禮物的作文

時間：2023-09-20 09:53:18 話題作文我要投稿

禮物的作文優(yōu)選[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的禮物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文優(yōu)選[6篇]

禮物的作文篇1

　　清爽的海風吹過，朵朵潔白的云彩在空中微微浮動，湛藍的海面上泛起圈圈漣漪，海鷗自由地翱翔，一波又一波的白浪涌出海面，拍打在沙灘上，一切景色都是那么美好。

　　在沙灘的某一個遮陽傘下，躺著一個胖嘟嘟的少年，這個名叫潘小浩的孩子剛來海邊度假時十分興奮，好奇地跑來跑去，可是來了幾天后，他發(fā)現(xiàn)四周都是一樣的景色，再美也看膩了。

　　潘小浩愜意地在遮陽傘下吃冰激凌，看著其他游客在海水里嬉戲，感覺好傻啊，“唉~”潘小浩嘆了口氣，“好無聊啊，真希望可以發(fā)生一些有趣的事情啊!”

　　不知不覺間，潘小浩的冰激凌也吃完了，他不滿地嘟囔著：“這冰激凌怎么這么小啊。”然后帶上遮陽鏡，準備去沙灘上的小店買些零食吃，好打發(fā)這慵懶的時光。

　　“毒辣”的太陽在空中盡情的釋放熱量，潘小浩的腳剛踏到沙子上，就一下子彈了起來：“哇!好燙啊!”

　　潘小浩撇了撇嘴，又默默地翻了個白眼，自言自語道：“燙死了，先去海里泡泡腳吧~”

　　潘小浩進入淺海區(qū)，清涼的海水滋潤著他的雙腳，沙灘的炎熱早就被潘小浩拋到九霄云外去了，他倍感神清氣爽。

　　潘小浩剛要回到沙灘上，還沒走幾步，腳就絆到了海底的某一個凸起的地方，還未等潘小浩反應過來，身體就不受控制的朝著前方倒了下去，潘小浩在沙灘上摔了個“狗啃泥”。

　　四周的游客見此情景也忍俊不禁。

　　潘小浩很尷尬地從地上爬起來，因為被陌生人笑話，潘小浩很生氣：“真是禍不單行!”并悄悄地抹掉了臉上的沙子。

　　忽然，潘小浩想起了什么，他快步回到自己被絆倒的地方，手伸進海里摸來摸去。

　　絆倒我的東西不像是石頭~他的心里打起了一個大大的問號。

　　終于，功夫不負有心人，他從沙子里挖出了一個漂亮的瓶子，咦?瓶子里好像裝了什么東西?

　　潘小浩也顧不上去買零食，他興致勃勃地打開瓶子，里面只有一張卡片，一段娟秀的字跡映入他的眼簾——

　　恭喜你，你是第六十六位發(fā)現(xiàn)這個禮物瓶的朋友，現(xiàn)在，請你面朝大海，向左轉(zhuǎn)，走六十六步，那里會有你的禮物!

　　看完這段文字，潘小浩的好奇心立刻被提升到極點，雖然有被戲弄的可能，但潘小浩還是半信半疑地轉(zhuǎn)向左邊，小心翼翼地邁著步子，然后認真地數(shù)著步數(shù)，他漸漸遠離了人群，當數(shù)到六十六時，他來到一個少有人至的沙灘上，他趕忙蹲下來，挖了很久，終于挖到了一個很精致的小盒子，他迫不及待地打開，哇!是一串小巧玲瓏的貝殼項鏈，它在夕陽的.余暉下閃著耀眼的光芒。

　　盒子里還有一封信：

　　感謝你相信了我之前的話，既然你已經(jīng)得到了這串項鏈，我也希望你能把這個“送禮物”的任務傳遞下去，讓更多更多的人受到這份來自大海的禮物……

　　讀完這簡短的信，潘小浩心動了，他急忙行動起來，把項鏈掛在脖子上，然后去撿漂亮的貝殼，制作下一個來自大海的禮物……

　　在金色的夕陽下，潘小浩把寫好字條的瓶子埋到了淺水區(qū)里，然后在第六十七步的地方埋下禮物，夕陽拉長了他疲憊的身影，身上濕漉漉的，不知是海水還是汗水，但他卻很高興。

　　這是一件多么有意義的事情啊，潘小浩激動地想著，希望有更多的人把這份懷著對生活美好祝愿的禮物傳遞下去，也不知那第六十七個被絆倒的“倒霉”家伙是誰!

