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好書伴我成長作文

時(shí)間:2023-09-05 15:06:46 話題作文 我要投稿

好書伴我成長作文(精品14篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的好書伴我成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

好書伴我成長作文(精品14篇)

  好書伴我成長作文 篇1

  鳥兒愛廣闊的天空,魚兒愛無邊無際的大海,而我,愛書。如果,人生是夜空,那么書就是夜空中最耀眼的那顆星;如果人生是天平,那么書就是天平上最凝重的一枚砝碼。

  我非常愛書,我對書有一種特殊的感情。在童年中,書陪伴了我無數(shù)個(gè)日日夜夜,它是我親密的朋友。我和書雖然不能面對面的交談,但是它卻猶如一位老師,教會我知識;讓我明白世間的真諦;帶我領(lǐng)略祖國的秀麗神奇……

  記得那時(shí)我讀三年級的時(shí)候,在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中,我考出的成績出乎意料的差。面對從未有過的打擊,我灰心了,喪氣了……在無意中,我看了一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》,里面有一句話——“生命的意義在于奮斗!”這句話雖短,可它卻那么的有道理。是啊,在人生漫長的道路上,怎能沒有挫折與失敗呢?可是,只要你勇敢的去拼搏,去奮斗,才會從一棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹苗,長成一棵堅(jiān)韌挺拔的.蒼天大樹。在不知不覺中,這句平凡有簡單的話找回了我以前的自信。

  書是一把打開知識大門的金鑰匙,也是人類進(jìn)步的階梯,更是人類的精神營養(yǎng)品。是書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。一本本好書伴我度過了多少個(gè)日日夜夜,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。書是我人生旅途上的一位良師益友,好讀書,讀好書,是我一生中最大的樂趣。

  好書伴我成長作文 篇2

  書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基的至理名言,它時(shí)該鞭策我做一個(gè)學(xué)富五車的人,書就像是空氣,每一個(gè)人都離開不了它。書就是歷史的記憶,不管在哪一個(gè)時(shí)代,哪一時(shí),哪一刻,就算歷經(jīng)過蒼海桑田,但它還是在我們的腦海中,永遠(yuǎn)不會被抹滅。書,是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向.書讓我懂得了什么叫真情,什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么樣的友情,叫做?菔癄。是書讓我在困難面前做一個(gè)永遠(yuǎn)不會失敗的強(qiáng)者,書給了我一種強(qiáng)大的力量,讓我勇敢直前,堅(jiān)持不懈。書是一個(gè)無邊無際的大海,蘊(yùn)含著無窮的寶藏,讀好書,好書讀,書讀好,知識的海洋一望無垠,而我們學(xué)到的知識只是幾顆不起眼的.小沙子,但我相信,只要我們通過努力,小沙子也會被磨煉成珍珠。丑小鴨也會變成天鵝的!書是神圣的,它充滿了無限的樂趣,從幼兒園到現(xiàn)在,我接觸過很多本書,也可以說我生活中的一部分是書給的,在書中,我伴著明威的腳步去陪伴老人釣魚,在風(fēng)雨中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的童年.跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈......書讓我的理想中不斷成長進(jìn)步.一本本好書伴我度過了十幾個(gè)春夏秋冬,一本本好書伴隨著我迎接燦爛的明天,啊!書---我的知己,我的生命!你伴我成長啊!

  好書伴我成長作文 篇3

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書可以讓我們擁有千里眼,可以讓我們運(yùn)籌帷幄,決勝千里。所以我喜歡遨游在書的海洋里。

  有一本書對我的影響很大《魯濱遜漂流記》,這本書講的是出生在英國的魯濱遜喜歡出海遠(yuǎn)行。在一次出海遠(yuǎn)行途中突遇風(fēng)暴,一個(gè)人幸運(yùn)地活下來,漂流到一個(gè)荒無人煙的島上。但他在荒島上用智慧和汗水改變了生活,奇跡般地在荒島上度過了二十年,直到一艘英國輪船途經(jīng)該島時(shí),才得以回家。面臨絕境,魯濱遜沒有坐以待斃,而是積極與困難作斗爭。

  現(xiàn)實(shí)的我簡直就是反面教材,遇到困難不敢面對,只會逃避,在學(xué)習(xí)上更是依賴爸媽,把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種非完成不可的任務(wù)。

