話題作文【優(yōu)】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的話題作文9篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
人的一生中有許多可以收益的時(shí)候，比如：老師課上對(duì)你的一個(gè)表?yè)P(yáng)，做錯(cuò)事時(shí)媽媽對(duì)你的教訓(xùn)和爸爸對(duì)你語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育……這些事都可以使你受益一生。下面就讓我給大家講講爸爸對(duì)我的一次教育吧！
有一次，我考試拿了一百分，得了全班第一，一放學(xué)便捧著卷子，心里像樂(lè)開(kāi)了花，腳底像抹了油一般，走得飛快，全速向家中進(jìn)攻�；氐郊依�，我看見(jiàn)爸爸在專(zhuān)心致志地看電腦，便心生一計(jì)，嚇嚇老爸，我裝出慚愧的樣子，哭喪著臉對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我……我考了78分！”這一招果然有效，爸爸立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“什么！”但是他看了我一會(huì)兒后便哈哈大笑起來(lái)，他這一笑，倒讓我蒙了一頭霧水，我剛想問(wèn)，他先開(kāi)口了：“到底考了多少？快說(shuō)！”我嘿嘿地對(duì)著他笑，說(shuō)：“一百！”
爸爸的表情變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“看你那得意的.，是不是驕傲了？腳上駕著云朵，是不是快要飛起來(lái)了？”今天我一定要給你好好上一課，樓外青山，山外白云，云飛天外，你在班里得了第一，那么要是在全城、全國(guó)、全球呢？”
聽(tīng)了爸爸的這一番話，我心里很是慚愧，臉漲得通紅，心心里像燒開(kāi)的水一樣上下翻騰。于是，我下定決心：一切從零開(kāi)始。永遠(yuǎn)記住爸爸對(duì)我的教育。
話題作文 篇2
升到初一了，我們又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)校，開(kāi)始了新的生活�！醮我�(jiàn)到張老師
星期六，返校了，我背上書(shū)包出了門(mén)，走在了去學(xué)校的路上，我抬頭仰望，天空是那樣的藍(lán)，云朵快速的變化著，一會(huì)兒這樣，一會(huì)那樣，千奇百怪。我繼續(xù)前進(jìn)，一會(huì)來(lái)到了學(xué)校，“哇這就是中學(xué)嗎？That‘sgreat！我高興的說(shuō)道�！迸赃厑�(lái)了個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是的，這就是中學(xué)�！薄昂茫覀円黄疬M(jìn)去吧！”我說(shuō)道。我和那個(gè)同學(xué)一起進(jìn)入了學(xué)校。一進(jìn)大門(mén)，我便看到了學(xué)校栽培的那一叢花草，香氣迷人，使我迷上了它。不一會(huì)，來(lái)了一個(gè)老師，穿著個(gè)黑色皮衣，一雙高跟鞋，顯得格外瀟灑，平易近人，她是來(lái)宣布分班的，她拿起稿念了起來(lái)：一班……二班……，……，……，……，……，……，……，…，十班，張慶駿，孫彬，林恩民……。“我在十班啊。我高興的說(shuō)道。說(shuō)完，我迅雷不及掩耳一口氣，沖上四樓，來(lái)到了十班，我坐到了寫(xiě)著我名字的座位，坐了一會(huì)，同學(xué)們都紛紛進(jìn)入了教室，各自坐在自己的座位上。叮叮�！