　　嘻嘻……

禮物的作文篇2

　　伴隨著“嘭”的一聲，那個籃球在空中畫出一道完美的弧線，不偏不倚地落入了球網(wǎng)中，也重重地砸在了我的心上。

　　陽光透過樹葉間的縫隙灑在地上，踏著晨光，我在操場上練習投籃。一群男生突然沖過，將籃框圍得結(jié)結(jié)實實，他們笑著、鬧著，仿佛這塊地本身就是屬于他們的。我氣憤地走上前去，還未開口，其中一個男生在三分線外隨手投了個籃球，球進后笑道：“你一個女生投什么籃，給你大哥們讓讓道！”那微微勾起的嘴角，細細瞇起的眼睛無一不顯露出他的輕蔑。陽光打在他的臉上，刺得我眼睛生疼。耳邊傳來其他男生的哄笑聲，有幾人搶過籃球又直接命中籃框，挑釁似的朝我擺擺手，瀟酒離去。

　　我沉默著，雙手緊緊地握拳，整個身子也止不住地顫抖，最終淚水還是從眼角滑落，“啪嗒”一聲掉在地上，那顆淚滴在陽光地照耀下光芒四射�！斑�，小妹妹被嚇哭了！”我掉頭離去，內(nèi)心不斷回蕩著一個聲音：“無論發(fā)生什么，我都欣然接受，一切都是禮物�！蹦ㄈパ蹨I，我欣然地接受了這份禮物……

　　從那以后，每天清晨我都準時到達操場，先是體能訓練，再投籃。站在不同的位置，不同的角度，我不斷地練習著。雙眼盯著籃框，右手抓著籃球左手微微扶著，我一遍遍地調(diào)整著自己的姿勢，控制著抓球的力度。汗水迷蒙了我的眼，浸濕了我的衣衫，一股汗水味兒在空氣中彌漫開去……

　　再次回到那個熟悉的球框邊，我隔著人群站定，右手輕輕一撥，那顆球便像有生命力一般跳進了框中。那邊躁動的'人群忽然安靜，所有人都轉(zhuǎn)頭盯著我。在他們震驚地注視中，我從容不迫地走近，撿起了掉落地上的籃球，“我可是個什么都不會的女生�！�

　　我的心不停地跳動著、叫囂著，猛烈地撞擊著我的胸口。我的嘴角淅漸揚起，迎著陽光，我想，這真的是一份美好的禮物呢。

　　禮物可以是一束鮮花，一盒巧克力；禮物可以是失意時的一句安慰，寒冬中的一件棉襖；禮物更可以是一個困難，一次挫折，甚至是一份侮辱，因為它可以使你更堅強，帶領(lǐng)你走向成功。

　　所以不管生活帶給你什么，都用心去接受吧，即使成功的道路上鋪滿荊棘，那依然會是最美的禮物！

禮物的作文篇3

　　母親節(jié)馬上到來了，同學們七嘴八舌得議論著送什么東西給媽媽，只有汛伝坐在旁邊什么話也沒說，同學們感動很好奇。有一個同學問：“汛伝，在想什么呀？”“沒什么。”汛伝說道。那個同學又問道：“對了！母親節(jié)你想送什么禮物給你媽媽？”汛伝吞吞吐吐得：“我呀！我…我還…還沒想好呢。”同學繼道：“如果你想到送什么，就和我一起去買吧�！毖磥坏哪樢幌聺q了高紅，過了一會兒說：“沒問題�！逼鋵嵥�，他身上一分錢也沒有，如果他說沒錢，就會變成大家的“笑餅”。他心里非常難過。放學后，那位同學說：“想到送什么禮物沒有？”汛伝聞不做聲。

　　同學催問道：“送什么呀？”汛伝無耐之下只好隨口應下：“讓我回家一想。”那位同學聽了，竊竊地笑了。回家后，汛伝說：“媽媽，我送你一份禮物。”媽媽聽了十分生氣，說道：“你知道家很窮，還買禮物。”汛伝委屈極了。隨后，親了媽媽一口，說：“媽媽，這是我送您的'禮物�！眿寢屄牶螅屑さ谜f：“孩子，對不起，媽媽錯怪你了。

