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好書伴我成長作文

時間:2023-09-09 18:00:11 話題作文 我要投稿

好書伴我成長作文(優(yōu)秀15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的好書伴我成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

好書伴我成長作文(優(yōu)秀15篇)

好書伴我成長作文1

  書,是人類進(jìn)步的階梯,是知識的海洋,是它伴我成長。

  每個人都有讀書的'經(jīng)歷,而你們真正體會到了學(xué)習(xí)的樂趣嗎?我也是一個才體會到學(xué)習(xí)樂趣的人。以前,我的學(xué)習(xí)成績一直不怎么優(yōu)秀,覺得學(xué)習(xí)很枯燥,沒有興趣,作文沒東西可寫。老師經(jīng)常鼓勵我,多讀書,自從上了五年級,我讀書的興趣更濃了。特別是《小故事,大道理》這本書,讓我深深地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。

  一次老師上數(shù)學(xué)課,出了一道題,把同學(xué)們都難住了,我也在草稿上列了一道算式又一道算式,怎么也算不對,這時,我突然想起《小故事,大道理》我靈機(jī)一動。終于算出來了,我舉手說出了答案。老師表揚了我。我的心里像吃了蜜一樣甜,同量,我覺得讀書是多么有趣呀!

  上周,我寫的作文《家鄉(xiāng)的小河》老師拿來當(dāng)范文在班上讀,同學(xué)們投來羨慕的目光。我是多么自豪!我為自己的進(jìn)步而驕傲,真是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!

  書,是愛的力量,是促進(jìn)我堅持不懈,追求目標(biāo)的夢想。

  愛書吧,讀書,伴我成長。

好書伴我成長作文2

  從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年,我經(jīng)歷了許多困難與挫折,它們就像一朵朵浪花,組成了我的人生長河。在這些浪花中,除了愛伴我成長以外,還有書伴我成長。

  沒有書,就像天空失去了陽光,鳥兒失去了翅膀。書,給予我們的是無形的財富——知識和閱歷。

  當(dāng)你感到苦悶時,翻開書,靜靜地讀,書引導(dǎo)著你走向浩瀚的知識海洋——一個神秘莫測的宇宙,寬廣無際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……

  五年級的時候,一個暑假,我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了,只剩下孤獨的我。我每天除了看電視就是一個人在家唉聲嘆氣,那種滋味真的`很難受。

  在那七天里(朋友們回來是第八天),我度日如年,往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無聊的時候,我不經(jīng)意間從書柜里翻出一本書——[[魯濱孫漂流記]],我當(dāng)時只是感到好奇,于是我翻開了那本書。故事里的情節(jié)很精彩。在以后的時間里,我一有空就打開書看,我被主人公的堅強(qiáng)所深深的震撼和折服,于是我就暗下決心,要做一個堅強(qiáng)的人。

  書!讓你感到快樂,讓你學(xué)會堅強(qiáng),我喜歡書!

好書伴我成長作文3

  一本好書就像一位摯友與你時時相伴,一本好書就像一盞明亮的燈照亮讀者心田!皶q藥也,善讀之可醫(yī)愚!敝晕疫@么愛讀書,是因為我已被它深深地迷住了。

  起初,懵懵懂懂的我只對漫畫書感興趣,對其它文字書籍一概不碰。后來我無意中拿起一本《淘氣包馬小跳》的書翻看著,卻被書中的內(nèi)容深深吸引,從中感受到讀書的樂趣。我有時會開懷大笑,有時卻又黯然神傷。心早已飛進(jìn)了書中,和馬小跳成了有難同當(dāng)有福同享的鐵哥們了。那個滋味,我一輩子也難以忘記。

  現(xiàn)在我喜歡讀各種各樣的書籍,這一切書刊都吸引著我的眼球,讓我忘了吃,忘了睡。吃飯時要看書,睡覺時要看書,上廁所時也要看書,甚至上課時都在看書。這是我才明白了司馬光所說的話的真正含義,“書不可不成誦,或在馬上,或在中夜不寢時,詠其文,思其意。

