當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-09-16 14:26:34 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀14篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀14篇

  成長(zhǎng)的作文 篇1

  我愛(ài)音樂(lè),愛(ài)各種可愛(ài)音符組成的動(dòng)聽(tīng)旋律。音樂(lè),它給人以夢(mèng)想,使人心馳神往。是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。

  音樂(lè)是神奇的,它可以讓你同它一快兒歡樂(lè),一快兒悲傷,一快兒激越,一快兒憤慨。像一道特色菜,吸引著你,讓你不得不隨它,將它的特色探個(gè)夠,最后它會(huì)給你一個(gè)滿意的答案,讓你明白自己真正的夢(mèng)想。

  很小的時(shí)候,我就對(duì)音樂(lè)就種莫名的迷戀。喜歡看電視上的廣告,因?yàn)閺V告里總有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。后來(lái)喜歡上綜藝節(jié)目,全神貫注,看臺(tái)上的精彩表演,他們唱歌跳舞,我就模仿他們的一招一式,邊唱邊跳。有時(shí)可以在電視機(jī)前從頭看到尾,簡(jiǎn)直達(dá)到了廢寢忘食的地步。學(xué)習(xí)之余,總會(huì)靜下心來(lái)琢磨著如何唱好歌,如何唱的更準(zhǔn)更到位,總想著將來(lái)有一天,站在臺(tái)上的就是我自己。為此,我努力地去嘗試,去模仿,從不放過(guò)任何一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。記得有一次,那是在六一兒童節(jié)上,平生第一次登臺(tái)演出,又是激動(dòng)又是興奮,痛痛快快的發(fā)泄了一回。那時(shí),總覺(jué)得音樂(lè)之神總是在眷顧我,對(duì)我來(lái)說(shuō),它是一種榮譽(yù),一種驕傲。

  上了初中,大家都有了自己喜愛(ài)的明星偶像,我也開(kāi)始找尋,找尋屬于我的.偶像。這時(shí)我已不滿足單單地跟著喜歡的歌手唱,而是加入了我自己的元素。大家也漸漸認(rèn)可我的音樂(lè)天賦,不斷地上臺(tái)表演,磨練提高,也小有收獲。我認(rèn)真體會(huì)歌詞內(nèi)容,把喜怒哀樂(lè)都融入到所唱的歌曲里,用心唱每個(gè)旋律。這時(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō),音樂(lè)是一種心靈的呼喚,是一種情感的表達(dá),讓我感到愜意和滿足。

  直到現(xiàn)在,我也從未放棄過(guò)我的音樂(lè)夢(mèng)想,會(huì)在課余稍稍展示一下自己動(dòng)聽(tīng)的歌喉,來(lái)放松一下緊張的心情;或者會(huì)去欣賞一下鄉(xiāng)村、藍(lán)調(diào)、搖滾和朋克等不同風(fēng)格的音樂(lè);或者去體味音樂(lè)家用音樂(lè)形式表達(dá)出來(lái)的心靈傾訴。這時(shí),音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō),不再是單純的歌唱,它已經(jīng)融入我的生活,成為生命中不可或缺的一部分。深深地感到,是音樂(lè)讓我的生活竟如此的充實(shí)。

  音樂(lè),像是一片茂密的森林,遠(yuǎn)處看,你會(huì)感到它神秘莫測(cè),奇妙無(wú)比,想去親近他,卻又有些懼怕顧忌,怕里面有千奇百怪的東西;而當(dāng)你大膽地走近時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面并沒(méi)有你想象的那么可怕,而是絢爛多彩,生機(jī)勃勃,你會(huì)見(jiàn)到各種美麗的小花,青青的草,還有各種參天大樹(shù)以及蔚藍(lán)的天空……遨游其中,你會(huì)快樂(lè)無(wú)比,呼吸到世間最清新的空氣。

  音樂(lè)是個(gè)好東西,在青春的道路上,我與音樂(lè)同行,便不會(huì)感到孤單和寂寞,而且我的人生也將無(wú)怨無(wú)悔。

  成長(zhǎng)的作文 篇2

  常常想,常常想,在自己所涉及的交際圈里,究竟有多少人能配上哥們這兩個(gè)字。這個(gè)話題,目前在各種職業(yè),各個(gè)領(lǐng)域可以說(shuō)是平常不過(guò)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),單是文章就有不少。正是這樣,每每想到這些,便覺(jué)得無(wú)從下手,如果拿一個(gè)朋友去匹配所有定義,不免太過(guò)牽強(qiáng);而比較每個(gè)定義,卻發(fā)現(xiàn)不出那個(gè)具有決定性。反過(guò)來(lái)再去匹配,就不免要迷茫。不過(guò)從廣義上來(lái)說(shuō),還真有兩個(gè)哥們值得一聊。

  兩個(gè),一個(gè)是二年級(jí)認(rèn)識(shí)的,長(zhǎng)得十分富態(tài),綴得滿身的肉,生氣時(shí)見(jiàn)了就手癢;另一個(gè)是四年級(jí)認(rèn)識(shí)的,和我一樣,略顯高齡的個(gè)子,瘦巴巴的,但給人的不是病態(tài),而是帶著滄桑的健壯。

  我們仨的家離的不是很遠(yuǎn),周末經(jīng)常在一起。小學(xué)的`時(shí)候拜把子,我是老二,老三是胖子。我們的排名是由生日的大小決定的,誰(shuí)大誰(shuí)當(dāng)老大,以此類推。其實(shí)胖子的生日可能比我還大,但我故意說(shuō)陽(yáng)歷,他卻說(shuō)陰歷,就這么混了個(gè)二把手。拜把子得有個(gè)儀式,我們老大看武俠片過(guò)多,鬧著要?dú)⑸,我和胖子不干,他就說(shuō)家有家法,幫有幫規(guī),一切服從老大。我們就殺氣騰騰的去捉別人家的母雞。信誓旦旦的拿起了棍子,卻只會(huì)左跳右跳,虛張聲勢(shì)。那群母雞被這陣勢(shì)弄懵了,過(guò)了開(kāi)始的驚嚇勁后,就自顧自的散起步來(lái),把我們蔑視的一無(wú)是處。老大氣急敗壞的殺了幾只螞蚱當(dāng)了替死鬼,便草草收了場(chǎng)。這倒霉事不脛而走,有的人滿腹狐疑,有的人像那幾只母雞一樣蔑視我們。而有的人則要大張旗鼓的加入到我們中間。因此,拜把子擴(kuò)充大會(huì)舉辦了幾屆,螞蚱也死了不少只。又一次,新加入了幾個(gè)人后,我覺(jué)得捉小蟲(chóng)不過(guò)癮,慫恿老大和胖子點(diǎn)一把火,把老大房子后的枯草地?zé)煤趬簤旱模源撕簏c(diǎn)火成了常事,氣得那些大人咬牙切齒。還有一次,一個(gè)新手討好的為我們仨一人買了一個(gè)五元錢的陀螺,因此事頗和我心意,且給胖子帶來(lái)無(wú)比快樂(lè),我倆便密謀廢了老大,改立那個(gè)新手為幫主,后來(lái)思索過(guò)三,深覺(jué)此事敗壞門風(fēng),便作罷。

