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最新以愛國情懷為話題的作文

時間:2023-09-11 07:21:52 話題作文 我要投稿
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最新以愛國情懷為話題的作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的最新以愛國情懷為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新以愛國情懷為話題的作文

最新以愛國情懷為話題的作文1

  就像魚兒的靈魂中有水,蜜蜂的靈魂中有花,雄鷹的靈魂中有藍天一樣,我的靈魂中有你!

  ——題記

  小時候的我,不懂得奶奶口中那段侵略的歷史,不知道你曾經(jīng)的孤獨與無助,你對于我來說,你遙遠而又陌生。

  今年,我有幸參觀你的故居——北京頤和園,我仿佛看到了曾經(jīng)的那個你。

  著名的皇家園林,占地三百五十多公頃,濃縮了全中國最有代表性的名勝,是無數(shù)人的汗水、淚水與血水拼湊成的你。

  你是藝術(shù)的結(jié)晶,是世界的瑰寶!你有金碧輝煌的宮殿,有剔透玲瓏的樓閣;你有熱鬧的集市,也有景色秀逸的田園風光……漫步其中,猶如遨游在天南海北,飽覽著中外名勝古跡;流連其間,仿佛置身在夢境中,無法自拔!

  不經(jīng)意間,我的手觸摸到你的殘臂斷足,一陣心痛掠過心尖,席卷全身。

  1860年10月6日,這幫可惡的`強盜,在中國的領(lǐng)土上橫行霸道,為所欲為。他們闖進圓明園,把園內(nèi)的珍寶統(tǒng)統(tǒng)掠走,故意破壞。能砸的砸,能毀的毀……為了銷毀罪證,三千多人奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天三夜,煙云籠罩了整個北京,彌漫在整個中國人的心中。一座世界的文化寶庫就這樣在侵略者可恨的魔爪下毀于一旦。

  走出門,面對著你,我的心久久不能平息,F(xiàn)在的我明白了奶奶每每說到你時激動的心情,因為那深入骨髓的傷痕,已將你鑄入我們的靈魂!那道傷疤雖已結(jié)成了痂,但卻不會被磨平,它已經(jīng)深深地烙在了我們——中國人的心里!即使有一天,我們遠在天涯,漂泊它海角,不變的,還是那顆血紅色的赤子心!

  中國,我的靈魂中有你!

最新以愛國情懷為話題的作文2

  “傳承中華文化,共筑精神家園”主題征文:尊老愛幼,也是愛國

  中國,有著5000多年的文化和歷史;中國,是文明的發(fā)源地;中國,是一個和諧、友好的國家。在這尊老愛幼的國家里,大家和睦相處……

  一個放學回家的路上,或許你會看到一個迷路的小孩不知回家的.道路。我就曾遇過:當天傍晚,我自己一人獨自走在回家的路上。就在這時,一個小孩坐在地上大哭起來。我向前走去問他:“小朋友,你怎么了?為什么要哭呀?”他輕聲而上氣不接下氣地說:“我找不到回家的路了,我想回家!不然媽媽會擔心我的!””我?guī)慊丶野?“我堅定地回答道。說罷,我?guī)е麃淼搅司炀指嬖V了警察們他的情況,然后我和他一起坐在門前等他的爸媽來接他,許久過后,他的爸媽終于來了,帶著他回家并和我說了聲謝謝,我也回家了。

  不只這件事,我曾經(jīng)歷了一件事:公交車上,我給媽媽去買菜。突然間,車上來了一位老大爺,他白發(fā)蒼蒼,臉上有許許多多皺紋,雙眼幾乎像沒睜開似的,根本看不清楚,只靠一根拐杖來堅持平衡。車上有許多人都看著他,可是沒有一個是行動起來的,沒有一個給他讓位的。老大爺左看看,右看看,沒有位置了,一個人靜靜地站在那。車上鴉雀無聲,只有一個青年,他站起來,說:“老大爺,您坐這里吧!“我看這一幕,心里想:還是有人有同情心的。青年扶著老大爺坐下座位,用沙啞的聲音說道:“小伙子!謝謝你!薄斑@是我應該做的!”青年說……

  中國的文明禮貌、尊老愛幼是世界都知道的。祖國!我愛你!當今中華,不是那懦弱無助的中華了,它現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個偉大的國家,祖國,我為你喝彩!你是我們的驕傲!我們一定要努力學習,不讓國家受到欺辱,將來為祖國爭光!

