成長的作文

時(shí)間：2023-09-25 07:14:51 話題作文我要投稿

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關(guān)于成長的作文(優(yōu)秀14篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的關(guān)于成長的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于成長的作文(優(yōu)秀14篇)

　　關(guān)于成長的作文篇1

　　在讀一年級的時(shí)候,媽媽曾經(jīng)帶我去學(xué)鋼琴，雖然那時(shí)候我還小，很不會彈,但是,在老師一次又一次地鼓勵我。

　　一次偶然的機(jī)會，媽媽帶我去參加鋼琴大賽，雖然我才獲得六等獎，但是我從來沒有泄過氣。回到鋼琴練習(xí)館，老師仔細(xì)，平和，和藹可親的.態(tài)度使我的鋼琴技術(shù)又上了一大層，老師非常高興，我也非常高興。

　　又在一次偶然的機(jī)會，我們的鋼琴練習(xí)館的學(xué)長決定去蒙自舉行一次鋼琴比賽，我記得那年在放假，爸爸和舅舅開著車帶著我，哥哥，姐姐，弟弟，妹妹，媽媽，等一大堆人來到蒙自，我進(jìn)了鋼琴比賽館，心怦怦直跳，在哥哥，姐姐，爸爸，媽媽和老師等人的鼓勵下，我勇敢的走上臺，彈奏了一首米蘭。悅耳的歌聲回蕩在整個(gè)鋼琴比賽館里。彈完后，我起身敬了個(gè)禮，自然的走下鋼琴臺，最后到了頒獎儀式，我居然得了個(gè)第二名，真想不到啊！我非常的高興。

　　就這樣，我對鋼琴的興趣就特別濃厚了。

　　關(guān)于成長的作文篇2

　　今天數(shù)學(xué)課上，老師公布成績前，讓我們猜猜是誰考了100分。“是韓聰！”“是韓聰！”同學(xué)們七嘴八舌、爭先恐后地叫著。

　　前幾次都是韓聰獨(dú)占百分霸主地位，這次肯定還是他，這是毫無懸念的。不料老師搖搖頭說：“非也！非也！這個(gè)同學(xué)是兩學(xué)期以來第一次考100分！”那會是誰呢？我希望是我，但肯定不是。

　　我們想啊，想啊，說了一大堆名字，但都被老師一一否定。最后還是老師宣布答案：“他就是高飛！”同學(xué)們都驚愕地張大了嘴巴。高飛上次才考了79分，這次竟然是100分，太不可思議了！

　　下課了，周家鵬把卷子拿給我看，并洋洋得意地說：“96分！怎么樣，厲害吧？”我連聲說：“厲害！厲害！”等他走后，我竊想：全班倒數(shù)第三的周家鵬竟然也能考96分，太意外了！而我這個(gè)一向成績不錯的'“優(yōu)秀生”（自封的）此次才考了93分，真是太慚愧了。

　　我想：他們現(xiàn)在一定都非常非常努力學(xué)習(xí)了，我不能再掉以輕心了。努力吧！

　　關(guān)于成長的作文篇3

　　每一個(gè)人都會長大，每一個(gè)人都只會長大一次。長大，是一塊五顏六色的畫布，有藍(lán)，有紅，有白……

　　剛出生時(shí)，應(yīng)該是白的吧！那時(shí)的我們還在懵懵懂懂之中，不明白人情世故，沒有心計(jì)，不會勾心斗角，心靈是那么純潔，讓人看了，就覺得可愛。

　　幼兒園時(shí)，應(yīng)該是藍(lán)的吧！那時(shí)，沒有作業(yè)，沒有煩惱，成天只會無憂無慮地嘻嘻哈哈。許多時(shí)間都用在奇奇怪怪的幻想之中：云朵是棉花糖，那種咬一口，香甜就會滲入心底的棉花糖；星星是巧克力豆，抓到一顆吃一顆；太陽是一顆鉆石，閃爍著光芒……