  風(fēng)過(guò)云淡,到了初中,估計(jì)也就剩下我們仨還記得這事。老大也早就沒(méi)了地位,但卻始終在我和胖子心里居領(lǐng)袖地位,有一次,我們仨在外邊,老大突然內(nèi)急,急著出恭。我和胖子硬是跑了幾里地尋到了一個(gè)偏僻的地方,安頓好老大后,我和胖子大氣不敢出的守在一邊望風(fēng),除了老大的放屁聲,根本找不出任何人的氣息……

  成長(zhǎng)的作文 篇3

  初春的陽(yáng)光從窗外暖暖的照進(jìn)來(lái),不情愿的睜開(kāi)眼睛。奇怪了媽媽怎么沒(méi)有叫我?今天禮拜天,我不用上學(xué),媽媽也不用上班的呀,以往媽媽早叫我起來(lái)吃飯了。

  匆匆穿上拖鞋,跑了出去,屋里靜悄悄的,沒(méi)有飯菜的香氣。媽媽臥室的門半掩著,我輕輕走了進(jìn)去。只見(jiàn)媽媽閉著眼睛躺在床上。

  “媽,怎么了?”我擔(dān)心的問(wèn)。

  “妞妞呀,媽媽有些不舒服,還沒(méi)來(lái)得及做飯,你自己到樓下吃點(diǎn)早飯好嗎?”媽媽疲憊的睜開(kāi)眼睛說(shuō)。

  我看到媽媽的嘴唇干干的,媽媽是發(fā)燒了吧,如果不是特別不舒服,媽媽不會(huì)躺在床上的,媽媽是個(gè)很勤勞的人,也是個(gè)很堅(jiān)韌的人。我發(fā)燒的時(shí)候,媽媽總是讓我多喝水,想到這里,就拿起熱水壺?zé)碎_(kāi)水,給媽媽倒了一大杯端了進(jìn)去。媽媽看到后說(shuō)了聲“妞妞”,我沒(méi)等到她說(shuō)下去,就拿了錢匆匆下樓了。樓下有家賣稀飯的,媽媽特別喜歡喝他家的銀耳粥,我得快些去,要不就沒(méi)了。平時(shí)如果偶爾不做早飯,都是媽媽早早下去買回來(lái)。幸好還有,我抱著明明的早餐杯,小跑著回去了。

  拿著勺子給媽媽端了進(jìn)去,我看到媽媽笑了,眼睛里亮亮的。媽媽讓我吃,我說(shuō)我吃過(guò)了。

  “妞妞真的長(zhǎng)大了......”媽媽一勺一勺吃著,滿足的說(shuō)。我坐在床邊,看著媽媽臉上幸福的笑容,心里五味雜陣。自小到大,媽媽總是什么也不讓我干,讓我專心學(xué)習(xí)。生病的時(shí)候,媽媽焦急心疼,細(xì)心的呵護(hù)照顧我,有次我住院,媽媽幾天沒(méi)合眼陪著我,我病好了,媽媽瘦了。我只是做了這么一點(diǎn)點(diǎn),卻讓媽媽這么開(kāi)心。

  吃過(guò)飯,按照媽媽說(shuō)的.我給她拿了藥,她完藥叮囑我一定要下去吃飯,她說(shuō)她知道我跑那么快一定沒(méi)吃。我笑了。

  也許是藥的作用,媽媽很快就睡了。坐在床邊,看著媽媽眼角細(xì)細(xì)的皺紋,鬢角隱隱的白發(fā),我想哭。這么多年,我從來(lái)沒(méi)有為媽媽做過(guò)些什么,只知道索取,媽媽的青春年華在我一天天的成長(zhǎng)中慢慢消逝。突然想一個(gè)公益廣告,一個(gè)孩子為疲勞的母親端來(lái)洗腳水,輕輕的說(shuō)“媽媽洗腳!”我卻連個(gè)孩子也不如。以后,我一定要多多關(guān)心照顧媽媽。

  天下淋浴母愛(ài)中的孩子們啊,請(qǐng)你們用心的去看看你們的母親,她們無(wú)怨無(wú)悔的為我們付出,一天天的老去,大愛(ài)無(wú)聲。我們不要只懂得接受,不懂得回報(bào),哪怕是些微之力,也足以讓我們的母親感到幸福。

  今天是我生命中成長(zhǎng)的一天,是重要的一天。

  成長(zhǎng)的作文 篇4

  成長(zhǎng)路上,有過(guò)歡笑,有過(guò)悲傷,有過(guò)成功,更有過(guò)失敗。但,成長(zhǎng),只因走過(guò)而精彩……

  雨,淋淋瀝瀝的下著,朦朦朧朧的覆蓋著大地……

  我,獨(dú)自散步在雨中。

  腦海中,一次又一次的浮現(xiàn)出那個(gè)場(chǎng)景,一次又一次的想起那時(shí)老師臉上的憤怒和我那時(shí)的愧疚。我,又犯錯(cuò)了,原因十分簡(jiǎn)單,再一次觸犯了老師的底線。老師說(shuō)我已經(jīng)種下了罪惡的種子,確實(shí)如此,頓時(shí)對(duì)自己失望無(wú)比,哎……

  回到家中,關(guān)上房門,思緒猶如被投入石子的池塘,濺起陣陣的漣漪,燈光微弱,望著天花板,仿佛在播放幻燈片,回放著些天來(lái)發(fā)生的所有事情,而后又情不自禁流下了眼淚。