　　孩子，這是我有史以來第一次收到最貴重的禮物。孩子，這禮物太溫暖了�！边@一個小舉動，表現(xiàn)了孩子對母親的關(guān)愛以及溫暖。這份禮物是如此貴重。

禮物的作文篇4

　　金秋時節(jié)，金風送爽，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)，該送給老師一份什么樣的禮物呢?鮮花?巧克力?賀卡?我總覺得這些有點俗套，我可不可以來點新穎的，有意義的，與眾不同的呢?這些天，我一直都在思考這個問題，這個可真有點傷腦筋。

　　“利用你的特長，送一份最有意義的禮物唄!”媽媽的話提醒了我。對呀，我的鉛筆字寫得可棒了，抄首詩送給老師吧。不行，這還是有點落入俗套，還是我自己創(chuàng)作一首小詩吧。這下我可來了興致，說干就干，我找來紙和筆，認真思索著……班主任宋老師為我們所做那一幕幕，就像放電影一樣在我的腦海不斷閃現(xiàn)……說來也怪，平時最怕寫作的我，今天竟然思如泉涌，一會兒工夫一首小詩就創(chuàng)作完成了。因為那完全是我由感而發(fā)啊!

　　親愛的老師，您像我們的媽媽，

　　細心地呵護每一顆幼小的心靈，

　　噓寒問暖，為我披上外衣，

　　一絲不茍，批改每一份作業(yè);

　　親愛的老師，您又像我們的朋友，

　　為我們的進步歡欣鼓舞，

　　耐心地與我們交流知心的話題。

　　親愛的老師，您就是那辛勤的園丁，

　　細心地把種子播撒，

　　精心地把幼苗呵護。

　　忘不了，

　　課堂上您的談笑風生，

　　忘不了，

　　校園里您忙碌的身影，

　　忘不了啊，

　　忘不了，

　　您為我們辛勤付出的.點點滴滴……

　　感謝您，親愛的老師!

　　祝福您，親愛的老師!

　　祝您節(jié)日快樂!

　　我把這首小詩工工整整地抄在硬筆書法專用紙上，再貼上彩色的卡紙細心地裝扮一番。對了，雖然我們剛學英語，但我還記得英語周活動布置的粉墻上那句“Happy Teacher's Day!”我就再配上一段英語祝福吧：“Thank you teacher!Happy Teacher's Day!”媽媽見了高興地表揚了我：“還真不賴，樸實無華的語言配上優(yōu)美的鉛筆字，真是一份好禮物啊!”

　　我小心翼翼地把這張卡片壓在枕頭下，心里默想著：在教師節(jié)到來的那一天，我一定會獻上我最誠摯的祝福，最真摯的禮物!晚上，我做了個夢，夢見我把小詩譜成了一首優(yōu)美的歌，在夢里我又看到了宋老師那親切的笑容，聽到了她清晰而響亮的講課聲……

禮物的作文篇5

　　今天，我媽媽過生日。做什么禮物送給媽媽呢？

　　我想，有了！一個好辦法從我腦海里跳了出來，給媽媽畫一幅我親自畫的畫，我拿起彩筆，先畫媽媽，我給媽媽畫上卷發(fā)和笑臉，畫我了，我給自己畫上兩個麻花辮，當然，笑臉是不可缺少的'！該畫風景了，就畫公園里的吧！藍藍的天空……畫好啦！等媽媽回來看見會很開心吧！

禮物的作文篇6

　　今天下午每一節(jié)課的鈴聲響了，陸老師神秘地抱著一個盒子走了進來。陸老師高興地對我們說：“我要送給你們一件獨一無二的禮物，你們猜是什么？”頓時，我們議論紛紛，有的說是圖書，有的'說里面什么東西都沒有，有的說是借閱證，還有的說里面是我們的喜報……

　　陸老師又對我們說：“你們只能一個一個地上來看禮物，而且看了以后不能告訴別人�！钡谝粋€看的人是孫浩宇，他興高采烈地跑上了講臺，小心翼翼地打開盒子,忙把頭探到盒子上看了一會兒,抬起頭對著陸老師笑了笑就回到座位上了。第二個去看的是范博文，他笑咪咪地走上講臺，對盒子里看了半天，他抬起頭，徐振航問他：“里面是不是好吃的東西？”“我不告訴你！”范博文得意地說。

　　陸老師給我們每個人都看了一下。這時，教室里哄堂大笑，原來，里面放著一面鏡子。陸老師忙向我們解釋：“你們在鏡子里面都看到了自己，自己就是獨一無二的！”

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