　　傷心時(shí)，是黑色。整個(gè)世界似乎暗無天日，只有哭泣罷了，只有淚水罷了。

　　高興時(shí)，是紅色。整個(gè)人充滿了激情，世界似乎變得十分美好。

　　……

　　長大的.顏色，很多，很多，慢慢的，顏色會越來越多。讓我們一起去探索吧！

　　關(guān)于成長的作文篇4

　　校園里的藝術(shù)節(jié)，如此燦爛，映照著校園里稚氣掙脫的孩子們的臉蛋上。柳絮飄飄，就在這幾天學(xué)校舉行了豐富多彩的藝術(shù)節(jié)。

　　在這個(gè)充滿歡聲笑語的.校園里，我報(bào)名參加了鋼筆書法的競賽，所以我每天訓(xùn)練我的字，想把字寫得更完美，更漂亮。如果一張書法里有一絲絲小差錯，就像一鍋完美的粥里面有一顆臟兮兮的老鼠屎，攪壞了一鍋美觀可口的粥，有時(shí)覺得這個(gè)字沒有十足的把握，我就在手機(jī)百度查了一下這個(gè)字怎樣寫。時(shí)時(shí)刻刻、認(rèn)認(rèn)真真，只要課間、晚上一有空就拿起鋼筆練書法，端端正正地書寫起來。

　　我滿懷著怦怦直跳的心去競賽。我認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一個(gè)字。心想：一定讓同學(xué)們羨慕我！一定要為班級爭口氣！

　　果然，功夫不負(fù)有心人。我終于取得了三年級段的第二名，同學(xué)們都投來了羨慕的眼光。但是我不驕傲，我還要更認(rèn)真，更仔細(xì)，更努力地去練習(xí)我的書法字。就像我的個(gè)子一樣在陽光下成長起來，完美起來！

　　關(guān)于成長的作文篇5

　　在我的成長中，有許多令人值得回味的事件，這些，伴我一生成長。使我明白了許多人生的.哲理正因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)驗(yàn)。而正因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)驗(yàn)，才能使我在人生的道路上乘風(fēng)破浪，一路前進(jìn)。

　　我在小的時(shí)候也是一各不聽話的孩子，父母也為我才盡了心但是我不爭氣，迷戀上了網(wǎng)吧，整天整夜都不回家，媽媽在家為我操心。而我在外面卻過得十分開心。但不管父母在外面是怎樣過的，幾天才會一次家回來后才知道，我?guī)滋觳换丶覌寢屧诩乙豢陲堃矝]吃。

　　這給時(shí)候我才明白了母親的偉大，父親雖然嘴上這么說，但每天早上都在陽臺上看我回來了沒有，我在外面卻過得逍遙快活，直到母親對我說了這些話以后我才恍然大悟。

　　關(guān)于成長的作文篇6

　　一個(gè)星期天的下午，媽媽對我說：甜甜，你不覺得你參加了輔導(dǎo)班了之后學(xué)習(xí)成績提高了好多嗎？天哪，輔導(dǎo)班？我可是最不喜歡參加輔導(dǎo)班的了！為了證明參加輔導(dǎo)班對學(xué)習(xí)沒有任何幫助，我想想一個(gè)辦法不去上輔導(dǎo)班。

　　我左想想，右想想，還來回走動，可還是沒有想到一個(gè)既能讓媽媽相信又不難辦到的辦法。最后我靈機(jī)一動，終于想到了：裝病。

　　說干就干我把體溫計(jì)放在剛剛到好的熱水里，體溫計(jì)的溫度迅速上升，36攝氏度，38攝氏度40攝氏度，好！就40攝氏度！我夾著體溫計(jì)，一骨碌上了床，蓋好被子之后我從嘴里發(fā)出依依呀呀的聲音，沒完沒了。媽媽聽見了，走過來問：甜甜，你怎么了？我一邊指著體溫計(jì)，一邊學(xué)著叫賣的'聲音：不看不知道，一看嚇一跳呢！媽媽一看，40攝氏度！她長大了嘴巴，半天也說不出話來，一動也不動了。

