軀。我知道，那分明就是莽撞。是不是你的不聞不問，讓我自顧自地在腦海閃爍其詞，有了想想一切事情后果的覺悟，才換來了這來之不易的成長？
這樣的溝通，就像隱沒在心頭的那句“對不起”一樣。折折疊疊，明明滅滅。
忽然覺得，為你做什么都是值得的。想到你的青絲銀發(fā)。想起我話不出口的悲喜交加。我想，我長大了。
看我這十八年將至的成長，你累了吧？那么我們的溝通，能換個方式了么？
媽媽。年華是一紙流砂，而蒼老，便是代價。我會珍藏您歲月下剝落的白發(fā)，銘記您七載通透的光華，還會用心去虔誠您的信仰。
因為，那也是我想要的飛翔。
還有，我想讓您知道，你是我今生，不被瓦解的，希冀。——后記
成長的作文 篇9
我在一天天地成長，在一點點積累成長中的快樂和煩惱。我覺得
我是快樂的，因為我在生活中，不斷地成長中，發(fā)現(xiàn)了許多小時侯從沒察覺的快樂。慢慢地長大，是一件快樂的事，擁有一個美好的童年，是一件快樂的事。
我在成長，爸爸媽媽不會再把我當(dāng)作小孩子，他們會像對小大人一樣地強調(diào)我是個男子漢，他們也會毫不留情，嚴厲地批評我，他們也不會允許我再調(diào)皮然后哭鬧來博得同情。我發(fā)覺自己現(xiàn)在雖然還是一樣不老實，但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學(xué)著騎自行車，雖然每次都是難看地側(cè)身摔下來，但覺得奇怪的是，自己依然保持信心，不斷地爬起來，重新地騎上自行車。成功就是站起來的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次。我想，成長就是這樣不斷地遇到困難，不斷地克服，不斷地提高，成長中的挫折是快樂的，沒有困難的成長是沒有意義的。在溫室里成長的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨，體味著表面上的快樂。他們從來體會不到戰(zhàn)勝困
難后的欣喜與快樂。我想，我是幸運的，我能與很多朋友共同學(xué)習(xí)成長。 在成長中戰(zhàn)勝困難是快樂的，而擁有友誼更是幸福的。友誼像一面無畏的`帆船，在滄海中，勇敢地揚著，乘風(fēng)破浪。在我成長的過程中，我的朋友們陪著我一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，一起前俯后仰，一起哭笑不得，我們的友誼是最純真，最快樂的。在今后的學(xué)習(xí)生活成長過程中我將不斷的磨練自己，使自己不斷的成熟，像大人們一樣認真對待每一件事。做到在學(xué)習(xí)上認真刻苦，作業(yè)獨立按時完成，爭取更大地進步。生活上
艱苦樸素。使自己真正成長為一個大人。
快樂是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報。快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水�？鞓肥窃谟斡緯r和朋友們嬉戲打鬧�？鞓肥窃谟螛穲隼锱d奮的尖叫聲。
從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時，當(dāng)我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。
在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標(biāo)志，這個標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認為我是快樂的。