  突然,思緒被打破,母親進(jìn)來(lái)了,燈光微微強(qiáng)弱,泛濫著點(diǎn)點(diǎn)光芒,她仿佛也知道了這一切,可能是“母女連心”吧。

  她頗有甚詞的`說(shuō)“人生像什么,人生就,像一座山峰,只有勇于攀登的人才會(huì)成功,盡管攀登途中荊棘密布,但總會(huì)有人勇敢的沖上去,面對(duì)著接二連三的困難只有堅(jiān)持的人才能攀上頂峰,而你,不能因?yàn)閮H僅幾次錯(cuò)誤,而對(duì)自己失去信心,失去繼續(xù)攀登的想法。必須要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)以及失敗所帶來(lái)的對(duì)自己的否認(rèn),只有吸取失敗的教訓(xùn),繼續(xù)攀登人生的頂峰,才能享受成功后的喜悅。錯(cuò)誤是難以避免的,要堅(jiān)定自己的理想……

  我頓時(shí),恍然大悟……

  仿佛已經(jīng)在心里種下一顆希望的種子,下定決心不允許自己再犯同樣的錯(cuò)誤。因?yàn)槲抑乐挥形∈∷鶐?lái)教訓(xùn),才能迎來(lái)成功,這是母親告訴我的。我已經(jīng)深深地將這一句話印在我的心里,時(shí)刻警醒我……

  “一份耕耘,一份收獲,只有耕耘才會(huì)收獲”我的付出沒(méi)有白費(fèi)……

  我,做到了……

  母親的話我記住了。我也明白了那句話,只有吸取失敗的教訓(xùn),才能迎來(lái)成功的喜悅。

  成長(zhǎng)路上,因?yàn)橛心愕木,因(yàn)橛心愕呐惆,因(yàn)橐荒甓。成長(zhǎng)的歲月,因?yàn)槟愕某霈F(xiàn),變得更有意義。

  成長(zhǎng)路上有過(guò)一次又一次的選擇,面對(duì)選擇,毫不思索;人生歲月有過(guò)一次又一次的嘗試,面對(duì)嘗試,吸取教訓(xùn)。這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值。成長(zhǎng)歲月,青春無(wú)悔。

  成長(zhǎng)的作文 篇5

  初春的天色依然暗得很快,不過(guò)六點(diǎn),太陽(yáng)就已經(jīng)悄悄地褪下光芒。我提上了運(yùn)動(dòng)鞋,和爸爸一前一后走出了家門。

  既然是出來(lái)鍛煉的,我不自覺(jué)地大步邁向前方。出小區(qū)門的時(shí)候,看到兩位穿著軍大衣還一直冷得發(fā)抖的工作人員,他們親切地給我和爸爸量了體溫,然后示意我們可以繼續(xù)走。

  “站在外面很冷嗎?”我一邊飛快地走著,一邊扭頭問(wèn)爸爸。爸爸也是要值勤的,前些天他就有過(guò)這樣的經(jīng)歷!爱(dāng)然了,不提站一天有多累,那肆虐的大風(fēng)沒(méi)一會(huì)兒,就把寒冷吹到你的骨子里去了。”爸爸語(yǔ)氣淡然地說(shuō)道。我微微吃了一驚,正巧碰到紅燈,于是停了下來(lái),好奇地詢問(wèn)道:“那為什么你們還愿意站一整天?”爸爸佯怒,輕輕拍了一下我的腦瓜,語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):“面對(duì)這種艱難的時(shí)刻,我們普通人能為國(guó)家做的不就是這些嗎?又怎么能不盡責(zé)呢?”我閉上了嘴巴,仔細(xì)地揣摩這句簡(jiǎn)單又厚重的話,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們快步走了很遠(yuǎn)的一段路,繞著家轉(zhuǎn)了一大圈才回來(lái)。此時(shí),天已經(jīng)完全黑下來(lái)了,隔著幾步遠(yuǎn)的人都很難看清。大概已經(jīng)七點(diǎn)半了,我的小腿泛上了一陣酸痛。當(dāng)我們拐過(guò)街角時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一間散著明亮的.白光的藍(lán)色屋子,沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)料地躍入眼簾,我的身體怔住了,不自覺(jué)地抖了一下那是值勤人員的屋子!他們還在那兒!

  當(dāng)我走得更近些時(shí),我看清楚了。那兩位工作人員仍穿著軍大衣,只是裹得更緊些,兩腳輕輕地跺著地,等我們走近了,我這才發(fā)現(xiàn)他們拿測(cè)溫槍的手早已凍得通紅,微微有些僵硬了。給我量體溫時(shí),我抬眼間看到了他們胸前掛著的一張艷紅如火的工作證,一剎那四個(gè)有力的字一個(gè)個(gè)敲在我的心頭:家國(guó)擔(dān)當(dāng)!

  瞬間,我心中仿佛播下了一顆種子,并且立即長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。它觸動(dòng)著我,我不由地問(wèn)爸爸:“我們中學(xué)生能為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)嗎?”爸爸笑了,眼中流淌一種欣慰的情愫,輕輕拍了拍我的肩膀:“你們學(xué)生,就像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),好好學(xué)習(xí),也是為國(guó)家做貢獻(xiàn)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,把手慢慢地放在了胸前,感受著那顆心臟有力地跳動(dòng),我知道,它還有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

  我想要成為鐘南山、李蘭娟那樣的人,在社會(huì)面臨挑戰(zhàn)時(shí),沒(méi)有一點(diǎn)猶豫,毅然地沖向第一線;在國(guó)家危難時(shí)能挺身而出,說(shuō)一句“讓我來(lái)!”我想要成為那樣的人,挺起中華民族的脊梁!

  我一直以為人是慢慢成長(zhǎng)的,其實(shí)不然,也許就在一瞬間。

  成長(zhǎng)的作文 篇6

  在《中國(guó)少年報(bào)》這份有益于學(xué)生的報(bào)紙中,我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和做人的道理,其中,我最愛(ài)看的是“名家課堂”,記得有一次,里邊講述的故事還讓我在生活中受益呢!

