話題優(yōu)秀作文匯編(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
話題優(yōu)秀作文 篇1
“劉小慶同學(xué),你給同學(xué)們作一下示范,‘膽怯’是怎樣一種表情,好嗎?”“好!蔽液敛华q豫地走上講臺,大方地作出了膽小畏的模樣。這時,教室里響起了熱烈的掌聲,這-掌聲讓我陷入了回憶……
這年我該讀五年級了,開學(xué)第一周的星期三下午,第二節(jié)課是音樂課。上課鈴聲響了,快步走進教室的是一位新來的女教師。她自我介紹說她姓洪,是音樂專業(yè)畢業(yè)的。她板書的是“l(fā)、2、3、4、5、6、7歌”,什么意思?原來這是一首歌。她說:“我知道你們以前只教歌詞,沒學(xué)過簡譜及樂理知識。這節(jié)課開始,我們來慢慢接觸這七個音符!彼講了許多許多,同學(xué)們都聽得津津有味。開始教唱了,洪老師把“譜”和“詞”結(jié)合在一起教,我們都覺得很有興趣,教室里回蕩著嘹亮的歌聲!斑有十五分鐘就要下課了!焙槔蠋熣f:“現(xiàn)在請幾個同學(xué)唱一唱,看看怎么樣?”糟糕,老師可要點人啦!我把身子特意往桌子下縮了縮,嘴里輕輕念叨著:“千萬別點到我呀!”唉!老天總算有眼,洪老師點到了前桌的田飛同學(xué),田飛毫不拘束地唱起來“1、2、3、4、5、6、7,我都學(xué)會了,七個唱名真有趣……”唱得很動聽,博得了同學(xué)們的掌聲。這時,教室里又安靜了。我抬頭想偷看一眼老師,該點誰呢?不巧,洪老師的目光正好與我的目光相遇,我的心打了一個冷顫,火速轉(zhuǎn)移目光,把頭埋下去,心里忐忑不安。千萬,千萬不要點我,哎呀!轉(zhuǎn)眼間,洪老師已來到我身旁,令我最擔(dān)心的事發(fā)生了,點到了我!緊張!緊張!臉上發(fā)燙,脖子發(fā)紅,手不知往那兒放,怎么辦?怎么辦?
高高的'個子,寬寬的肩,大大的鼻和嘴,這就是我男子漢的形象。但是也不知怎么的,我天生就有一個缺點——害羞。常有人開玩笑說,可能是爸媽給我取的名字與著名女影星劉曉慶一樣讀音的緣故。真是萬幸,從學(xué)前班到四年級,老師們都沒“為難”過我,提問呀,表演呀,都“特殊照顧”我——沒讓我丟過臉,因為他們知道我比女孩還怕羞。
這下我可真的要哭啦!洪老師啊,洪老師,你饒了我吧!“這位同學(xué),不要怕,唱吧!”無論老師用怎樣的話語鼓勵我,我始終沒膽唱出一句,兩分鐘、三分鐘過去了,洪老師還是堅持要我唱,我只好低聲說:“我不會唱!碧炖,這可是我頭一回撒謊呢!我不是不會唱,而是不敢唱呀!四分鐘、五分鐘又過去了,洪老師依然站在我身旁。我的同桌輕聲說:“唱吧,劉小慶,小心老師生氣。”是啊,老師下不了臺呀,怎么對得住老師呢?唱吧!可是我想張口無論如何也張不開,巴不得下課鈴聲現(xiàn)在就響,或者桌下出現(xiàn)一個洞,我馬上鉆下去,那該多好!六分鐘、七分鐘過去了,洪老師沒有放棄。竟然讓同學(xué)們都趴在桌子上,將眼閉著,然后她一句一句教我唱,我終于“投降”了,從心里跟著洪老師唱,慢慢過渡到小聲跟著唱…
“我們現(xiàn)在是六年級了,在學(xué)習(xí)上就應(yīng)該像劉小慶同學(xué)剛才上臺表演一樣大大方方……”田老師的話語打斷了我的沉思。是啊!正是那一堂音樂課,讓我走出“膽怯”,勇敢戰(zhàn)勝了自己,有時候,只要邁出第一步,你會發(fā)現(xiàn),事情并不如想象中那么困難。
話題優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng),在嫩北農(nóng)場這個小鎮(zhèn)上。這里美麗富饒,群山環(huán)繞,這里空氣清新,令人回味。我們的家鄉(xiāng)春夏最具有特色。
春天,這里如同蒙上了一層薄紗,春雨悄然無息的滋潤大地,喚醒著大地。春天的小草又綠又嫩,春雨也很柔和,再加上空氣的清新,春天是繼冬天后的希望。這里萬物復(fù)蘇,小花小草點綴著大地。
大人們也都開始耕作,在耕作時總會有好心情。因為在這樣的環(huán)境里心情不好,是大自然不允許的。
隨著時間的推移,漸漸的,人們感到悶熱。發(fā)現(xiàn)積雪無蹤,草木茂盛,便來到了夏天。
夏天,這里很悶熱,家家都悶在家里不想出來,說不想出來,實際上只不過不想在酷熱的.太陽下烘烤自己的身軀。人們只要一到夏天,冰棍好像三五天就被搶購一光。
夏天的景色,真是美!綠油油的草地,各種顏色的花再點綴一下,想想都會感到美。清澈的湖水,遮陰的涼亭,人們在那里聊聊天,談?wù)勔郧暗氖,真是一件美事?/p>
家鄉(xiāng)的春夏像是兩幅美麗的圖畫,如果能把它們保存下來,定會讓我們心曠神怡。我愛春夏,更愛家鄉(xiāng)的春夏!