  記得有一次考試,我一開始以為只會考一些和平常相似的題目,肯定是小菜一碟,可沒想到后面的問答題卻都是平時(shí)沒做過的。我就像熱鍋上的.螞蟻,急得汗流浹背。怎么辦?怎么辦?這次再考不好,回去又要挨罵。突然,我想到了魯濱遜,想到了遇到困難應(yīng)先冷靜。于是,我漸漸地將情緒平靜下來,認(rèn)真地將題目多讀幾遍,先在大腦里構(gòu)思,再在草稿紙上計(jì)算,一題、兩題終于,我把所有的題目都做出來,我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來。

  讀書誘發(fā)人的思緒,使想象超越時(shí)空;讀書豐富人的思想,如接觸智慧的老人;讀書開拓人的精神世界,使人生更加美麗。同學(xué)們,熱愛讀書吧,你一定會和我一樣收獲意外的驚喜。

  好書伴我成長作文 篇4

  蘇聯(lián)大作家高爾基說“書是人類進(jìn)步 的階梯”。確實(shí)書和我們的生活息息相關(guān),書是我們的好朋友,好幫手。

  記得在我三四歲的時(shí)候,媽媽就從書店里給我買了兩本看圖寫話的兒童讀物,當(dāng)時(shí)我看到上面的小動(dòng)物圖案,高興的不得了。特別的是小黃鴨子更讓我百看不厭。聽媽媽說每天睡覺的時(shí)候都放在枕頭邊上,目的是怕別人搶去。現(xiàn)在聽來感覺挺可笑的!哈哈!

  也正是那本書,讓我知道了許多動(dòng)物和植物的名稱,從此我對書產(chǎn)生了興趣。

  后來相繼媽媽又給我買了好多書。上一年級的時(shí)候,第一次看到那么多嶄新的即將屬于自己的新課本時(shí),心里樂開了花。當(dāng)拿到課本,我便如饑似渴的讀了起來,這多謝媽媽從小就教會我很多字,于是我不怎么費(fèi)勁的就能把一篇小短文讀完。欣賞著里面的小故事,竟然忘記“咯咯”的笑出了聲,忘記了老師的存在······

  到了二年級,我的識字量就很大了。于是,媽媽就帶我去圖書館進(jìn)行閱讀,我首先選讀的就是四大名著:《紅樓夢》中的賈寶玉的公子哥形象并不是我所喜歡的,我絕不會依他為榜樣的,至于林黛玉哭哭啼啼的就像我們班有些小女生似的,太嬌氣啦!總之我不是很喜歡的,也許還有很深的教育意義吧,但是我暫時(shí)很沒有領(lǐng)會到,但我打算有時(shí)間還要再讀幾遍。老師曾對我們說,書讀百遍,其義自現(xiàn)。

  《水滸傳》是我在三年級上半年讀的,它所描寫是北宋后期宋江起義產(chǎn)生、發(fā)展和被招安失的.歷史事件為題材,描寫了梁山泊宋江起義的敗全過程一部文學(xué)名著。揭示了中國古代綠林文化的內(nèi)部蘊(yùn)涵和外部特征。書里面的人物性格鮮明,值得學(xué)習(xí)。

  四年級時(shí)讀 了中國古代第一部長篇章回小說《三國演義》,是歷史演義小說的經(jīng)典之作。小說描寫了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭。我最佩服諸葛亮,他足智多謀,同時(shí)也羨慕“桃園三結(jié)義”的豪情。我也想擁有那樣的好兄弟,好期待!