　　我看著媽媽那擔(dān)心又驚訝的表情，哈哈大笑起來。啊！糟了，露餡兒了！這不笑還好，一笑又得去上輔導(dǎo)班了，嗨！

　　關(guān)于成長的作文篇7

　　在不知不覺中，我長大了。我的童年是五彩繽紛的，在三年級時(shí)發(fā)生的一件事至今還記憶猶新。

　　那一天，我和爸爸、媽媽一起去游泳池游泳。

　　到了那兒，我就看見游泳池很大，水很深。我很害怕，就對媽媽說：“我們不游了吧�！眿寢尣峦噶宋业男乃迹f：“你以前不是很勇敢的嗎？”爸爸也拍著我的`肩膀說：“別擔(dān)心有我這個(gè)救生員在旁邊時(shí)刻保護(hù)著你呢！”聽了這話，我心里的石頭終于落了一米地。我套著救生圈下了水，扶著游泳池旁的欄桿一點(diǎn)點(diǎn)往前移動，慢慢地，我的膽子越來越大，我用腳使勁一蹬水池壁，就緩緩地飄了起來，爸爸教我兩條腿像青蛙一樣不停地來回伸縮，借著救生圈，我用力往后蹬，居然往前移動了，我喜出望外，越蹬越有勁，第二次、第三次……我一次比一次進(jìn)步，學(xué)會了悶水，學(xué)會了手腳同時(shí)用力，我越來越喜歡游泳。

　　童年是美好的，是燦爛的，是五彩繽紛的。這件事對我來說是美好的回憶。

　　關(guān)于成長的作文篇8

　　成長是一件漫長的事情，漫長至終生。階段不同，成長的主題不同：一歲成長的是身體，十歲成長的是知識，二十歲成長的是情感，五十歲成長的是智慧……。無論哪一個(gè)方面的側(cè)重，對一個(gè)有悟性的人來說，成長都是一種必然的狀態(tài)。所謂“活到老，學(xué)到老”。學(xué)。是成長的另一種說法。

　　成長是一件最豐饒的事情。它是一個(gè)千面女郎。因?yàn)槌砷L，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會變成金黃。因?yàn)槌砷L，今天的玫瑰是含苞的`，明天就會嬌艷綻放。因?yàn)槌砷L，今天的花芯是芬芳的，明天就會融進(jìn)泥土的溫床——不，不要為躺進(jìn)打麥場的麥穗呵融進(jìn)泥土的花芯悲哀，沉寂也是一種成長。生命存在過程中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都有深情。不是所有的成長都有著明朗？麗的色調(diào)。有些成長，注定是那種深沉厚重的樂章。

　　成長，讓我從不有依懈怠自己。成長，讓我在滿面皺紋時(shí)的內(nèi)心依然有蔥蘢的生機(jī)。成長，這是我繼續(xù)努力的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)理由。

　　關(guān)于成長的作文篇9

　　“千里之行，始于足下”。

　　一個(gè)人一生的命運(yùn)是由小時(shí)候的行為習(xí)慣所決定的。而今天，當(dāng)我學(xué)完了《成長》這一篇課文后，使我感悟深深。這篇文章講得是，一名叫約翰的意大利男孩總是用兩元錢買一根香腸喝一聽可樂，來充饑。后來，在作者偶然的觀察中明白了約翰的'家中并不是沒有錢，也不是他的父母不愛他，而是他的父母為了從小培養(yǎng)他的生活能力。

　　讀完這篇課文后，我想到了自己，在家中我就是一個(gè)小王子，飯來張口，衣來伸手，總是向父母一味的索取。與文中自力更生的小約翰相比，我差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。同時(shí)，這篇文章呼吁我：在人生的道路上，會經(jīng)歷許多的挫折，我要勇于面對，不去依賴父母，父母的職責(zé)只是給予我生命，而其它的事情是要依靠自己來解決，我要學(xué)會勇敢、獨(dú)立，自己的事情自己做。因?yàn)樽粤⒏茏屛殷w會到成長的艱辛和快樂，也會為我日后的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　關(guān)于成長的作文篇10

　　“人心就像一片素白未然的雪地，唯有在上面重重地劃過、碾過，才會留下最初最深的印痕。”這是我在一本書中無意中看到的一段話，也正是因?yàn)檫@段話讓我腦海中浮現(xiàn)出了最初努力的模樣。