  那是復(fù)旦大學(xué)歷史系教授錢文忠伯伯講的——事非宜,勿輕諾;茍輕諾,進(jìn)退錯(cuò)。它告訴我們要守信用。我也親身體驗(yàn)到了這句話的含義,那天我的好朋友小航約我放學(xué)后一起去買文具,我也爽快地答應(yīng)了。課時(shí)放學(xué)后,由于老師讓我去辦公室?guī)兔ε淖鳂I(yè),因此我遲到了10分鐘,等我想起時(shí),天色已經(jīng)很晚了,不過(guò)想起錢伯伯告訴的道理,我還是匆匆趕去了,一到哪里,就看到小航正焦急地等著我呢,我的到來(lái)讓她的臉上綻出了美麗的笑容,我為自己的守信而感到慶幸,我保留住了這份珍貴的友情。

  我收獲,我成長(zhǎng)!我相信在我以后的人生道理上,《中國(guó)少年報(bào)》還會(huì)一直陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)!

  歲月的年輪在不停的前進(jìn),留下了許許多多無(wú)法抹掉的痕跡,見(jiàn)證了我們了成長(zhǎng)與收獲。

  自懂事以來(lái),就立志要好好學(xué)習(xí),有一天能出人頭地。父母給予我很大的希望,而我也對(duì)自己充滿了自信,相信成功的大門一定會(huì)向我敞開(kāi)。那時(shí),在父母,在老師的`眼中我是個(gè)乖乖女,優(yōu)秀的學(xué)生,常受到別人的夸贊,然而這種狀況未持續(xù)。上了初二后,由于各種原因,我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始不斷下滑,最終我沒(méi)有如愿以償?shù)每荚嚫咧,一路走?lái),幾乎沒(méi)有遇到過(guò)太多坎坷,直至上了中學(xué)后,我才發(fā)現(xiàn)所有的 一切都不像我想象的那般順利,我也曾努力過(guò),拼搏過(guò),只可惜當(dāng)我清楚地意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤時(shí),一切都太遲了。

  有時(shí)感想如果時(shí)間能倒流,那么我的成長(zhǎng)路程將會(huì)有所改變,我一定把握好每一次機(jī)會(huì),小心翼翼地經(jīng)營(yíng)我的人生,認(rèn)真地走每一條屬于自己的道路,但我知道那只是一種幻想,一種奢望,事實(shí)已成一種對(duì)自己的考驗(yàn),在失敗尋找到錯(cuò)誤的根源,總結(jié)教訓(xùn),再整裝待發(fā),重新迎接挑戰(zhàn),找尋屬于自己的一片藍(lán)天。

  成功的背后需要付出很多汗水,只有全心全意地付出才會(huì)有收獲,命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中,所有人的成長(zhǎng)路程都不是一番豐順的,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,成功固然可貴,但更可貴的是成功后擁有自己;失敗固然可怕,但更可怕的是失敗后迷失自我,從此一蹶不振。說(shuō)的再多都是次要的,關(guān)鍵要付諸于行動(dòng),用實(shí)際證明一切誒。

  成長(zhǎng)之路不免荊棘坎坷,但我不灰心,也不失望,我會(huì)勇敢向前,相信創(chuàng)出一片屬于自己的藍(lán)天。

  成長(zhǎng)的作文 篇7

  當(dāng)歷史的塵埃被歲月的痕跡遮掩,當(dāng)幻古的傳奇在時(shí)代的顛簸中消逝。那是世事輪回的禪語(yǔ),那是流沙飛走的語(yǔ)言。悠悠五千年的文明史就在民族的`歷程中被抒寫成了永恒的經(jīng)典。我們徜徉于經(jīng)典月滿西樓的哀婉,金戈鐵馬的雄壯……我們用心誦讀經(jīng)典,感悟成長(zhǎng)。

  ——題記

  探究問(wèn)題:我們?cè)谡b讀經(jīng)典中感悟到了什么?

  分析探究:

  思路一:孔子是我國(guó)古代著名的大思想家、教育家,學(xué)識(shí)淵博,但卻從不自滿。有一次,孔子和他的學(xué)生們周游列國(guó),一個(gè)孩子在路中間玩,擋住了他們的去路?鬃诱f(shuō):“你不該在路中間玩,擋住了我們的車!焙⒆又钢厣险f(shuō):“先生,您看這是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片擺成的一座城。孩子又說(shuō):“您說(shuō),應(yīng)該是城給車讓路,還是車給城讓路!笨鬃佑X(jué)得這孩子懂禮貌,便問(wèn)他叫什么名字,孩子說(shuō):“我叫項(xiàng)橐,7歲!笨鬃訉(duì)學(xué)生們說(shuō):“項(xiàng)橐7歲懂禮,他可以做我的老師啊!”后來(lái),孔子繞道而行。

  小結(jié)一:我們?cè)谡b讀經(jīng)典中感悟到了為人要謙遜。

  思路二:曾參是孔子的弟子。有一次曾參的妻子要出門,兒子哭著要跟她去。曾參的妻子安慰?jī)鹤诱f(shuō):“你別去,也別哭,母親回來(lái)給你殺豬吃!彼龔慕稚匣貋(lái)后,見(jiàn)曾參正準(zhǔn)備殺豬,便上前制止道:“我不過(guò)是哄孩子,何必要當(dāng)真呢?”曾參卻說(shuō):“如果不殺豬,就是欺騙孩子,也就是教孩子說(shuō)謊!痹鴧(jiān)持把豬殺了。

  小結(jié)二:我們?cè)谡b讀經(jīng)典中感悟到了做人要誠(chéng)信。

  思路三:清朝康熙年間有位大學(xué)士,名叫張英。一天,張英收到家信,信中說(shuō)家人為爭(zhēng)三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他利用職權(quán),疏通關(guān)系,打贏這場(chǎng)官司。張英閱信后,坦然一笑,揮筆寫了封回信,并附詩(shī)一首:

  一紙書來(lái)只為墻,讓他三尺又何妨?