  至于《西游記》嘛,可是我最喜歡的!從小就沉浸在電視劇的情節(jié)中,和小伙伴們在一起玩,總是我當(dāng)孫悟空的。尤其是"孫悟空大鬧天宮"的那一段,更讓我迷戀。不知道看過多少遍了電視劇,每一次看都是津津有味的。但是電視劇終歸沒有書本里的知識來的真實(shí),我還是讀了一遍《西游記》,知道 了人間的善于惡,美與丑。

  總之,是書給了我智慧,給了我力量。讀書的時(shí)候,我總會摘錄一些好詞好句,現(xiàn)在我已經(jīng)積累了好幾個(gè)小本子了,沒事的時(shí)候就拿出來看看。對我的作文有很大的幫助,老師經(jīng)?湮业淖魑膶懙暮,總當(dāng)例文范讀。同學(xué)們,讓我們牢記冰心奶奶的教誨:好讀書,多讀書,讀好書。

  好書伴我成長作文 篇5

  “書是人類進(jìn)步的階梯”。這是偉大文學(xué)家高爾基的名言,是啊!書是大海,我就是靈活的小魚兒,在書海里游來游去;書是藍(lán)天,我就是矯健的雄鷹,在藍(lán)天上自由翱翔;書是大山我就是強(qiáng)壯的登山人,以自己的毅力登上頂峰,俯覽世界的神奇和美麗……書讓我和一百個(gè)中國孩子一起做有趣的夢,書讓我和肖曉一起在追求夢想,書讓我在成語的王國里漫游……

  書不但讓我收獲到了快樂,也讓我收獲到了興奮的淚水。那一次我買了一個(gè)精美的胡蘆絲,我愛不釋手。媽媽看出了我的喜愛,就給我報(bào)了一個(gè)興趣班。開始學(xué)習(xí)時(shí),我因吹得五音不全而遭到了同學(xué)們的譏笑,我無地自容。媽媽仿佛知道了我的心思,笑著拿出了一本書,《好詞好句好文》翻開了書頁,“天道酬勤”四個(gè)大字便印入我的眼簾,是啊,如果我們不勤學(xué)苦練,是不可能獲得成功的。

  每天,我在鳥兒們的歡歌笑語的伴奏下,開始吹起那悠揚(yáng)的樂曲,一日日,一月月,刻苦練習(xí),我起早貪黑地練習(xí),有的`音符可真難以駕馭,我堅(jiān)持不懈地練習(xí),終于能嫻熟地吹奏出美妙的樂曲!那優(yōu)美的旋律時(shí)而高亢激昂,宛如千軍萬馬奔騰而下,時(shí)而委婉連綿,宛如清泉從幽谷中流淌……長期的辛勤勞動(dòng)才得到了這樣的成果,我笑了。

  在一次比賽上,我得到了第一名的好成績,我看到了那一張鮮紅的獲獎(jiǎng)證書,想到了“天道酬勤”四個(gè)大字,頓時(shí)淚流滿面。一本好書像一位引路人指引我走向成功的彼岸,好書伴我成長。

  好書伴我成長作文 篇6

  一個(gè)沒有誠信的民族沒有未來,一個(gè)滿嘴謊言的人沒有朋友,一只沒有誠信的老鼠亦沒有明天。安亦然的瘋狂土豆系列《狐貍可以作證》講述的就是這個(gè)道理。

  這本書的主要人物是聰明的小土豆、機(jī)靈的小紅豆、淘氣的丁丁以及善良的小兔子灰灰。

  自從和小兔子灰灰分開以后,黑尾將軍帶著黑天鵝一家和小土豆一行飛上了藍(lán)天。黑尾將軍帶著它們飛越了千山萬水,遭遇了龍卷風(fēng)、暴風(fēng)雨,幾次差點(diǎn)葬身大海,最后,它們終于成功飛到了澳大利亞。這本書給我留下了深刻的印象,小兔子灰灰很善良,我們通常說兔死狐悲,但灰灰正好相反,它說的是狐死兔悲。單從這句話上來看,小兔子灰灰就是一只富有愛心的兔子。它們住的草原上有食蟻獸,有友好的紅袋鼠媽媽和小袋鼠塞爾,還有懶懶的樹袋熊和機(jī)警的`八哥,以及那兩只總是起內(nèi)訌的小狐貍。團(tuán)結(jié)就是力量,不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)不會勝利。所以這應(yīng)該也是兩只小狐貍一直不能抓到小土豆的原因吧。但是,它們在沒有爸爸媽媽的情況下,它們這么小,凡事都要親力親為,能在草原上生存下來已經(jīng)很不錯(cuò)了。想想現(xiàn)實(shí)中的我們,什么事情不是靠爸爸媽媽,比起它們,我們這些小少爺小公主是否覺得很慚愧呢?