  是的,人不讀書與無朋友一樣孤單,人無朋友的'孤單,也許是暫時的,人若不愛讀書,那么這種孤單、貧窮將會是終生的。所以我要讀書,與好書相伴一起成長。

好書伴我成長作文4

  高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”,對于我來說書也漸漸成了我生活中的一部分,像我的朋友一樣,伴我一步一步成長。

  上小學(xué)之前,我是不喜歡讀書的。有一次,我到圖書館,看到一本叫《安徒生童話》的書。深深地被它所吸引,先是美麗的封面,然后是漂亮的插圖,最后是各種各樣的小故事,每一個地方都吸引著我。其中《賣火柴的'小女孩》我讀得最仔細(xì),合上書仿佛她就在我面前,多么可憐的小女孩,當(dāng)我讀到小女孩幾次劃火柴取暖,幻想著和奶奶在一起的美好生活,心里為她的處境感到難過,比起那個小女孩,我是多么幸運和幸福,那么我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)讀書呢?

  長大了,漸漸地書成了我生活中不可缺少的一部分。從《漫畫》到《小文學(xué)》,從《三毛的故事》到《假如給我三天光明》,從《童話》到《上下五千年》……我都讀得津津有味,發(fā)覺一個人在家也不孤單了。

  慢慢的,在讀書的過程中我懂得了很多道理,也學(xué)會了很多知識,讀書是我們獲取知識的重要途徑,我們從讀書中獲得知識、本領(lǐng),以后更要讀更多的好書。

好書伴我成長作文5

  葉圣陶先生說過:好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習(xí)慣行成了,一輩子吃虧,想改也不容易了。我有一個喜歡看書的好習(xí)慣,我收到的第一份生日禮物就是一套精致的童書。雖然那時的我什么也不懂,但也有可能從那時起,我就和書結(jié)下了不解之緣。

  記得我很小的時候,就躺在媽媽的懷里,聽她給我講書中各種各樣的故事。隨著時間的推移,我長大上五年級了。已經(jīng)滿足不了只看小人書的現(xiàn)狀,慢慢地我便開始閱讀小說。而且,我的`書架也漸漸地充實起來。這些書給了我知識,也給了我一種精神,一種力量。我覺得書為我開啟了一扇神秘的大門,每讀一本書,都會帶我進(jìn)行一次奇妙的旅程。我也樂此不彼地享受著一次次奇妙的旅程所帶來的快樂。

  讀書可以讓我陶冶情操、增長學(xué)識、開闊眼界。讀偉人傳記,我仿佛走進(jìn)了他的人生;讀童話故事,讓我慢慢進(jìn)入童話王國;讀仙俠小說,我也一同融入到虛幻飄渺世界里我會從書中汲取知識,充實自己,創(chuàng)造未來。

  書是知識的源泉,是我學(xué)習(xí)上的一個好助手,是我人生道路上的引路人。我的這個好習(xí)慣,帶領(lǐng)我向更廣闊、更新奇的方向前行。

好書伴我成長作文6

  “讀萬卷書,行萬里路!睙o論在哪,書都是我的伙伴。書,讓我豐富了知識;書,讓我明白了道理;書,讓我受到了啟發(fā);書,還讓我增強(qiáng)了理解能力……

  小時候,媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識,每天晚上睡覺前,都給我講《一千零一夜》里面的故事。雖然我似懂非懂,但也非常愛聽。

  上幼兒園時,我總愛看一些繪圖本。媽媽為了讓我明白更多道理,經(jīng)常買一些富有一定道理的繪圖本給多看。

  小學(xué)一年級時,我便走出繪畫本,走向文字世界。在一開始,我只看一些注音而又簡短的故事書。漸漸的`,我又開始看青少年科普類的書,其中最令我難忘的是《多姿物理》這本書。里面講到浮力、電力、大氣壓等,書里講到的一切東西都讓我好奇。