险n鈴聲打響了，來(lái)個(gè)一位男老師，那老師鏗鏘有調(diào)的喊到：同學(xué)們，我是你們的班主任曾正義，以后大家要改掉小學(xué)壞習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)天天向上�！苯淌依镯懫鹨黄瑹崃业恼坡�。噔噔……，樓道里傳來(lái)高跟鞋聲，越來(lái)越近。一位女老師進(jìn)入了教室，我抬頭一看：這不是宣布分班的老師嗎？”我疑惑道。那老師走上講臺(tái)說(shuō)道；“同學(xué)們，我是你們的英語(yǔ)老師，我叫張英。祝愿同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀。——老師的離別
初一下學(xué)期了，我們又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。星期五，下午倒數(shù)第二節(jié)課，叮�！险n鈴打響了，我們安靜的坐在座位上等待著老師的到來(lái)，噔噔……那熟悉的高跟鞋聲出現(xiàn)在我的耳中，老師進(jìn)來(lái)了，我們翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)等待著老師講題，老師認(rèn)真的講著，我們認(rèn)真的'聽(tīng)著，一道，一道……，終于講完了，老師嘆了一口氣，說(shuō)道：同學(xué)們，我要調(diào)到別的年級(jí)去了，以后不能給你們講課了，我們傷心的問(wèn)道：為什么�！薄皼](méi)有為什么，這是學(xué)校定的，沒(méi)有辦法”聽(tīng)了這番話我暗自流下了眼淚，心里痛恨的說(shuō)道：穩(wěn)中你怎么這樣的無(wú)情，你想沒(méi)想過(guò)我們的感受，穩(wěn)中，校領(lǐng)導(dǎo)們，求求你們了，不要把我們張老師調(diào)走。嗚嗚嗚嗚……下課了，我的同桌和幾位同學(xué)和老師一起去了辦公室，我獨(dú)自下了樓去了廁所，回到教室看到那幾位同學(xué)在那里嗚嗚的大哭，我又哭了，叮�！险n了，我沒(méi)有因?yàn)樯险n，而停下哭泣，繼續(xù)哭著，班主任看見(jiàn)了也沒(méi)有阻止，我們?nèi)喽荚诳�，都在恨。我們都發(fā)下誓言：要好好學(xué)習(xí)，要用優(yōu)秀成績(jī)回報(bào)老師。
話題作文 篇3
今天，我到爺爺家去挖蚯蚓了。
來(lái)到爺爺家，我就迫不及待地對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ネ隍球景?”“好呀!”我們大家一起拿起鐵鍬，興致勃勃地來(lái)到野外，爸爸拿起鐵鍬，不停地挖呀挖，因?yàn)轵球径煸诙�，所以很難挖到蚯蚓�！翱�!這里有條蚯蚓!”媽媽說(shuō)，我順著媽媽手指的方向一看，果然有一條正在不停扭動(dòng)身子的蚯蚓在泥土中掙扎著。我們把這條來(lái)之不易的蚯蚓放進(jìn)了瓶子里。我拿著裝著蚯蚓的瓶子仔細(xì)觀察蚯蚓，蚯蚓穿著一身棕褐色的衣服，還有一個(gè)環(huán)帶，身子又細(xì)又長(zhǎng)，軟軟的，我根本找不著眼睛。
爸爸換了個(gè)有淤泥的`地方繼續(xù)挖，竟然挖出了一只透明的活蝦，這一發(fā)現(xiàn)讓我們大吃一驚。爸爸說(shuō)：“因?yàn)橛倌嗬锏乃闪�，如果下雨了，那么里面就蓄滿了水，蝦就會(huì)在水中活蹦亂跳了�！蔽覀兝^續(xù)挖，挖了一會(huì)兒，又挖出一條更大的蚯蚓，我興高采烈地?fù)炝似饋?lái)放進(jìn)瓶子里，和爸爸媽媽回家去了。
回家的路上，我在想：“今天的收獲可真不小，大自然真?zhèn)ゴ�，給了不同生物不同的生活環(huán)境，比如蚯蚓喜歡陰暗潮濕的土壤里，蝦雖然生活在水中，但如果水干了，也仍可以在淤泥里生存……大自然真神奇!”