  文中有一句話讓我記憶猶新:在這個(gè)時(shí)候,陪伴是最好的告白,也是最大的支持。小土豆的朋友們堅(jiān)信小土豆和小紅豆沒有追兩只小鴨子,更不可能吃它們,在黑尾將軍和黑天鵝一家的幫助下,終于找回了小鴨子,證明了小土豆和小紅豆的清白,守住了小土豆和小紅豆的誠信。

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,生活因?yàn)橛腥绱撕每吹臅兊镁,生活因(yàn)閺臅袑W(xué)會了許多而變得充實(shí)。書,我的無聲的朋友,我的無聲的老師;書,伴我成長!

  好書伴我成長作文 篇7

  書是人類進(jìn)步的階梯,是我們的良師益友。閱讀一本好書,可以讓我們增長見識,也可以給我們一些啟迪,還可以給我們一些做人的'道理……

  在我成長的道路上,書已成了我的好朋友。有一天晚上,我正在專心致志地看《假如給我三天光明》這本書,突然,我聽到媽媽在叫:“揚(yáng)揚(yáng),好了,時(shí)間不早了,該上床睡覺啦!”我大聲地“嗯”了一聲,但我還不想放下手中的書,過了一會兒,媽媽從衛(wèi)生間里出來,她以為我已經(jīng)上床睡覺了,她走過來說:“揚(yáng)揚(yáng),睡覺的時(shí)候怎么不關(guān)燈?”媽媽推開門看到我還在看書,情緒一下子變了,對我大聲吼:“揚(yáng)揚(yáng),快給我上床睡覺,要不然明天沒精神上課了!”我嚇了一跳,趕緊把書合上,爬到床上,蓋上被子,躺了下來,就開始睡了。媽媽把燈關(guān)了,可是這本書對我太有吸引力了,我忍不住還想看書,就躡手躡腳地走到書桌前,拿起書和手電筒,又躺回床上,打開手電筒,翻開書,又開始看了起來,看著看著,我有些想睡了,就關(guān)掉手電筒放在一邊,合上書放在床邊。

  第二天起床,媽媽去買菜了,我拿起書,在上面寫:海倫·凱勒,你身殘志不殘,你熱愛生活、樂觀向上的精神深深感動(dòng)了我。你在一歲時(shí)就生了一場大病,高燒不退,醫(yī)生宣布無法挽救,但奇跡讓你活了下來,卻讓你失去了視覺、聽覺,在這個(gè)無聲無色的世界里,你憑借自己熱愛生命、身殘志堅(jiān)、樂觀向上的精神,克服了重重困難,學(xué)會認(rèn)字、說話,學(xué)會了5種不同的語言,最后你成為了著名的作家、教育家、演說家。我要向你學(xué)習(xí),做個(gè)熱愛生命、樂觀向上,樹立遠(yuǎn)大的理想,做一個(gè)在困難面前永不服輸?shù)娜恕?/p>

  學(xué)無止境,我以后還要多閱讀好書,讓書陪伴我成長。

  好書伴我成長作文 篇8

  人生的長路漫漫,有書在身旁作伴,真好!

  夏日,蟬接連不斷叫,烈日照在樹葉上,好似樹葉承受不起如此耀眼的光芒,默默低下頭,我素來也是討厭夏天,夏天的一切,都攜帶著一股熱氣,令人煩躁,每次夏天,我都異常焦躁,那時(shí),對于書的態(tài)度,與度天一般無二,現(xiàn)在,夏日讀書,已成為我最享受的事。

  第一次接觸書,應(yīng)該是在幼兒園時(shí),打開書,頓時(shí)沒了興致,書中無聊,幼稚的內(nèi)容,使我對書開始時(shí)抱有的幻想一下子消失的無影無蹤。隨著慢慢長大,書中要學(xué)的'知識越來越多,內(nèi)容越來越枯燥無味,對書也漸漸淡漠。父母有時(shí)讓我讀些課外書,但我每次都一口回絕,那時(shí)的書,對我有魔力,使我每一次的閱讀,都能換來睡神的光臨。因此我從來沒想過主動(dòng)討書看,直到有一次,改變了我對書的看法,使我愛上了閱讀。