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”書是我們的好伙伴。

好書伴我成長作文7

  記得剛接觸書的時候,我還小,書中的內(nèi)容都由媽媽講給我聽,F(xiàn)在,我長大了,我會自己看書了。下面是我寫的一篇讀后感:《會唱歌的貓》讀后感。

  片片黃葉飄落的時候,一個小小的愿望,開始在二丫心里悄悄生長。她為了幫助賣報的聾啞老人,而拜鷯哥為師。二丫不分晝夜地練習(xí)說人話,終于有一天,人們驚喜地發(fā)現(xiàn),這座城市里出現(xiàn)了一只會叫賣報紙的貓。圣誕節(jié)降臨了,圣誕老人來到了二丫的夢中,帶她走進(jìn)一間陌生的病房,走上了一段神奇的成長之旅。不久,每天深夜,那件病房里便會回蕩著《魯冰花》那凄美的旋律,原來,這是小女孩為了喚醒沉睡的媽媽,而唱的歌。二丫知道后,拼命練習(xí)那首歌曲,喚醒了小女孩的媽媽。

  在這本書中,我最喜歡二丫。二丫像她的`媽媽虎皮貓一樣高貴,她為了幫助賣報老人和小女孩的媽媽醒來,日夜練習(xí)說人話、唱歌,把嗓子都練出血來了,但是她還是堅持練著。后來,她學(xué)會了唱歌、說人話,幫助了賣報老人和小女孩。二丫這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  這些嚴(yán)冬到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,陪伴著我成長。

好書伴我成長作文8

  ”飯可一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!斑@是我們的偉大領(lǐng)袖的名言。書,就這樣讓我逐漸成長為一充滿智慧的人。

  今天媽媽帶我去超市,在超市里我在一個小書房里看書。我拿了一本馬小跳系列的《四個調(diào)皮蛋》看。

  這本書是楊紅櫻老師寫的,內(nèi)容是講馬小跳是個調(diào)皮的孩子,還有三個形影不離的'鐵哥們。一個是嘴巴大得像河馬的張達(dá),他說話結(jié)巴,吵架會輸,打架會贏。一個是挺著肚子走路像企鵝的唐飛, 他貪吃,整日懶洋洋的。一個是說十句話有九句話都是廢話,樣子長得像猿猴的毛超。

  這三個形影不離鐵哥兒們都是調(diào)皮蛋,經(jīng)常做一些讓老師生氣的事,馬小跳也經(jīng)常遭遇他們的背叛。但面對壞人,他們卻能團(tuán)結(jié)一心,都成為了見義勇為的小英雄。

  一本好書能開拓一個人的眼界;能豐富一個人的知識;能提高一個人的成績。

好書伴我成長作文9

  記得有一位偉人曾說過:

  “讀一本好書就像是和許多高尚的人談話”縱觀中國的歷史,無論事什么人,只要自認(rèn)自己有點地位的人都會想辦法來填補(bǔ)自己的知識,當(dāng)然不會有人知識在自己家或辦公室放很多書來顯示自己,由此可見,書與知識,到得都是息息相關(guān)的。

  “書是人類進(jìn)步的階梯”這也是一位偉人說過的話。書穿插在人類的歷史中,推動著人們的進(jìn)步。

  一個人得成長也同樣離不開書。就像是我,書已經(jīng)成為我生活中的一部分,如果失去了書,我的`人生就像是嫩芽失去陽光,魚兒失去河水,二者缺一不可。當(dāng)然書也不一定全讀,書也分好壞,一本好書就像是朝生的太陽,照在身上暖陽陽的,感覺心靈也被洗凈。而一本壞書,對像夏日正午的太陽,毒辣的炙燒著你的身體,你的靈魂。讀一本好書,不僅僅增加林德知識,也教會了你為人處事的道理。讀一本好書使你擁有不同的人生,你現(xiàn)在的生活知識其中一個,讀一本好書,你可以擁有偉人的人生,可以擁有一個小人物的人生。無論那種人生都會教會你一個道理,洗滌你的靈魂。

  讀一本好書,不但使自己的人生更加充實,知識也更為廣泛,而且也使自己的空閑時間更為有趣。

  朋友,好書伴著成長,還有那么多好處,為什么不一起來呢!

好書伴我成長作文10

  我有一個好伙伴,它不會說話,不會走路,整天陪著我。猜猜它是誰?對了,它就是書!