　　對于每個(gè)人而言，成長的道路都不是一帆風(fēng)順的，我也不例外，只是我很好的將那些苦惱拒之腦后，我的記憶多數(shù)停留在了美好之中。

　　在面對責(zé)備的時(shí)候，我把那份令自己感到羞愧的指責(zé)當(dāng)做了前行的動力。也正因此，當(dāng)我戰(zhàn)勝它的時(shí)候，我的心底里已經(jīng)不再逃避，留下來的反而是對那份指責(zé)的感激。這是成長的必經(jīng)路，我十分的珍惜心存的每份不美好之處，我也十分感激那些個(gè)不美好讓我能夠更加執(zhí)著于對美好事物的'追求。

　　我曾記得某個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生由于應(yīng)聘面試碰了壁就做出了輕生的舉動。后來的公司老板非但沒有同情，反而感到慶幸公司沒有錄用這樣的人。畢竟一點(diǎn)小小挫折都扛不下來的人，在未來成長的道路上又怎能一往無前呢？

　　關(guān)于成長的作文篇11

　　輕輕的開啟青春的門扉，欣賞讓人流連忘返的風(fēng)景；輕輕啜飲歲月的陳釀，品味那沁人心脾的滋味；輕輕的聆聽先行者的足音，感悟那余音繞梁的幻覺……

　　偶爾扒開虛掩的門，親近智慧精靈，如一縷春風(fēng)輕拂死沉沉的湖面，如一雙溫情的.手拭去心靈的污垢。躁動的心變得寧靜，痛苦的心變得樂觀，自卑的心變得自信。

　　于是，熱情驅(qū)逐了冷漠，勤奮代替了懶惰，堅(jiān)強(qiáng)代替了怯懦。不經(jīng)意間，我們的心弦為之顫動，老生常談的道理慢慢融化在心里。

　　終于我們明白了：一個(gè)故事，也許可能影響一生；一句警戒，也許會改變命運(yùn)。我們干裂的心田需要充滿智慧的清泉，因?yàn)槲覀冋诔砷L著……

　　關(guān)于成長的作文篇12

　　每個(gè)人的一生都會有快樂，在我的記憶銀河里，也有那閃爍著光芒的快樂之星。

　　以前，我是個(gè)很笨的孩子，考試成績下來，自己都難為情。為了不讓父母失望，我努力學(xué)習(xí)，終于進(jìn)入班級前列�？墒呛镁安婚L，我又因?yàn)轵湴寥旧狭舜中牡膲拿�，這可就不容易克服了。

　　三年級的時(shí)候，我變得更加粗心。每次考試，不是這一小題錯錯，就是那一大題錯錯，有一次數(shù)學(xué)考試，為此吃了個(gè)大虧。在接過試卷那一刻，我下定決心，一定得把這粗心的毛病徹底改掉。

　　終于，付出的.努力有了回報(bào)，我在期中考試考到了100分，我欣喜若狂，感到特別自豪。

　　關(guān)于成長的作文篇13

　　我上四年級啦，俗話說：人，總要慢慢長大的，伴隨著時(shí)間的腳步，那些快樂的、難忘的、苦惱的事情變成了一個(gè)個(gè)音符點(diǎn)綴在成長的五線譜上，譜成了一首成長之歌。

　　一天晚飯，很久沒有喝酒的爸爸，拿了一瓶紅酒回來，他迫不及待的打開紅酒，倒上一杯，喝了一口，那享受的表情，使我都忍不住要喝一口，我問爸爸：“爸爸，我能不能也喝一口?”“不行，小孩子怎么可以喝酒呢。喝了晚上會尿床的.，不能喝!”我只好沮喪的眼睜睜看著爸爸那享受的樣子。這時(shí)爸爸拿起一條三文魚到廚房切去，哈哈，天助我也，我乘爸爸到廚房的空隙，偷偷地以迅雷不及掩耳之勢喝了一口紅酒，好澀。這時(shí)爸爸回來了，我趕緊回到原位。晚上，我上床后，感到有點(diǎn)不舒服，床上有點(diǎn)濕，啊，我尿床了，這時(shí)，爸爸趕來了，給我換床單，唉，都是紅酒惹的禍。

　　成長像一列火車，同學(xué)們，讓我們做一個(gè)成功的駕駛員，千萬不要讓它開上不正當(dāng)?shù)能壍馈?/p>