  由于對書的厭惡,課上不認(rèn)真聽課,課下也沒有什么文學(xué)積累,導(dǎo)致我語文成績不斷下滑,老師看在眼里,急在心里,每次建議我課下多積累一些,多看寫作文,名著之類的書籍。開始我并沒有放在心頭,直到有一次,語文成績竟然沒有及格,這使我著了急,心中有了想閱讀的念頭。放學(xué)后,路過書店,我走進(jìn)書店,店中琳瑯滿目的書籍,被吸引的我拿起一本心愛的書籍,讀了起來。讀著讀著便忘了時(shí)間,等我回過頭來,天已經(jīng)黑了,書店阿姨將我叫了起來,這我才發(fā)現(xiàn),我買了一本作文書便匆忙回到了家,吃完晚飯,我坐在沙發(fā)上,閱讀者那本作文,書中的一個(gè)個(gè)故事都吸引著我。優(yōu)美經(jīng)典的文段豐富了我的精神,我發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容并不像我想象中的那般枯燥,反而我卻享受其中,津津有味。漸漸地,我愛上了讀書,愛上了閱讀。

  每當(dāng)我路過書店,總是坐上一會兒,享受書中的廣闊,以及令我懷念的書香。

  古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“行萬里路,讀萬卷書。”這些都是古人對于書的贊美和評價(jià),也體現(xiàn)了古人對書的重視,書也分好書和壞書。對于我們來說好書可伴我們一生,是我們成長,而壞書則相反,我們則應(yīng)該選擇對我們有益的書,伴我們成長。

  現(xiàn)在,書已成為我生活中不可或缺的一部分,在書的海洋中,我盡情的徜徉,在書的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了許多,成績也有所提高,人的一生中,真的不能沒有書籍。

  夏日,天氣炎熱,我最愛拿出一本書,靜靜地在窗前,一束暖黃的陽光,心中也非常平靜,似秋日的涼爽,整個(gè)身心都是放松而又愉悅的。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書不斷陪伴著我伴我成長,教會了我許多,我愛閱讀,我愛讀書,有書陪伴的日子真好!

  好書伴我成長作文 篇9

  我的好書很多,但始終伴我成長的好書只有一種,那就是楊紅櫻阿姨最新創(chuàng)作的.長篇兒童小說系列《淘氣包馬小跳》。《淘氣包馬小跳》,寫的是一個(gè)活潑、好動(dòng)、天真、調(diào)皮的馬小跳和他的班主任秦老師、同桌冤家路曼曼、漂亮女孩兒夏林果、大嘴巴張達(dá)、企鵝唐飛、猿猴毛超、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、天真媽媽、貪玩老爸……他們之間的快樂生活及好玩的故事。我從五歲開始就陸續(xù)讀這些書,馬小跳像只自由自在的小鳥,天真活潑,無憂無慮、沒有學(xué)習(xí)的壓力,也沒有父母的管束……無不吸引著我,現(xiàn)在,我已經(jīng)擁有《淘氣包馬小跳》所有系列圖書,其中《四個(gè)調(diào)皮蛋》最讓我愛不釋手,淘氣包馬小跳有三個(gè)“鐵哥們”,他們是:河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛。張達(dá)嘴巴大,所以大家都叫他“河馬張達(dá)”,他奉行“君子動(dòng)手不動(dòng)口”,吵架他必輸,打架他必贏。毛超像猴子一樣瘦,也像猴子一樣機(jī)靈,所以大家叫他“猿猴毛超”,但猴子不說廢話,毛超的廢話卻多得十籮筐話里就有九籮筐廢話。唐飛挺出來的肚子像企鵝,走路的姿勢像企鵝,所以大家都叫他“企鵝唐飛”,他居然帶“鋼珠”到學(xué)校來吃……四個(gè)“調(diào)皮蛋”各懷絕技,后來居然都成了“小英雄”……書中使我感受最深的是:無論干什么事,要誠實(shí)、勇敢、正直。我要多讀書,讀好書,好書永遠(yuǎn)伴我成長。