話題作文 篇4
夏利是個(gè)12歲的中學(xué)生，這本應(yīng)有著一點(diǎn)叛逆的年紀(jì)，卻很聽(tīng)父母的話，只是周末的時(shí)候，他與母親確失和了，卻僅僅是為了一件小事。
夏利的母親很著急，看著別人家的孩子鋼琴過(guò)七級(jí)，英語(yǔ)過(guò)六級(jí)。再看看自己家的孩子，整天都在拼湊著那些畫(huà)著幼稚畫(huà)面的拼圖，一點(diǎn)也沒(méi)有12歲人的樣子。都說(shuō)十二歲的孩子像個(gè)‘小大人’了，可夏利還整天玩著這些，把大部分的時(shí)間都花在了這，學(xué)習(xí)成績(jī)也并不理想。這次，她狠下了心。
“你又在玩這個(gè)！”夏母大叫著�！岸家谀┝耍氵�不用心學(xué)習(xí)，整天拼這個(gè)有用嗎？你說(shuō)你去學(xué)個(gè)特長(zhǎng)考個(gè)級(jí)，將來(lái)還有點(diǎn)加分，不知道你在想什么！”夏母指著夏利的鼻子，氣不打一處來(lái)，一巴掌扇了過(guò)去…。
夏利的臉疼疼的，坐在公園的`長(zhǎng)椅上，想起今天上午的事，心里還難受著。當(dāng)時(shí)夏利一氣之下沖出了家門(mén)，午飯也沒(méi)有吃�！俺燥埖臅r(shí)候也要受氣，還不如不吃�！毕睦г怪�。
夕陽(yáng)落下了湖面，還散著余暉，映在湖面上，湖水邊的金黃，倒映出夏利的影子，夏利彎著腰，嘆了口氣說(shuō)“還是回去吧，吃飯重要一些。”
“回來(lái)了。”夏母皺著眉頭，似乎上午的事還讓她不高興。夏利剛要進(jìn)入房間，背后傳來(lái)母親的聲音“你的那些拼圖我都給扔了，你還是安心學(xué)習(xí)吧�！毕睦蹲×�，回頭看向母親，平靜的眼神讓母親驚到了。夏利答了了聲“知道了�！北氵M(jìn)屋了。
回到房間，夏利躺在床上，看著一塊被撕碎的拼圖，看著入了神，竟發(fā)現(xiàn)拼圖上有水跡。一摸眼角，發(fā)現(xiàn)早已浸滿了淚水。
其實(shí)破碎的不僅僅是拼圖，還有那美好的童真。破碎了，想拼好卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。
話題作文 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)得同學(xué)們:
大家早上好，今天我演講的題目是《吃苦耐勞》。
俗話說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”在現(xiàn)代的生活中，我們這一代孩子都是家中的小皇帝，小公主。根本不知道吃苦耐勞是什么？而且同學(xué)們心中也會(huì)想：現(xiàn)在都什么年代了，條件都這么好，為什么還要吃苦呢？我們平常也學(xué)過(guò)以前有關(guān)吃苦耐勞的文章，可都忘得差不多了。就像平時(shí)體育鍛煉，一遇到什么小問(wèn)題就提出在旁邊休息不參加體育活動(dòng)。遇到天氣寒冷或炎熱的情況也會(huì)叫苦連天，尤其是作業(yè)多的時(shí)候或?qū)懭沼浀臅r(shí)候也會(huì)愁眉苦臉。來(lái)打掃衛(wèi)生，連笤帚也不想拿……上面這些在我們當(dāng)中比比皆是。同學(xué)們，吃苦耐勞是一種精神，更是一種行動(dòng)。無(wú)論何時(shí)何地，我們必須擁有這種精神，在學(xué)習(xí)中更不能缺少。
吃苦是成功的基石，任何事情想要獲得成功，必須經(jīng)過(guò)奮斗和努力，沒(méi)有吃苦精神就無(wú)法到達(dá)成功的'彼岸，也不能?chē)L到成功的喜悅。古今中外，凡成功者都是在實(shí)踐和艱苦的環(huán)境中磨練出來(lái)的。
在我國(guó)古代，王羲之的“墨池”、孫康的“映雪”還有孔子“韋編三絕”的故事。據(jù)說(shuō)孔丘讀了很多遍《易》，先了解它的內(nèi)容，在掌握基本要點(diǎn)。接著對(duì)其精神、實(shí)質(zhì)有了透徹的理解。為了更深入的了解，讀來(lái)讀去，串連竹簡(jiǎn)的牛皮帶子也磨斷了幾次，即使讀到這中地步，孔子還謙虛的說(shuō)：“假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《易》的文與質(zhì)了�！笔聦�(shí)證明，只有愿意吃苦，勇于吃苦，不怕吃苦的人，才能出色的完成任務(wù)。見(jiàn)到困難就退縮的人，根本無(wú)法嘗到成功的喜悅。