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!痹谟變簣@時,當(dāng)我學(xué)會了拼音,學(xué)會了讀字以后,媽媽就給我訂閱了《幼兒畫報》。我貪婪地讀著,小小的心里充滿了快樂與滿足。慢慢地,我長大了,上一年級了,能夠讀一些不注音的書了。閑時,取過一本書,放在膝頭閱讀,便是我最大的樂趣。我像一塊大大的海綿,汲取著書中的豐富營養(yǎng);我像一只快樂的小鳥,在書中歡唱雀躍。我喜歡讀一些科學(xué)方面的書籍,還有一些歷史方面的書。比如《海底兩萬里》《中華上下五千年》《小哥白尼》其中我最喜歡的是《小哥白尼》,它讓我認(rèn)識了宇宙,認(rèn)識了太陽系,認(rèn)識了恐龍世界和昆蟲世界每當(dāng)我心情不好的時候,捧起心愛的書,我的心就快樂起來,輕松起來。

  隨著我慢慢長大,我的書也漸漸多了起來。爸爸、媽媽給我網(wǎng)購了一個書架,我興奮地把心愛的`書認(rèn)真地擺上去?粗@一排排書,就像一排排隨時等候我檢閱的士兵,別提多高興了。

  書給了我豐富的知識,教我學(xué)會了感恩,讓我能夠勇敢地面對困難讓我們一起讀書吧!讓我們在書的海洋中快樂地遨游吧!

好書伴我成長作文11

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們智慧的'源泉。讓我們多讀書,做一個有智慧的人吧!

  正因為我平時太愛讀書了,在生活中也鬧出了不少的笑話!記得有一次,我在津津有味地看著書,爸爸卻叫出我來說:“天太熱了,你去買個西瓜吃吧!”我極不情愿地走出書海,拿錢去買個西瓜。半路上,我神不知鬼不覺地走錯了方向,走到了書店去?邕M(jìn)書店大門,深吸一口氣。!滿屋都是書的香味,我立刻被書架上的書迷住了。把爸爸讓我買西瓜的事拋在了腦后,我就把那本書買了下來。一出書店,我才想起要買西瓜的事。一時間,我的腦海里閃出一個念頭來,要不就說水果店的老板不在。不行,像爸爸那種性格,非得自己跑到水果店看看不可!我坦白交代了,爸爸并沒有訓(xùn)斥我,而是說:“看書是一件好事,但不能過分癡迷了。”

  好書伴我成長!

好書伴我成長作文12

  “昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼。”這句話出自于《三字經(jīng)》,孟子小的時候整天不好好學(xué)習(xí),他的媽媽很生氣,有一次就當(dāng)著他的面把織布機(jī)上織好的布剪斷了,最后孟子很受觸動,從此以后他牢牢地記住了媽媽的教誨,努力上進(jìn),后來成為了有名的思想家。從這個故事中,我明白了學(xué)習(xí)如果不努力,就永遠(yuǎn)也學(xué)不到知識。

  讀著《三字經(jīng)》,我明白了許多做人的道理,媽媽也常?湮叶露嗔恕S幸淮,我肚子不舒服,媽媽就說:“孩子,今天你身體不舒服就不要去讀書了,在家休息吧!薄皨寢專绻医裉觳蝗ド蠈W(xué)的話明天會補(bǔ)很多作業(yè)的,還有今天的'知識就學(xué)不到了哇。”我急著回答道。媽媽撫摸著我的頭說:“好孩子,先把藥吃了,在學(xué)校注意身體啊,有事報告老師。”我“哦”了一聲就去上學(xué)了。還有每次我和爸爸去商場的時候,我都會吵著爸爸買書,爸爸都會陪著我?guī)臀屹I一些適合我看的書,我已經(jīng)看了很多書了,有《少年兒童百科全書》、《三字經(jīng)》、《時代廣場的蟋蟀》、《灰姑娘》、《伊索寓言》等等。

  讀著一本本好書,讓我懂得了許多知識,也讓我更加懂事、上進(jìn),以后我將會讀更多的好書,讓它們陪伴著我一同成長。

好書伴我成長作文13

  小時候,我曾無數(shù)次地問媽媽:“媽媽,小鳥為什么會飛?魚為什么淹不死?冬天青蛙都去哪兒呢?……”媽媽沒有告訴我答案,而是把一本厚厚的書——《十萬個為什么》放在我手里,還神 神秘秘地說:“問問這位老師啊!”驚訝之余,我愛上了讀書。