  好書伴我成長作文 篇10

  輕輕的,你——書,從我身邊走過,留下了一串串美妙的音符,時(shí)常縈繞在我耳邊鼓勵(lì)我,激勵(lì)我,陶冶我。

  ——題記

  讀一本好書,就像吃一道色香味俱全的美味佳肴。看著它,你垂涎三尺;讀著它,你神清氣爽;吃下他,你回味無窮。每每捧起一本書,我總表現(xiàn)的及不安分,耀眼的電燈變得柔和了,雪白的墻壁也暗淡下來。

  我最心愛的一本書——《生命的詩篇》,它那淡綠色的外皮上赫然的寫著“生命的詩篇”五個(gè)大字,這本書大約有5厘米厚。

  說起這本書,還有一段不平凡的歷史。那是我9歲生日那天,爺爺送給我的。可能在別人的眼里,這只不過是一本普通的書籍,但在我的眼中是一本多么珍貴的書,因?yàn)樗菭敔斏笆〕詢用節(jié)約下的50元,為我買下了這本書,爺爺臨走前還對我說;"婷呀,要好好念書啊!長大后才有出息!闭f完,爺爺只留下兩行清淚,便走了。這時(shí),我以泣不成聲。

  從此以后,這本書就成了我生活上和學(xué)習(xí)上的好伙伴。上學(xué)的路上捧著它;課間休息時(shí),捧著它;學(xué)習(xí)時(shí)遇到了困難,我氣餒了,捧著它,就仿佛看見了爺爺對我說:“不要放棄”。于是,我又打起精神來攻克這些難題。如癡如醉,愛不釋手。雖說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;但讀書也是十分累的一件事,有時(shí)也會腰酸背痛,脖子僵硬,有事眼睛發(fā)酸。但這些我都能克服,因?yàn)槲叶谩案F且益堅(jiān),不墜青云之至!

  我看完這本書后,深刻的`認(rèn)識到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有奮斗的精神。平日里,有些人總以條件差呀,困難多呀!一個(gè)人只要擁有遠(yuǎn)大理想與奮斗目標(biāo),還有無窮無盡的力量,就不會被客觀的條件所束縛,就能發(fā)揮自己的主觀性,創(chuàng)造命運(yùn),海倫不就是這樣的嗎?

  《生命的詩篇》教給了我很多,其中最重要的是:這個(gè)世界應(yīng)該充滿愛!即使是在嚴(yán)冬季節(jié),只要有一顆火紅的炙熱的堅(jiān)強(qiáng)的心,就一定能融化冰凍;驅(qū)走嚴(yán)寒!這代表著一個(gè)民族堅(jiān)強(qiáng)不息的精神!如今,這書以和我度過朝朝暮暮,度過春夏秋冬,度過了5年的光陰。跟我日日相伴,立下了“汗馬功勞”。它的確像小船,載我渡過了小學(xué)的“學(xué)!。我永遠(yuǎn)會珍惜你,書!

  書是流水,恒古不變的流著,演繹歷史的真諦,我愿永遠(yuǎn)沐浴著這流水,讓它流入我的心田……

  好書伴我成長作文 篇11

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,閱讀是通往成功的捷徑,是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊环N生活,好書可以伴隨我們成長。

  那天我很無聊,媽媽從書櫥里拿出一本書給我,說:“回自己屋里看去吧!”我不情愿地接過書,一抬頭,看到一副極兇的臉,我只好拿著書回屋去看看。開始一直很不專注,可后來越看越精彩,我漸漸著迷了,我來給你講講吧,這個(gè)故事是馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。

  湯姆是一個(gè)非常小的小鎮(zhèn)上的英雄,但他白天春風(fēng)得意,晚上卻膽戰(zhàn)心驚的。鎮(zhèn)上要捉拿印第安人喬,喬有寶藏,挖掘?qū)毑厥敲恳粋(gè)男孩的欲望。他們挖了一些地方,最后進(jìn)了鬼屋,兩個(gè)孩子上了二樓,他們聽見了兩個(gè)人的.談話,其中一個(gè)是喬,在談話中,他們聽到喬有六百五十塊銀洋,因?yàn)閱贪l(fā)現(xiàn)上面還有大人,就沒顧上理他們。最后兩個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)藏銀洋的地方,湯姆“發(fā)了財(cái)”卻“犯了愁”。因?yàn)楫?dāng)富人一切規(guī)矩要從頭學(xué)起,要改變有生以來的習(xí)慣,而積習(xí)本身又包含了過去全部的生活。為此,他寧可選擇了放棄財(cái)富,去尋找失去的生活,找回自我。