現(xiàn)在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣即增強同學(xué)間友誼和團結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識，鍛煉自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞，
快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。
我成長，我快樂！
成長的作文 篇10
讀書，對于我們21世紀(jì)的孩子們是多么重要喲！在我的生活中，書是必不可少的一部分。
聽聽我讀書的故事吧！
說來話就長了：那是一個星期天。我發(fā)現(xiàn)我的3L第2冊的書已經(jīng)掉了好多頁，便央求爸爸給我換一本書。
但爸爸總是不同意，說：“這本書上完了就不用了，何必呢？你還不如買一本課外書呢！”
我倔強的說：“一言為定！”到了上課的地方，我直奔旁邊的書店。我選了又選，總是找不到喜歡的。我靈機一動，心想：第8課是《海倫·凱勒》，那我不如就看她寫的《假如給我三天光明》吧！
到了班上，還有30分鐘才上課，我便津津有味地看了起來。我一邊讀，一邊品味著，不知是什么，也許，是一群書中的小精靈，一直深深地吸引著我。半個小時就像半分鐘一樣，輕輕地，悄悄地，從眼前溜過。
從那以后，書深深地吸引著我，使我好像一秒鐘看不到書都不行。時光荏苒，一個星期過去了，我也把這本書讀完了。
第二星期，我又買了3本書，是高爾基的'自傳體三部曲：《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。不出兩個星期，我就看完了。
《史記》《上下五千年》《十萬個為什么》······
精彩的文字，淡淡的墨香······書，以它獨特的方式，深深吸引著我。
書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。讀書破萬卷，下筆如有神。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲······
古人都認為書是非常有益的，那我們更要好好讀書啦！冰心奶奶曾說：“讀書好，讀好書，好讀書�！备郀柣f過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！薄ぁぁぁぁぁ�
同學(xué)們，讓好書伴我們成長！
成長的作文 篇11
我的成長就像一條充滿迷霧，筆直的路�？床磺迩胺街荒芟蚯白呷ィ诼吠旧嫌兄S多物品，一無所有的我只能去獲得，最初的快樂漸漸變?yōu)榱藟毫�，�?zé)任。
我總是不發(fā)表自己的意見，而是去認同，同意老師的話語，父母的話語�？赡苄闹杏凶约旱南敕�，認為別人是錯的.，但我卻不去發(fā)表，狠下心來說出時，機會卻已經(jīng)離我而去。這都是因為以前的我和父母交流，說出自己看法時總會被反駁，一次次的反駁，一次次被強行改變看法。我變得沉默。后來發(fā)現(xiàn)父母是對的，我便會去強制自己去理解去認同。
隨著成長，知道的多了，我的膽量也變小了。從開始的舉手發(fā)言到后來的等待，自己心中已經(jīng)有了答案卻還是去等待，等待第一個人的嘗試，只有這樣我才會去發(fā)言。用別人的做法去修改自己，不愿去做那第一個吃螃蟹的人，不去自己探索，嘗試。
我不喜歡現(xiàn)在的我，想去改變但到事情發(fā)生時我還是會猶豫不決。想起以前的自己是多么單純，樂觀，每天快樂無比。只有現(xiàn)在才能看出以前的好，簡單的生活縱然簡單快樂卻無法獲得更多。復(fù)雜時，獲得的多了，世上的東西都能去選擇時卻丟掉了快樂�，F(xiàn)在，我便是如此，可能我不想變得復(fù)雜，但周圍的環(huán)境卻讓我變復(fù)雜�？赡茉谀骋惶�，腦海中想得更多了，但同時快樂也悄悄溜走。那第一次吃糖時的快樂，第一次騎木馬的快樂都一去不復(fù)返，永遠找不回來了。