既然要做到吃苦，就要先認(rèn)識(shí)吃苦，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的深度決定行動(dòng)的力度。在學(xué)習(xí)、生活中，我們要意識(shí)到吃苦是一種財(cái)富，是一種資本，是一種素質(zhì)，那么就要在自覺(jué)的學(xué)習(xí)、生活中堅(jiān)持。不能輸在起跑在線----這句話被多少人奉為準(zhǔn)則，但是又有多少人明白“吃苦耐勞”也是一條起跑線？如今社會(huì)，，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈，吃不了苦就堵是住了自己的發(fā)展空間�！俺钥嗄蛣凇币彩且幻骁R子，照出了我們現(xiàn)在真實(shí)的樣子……
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，甩掉我們“小皇帝”,“小公主”的稱(chēng)號(hào)，因?yàn)楝F(xiàn)在的新世紀(jì)更需要我們吃苦，發(fā)揚(yáng)中華精神，一起走向美好明天!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
話題作文 篇6
一句叮囑，一聲責(zé)備，一個(gè)擁抱，一臉慍色……匯成絲絲縷縷，編織著愛(ài)的羅網(wǎng)。
記憶的絲線錯(cuò)綜復(fù)雜，毫無(wú)頭緒。
悠悠然轉(zhuǎn)著筆，窗外的雨絲或井然或雜亂，抬頭注意到樓梯口那張殘破雜亂的網(wǎng)，放下筆，舉目仰視，一個(gè)大大的蜘蛛正咝咝地吐著，似乎想厘清、彌補(bǔ)那一份殘缺。
“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低……”忽高忽低的讀書(shū)聲試圖掩蓋媽媽的喋喋不休，又一次失敗。甩下書(shū)，拿起桌邊的手機(jī)一抬腳沖了出去。“出門(mén)，別忘了帶……”猛地甩上門(mén)，似乎隔斷了那份煩雜與焦躁。
陰霾籠罩著夏日的蒼穹，寂寞的眼睛早已被黑色遮住，傾盆而下的大雨沖刷著城市的煙塵與喧囂。擔(dān)憂、焦急又夾雜著一點(diǎn)感傷的我，在看見(jiàn)半身濕透，氣喘吁吁，滿目擔(dān)憂的媽媽時(shí)，立刻被鋪天蓋地的甜蜜所取代。
抱著媽媽?zhuān)鋈幌肫鹨痪涓柙~“就算城市讓大雨傾倒，我也會(huì)用力給你懷抱”。一根愛(ài)的絲線牽引而出，我慢慢觸到了她的始端。
秋夜，星光璀璨，銀河靜謐得像一片銀帶，風(fēng)席卷了我的詩(shī)意，一聲聲蟲(chóng)鳴蛙鼓，為寂靜的午夜增添了一絲悸動(dòng)，期中考試的失利如夜航般的.漆黑幽深。
“滿天的星星，又有什么好看的？你不睡覺(jué)啊，也想來(lái)干活，明天還得上課呀，你！”依戀的目光飽含不舍，委屈的淚水順著臉頰流下。一聲空靈之音如醍醐灌頂，我四處找尋，彎下腰才發(fā)現(xiàn)我所尋找的空靈之音原來(lái)是自己眼睛滴落河田的聲音。朦朧中，滿目星光，不禁心動(dòng)，輕喚一聲“奶奶”，
“手把青禾插滿田，低頭便見(jiàn)水中天。六根清凈方為道，退步原來(lái)是向前……”又一根絲線攀著愛(ài)牽引而出。
青春時(shí)節(jié)，是花的季節(jié)，更是雨的季節(jié)。愛(ài)情友情又怎能理清，一邊是愉悅遐想，一邊更多的是困惑惆悵。
秋夜獨(dú)坐月下，爸爸跟出來(lái)，坐在我身邊，跟我講小時(shí)候的趣事。他一邊呵呵笑，說(shuō)：“你小時(shí)候，真是一個(gè)調(diào)皮的小丫頭，還沒(méi)學(xué)會(huì)走路就已經(jīng)急得瞎跑，每次都跌得渾身淤青。其實(shí)，有些事不能操之過(guò)急。時(shí)間一到，它自然而然就順了�！毙木乖谀且豢唐届o。我也笑，覺(jué)得即使天塌下來(lái)，還有高個(gè)子的爸爸頂著，我怕什么。就算所有人都離開(kāi)了我，我還有家人。