  這本書還真是好看,里面的湯姆大有男子氣概,尤其她在山洞里保護(hù)蓓姬。

  故事里的湯姆又像極了我的父親。在一天晚上,我在床上睡得正香,一只小老鼠爬到我的床頭上,弄了弄我,我突然醒了,看了一下床頭,“啊——”的一聲,爸媽吵醒了,爸爸一看我也看見了老鼠,就立刻跑出去拿來鐵锨,把燈打開,將老鼠拍死了。那時(shí)的爸爸就像湯姆保護(hù)蓓姬一樣保護(hù)我和母親。

  從此,一顆讀書心,一個(gè)愛讀書的優(yōu)點(diǎn),更是在我心中根深蒂固,我愿帶著一顆充滿好奇的心靈,在書中探索,在書中吸取,在書中成長……

  好書伴我成長作文 篇12

  在人的一生中,總會有一本或幾本書讓人最為珍貴最為重要的。書能讓一個(gè)人從邪惡的邊緣拉回到人最為純潔的開端。對,書能凈化一個(gè)人。所以,我們必須選擇好身邊的書籍,以免讓人誤入歧途,一本壞的書也能讓人徹底毀滅在我還在小學(xué)念書的.時(shí)候,媽媽送了一本書給我,當(dāng)時(shí)家非常貧窮,甚至還負(fù)擔(dān)不起一本書。當(dāng)我拿到這本書時(shí),我望著媽媽充滿希望的眼神,對她說:"媽,家那么窮,你為什么還買這么貴的書呢?"媽媽語重心長地說:"這并不貴,就算生活再苦再累也要買,我相信等你讀完這本書后你一定會有所改變。"說完,他用她那粗糙怖滿皺紋的手拍了拍我的頭。從此,當(dāng)我一有空時(shí)候,我就會拿起這本書看,這本書的小男孩讓我印象深刻,他比我家還貧困,他有一位臥在病床的媽媽要照顧,甚至不能在學(xué)校里增長自己對社會的知識。從此,他在人們還在夢鄉(xiāng)的時(shí)候就開始工作,用賺到的錢去幫助臥在病床的母親,有時(shí)候還會買一些書籍,當(dāng)有空時(shí),會悄悄回學(xué)校偷聽老師所授的知識。即使生活再貧困,路再崎嶇,他也一直在挑戰(zhàn)著命運(yùn),他的不服輸終于感動(dòng)了上帝超越了宇宙,他成了知名的企業(yè)家。同時(shí),他也感動(dòng)了我,我也要向他一樣,不屈服于命運(yùn),勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),讓那些看不起我的人刮目相看,讓他們后悔。每天認(rèn)真聽取老師所傳授的知識,認(rèn)真復(fù)習(xí),不斷努力,考到一所好的大學(xué),努力賺錢,讓父母住上好的屋子。我也要謝謝這本書,讓我明白了許多的知識。同學(xué)們,一本好書能改變你的一生!

  好書伴我成長作文 篇13

  書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。

  書能給我們帶來知識,能愉悅我們的心情,更能陶治我們的情操,讓我們變的更好。

  我曾經(jīng)看過一本書,叫作《薄荷香女孩》。這本書讓我領(lǐng)悟很多道理。之前,我練舞蹈總是怕疼想放棄,但自從看了這本書后,我總是在快放棄的時(shí)候,想到主人公江荷。她雖然家境窮,在班級里毫不起眼,但通過自己的努力,她不僅交到了朋友,還當(dāng)上了班級領(lǐng)唱。想到這時(shí),我總會在心里問自己,江荷通過努力,收獲了成功的果實(shí),我為怎么不可以呢?就這樣,這本書它使我進(jìn)步了,使我成功了,使我有了今天的成績。

  我還看過布爾寫的《昆蟲記》,這本書讓我增長了見識。一次,我們在燒香,突然在地上發(fā)現(xiàn)一只蟲子,有人叫了起來,有人好奇地看著,有人拿著手機(jī)查是什么昆蟲。我湊過去一看,哎,這不就是鍬形蟲嘛。我說“這是一只鍬形蟲”,大家一聽,都問我什么是鍬形蟲,于是我滔滔不絕地說了起來?粗蠹遗宸目粗,我心里十分自豪,這都是《昆蟲記》給我?guī)碇R!

