特殊禮物作文

特殊禮物作文大全3篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的特殊禮物作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

特殊禮物作文 篇1

　　教師節(jié)的前兩天，六（3）班同學(xué)商量為辦公室里的老師們送一份特殊“禮物”。王紅建議說(shuō)：“讓趙雪、李小剛和周梅代表咱們六（3）班去給老師們做好事，好不好？”同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“好，就讓他們?nèi)グ�！�?/p>

　　教師節(jié)到了，趙雪他們?nèi)齻�(gè)人特別早就來(lái)到了學(xué)校。他們走到辦公室門前，看到里面沒人，李小剛拿著鑰匙打開了門說(shuō)：“開始干吧！”

　　趙雪和周梅去為老師們打水，她倆從三樓走到一樓的水房到一樓的水房去打水，水打完了就回到辦公室等李小剛。而李小剛的工作是為老師們刷杯子，他拿著老師們喝水的杯子到水房去刷洗，到了水房他認(rèn)認(rèn)真真地把老師們的杯子上倒上一點(diǎn)洗滌靈，然后拿出他自己帶著的百潔布把杯子的里里外外刷洗干凈，接著再用清水沖洗干凈，杯子刷完了，他拿著杯子回到了辦公室，趙雪和周梅已經(jīng)在等他了。

　　三人聚到了一塊，這時(shí)，他們聽見樓道里傳來(lái)腳步聲和談話聲，他們想一定是老師來(lái)了，他們把東西放好，然后出動(dòng)迎接老師了，剛走到門口，老師就到了，原來(lái)是劉老師和王老師，劉老師說(shuō)：“你們?cè)趺磥?lái)的這么早？”趙雪說(shuō)：“今天是您們的節(jié)日，我們代表六（3）班全體同學(xué)來(lái)表達(dá)我們對(duì)您們的敬意�！闭f(shuō)著，他們請(qǐng)老師坐下，李小剛拿起暖壺，趙雪拿起李小剛刷干凈的杯子又拿起他們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備好的`茶葉放到了水杯里，遞給了李小剛，李小剛把暖壺蓋兒打開，手一斜，開水從暖壺里流出來(lái)，倒在了杯子里，趙雪和李小剛手里一人一杯熱蒸蒸的茶水同時(shí)說(shuō)：“老師您辛苦了，祝您們節(jié)日快樂！”“王老師、劉老師，請(qǐng)，這杯茶代表了我們六（3）班全體同學(xué)的一片心�！蓖趵蠋熀�著淚水說(shuō)：“謝謝，謝謝同學(xué)們�！眲⒗蠋熣f(shuō)：“謝謝，謝謝你們。”王老師說(shuō)：“我們接受了你們的心意，非常感謝你們，希望你們好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取�！比�位同學(xué)默默地點(diǎn)頭，高興地向教室走去。

特殊禮物作文 篇2

　　在這一天，我收到了一份特殊的禮物，它不是鋼的也不是鐵的，它就是.....

　　在這一天，我六點(diǎn)就醒了，在八點(diǎn)我寫完了作業(yè)。正要看電視時(shí)，我偶然間聽到媽媽和爸爸的對(duì)話，他說(shuō)；這件事可不能讓她知道；我很奇怪，難不成有什么 秘密？，我的心里直癢癢，可是這一天都沒有什么大動(dòng)作，我的好奇心一下子減了一大半。

　　到了第2天，爸爸媽媽要去大伯家，我非常 高興。我太激動(dòng)了，一個(gè)小時(shí)我感覺過(guò)了一天。啊！終于到了！只見哥哥神秘的對(duì)我說(shuō)："想不想看你的禮物呀？"我連忙點(diǎn)頭，哇！這不是我一直想要的牧羊犬嗎。只見它優(yōu)雅的像一個(gè)公主，它全身都被棕紅色、白色，還有淡黃色包圍，脖子上的一圈毛，讓它看起來(lái)像獅子一樣，最奇的'還是它頭上的一顆像是星星一樣第斑。太漂亮了，便向哥哥求著要它，哥哥笑著說(shuō)："這本來(lái)就是給你的呀"。

　　到了要回去的時(shí)候，花花不知是不安還是興奮的朝哥哥叫 了一聲。 我想他是在像哥哥道別。我們回到家，剛開始它還有點(diǎn)怕，但又過(guò)了一段時(shí)間，我便和它成為了不可分開的好朋友。它經(jīng)常陪我玩耍，陪我散步，媽媽做好吃的時(shí)候我都會(huì)分它一半。我們就這樣愉快地生活在一起。后來(lái)花花成為了媽媽，對(duì)待孩子它是那么的盡職，它是一位慈愛、偉大的母親，我更愛它了。

　　花花是哥哥給我的特殊的禮物，它給了我快樂，給了我歡笑。同時(shí)讓我明白動(dòng)物是我們最好的朋友，我們要善待它，珍惜它！

特殊禮物作文 篇3

　　時(shí)光微醺，淡暖含香。當(dāng)一幕幕記憶中的場(chǎng)景從眼前掠過(guò)，唯有你送給我那份特殊的禮物在眼前定格。時(shí)光流逝，它在我的心底被珍藏。

　　表姐是我學(xué)習(xí)古箏的啟蒙老師。初學(xué)古箏時(shí)，我常去她家玩。聽她彈一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的樂曲，我心里便暗暗立誓，有朝一日要成為像表姐這樣善彈古箏的人。那天去表姐家，她神秘地拿出一只盒子，遞給我，說(shuō)：“這個(gè)送給你，里面那副指甲是我曾經(jīng)用過(guò)的，雖舊了些，質(zhì)量卻是很好的，就當(dāng)做你初學(xué)古箏的禮物吧。”我心里高興得很，連聲道謝，將那盒子寶貝似的收起來(lái)。

　　回到家，我將禮物盒子端端正正地?cái)[在桌上，滿懷期待地打開。柔和的燈光下，那副指甲漸漸顯露出它的真容。真是一副漂亮的'指甲，甲片透出微弱的光澤，映在黑色的絲絨布上，正如古箏弦音，有一股優(yōu)雅的美麗。我將那指甲捧到眼前，想仔細(xì)觀察一番。但是，眼前的景象卻令我震驚。這是怎樣的一副指甲�。√尥傅募灼�上是數(shù)不清的刮痕，如一條條溝壑刻在漂亮的甲片上。連我原本以為的光澤，都是因使用的頻繁而打磨出來(lái)的�？粗�那副甲片，我的眼前出現(xiàn)了表姐練琴的身影�；蛟S她像我這般大時(shí)，正戴著這幅指甲，整日坐在琴前苦練。隨著悅耳的琴音從白皙的指尖流出，她纖纖的手變得酸痛，可她的背總是那樣挺拔，她練琴的心從未懈怠。表姐那高超的琴藝背后是我想象不到的辛苦與勤奮，而正是這副些許老舊的指甲見證了它，承載了它！我的心中驀地涌出一股力量。表姐將這份特殊的禮物贈(zèng)予我，就是想告訴我成功的秘訣是勤奮刻苦。我戴上這副指甲輕撥琴弦，琴音渾厚悅耳。在日后的學(xué)習(xí)中，我將以表姐為榜樣，努力勤奮，奏出華美樂章。

　　多年后，偌大的舞臺(tái)上，一曲《漁舟唱晚》贏得了臺(tái)下不息的掌聲，它出自我的雙手，出自這副指甲。表姐教會(huì)我勤奮努力，這是給我的最好的禮物。

　　時(shí)光流淌，記憶不逝。表姐給我特殊的禮物，我將銘記在心，永遠(yuǎn)珍藏。

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