  長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。

  家人接信后,讓出了三尺宅基地,鄰居見(jiàn)了,也主動(dòng)相讓。結(jié)果形成了“六尺花巷”。

  小結(jié)三:我們?cè)谡b讀經(jīng)典中感悟到了待人要寬容。

  最終結(jié)論:五千年悠悠歷史,五千年華夏文明,造就了無(wú)數(shù)具有人格魅力的英雄人物,抒寫了永恒的經(jīng)典。誦讀經(jīng)典,我們感悟到了屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著;誦讀經(jīng)典,我們感悟到了于謙“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”的正直;誦讀經(jīng)典,我們感悟到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的堅(jiān)貞不屈……

  成長(zhǎng)的作文 篇8

  生命中不斷有人相聚或分離,于是看見(jiàn)的看不見(jiàn)了,記住的遺忘了;生命中不斷有得到和失落,于是看不見(jiàn)的看見(jiàn)了,遺忘的記住了……

  ————題記

  童話故事書像遠(yuǎn)去的夢(mèng),被我遺忘在了那個(gè)遙遠(yuǎn)而美好的童年。書架上一本本關(guān)于幻想、青春與愛(ài)情的書,讓我的生命,如詩(shī)如畫如歌般絢爛而多彩。我迷失在《幻城》虛幻而華美的夢(mèng)境里,翻飛的流云,飛舞的櫻花,冰族人長(zhǎng)長(zhǎng)的銀發(fā)和傾國(guó)傾城的笑容總會(huì)在靜謐的夜悄悄走進(jìn)我的夢(mèng),如一只水晶蝴蝶,擁有著透明的憂傷。于是,我的心也變得憂傷了,那種如詩(shī)一般憂郁的氣質(zhì)籠罩著我,淡淡的,澀澀的,彌漫了空氣,還有我的眼角眉梢。

  當(dāng)我還在憂傷的時(shí)候,又一個(gè)華麗的夢(mèng)境來(lái)到了我的身旁,《那小子真帥》——在好友的“威逼利誘”下,我走進(jìn)了這個(gè)充滿青春的張狂,愛(ài)情的甜蜜,流行的代碼的世界。外表冷漠,內(nèi)心溫柔的男主人公;聰明伶俐,乖巧可人的女主人公,他們的故事深深吸引了我。我毅然撕去憂郁的'外衣,開(kāi)始和好友們一起眉飛色舞地談?wù)摗爸倾y圣好帥。!”“韓千穗好可愛(ài)!”諸如此類的話題……

  常常暗笑自己是一個(gè)喜新厭舊的人,不知道當(dāng)又一本流行的代言書出現(xiàn)時(shí),我是不是又會(huì)丟下原來(lái)喜愛(ài)的故事,隨著人流一起去追逐新的流行呢?

  我自己也不明白,衣柜里精致漂亮的公主裙,門前油亮的皮鞋,還有自己引以為傲的那一頭齊腰的飄飄長(zhǎng)發(fā),是什么時(shí)候消失在我的世界里的呢?望著鏡子里的自己,長(zhǎng)長(zhǎng)的牛仔褲,寬大的T-shirt,白色的運(yùn)動(dòng)鞋,還有一頭清爽的碎發(fā),是那樣的熟悉,卻又那么陌生。也不知道什么時(shí)候起,和同學(xué)去逛街時(shí),總會(huì)在櫥窗里漂亮的紗裙、小巧的高跟鞋、精致絕倫的耳環(huán)、形形色色的化妝品前久久地停留。每每那個(gè)時(shí)候,我就會(huì)發(fā)出一聲感嘆:“我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀?”是啊,長(zhǎng)大,一個(gè)多么吸引我的字眼,回首過(guò)去的13年,哪一天我沒(méi)有在盼著自己快快長(zhǎng)大?我期待著長(zhǎng)大的自己,到那時(shí),我是否會(huì)像一只破繭而出的蝴蝶,翩翩飛舞呢?

  成長(zhǎng)的作文 篇9

  成長(zhǎng)的標(biāo)志也許是不斷變化的體重和身高;也許是從調(diào)皮搗蛋的小鬼頭變成了一個(gè)成熟懂事的青少年,而青春的標(biāo)志無(wú)非就是臉上時(shí)有時(shí)無(wú)的青春痘了。

  閉上眼睛,一路成長(zhǎng)歲月中的如同海浪涌入腦!

  “這張是你滿月的時(shí)候照的,喏。這張你都學(xué)會(huì)走路了;這是你會(huì)說(shuō)話了;這是你上幼兒園了……”順著媽媽手指的照片,我看到了一張張稚嫩的小臉,有的很熟悉,有的卻有幾分陌生;耳邊,媽媽溫柔的話語(yǔ)指引著我在腦海中尋找童年的回憶,有的`很熟悉,有的卻很陌生!罢婵彀,十幾年了”媽媽長(zhǎng)吁一聲,又望向我,眼中透露出幾分欣慰,用手摸著我的后腦勺,“一下子從巴掌大點(diǎn)孩子,變得比我都高了,”說(shuō)著,起身把相冊(cè)放回書架里,媽媽吃力地踮起腳尖,努力想把那早就駝掉的腰挺直點(diǎn),可她的腰就如同變形了的鋼筋,根本無(wú)法挺直,我接過(guò)相冊(cè),放回了原處,“老了……老了……”媽媽嘆著氣,捶著腰,走出了房間。

  “你考試的時(shí)候想什么呢??jī)蓚(gè)大題都不寫,你自己說(shuō)你考得叫什么東西!”媽媽指著我試卷上的數(shù)字,大聲咆哮著,睜著一雙大眼怒視著我,仿佛早已看透我心中的一切,我低著頭嘟喃著:“這單元學(xué)的很難,班上同學(xué)都考的不怎么樣……”“很難為什么不問(wèn)老師?”媽媽大聲怒吼道,那雙眼睛死死地瞪著我,“班上考的不好但總有比你好的!”說(shuō)完啪的一聲把試卷拍在茶幾上,又補(bǔ)充了一句:“考得不好還有理了!”