我知道只有改變自己，改變自己對事物的看法。直到有一天能勇敢的面對生活中的一切，我才算是真正成長了。到那時無論簡單還是復(fù)雜，我都能用同樣的態(tài)度去面對，不再讓環(huán)境影響自己。
現(xiàn)在的我仿佛在一次沉睡中不去醒來，看到的是一個個別人的世界，不能讓自己去看世界，沒有自己的東西，但我相信總有一天我能睜開眼睛，不再去受別人的干擾看到自己獨有的世界。
成長的作文 篇12
相由心生，境隨心轉(zhuǎn)。
我喜歡這種直指人心的禪意。
說真的，我真的很討厭自己的感性，一時陷入悲傷無法自拔，一時為了不值得的事委曲求全，永遠不清楚自己的內(nèi)心。
從小到大，我收到最多的建議就是：你要小心，你要提防，你要學(xué)會保護自己……
也許家里就我一個小孩，所以從小就被爸媽很珍視，沒遇到過什么挫折，也很容易相信別人�？稍絹碓蕉噙@樣的聲音，真讓我害怕。
我變得越來越膽小遲疑，不敢過多和現(xiàn)實接觸，越長大越孤單，也越來越沉溺于通過讀書看報，來感知外界。
竭力偽裝自己，連自己都覺得好笑，只有我知道，自己內(nèi)心的脆弱。怕被人看穿，怕被人嘲笑，但結(jié)果總是失敗……
也因此，我漸漸學(xué)會了，從不輕易和人深交，只默默躲在一角，眼鼻觀心。
朋友從來寥寥，但慶幸都是一輩子的，已然足夠。
雯子就是其中一個，我倆小一時就認識了，中間分開八年，現(xiàn)在依然是很窩心的朋友。唯一一個藍顏，從初中到現(xiàn)在，掐指一算都快11年了，是吧，Adger兄？唉，其實我挺佩服你。因為我不喜歡和男生走得過近，老覺得不安全，所以故意排擠，動不動就玩失蹤，可這么久了，你卻始終未曾間斷對老童鞋的關(guān)心問候，真的讓我很感動…只有你知道，初中那個膽小鬼女孩，曾傻傻暗戀她的同桌七年，曾為他拒絕所有，直到知道人家早有了女友，才黯然離開、徹底死心、誓死不見。感謝你，在我最落魄的時候，給予最溫暖的鼓勵…讓我明白，男生的一些想法，也漸漸看清了自己，完善自己，學(xué)著與人坦誠相待。對那時的我而言，大不了就一輩子剩女啊…我是那種寂寞時抱著偶像劇就可以過日子的`人，人家團圓了，我也跟自己戀愛了似的，一臉幸福的重新奮斗了，很不現(xiàn)實，對么？其他女生沒了愛情就不能活，我卻很隨遇而安，愛情這玩意兒么，你來，我不攔著，你走，我當(dāng)你沒來過，看不順眼了笑笑就速閃過。
但是有些好像還是很難改掉，比如偏執(zhí)，守舊。我可能逛了整條街，但最后決心要買的時候，還是去之前買過的那一兩家店，結(jié)果是，幾年下來和店主都姐妹相稱了。旅游也是，老走同一條線路，好容易決心試試別的方向，可沒過一會兒不知怎么又繞回老路了。吃飯也是，研友都崩潰了，每次點的菜都沒變過，要沒有呢就干脆不吃了�？偸莿e人嘗試過沒事了，我才敢放心試試看，還死忠到底的那種家伙。
也因此，我很佩服那些穩(wěn)重的人。比如我爸爸，還有SY老師~恩，雖然都沒跟他說過幾句話，學(xué)員那么多，他應(yīng)該都不記得我了，可我從認識他第一天起就關(guān)注他都快一年了：亂中求成長，淡定，細節(jié)，執(zhí)著……這些話都是他教給我們的。他說話雖然有時會略顯古板，還帶著那么點兒憤青的味道，但特真，也很深刻。我在脆弱迷茫的時候，總習(xí)慣從他寫過的字里行間，尋找慰藉和動力，算是對我影響蠻大的人。
成長的作文 篇13
你們別以為到南通來只能吃到南通的特產(chǎn)，你們這樣想可就大錯特錯了，我們這還有羊肉串呢！我們這兒的羊肉串雖沒有新疆的地道，但能在這兒吃到它已十分幸運了。羊肉串販子都來自新疆，烤肉串的手法當(dāng)然很嫻熟。