  曹文軒是我喜歡的作家。他的`《蜻蜓眼》讓我記憶猶新。一會兒我被書中的親情感動(dòng),一會兒我又被小女孩阿梅幸福感到快樂,一會兒又被那群年輕人亂抓人感到生氣,這本書給我?guī)砹烁鞣N各樣的心情,讓我沉浸在書的海洋里。

  書籍是世人累積智慧之明燈。書的好處可不少呢,所以讓我們一起行動(dòng)起來,從現(xiàn)在起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

  好書伴我成長作文 篇14

  在我十二年的人生歷程中,讀過許許多多的書,它們伴著我成長。使我從一個(gè)咿呀學(xué)語的小孩成為一個(gè)成績優(yōu)異,即將畢業(yè)的小學(xué)生。書里面不僅給了我知識,還給了我精神的財(cái)富,這種財(cái)富是無價(jià)之寶,讓我在知識的海洋暢游,讓我知道這個(gè)世界是那么大,讓我的視野更加開闊。在我剛學(xué)會說話的時(shí)候,媽媽就拿著《唐詩三百首》教我讀唐詩。當(dāng)我第一次看著那書,就忍不住去摸一下,當(dāng)我扶摸它的時(shí)候,似乎有一股知識的力量在強(qiáng)烈的吸引著我,我一下就被深深地吸住了,我貪婪的吮吸著它那知識的甘露。當(dāng)我進(jìn)幼兒園時(shí),老師教我讀兒歌,還給我講了許多的成語故事,例如:拔苗助長、守株待兔等等,讓我明白任何事的成功都是要付出勞動(dòng),只想努力而僥幸有所收獲的人,是永遠(yuǎn)也不可能成功的!還懂得了“欲速則不達(dá)”如果不管事物的發(fā)展規(guī)律,強(qiáng)求速成,反而會把事情弄得更糟糕。當(dāng)我進(jìn)入小學(xué),老師就給我們講童話故事,《安徒生童話故事》中的《賣火柴的小女孩》讓我明白要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí)。而《木偶人彼諾丘》這個(gè)故事讓我明白我們要從小要養(yǎng)成不撒謊,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,勇敢的去面對任何阻礙。這就是人應(yīng)該擁有的'基本道德品質(zhì),F(xiàn)在,老師帶著我們在書中領(lǐng)略了祖國的名山大川,了解了中國幾千年的文明歷史,而且我從《少兒百科全書》、《十萬個(gè)為什么》中了解了以前許多不知道的科學(xué)知識,讀著它們仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。書,不但給我知識的力量,還給予我快樂和幫助。它總是無時(shí)無刻伴隨在我左右。每當(dāng)我不開心時(shí),它給予我快樂當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我首先想到的是得到它的幫助。有那么一件事,我對書的感情更深了。有一次,有人問我蠶可不可以不吃桑葉?我在回家的路上一直冥思苦想,一直都沒想出來。后來,我忽然想起了《十萬個(gè)為什么》這本書上應(yīng)該會有答案,于是我很快查閱了這本書。原來蠶可以不吃桑葉,因?yàn)樗鼈冮L期以葉為是食,逐漸養(yǎng)成了這種習(xí)性,如果把它們的嗅覺器官上涂上膠水,蠶就聞不到桑葉的味道,就不用吃桑葉了,在書上我得到了滿意的答案,從此以后,我每天做完作業(yè)就蹲在書堆里,閱讀書籍,《十萬個(gè)為什么》、《人體奧秘》、《少兒百科全書》……我獲得了廣泛的知識,真正感受到書給我們帶來的無限樂趣。我愛書,在我房間的書價(jià)上,整齊的擺放著許多書!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”在我們這個(gè)信息時(shí)代,需要科學(xué)技術(shù),書有它的重要性。書里面記載著豐富的科學(xué)知識,總讓我如癡如醉的去品位它的“味道”。有位名人說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”我愿意在書中結(jié)交更多的“朋友”讓好書伴我一生!

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