  我拍著桌子,唰地跳起來(lái),扯著嗓子吼著:“這次難沒(méi)學(xué)好怎么了?沒(méi)考好怎么了?沒(méi)弄懂的我自己學(xué)弄懂,用不著你操心!”說(shuō)著,氣沖沖地走回房間,“呯”的一聲關(guān)上了門。

  緩緩睜開(kāi)眼,腦海中的記憶畫面仍久久揮之不去,成長(zhǎng)歲月中,我們?nèi)缤ɑú莶菀话,不斷長(zhǎng)出新葉嫩芽,青春里,我們又猶如剛剛成熟的雛鷹,迫不及待地想掙脫束縛,去看看外面的世界。成長(zhǎng)路上,我們要學(xué)到很多,也注定會(huì)失去很多,這一路上,成長(zhǎng)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,如何感恩,青春教?huì)我們做事應(yīng)該充滿激情,遇事不要魯莽。然而,青春教會(huì)我們之后,就會(huì)悄然離去,一去不回。

  趁現(xiàn)在,我們還能擁有青春,我們還能享受青春,為何不用這股熱勁兒做我們應(yīng)做之事?人,要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),青春則讓我們學(xué)會(huì)如何在成長(zhǎng)的道路上一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地。

  成長(zhǎng)的作文 篇10

  大人們都說(shuō):“成長(zhǎng)中的每一次挫折,都是成長(zhǎng)中的一個(gè)珍寶。”經(jīng)過(guò)那個(gè)夜晚,我才深深的感受到它的含義……

  那一天深夜,一縷皎潔的月光調(diào)皮地溜進(jìn)了窗戶,撒滿了一地。我坐在書桌前,任憑眼淚“吧嗒,吧嗒”地掉在那張分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷上。為什么?為什么我那么認(rèn)真地上課與學(xué)習(xí),卻只考了一個(gè)這么不爭(zhēng)氣的成績(jī)呢?想到這兒,眼前便浮現(xiàn)出深夜我在學(xué)習(xí)時(shí),媽媽給我端上一杯熱騰騰牛奶的場(chǎng)景。為什么我那么努力,爸爸媽媽為我付出了這么多,我卻只考了一個(gè)這么不爭(zhēng)氣的成績(jī)?難道我真的不是學(xué)習(xí)的這塊料嗎?

  夜更深了,銀白色的月光鋪滿了我的桌子,將我的淚珠照的晶瑩剔透。我擦了擦哭紅的眼睛,準(zhǔn)備起身去拿本課外書來(lái)看。我剛站起身,卻發(fā)現(xiàn)地上的面包渣在動(dòng)。我好奇地湊上去一看,原來(lái)是幾只小螞蟻在搬掉在地上的面包渣。我心里不由地產(chǎn)生了一個(gè)想使壞的念頭。我從桌上拿出幾只鉛筆,先將一只攔在幾只小螞蟻的前面。它們好像感覺(jué)到了前方的障礙物,便轉(zhuǎn)身向另外一個(gè)方向爬去。我趕緊又抽出另外幾只筆,將它們團(tuán)團(tuán)地圍在這個(gè)圈子中間。那幾只小可憐蟲(chóng)不停地在圈子里亂爬,想尋找出口。這下它們可真的成了熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。

  正當(dāng)我看得“幸災(zāi)樂(lè)禍”的時(shí)候,它們好像找到了“突圍”出去的辦法。只見(jiàn)它們慢慢靠近其中的一只筆,它們幾只螞蟻先將另外一只托到筆上面,然后爬到筆上面的'那只螞蟻把所有的面包渣都搬到了筆的另一邊,然后再將其余的幾只都拉了上去。接著它們便一個(gè)接著一個(gè)地從筆上跳了下去,抬著面包渣走遠(yuǎn)了……

  看到這兒,我不禁對(duì)這幾只螞蟻十分的敬佩。一只筆,在我們的眼里很普通,但在一只小螞蟻的眼里,簡(jiǎn)直就是一個(gè)龐然大物。但幾只螞蟻遇到了這個(gè)龐然大物,卻毫不退縮,而是它們幾個(gè)團(tuán)結(jié)起來(lái),去戰(zhàn)勝了這個(gè)困難。而我不也是一樣嗎?不能因?yàn)橛龅酱煺鄱艞,要去?zhàn)勝它。想到這兒,我又重新了振奮起來(lái),懷著一顆進(jìn)取的心,投入到學(xué)習(xí)中……

  每當(dāng)想到這兒,我都會(huì)感謝那個(gè)不眠之夜。正是那個(gè)夜晚,讓我的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花———節(jié)節(jié)高。這才考上了我理想中的學(xué)校。不光是這些,也正是那個(gè)夜晚,讓我感受到了人生中最珍貴、在可貴的寶物——挫折。

  成長(zhǎng)的作文 篇11

  責(zé)任即為成長(zhǎng)。

  20xx年初始,虛長(zhǎng)一歲的我郁悶地躺在床上,企圖回避即將年滿十五這個(gè)事實(shí)。人為什么要長(zhǎng)大啊?心想。大人的世界那么渾濁復(fù)雜,當(dāng)個(gè)小孩不好嗎?

  下樓后才發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)飄起了小雨,灰蒙蒙的雨霧寒冷刺骨。我扯了扯帽子,徑直走入雨中。這條路我走過(guò)上萬(wàn)遍,閉眼感受著落在額上涼涼的雨絲,記憶中的地圖徐徐展開(kāi)。向右拐一個(gè)彎再向前走七步,會(huì)有一座小拱橋,橋的那一端生著一棵小樹(shù)……小樹(shù)?我猛地睜開(kāi)了眼,一株碗口粗的樹(shù)挺拔地立在我眼前,逆著雨水抬頭,樹(shù)的最上端靜靜地結(jié)著幾顆尚未成熟的木瓜。印象中的一棵小樹(shù)苗,居然這么快就長(zhǎng)大了。

  也是一日寒雨,撐著小傘的我無(wú)意中瞥見(jiàn)了這株還沒(méi)我高的小樹(shù)苗。嫩綠色的枝干還不足兩指寬,葉子如披風(fēng)一樣寬大又稀疏,在雨里搖曳飄零?此萑醯纳碥|似乎下一秒就要被風(fēng)雨折斷,我將小傘偏了偏罩在它上方。那日的雨絲也如今日一般微涼。

  “長(zhǎng)大以后就不用怕大雨啦。”我說(shuō)道,扶正了它傾斜的枝干。

  現(xiàn)在它的.確是長(zhǎng)大了,望著這有兩個(gè)我高的木瓜樹(shù),我無(wú)奈地拍了拍它,再也不用擔(dān)心被風(fēng)雨侵襲了吧。但人長(zhǎng)大也只是為了保護(hù)自己?jiǎn)?那未免有些,太無(wú)聊了。

  烏云將天空壓向大地,不知那一聲北風(fēng)先吹起了號(hào)角,天暗了下來(lái)。雨點(diǎn)加大了力度,我伸手試了試,躲避著雨點(diǎn)的襲擊,卻猛地被絆了一下,及時(shí)撐住了那株木瓜樹(shù)才免于摔倒。竟是一株小木瓜,挨了我一踢后搖搖晃晃的,顯得楚楚可憐。“歷史總是驚人的相似啊。”我撓了撓頭,“可我沒(méi)帶傘,怎么幫你呢?”