  媽媽見我愛上了書,就為我購買了許多有趣的書籍,書籍把我引入了一個神奇的世界:我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興,我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔而開心,我為愛迪生的成功而感慨… …我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天閑暇時,我不會出去玩兒,一個人坐在那快樂的讀書。

  我最喜歡讀《安徒生童話》。讀安徒生的童話,我覺得自己仿佛變成了一條小魚,去海底尋找化作泡沫的小美人魚;我感覺自己到了鮮花盛開的森林里,和美麗的白雪公主、可愛的'小矮人一起做 游戲:我覺得自己仿佛變成了一個暖暖的火爐,正在為賣火柴的小女孩兒烘烤手腳呢……當(dāng)我讀到丑小鴨變成美麗的天鵝時,我又高興得手舞足蹈。我常常沉浸在讀書的快樂中……

  我愛讀書,我更愛讀好書,讓好書一起伴我們成長吧!

好書伴我成長作文14

  課余時,我就隨興捧起書來,有時瀏覽,有時細(xì)讀,有時品讀,隨時與書中人物交流思想,談?wù)撋。品一篇有深刻的思想?nèi)容和較高寫作技巧的作品,如魚得水,興奮不已……

  深夜讀書,那無窮的韻味,猶如花間賞月的情趣;那豐厚的收獲,猶如得了聚寶盆。

  我讀書有自己的獨特的方式,捧著好書將門關(guān)閉,半躺在床上,讓身心放松,在輕逸自如中掀動一張張書頁。書中的故事內(nèi)容,無不引導(dǎo)我進(jìn)入奇妙的境界。每到此時,我總是情不自禁地輕哼一曲,然后倒頭酣然進(jìn)入夢鄉(xiāng)。一場夢醒,已深更半夜,而書中的余味纏心繞繞,給我無限的`快慰。于是在新的一天中我又增添了生活的勇氣和樂趣。

  老師常說,古人讀書敢于去頭懸梁,錐刺股,樂于去品嘗鑿壁借光,囊螢,映雪的的苦楚,讀書對于他們也是一種獲取和快樂。

  好書是我最忠誠的朋友,伴隨著我快樂成長,給我溫馨,給我情感,給我信念,給我力量。我愛書,我樂于在安靜的燈光下讀書,與書對話,頗有一番情趣,盡情暢讀,又得一場美美的夢……

  山里夜幕中總有書和我做伴,燈光下總有我和書的身影。

好書伴我成長作文15

  書,是人類智慧的“長生果”;書,是人類文明進(jìn)步的階梯;書,還能把我們帶到古老的過去;書,是人類發(fā)展的橋梁;書,能把我們帶到浩瀚、神秘的宇宙,還能把我們帶到無邊無際的海洋;書,還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來。它也教會了我們做人的道理和人生的真諦。

  在人的一生中,都要看許許多多形形色色,不同風(fēng)格的書,下面我就來寫一下我的.讀書經(jīng)歷吧!

  我從一年級開始讀書,雖然那時我認(rèn)的字不多,必須要拼音才可以認(rèn)字,有些長一點的拼音我還拼不對,但只能硬著頭皮上了,我還記得,我一年級看的書是《安徒生童話故事全集》的注音版。我把青讀成晴,把望讀成往。而且每到下課別的同學(xué)叫我玩時,我都沒有答應(yīng)過,只管看書。

  二年級時,拼音我已經(jīng)全學(xué)會了,便可以讀一些注音版神話故事了,雖然有些地方看不懂,但我還是著迷地看了起來。

  三年級,開始寫較長的作文了,我的奶奶給我買了許多作文書,我認(rèn)真地看了起來,作文水平也好了一些。

  四年級,我開始閱讀長篇小說《哈利波特》系列,十分好看,以至于我下課、放學(xué)、放假我都看得津津有味,有時還忘了吃飯和睡覺。

  書,就像我們的朋友,一位伴侶,一位老師。書,令我快樂,我永遠(yuǎn)熱愛讀書!

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