話題優(yōu)秀作文 篇3
在我看來,友善不僅僅是一種態(tài)度,更是一種學(xué)問,其實,友善地對待事物是需要方法的。
宅院的主人的友善為路人提供了方便,卻沒有使路人覺得他是刻意為之的?梢娪焉撇荒茏寣Ψ礁械讲蛔栽诨?qū)擂巍?/p>
公交車上,人們常常給老人讓座,就時老人們總會推辭著說沒關(guān)系,不需要讓座。這的確是一種友善的行為,卻會多少隱約的使讓座的人有些不自在。但有些讓座的人就隨機應(yīng)變地說自已馬上就要下車了,說著就故意向車門口走去,這也是一種友善的方式,而且十分聰明地化解了這件小小的尷尬事件。但有些人就和老人互相推讓起來,于是公交車內(nèi)的目光就都立刻被吸引而來使事情似乎又復(fù)雜起來了,對人友善應(yīng)該是在不使對方不自在的.前提下進行的。 不僅是對待他人,對待自然,學(xué)會友善的方法更為重要。我們友善地對待一種動物,而“幫助” 它消滅天敵時,其實是極不友善地對待自然的表現(xiàn)。當(dāng)自然平衡遭受到破壞,一切動物都會受到影響。所以,友善需要方法,需要原則,需要顧及其結(jié)果。
至于對待社會,就更需要掌握方法了,因為它牽扯到了所有人的利益問題。如果你想改善城市交通,你不應(yīng)該在交通繁忙的馬路旁植樹,如果你想捐款給發(fā)展工程,你必須察看好要捐款的工程是否合法正當(dāng)。
總之,友善的初衷是好的,友善使世界更和諧美好。但友善的方式卻更重要,正確的方法才能使友善的果實更甜美。
話題優(yōu)秀作文 篇4
小時候,我總是躲在大人的身后,拉著她們的衣角。生怯怯地望著這個陌生又看似五彩繽紛的世界。但我又有些害怕,害怕與這個世界打交道。進入初中后,媽媽鐵了心要我學(xué)會獨立;老師創(chuàng)造機會,要培養(yǎng)我的能力;同學(xué)信任我,給我信心。今天我站在人生的舞臺上,我的舞臺我是主角。暮然回首,發(fā)現(xiàn):成長中,我多了一分勇氣。
我學(xué)會了有勇氣融入集體。我愛體育,我愛打籃球,我愛上體育課。因為我可以自由表現(xiàn)自己的'特長。我愛打籃球,所以我的特長是打籃球。由于我剛認(rèn)識同學(xué),所以我不敢自我表現(xiàn),不敢和同學(xué)們打籃球。我懷著欲試不敢的心情會到了家,媽媽一眼看出我的心事。聽了我的敘述媽媽笑了,輕輕的拍了我的頭說:“你呀,有什么害怕的,你要鼓起你的勇氣!钡诙祗w育課,我和同學(xué)們一起打起了籃球。我懷著緊張的心情,終于上課了。開始我的心里有點緊張,想呀,怎么還不傳我球,終于隊友把球傳給了我,同學(xué)們被我的一條龍?zhí)兆砹,等我投進,他們抱有雷鳴般掌聲。
我學(xué)會了勇氣毛遂自薦。上次的成功給了我?guī)砹擞職。我開始參加班里活動。當(dāng)老師政委籃球比賽的球員犯愁時,我主動向老師提出我的籃球特長。老師高興極了,并在那場比賽中我們班贏得了第一。一學(xué)期下來,我有了更多的勇氣。
成長中,我多了一分勇氣。
話題優(yōu)秀作文 篇5
你們可不要以為這是我第一次燒菜,我已經(jīng)有很多次燒過飯了,只是這是我第一次炒洋蔥炒蛋。