  這么想著,我才發(fā)現(xiàn)不對(duì)。這株小樹(shù)雖然被我踢了一下,但并沒(méi)有多少雨絲打在它身上,一陣搖晃后就恢復(fù)了平靜。怎么會(huì)?我抬頭,雨越來(lái)越猛烈,灰蒙蒙的天空看上去正好壓在頭頂上,讓人喘不過(guò)氣?蛇@灰暗的天地之間闖入了一片不合時(shí)宜的鮮妍——那株木瓜樹(shù)!雨落在它伸展開(kāi)的葉子上,再也襲擊不到下方的人和樹(shù)。模糊的視線中眼前的樹(shù)和記憶里的小樹(shù)苗重合,它以沉默而堅(jiān)定的枝干告訴我成長(zhǎng)的意義。

  這世界中有很多困難和災(zāi)難,有些可以避免,有些毫無(wú)來(lái)由。成長(zhǎng)不只是為了對(duì)抗災(zāi)難,也是為了保護(hù)那些更需幫助的人,努力去改正這個(gè)不懂得規(guī)則的世界。

  成長(zhǎng)的作文 篇12

  家里寬敞的陽(yáng)臺(tái),已經(jīng)成了我的“多肉萌物園”。外婆的縫紉機(jī)上,外公的棋桌都成了這些多肉植物的小天地。各式各樣,大大小小的多肉植物成了一道美麗養(yǎng)眼的風(fēng)景線。至于以前對(duì)養(yǎng)植物毫無(wú)耐心的我,也當(dāng)上了這些萌物們的“奶爸奶媽”。可它們是從哪兒來(lái)的?又是怎么吸引我的呢?于是,我開(kāi)始靜靜地回顧我與那些小家伙們的成長(zhǎng)故事了。

  3月22日,小雨

  我家來(lái)了三個(gè)小客人——觀音蓮、黑法師和藍(lán)石蓮。它們是媽媽帶著我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)的。老師說(shuō)要做“多肉拼盤”的作業(yè),一開(kāi)始興致不太大的我在媽媽的帶領(lǐng)下匆匆挑選了幾盆比較好看的肉肉帶回了家。只隔三差五地給它們澆點(diǎn)兒水,它們就這樣不好也不壞地生長(zhǎng)著……

  3月29日,晴

  在給肉肉澆水的期間,我竟發(fā)現(xiàn)觀音蓮長(zhǎng)出了側(cè)芽?jī)。那毛茸茸的,嫩嫩的小?cè)芽?jī)海粌H吸引了我的注意力。它們像初生嬰兒胖嘟嘟的小手指,又像春天掛在綠葉上晶瑩的`露珠,這是多么可愛(ài)的小芽?jī)貉剑@株植物在我不理不睬的情況下竟然長(zhǎng)出了側(cè)芽?jī)!我開(kāi)始不知不覺(jué)地對(duì)它們關(guān)愛(ài)了起來(lái),同時(shí)油然而生一種敬意,多么自強(qiáng)的植物!“只需六滴五滴水,便得三片兩片葉……”不由得,我又詩(shī)興大發(fā),點(diǎn)頭哈腰對(duì)著它們作起詩(shī)來(lái)。這時(shí)一旁我親愛(ài)的的家人們已經(jīng)笑得前俯后仰了。

  第二天,我又買下了一株如花盆大的馬齒莧……

  又過(guò)了幾天,我又買來(lái)了大大小小好幾盆小肉肉……

  4月17日,晴

  今天植物課上,老師竟提出要開(kāi)展一次植物交換會(huì)活動(dòng)。我狠心剪下一段馬齒莧,帶著它去交換。

  講臺(tái)上擺滿了各式各樣的植物,看得我眼花繚亂。突然,有一盆吸引了我:藍(lán)白的色彩十分樸素,毛茸茸的小葉片格外可愛(ài),那像兔子耳朵般的葉子更是叫人愛(ài)不釋手。好多同學(xué)都搶著要換這盆千兔耳。這下老師可傷透了腦筋,到底該給誰(shuí)呢?突然她的目光停留在我的馬齒莧上,驚喜地自由自語(yǔ):“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)開(kāi)紅花的馬齒莧,這,太奇妙了!”就這樣,我這神奇的馬齒莧枝插在眾目睽睽之下為我爭(zhēng)取到了千兔耳。

  當(dāng)然了,我與這些萌物的奇趣故事講也講不完。但我就是這樣愛(ài)上它們的。它們成為了我生活的調(diào)味品,也成了我的好朋友。我只要對(duì)它們付出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷,它們就會(huì)報(bào)以我無(wú)數(shù)個(gè)驚喜。真心希望它們能一直健康生長(zhǎng),相信我家的萌物園會(huì)變得越來(lái)越美麗!

  成長(zhǎng)的作文 篇13

  剛進(jìn)初中,進(jìn)入智慧學(xué)院以來(lái)我經(jīng)歷了太多的成長(zhǎng),有年齡上的、身高上的、體重上的、當(dāng)然更多的是還是心智上的。

  回顧一年的學(xué)習(xí)生活,從初來(lái)乍到的軍訓(xùn)到一個(gè)月后的歌唱比賽,班級(jí)籃球聯(lián)賽,再到英語(yǔ)書法大賽、聽(tīng)寫大賽。直到今天的六一節(jié)晉級(jí)儀式,我在一次次的生活中成長(zhǎng)、生活的細(xì)枝末節(jié)中成長(zhǎng)、在平凡日子中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)。

  我認(rèn)為在一個(gè)安逸平穩(wěn)的環(huán)境下,人的成長(zhǎng)往往是很緩慢的。而智慧學(xué)院充滿競(jìng)爭(zhēng)又充滿愛(ài)的環(huán)境,讓我們的學(xué)習(xí)更自覺(jué),成長(zhǎng)更快。