一根根，一絲絲，交錯(cuò)紛雜，我漸漸理順了他們的經(jīng)緯，清楚了它的結(jié)構(gòu)。
仰頭，那張網(wǎng)褪去了先前的殘破雜亂，變得規(guī)則有致，縱橫交錯(cuò)，大蜘蛛領(lǐng)著還未能獨(dú)立吐絲結(jié)網(wǎng)的小蜘蛛，慢慢地向網(wǎng)中的蛾蟲(chóng)走去……
愛(ài)，像一張網(wǎng)，一張飽含愛(ài)的網(wǎng)。無(wú)論在自然界還是在人世間，她都將親情包裹其中，將人生的真諦包裹其中，不離不棄……
拿起筆，在屬于我的網(wǎng)中徜徉游弋……
話題作文 篇7
這話一點(diǎn)不錯(cuò)，一個(gè)人知識(shí)再豐富，上知天文，下知地理，如果缺少實(shí)踐，也只能坐守老底，干不成大事業(yè)。
我們對(duì)于歷史上的長(zhǎng)平之戰(zhàn)并不陌生。趙國(guó)四十萬(wàn)大軍被秦全部活埋，堪稱(chēng)世間悲劇，原因也只是在于用了一個(gè)只會(huì)紙上談兵的趙括，才讓歷史留下了遺憾的一筆，假使趙王善于用人，用的是廉頗而不是趙括，我想歷史將會(huì)改寫(xiě)。這是血的教訓(xùn)，我們應(yīng)時(shí)刻銘記在心，時(shí)刻警告自己，要善于實(shí)踐。
穿過(guò)歷史的長(zhǎng)河，讓我們回到現(xiàn)在。
材料中船長(zhǎng)的兒子不也是一個(gè)很好的例證嗎？駕船當(dāng)然需要技術(shù)，也可以說(shuō)技術(shù)是最重要的，但一但脫離實(shí)踐，也只能落得一個(gè)像船長(zhǎng)兒子一樣的`下場(chǎng)。真是可悲可嘆。假使這位船長(zhǎng)有點(diǎn)頭腦的話，在傳與他兒子駕船技術(shù)的同時(shí)，也穿插海上實(shí)踐，讓他在波濤洶涌的大海上，鍛煉一下他的膽量和遇到困難時(shí)的駕船技巧，我想，他的兒子也會(huì)像他一樣，也許會(huì)比他更強(qiáng)，成為繼他之后第二個(gè)船王。
駕船是這樣，學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣？
一個(gè)人只知道學(xué)習(xí)，只是一味的死學(xué)，也不開(kāi)動(dòng)腦子，即使學(xué)的再多也不會(huì)成就大的事業(yè)。在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，我說(shuō)的努力學(xué)習(xí)并不是讓你抓住學(xué)習(xí)不放松，只把知識(shí)掌握牢了，而沒(méi)有實(shí)踐的能力，不會(huì)運(yùn)用。
古往今來(lái)，哪個(gè)成才的人沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈泡進(jìn)行了上千次實(shí)驗(yàn)；法拉第為了得到磁與電之間的關(guān)系，不也是一次次實(shí)踐得來(lái)的嗎？等等，當(dāng)然他們的結(jié)果都是很好的，為科學(xué)事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。
最近，我又在一本雜志上看到了這么一段話：中國(guó)學(xué)生會(huì)考試，每次參加奧林匹克競(jìng)賽，得獎(jiǎng)的都是中國(guó)人；美國(guó)會(huì)創(chuàng)造，每件有意義的發(fā)明，大多出自美國(guó)人。我想一但中美兩國(guó)互補(bǔ)所短，一定會(huì)成就更大的事業(yè)。
最后，我要說(shuō)讓我們駕駛著知識(shí)，撐起實(shí)踐，為了理想，前進(jìn)。
話題作文 篇8
今天，老師讓我們寫(xiě)一篇"我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)"我查了一下它的意思。讓我懂得一個(gè)道理，人如果有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，全世界的人都有一個(gè)理想，世界一定會(huì)不斷的進(jìn)步，祖國(guó)更加興盛！