今天下午，我也特地買了10串。待他烤時我仔細地打量了他：瘦削的臉，面色黝黑，濃濃的眉毛下，一雙水靈靈的眼睛似乎凹下去了許多。他頭戴一頂已被濃煙熏黑的新疆小帽，身穿一件黑色的運動服和一條運動褲，足蹬一雙白色奈克鞋，好不精神！不一會兒，那10串羊肉串便烤好了，我一邊吃一邊和他交談起來“叔叔，您叫什么名字？”“我叫買賣提�！薄澳銈兠刻煲ぷ鞫嗌賯�小時？”“嗯，大概6小時吧�！笔迨逍α诵φf。他們可真不容易呀，每天都要在熱鬧、嘈雜的馬路邊賣6小時的羊肉串，普通人會佷累的`，便會怨天怨地，而他們則十分快樂，每天都可以和顧客聊天，還可以和同行們交流感受，他們就是通過這些手段使自己忘記勞累，忘記疲倦。
羊肉串小販雖很辛苦，但他們卻像沒有煩惱的人一樣過得自由快樂，對自己的生活充滿自信，這些品質(zhì)很多人都不具備，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種自信樂觀的精神。告別了羊肉串小販，我回到了家中，想了這樣一個問題：為什么我們上學(xué)都十分累，擔(dān)心考不好，而他們每天工作那么辛苦，卻依然十分這么快樂，這是為什么呢？
我想，應(yīng)該是個人心態(tài)的不同而造成的，他們的心態(tài)是今天只要賣了羊肉串，我就是盈利的。而我們有的同學(xué)則厭惡學(xué)習(xí)，怕考試，怕被家長罵，怕被同學(xué)們瞧不起，要是我們?nèi)巳硕家砸环N樂觀的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)，面對生活，我想就會減輕一些負擔(dān)了。
成長的作文 篇14
人的一生，或多或少，重視難免有浮沉，不會永遠旭日東升，也不會永遠痛苦潦倒。反復(fù)的衣服一沉，對于一個人來說，正是磨練。
——題記
世界上沒有誰能夠不經(jīng)歷一些挫折就隨隨便便地成功，每一個人都要有敢于面對失敗的勇氣，更需要戰(zhàn)勝挫折的信心，只有正確對待挫折，才能更好地與挫折一起成長。
周杰倫在小學(xué)的時候便流露出了對音樂特有的感覺和天賦，他很喜歡鋼琴，喜歡一個人安靜地聽音樂。
高中畢業(yè)后，他在一家餐廳做服務(wù)生，仍然愛音樂，并嘗試著自己的創(chuàng)作，雖然每個月只有400元的工資，除了補貼家用，還是會拿出很大一部分去買卡帶。他還經(jīng)常一個人靜靜地聽音樂，有一次，他在餐廳里彈鋼琴，被老板看到，就提升作了餐廳的鋼琴師。
是金子總會閃光的，吳宗憲發(fā)現(xiàn)了他，讓他到“愛爾發(fā)”音樂公司做音樂制作助理，所謂的`這種助理，不過就是幫忙跑跑腿，但這在周杰倫看來可是他實現(xiàn)夢想的一個很好的開始，從此他堅定了走音樂創(chuàng)作這條路的決心，有工夫就向其他人請教。終于，吳宗憲把這個勤勤懇懇的小伙子提升為音樂制作人。以后每天早上，他都會把寫好的歌整齊地放在吳宗憲的辦公桌上。
其中他也遇到了不少的挫折：為劉德華創(chuàng)作的歌，劉德華看都沒看便扔到一邊，問張惠妹量身定做的《雙節(jié)棍》也被放棄，當(dāng)他偷偷看到吳宗憲撕掉他的創(chuàng)作搞時，他默默地留下了眼淚。這時，吳宗憲給了他最后一次機會，讓他在10天內(nèi)寫好50首歌，在其中選出10首給他出專輯，這是決定他在音樂路上生死存亡的關(guān)鍵時刻。果然，功夫不負有心人，他10天之內(nèi)完成任務(wù)，并順利地出了自己的第一張專輯《Jay周》，從此名聲大噪，而這年他只有19歲。
我們要感謝挫折，感謝挫折給我們帶來的啟發(fā)，感謝挫折給我們帶來的壓力，感謝挫折給我們帶來的進步。
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