禮物的作文

時間：2023-09-12 09:32:00 話題作文我要投稿

禮物的作文3篇(經(jīng)典)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的禮物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文3篇(經(jīng)典)

禮物的作文篇1

　　中秋節(jié)那天,從外面工作的姑姑回來了,一家人都特別的高興,奶奶已是熱淚盈眶,可妹妹卻撅起了小嘴在一旁生悶氣.在我的詢問下原來是姑姑沒有給她帶禮物.禮物這個詞難道在這個年齡的小孩眼里難到就不能是精神上的嗎.我不嘲笑她的無知,我卻為她的不珍惜而感到難過。

　　在年邁的老人眼里最好的禮物就是在中秋節(jié)那天和家人團(tuán)聚在一起,吃個飯就怎么簡單而已.這也是多少在外地工作的兒女們的心愿。

　　月亮是多么圓多么美,可是再圓再美的月亮,沒有和親人團(tuán)聚在一起的人心里面肯定是空蕩蕩的,這個中秋節(jié)能畫上完美的句號嗎.當(dāng)你打一個電話告訴自己母親不回家過中秋節(jié)時,這對母親來說猶如是一個晴天霹靂,因?yàn)檫@個消息來的太突然了,讓母親有些措手不及.母親卻會在電話里安慰你說沒有關(guān)系,重要的'是你一個人過的好就行了.但停止了通話,母親的心頭便浮上一種說不清道不明的酸。

　　吃飯是的氣氛顯的十分濃烈,大家在一起說說笑笑,好不熱鬧.月光照射在庭院里,地上就好像鋪了一層霜雪;由于夜深,秋露打濕庭中的桂花.我不禁想到了王建的十五夜望月中的詩句;今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。

　　為了讓妹妹高興起來,我答應(yīng)她要送她一份禮物.她聽了一蹦三尺高,不過我又提出了一個條件,就是回答我一個問題.她的嘴角開始上揚(yáng),這表示她十分有把握拿到這份禮物,她又做出不屑一顧的樣子.問題是;你在今天已經(jīng)收到了一份禮物,那么這份禮物是什么.她左思右想就是想不出來,但又不想認(rèn)輸.便想我撒嬌,我可不吃這一套.其實(shí)答案就是團(tuán)圓,一個非常熟悉的詞,對那些不注重親情的人是會有很大難度的。

　　我多么想問一下;沒有和家人團(tuán)聚在一起的人那,望著空中的明月,誰能把月餅咽下。親情，對我們來說是不可割舍的，中秋節(jié)是我最喜歡也是最愛的節(jié)日。

禮物的作文篇2

　　前一天沒有睡好，我跌跌撞撞的來到了搜狐的發(fā)布會上。尚潤俱樂部昏暗的燈光下，一個搜狐的高管滔滔不絕的講解著當(dāng)今搜索業(yè)三分天下的大勢。而我，目光有點(diǎn)空空洞洞。坐在前面的乖巧美女黎明，從書包里拿出一個銀色包裝綠色絲帶的浪漫的生日禮物，遞給我了后排昏昏欲睡的我。我隨意打開包裝，漫不經(jīng)心的打開里面的相冊，沒想到，眼淚差一點(diǎn)決堤。

　　每年的生日，我都是和朋友們一起渡過。但是今年，出于男人對年齡增長的脆弱感。我打定主意安靜低調(diào)的.度過。這個年齡，我發(fā)現(xiàn)我開始拒絕無用的形式，寬容別人的自私，忽略別人的八卦，排斥無聊的曖昧。

　　想一想，最令我感動的生日禮物，不是什么東西，而是人生路上的一種體驗(yàn)，愛的禮物有朋友陪伴的體驗(yàn)。煦煦在早上7點(diǎn)就發(fā)來了短信，“今天地球?yàn)闈凉D(zhuǎn)動，所以，要快樂哦�！北热�，我無論何時不高興，都可以象祥林嫂一樣和煦煦傾訴，而不擔(dān)心成為笑柄。比如，我從未感受到黎明有80后普遍擁有的自私和自我，她就像一縷和煦的春風(fēng)一樣用一種磁場包圍著別人。用一種睿智的人生態(tài)度成為我們的榜樣。還有很多的朋友不約而同的把MSN簽名檔換成了“祝濤濤生日快樂”，或者“祝濤濤粽子節(jié)生日快樂�！�

　　18歲生日禮物，這真的是很讓人感動的一份禮物。每到寫到這個時候，我都能感覺到語言的無力。旁邊的記者無不為這份禮物動容。而我相信，我和黎明那種互動的快樂，那種心有靈犀和相互理解，那種超越了物質(zhì)的，交相輝映的感覺，已經(jīng)被銘記在彼此的記憶里。黎明后來在自己的博客里寫“感動別人的同時，也會感動自己。”

　　這是我收到的生日禮物。十分特殊的生日禮物。朋友生日送什么禮物好？黎明把我送給她的黑色小豬玩具帶到了東京旅行，把小豬游覽東京為主題做成一本相冊，每一張相片都是小豬在日本不同的地點(diǎn)，以不同的形式向我祝福。最好玩的是，黎明在每一張照片上都用小紙條寫了說明，因此，15張的照片層層遞進(jìn)下來，一直到“黎明還帶我去富士山下的平和公園撞鐘，祈禱世界和平，祝濤濤永遠(yuǎn)開心，幸�！睍r，我的感情幾乎已經(jīng)土崩瓦解，如果不是在公眾場合，眼淚肯定會無所顧忌的流下來。

　　想借用黎明博客的標(biāo)題來總結(jié)這篇博客，“恩恩相報(bào)何時了�！痹谶@個人與人之間充滿利益糾結(jié)，又相互保留的年代。如果能夠享受到發(fā)自肺腑的感動，那絕對是一種極致的幸福。

禮物的作文篇3

　　教師節(jié)快到了，同學(xué)們都在琢磨著要買什么禮物才好。這不，我同桌就開始打探消息了。翁小然，你教師節(jié)打算送什么禮物？同桌黃老鼠賊賊地問我。我嘆了口氣，說：還沒想好呢！同桌一聽，一臉失望，只好向別人打探消息。

　　放學(xué)了，我和幾個好朋友一起討論教師節(jié)送什么。鄭曉丹說：要不買束花送給老師吧！恩，可是一束花至少一百多，我們可沒錢買！盧楠說。哼，現(xiàn)在的老師胃口真大，送禮都得送高級一點(diǎn)的禮物才行！林敏有點(diǎn)酸酸地說。對呀！那時候我一年級，我教師節(jié)那天沒送禮物給老師，老師過后就把我的組長職位給撤了！琳兒應(yīng)和道。我聽了她們倆的話，不吭聲，心里很不是滋味，她們根本不理解老師的辛苦。因?yàn)槲业膵寢屢彩且晃焕蠋�，她每天回到家，就一刻也沒有閑著，拖地，煮飯，洗碗還經(jīng)常備課，批改作業(yè)到十一點(diǎn)多。我們的班主任張老師何嘗不是這樣呢？

　　晚上，我躺在床上久久不能入睡。張老師雖然嚴(yán)厲，但是她卻像媽媽一樣照顧我們。記得有一次，我們上語文課，上著上著，我的頭暈暈乎乎的，一摸，哇！燙極了。張老師見了，停下講課，走到我跟前，摸了摸我的額頭，然后就去辦公室倒了一杯水給我。水熱熱的，我的心也暖暖的。下課后，她有把我叫到辦公室去，見我有點(diǎn)冷，就拿起她的'一件衣服披在我身上，還用她的手暖著我的這雙冰涼的小手。我又想到張老師上課時她那沙啞的聲音。哎，有了！不如送老師一個杯子吧！這樣一來，老師上課就不會說得聲音沙啞了。

　　第二天放學(xué)后，我直奔超市，精心挑選了一個紅色的保溫杯，花了五十元，是我做了三個月家務(wù)的工資。但我不心疼，因?yàn)槲铱偸窍胂蟮嚼蠋熜χ瑤е榱恋穆曇魹槲覀兩险n。

　　教師節(jié)是星期六，我提前一天送禮物。老師很開心。

　　教室里彩帶飄揚(yáng)，黑板上寫著五個大字老師，謝謝您張老師臉上洋溢著幸福的笑容。

　　我們也笑了，笑的是：嚴(yán)厲的張老師終于笑了！

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