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智。”這句話通過(guò)我的耳朵，直達(dá)大腦，在每一個(gè)腦細(xì)胞中蕩漾。 今天，我看了開(kāi)學(xué)第一課，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！讓我懂得一個(gè)人如果有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，全世界的人都有一個(gè)理想，世界一定會(huì)不斷的.進(jìn)步，祖國(guó)更加興盛！
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智。”這句話通過(guò)我的耳朵，直達(dá)大腦，在每一個(gè)腦細(xì)胞中蕩漾。
一個(gè)人強(qiáng)，不算強(qiáng)。全國(guó)強(qiáng)，才算強(qiáng)。每一個(gè)人，就像一塊磚頭，一塊磚頭再大，也成不了高樓大廈。沒(méi)有力量和勇氣，如果許多的磚頭聚集一起，就成了高樓大廈，團(tuán)結(jié)在一起就會(huì)有力量，能克服一切困難和阻礙，才會(huì)有和諧的社會(huì)。正如兩人塌同心，其利斷金。單絲不成線，獨(dú)木不成林。
話題作文 篇9
中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，顧名思義就是中國(guó)未來(lái)的形象。相信每個(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。然而在我心中的那個(gè)中國(guó)夢(mèng)就是這樣的：保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，讓中國(guó)的每一片土地變得更加綠，讓中國(guó)的每一片海洋變得更加湛藍(lán)，讓中國(guó)的空氣變得更加新鮮。
為什么我的中國(guó)夢(mèng)是保護(hù)環(huán)境，珍惜資源？請(qǐng)你仰起來(lái)頭看看我們的天空吧，白天，天是那么的白啊！有時(shí)簡(jiǎn)直是暗灰色，完全沒(méi)了古人所說(shuō)的那么的美好。藍(lán)天白云在二十一世紀(jì)的中國(guó)好像是一種少見(jiàn)的天空。黑夜，一想到夜晚，大家一定會(huì)想到星星和月亮，那么人的肉眼能看見(jiàn)幾個(gè)星星呢？答案是幾乎看不見(jiàn)星星。有時(shí)候連月亮都看不見(jiàn)了。這就是我們的天空！就在古代它是一幅美麗的畫(huà)，后來(lái)卻被人們一再的破壞。變成了現(xiàn)在這樣的慘狀。如果我們?nèi)祟?lèi)再不悔改，藍(lán)天、白云、星星和月亮都會(huì)遠(yuǎn)去，帶給我們中國(guó)的是滅頂之災(zāi)，到那是，中國(guó)在強(qiáng)大也是無(wú)用的。不要讓我們的子孫再也看不到藍(lán)天白云，不要讓星星和月亮只出現(xiàn)在童話故事中，如果想讓這種情況不要發(fā)生，辦法是有的：大人少開(kāi)車(chē)，每人都不亂扔一片紙，這樣才能讓世界變得更美好。除了做好這一點(diǎn)我們還要珍惜資源，我就拿我們最常見(jiàn)的`誰(shuí)來(lái)說(shuō)吧。大家都知道水是生命之源如果沒(méi)有誰(shuí)，就沒(méi)有生命，我國(guó)是一個(gè)十分缺淡水的國(guó)家，可是大多數(shù)中國(guó)人還是沒(méi)有這個(gè)意識(shí)。有的洗完手忘關(guān)水龍頭，有的人拿水來(lái)打水仗，有的人把污水排到大河中，讓許許多多的魚(yú)都害死了，他們害的不僅是魚(yú)，還是他們自己，喝了這種水后有很多人得了不治之癥，最后死亡。
可能有些人覺(jué)得我寫(xiě)的跟中國(guó)夢(mèng)毫無(wú)關(guān)聯(lián)，可這卻是我們不得不考慮的。中國(guó)天藍(lán)、山綠、水清，空氣新鮮，大家都心情愉快，這就是我夢(mèng)寐以求的中國(guó)夢(mèng)！
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