  回首智慧學(xué)院的第一次成長(zhǎng),是在軍訓(xùn)的時(shí)候。相信很多同學(xué)都對(duì)此感同身受。軍訓(xùn)的第一天也是最痛苦的一天,在炎炎烈日下我們站了一個(gè)多小時(shí)的.軍姿,腿酸不要緊,關(guān)鍵是太陽(yáng)它不給面子,我們班幾個(gè)女生實(shí)在受不了,只能到旁邊坐下休息,教官就把全部精力投在我們身上,不停的走步、隊(duì)列、喊口號(hào),曬得我們腦袋發(fā)熱、大汗淋漓。我想控制自己暈過(guò)去但結(jié)果并沒(méi)有如愿,剛有一點(diǎn)暈迷的跡象。涼風(fēng)一吹身體一抖,立馬又清醒過(guò)來(lái)。就這樣在艱難與拼搏中度過(guò)了難忘的一周。

  但要說(shuō)軍訓(xùn)的好處還真不少,從精神上來(lái)講,它鍛煉了我們不怕困難、吃苦耐勞的精神,從作用上來(lái)講,它讓我們更快的適應(yīng)了初中高壓力生活,還能強(qiáng)身健體……這也算是一種成長(zhǎng)吧。

  還有的,那是要屬自從來(lái)到智慧學(xué)院以后,總感覺(jué)作業(yè)少多了,一天到頭找不到事做,就抱著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)啃,第一周還沒(méi)過(guò)完,練習(xí)冊(cè)就完成了它的使命,光榮的退休到了桌子最偏僻的角落?型昃毩(xí)冊(cè)就開(kāi)始啃思維教材,啃完思維教材七年級(jí)的新書就到了。日常的學(xué)習(xí)都緊張有序,從容應(yīng)對(duì)。往往只有老師布置作文時(shí)才能看到我焦急的身影。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探索后,我發(fā)現(xiàn)這不是作業(yè)變少了,更不是因?yàn)樽鳂I(yè)時(shí)間變長(zhǎng)了,僅僅是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)更自覺(jué)了。

  有次大課間休息時(shí),樓道里靜得可怕,正在做作業(yè)的我看了一眼表,離上課時(shí)間還有十分鐘,我借著上廁所的時(shí)間把每個(gè)班都觀察了一遍,沒(méi)有任何一個(gè)同學(xué)在那玩鬧,都在聚精會(huì)神的自習(xí)。我又回想起剛來(lái)智慧學(xué)院的時(shí)候,大課間時(shí),同學(xué)們打鬧聲不絕于耳,而現(xiàn)在是這樣的安靜自律,是什么造就了我們?nèi)绱丝焖俚某砷L(zhǎng),我想是智慧學(xué)院高壓力的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍造就的。

  成長(zhǎng)是人生必經(jīng)之路,而此刻,就是這成長(zhǎng)路上重要的里程碑,讓我們放眼過(guò)去,展望未來(lái),讓少年不留遺憾!

  成長(zhǎng)的作文 篇14

  在威尼斯碧桂園的第一個(gè)學(xué)期中,已經(jīng)過(guò)半。在經(jīng)歷十周的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),迎接了我的第一次大考。

  我發(fā)現(xiàn)我的七科總分第一次超過(guò)了500分,在我的上一個(gè)學(xué)校,我的生、地、歷、政四科的成績(jī)?nèi)缤C4蠛@锏囊徊糠萆匙?如同光明里的一絲黑暗,原來(lái)的總分不過(guò)410多分,而這一次考試中的我整整提高了一百六十多分,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)非常巨大的提升,將副科原本37的平均分拉到了70,我的副科在不斷的向上爬,向上追趕那些在我前面的人,人的努力是永遠(yuǎn)不負(fù)那些努力的人。

  在威尼斯碧桂園這個(gè)學(xué)校,我提升的不僅只是副科,還有對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)知,在這個(gè)班上,我知曉了同齡人中自己與他或她的差距,這些差距是非常大而且很多的,我也只能靠我自己的努力來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平,靠自己的努力來(lái)縮小自己與他們的差距,那怕只是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那也證明我努力過(guò)。經(jīng)過(guò)這一次的期中考試,我知道自己已經(jīng)開(kāi)始慢慢接近他們了,雖然相差一百多分,但不是在不斷縮小嗎?在威尼斯碧桂園中有著無(wú)數(shù)比我強(qiáng)的人,但是只有不服輸?shù)娜耍挥胁慌吕щy、堅(jiān)持不懈的`人,他才有可能真正的超越別人,不然誰(shuí)愿意當(dāng)最后呢?在威尼斯碧桂園我的成長(zhǎng)性思維,是只有不斷向高處的人看齊,以他們?yōu)槟繕?biāo),向他們追趕,與自己的過(guò)去告別。

  每一次考試后,看看他們與自己錯(cuò)的地方,自己的哪一塊沒(méi)有記牢固,哪一塊自己從未記過(guò),他們考試前與自己考試前的差距在哪里?他們?cè)诟墒裁磁c我在干什么?他們的狀態(tài)與我的狀態(tài)?我們要不斷的激勵(lì)自己,如何做好自己,在狀態(tài)不好時(shí),如何調(diào)整好自己,如果說(shuō)沙漠中長(zhǎng)出一片綠洲是象征著在困難中的一絲成功與希望,那么我們都經(jīng)歷過(guò)困難,在困難里的我們都想過(guò)放棄,但是總會(huì)雨過(guò)天晴,只有迎面而上、堅(jiān)持不懈,總會(huì)成功。

  “不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也!蔽覀兊某砷L(zhǎng)性思維會(huì)慢慢地改變我們,我們自己的成長(zhǎng)性思維是靠我們自己的努力來(lái)改變的,所以我在威尼斯碧桂園收獲了很多,有學(xué)習(xí),也有伙伴,還有自己半學(xué)期的努力,希望在接下來(lái)的半學(xué)期里,我與大家能夠更上一層樓!

【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:

成長(zhǎng)作文01-14

【精選】成長(zhǎng)的作文07-31

成長(zhǎng)的作文08-29

成長(zhǎng)的作文08-26

成長(zhǎng)的作文08-29

成長(zhǎng)的作文08-29

【經(jīng)典】成長(zhǎng)的作文08-14

成長(zhǎng)的作文[精選]08-14

成長(zhǎng)的作文【經(jīng)典】08-14

成長(zhǎng)的作文(經(jīng)典)08-15