最新以愛國情懷為話題的作文3

  歷史的風雨盡管浩瀚洶涌,不能沖淡人們對英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長蜿蜒,無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象,崇高的民族精神,氣吞山河的言辭,可歌可泣的壯舉......無不令我敬佩不已。

  愛國是個崇高的字眼,顧名思義,愛國就是熱愛自己的祖國。在我國五千多年的歷史長河中,涌現(xiàn)了許許多多的愛國志士。屈原在郢都被攻破后,萬念俱灰,高吟,憤然投江。范仲淹被貶后,發(fā)坐了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的`長嘆。而林則徐在被流放后,寫下了“為利國家生死以,完固禍福趨之”的心聲...... “俱往矣,數(shù)愛國人物還看今朝。”也許我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰(zhàn)場上表現(xiàn),但我們可以用知識的武器來捍衛(wèi)祖國,建設(shè)祖國!

  “愛國不在年高”當我們睜開雙眼遙望遠處點點露珠點綴下的山花時,可曾想過被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗?那些躍躍欲試,時刻準備為這片花海作出絲絲貢獻的幼苗?我們也是如此,盡管我們?nèi)跣,但我們可以把這份弱小的微薄之力轉(zhuǎn)為學習的動力;為中華之崛起而讀書,盡管我們國家現(xiàn)在還不發(fā)達,但請堅信:陽光總在風雨后!案F且益堅,不墜青云之志!闭驗槲覀儾话l(fā)達,更要用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造奇跡!

  你瞧,信念的桅桿已經(jīng)樹起,希望的風帆已經(jīng)揚起,讓我們想著理想的霞光啟航吧!

  愛國是成才的動力,生命的航標,前進的風帆。也許途中驚濤駭浪持續(xù)不斷,但你不能退卻,只有頑強進取,才能摘取頂峰金燦燦的果實!

最新以愛國情懷為話題的作文4

  他走在回家的路上,心事重重。

  天灰蒙蒙的,又陰又冷,正像祖國目前所面臨的“黑云壓頂”的形勢。日本軍占領(lǐng)了平津,控制了華北。日本扶持的漢奸政府解散了所有大學。他們這些學生只得各自回鄉(xiāng)。刻骨的仇恨,使他再次握緊了拳頭。“我一定要做些什么!”他想。

  走到村口,一張貼在公所墻上的告示引起了他的.注意。看了一遍,他怒火中燒:漢奸控制下的教育局下令,從明日起所有學校全部改教日語,違者嚴懲。他明白他要做什么了。

  第二天一早,他穿上學生制服,站在田邊小路上,攔住每一個將去學日語的孩子說了些什么。傍晚,從日本學校放學回來的孩子陸續(xù)到了他家的院子。他招呼孩子們坐下,開始了他的神圣使命,教給孩子們漢語。

  “孩子們,國家到了危難之時,國人的意志絕對不能丟!彼届o地說,“我們尤其不能忘記我們中華民族的共同語言—漢語。漢語是目前世界上最精妙、最實用、最優(yōu)秀的語言。它以形象的漢字而不是怪異的字母,更不是如日文那樣的雜合來描繪我們的大千世界。這一點我們一定要記住。孩子們,你們是中國復興的希望,民族強盛的寄托。基于此,你們更應熱愛漢語,勇于捍衛(wèi)漢語,努力學習漢語。記住,亡了國當了奴隸的人們,如果能夠牢固掌握本民族的語言,那么就擁有了一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。”他激動地說著,忽然瞥見了院子里那棵被風刮倒的老樹!昂⒆觽,看那棵老樹。它雖然已在風中倒下,但它的根依然牢牢扎入土中。所以,它依然充滿生命的活力。同樣,母語就是我們民族之根。我們要加倍愛護它、珍惜它。有了‘根’,我們的民族總有一天會重新生機勃勃!”他滿懷激情地結(jié)束了自己的第一課。

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