因為今天是母親節(jié),母親節(jié)當(dāng)然要為母親們服務(wù)了。于是我和爸爸就開始干了起來。爸爸先讓我打好雞蛋,我把雞蛋打在碗里,用筷子用力的把雞蛋打均勻,然后再放上鹽和酒。接下來,我在鍋里放上了油,等油熱了以后,我再把洋蔥放在了鍋里,炒了起來,爸爸又幫我倒了一點酒和鹽。哇!鍋里的油噼里啪啦的跳了起來了,于是我往后退了一點,又開始炒了起來。等到洋蔥炒到有一點黃色了以后,我再倒上打好的蛋。蛋嘩的一聲倒下去,就把洋蔥和蛋混在了一起。等蛋凝固了一點以后,我再把蛋和洋蔥炒在了一起。再放上一點蔥葉,哇!一盤香噴噴的`洋蔥炒蛋就完成了!
是多么有意思的事情!
話題優(yōu)秀作文 篇6
太陽的笑,讓人間充滿光明;小溪的笑,讓自然界充滿活力;大山的笑,讓世界充滿奇特之景;而我們的笑,讓每個人的心中充滿充實與幸福!
春意綿綿,陽光灑滿整個校園,一片綠蔭,風(fēng)輕輕的滑過樹枝,撫摸著我們。然而,跑道上的我們卻漸漸消失燦爛的笑容,只有滿腹的怨言與忍受,臉上流露出極不情愿的表情。
難道這是正確的嗎?很顯然,這是錯誤的。對于我來說不情愿地做一件事倒不如不做,要做就要帶著微笑出發(fā),是自信的'笑,是由衷的笑······
我靜靜的思考著,看著同學(xué)們對每天跑操的不情愿,想到我們的學(xué)習(xí)做事都是這樣苦悶的臉嗎?如果這樣我們的生活還會有意義嗎?不知不覺滿腦的問號,然而我猛然抬頭看到跑道,才恍然大悟其實跑 道的起點也便是終點,中間跑也好走也罷,重要的是我們起點時的心態(tài),才能看出中間過程的價值,它可能是一角錢,但也有可能是比爾蓋茨的財富。
在生活中,不適應(yīng)環(huán)境又怎樣,失敗了又怎樣?帶著微笑出發(fā),像海倫·凱勒一樣,即使也曾自卑,即使也曾對生活絕望,但因老師的一次提醒與關(guān)愛始終印在她的心中,讓她懂得頑強的面對生活,笑 對人生!也像霍金一樣,用一根手指敲打自己的生命,用他那樂觀剛毅的信念來創(chuàng)造自己的輝煌,用他心底的微笑開出一路鮮花,獲得一路春光!
我們不能失去微笑,就像鳥兒不能失去翅膀,魚兒不能失去海洋,花朵不能失去芬芳!微笑決定我們的心態(tài),一個個會心的微笑,力量是無窮大的,像一只無形的手,將你送到人生的終點,幫你記憶點 點滴滴的幸福與感動,一次次無奈與振作······
帶著微笑出發(fā),前方的路還很長,不管是否充滿荊棘,他都會等著你走下去,陪你走到盡頭。
帶著微笑出發(fā),不管在人生的片段受到人們的嘲笑或譏諷,他都會一路支持你,為你而加油!
帶著微笑出發(fā),不管奮斗的結(jié)果是酸甜或是苦辣,他都會一同與你面對,永不言棄!
讓我們直面人生,顯現(xiàn)出人類最美的表情——微笑,不要再無奈,不要再抱怨,不要再吝嗇你的笑容,請我們帶著微笑出發(fā),即使這個春天你已疲乏,但下一個春天依然會如期而至,仍然會綻放我們青 春的色彩,容光煥發(fā)!
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